2017年安徽省中考语文试题解析
2017年安徽省中考语文试卷参考答案与试题解析一、语文积累与综合运用（35分）1．（10分）默写古诗文中的名句名篇。
（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
（任选其中6句，不得多选）①关关雎鸠，在河之洲。
（《诗经关雎》）②阡陌交通，鸡犬相闻。
（陶渊明《桃花源记》）③欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
（李白《行路难》）④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑤无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）⑥老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
（苏轼《江城子密州出猎》）⑦落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑧辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“沙场秋点兵”。
（2）默写陆游《游山西村》的前四句。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力。
【解答】（1）①在河之洲（重点字：洲）②鸡犬相闻③将登太行雪满山④安得广厦千万间⑤无可奈何花落去⑥老夫聊发少年狂⑦化作春泥更护花⑧沙场秋点兵（2）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
（重点字：豚）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
【点评】该题要求要学生在平时的学习中，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。
首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错、别、漏、添字的情况。
2．（9.00分）阅读下面的文字，完成（1）﹣（4）题。
千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。
秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。
古人咏月，让人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。
月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。
月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
炫．目xuàn jiǎo洁皎澄．明chéng（2）文中有错别字的一个词语是“不记其数”，这个词语的正确写法是“不计其数”。
（3）文中“钟情”的“钟”的意思是集中，专一；“如练的月华”中，“练”的意思是白绢。
（4）画线句子运用了排比和拟人的修辞手法。
【分析】本题考查的是字音字形字义和修辞手法的判别。
【解答】（1）按照要求给字注音或根据拼音写出汉字。
（2）本题考查的是字形，在阅读过程中完成汉字的纠错。
（3）切记通读全文，依据情景总结意思。
（4）从文中找出运用的修辞手法的句子，准确写出来即可。
答案：（1）xuàn 皎chéng（2）不记其数不计其数（3）集中，专一白绢（4）排比拟人【点评】平时多注意积累基础性知识。
3．（4.00分）运用课外阅读积累的知识，完成（1）﹣（2）题。
（1）下列选项中，搭配不正确的一项是DA、《西游记》吴承恩明代B、《安徒生童话》安徒生丹麦C、《朝花夕拾》鲁迅中国现代D、《海底两万里》凡尔纳英国（2）“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《繁星•春水》，诗中的“你”指的是母亲。
【分析】此题词属文学常识类题。
解答此题，要调动平时的积累。
对相关的作家及其作品和作品风格有所记忆。
【解答】（1）此题词考察学生对文学常识的记忆。
需要平时广泛读书，在学习过程中有意识记忆，做好积累，D项中凡尔纳是法国人；（2）诗句出自冰心的《繁星•春水》，以歌诵母爱，自然为主，“你”指的是“母亲”。
答案：（1）D；（2）《繁星•春水》、母亲。
【点评】解答此题，要注意平时的积累。
4．（12.00分）某校开展“光影流年﹣﹣电影主题周”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座，需推迟20分钟放学，阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。
请你按要求帮他修改。
本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。
请您妥善合理安排接孩子的时间。
谢谢！①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：尊敬的家长，您好！②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“一会儿”改为“20分钟”。
③画线句子有语病，可修改为请您妥善安排接孩子的时间（或“请您合理安排接孩子的时间”）。
（不得改变原意）（2）学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。
B上联：咫尺银幕，流转千般光影。
下联：，。
A、斗室方桌，遍览万古文章。
B、方寸镜头，透视万种风情。
C、琳琅满布，经营百样繁华。
D、小小梨园，上演生旦净丑。
（3）校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。
结果如下：戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图仔细阅读上图，请用简洁的语言作答。
（每空限10字以内，不得出现字数。
）①展映后，学生对戏曲电影的喜爱及支持率均明显提高②四部电影中，黄梅戏电影《天仙配》在展映前后均最爱学生喜爱。
【分析】第一小题考查修改病句。
第二题考查学生对对联的理解、掌握能力。
第三题考查学生把表格转换成文字的能力。
【解答】（1）本题考查修改病句。
①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：尊敬的家长，您好！②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“一会儿”改为“20分钟”；③画线句子有语病，可修改为请您妥善安排接孩子的时间（或“请您合理安排接孩子的时间”）。
（2）本题考查学生对对联的理解、掌握能力。
解答此题，要求掌握对联的一些基本知识，如语句对仗，词性相同，还要注意修辞运用，语境是否符合等方面。
上联中有“咫尺”可思考下联中“方寸”与它相应，故选：B。
（3）考查学生把表格转换成文字的能力。
作答此类题目时，一定要认真观察表格中的文字和数据，结合表格的标题，即可得出结论。
注意，一般不能出现表格中的数据。
几组数据并列，要考虑有没有比较的意味。
①展映后，学生对戏曲电影的喜爱及支持率均明显提高；②四部电影中，黄梅戏电影《天仙配》在展映前后均最爱学生喜爱。
答案：（1）①尊敬的家长，您好！②一会20分钟③去掉“妥善”（或“合理”）。
（2）B。
（3）①明显提高②均最爱学生喜爱。
【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。
二、阅读5．（19.00分）阅读下面的文字，分别回答问题。
【一】冬眠的奥秘张劲硕①严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬﹣﹣能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。
然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘！②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。
有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。
拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。
每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。
这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。
而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。
除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点﹣﹣这就是冬眠与睡觉的本质区别。
③冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。
动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。
比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏5～10分钟才跳1次，实在让人惊叹。
更夸张的是，它们几乎．．完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！④科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。
这种“天赋”还与寿命的长短有联系。
一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。
比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。
而蝙蝠打破了这个规律﹣﹣冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。
如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。
⑤冬眠是当下的热门研究领域。
如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。
虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。
但这些动物毕竟与我们人类相差太远。
不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。
如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。
到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！（选自《博物》总第146期，有删减）（1）第①段在文中有什么作用？（2）朗读第②段，指出冬眠动物与睡觉的本质区别。
（3）第③段加点词语“几乎”能否删去，为什么？更夸张的是，它们几乎．．完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！（4）第④段画线句子运用了哪几种说明方法，有什么作用？（5）作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”，其推测依据有哪些？请结合④⑤两段简要概括。
【分析】文章从人们向往冬眠引出冬眠的动物有着人类尚不知晓的惊天奥秘这个话题，说明了冬眠与睡觉的本质区别，冬眠的意义，指出了冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”，最后指出人们对冬眠的美好向往。
【解答】（1）本题考查重点语段在文章中的作用。
如果开篇即点题，首段的作用往往是总括全文，引出说明对象，总领全文等作用。
第①段从人们向往冬眠引出冬眠的动物有着人类尚不知晓的惊天奥秘这个话题，新颖别致，发人深思，易吸引读者的阅读兴趣。
（2）本题考查概括说明某一部分内容，只要从文中找到与之有关的文字，认真研读，思索感悟，概括出来即可。
本题难度不大。
从文中“冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点”可归纳得出。
（3）本题考查说明语言，理解加点词语的含义，结合语境，具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化，最后点明说明文语言准确性的特点。
不能。
“几乎完全不呼吸”说明还是有呼吸的，去掉“几乎”二字后，意思变成了一点儿都不呼吸，这与实际不符合，这正体现了说明文语言的严密性与准确性。
所以不能去掉。
（4）本题考查说明方法及其作用。
常见的说明方法及其作用：①举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④打比方：将比作，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
2017安徽省中考语文试卷解析
2017安徽省中考语文试卷解析中考是基础教育阶段一次重要的选拔性考试，安徽省中考语文试卷中考试题能充分体现新课程改革的理念和原则，以下是店铺精心整理的2017安徽省中考语文试卷，希望能帮到大家!2017安徽省中考语文试卷一、关于试题的分析评价2017年的中考语文试卷遵循着“面向全体，稳中有变”的命题指导思想，分别从“识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价”这五个层级进行检测，既考查基础知识的积累，又注重考查语文能力;试题的设置难易适中，较好地兼顾了学业水平测试与升学选拔考试的双重功能。
试卷结构仍分为三个板块：语文积累与综合性运用(35分)、阅读(55分)、写作(55分)，外加卷面书写(5分)，总题量为19题，总分为150分。
下面就其具体特点评述如下：(一) 依纲据标，稳中求变2017年安徽省初中毕业学业考试语文试题的命题紧扣《全日制义务教育语文课程标准》(2011年版)(以下简称“课程标准”)和《2017年安徽省初中毕业学业考试纲要》(以下简称“考试纲要”)的要求，立足基础、面向全体，没有偏、难、怪题，很好地体现了课程标准和考纲的要求，这对语文教学具有良好的导向作用。
如，试卷的“语文积累与综合运用”部分，仍以基础知识和基本能力考查为主;再如阅读理解考查，三篇阅读材料难度不大，符合初中学生的认知水平，从而减少了学生文本阅读的难度。
两篇现代文阅读(《扁担的一生》《冬眠的奥秘》)贴近学生认知实际，学生容易产生情感共鸣。
从试题的设置来看，考点都是考纲、课标所要求掌握的，只要平时学得扎实，答题会比较顺手的。
在依纲据标的基础上，试题又体现了“稳中求变，稳中求新”的特点。
如默写古诗文中的名句名篇，延续了以往的8选6的题型，但规定“不得多选”，这一变化，这既减轻了教师阅卷工作的难度，又提高了对学生古诗文识记的要求。
今年试卷变动最大的当属文言文阅读部分，将课外篇目《论语•子罕》与课内的《陋室铭》构成对比阅读，虽然课外文言文阅读的出现让很多考生措手不及，但不可否认这是今年中考语文的一大变化亮点。
2017年安徽省中考语文试卷
2017年安徽省中考语文试卷一、语文积累与综合运用（35分）1. 默写古诗文中的名句名篇。
（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
①关关雎鸠，________。
（《诗经关雎》）②阡陌交通，________。
（陶渊明《桃花源记》）③欲渡黄河冰塞川，________。
（李白《行路难》）④________，大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑤________，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）⑥________，左牵黄，右擎苍。
（苏轼《江城子密州出猎》）⑦落红不是无情物，________。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑧辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“________”。
（2）默写陆游《游山西村》的前四句。
________，________。
________，________。
2. 阅读下面的文字，完成（1）﹣（4）题。
千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。
秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。
古人咏月，让人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。
月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。
月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
炫目________jiǎo洁________ 澄明________（2）文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。
（3）文中“钟情”的“钟”的意思是________；“如练的月华”中，“练”的意思是________。
（4）画线句子运用了________和________的修辞手法。
3. 运用课外阅读积累的知识，完成（1）﹣（2）题。
（1）下列选项中，搭配不正确的一项是________A、《西游记》吴承恩明代B、《安徒生童话》安徒生丹麦C、《朝花夕拾》鲁迅中国现代D、《海底两万里》凡尔纳英国（2）“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《________》，诗中的“你”指的是________。
2017年安徽中考语文试卷分析
2017年安徽中考语文试卷分析（一）合肥市第四十五中学周文娟2017年中考语文试卷在大家的翘首以盼中新鲜出炉，试卷整体上遵循了安徽中考历年来“面向全体，以稳为主，稳中求新，稳中有变”的命题指导思想，既关注了经典的传统文化，又体现了现代的科学精神，注重对学生文化素养的考查，充分体现了语文工具性与人文性的统一。
在分值设置上并无变化，“语文积累与综合运用”的题型占35分，三篇文本阅读的题型占55分，作文占55分，卷面分5分。
试题难易适中，兼顾了学业水平检测和高中选拔考试的要求，是一份高质量、高水准的试卷，下面就具体谈谈今年中考语文试卷中的特色之处。
一、关注传统文化试卷第4题“语文综合运用”的主题是“光影流年——电影主题周”，考查内容涉及到“对联”和“黄梅戏”等活动，可以说是现代文化与传统习俗的交融和碰撞。
在题型设置上也体现了命题者的别具匠心，以第（2）小题“对对联，赢影票”活动为例，出示的上联为“咫尺银幕，流转千般光影”，但它打破了以往“出上联，对下联”的仿写题型，而是以客观题的形式来考查，给出四个选项选出最恰当的答案。
表面上看是降低了难度，实际上对学生的综合能力提出了更高的要求，学生需要从词性和内容综合考虑，如“咫尺”对“方寸”，“千般”对“万种”，内容方面下联也必须与“电影”相关，方可做出准确的选择。
第（3）小题“戏曲电影展映”活动主要考查学生的“图文转述”能力，而图表内容是关于“戏曲电影展映前后‘喜爱与支持率’调查情况统计图”，这样的命题方式既给学生普及了越剧、京剧、黄梅戏、豫剧等国粹剧种，又考查了学生用简洁的语言概括图表的能力。
文言文的课内外对比阅读可以说是今年试卷变动较大之处，近十年的中考文言文阅读都是课内文言文的单篇考查或对比考查，只在2006年出现过《孔子语录》中课内和课外语录的对比阅读。
今年所用课外文言文选自《论语?子罕》，对学生而言可以说是“最熟悉的陌生人”，“熟悉”在于选文是《陋室铭》中原句“孔子云：何陋之有？”的出处，教材的课下注释对篇目也有所提及；“陌生”在于选句未学过，需要调动自己的文言文知识储备来翻译相关字、句，理解作者传达的思想。
2017中考试题及答案安徽
2017中考试题及答案安徽### 语文试题及答案### 一、语文知识积累与运用（共30分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 恣意（zì）箴言（zhēn）迸溅（bèng）蹑手蹑脚（niè）B. 矗立（chù）恣睢（suī）瞠目（chēng）蹑手蹑脚（niè）C. 矗立（chù）恣睢（suī）迸溅（bèng）蹑手蹑脚（niè）D. 恣意（zì）箴言（zhēn）瞠目（chēng）蹑手蹑脚（niè）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们开阔了视野，增长了知识。
B. 能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大问题。
C. 为了避免校园欺凌事件不再发生，学校采取了相应的措施。
D. 学校开展的“阳光体育”活动，深受广大师生的欢迎。
答案：D### 二、阅读理解（共40分）1. 阅读下面的文言文，回答问题。
《岳阳楼记》节选庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极瑶池，抚绥四方，观行天下之民，信可乐也。
（1）解释下列句子中加点词的意思。
- 百废俱兴：俱（）- 气象万千：气象（）答案：- 俱：全，都- 气象：景象（2）翻译下列句子。
- 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
答案：这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的描述已经很详尽了。
### 三、作文（共50分）请以“我眼中的家乡”为题，写一篇不少于600字的文章。
## 数学试题及答案### 一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列方程中，是一元二次方程的是（）A. 3x - 2 = 0B. x^2 - 4x + 4 = 0C. 2x + 3y = 6D. x^3 - 2x^2 + 3 = 0答案：B### 二、填空题（每题4分，共20分）1. 已知一个等腰三角形的两边长分别为3和5，那么这个等腰三角形的周长是（）。
2017安徽中考语文试题分析
3、运用课外阅读积累的知识，完成（1）—（2）题。（4分）
（1）下列选项中，搭配不正确的一项是（ D ） A、《西游记》 吴承恩 D、《海底两万里》 凡尔纳 英国
（2）“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到 春水 你的怀里”出自冰心的诗集《 繁星· 》 ，诗中的“你”指的 是 母亲 。
2、阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（9分） 千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不 炫目，宁谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人 咏月，让人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。月亮那 温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽 怨的心灵。月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 xuàn 炫目（ ）jiǎo洁（皎 ） 澄明（ chénɡ ） （2）文中有错别字的一个词语是 “不记其数 ” ，这个词语的正确写法是 “ 不计其数 ”。 （3）文中“钟情”的“钟”的意思是集中，专一；“如练的月华”中， “练”的意思是 白绢 。 （4）画线句子运用了 排比 和 拟人 的修辞手法。
二、阅读（55分） 阅读下面的文字，分别回答问题。 【一】（19分） 冬眠的奥秘 张劲硕 ①严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。 然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。 ②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、 睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿 鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬 天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无 二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇 动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、 心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准 只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。 ③冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境
2017年安徽省中考语文试卷及答案
2017年安徽省初中学业水平考试及参考答案注意事项1、你拿到的试卷满分为150分，（其中卷面分占5分），考试时间为150分钟。
2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3、答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。
4、考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）1、默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
（任选其中．．．．6．句，不得多．．．．．选．）①关关雎鸠，。
（《诗经关雎》）②阡陌交通，。
（陶渊明《桃花源记》）③欲渡黄河冰塞川，。
（李白《行路难》）④，大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑤，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）⑥，左牵黄，右擎苍。
（苏轼《江城子密州出猎》）⑦落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑧辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“”。
（2）默写陆游《游山西村》的前四句．．．。
，。
，。
2、阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
（9分）千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。
秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。
古人咏月，让人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。
月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。
月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
炫．目（）jiǎo洁（）澄．明（）（2）文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。
（3）文中“钟情”的“钟”的意思是；“如练的月华”中，“练”的意思是。
（4）画线句子运用了和的修辞手法。
3、运用课外阅读积累的知识，完成（1）—（2）题。
（4分）（1）下列选项中，搭配不正确的一项是（）A、《西游记》吴承恩明代B、《安徒生童话》安徒生丹麦C、《朝花夕拾》鲁迅中国现代D、《海底两万里》凡尔纳英国（2）“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《》，诗中的“你”指的是。
2017年安徽省中考语文试题(word版,有解析)
2017年安徽省中考语文试题满分为150分，（其中卷面分占5分），考试时间为150分钟。
一、语文积累与综合运用（35分）1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
（任选其中6句，不得多选）①关关雎鸠，。
（《诗经关雎》）②阡陌交通，。
（陶渊明《桃花源记》）③欲渡黄河冰塞川，。
（李白《行路难》）④，大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑤，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）⑥，左牵黄，右擎苍。
（苏轼《江城子密州出猎》）⑦落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑧辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“”。
（2）默写陆游《游山西村》的前四句。
，。
，。
2．阅读下面的文字，完成（1）﹣（4）题。
（9分）千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。
秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。
古人咏月，让人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。
月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。
月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
炫．目（）jiǎo洁（）澄．明（）（2）文中有错别字的一个词语是“” ，这个词语的正确写法是“”。
（3）文中“钟情”的“钟”的意思是；“如练的月华”中，“练”的意思是。
（4）画线句子运用了和的修辞手法。
3．运用课外阅读积累的知识，完成（1）﹣（2）题。
（4分）（1）下列选项中，搭配不正确的一项是（）A.《西游记》吴承恩明代B.《安徒生童话》安徒生丹麦C.《朝花夕拾》鲁迅中国现代D.《海底两万里》凡尔纳英国（2）“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《》，诗中的“你”指的是。
4．某校开展“光影流年——电影主题周”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
【配套K12】安徽省2017年中考语文真题试题(含答案)
2017年安徽省初中学业水平考试及参考答案注意事项1、你拿到的试卷满分为150分，（其中卷面分占5分），考试时间为150分钟。
2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3、答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。
4、考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）1、默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
（任选其中．．．．．选．）．．．．6．句，不得多①关关雎鸠，。
（《诗经关雎》）②阡陌交通，。
（陶渊明《桃花源记》）③欲渡黄河冰塞川，。
（李白《行路难》）④，大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑤，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）⑥，左牵黄，右擎苍。
（苏轼《江城子密州出猎》）⑦落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑧辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“”。
（2）默写陆游《游山西村》的前四句．．．。
，。
，。
2、阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
（9分）千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。
秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。
古人咏月，让人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。
月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。
月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
炫．目（）jiǎo洁（）澄．明（）（2）文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。
（3）文中“钟情”的“钟”的意思是；“如练的月华”中，“练”的意思是。
（4）画线句子运用了和的修辞手法。
3、运用课外阅读积累的知识，完成（1）—（2）题。
（4分）（1）下列选项中，搭配不正确的一项是（）A、《西游记》吴承恩明代B、《安徒生童话》安徒生丹麦C、《朝花夕拾》鲁迅中国现代D、《海底两万里》凡尔纳英国（2）“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《》，诗中的“你”指的是。
2017安徽语文中考卷(含答案)
2017年安徽省初中学业水平考试注意事项1、你拿到的试卷满分为150分，（其中卷面分占5分），考试时间为1 50分钟。
2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3、答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。
4、考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）1、默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
（任选其中6句，不得多选）①关关雎鸠，。
（《诗经关雎》）②阡陌交通，。
（陶渊明《桃花源记》）③欲渡黄河冰塞川，。
（李白《行路难》）④，大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑤，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）⑥，左牵黄，右擎苍。
（苏轼《江城子密州出猎》）⑦落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑧辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“”。
（2）默写陆游《游山西村》的前四句。
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2、阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
（9分）千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。
秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。
古人咏月，让人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。
月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。
月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
炫．目（）jiǎo洁（）澄．明（）（2）文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。
（3）文中“钟情”的“钟”的意思是；“如练的月华”中，“练”的意思是。
（4）画线句子运用了和的修辞手法。
3、运用课外阅读积累的知识，完成（1）—（2）题。
（4分）（1）下列选项中，搭配不正确的一项是（）A、《西游记》吴承恩明代B、《安徒生童话》安徒生丹麦C、《朝花夕拾》鲁迅中国现代D、《海底两万里》凡尔纳英国（2）“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《》，诗中的“你”指的是。
2017年安徽省中考语文试卷(解析版)
2017年安徽省中考语文试卷一、语文积累与综合运用1．默写古诗文中的名句名篇。
（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
（任选其中6句，不得多选）①关关雎鸠，。
（《诗经关雎》）②阡陌交通，。
（陶渊明《桃花源记》）③欲渡黄河冰塞川，。
（李白《行路难》）④，大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑤，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）⑥，左牵黄，右擎苍。
（苏轼《江城子密州出猎》）⑦落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑧辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“”。
（2）默写陆游《游山西村》的前四句。
，。
，。
2．阅读下面的文字，完成（1）﹣（4）题。
千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。
秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。
古人咏月，让人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。
月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。
月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
炫．目jiǎo洁澄．明（2）文中有错别字的一个词语是“” ，这个词语的正确写法是“”。
（3）文中“钟情”的“钟”的意思是；“如练的月华”中，“练”的意思是。
（4）画线句子运用了和的修辞手法。
3．运用课外阅读积累的知识，完成（1）﹣（2）题。
（1）下列选项中，搭配不正确的一项是A、《西游记》吴承恩明代B、《安徒生童话》安徒生丹麦C、《朝花夕拾》鲁迅中国现代D、《海底两万里》凡尔纳英国（2）“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《》，诗中的“你”指的是。
4．某校开展“光影流年﹣﹣电影主题周”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座，需推迟20分钟放学，阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。