小学三年级作文《我和书之间发生的故事》400字
时间 看看
，啊！24:30了，不知不
觉我完全沉浸在书的海洋中。于是我
把手电筒塞到枕头下，睡觉
了。
我从书中懂得了许多成语和
它的意思：如“八仙过海”比
喻各拿出自己的本领和办法
互相竞赛……它们给我带来了许多欢 乐。
关键词：生怕,妈妈,发现,不时,
出头,看看,外面,低头,看看,时 间,24,30,不知不觉,完全,沉浸,海 洋,于是,手电筒,枕头,睡觉,懂得, 许多,成语,意思,八仙过海,比喻,拿 出,自己,本领,办法,互相,竞赛,它 们,带来,许多,欢乐。
小学三年级作文
我和书之间发生的故 事
400字
我和书之间发生的故事
朋 我和书是一对形影不离的好
友，你时时刻刻都可以看到我在
读书：在家里、在学校、吃饭
时……
每一次，买到新书后，我
会马上钻到书里面去。
有一次晚饭后，我和爸爸妈
数据 妈去超市，想去调查
，完成
数学作业。
关键词：之间,发生,故事,一对,
形影不离,朋友,时时刻刻,可以,看 到,读书,家里,学校,吃饭,一次,新 书,我会,马上,钻到,里面,一次,晚 饭,爸爸妈妈,超市,调查,数据,完成, 数学,作业。
关键词：第一件,就是,脱鞋,飞
到,床上,妈妈,睡觉,还是,看书,终 于,想出,一条,妙计,假装,几分钟, 蹑手蹑脚,客厅,然后,偷偷,手电筒, 马上,被窝,时不时,被窝,探出,半个, 确定,安全,钻到,被窝。
小学三年级作文《我和书之间发 生的故事》
我看哪看哪，生怕被妈妈发
低头 现，不时探出头看看外面，
小学三年级作文《我和书之间发 生的故事》
铁哥们儿 我和书是一对
吧！ 关键词：一对,铁哥们儿。
小学三年级作文《我和书之间发 生的故事》
如果为了安全而不和大海在一起，船就失 去了存在的意义。
再见
小学三年级作文《我和书之间发 生的故事》
到了家，我第一件事就是一脱鞋就飞
到床上看了。
妈妈叫我睡觉了，可我还是
想看书，我想啊想啊，终于想出了一
条妙计。
假装 我
躺下，过了几分钟后，
客厅 我蹑手蹑脚地去
，然后偷偷
拿了手电筒，马上钻到被窝
里看，我时不时的从被窝里探出半个 头来，确定安全后，就又钻到被窝里 看了。
小学三年级作文《我和书之间发 生的故事》
妈妈 谁知，去了之后，
给我了
一本《成语故事》，拿了书之后，我
低 马上爱不释手的看起来，一边
头看一边跟着爸爸妈妈走，还不时
地撞到人身上哦。买完东西之后，我
们去排队交钱，交钱之后，我
又接着看，就连坐在车上也看。
关键词：谁知,之后,妈妈,一本,
成语故事,之后,马上,爱不释手,看 起来,一边,低头,一边,跟着,爸爸妈 妈,不时,身上,买完,东西,之后,我 们,排队,交钱,交钱,之后,接着,坐 在,车上。
我和书的故事作文400字（精选30篇）
我和书的故事作文400字（精选30篇）我和书的故事作文400字（精选30篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我和书的故事作文400字（精选30篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我和书的故事作文篇1俗话说的不错：“风月为益友，诗书是良友。
”是啊，博览群书能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。
书的丰富多彩，吸引了不少“书虫”，我也是“小书虫”，一有书就忘了整个世界，但爱书也会让我闹出许多笑话来。
有一次，我正津津有味地在读英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》，妈妈忽然说：“给你10元钱，去买2袋盐回来。
”我漫不经心的答了句：“好。
”过了大约十分钟，妈妈见我一动也不动，便怒气冲冲地说：“还不去，小心你的屁股！”我一溜烟地奔向市场，一边嘀咕着：“2袋？2袋味精？……”我买完便飞快地跑回家，心想可以安心地看书了。
没想到，妈妈大声训斥我：“是盐呀！快去！”我又奔了出去。
这回可算买对了，我又接着看书了。
我倒了一杯水喝，一个不小心，倒在了书上。
“哎呦，怎么办呢？别急别急，慢慢想办法……”有了有了！上次看了一本书，说轻轻倒掉水，再放在冰箱的冷冻层里，就ok了！我照做了，两小时后，这本书完好无缺地展现在我的面前。
这些自然是多看书的益处啦！书，学到了它丰富的知识，就应该学以致用，我一读书，就完全陶醉在书中，忘了一切，就仿佛自己是书中的某一个角色。
书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈。
我和书的故事作文篇2其实，我小的时候并不喜欢读书。
一次偶然的机会，让我从此爱上了书。
上小学二年级的时候，老师让我们写读书笔记，我的脑子里没有一点课外书的内容。
当时，我读了《格林童话》。
当我翻开那本书细细读的时候，顿时，我喜欢上了读书。
因为，书中还有一个美丽的世界。
慢慢的，读书成了我的一种习惯，我每天早上起来都会读上一两页。
三年级我和书的故事作文
三年级我和书的故事作文三年级我和书的故事作文5篇书是人类文明的长生果。
书永远都是读不完的，以后我一定会再多看一些书，争取成为一个大作家。
下面是小编为您收集整理的三年级我和书的故事作文，欢迎阅读!三年级我和书的故事作文篇一书，在我小时候认为一点儿也不好玩，不过几张纸、几行字罢了，玩玩具要比书好玩得多。
在我五、六岁时，别人给我几本漫画：书中每一页都印着画，上面有一、二行字。
有一天，我随便翻翻那几本书，立刻就被书中的人物情节吸引住了，感到很有趣。
就这样，我就开启了读书之旅……。
随着年龄的增长，我的书也发生了变化：从有图到没图，从字少到字多，从薄页到厚页，从好笑到深奥……，一直以书为伴。
很快，空空的书架就装不下书了。
我对书是如醉如痴，只要一写完作业我就开始看，丝毫没有烦躁、乏味，每次都看到晚上快十点，都是妈妈为了让保证充足的睡眠，制止我接着看下去。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
现在，满满一书架上的新书已经被我翻得快掉页了，我像个“知识小偷”，偷走了书中的知识，来满足我的精神需求。
每次读完书，我都会想，书已经成为我生活中的最好的朋友。
一本好书，让难事变音乐，让学习变娱乐，让作业变游戏!三年级我和书的故事作文篇二我是一个爱读书的小女孩，我从小就和书结下了不解之缘。
我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。
比如：我在《成语故事》学到了许多有用的成语;我在《古诗三百首》里诵读了好多优美的古诗;我在《小幽默大道理》中懂得了许多做人的道理……每次，我都在家里急切的等待，等着妈妈从图书馆借书回来，终于等到了，我迫不及待的从妈妈手里接过书，像一匹饿狼，贪婪的读了起来……爸爸妈妈都是教师，所以很容易就能从学校读书馆借到书，利用这个有利条件，妈妈帮助我养成了一个习惯：晚上不读书就睡不着觉。
我要谢谢妈妈，要不是妈妈给我借书，我可能永远也不知道读书的乐趣。
我是一个爱读书的小女孩，书是我最紧密的伙伴。
三年级我和书的故事作文篇三我的读书故事是这样的，在我五、六岁的时侯，爷爷就教我看书，那时候我还小。
我和书的故事三年级优秀作文
我和书的故事三年级优秀作文我和书的故事三年级优秀作文（通用27篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我和书的故事三年级优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和书的故事三年级优秀作文 1 对我来说，书是我生活中形影不离的好伙伴，边吃饭边看书，睡觉躺在床上看书，走路看书，甚至坐在妈妈自行车后也要看书，妈妈说我是书虫，爸爸说我是书痴。
其实，我上一年级前后，是非常讨厌读书的。
一次偶然机会，我在路上拾到一本破烂的《一年级的小蜜瓜》，看那封面，我觉得很奇怪，一边走，一边便随手翻看起来。
呵呵，越看越有趣，竟使我陶醉了，撞上了电线杆。
从此，一发不可收拾，只要看到寓言、童话，我就会急不可耐的看。
二年级上学期的寒假，我到新华书店买书，看到《格林童话》，我坐在墙角看起来，不知不觉，看到新华书店关门，还被书店的阿姨骂了一通。
一天下午，我沉醉在《美在金陵》，爸爸叫我订正作业，可能喊了好多遍，我没有听到，气愤的爸爸走过来，一把夺过《美在金陵》，我惊愕，抬起头看着爸爸，爸爸狠狠地说道：“你看你，都什么样了!连作业都不订正，就看书了，是不是想考鸭蛋呀!”，说着，爸爸把书扔了老远。
二升三测试，我作文得了一百分，老师还写道“知识丰富，学以致用。
加油，多读多看多记。
”爸爸妈妈一看，也觉得“读书破万卷下笔如有神”的道理，从此不再阻止我读课外书，还主动给我买了四大名著，买了巴金、冰心、叶圣陶等大家的作品给我读。
说也怪，在我的'影响下，爸爸妈妈特加入了读书行列。
许多时候，我们一家人在灯光的映照下，静静地读书，读书。
我和书的故事三年级优秀作文 2 读书已经成为我的一种习惯。
一年级开始，老师就要求我们多看课外书，告诉我们多读书，能提高写作能力。
我回到家，不甘情愿地看起《格林童话》来。
看着看着，我被书里的情节给深深吸引了，内容是那么精彩，我仿佛看到另一个五彩缤纷的世界。
我和书之间的故事(共10篇)
我和书之间的故事我和书之间的故事（一）说起书来, 大家一定都不陌生。
读书的好处,大家也都知道: 读书可以丰富我们的知识, 开阔我们的视野, 学会和书中的人物以及作者交朋友同学们, 你们和书又有过怎样的故事呢？在一个宁静的夜晚, 我悄悄地躲在房间看书。
突然, 门响了一声, 原来是妹妹来了。
妹妹问: “姐姐, 你还在看书啊？”我却没有听见她讲话。
妹妹打了我一个, 我才反应过来。
妹妹说: “姐姐, 都这么晚了, 快睡觉吧！”“哦”我嘴上答应, 但还在看, “你也走吧。
”你睡觉, 我就走。
“妹妹说完就坐在了地上。
“那好吧, 我睡我睡。
”妹妹终于走了, 她真吵。
我躺在床上, 想着书上的内容, 又不知道后面发生了什么故事, 我辗转反侧, 怎么也睡不着, 就像想念亲人一样牵肠挂肚, 最后趁大家不在又看了起书来、、、、、陈寿说：“一日无书, 百事荒芜。
”但是我却一秒钟也离不开书, 事情就做不好。
我真是一个爱看书的人啊！我和书之间的故事（二）人们都说: “书中自有黄金屋”。
我是这么认为的, 因为知识只属于你自己, 别人出多高的价钱也买不到你的知识。
我小时候喜欢看连环画之类的书, 其实在那时我只会看图并不认识字, 只是觉得图画很好看, 这就是我最初认识书的阶段, 随着时间的推移, 我喜欢上了带拼音的图画比如说《寓言故事》、《水浒传》、《三国演义》之类的图画书, 它们不但让我学习了知识, 还让我认识了不少汉字！从此我就喜欢上了看书, 我渐渐的长大了, 我有喜欢上了神秘的书, 比如说是《未解之谜》、《十万个为什么》之类的书了, 我最喜欢的就是《未解之谜》了, 里面讲的“时间倒流”是我最喜欢看的一篇文章, 我觉得很神秘, 我还喜欢湖底的神秘的大怪物, 和神秘的UFO事件, 都是人们无法解释的！还有法老王的诅咒, 为什么进去的人出来后没几天就会死亡, 还有为什么会有白痴学者, 为什么会有无痛人？这些都是现在没有解开的密题。
小学生我和书的故事400字作文【五篇】
小学生我和书的故事400字作文【五篇】【篇一】小学生我和书的故事400字作文对我来说，书是附有营养的。
但是这种营养会上瘾不易戒掉，三年级的时候，爸爸不让我看课外书，爸爸把所有的课外书都锁在一个柜子里。
为了看这本书，我悄悄的弄到了这个柜子的钥匙，把《爱的教育》神不知鬼不觉的偷了出来，藏在我睡的床底下，但由于我爸爸看得很紧，我一直没机会看。
后来我想出了一条妙计，每次上厕所时把书藏在身上，把厕所们关上，然后坐在马桶上专注地看起来。
可是这个办法并不长久，因为每次爸爸看我上厕所时神情不自然，于是起了疑心，每次上完厕所后都要搜身，有一次就被当场抓获。
这次老爸把课外书换到一个有两把锁的柜子里，两把钥匙藏了起来，这一下就更难看书了。
一天，乘妈妈出去了，爸爸在睡觉，这可是个难得的机会，我小心地把爸爸藏的钥匙找出来，赶紧打开柜子，把书拿出来，锁好柜子，钥匙放回原处，如饥似渴地看起来。
过了一会儿，爸爸醒了，我立刻把书藏了起来。
好景不长，尽管我处处防范，还是逃不过爸爸机警的目光…【篇二】小学生我和书的故事400字作文一天最快乐的事情莫过于读书。
我喜欢书，因为书是我最知心的朋友，我可以肆无忌惮的咬文嚼字，倾吐心声。
书，让我打开了视野，能让我足不出户，便知世界万象；书，让我看遍千山万水；书，让我包揽人生的精彩。
读书要用心来读、专心读，像饥饿的乞丐铺在一块面包上，像辛勤的蜜蜂不断的采蜜，这不仅是一种需要，更是一种乐趣。
书可以让我们漫游悠久历史的长河，遨游浩瀚的知识海洋，游览世界的迤逦风光。
就如置身美丽的小兴安岭，一年四季景色诱人，那是一座美丽的大花园，也是一座丰富的宝库；亦如身陷昆仑的五彩池，那是一个仙境一般的地方，水池在灿烂的阳光下闪耀着五颜六色，如彩虹一般美丽——而我并没有亲自到那里，是书让我领略到的美，一种无与伦比的美！我爱看书，可以做到废寝忘食，比如说有一天吧，我好不容易借到一本梦寐以求的童话书，书的内容如魔爪一样紧紧地抓住了我，我哪有机会脱身？我正在津津有味地看着书，突然，一个声音传了过：“琳琳，过来吃饭啦！”是我妈妈！我正看到高潮，正好要吃饭了，我就不去！妈妈等了好长时间，还是听不到我的声音，这下可惹火了她，“你今天不许吃饭！”妈妈一不做二不休，随手就把门关了起来。
我和与书的故事作文400字5篇
我和与书的故事作文400字5篇我和与书的故事作文400字篇1在我很小的时候，就听爸爸讲过这样一个小故事。
从前，有个人在山上砍柴时因为用力过猛，不小心甩掉斧子伤了路人，尔后伤者救治无效死亡。
死者家属跑到衙门告状。
那个被告人慌了，急忙中写了一份情况说明：某日砍柴时用力过猛，用（甩）斧子伤人。
官府一看就定那人（故意杀人）的死罪了。
后来，幸被巡察到此的巡按大人发觉其中蹊跷，方才以“过失”罪名免了人犯的死罪，发配边境充军三年之后就回了老家。
可见一字之差险丢性命，汉字真是神奇、有趣！说起汉字，我不由得想起了和爸爸一起讨论汉字的往事。
有一次，爸爸对我说：“焱子，我问你几个字，看你学过吗？”随即在纸上写了戍、戌、戊、戎。
哟！我咬了咬手指，这可把我难住了。
爸爸对我笑了笑，他的笑让我觉得很尴尬。
爸爸收起了笑容：“那我就告诉你吧，这个字读戍（shu），这个字读戌（_u），这个字读戊（wu），这个字读戎（rong）。
这样吧，爸爸给你编个简短的口诀：戍shu点戌_u横戊wu中空，十字模样就是戎rong。
”“原来是这样啊！”我开心的笑了。
汉字，我天天和它打交道。
它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。
所以，我们写字，就要写方方正正的中国字；做人，就要做堂堂正正的中国人。
我和与书的故事作文400字篇2红领巾上染着革命烈士的鲜血。
红领巾在每个优秀少年的胸前飘扬。
鲜红的颜色显示了中国青少年的精神。
多少先烈为了保卫祖国的自由与和平献出了宝贵的生命，把鲜血染红了红领巾。
我们必须继承先烈们的期望。
上幼儿园的时候，看到哥哥姐姐胸前戴着一条鲜艳的红领巾。
我很羡慕，想有这样的红领巾。
弟弟放学后，我经常把他脖子上的红领巾摘下来自己戴上，但是没有人会摘下来。
上了小学一年级，经过自己的努力，终于戴上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员。
六年级的弟弟妹妹给我带了一条红领巾，我们在国旗下庄严宣誓。
那一刻，我感到无比自豪和激动；我已经成为一名少先队员，所以我必须为我的同学们树立榜样。
我与书的故事400字作文优质5篇
我与书的故事400字作文优质5篇每写一篇作文都是一次学习的体验，丰富我们的写作经验，作文能帮助我们更好地理解和表达复杂的概念，下面是本店铺为您分享的我与书的故事400字作文优质5篇，感谢您的参阅。
我与书的故事400字作文篇1我是一个爱看书的女孩，每天洗好澡后，一上床我就进入了书的海洋。
小时候，妈妈给我买的第一本书就是《小红帽》。
一开始，我一页一页地看，假装看得津津有味，其实我根本就看不懂，只是看看书上的图片。
每天晚上妈妈都会给我讲故事，还给我买了《丑小鸭》、《白雪公主》等等故事绘本。
转眼间，我读一年级了，妈妈给我买了《小马宝莉》、《父与子》等带拼音的书。
当我读二年级的时候，妈妈又给我买了《百变王卡卡》、《爱丽丝漫游奇境记》等没有拼音的书。
现在我读三年级了，妈妈给我买了《西游记》、《红楼梦》等名著。
星期日的早上，我起床后，爸爸妈妈还都没有醒，我就拿了一本书津津有味地看了起来。
过了一会，乐乐，吃早饭了！妈妈说。
好的，马上就来。
我答应着，但眼睛却没有离开书本。
看完书后，我走出房间，你吃饭了吗？乐乐，我想了想，肚子正饿得咕咕叫。
妈妈咪咪一笑，端来了一碗热乎乎的小米粥，我立马狼吞虎咽地吃了起来。
读书让我明白：喜欢的书得看，不喜欢的书也得看，这样才能取长补短，营养均衡哩。
我与书的故事400字作文篇2从小我就特别爱听故事，每天晚上都要妈妈给我讲故事，等我长大了，妈妈就让我自己读书，说读书让人长见识！我最爱看的书是《亮剑》，《亮剑》围绕李云龙的独立团和楚云飞的358团展开。
李云龙是名普通的士兵，他可以只身深入敌后，完成不可能完成的任务，也可以与队伍一起伏击敌人，在经过不断的努力和磨练之后，逐渐成长为一名战无不胜的战神将军。
可是当我读这本书是，妈妈却说：你应该读一些小孩子读的书，容易读得懂，可是我就是喜欢这部小说，当我每天下午写作业休息的空间，我就津津有味的读了起来，时间过得飞快，总是让我不能尽兴，我越来越喜欢读书了。
我与书的故事400字作文7篇
《会计基础习题集》参考答案与解析（2015年7月版）第一章总论考点必会第一节会计的概念与目标1. D【解析】会计是以货币为主要计量单位，运用一系列专门方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理活动。
2. B【解析】从职能属性看，核算和监督本身就是一种管理活动；从本质属性看，会计本身就是一种管理活动。
3. ABC【解析】我国会计的发展可以划分为古代会计、近代会计和现代会计三个阶段。
4. B【解析】会计对象是指会计所核算和监督的内容。
凡特定主体能够以货币表现的经济活动，都是会计核算和监督的内容，也就是会计的对象。
5. ABCD【解析】根据我国《会计法》第十条的规定，单位发生的下列交易或事项应当办理会计手续，进行会计核算。
企业会计核算具体内容的有：款项和有价证券的收付；财物的收发、增减和使用；债权债务的发生和结算；资本的增减；收入、支出、费用、成本的计算；财务成果的计算和处理；需要办理的其他事项。
6. AC【解析】选项A不正确，资本包括实收资本(股本)和资本公积，盈余公积属于财务成果的计算。
选项C不正确，费用是企业在日常活动中产生的资金流出，企业对外捐赠属于非日常活动的资金流出，属于损失，不属于费用。
7. AC【解析】会计目标主要包括两个方面：①向信息使用者提供对决策有用的会计信息；②向资源的提供者报告资源受托管理的情况。
第二节会计的职能与方法8. D【解析】《会计法》规定：“会计机构、会计人员必须依照本法规定进行会计核算，实行会计监督”，由此可以看出，会计的基本职能是会计核算和会计监督。
9. BC【解析】会计核算的环节和工作内容要注意区分。
会计核算的环节包括确认、记录、计量、报告；会计核算的工作内容包括记账、算账、报账。
10. C【解析】会计监督职能也称控制职能，是指会计人员在进行会计核算的同时，对特定对象经济业务的合法性、合理性进行审查。
11. C【解析】事后会计监督是会计对已经发生的经济活动以及相应的核算资料进行的审查、分析；而政府监督是指国家行政机关对主管事物负责相应事项的全过程依法监视、督促和管理。
我和书的故事优秀作文400字(精选5篇)
我和书的故事优秀作文400字(精选5篇)第一篇：三：我和书的故事书，是我成长的伙伴，就像高尔基先生说的那样“书籍是人类进步的阶梯。
”是啊，读书有很多好处，但是有时也难免因读书而误事。
下面就是一个典型的范例。
上学期的一天，爸爸给我买了好多本作文书。
拿到书后，我便高兴地看起来，直到到了洗澡的`时间，我才把书合上。
该睡觉了，我趁爸爸不注意，把书藏到枕头下，等爸爸去睡觉了，就开灯，开始看书。
一页，两页我像一匹饿狼人贪婪地读着不知不觉中，夜已经渐渐深了，我也渐渐有了困意，可这本书还有许多没看完。
我撑着想看完着本书，可是我终究敌不过睡魔，抱着书，眼镜没摘，灯也没关就睡着了。
第二天早晨，我爸打开门，看见了眼前的一切，扯开嗓子就喊：“醒醒了，再不醒就迟到了。
”我一听见“迟到”这个词，就醒了。
一看闹钟，哎呀，七点十分了，我飞快地套上衣服，跑出房间。
爸爸在后面不停地唠叨：“以后我回来之前，一定要睡着。
”我一边洗脸一边说：“好了，好了，我要迟到了。
”我匆匆地跟爸爸到青龙头吃早餐，去等车。
因看书差点迟到，但是书对我仍有着极大的诱惑，读书给我带来了乐趣和荣誉。
第二篇：五：我和书的故事从小，书就是我的好朋友，是我生命中重要的一部分。
我和书的故事，还得从我一年级说起。
我刚上一年级的时候，每天都看见有同学带书到学校看，还看得津津有味。
我十分羡慕同学有书看，于是鼓起勇气跟妈妈说让她帮我买一本《西游记》，她答应了我并很快帮我买回来了。
接过妈妈手中的《西游记》，我便迫不及待地看了起来。
里边我最佩服的是唐僧师徒的团队力量，每当看到孙悟空和妖怪搏斗时，我就紧张万分；每当看到唐僧师徒合力战胜妖怪时，我就如释重负；每当随着年龄的增长，一本《西游记》已经无法满足我对书本的“贪婪”，我不断去读更多的名著：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》、《哈利·波特》每本书都让我身临其境，仿佛自己就是主人公，有欢笑，有悲伤，有愤怒，有担心书中无数精彩的情节和优美的词句使我如痴如醉，念念不忘。
我和书的故事作文400字三年级
我和书的故事作文400字三年级我有一个形影不离的朋友——书，我可喜欢读书了，书里可以学到很多的道理，可以收获快乐。
下面是由小编为大家整理的“我和书的故事作文400字三年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和书的故事作文400字三年级【一】读书给我带来无穷的乐趣。
在童话故事里，我和小鸟一起飞向蓝天、和小精灵一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏；在百科全书中，我知道了水的三种状态，了解了植物的光合作用，懂得了为什么先打雷后下雨；在脑筋急转弯里，我体会到思维的跳跃和逆转的乐趣。
只要我的手里有书，我就会如痴如醉，忘记一切！记得有一次，妈妈在家里烧水，可是中途有事出去了，让我看一会儿火，水开了就关火。
当时，我正在看一本书，书中主人公的悲惨命运让我很伤心。
正当我沉浸在故事情节中无法自拔时，妈妈推门而进，看到正在读书的我，又闻到了空气中弥漫的焦味，意识到大事不妙，连忙跑到厨房一看。
我的妈呀！竟把壶底都烧透了。
妈妈看了看我，又看了看烧焦的壶，真是哭笑不得。
还有一次，我去图书馆借书，让妈妈在外面等。
谁知我在里面读起书来，这一读就是几个小时，要不是妈妈叫我，我早忘记妈妈在等我呢！书是我的亲密朋友，它给我带来了无穷的快乐。
我爱读书！我和书的故事作文400字三年级【二】我非常热爱读书，从幼儿园开始，妈妈送我第一本书时，我就与书结下了不解之缘，但有时看得太入迷了，常常会让人捧腹大笑，下面我就来跟你说说吧！有一次，妈妈在做饭，叫我去帮忙择菜。
我当时正在美滋滋地看书，听到之后我满口答应，但当时看得太入迷了，答应完后马上抛之脑后，妈妈见许久不来，便去叫我。
妈妈把我叫到厨房，虽说是来择韭菜，但我还是捧着书在看。
我边看边择，过了一会儿，妈妈突然哈哈大笑起来。
我忍不住，问：“妈妈怎么了？＂＂没怎么你看看你择的菜吧！＂我低头一看，自己也忍不住笑了起来：我把韭菜择的只剩一根叶了。
记得有一天，我刚刚买了一本《西游记》。
吃完饭洗完澡后，我进了房间，看起书来。