中华传统文化伴我成长
传统文化伴我成长的作文
传统文化伴我成长的作文传统文化伴我成长的作文篇一想必大家都知道国学经典吧，它是历经了千年层累的文化积淀而形成的，是中华文化的精髓，是我国传统学术文化的知识宝库，而这个“宝库”也是人人都可以拥有的。
只要你肯去探索，它便会带你在知识的海洋里翱翔，使你于阅读中汲取中国圣哲精华，学得做人处事的智慧。
国学经典无处不在，每当在生活中看到别人能够活用一些词语成语以及我听不懂的诗词歌赋时，我是多么想能和他们一样啊！感觉他们浑身上下都散发着一种无形的美。
我想，这就是所谓的国学的魅力吧！于是，我便开始尝试在与朋友同学们在一起聊天玩耍时，慢慢地试着去用一些我们学过的诗词成语，再延伸到课外。
终于，我在别人眼中看到了羡慕和赞赏，这时我的心里就像吃了棉花糖一样又软又甜，自豪之感油然而生。
后来，我发现常阅读国学经典不但能够增加我们的典故常识和文词运用能力，还能培养我们自我阅读能力和独立学习的能力，并且会让人自身带有一种特有的气质，真的是大有裨益啊！我们要弘扬优秀的国家文化，在这里我想对大家说：“多读书，读好书；国学经典，值得阅读”。
我的生活离不开国学经典，它伴随着我的成长；它就是我的良师益友，让我懂得把行为习惯进行规范……我相信，国学经典将会成为我的另一半，伴随我一生。
当然，不光是中国人，很多外国人都被国学经典所吸引并从中受益，这充分说明了它是人类不可缺少的宝典，处处都需要他的指导。
如果我们是小鸟，那么她就是那浩瀚的天空，我们在她的怀抱里长大；如果我们是鱼儿，那么她就是那叮咚的河水，我们随时都离不开她。
我为我是中国人而感到骄傲，为我们先辈的智慧和五千年历史文化的结晶而感到自豪。
传统文化伴我成长的作文篇二“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”当我还在对周围一切都懵懵懂懂无知时，这首诗早已铭记在我心中，当我稍稍懂事时妈妈逐渐教给我“人之初，性本善……”从此国学经典就在我小小的心灵中埋下了种子。
上小学时，毕竟小孩天性爱玩，做作业时总是在玩，有时候10点钟才睡觉。
中华传统文化伴我成长作文
中华传统文化伴我成长作文一说到文化，我们就会想到唐诗宋词，戏曲汉服，文房四宝，四大发明，太极长城，松竹民居……这说明中国文化博大精深。
牙牙学语时，奶奶经常叫我唐诗宋词，当我吃饭时我会想到：“谁是盘中餐，粒粒皆辛苦。
”当我用功读书时会想到：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”“少壮不努力，老大徒伤悲。
”当我每次穿上妈妈为我的新衣服时会想到：“慈母手中线，游子身上衣。
”当我看到老师辛勤工作时会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——唐诗宋词陪伴我走过了童年。
慢慢的我开始接触中国的历史，政治。
秦扫六国，以血与火创建大秦国。
成吉思汗以上帝之鞭横扫亚欧大陆——接着就是列强侵略，资产阶级变革救国，抗日战争，解放战争——战争与和平，近一念之间，尽量通过沟通与对话解决问题。
对不能在当下解决的，可以留给未来解决。
中国只有通过非战争的方式，才能立德立威与国际社会，也才能让亚洲成为和平之地，繁荣之地。
和平崛起的基础，其实是优先崛起国防。
只有当国防强大了，这个国家才能安心强大科技与技术，经济与思想，教育与人才。
一个民族的心理自信呢与安全感，才能激活一个民族的创造力与文明质量。
信仰的力量，首先体现在一个民族的精神追求与国家凝聚力上。
一个没有信仰的民族是可怕的。
中国传统社会儒道互补的人格结构，让中国人在言德立功立言三不朽的追求中，不断提升一个民族的道德规范与精神张力。
当军事失败，万国入侵，百年积弱，我们终于沉不住气了，我们开始“西学东渐”，开始打倒“孔家店”，开始“文化大革命”，开始砸毁“四旧”，开始崇洋媚外，开始不断西化，开始产生文凭和汉奸--我们的五千年文化底色丢了，我们的君子文化人格丢了，我们除了跟着西方人高唱希腊文明和西式文明，乃至叫嚣汉字拼音化之类的改革化，我们看不见文化意义上的中国追求了。
这是中国人的文化梦，也是我们精神崛起必须做的事情。
50年后，应该有崛起的中国文化，去“中化“世界，为世界文明作出贡献。
文化伴我成长，文化带领我走进知识殿堂，中国的文化让我充满热血。
传统文化加个人成长的作文
我与传统文化的优秀作文篇1中华民族拥有五千年的关辉历史，中华民族的传统美德和民族精神源远流长。
传统美德强调以德为本，每个人都应该培养良好的品德，树立以道义为重的人生观和价值观。
作为祖国未来的建设者，我们应该继承和发扬中华传统美德，弘扬民族精神，我认为，弘扬中华传统美德第一位的`是要热爱祖国。
古往今来，多少文人志士在爱国和气节方面为后人做出了榜样，无数为国捐躯的先烈用生命谱写了爱国主义乐章，新时代的青少年一定要以此为榜样，时刻以祖国利益为重。
其次，我们还要立志奋发，要立鸿鹄志。
一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手，要从自我做起。
弘扬中华传统美德还要诚实守信。
翻开历史，我们可以看到许许多多诚信的故事!曾子杀猪为一“信”，商鞅变法首先取信于民;汉代的季布“一诺千金”是诚信，同仁堂三百年金招牌不倒是诚信;信陵君因诚信而得到侯生与朱亥，抗秦救赵，名扬四海;刘皇叔因诚信打动了诸葛孔明，成就霸业，天下三分。
人生呼唤诚信，时代呼唤诚信，国家更呼唤诚信。
我国是个有五千年光辉历史的文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的美德，我们应该将其发扬光大，古人有“君子一言，驷马难追”，“言必行，行必果。
”的“喻世明言”，今人有“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的“警世恒言”，都在提醒我们要言而有信，可见诚信在为人处世、立身行事之中是多么的重要。
言必信，行必果。
当言必信，行必果时，就能取得别人的信任。
当言而无信之际，就会吃到苦头。
我与传统文化的优秀作文篇2中华文化博大精深，历史文化渊远流长。
大量的传统被遗忘，但总有那些一些是忘不了抹不去的传统，可以说这天是我们村一年中最热闹的一天了－－正月十四。
这些事成了我们这每年人们必不可少的一件事了。
记得每年一到正月十三这天大家都在忙碌着杀鸡、买肉、准备好多供品。
公鸡必须留下长长的尾巴，鞭炮、蜡烛当然少不了。
记得每年老爸都会买特别大的蜡烛，一天下来也烧不了一半。
最新传统文化与个人成长高三作文5篇
最新传统文化与个人成长高三作文5篇最新传统文化与个人成长高三作文5篇古以家天下，天下为家。
千年前我们是世界上的“礼仪之邦”，邦即国，国为家。
下面是小编为你准备的传统文化与个人成长高三作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！传统文化与个人成长高三作文（篇1）在中华传统文化中，客家文化独具特色。
都说“民以食为天”，我们小组来到罗浮山下，找寻古老的客家味道。
有幸采访到制作艾糍的师傅。
见到他时，他正捶打艾叶面团，锤子在他手中充满了力量，每一下都迸发出巨大的声响，上下翻飞的锤子背后，是他专注的眼神，那手中的锤子仿佛有了生命，每一下都恰到好处，像在传递活力，面团也生机迸发，绿意盎然。
千万次锤击下的艾糍似乎更加有韧性，也淡化了艾叶里的苦涩。
打好的艾糍撒上肉松点缀，包裹着属于大自然的清香，与淡化的苦涩构成了独特又和谐的味道。
师傅来不及擦掉额头上的汗滴，就热情的给我们介绍：“我的祖先来自梅州，迁居来这里已经有500年了，这个手艺是从那时就代代传下来的。
”难以想象，这团绿绿的面团竟然包含着这么久远的历史，这小小的面团里藏着的是一代代人的坚守。
现代化科技不断发展和进步，对传统工艺的影响也越来越巨大，当代的年轻人似乎对这种繁琐的工艺没有兴趣，导致许多传承断绝。
新旧文化的交替和冲突下，那位师傅说的话让我震惊，让我不得不思考。
他说这是必然的，我们想要进步，就必须舍去一些老旧的东西，不能让它们拖累我们。
这个新奇的观点让我懂得要全面思考问题。
想要进步就不能执着于过去，要放眼将来，社会才能进步。
能保护的就尽量保护，可以不被舍去的就尽量留下。
保护是为了让人们铭记过去繁荣，舍去是为了让人们创造未来的幸福。
我觉得这才是新旧文化共存的关键。
人们不能忘记了过去的味道，也不能过于沉浸于过去的味道，不断尝试新的材料，尝试创造，才能有更多新的发现。
传统文化与个人成长高三作文（篇2）中国的传统文化可真是博大精深，源远流长啊!有端午节，中秋节，元宵节，劳动节，清明节，腊八节，元旦节……民间工艺也是多种多样，有微雕，刺绣，剪纸，泥塑，皮影，吹糖人，砖雕，瓷刻，木偶，蜡染，脸谱……其中，我最感兴趣的就是——除夕和春节，春节是农历正月初一，(阴历年)是我国最隆重，最热闹的一个传统节日。
传统文化伴我成长
传统文化伴我成长传统文化是一个国家或民族的精神财富，是历史的积淀和智慧的结晶。
作为一个中国人，传统文化伴随着我的成长，对我的人生产生了深远的影响。
在这篇文章中，我将分享我与传统文化的亲密关系，并探讨它对我的成长和发展所起到的重要作用。
传统文化的熏陶我出生在一个注重传统文化的家庭中。
从小，父母就教导我尊重长辈、孝敬父母、关心他人等传统美德。
他们还经常给我讲述古代的故事和历史事件，让我对中国的传统文化有了初步的了解。
在学校里，我们也经常学习中国的传统文化。
老师会给我们讲解古代诗词、典故和传统节日等内容。
通过这些学习，我逐渐对中国的传统文化产生了浓厚的兴趣，并开始主动去了解更多相关知识。
传统文化对我的影响价值观塑造传统文化对我的成长产生了深远的影响，尤其是在价值观的塑造方面。
传统文化强调道德伦理、家庭观念和社会责任等价值观念，这些观念在我成长的过程中起到了指导作用。
首先，传统文化教导我要尊重长辈和敬爱父母。
这种尊重和敬爱不仅体现在言行举止上，更体现在对待长辈和父母的态度上。
我始终保持着对长辈的尊重和敬意，并时刻关心父母的身体健康和生活需求。
其次，传统文化注重家庭观念的培养。
家庭是一个人成长的温床，传统文化教导我要珍惜家庭，关心家人，共同承担家庭责任。
在我成长的过程中，我始终把家庭放在第一位，努力为家人创造一个温暖和谐的环境。
最后，传统文化强调社会责任感。
作为一个中国人，我深知自己肩负着传承和发展传统文化的责任。
因此，在学习、工作和生活中，我始终秉持着诚实守信、勤奋努力、乐于助人的原则，为社会做出自己的贡献。
文化自信心传统文化还给予了我强烈的文化自信心。
通过学习和了解传统文化，我深刻认识到中国拥有悠久的历史和灿烂的文化传统。
这种自信心使我在与他人交流和合作时更加自信和从容。
在国际交流中，我常常以中国传统文化为话题与外国友人进行交流。
通过分享中国的传统节日、饮食文化和艺术形式等内容，我能够更好地展示中国的独特魅力，增进不同文化之间的理解和友谊。
传统文化伴我成长作文
传统文化伴我成长作文传统文化伴我成长。
作为一个中国人，我深深地感受到了传统文化对我的影响。
从小到大，我身边总是充满了传统文化的熏陶，这使我对传统文化有着深厚的感情和热爱。
传统文化是我们民族的宝贵财富，它蕴含着丰富的智慧和内涵，对我的成长起到了重要的作用。
小时候，我最喜欢听爷爷奶奶讲故事。
他们讲的故事大多是中国古代的传统神话故事，比如《封神演义》、《三国演义》等等。
这些故事不仅富有想象力，还蕴含着深刻的道德和哲理，让我受益匪浅。
在这些故事中，我学会了勇敢、坚韧和忠诚，这些品质一直伴随着我成长的每一步。
除了故事，我还喜欢参加一些传统文化活动，比如书法、绘画、剪纸等。
在这些活动中，我不仅学会了一些传统技艺，还感受到了中国传统文化的博大精深。
书法教会了我沉静、专注，绘画教会了我审美、想象，剪纸教会了我耐心、细致。
这些技艺不仅让我在审美上有了更高的追求，还培养了我的耐心和毅力。
在家庭教育中，我也深受传统文化的熏陶。
父母经常教导我要孝顺父母、尊敬长辈，这些都是中国传统文化的重要内容。
在这样的环境中，我懂得了尊重和感恩，懂得了家庭的温暖和亲情。
这些都是传统文化对我的影响，让我在成长的道路上更加自信和坚定。
另外，我还喜欢阅读一些经典的传统文学作品，比如《红楼梦》、《西游记》等。
这些作品不仅给了我丰富的想象空间，还让我感受到了中国古代文化的魅力。
在这些作品中，我看到了中国传统文化的博大和深厚，也看到了中国人民的聪明和勤劳。
这些作品让我对传统文化有了更深刻的理解，也让我更加热爱中国传统文化。
总的来说，传统文化对我的成长起到了重要的作用。
它不仅让我受益匪浅，还让我在成长的道路上更加自信和坚定。
我会继续努力，不断学习和传承中国传统文化，让它在我身上发扬光大。
传统文化伴我成长，让我在这个多元化的社会中有了更加坚定的文化自信。
中华传统文化伴我成长,作文
中华传统文化伴我成长,作文《中华传统文化伴我成长》嘿，大家好呀！我是一名快乐的小学生。
今天呀，我要和你们讲讲中华传统文化是怎么陪伴我成长的，那可真是太有意思啦！从小，我就生活在一个充满中华传统文化氛围的家庭里。
过年的时候，那热闹劲儿就别提啦！一大家子人围坐在一起，吃着美味的年夜饭，大人们谈天说地，我们小孩子就嘻嘻哈哈地玩耍。
晚上呢，还能放烟花，那烟花在空中绽放，就像一朵朵绚丽的花朵，可漂亮啦！这时候，爷爷奶奶还会给我发红包，说这是压岁钱，可以保佑我平平安安的。
哎呀，过年可真好呀，这不就是中华传统文化的魅力吗？还有端午节，那可是要吃粽子的节日哟！妈妈会提前准备好糯米、粽叶和红枣，然后一家人围在一起包粽子。
我笨手笨脚的，总是包不好，但妈妈总是耐心地教我，还笑着说我是个小调皮。
等粽子煮好了，我迫不及待地剥开一个，咬上一口，甜甜的，糯糯的，可好吃啦！这粽子里呀，不就包含着浓浓的亲情和传统文化吗？中秋节也很棒呀！我们会一起赏月、吃月饼。
我记得有一次，我看着天上那圆圆的月亮，就好奇地问爸爸：“爸爸，月亮上真的有嫦娥和玉兔吗？”爸爸笑着说：“那只是传说呀，不过月亮可是很神秘很美丽的呢！”然后我们一家人就坐在院子里，一边吃着月饼，一边聊着天，那感觉真是温馨极了。
除了这些节日，我还学习了很多中华传统文化的知识呢！在学校里，老师会给我们讲古诗词、书法、剪纸等等。
我最喜欢上书法课啦，拿着毛笔，一笔一划地写字，感觉自己就像个小书法家。
而且呀，我发现古诗词也特别有意思，那些优美的诗句，就像一幅幅美丽的画面展现在我眼前。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，哇，那景色多美呀！中华传统文化就像一个好朋友，一直陪伴着我成长。
它让我感受到了亲情的温暖，让我领略到了艺术的魅力，还让我懂得了很多道理。
比如说，要尊敬长辈、要勤劳善良、要热爱祖国。
我觉得呀，中华传统文化是我们的宝贝，我们一定要把它传承下去。
我们要好好学习，把这些美好的文化发扬光大。
传统文化伴我成长作文
传统文化伴我成长作文在我成长的过程中，传统文化一直是我的精神支柱和心灵寄托。
它渗透在我的生活中，影响着我的思想观念和行为举止。
无论是家庭教育、学校教育还是社会环境，传统文化都在悄悄地影响着我，让我在成长的道路上更加坚定和自信。
首先，传统文化教会我尊重长辈。
在中国传统文化中，尊重长辈是我们从小就要学会的道理。
我记得小时候，每次见到长辈，我都会主动问候并行大礼，这是我从小受到的家庭教育。
长辈的教诲和关爱让我懂得尊重长辈是一种美德，也是我们中华民族的传统美德。
这种尊重长辈的观念一直伴随着我成长，让我学会了怎样尊重长辈，怎样与人相处。
其次，传统文化教会我孝顺父母。
孝顺是中华民族的传统美德，也是我成长过程中最重要的一课。
从小我就被教导要孝顺父母，尊敬他们，关心他们，帮助他们。
父母辛辛苦苦把我抚养成人，我要用自己的行动来回报他们。
在我成长的过程中，我努力做到孝顺父母，尽自己最大的努力去关心和照顾他们，让他们过上幸福快乐的生活。
最后，传统文化教会我珍惜友情。
在中国传统文化中，友情是非常重要的。
朋友之间要相互帮助，相互关心，相互支持。
在我成长的过程中，我学会了珍惜友情，尊重朋友，理解朋友，关心朋友。
无论是在学校还是在社会中，我都能感受到友情的温暖和力量，这让我更加坚定了珍惜友情的决心。
总的来说，传统文化伴我成长，让我学会了尊重长辈、孝顺父母和珍惜友情。
这些传统美德一直影响着我的思想和行为，让我在成长的道路上更加自信和坚定。
我相信，在今后的人生道路上，传统文化将继续伴随着我，成为我前行的力量和支持。
传统文化不仅是我们中华民族的宝贵财富，更是我们成长道路上最重要的精神支柱。
愿我们能够传承和发扬传统文化，让它继续在我们的心中发光发热。
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中华传统文化伴我成长——文明美德伴我行有奖征文在我很小的时候，爸爸和妈妈经常给我讲故事，一个个生动的人物，一幅幅让人感动的画面，陪伴我渡过了一个又一个幸福的梦乡。
从那时起，在我的心中就种下了一粒种子，那是一粒传统文化的种子。
“黄香温席”让我知道了如何感恩父母，“闵损芦衣”让我知道了兄弟之间需要相互关爱，“程门立雪”让我知道了尊敬师长……从那个时候起，我知道了，我们美丽的祖国有着怎样悠久的历史，又有着多少让人无限神往的文明美德。
让我更加值得庆幸的是，一次很偶然的机会，我与《弟子规》这本书相识了，妈妈跟我说，你知道如何做一个好孩子吗？这本书会告诉你答案的。
于是我带着疑问、好奇的心去拜读了这本书，“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承……当父母呼唤我们的时候，应当立即答应，不能迟缓，执行父母命令时应当立即行动起来，不能拖延偷懒。
”啊，原来应该这样，在学习的同时，我的脑海不禁浮出这样的景象：我在玩电脑游戏的时候，妈妈喊我好几声，我却边打游戏边说：“你烦不烦，叫一声好了，还连续叫五声，真讨厌！！！”爸爸过来拍我肩膀，我很恼火地说：“你烦不烦呀,你看你看，我这一关没过去，又被别人打死了，就是你。
”……我感觉自己的脸火烫火烫的，慢慢的，我象是老师批改作业一样从书中对鉴自己的错误，一次又一次的反思和自责。
真正让我感动的还是王祥卧冰的故事。
在古代有一个叫王祥的小孩，他的母亲去世了，就和父亲、继母住在一起。
继母非常不喜欢王祥，经常不给他饭吃。
但是王祥一点也不恨她，象对亲生母亲一样孝敬继母。
有一次，继母病了想吃鲤鱼。
可是那是在冬天，水都结冰了，王祥光着膀子，用自己的身体去融化厚厚的冰。
看到这，我深深的被王祥的这种孝心感动了，回想自己平时跟妈妈说话时，经常用命令的口气说：“妈，去给我倒杯水”、“妈，给我做好吃的”……父母把我带到了这个世界上，给了我生命、给了我体肤、给了我智慧、给了我力量，我又是怎样对待我的父母的呢？学了《弟子规》之后，我决定一定按书中所说的去做，去关心父母、感恩父母。
一天，爸爸让我到超市买袋盐，我二话没说，拿上钱，骑着自己心爱的自行车一路狂奔，不知道为什么这次我的心里不仅没有往日的不耐烦，反而升出一种说不出的喜悦。
当我把买来的盐放在爸爸手中时，我看见爸爸笑了；早上起床时，往常都是妈妈来到我的床前，一遍一遍的叫我，这次我不等妈妈来叫，自己主动起来穿衣服、叠被，当我问妈妈早上好的时候，我看见妈妈笑了。
学习《弟子规》之后我学会了对父母的感念之恩，知道了如何做人，如何用《弟子规》来约束自己的行为规范。
愿中华文明的传统美德伴我继续成长！文案编辑词条B 添加义项?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。
现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代，文案亦作" 文按"。
公文案卷。
《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。
"《晋书·桓温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。
" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。
"《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。
"《花月痕》第五一回:" 荷生觉得自己是替他掌文案。
"旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。
《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这阮财富带回衙门去，要文案给他补一份状子。
"文案音译文案英文:copywriter、copy、copywriting文案拼音:wén àn现代文案的概念:文案来源于广告行业，是"广告文案"的简称，由copy writer翻译而来。
多指以语辞进行广告信息内容表现的形式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。
最典型的就是把文案等同于"策划"，其实这是两种差别很大，有着本质区别的工作。
只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划人员也需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。
广告文案广告文案很多企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时，才需要对外寻求合作。
以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。
这些公司一般都有专业的文案、设计团队，经验也相对丰富，但因为业务量大，范围广泛，在针对性方面会较为薄弱。
随着社会经济不断发展，对专业文案的要求更加严格，逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。
这类企业发展速度很快，大多数都是从工作室形式转型而来，也有从文化传播机构独立出来的。
随着中国广告业二十余年的迅猛发展，广告公司的经营范围，操作流程，工作方式都在变化，文案的角色由无闻转为配角，现正昂首阔步走向台面，成为主角，从前一则广告多是由设计出计划，再配图之后，文案轮为完稿，一则广告的计划多是由文案与美工共同完成，然后各自分工。
说起文案的地位，日本是从1992年意识到文案的重要性，台湾是1998年。
2002年，大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹，好的文案太少了。
好的文案往往愿意扎堆，从全国形式来看，这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。
折叠编辑本段主要工作撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族文案白领一族单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告，包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本，包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作汉化(翻译); 撰写广告歌词，或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案，包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品或品牌命名，并作创意阐述; 为路演或活动命名，并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名，并作创意阐述; 为专卖店命名，并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书，或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑，提供主题方向，审核文字。
不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。
折叠编辑本段分类构成从现有的文案分类有很多种，按照4A标准，一般有四类:助理文案(ACW)，文案(CW策划文案策划文案)，高级文案(ACW)，资深文案(SCW)，其中稍微要区别的是高级文案与资深文案，前者要求的是文案的撰写能力，而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。
有些4A公司设有文案主任(CE)一职，大体上与文案职责类似，有时候负责专项。
另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW)，文案功力凤毛麟角，虽不具领导才能，但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。
大部分国内广告公司文案的种类繁杂，有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。
文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。
它是广告内容的文字化表现。
在广告设计中，文案与图案图形同等重要，图形具有前期的冲击力，广告文案具有较深的影响力。
广告标题:它是广告文案的主题，往往也是广告内容的诉求重点。
它的作用在于吸引人们对广告的注目，留下印象，引起人们对广告的兴趣。
只有当受众对标语产生兴趣时，才会阅读正文。
广告标语的设计形式有:情报式，问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。
广告标语撰写时要语言简明扼要，易懂易记，传递清楚，新颖个性，句子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。
广告副标题:它是广告方案的补充部分，有一个点睛的作用。
主要表现在对标题的补充及让人感觉，前面的不懂，在这里全部让人了解。
广告正文:广告正文是对产品及服务，以客观的事实、具体的说明，来增加消费者的了解与认识，以理服人。
广告正文撰写使内容要实事求是，通俗易懂。
不论采用何种题材式样，都要抓住主要的信息来叙述，言简易明。
广告口号:口号是战略性的语言，目的是经过反复和相同的表现，以便名域其他企业精神的不同，使消费者掌握商品或服务的个性。
这以成为推广商品不可或缺的要素。
广告口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。
广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。
广告文案有广义和狭义之分，广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素，对既定的广告主题、广告创意所进行的具体表现。
狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。
广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
折叠编辑本段基本要求1)准确规范、点明主题准确规范是文案中最基本的要求。
要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案广告文案有效传播，首先要求广告文案中语言表达规范完整，避免语法错误或表达残缺。
其次，广告文案中所使用的语言要准确无误，避免产生歧义或误解。
第三，广告文案中的语言要符合语言表达习惯，不可生搬硬套，自己创造众所不知的词汇。
第四，广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化，避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
2)简明精炼、言简意赅文案在文字语言的使用上，要简明扼要、精练概括。
首先，要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓，实现有效的广告信息传播。