我的初中老师作文500字最新版

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我的好老师作文500字优秀范文6篇2篇

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我的好教师作文500字优秀范文6篇我的好教师作文500字优秀范文6篇精选2篇〔一〕篇一:我的好教师我的好教师,是我记忆中最敬业的人。

她是我初中的语文教师,名叫江教师。

她长得非常威严,经常穿着西装,戴着眼镜,散发着一股淡淡的文化气息。

她非常的认真负责,上课从来不拖拉,总是准时开场,准时完毕,使我们学生很有跟随的感觉。

她经常说:“严以律己,宽以待人”,这话虽然简单,但是我记在心里非常深。

江教师上课非常有条理,先让我们背诵、回忆、总结,再布置作业,常常会让我们做出作文的根底写作。

为了我们的作文写得更好,教师讲的每句话,都是讲解的精华。

我以前写文章只是凭感觉、凭经历,教师一讲就被启发了许多新的思路。

她还会点评作文,对每篇作文,她都会认真修改,红笔弄得我都不好意思看去。

但是她的这种老实和认真,比赞美更有说服力。

在她的影响下,我知道了根底的写作套路,知道了语文归根到底是进步自己思维才能的过程。

我还记得有一次,上课途中,天突然开场下起了暴雨。

我背着书包跑到教学楼,江教师却已经在那里站了半个多小时。

教师当时已淋得全身湿透,但她还是不愿意让我们等太久,所以一直站在停车场等待着我们。

这种无私的精神和顽强的毅力,让我领悟到“以身作那么”的的含义,教育是一份爱,是一份责任。

江教师照旧是我心目中的好教师,她的教育方式是我一生中都难以忘记的。

我感到她在我们身上投入的时间和精力,不仅帮助了我获得好的成绩,也让我在道德品质上得到了提升。

她是我职业生涯和人生上的典范,我会一直感谢她的教导,一直记得她的言传身教。

篇二:我最喜欢的教师每个人在学习期间都有过好教师,不是因为他们的优秀教学技能,而是由于他们注重学生的教育和让人感觉他们是对的方式。

每个人的成长都离不开教师的指导,我也不例外。

在我读小学时,我的班主任和语文教师都让我很难忘。

“严以律己,宽以待人”,是我当时班级中的每个人都认为的最常说的一点。

如此之严格的要求有可能会让人一直德不惩罚,但她所作的一切都是为了我们的效益。

我的初中语文老师作文

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我的初中语文老师作文我的初中语文老师作文(通用6篇)在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的我的初中语文老师作文,希望对大家有所帮助。

我的初中语文老师作文1自从上了初中之后,各科老师的讲课速度也快了,复习课程也少了。

但是,只有一位老师不这样,速度不变,复习课程也不变,这让我渐渐适应下来了!是她——我的初中语文老师。

她个子不高也不低,中等身材,大大的眼睛,小小的嘴,烫过已过久的头发。

除此之外,这位老师还一个不同点,在她的肚子里还有一个小生命存在着。

我的语文老师,她每次给我们上课时,表情很严肃,面部不会带用一点表情,据我所观察,老师爱笑,但是在全班同学面前却不会笑。

其原因我也不清楚。

但,我认为,这是老师的“下马威”,怕在我们面前笑,把我们带坏了,上课没正经,不认真听,不听话等原因吧!我的初中语文老师,她人其实挺好的!记得前几个星期,我的语文积累本丢了,不知道让谁拿走了?所以我就用了别的本代替语文积累本用一下。

老师在批改我的作业时看见了我的本与别人的本不一样,所以就把我叫到办公室。

我本以为老师会生气的大骂我一通,但没想到……老师拿着本对我说:“靳月,你的语文积累本呢?为什么要拿这个本儿代替?”我说:“老师,对不起,我的本儿丢了,不知道让谁拿走了?所以我才拿这个本儿。

”老师听了后,把严肃的脸变得柔和一点儿了。

对我说:“哦,原来这样啊!那这样好了,恩!我告诉你哦!你今天下午放学去借一本儿别的同学的本儿,把页面复印一下吧!但是,你要记住,要彩印啊!只印这一面儿!啊!”我听完了这番话,完全惊呆了!我真没想到,老师竟这样好!我只简单“嗯”了一声,之后就兴高采烈的走了。

到了教室,同桌看到我这副表情,就开始询问我事情的所有过程,我如实的告诉她后,她也不信!其实,到现在我还不知道我的语文老师姓什么呢?但,我知道,语文老师心挺好!人挺和善的!这就是我的超级好语文老师!你们,有吗?我的初中语文老师作文2一只手伸了过来。

我的初中老师初中作文(通用32篇)

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我的初中老师初中作文(通用32篇)我的初中老师初中作文(通用32篇)无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我的初中老师初中作文,希望对大家有所帮助。

我的初中老师初中作文篇1步入初中,我再次遇到了不同的老师与同学,这让本就怕生得我更是难上加难,就在我思考怎么与老师打好关系时,历史老师的出现,给了我希望。

我们的历史老师,有着一头棕黄色的短发,卷卷的,看着有一股亲和力。

我们的历史老师,还很幽默,常常在上课时引的同学们发笑,气氛轻松,还能让同学们记住知识。

我们的历史老师,又是严厉的,有一次,同学们在考试中没有发挥好,导致不及格的有很多,也就是这一次,老师难得没有绽放笑容,皱着眉头,让同学们感到很不适应,课堂气氛也没有以往轻松,发言的很少。

但是,大多数时候,老师都是很亲切幽默的,而且,老师也总是有许多意想不到的方法让我们记住知识,帮助我们学习,而且那样记住的知识不仅牢固有趣,还有连锁反应,只要想起一个,就可以想起一大串。

这也让原本讨厌历史的我又重新爱上了历史,并且越陷越深,完全拔不出来。

记得有一次,我们学到了第七课,“战国时期的社会变化”,我怎么背不下来战国七雄的方位,且总是莫名其妙的背混,老师便给编了一个口诀,好让我们记忆:“齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间。

”这个口诀朗朗上口,齐对东,楚对南,秦对西,燕对北,赵魏韩在中间,这个口绝倒让我省了不少力。

还有一次,在学第九课时,我又犯了难,秦灭六国的顺序总是被不对,顺序为韩、赵、魏、楚、燕、齐,于是老师又编了一个口诀:“喊赵薇去演戏”。

这让我的记忆宝库中又添加了一个宝贵的学习方法。

我们的历史老师就是这样,既亲切幽默,又不是严厉,同学们都很喜欢她,我也是。

我的初中老师初中作文篇2初中许许多多的新鲜科目,对于每一个刚步入初中生活的初一学生来说,是多么的期待,多么的好奇啊。

我的老师作文500字初中作文6篇

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我的老师作文500字初中作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初一我的老师优秀写人作文500字左右六篇

初一我的老师优秀写人作文500字左右六篇

初一我的老师优秀写人作文500字左右六篇老师像一枚火红的石榴,学生就是一颗颗小石榴籽,抱在怀抱里精心呵护着,摊在阳光下体贴培养着,期待着茁壮成长,健康平安。

您辛苦了,敬爱的老师,祝您幸福快乐。

这里给大家分享一些关于我的老师的作文,方便大家学习,快来看看吧!初一我的老师优秀写人作文500字左右1微胖的身材,乌黑的秀发,一双灵动有神的眼睛中好似镶入了块宝石般闪亮。

长度适中的裙子,趁着她有点小可爱;笑起来的酒窝,使她更加动人。

她就是那不一样的烟火,却依旧光彩夺目。

她姓柳,我们称她柳老师,柳老师是我们的语文老师。

单从他的外表上来看,要是再编两条麻花辫,外在流露出一派知识分子的气息,真有点像民国时期的女大学生了。

刘老师的课堂,总让人感觉时间过得很快,就像在流水中捉鱼,那鱼儿就像知识,只要用心抓总还是有的。

柳老师不仅是我们的语文老师,还是我们的班主任。

我总觉得柳老师好像万能的一般,她会那么一点数学,也了解一点英语,在四小科背诵知识点方面她也总是全权操作负责到底。

柳老师讲题时总是强调方法,语文成绩在考试中分数比例还是很大的,若是语文成绩太低,总分也会拉低不少。

而语文试卷中,除了作文最关键的就是阅读了。

阅读题总得不上分,用柳老师的话来总结就是思维正确,方法不对,所以每当考前柳老师就会讲解阅读题的方法,柳老师会给我们一个格式把内容套在格式上,这个题的答案就完美了。

柳老师也是一个思想前位的时髦老师,不论是在讲题还是课堂上她总是时不时冒出一句网络用语,倒使课堂十分有趣。

柳老师也总关心我们的生活。

正值夏日炎炎,柳老师会帮我们买一些矿泉水来解渴,一瓶最简单的矿泉水,却包含了无尽的关心和爱,在班级比赛获胜时柳老师也总能魔幻般地为同学们变出几只冰淇淋,让大伙儿乐呵乐呵。

柳老师啊,你就是那不一样的烟火,美丽动人。

初一我的老师优秀写人作文500字左右2我有一个老师,他中等个儿,戴着一副白色的眼镜,喜欢穿白色的衣服,微笑常挂在脸上,显得和蔼可亲。

我的老师初一作文500字五篇

我的老师初一作文500字五篇

我的老师初一作文500字五篇老师不辞劳苦地教育学子们,教师是火种,点燃了学生的心灵之火,下面是小编为大家整理的我的老师初一作文500字五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!我的老师初一作文500字五篇(一)第一次走进这个教室,我看到了她。

她个子高高的,很苗条,鼻子上驾着一副眼镜,第一次见到她时我就深深记住了,她的样子,她是谁?她就是我的班主任方敏老师。

一开始我以为方老师会对我们很宽容,但相处久了才知道,她是那么的严格,那么负责。

每当我们有不懂的题目时,她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解,每当我们犯了错误,她总会耐心教导我们。

她是一个赏罚分明的好老师!如今,我们在一起有2个月了,我又发现,她虽然课上严格,认真,课后却像一个孩子一样。

最近刚开了教职工运动会,方老师参加了赶球比赛,我们坐在看台上笑哈哈地说方老师在"滚猪";,但方老师很厉害,"滚";了第一名,我们也感到很光荣,就像是自己得了第一名一样。

我们还要方老师参加4乘100米。

她不要,说:"跑步我最差劲,更何况有那么多‘高手’参加";等别人跑完了,她又像孩子似的趴在栏杆上,笑呵呵的对我们说:"看到了吧!幸亏我没跑,不然肯定是倒数第一!";我们都乐了,兴致勃勃地讨论方老师是怎么"滚猪";的。

方老师在课余之时也不忘关心学生,如果有同学生病了,她会很着急,好像那个同学是她的孩子一样,她一定会领生病的学生去医务室,忙得满头大汗却毫不在意。

运动会上,如果有同学因为没有拿到名次而懊恼时,她总会安慰说:"不要紧的,人外有人,天外有天嘛,没有名次不重要,重在参与嘛!";运动会上,她还积极组织同学们投稿,为运动员服务,所以我们得了道德风尚奖,这多亏了她。

噢,方老师,我的好老师!我的老师初一作文500字五篇(二)在教过我的老师中,有一位最令我难忘的老师,他,就是我在少年宫的美术老师——高睿。

我的初中老师500字【10篇】

我的初中老师500字【10篇】

我的初中老师500字【10篇】我的初中老师500字【10篇】我的初中老师500字【10篇】1秋天到了,树叶刷刷拉拉的从树上掉落,我慢慢的捡起一片树叶,看着树叶上模糊的纹路,莫名的地想起了我的老师,她现在应该在教一个新的班级了吧!但现在想起来,就好像回到了从前了。

以前老师总会“嘻嘻”的笑,笑得眼都眯成一条线,我们都特别喜欢老师的笑声。

老师有一个可爱的孩子,有一次老师把他带到了学校来,孩子的那模模糊糊的声音把全班都逗乐了,老师笑得最厉害了,在她的脸上根本找不出老师的眼睛。

但在日本的那次地震后老师很久都没有那么快乐的笑过了,大家都觉得很奇怪——一直爱笑的老师怎么变的那么憔悴了呢?这个疑问直到一天后才解开。

那天,老师带着憔悴的神色来到了教室,僵硬上完一节课,忍耐了许久的老师终于爆发了老师很没有形象地坐在地上,抱头痛哭。

迷惑了大家很久的问题终于解开了,原来老师的弟弟在日本做留学生,那次地震又很剧烈,而且老师的弟弟到现在为止都没有打电话回来,生死不明,所以老师才会那么伤心,那么憔悴。

两天过后,老师又变成了那个爱笑的老师,大家都知道了一个好消息:老师的弟弟平安无事,只因为一些事情而耽搁了回家报平安。

老师知道了这个消息,不知道有多高兴了,又恢复了快乐的心情了。

一年后,我们小学毕业了,老师也融入了我们的生活之中,小学毕业,对一个已经将老师融入生活之中的孩子来说,是多么可怕。

离开的时候,爱笑的老师变得泪流满面,在那被泪水占据的眼睛里,流露出不舍。

是呀!老师在这六年里,早以把我们当做了她的儿女了。

秋天不止是代表丰收,还代表一个孩子思念老师的感情。

我的初中老师500字【10篇】2尽管我已经毕业了,但是我忘不了我的老师。

不是所有的老师,都能像父母般关怀学生,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能当上学生的知心朋友,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料,让人回味无穷……方老师是我们的英语老师。

我的初中老师作文(精选22篇)

我的初中老师作文(精选22篇)

我的初中老师作文我的初中老师作文(精选22篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我的初中老师作文,欢迎大家分享。

我的初中老师作文篇1到了初中,我的老师少说有七八个,多说就有十几个了。

可在这么多优秀的老师中,给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她---教我们英语的韩辉老师。

韩老师的教学经验十分丰富,不说她教过三四届毕业班学生,起码一两届是有的。

韩老师讲课时的语速很快,但是她吐字十分清楚,而且讲课时的节奏也把握得非常好。

韩老师的声音十分有力,我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡,反而越听越精神,越听越起劲,越听越想听。

韩老师在讲课时从来不会“断片”,我猜老师在课前充分地备好了课,所以在讲课时总是思路不断。

韩老师做事还十分迅速。

有时,韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子,可我们俩总是笨手笨脚,不是这儿发多了,就是那儿发少了,总有一些同学没有拿到卷子,韩老师终于“按捺不住”了,亲自示范了一次。

看了老师发卷子时的动作是那么熟练,我目瞪口呆,真是自愧不如。

韩老师说话时还有股“外国腔”。

老师刚教我们班时,同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。

至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。

我有时怀疑老师是不是说英语说多了,连母语都说不好了呢!不过这样的汉语听起来,倒是别有一番风味。

韩老师还是一个“两面派”。

上课时十分严厉,不让我们发出一点声音。

如果有同学上课跑神了,她就会说道:“刚才我讲的都是重点!没听到就算了!”可韩老师是“刀子嘴,豆腐心”,一下课总会亲切地问我们有没有听懂。

韩老师总是说别的班比我们班好,在别的班讲的知识点比我们班多,可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的,一有空就来我们班学生讲题。

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我的初中老师作文500字
金秋九月,我告别我的小学生活,进入了新的学校,开始了丰富多彩的中学生活。

那里新的面孔,新的科目,新的老师……
说起新的老师,我不禁想到了我的英语老师。

我的英语老师个子不高,看起来大约40多岁,她的黑发中似乎有一点点白。

她有一双明亮的黑眼睛,散发着睿智的光芒,下面是小巧的鼻子,鼻子下则是一张能说会道的嘴,老师通过它,传授我们知识,告诉我们知识。

虽然现在我只过了半个学期的初中学校生活,但我从听她讲课中觉得她是一个做事不拖泥带水的人,在今天早上的课里,她说要讲完C和D的课,虽然最后D课还是没讲完。

开始上课时,她先让我们读几分钟书,读完后,她便开始讲课。

而在我们搭档扮演角色的时候,她也没有停留太久,但也没有匆匆忙忙的讲。

当我们不会的时候,她会停下来,跟我们讲解。

还有我现在的政治老师——黄老师。

他说话风趣幽默。

他个子不高,古铜色的皮肤,时常穿一件衬衫和长裤。

还戴一副眼镜。

我记得有一节课讲到“要尊重别人”。

他跟我们讲,看见旁边有长的比自己丑的人,不要取笑人家,不要对别人表示鄙视。

要对别人表示感谢。

我知道老师他是想,让我们不要嘲笑别人,学会尊重别人,而他又用现实的生活例子教育我们要对别人时刻感激。

当然,我的初中老师还有几位,他们都一样全心全意地教我们,成为我们指路的导航。

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