新任教师述职报告
2024年上半年新教师个人述职报告(三篇)
2024年上半年新教师个人述职报告尊敬的领导：您好！我是***学校2024年上半年新加入的教师***。
非常荣幸能够有机会加入到这个优秀的学校，并能够向您汇报我上半年的工作情况与个人成长。
在这半年的时间里，我尽心尽力地工作，努力发挥潜力，不断学习提高，取得了一些成绩，同时也存在着一些不足之处。
下面是我个人述职报告：一、对工作的认识与了解对于新教师而言，我非常重视对工作的认识和了解。
为了尽快熟悉工作，在上岗之前，我详细阅读了学校的相关教育法规和各项工作制度，了解了学校的办学理念和教育目标。
同时，我积极参加学校组织的各项培训与会议，加强自身素质和专业知识的学习，增加自己的教育知识储备。
二、教学工作作为教师，我的首要任务是提高教学质量，切实做好学生的教育工作。
在这半年的时间里，我一直努力研究教学方法和教育教学理论，不断改进自己的教育教学水平。
同时，我注重培养学生的学习兴趣和能力，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我在教学中注重启发学生思维，倡导让学生主动参与，发挥他们的主体作用，尊重学生的个性差异，关注每一个孩子的发展。
通过我在上半年的教学中的努力，在学生成绩上有了明显的提高，学生的学科素养和实际操作能力也得到了提高。
三、学科研究与教育研究在教育事业拓展的今天，作为一名教师，只有不断提高自身的科研能力和教育研究能力，才能更好地适应教育改革的要求。
在上半年的工作中，我积极参与学校组织的各项学科研究和教育研究活动，参加了一些与我所教学科相关的学术交流会议和研讨活动，认真学习了一些先进的教学理念和教育教学方法，并尝试将其运用在实际教学中。
同时，我也不断关注最新的教育政策和教育研究成果，努力提高自己的教育教学水平。
四、自身成长与不足之处在这半年的时间里，我不仅努力提高自己的业务素质，还注重培养自己的教育情操和职业道德。
我积极参加各类教育教学培训，提高专业能力，不断学习和钻研新的教育教学理论和技术，通过自学和参加学术研究活动，不断丰富自己的教育教学理论和实践经验。
新进教师述职报告(精选5篇)
新进教师述职报告(精选5篇)新进教师述职报告1工作的这半个学期以来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、思想方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
我努力学习有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
二、教育教学工作1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
新教师年终述职报告(6篇)
新教师年终述职报告(6篇)新教师年终述职报告1一学期的工作已圆满结束。
回顾过去，深感责任和压力之大，但也收获多多，令人欣慰，现将本学期的工作总结如下。
一、加强学习，持续发展为了将本职工作做得更好，紧跟时代步伐，加强学习，不断充实自己的头脑。
本学期我认真阅读了《数学课程标准》，潜心钻研新教材，认真探讨新教法，不断提高自身的教学水平。
另外我响应上级号召，积极参与课改实验，认真学习太古课改经验，运用二十四字课改教学模式，同时上网查资料，解决教学中遇到的一些难题。
二、勇于创新，提高效率勇于创新，不断提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。
本学期，我努力在课堂上下功夫。
为了上好每一节课。
课前认真钻研教材，吃透把握教材;课上，结合实际生活，设计课堂导入，设计采用生动活泼的教学形式，激发学生学习兴趣。
另外课堂上创造轻松民主的教学氛围，鼓励学生积极发言，引导学生探究疑难问题，提高学生自主学习能力。
三、培优补差，全面提高为了使每个学生在学习上都有所提高，有所进步。
我采取“抓两头，带中间”的方法。
不但要培养优等生，使其吃得饱，而且还要加强学困生的辅导，使其跟得上。
成立学习互助小组，以优等生帮带中等生，用中等生帮带学困生，使学习之间形成了互帮互助的良好氛围，互相取长补短，共同发展进步。
同时在教学中，我根据孩子们都喜欢听表扬的特点，对他们身上的闪光点适时进行表扬，激励帮助他们树立自信心。
告诉他们只要努力就是最棒的、最好的。
表扬的魅力就是神奇的，它成了学生前进的动力，让学生在表扬的氛围中快乐学习。
四、管理班级，尽职尽责协助班主任老师，抓好班级的以下管理工作：1思想工作，常抓不放。
利用课堂课余时间对学生进行思想教育，利用各种活动，加强对学生进行养成教育。
2发挥“小干部”的大作用。
大胆使用班干部，制定班规，严格要求，民主管理。
使班里形成团结向上的良好班风。
3经常与家长保持联系，互通情况，指导家长正确教育孩子。
新教师述职报告总结(通用7篇)
新老师述职报告总结(通用7篇)新老师述职报告总结篇1本人作为刚参加英语教学工作的年轻老师在本学期内担任三年级班和班的英语教学工作。
参加工作这三个月以来我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。
如今我对本学期工作做如下汇报：一、完善师德“德高为师身正为范”为人师表以德为首。
老师的工作是神圣的也是艰辛的教书育人需要感情、时间及精力的付出。
老师应把言传和身教完美结合起来以身作那么行为师范热爱学生关心学生建立平等的师生关系以自己的言行和人格魅力来影响学生。
我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身以身为一名人民老师而感到自豪和骄傲。
在工作中可以为人师表使思想、言行与道德标准到达一致。
能与周围人建立良好的人际关系在教学过程中能较好的与老师学生和家长合作与人相处真诚热情。
二、锤炼业务1、认真备好课做好课前准备上好每一节课。
2、注意培养良好的习惯进步学生的学习才能。
没有良好的学习习惯学习就不会好。
所以从担任班、班英语教学工作那天起我就注重这方面的培养先不着急上课把课堂秩序组织好后再上课。
注意纠正学生错误的书写姿势。
培养书写标准工整的习惯。
3、学方法让学生通过眼、手、口、脑各种活动获得学习的乐趣培养安康的个性。
三、虚心学习作为一名老师我们都知学是一项爱心与智慧的工作。
教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来觖决智慧来自细心的观察来自开勤奋地读书工作、来自于不断地反思不断否认自我超越自我。
我通过听课学习开拓自己的思维汲取别人的优点不断的完善自己的教学。
古人云：“飞瀑之下必有深潭。
”这“深潭”是“飞瀑”常年累月冲击地面而成的。
同样教学经历和方法也是靠长时间积累起来的。
在以后的教学中我还要注意对自己的知识进展分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的成功与失败、经历与教训更注重研究如何启迪学生智慧调动学生学习的积极性真正做到扬长避短更好地教书育人。
四、严守校风校纪作为一名青年老师我不计较个人得失吃苦在前做事在前为人师表为学生做出表率。
新教师述职报告(通用15篇)
新教师述职报告(通用15篇)新教师述职报告1转眼间，在____小学工作快一年了，在这里，感谢赵校长和每一位关心过我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、老师们。
谢谢你们！下面就我这一年的工作总结报告。
一、政治思想、工作态度汇报我热爱教育事业，拥护党的领导，坚持党的教育方针，严格履行教师义务。
工作态度积极、有上进心和责任感，热爱本职工作，同时在各位领导和老师的支持帮助下，认真地完成学校交给我的各项任务，并在专业知识、教育教学能力和教研能力上都有了一些提高。
二、教育、教学工作汇报在这一年里，我担任了二年级五个班的体育教学、训练、课间操和舞蹈兴趣小组工作。
我以满腔的热情，勤奋钻研的精神，努力做好本职工作。
在课堂上，我会尽量按照教案的设计去进行。
但往往课堂教学的实际情况，与自己预期有较大的出入。
因此，我试着从实际出发，进行调整，及时复备。
学校展示课时，我接受学校领导的检察听课并受到听课领导的好评。
家长开放日学校给我安排了两节展示课。
经过钻研教材，制定好教学目标后，蔡老师和刘老师分别对我的教学设计进行指导，对课中的不足和注意事项提出建议。
身边的老师也来给我打气，最后顺利地完成了任务。
在这过程中，我对教材的制定，教材的搭配有了根深的认识。
对于训练工作，我先是与班主任沟通，进而做好家长和运动员的思想工作，取得了三方的支持与配合，学生能积极主动的参加训练。
我认真带领学生坚持田径队训练，希望通过训练能够增强学生体魄，更希望日后能为学校争夺荣誉。
课间操更是对自己能力提升的一个良好时机，我认真组织学生进行课间操和大课练活动，确保学生每天体育锻炼一小时。
做到上操有计划，活动有内容，努力为学生设计乐见的体育项目，提高学生的综合实践能力。
第二学期，学校把我安排到高老师的舞蹈小组，希望我们创编的健美操下学期能在全校推广。
高老师更是无私的帮助我，指导我。
她强调一开始就要注重细节，培养学生良好学习习惯。
健美操的教学正在有序的进行中。
此外，我还积极参加了海淀区的新教师培训及学区的教研活动。
新教师述职报告总结（精选5篇）
新教师述职报告总结（精选5篇）新教师述职报告总结（精选5篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，快快来写一份述职报告吧。
你还在为写述职报告而苦恼吗？下面是小编整理的新教师述职报告总结（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新教师述职报告总结篇1时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。
因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。
为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将20xx年度的工作回顾如下：（一）、在德育方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。
（二）、在出勤方面这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
（三）、在教学能力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生；我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。
新进教师的述职报告
新进教师的述职报告新进教师的述职报告范文（精选10篇）新进教师的述职报告篇1尊敬的区教研室领导，在座的各位老师们：下午好!宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。
今天我把这句话作为我参加新进教师会议述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观地、真实地向大家汇报我半年来的工作情况。
对话促进交流，交流有利提升，我想这就是区教研室举办的这次新进教师经验交流会的主旨。
双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠，感谢教研室的领导老师们对新老师成长的关心。
下面我用从述学、述职、述绩三个方面和老师们谈谈这半年来的工作。
一、述学博观约取，厚积薄发，新教师的成长离不开坚持积累；博采众长，见贤思齐，更是新老师成长的必经之路。
因此，我牢固树立“终身学习”理念，坚持每周做到“七个一”，专心聆听一堂好课，细心研读一篇论文，虚心听取一次辅导、留心记录一篇体会，用心观看一段视频，潜心研究一份教案、精心制作一份教具。
二、述职(一)英语教学。
以新课改思想为指导，课堂重激趣，关注学生课堂体验，向课堂45分钟要质量；课后抓务实，实施培优辅差”1 5”方案(即优生每日完成一篇阅读或完形，差生每日过关五个单词)。
师徒间，实施问诊课堂帮扶活动，与兄弟学校进行英语联考；师生间，开展“我所喜欢的英语课”大讨论；生生间，开展“快乐英语，我最棒”系列活动，活动一“一帮一、结对子”，系列活动二“英语大赢家”口语大赛、系列活动三“我是单词记忆王”单词默写竞赛。
(二)班主任工作。
班主任的身上有太多的影子，保姆、家长、朋友、修理工、保洁员，班主任不好当，留守儿童的班主任更不好当。
我面对的是一群特殊的学生——留守儿童，他们在思想认识上无法享受父母的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，家长素质不高，监护不力，将教育的责任推给老师，学校教育和家庭教育根本无法形成合力。
面对这种情形，我想一定要把缺失的爱还给孩子。
然而我还不是一位母亲，对孩子的爱，我还没有深切的体会，为此，我经常回忆我的母亲，学着她的样子给孩子们温暖。
新任教师述职报告五篇
新任教师述职报告五篇新任教师述职报告范文一时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，本学期我担任二年级数学教学。
由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。
经过一个学年的努力，获取了很多珍贵的教学经验，也取得了较好的成绩。
现将具体工作总结如下：一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身开展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中用心探索焕发语文课堂活力，有助于学生潜力提高与开展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的用心性，收到了较好的教学效果。
二、细研教材、潜心备课教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和用心性。
曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。
〞我明白到备课的重要性，因此，每一天我都花费超多的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。
在制定教学目的时，十分注意学生的实际状况。
教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。
同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
由于准备充分，教学效果明显，学生易于理解。
三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但无视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智_呢新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的潜力，并把这种潜力的培养定为课堂教学的终极目的。
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新任教师述职报告 导语： 我尊重自己所从事的事业， 因为每一个孩子的身上都牵系着一个家庭 的希望， 所以在每一天的工作时间内都能按时作息， 并积极运用有效的时间做好 自己份内的工作。
接下来小编整理了新任教师述职报告 ，文章希望大家喜欢！ 新任教师述职报告 一、做一个政治思想觉悟高的教师。
热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪 守法，有良好的师德师风。
认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力 践行，处处做同事们的表率。
二、做一个科研型教师。
俗话说： "小学教师是'万金油'"， 这就要求小学老师具 有比较全面的知识与能力。
平常我非常注重教学基本功的训练， 我认真学习现代 教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积 极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学数学教学中去。
三、做一个富有爱心的教师。
没有爱就没有教育。
真正的教育其实是爱的教育。
任现职以来，我一直担任 数学教学和班主任、教导主任工作。
在执教中为教好书、育好人，不知花了多少 心血， 特别是我们地方的留守儿童比较多， 而这些孩子在家是爷爷、 奶奶的宝贝， 孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力差。
我根据学生的个性，采取适当的 方法教育。
平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注 重学生的德育教育。
从一开始，就重点培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学 习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、 严中有度。
课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识 性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导， 发现问题及时解决。
在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异， 采用激励性的语言进行教学。
我还利用双休日、 傍晚、 假日与家长取得密切联系， 和他们共同教育好其孩子。
几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，经常
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获得"流动红旗班"和"先进班级"。
四、做一个理念新的教师。
新一轮的基础教育改革已经全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上， 转变教育观念， 并结合自己所教的学科， 积极探索有效的教学方法。
在数学课上， 我刻苦钻研,勇于探索，把数学知识与学生的生活结合起来，把数学教学和社会 实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时注重学生的探究发现， 引导学生在学习中学会合作交流， 提高学习能力， 做学生学习活动的引导者和组 织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通， 在平等对话中教学，珍视学生情感体验。
我还把计算机和网络当作新的教学工具， 进一步将数学课堂进行延伸到更广 阔的空间去，注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。
教育是艺术，艺术的生 命在于创新。
我的理想是不做教书匠， 而要做一个教育家。
虽然这不一定能实现， 但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的。
新任教师述职报告 时间过得真快,走上工作岗位已有半年, 在学校领导及其他老教师的关心与 帮助下，自己已从莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。
作为一名新手， 在这半个年头里学到了许多东西。
在这半年里， 我承担了八年级一班的物理教学 任务和学校实验室管理工作。
教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务，接过教鞭 已近半年，虽能很快适应了学校的教学工作，但作为一名教育工作者，我深深地 觉得自己要做的还有很多、很多。
我所教的那个班在整个年级来说，属中等水平。
根据这半年的接触，在中等 水平的班里， 可能是学习基础和学习氛围较好等原因， 大部分学生基本能跟进教 学进度，较好地完成学习任务，学习的积极性也较高。
以上是对我所教的班的大 概情况的介绍。
此外，现行初中教材也是最新修订过的，总共分为四册，内容较以前的教材 有较大变动，删掉了一些内容，如比热容。
平时，和老教师在一起探讨教学上的 问题，期末复习迎考，大家精诚合作，采取了统一进度，统一教案 的方法复习。
在学校大刀阔斧的教育、 教学改革的带动下， 物理教学采取目标分层的教学 模式， 这是理科教学经过多年实践经验总结出来的较为行之有效的方法。
在具体 的教学过程中，以抓好基本知识为主,搞懂弄通书本上的知识结构、知识点、重 点和难点。
立足于中考，从长远以提高学习能力为出发点来教学，当然也是以提 高学生能力为基本出发点来教学。
由于物理本身的特点，积极利用实验，结合现 实生活教学。
因此， 如何较为生动形象地传授知识也是我必须面对的问题。
为此， 在课堂上我尽可能举一些身边的学生感兴趣的实例来说明问题， 并且尽可能用多 种解题方法来培养学生的学习兴趣。
有时也穿插一些物理学史的材料以激发他们
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的学习积极性。
由于学生自身的特点， 在他们的学习过程中， 总是不自觉地会有一些学生表 现比较突出的能力，而又有一些表现出不太适应而产生掉队的现象，因此，针对 这一些情况，我经常利用课外时间对他们进行培优辅差活动，以便使优生更优， 差生进步。
培优的活动与第二课堂的活动同时进行， 主要是以培养他们的物理学 习能力为主，对书本知识进行拓宽、加深，提高他们的解题速度和解决问题的能 力。
辅差的活动主要利用自学辅导和晚自修时间，主要采取单个辅导形式，有时 也集体辅导，对他们主要是疏通书本的基本知识、要求其掌握基本的解题技巧， 形成初步的认识和解决问题的能力。
通过一个学期师生的互相配合，共同努力， 他们在平时的测试中取得了较为理想的成绩。
由此看来， 这是一个值得采取的方 法。
罗嗦了这么多， 我觉得要能较好地完成教学任务就应该落实好三个字――抓 落实。
要做到这一点，重在一个"勤"字。
在实验室管理方面： 积极配合各科任教师的实验教学工作， 认真准备实验仪 器及实验教具，仔细做好登记，及时解决实验遇到的各类问题，细致的做好档案 的整理和装订工作，实验完后及时打扫实验室，并将仪器按类入库。
以上是本学期我的教学工作和实验室管理的大体情况， 希望在以后的工作中 领导及老教师们能多多指点及帮助， 自己争取尽到一名教师应有的责任， 也争取 在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又将到来，希望在新的一 年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。
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