2020秋五E课堂人教PEP版英语五年级上册Unit 5 There is a big bed教案第三课时
第三课时一、课时内容教科书第51页：B. Let’s try Let’s talk二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级上册的第五单元第三课时，围绕核心句型There are…展开内容。
包括Let’s try和Let’s talk二个板块。
Let’s try是听力训练，是为Let’s talk部分做铺垫的，是为让学生初步感知新句型而设计的。
教师在开始听力训练之前，可以先带领学生复习A部分所出示的There is…这一句型，然后阅读指令语，着重指出其中的三个复数名词pictures、flowers和toys，让学生对即将听到的听力内容有所推测。
Let’s talk是围绕B部分核心句型There are…而展开的一个对话场景，依然延续了A部分中Mike、Sarah参观张鹏家这一背景，通过他们三人之间的对话，呈现了There are…here，There are…in…的句型，让学生在参观完张鹏的卧室之后，又看到了张鹏家客厅的摆设——许多图片，许多植物，等等。
对话之后设计了一个自主练习，目的是让学生仿照对话中的表达方式，同时观察Let’s talk中的对话配图，用There are…和There is…句型继续讨论张鹏家客厅的其它陈设，比如两只小狗，两把椅子，许多书，一台电视机，一个书架等，通过这种对话练习，实现灵活运用新学句型，同时综合练习了A部分已学句型There is…，将本单元的两个主要句型在同一对话场景中展示出来，形成A、B两部分教学内容的整合，让学生在一个比较宏观的背景中体会这两个句型的相同点以及不同之处。
本课时是本单元B部分的首课时，是对A部分所学话题和知识点的深入，在整个单元中起推进与拓展的作用，重点掌握用There are…句型来描述家居陈设。
对话中呈现了三个There are…句型，加深了学生对该句型的认知度，接下来的自主练习，学生们看图片继续描述张鹏家客厅的陈设，从听对话到主动参与对话，从而达到熟练运用新句型There are…、巩固复习已学句型There is…的目的，本课时在情景对话中学习重点单词和重点句型，教师在讲授新课时应首先帮助学生们理解情景对话内容，明白什么时候运用什么句型。
我准备借助于网络教学资源，把对话内容以动画形式呈献给大家，声形并茂，如身临其境，同时采用分组表演对话内容的方式来调动学生参与教学活动的积极性，满足孩子们的表现欲望，增强学习英语的自信心。
为学生们多创设情景游戏，帮助学生通过多种训练方式，达到熟练掌握本课时重点单词和重点句型的目的。
三、课时目标1.能够初步掌握单词front 及其短语in front of2.能够听、说、认读单词：grandparent/their/house/lot/lots of/flower3.能够听、说、读、写重点句型：There are…4.能够用重点句型There are…来描述房间内的陈设。
5.能够听懂、会说、会表演对话中的内容，并且在真实情境中灵活运用所需核心句型进行日常对话交流。
四、课时重难点1.重点（1）正确理解front及其短语in front of的含义及用法。
（2）能够听、说、读、写重点句型：There are…（3）能够用重点句型There are…来描述房间内的陈设。
（4）能够正确区别使用There is…和There are…句型。
2.难点能够听懂、会说、会表演对话中的内容，并且在真实情境灵活运用所需核心句型进行日常对话交流。
五、教学准备教师课前精心制作PPT课件以及微课视频，准备好录音设备，自制词卡与图卡。
六、教学过程1.课前热身T：Good morning, boys and girls.Ss：Good morning, Miss/Mr...T：(教师用课件出示教科书第49页Let’s learn中的插图，遮住图片中的单词)Look at the picture of Zhang Peng’s bedroom, what can you see in the picture?S1：I can see a clock，a photo, a plant.S2：I can see a water bottle，a bike.T：Wonderful. What is in the room?S1：There is a clock in the room.S2：There is a photo in the room.S3：There is a plant in the room.S4：There is a water bottle in the room.S5：There is a bike in the room.T：Well, there is a clock, a photo, a plant, a water bottle and a bike in the room.Ss：Yes, there is a clock, a photo, a plant, a water bottle and a bike in the room.T：This is a nice room, I like it very much.设计意图：温故知新。
在学习新句型之前，复习A部分中的已学句型。
2.导入（1）复习巩固已学单词。
首先，教师拿出写有clock，photo，plant，water bottle，bike的单词卡片以及与这些单词对应的图片，打乱顺序，请学生将词卡与正确的图片搭配起来。
然后，朗读单词——指名读，学生领读，全体齐读。
设计意图：让学生动手搭配词卡与图片，在调动学生积极性之余考查了他们对单词含义的掌握情况。
朗读单词练习了单词的发音。
（2）对话导入T：（教师拿着词卡或图片）There is a clock, a photo, a plant, a water bottle and a bike in Zhang Peng’s bedroom, what about the living room? Let’s go and have a look.(3)教学Let’s try。
①教师带领学生阅读并分析教科书第51页的指令语，着重指出pictures，flowers和toys这三个复数名词。
②教师播放听力录音，学生听录音，选择答案。
③师生核对答案。
教师再次播放录音，学生跟读并翻译听力内容。
附：Let’s try听力材料Mike：This picture is pretty.Sarah: Yes. I like it, too.Zhang Peng：Let’s g o to the living room. There are some nice pictures there.Mike﹠Sarah：OK.答案：Some pictures.3. 新课呈现（1）教学Let’s talk①教师用课件出示Let’s talk 中的插图。
师生共同讨论。
T：This is Zhang Peng’s living room. What is in the living room?S1：There is a book shelf in the living room.（教师板书：There is a book shelf in the living room. 客厅里有一个书架。
）S2：There is a TV in the living room.（教师板书：There is a TV in the living room. 客厅里有一台电视。
）S3：There is a dog in the living room.T：How many dogs ?Ss：Two.T：Yes, so we can say there are two dogs in the living room, or there are dogs in the living room.(教师板书：There are（two）dogs in the living room.)T：Can you see anything else?S1：I can see two chairs.T：Very good，we can say“There are (two) chairs in the living room”，too.（教师板书：There are (two) chairs in the living room. 客厅里有（两把）椅子。
）S2：I can see four plants in the living room.T：There are many plants in the living room.(教师板书：There are many plants in the living room.客厅里有许多盆植物。
)Can you see books in the picture?Ss：Yes，there are many books in the living room.（教师板书：There are many books in the living room.客厅里有许多书。
）T：Now please look at the blackboard, read these sentences with me.There are （two）dogs in the living room.Ss：There are （two）dogs in the living room.T：There are (two) chairs in the living room.Ss：There are (two) chairs in the living room.T：There are many plants in the living room.Ss：There are many plants in the living room.T：There are many books in the living room.Ss：There are many books in the living room.T：There is a TV in the living room.Ss：There is a TV in the living room.T：There is a book shelf in the living room.Ss：There is a book shelf in the living room.朗读完句子后，教师可以这样说：“同学们，请注意一下这些句子中被重点标出的几个词，这些句子都使用了一个共同的句型——There be…句型。
新人教PEP版五上 Unit 5 There is a b第4课时教案(推荐)
第四课时一、课时内容教科书第52页：Let’s learn Find and say二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级上册的第五单元第四课时，包括Let’s learn 和Find and say两部分。
其中，Let’s learn是Find and say的基础，Find and say 是对Let’s learn部分的实际运用，两者相辅相成，缺一不可。
第一部分Let’s learn是基础板块，以单词教学为主要任务和目标，呈现了五幅图片、五个单词和一组问答句型，旨在让学生学会听、说、读、写5个表示物体相对位置关系的介词和介词短语，分别是：in front of/beside/between/behind/above。
这五张图片每张图片对应一个单词，描述球和狗的不同位置关系。
第一幅图描述的是球在狗的前面，引出in front of这一介词短语，含义是“在…前面”，in front of the dog，意思是“在狗的前面”。
第二幅图展示的是球在狗的旁边，对应单词是beside,翻译为“在…旁边”，“在狗的旁边”就是beside the dog。
第三幅图画的是一个球在两只狗的中间，引出单词between，翻译为“在…中间”，“在两只狗的中间”就是between two dogs。
第四幅图为我们展示的是球在狗的后面，对应单词behind，“behind the dog”含义就是“在狗的后面”。
最后一幅图的内容是球在狗的上面（球和狗不接触），对应的单词是above，“above the dog”就翻译为“在狗的上面”。
一组问答句型是：Where is the ball?（球在哪儿？）It’s in front of the dog.（它在狗的前面。
）要求学生把本课时的5个表示相对位置关系的单词灵活运用到这组简单的问答句中。
第二部分Find and say 是拓展训练板块，呈现了一幅插图和一个陈述句，其设计用意在于让学生使用Let’s learn中学习的5个表示物体相对位置关系的介词和短语以及介词in和on，综合本单元前面学习的There is…和There are…句型对这一图片进行具体地描述。
人教PEP五年级上册英语Unit 5 There is a big bed B Let's lea
1、抄写B Let’s learn的单词、句子各2行。 2、读今天所学的内容5次。 3、完成《优化》对应的内容。
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.3021.4.30Friday, April 30, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。09:43:2009:43:2009:434/30/2021 9:43:20 AM
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午9时43分20秒 上午9时43分09:43:2021.4.30
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(6)在门的后面__b_e_h_in__d_t_h_e_d_o__o_r___ (7)在床的上方__a_b_o_v_e_t_h_e__b_e_d_____ (8)在书桌上面___o_n_t_h_e__d_e_s_k______ (9)在房子前面__in__fr_o_n_t_o__f _th_e__h_o_u_s_e___ (10)在自行车的上方 __a_b_o_v_e__th_e__b_ik_e____
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There is a bike in front of the window. 最新 PPT
Where is the mouse? It’s ____ the box.
in
on
under
near
over 最新 PPT
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一、将汉语翻译成英文。
(1)我的房间里 ___i_n_m__y__ro_o_m_______ (2)在椅子下面_u_n_d_e_r__th_e__c_h_a_ir______ (3)在书桌旁边___b_e_s_id_e__t_h_e_d_e_s_k____ (4)在照片里____in__th_e__p_h_o_t_o_______ (5)在墙上 ____o_n_t_h_e_w__a_ll_________
(公开课课件)人教PEP五年级上册英语Unit 5 There is a big bed. 第四课时
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16、业余生活要有意义，不要越轨。 2021/ 5/320 21/5/3 May 3, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。20 21/5/ 32021 /5/32 021/5/ 32021 /5/3
谢谢大家
There are lots of flowers in it有很多的花朵
Look at the picture above.what else do you see in it? 看上面的图片你还看到什么了吗？
There are two dogs in the picture
There are some fish.
There are lots of flowers in it有 很多的花朵
Zhang Peng
Zhang Peng: This is the living room.这是客厅。
They’re my grandparents
There are so many pictures here
There be句型复数形式的 运用
There be句型的否定句和一般疑问句 记住下面的口诀: 1.There be句型有特点,主语放在be后边 2.变否定,很简单,be后要把not添。 3.变疑问,也不难,把be提到there之； 4.肯定句中有some, 否定/疑问把any换。
They’re my grandparents house
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。20 21/5/ 32021 /5/32 021/5/ 32021 /5/35 /3/20 21
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14、抱最大的希望，作最大的努力。 2021年 5月3 日星期 一2021 /5/32 021/5/ 32021 /5/3
人教PEP五年级上册英语课件Unit 5 There is a big bed. Part B Let’s learn
在……里面 在……附近 在……下面 紧靠……的旁边 在...的上方(接触) 在...的上方(不接触 ) 在...的前方 在……后面 在……的旁边 在……之间 在……和……之间
Dog’s Room
选取4-5样物品讨论
There is __a_b_i_ke__ behind the door.
There is _a__w_at_e_r_b_o_t_t_le_ on the desk. There are _k_ey_s_/_b_an_a_na_s_/_bo_o_k_s on the desk.
There is a plantb_e_t_w_e_e_n the desk and the sofa.
There is a Teddy Bear ___in__f_ro_n_t__o_f__ the sofa.
There is a fan and a clock __a_b_o_v_e_ the bed. There are socks _o_n__ the bed.
根据短文内容，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
( × ) 1. There is a closet（衣柜） in Lin Lin. 3.
The The
desk is near the bed. window is behind the
desk.
( × ) 4. The bedroom is big. ( √ ) 5. Lin Lin likes her bedroom very much.
It’s on the box.
There is a snail on the box.
There is a snail near the box. There is a snail next to the box.
(公开课课件)人教PEP五年级上册英语Unit 5 There is a big bed. A. L
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14、抱最大的希望，作最大的努力。 2021年 5月11 日星期 二2021 /5/11 2021/ 5/1120 21/5/ 11
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。20 21年5 月2021 /5/11 2021/ 5/1120 21/5/ 115/11 /2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。 2021/ 5/1120 21/5/ 11May 11, 2021
单词中字母组合“ay”在单词中都发/ei/音。
say说， 讲; 表明 [英][sei]
单词中字母组合“ay”在单词中都发/ei/ 音
way道路; 方法; 方向 [英][wei]
单词中字母组合“ay”在单词中都发/ei/音。
Birthday生日 [英][‘bɜ:θdei]
单词中字母组合“ay”在单词中都发/ei/音
3.Day may paint
4.Say way rain
Listen,read and circle(答案)
1.Rainbow always rainy 2.Monday today wait
3.Day may paint
4.Say way rain
你选择对了吗?继续努力哦!
Look,listen and write
Monday星期一; 周一; [英][`mʌndei]
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021 /5/112 021/5 /11Tuesday, May 11, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。 2021/ 5/1120 21/5/ 112021 /5/11 5/11/2 021 10:02:50 AM
人教PEP版 五年级英语 上册 Unit_5_There_is_a_big_bed
There is a flower .
There are many flowers .
There is something else in the living room.
Whose plants are they?
There are so many plants here, too.
My grandparents have a garden in front of their house.
grandmother+grandfather=grandparents
There are lots of flowers in it.
What else do you see in the picture?
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT 课件：/k ejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
one picture
two pictures
three pictures
There are so many pictures here.
There is a chair in the room. There are many chaire on the desk. There are many apples on the desk.
What's in the living room? Listen and tick.
人教版五年级英语上册《Unit 5 There is a big bed》优质课件.doc
人教版五年级英语上册《Unit 5 There is abig bed》优质课件人教(PEP)版五年级英语上册 Unit 5 There is a big bed (三年级起点) Let's try Let's talkGreeting 课前热身话题导入点击Let's try ，跟我一起练听力吧！ Let's try 课文朗读Lets try 课文原文点击Let's talk ，跟我一起读课文吧！ Let's talk 课文朗读Lets talk 课文原文重点词汇 there ( 副词) 表示存在( 或发生) 单词巧记 t + here( 这里, 这儿) = there 表示存在( 或发生) 例句 There is a book on my desk.我的书桌上有一本书。
重难点探究详解重点句型 1. Your room is really nice! 你的房间真漂亮! 这是一个陈述句, 用来描述某物的特征。
really 是副词, 用来修饰nice 。
句型结构: 主语+be 动词+( 描述物体特征的) 形容词. 例句 The building is really big.这个大楼非常大。
重难点探究详解重点句型 2. There is a big bed.( 这里) 有张大床。
there is 意思是有, 表示客观存在。
用来描述某处有( 存在) 某人或某物, 后面跟单数可数名词或不可数名词。
句型结构: There is+ 主语+ 地点状语. 例句 There is a toy car in my room.我房间里有一辆玩具小汽车。
重难点探究详解重点句型 3. Hey, my computer is here on the desk. 嘿,我的电脑在书桌上。
这是描述某物位置的句型, be 动词要随主语的变化而变化。
句型结构: 主语+be 动词+ 介词短语+ 其他. 例句 The picture is on the wall.照片在墙上。
人教版PEP英语五年级上册Unit5 There is a big bed B read and write课件等
6、T_h__e_r_e__is__ a pen , a pencil and a ruler
in my pencil-case.
7、we _h__a_v_e____six new lights.
1. Where is the ball?
A：It's yellow. B：It's in front of the dog.
Homework 听读并拼写单词： cat bag dad
I am Robin. I cleaned the house. Look at the bedroom. It's
______ now. There is _______________________________.
There are ________________________________________.
F( )5.Mr Jones likes his room very much.
hurry 匆忙地
rising tone
falling tone
pause
An email to Mr Jones
To: ________
From:________ Dear Mr Jones,
Dec. 9th
dad [英][dæ d]
单词中的字母组合“a”都发/æ /音 发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ /是短元 音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁 平形。 。
hand [英][hæ nd]
Look , listen and write.看图，写一写。
2. Is he young?
人教版PEP2020-2021学年五年级英语上册Unit 5 There is a big bed. A Let’s learn Let's play课件
4.What’s near the window?
5.What’s near the door?
There is a clock .
o’clock
clocks There are five clocks .
There is a photo
f
o tomato
photos There are eight photos .
像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 四日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。20:3320:33:257.14.2020Tuesday, July 14, 2020
在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情 76、决生人不命生能太贵放过相弃短知，暂世，何界今用上天金没放与有 弃 钱失 了 。败 明20， 天.7.只 不14有 一20放 定.7弃 能.1。 得42到200.。7.7.1.814时4。23023.0分72.1804时年23073.月7分.1144日。-J星2u0l期-2200二年7二.71月4〇.21二042日〇0星年期七二月二十〇四二日〇年七月十四日 像桃花像一桃样花美一丽样，美感丽谢，你感的谢阅你读的。阅读。 87、人放勇生眼气就前通像方往卫，天生只堂纸要，，我怯没们懦事继通的 续 往时 ， 地候 收 狱尽 获 。量 的20少 季:33扯 节2。 就0:3在230前:2353方72.。01:432.302:.02724.1074T.12u40e..s27d0.1a24y02,T0Ju.ue7lsy.1d14a4。y,,2J0u2ly0年147,月201240日星期二二〇二〇年七月十
人教版PEP英语五年级上册Unit5 There is a big bed A let's learn课件等
hava a look at my plant. Sarah: How nice!
Try to describe Zhang Peng's room
This is Zhang Peng's room.It's____. There is a____. It's in/on/under...
3.this(对应词) — that 4. there(同音词）— their
The third egg
my, is, clock, There, a, room, in (.) (连词成句) There is a clock in my room.
The fourth egg
There is a big bed.(改为否定句) There isn't a big bed.
What else can you see in the room?
There is _a_n_a_ir_-_co_n_d_iti_o_ne.r
What else can you see in the room?
There is __a_c_lo_s_et_.
Sarah comes to Zhang Peng’s room.
The sixth egg
恭喜你，你是今天的幸运星！
The fifth egg
There are blue flowers.(改为一般疑问句)
Are there blue flowers?
The seventh egg
Is this your bike?(做肯定和否定回答)