人教部编版七年级语文上册第22课《寓言四则——杞人忧天》课件(共15张PPT)教学课件
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人教部编版语文七年级上册第六单元 22《寓言四则》之《 杞人忧天》课件(23张 ppt)

为民间故事、寓言和 神话传说。内有很多 脍炙人口而又有教育 意义的故事,如《两 小儿辩日》、《杞人 忧天》、《愚公移山》 等,都是很有价值的 文学遗产。
寓言是文学作品中的一种体裁,是带 有讽喻和讽刺的故事。其篇幅大多简短, 主人公可以是人,也可以是拟人化的生物 或非生物。
主题多是借此喻彼,借远喻近,借小 喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现 出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言 在创作上常采用夸张和拟人等表现手法。
2、当忧虑疑惑解开后,杞人的 心境发生了什么变化?
其人舍然大喜
忧
喜
3、“杞人忧天”是什么意思?作者借 杞人忧天的故事告诉我们一个什么道 理?
“杞人忧天”:比喻没有根据或不必要 的忧虑。
本文寓意:要消除没有根据或不必要的忧 虑。告诉人们不要为一些不切实际的事情 而忧愁。
用自己 喜欢的 方式复 述课文。
看一看,猜一猜.
狐 假 虎 威
杞人忧天
《列子·天瑞》
教 学 目 标:
1.正确、流利朗读课 文,疏通文意,概括 寓意。 2.理解字词句,积 累文言词语,能用自 己的话复述故事。 3、分析故事情节, 领会寓言中所蕴含的 道理。
作家作品:
《列子》,相传战国 时期郑国人列御寇著。
《列子》的内容多
寓言故事我来连
守株待兔 狐假虎威
yǐ
讽刺倚仗别人的势力欺压
人t的à人
鞭挞了那些恩将仇报的的 人,告诫我们要分清善恶。
农夫和蛇 狐狸和葡萄
讽刺找借口自我辩解的人
ài
讽刺死守狭隘经验,想 要不劳而获的人
小组交流,研读课文:
1、小组合作,翻译文句。 2、抓住关键词,疏通文意; 3、分组朗读,读出人物的语气和感 情。
人教部编版语文七年级上册第六单元 22课《寓言四则》之《杞人忧天》课件(24张ppt)

23
24
❖ 1、杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者。
❖ 2、奈何忧崩坠乎?
不睡觉也不吃饭
为什么
❖ 3、地,积块耳,充塞四虚,无处无块。
土块
9
重点句子:
又有忧彼之所忧者,因往晓之
又有一个人为这个担忧的人而担忧ห้องสมุดไป่ตู้于是前去 开导他。
充塞四虚,无处无块。
四处都塞满了土块,没有地方没有土地. 奈地坏何?
大地崩塌怎么办呢?
污水周围的草都死了 河边的萝卜也枯死了
17
河面上厚厚的油层恶臭难当
18
水井重度污染, 难以饮用
刺鼻的污水从这里排出
19
长城脚下乱砍滥伐 原始生态林遭破坏
这里俨然成了垃圾场了
20
1、全球逾万种动物濒临灭绝 乱砍滥伐森林是祸首
2、黄河缺水危机呼唤“引草入田”
3、地球真的是越来越烫了
4、北京面临被沙淹没危险 21
2
一、给下面词语中的红色字体注音。
qǐ
chú cǐ dǎo
杞人忧天
躇步跐蹈
xiù
xiǔ sù
日月星宿 (一宿 宿营)
zhòng zhōng
中伤( 中 国)
sè sāi sài
充塞(堵塞 边塞)
3
4
请让我来试试!
要求读准字音,读得流畅,读出节奏,读出 语气。
5
杞国有人忧/天地崩坠,身/无所寄,废/寝 食者。又有/忧彼之所忧者,因/往/晓之,曰: “天,积气/耳,无处/无气。若/屈伸呼吸, 终日/在天中行止,奈何/忧崩坠乎?”其人/ 曰:“天/果/积气,日月星宿,不当坠/耶?” 晓之者/曰:“日月星宿,亦/积气中之/有光 耀者,只使坠,亦/不能/有所中伤。”其人/ 曰:“奈/地坏何?”晓者/曰:“地,积块/ 耳,充塞/四虚,无处/无块。若/躇步跐蹈, 终日/在地上行止,奈何/忧其坏?”其人/舍 然大喜,晓之者/亦/舍然大喜。
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❖ 1、杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者。
❖ 2、奈何忧崩坠乎?
不睡觉也不吃饭
为什么
❖ 3、地,积块耳,充塞四虚,无处无块。
土块
9
重点句子:
又有忧彼之所忧者,因往晓之
又有一个人为这个担忧的人而担忧ห้องสมุดไป่ตู้于是前去 开导他。
充塞四虚,无处无块。
四处都塞满了土块,没有地方没有土地. 奈地坏何?
大地崩塌怎么办呢?
污水周围的草都死了 河边的萝卜也枯死了
17
河面上厚厚的油层恶臭难当
18
水井重度污染, 难以饮用
刺鼻的污水从这里排出
19
长城脚下乱砍滥伐 原始生态林遭破坏
这里俨然成了垃圾场了
20
1、全球逾万种动物濒临灭绝 乱砍滥伐森林是祸首
2、黄河缺水危机呼唤“引草入田”
3、地球真的是越来越烫了
4、北京面临被沙淹没危险 21
2
一、给下面词语中的红色字体注音。
qǐ
chú cǐ dǎo
杞人忧天
躇步跐蹈
xiù
xiǔ sù
日月星宿 (一宿 宿营)
zhòng zhōng
中伤( 中 国)
sè sāi sài
充塞(堵塞 边塞)
3
4
请让我来试试!
要求读准字音,读得流畅,读出节奏,读出 语气。
5
杞国有人忧/天地崩坠,身/无所寄,废/寝 食者。又有/忧彼之所忧者,因/往/晓之,曰: “天,积气/耳,无处/无气。若/屈伸呼吸, 终日/在天中行止,奈何/忧崩坠乎?”其人/ 曰:“天/果/积气,日月星宿,不当坠/耶?” 晓之者/曰:“日月星宿,亦/积气中之/有光 耀者,只使坠,亦/不能/有所中伤。”其人/ 曰:“奈/地坏何?”晓者/曰:“地,积块/ 耳,充塞/四虚,无处/无块。若/躇步跐蹈, 终日/在地上行止,奈何/忧其坏?”其人/舍 然大喜,晓之者/亦/舍然大喜。
第22课《寓言四则——杞人忧天、穿井得一人》课件(共25张PPT) 部编版语文七年级上册

11
审读课文,根据自已掌握的自然知识,小组 作探讨,看看文中“晓之者”的话哪些是科学 的,哪些是不科学的?
12
A、天(宇宙)是没有穷尽的。
B、日月星辰有的是气体团,有的是固体团,它 们都在各自的轨道上运行,它们有的发光,有的 不发光。
C、地球是一个扁球体。
D、以太阳为中心,围绕太阳运转的九大行 星(如地球等)共同组成了太阳系;太阳系及 其他恒星系组成了银河系;银河系及河外星系 共同构成了茫茫宇宙。月亮是地球的卫星。
8
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
聚积的土块
四方
若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
四字都是踩踏的意思
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
同“释”,消 除,解除
消除疑虑的样子
开导他的人说:“地,也不过是聚积起来的土块罢了,填满 了四面八方的虚空,没有什么地方没有土块。你行走踩踏, 整天都在地上活动,为什么还要担心地会陷下去呢?”杞国 人听后,放下心来,高兴极了,开导他的人也放下心来,高 兴极了。
之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若
的 使唤
在
无闻也。
译文: 宋国国君派人向丁家询问这件事。
丁家的人回答说:“得到一个空闲出来的劳力,
并不是从井中挖出一个人来。”早知道是这个结
果,还不如不问。
21
质疑
1.丁家穿井后,告人曰:“吾穿井得一人。 ”实际是什么意思? 意思是他家打井省了一个劳动力。
7
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓
确实
之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使
纵使,即使
坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”
受伤,伤害
那个人说:“天确实是聚积的气体,太阳、月亮、星辰, 它们就不会掉下来吗?”开导他的人说:“太阳、月亮、 星辰,也不过是能发光的气体,即使掉下来,也不会伤害 到什么?”那个杞国人又说:“如果地陷下去怎么办?”
审读课文,根据自已掌握的自然知识,小组 作探讨,看看文中“晓之者”的话哪些是科学 的,哪些是不科学的?
12
A、天(宇宙)是没有穷尽的。
B、日月星辰有的是气体团,有的是固体团,它 们都在各自的轨道上运行,它们有的发光,有的 不发光。
C、地球是一个扁球体。
D、以太阳为中心,围绕太阳运转的九大行 星(如地球等)共同组成了太阳系;太阳系及 其他恒星系组成了银河系;银河系及河外星系 共同构成了茫茫宇宙。月亮是地球的卫星。
8
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
聚积的土块
四方
若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
四字都是踩踏的意思
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
同“释”,消 除,解除
消除疑虑的样子
开导他的人说:“地,也不过是聚积起来的土块罢了,填满 了四面八方的虚空,没有什么地方没有土块。你行走踩踏, 整天都在地上活动,为什么还要担心地会陷下去呢?”杞国 人听后,放下心来,高兴极了,开导他的人也放下心来,高 兴极了。
之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若
的 使唤
在
无闻也。
译文: 宋国国君派人向丁家询问这件事。
丁家的人回答说:“得到一个空闲出来的劳力,
并不是从井中挖出一个人来。”早知道是这个结
果,还不如不问。
21
质疑
1.丁家穿井后,告人曰:“吾穿井得一人。 ”实际是什么意思? 意思是他家打井省了一个劳动力。
7
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓
确实
之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使
纵使,即使
坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”
受伤,伤害
那个人说:“天确实是聚积的气体,太阳、月亮、星辰, 它们就不会掉下来吗?”开导他的人说:“太阳、月亮、 星辰,也不过是能发光的气体,即使掉下来,也不会伤害 到什么?”那个杞国人又说:“如果地陷下去怎么办?”
人教部编版语文七年级上册22《寓言四则》之《杞人忧天》课件(21张ppt)优秀课件PPT

奈地坏何?
大地崩塌怎么办呢? 奈何忧其坏?
为什么要担心大地崩塌呢?
从现象到本质,揭示故事寓意。
“杞人忧天”:比喻没有根据或不必要 的忧虑。
本文寓意:要消除没有根据或不必要的忧 虑。讽刺那些胸无大志,患得患失的人。
展示复述能力 小组大比拼
——看谁速度快
寓言是文学作品中的一种体裁,是带 有讽喻和讽刺的故事。其篇幅大多简短, 主人可以是人,也可以是拟人化的生物或 非生物。
主题多是借此喻彼,借远喻近,借小 喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现 出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言 在创作上常采用夸张和拟人等表现手法。
拓展创新
从今天的天空变化趋势 来看,我们要不要“忧天”?
滚滚浓烟遮天蔽日
这 里 整 天 都 笼 罩 在 烟 雾 当 中
污水周围的草都死了 河边的萝卜也枯死了
河面上厚厚的油层恶臭难当
水井重度污染, 难以饮用
刺鼻的污水从这里排出
长城脚下乱砍滥伐 原始生态林遭破坏
这里俨然成了垃圾场了
1、全球逾万种动物濒临灭绝 伐森林是祸首
乱砍滥
2、黄河缺水危机呼唤“引草入田”
3、地球真的是越来越烫了
4、北京面临被沙淹没危险
杞人忧天无必要, 掌握文化需记牢。
今人忧天真可嘉, 携起手来护家园。
作业:
杞人和晓者看到现代社会“战 火纷起、境恶化、人口急增、旱涝灾 害、火灾频发、交通事故、过度抽取 自来水,造成地面塌陷……”等现象, 深感责任重大,忧郁之心渐长。当他 们又一次相遇时,他们却共同诉起了 各自的忧愁。请你展开你的想象,以 《<杞人忧天>后传》为题,写一篇 300字左右的小作文。
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在 睡不着觉,吃 因: 于是 不下饭
大地崩塌怎么办呢? 奈何忧其坏?
为什么要担心大地崩塌呢?
从现象到本质,揭示故事寓意。
“杞人忧天”:比喻没有根据或不必要 的忧虑。
本文寓意:要消除没有根据或不必要的忧 虑。讽刺那些胸无大志,患得患失的人。
展示复述能力 小组大比拼
——看谁速度快
寓言是文学作品中的一种体裁,是带 有讽喻和讽刺的故事。其篇幅大多简短, 主人可以是人,也可以是拟人化的生物或 非生物。
主题多是借此喻彼,借远喻近,借小 喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现 出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言 在创作上常采用夸张和拟人等表现手法。
拓展创新
从今天的天空变化趋势 来看,我们要不要“忧天”?
滚滚浓烟遮天蔽日
这 里 整 天 都 笼 罩 在 烟 雾 当 中
污水周围的草都死了 河边的萝卜也枯死了
河面上厚厚的油层恶臭难当
水井重度污染, 难以饮用
刺鼻的污水从这里排出
长城脚下乱砍滥伐 原始生态林遭破坏
这里俨然成了垃圾场了
1、全球逾万种动物濒临灭绝 伐森林是祸首
乱砍滥
2、黄河缺水危机呼唤“引草入田”
3、地球真的是越来越烫了
4、北京面临被沙淹没危险
杞人忧天无必要, 掌握文化需记牢。
今人忧天真可嘉, 携起手来护家园。
作业:
杞人和晓者看到现代社会“战 火纷起、境恶化、人口急增、旱涝灾 害、火灾频发、交通事故、过度抽取 自来水,造成地面塌陷……”等现象, 深感责任重大,忧郁之心渐长。当他 们又一次相遇时,他们却共同诉起了 各自的忧愁。请你展开你的想象,以 《<杞人忧天>后传》为题,写一篇 300字左右的小作文。
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在 睡不着觉,吃 因: 于是 不下饭
人教部编版七年级语文上册第22课寓言四则之杞人忧天(共38张PPT)[优秀课件资料]
![人教部编版七年级语文上册第22课寓言四则之杞人忧天(共38张PPT)[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/272f59ae49649b6649d7472c.png)
1这篇寓言主要写谁? 2杞人忧什么事情呢? 3杞人的忧虑有根据吗, 从何看出?
请同学们尽量用原文回答
天地崩坠,身无所寄 天,积气耳,无处无气
晓 日月星宿,亦积气中
地,积块耳,充塞四虚
要消除没有根据或不必要的担心 (天下本无事,庸人自扰之)
在你的生活中是否存在着杞 人忧天的事情呢?
从现在的角度看,杞人 忧天有没有道理呢?
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚
人教部编版语文七年级上册第六单元 22课《寓言四则》之《杞人忧天》课件(21张ppt)

古今异义: 1.因往晓之(古义:开导。今义:天 刚亮;知道) 2.若屈伸呼吸(古义:你。今义:好 像;如果)
1.杞人“忧”什么?“忧”到什么程度?
2.“晓之者”是怎样解“忧”的?后来杞人的情 绪发生了什么变化?
3.如何看待《杞人忧天》中那个好心 人的解释?
4.从这则故事中你了解到“杞人忧天” 是什么意思?
寓意:
告诉人们不要为一些不切合实际的问题 而忧虑
杞人忧天告诉我们不要为那些没有 根据、不切实际的问题担忧。然而,随 着社会的发展,当环保问题成为人类关 注的焦点时,面对头顶上不断被污染的 天空,“忧天”似乎不再是什么无稽之 谈的事了。
请你展开想象,假如 杞人穿越到
现代社会,看到图片上的这一切,他 会想些什么或说些什么?请以《<杞 人忧天>后传》为题,写50字左右的 小故事。
列子小档案
姓名:列御寇 尊称:列子 出生地:郑国 生活年代:战国时期 信仰:道教 职业:思想家、文学家 代表作品:宿( xiù)
中:
宿:
中间 (zhōng)
宿舍( sù)
杞人 ( qǐ )
充塞( sè)
躇( chú)步跐( cǐ )蹈
分角色朗读课文
杞人的语态应该是_忧_愁_满_腹_。 晓之者语态应该是_耐_心_细_致_。
作为13亿人口的大国,我们 再也不能对“杞人忧天”进行耻 笑讥讽。相反,那些不忧天地、 忘乎所以、肆意妄为者,才真是 可忧可叹的!
杞人忧天无必要, 掌握文化需记牢。
今人忧天真可嘉, 携起手来护家园。
结合注释 小组同学 合作讨论 疏通文意
• 杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。 崩坠:崩塌坠落 身:自身、自己
亡:无。没有 • 若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?
1.杞人“忧”什么?“忧”到什么程度?
2.“晓之者”是怎样解“忧”的?后来杞人的情 绪发生了什么变化?
3.如何看待《杞人忧天》中那个好心 人的解释?
4.从这则故事中你了解到“杞人忧天” 是什么意思?
寓意:
告诉人们不要为一些不切合实际的问题 而忧虑
杞人忧天告诉我们不要为那些没有 根据、不切实际的问题担忧。然而,随 着社会的发展,当环保问题成为人类关 注的焦点时,面对头顶上不断被污染的 天空,“忧天”似乎不再是什么无稽之 谈的事了。
请你展开想象,假如 杞人穿越到
现代社会,看到图片上的这一切,他 会想些什么或说些什么?请以《<杞 人忧天>后传》为题,写50字左右的 小故事。
列子小档案
姓名:列御寇 尊称:列子 出生地:郑国 生活年代:战国时期 信仰:道教 职业:思想家、文学家 代表作品:宿( xiù)
中:
宿:
中间 (zhōng)
宿舍( sù)
杞人 ( qǐ )
充塞( sè)
躇( chú)步跐( cǐ )蹈
分角色朗读课文
杞人的语态应该是_忧_愁_满_腹_。 晓之者语态应该是_耐_心_细_致_。
作为13亿人口的大国,我们 再也不能对“杞人忧天”进行耻 笑讥讽。相反,那些不忧天地、 忘乎所以、肆意妄为者,才真是 可忧可叹的!
杞人忧天无必要, 掌握文化需记牢。
今人忧天真可嘉, 携起手来护家园。
结合注释 小组同学 合作讨论 疏通文意
• 杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。 崩坠:崩塌坠落 身:自身、自己
亡:无。没有 • 若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?
2023-2024学年统编版语文七年级上册第22课《杞人忧天》课件(共17张ppt)

三、初读课文——(一)文章内容梳理
若 屈伸 呼吸,终日在天中行止,奈何 忧崩坠乎?
你 弯曲伸展
整天
行动停留
为什么
呢
你弯曲伸展呼吸,整天 在 天空中活动,为什么 担忧天蹋地坠呢?那人说:
其人曰:“天果 积气, 日月星宿,不当 坠耶?”
天如果是聚积的气体,日
那
如果 聚积的气体
星辰
应当
吗
月星辰,不(就)应当坠
七、知识回顾与总结
1、寓言定义: 寓言是带有讽喻或讽刺的故事,是文学作品 的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长 的道理,言在此而意在彼,给人以启示。篇 幅大都短小,主人公可以是人,可以是拟人 化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼, 借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的 道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的 哲理性和讽刺性。写法上常常运用夸张和拟 人等手法。
示例二:在人类还没有完全认识自然界 之前,一个人提出任何疑问,其勤学好 问、勇于探索的精神本身无所谓错误。 可是杞人成天为这个问题烦恼忧愁,而 影响到自己的身心和生活就不对了。未 来有很多会发生和不会发生的事情,我 们成天只是担忧有什么用? 关键是多学
知识,了解自然,做好防范。对于一些 确实无法认知和解决的问题,我们也不 要陷入无休止的忧愁之中而无力自拔。 人生乐在豁达。
杞人忧天列子ຫໍສະໝຸດ 一、新课导入《左传》中有这样的记载:某天夜晚,所有的星星都消失了,忽 然,天空中下起了流星雨。流星雨砸到杞国一带,落星砸毁半个国家, 房屋焚烧,大火连烧三个月。经历过此事的人,总是害怕天再塌下来。 于是列子写下了《杞人忧天》这样一个富有启发的寓言故事
二、作者介绍
列子,名寇,又名御寇。战国前期思想家,是继老子 和庄子之后的又一位道家思想代表人物。其学本于黄帝老 子,主张清静无为。著有《列子》,是道家重要典籍。
人教部编版七年级上册第六单元 22《寓言四则 》之《杞人忧天》课件(29张ppt)

根据自已掌握的自然知识,小组合作探讨,看看文中 “晓之者”的话哪些是科学的,哪些是不科学的?
2、“晓之者” 是如何开导杞国人的?
忧:天地崩坠,身亡所寄
杞人
忧:日月星宿,当坠
毫无根据的担忧
天,积气耳,在天中行止
哓之者 日、月、星宿,亦积气中
地,积块耳,在地上行止
不能坠落
本文寓意是什么?
杞人担心天坠地崩,身无所寄而寝食 不安。传统认为,杞人的做法完全是庸人 自扰之,无根据地瞎担心。
水井重度污染, 难以饮用
刺鼻的污水从这里排出
长城脚下乱砍滥伐 原始生态林遭破坏
这里俨然成了垃圾场了
据不完全统计
1、全球逾万种动物濒临灭绝,乱砍滥伐 森林是祸首; 2、黄河缺水危机呼唤“引草入田”; 3、地球真的是越来越烫了; 4、北京面临被沙淹没危险。
人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担 忧,也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你 同意哪一种理解? 练习三
①杞国有人忧天地崩坠身亡所寄废寝食者
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
③其人曰天果积气日月星宿不当坠邪
其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?
⑥晓之者曰地积块耳充塞四虚无处无块
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。
【释义】:杞:周代诸侯国名,在今河南杞县
一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或 缺乏根据的忧虑和担心。
他 助词,的 于是
开导,告知
又有忧彼 之所忧者,因 往 晓 之,曰:“天,
前往 代词,他
罢了
地方
积气 耳, 亡 处 亡 气。 若屈伸呼吸,
聚积的气体
亡,通“无,没有” 你
终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
2、“晓之者” 是如何开导杞国人的?
忧:天地崩坠,身亡所寄
杞人
忧:日月星宿,当坠
毫无根据的担忧
天,积气耳,在天中行止
哓之者 日、月、星宿,亦积气中
地,积块耳,在地上行止
不能坠落
本文寓意是什么?
杞人担心天坠地崩,身无所寄而寝食 不安。传统认为,杞人的做法完全是庸人 自扰之,无根据地瞎担心。
水井重度污染, 难以饮用
刺鼻的污水从这里排出
长城脚下乱砍滥伐 原始生态林遭破坏
这里俨然成了垃圾场了
据不完全统计
1、全球逾万种动物濒临灭绝,乱砍滥伐 森林是祸首; 2、黄河缺水危机呼唤“引草入田”; 3、地球真的是越来越烫了; 4、北京面临被沙淹没危险。
人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担 忧,也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你 同意哪一种理解? 练习三
①杞国有人忧天地崩坠身亡所寄废寝食者
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
③其人曰天果积气日月星宿不当坠邪
其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?
⑥晓之者曰地积块耳充塞四虚无处无块
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。
【释义】:杞:周代诸侯国名,在今河南杞县
一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或 缺乏根据的忧虑和担心。
他 助词,的 于是
开导,告知
又有忧彼 之所忧者,因 往 晓 之,曰:“天,
前往 代词,他
罢了
地方
积气 耳, 亡 处 亡 气。 若屈伸呼吸,
聚积的气体
亡,通“无,没有” 你
终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
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1、杞人“忧”什么?“忧”到什么程度?
明确:忧:天地崩坠,身亡所寄。 程度:废寝食者
2、这则寓言隐藏在背后的寓意是什么?
寓意:不要为一些不切实际的问题而忧虑。
杞人忧天——庸人自扰
作业: 温习词义 名校经典剩余部分
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
其人曰:“天果积气,日、月、星 宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日、月、星宿,亦积 气中之有光耀者,只使坠,亦不能 有所中伤。”
那人说:“天是气体,那日、 月、星、辰不就会掉下来吗?”
开导他的人说:“日、月、星、 辰也是空气中发光的东西,即使 掉下来,也不会伤害什么。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充 塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈? 终日在地上行止,奈何忧其坏?”
杞人忧天
《列子》
什么是寓言?
寓言是一种含有劝喻或讽刺 意味的文学体裁。
(揠苗助长) (掩耳盗铃)
猜
猜
(守株待兔 )
看 ?
(刻舟求剑)
学习目标
1、朗读课文 2、借助注释及工具书来疏通文意 3、感悟并树立正确的人生处事态度
杨伯峻 注释,中华书局
《列子》,相传为战国时期列 子、列子弟子以及其后学所著。 列子,名御寇,相传为战国时 期郑国人,是老子之后,庄子 之前道家学派代表人物,其学 说被誉为常胜之道。《列子》 全书共载民间故事、寓言、神 话传说等134则,是一部智慧 之书。
其人曰:“天/果/积气,日月星宿,不当坠邪?” 晓之者曰:“日月星宿,亦/积气中/之有光耀者,只使 /坠,亦/不能/有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?” 晓之者曰:“地,积块耳,充塞/四虚,亡处/亡块。若 /躇步跐蹈,终日/在地上/行止,奈何/忧其坏?”
其人/舍然大喜,晓之者/亦/舍然大喜。
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝 食者。
那人又说:“如果地陷下去 怎么办?”
开导他的人说:“地不过是 堆积的土块罢了,填满了四处, 没有什么地方是没有土块的, 你行走跳跃,整天都在地上活 动,怎么还担心地会陷下去 呢?”
其人舍然大喜,晓之 者亦舍然大喜。
(经过这个人一解释) 那个杞国人才放下心来, 很高兴;开导他的人也放 了心,很高兴。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
一、给下面词语中的红色字体注音。qǐ杞Fra bibliotek忧天xiù
日月星宿
chú cǐ dǎo
躇步跐 蹈
zhòng
中伤
sᾱi
充塞
朗读、断句
要求: • 读准字音 • 读准节奏 • 读得顺畅 • 读出感情
杞国/有人/忧/天地崩坠,身/亡所寄,废/寝食/者。
又有/忧彼之所忧者,因/往/晓之,曰:“天,积气耳, 亡处/亡气。若/屈伸/呼吸,终日/在天中/行止,奈何/忧 崩坠乎?”
古代杞国有个人担心天会塌、地会陷,自 己无处存身,便食不下咽,寝不安席。
小贴士:逐字逐 句,字字落实。
又有忧彼之所忧者,因往晓之, 曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈 伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧 崩坠乎?”
另外又有个人为这个杞国 人的忧愁而忧愁,就去开导他, 说:“天不过是积聚的气体罢了, 没有哪个地方没有空气的。你 一举一动,一呼一吸,整天都 在天空里活动,怎么还担心天 会塌下来呢?”