幼儿园体温测量表
晨午体温记录表模板
晨午体温记录表模板
> 提示：本文档为晨午体温记录表的模板，用于记录个人每天的体温变化。
请按照以下格式填写并保存记录。
> 注：请填写具体日期和对应的晨起体温、午休体温。
使用说明
1. 每天晨起后，用体温计测量体温，并在表格中相应日期的晨起体温栏填写测量结果。
2. 午休时，再次使用体温计测量体温，并在表格中相应日期的午休体温栏填写测量结果。
3. 若有需要，可以在表格中继续添加更多的日期及对应的体温记录。
注意事项
- 测量体温时，请确保使用准确可靠的体温计，并按照正确的
使用方法进行测量。
- 在填写表格时，请尽量保持数据的准确性，确保填写正确的
体温数值。
- 若体温异常或出现其他身体状况，请及时咨询医生或寻求专
业的医疗帮助。
示例
> 注：以上为填写示例，实际填写时请按照具体数据进行记录。
如有任何问题或需进一步的帮助，请随时与我联系。
祝您健康！。
幼儿园师生入园水银体温测量制度表
幼儿园师生入园水银体温测量制度表小朋友们好！我是一名幼儿园的老师，我们班是一个集体宿舍，我们有很多小朋友，是一个集体宿舍里的集体生活，所以每个小朋友的体温测量也都是非常重要的，所以我是要提醒小朋友们，我们幼儿园里也有非常多的小朋友存在着水银体温测量的情况。
我们在入园的时候都会对孩子的体温进行测量，只有体温正常，才可以入园。
但是也有一些小朋友因为水银体温测量不当，导致体温异常，影响了入园，所以今天我们就来谈谈水银体温测量。
水银体温测量时，先将水银收集起来，把它放进一个小容器里，然后用打火机点燃一小会，等火焰变小了以后把它放到指定的位置上，等火焰变小后把它移到干净后，用75%的酒精擦拭一下，如果出现水银颜色变深就说明温度过高了，需要及时去医院治疗。
如果出现这种情况的话就需要将水银放在一个密封的小瓶里，不要随便乱扔，放在有通风的地方就行了，不然水银里面的银离子会进入到我们的体内对我们造成伤害的。
我们在日常生活中对于水银体温检查一般都是使用水银体温计或者是水银体温计来进行测量。
那么今天我就来说说水银体温计的一些使用方法。
我们需要使用水银体温计测量才可以完成这项工作。
1.取一支水银体温计，放在身体左侧的胸口处水银体温计有两个点，一个在左侧，另一个在右侧。
如果有条件的话，可以直接用这个点来进行测量：2.将手伸到水银体温计的底部，将水银倒出来。
3.用一个棉球蘸上少量的75%的酒精来擦拭水银。
4.将水银从腋下取出来。
5.将水银管中收集起来。
6.将收集起来的水银放进一个小容器中。
7.用打火机点燃一小会的火焰。
8.用75%的酒精擦拭干净水银即可！2.将水银放在打火机上或者是火柴上，然后点燃一般在进行测量时，我们都是用打火机来点燃。
这种方法主要的作用就是方便测量。
我们要将火柴往上点燃，一般都要离水比较近的地方用打火机点燃。
再用一个打火机点燃。
如果火焰太小的话就说明你的体温不是很高了。
我们需要移动火柴把火焰给挪开了。
因为这样火焰又可以被挪开了。
小孩体温测量记录表(标准版)
_______幼儿园疫情防控幼儿体温测量记录表班级及姓名日期2月11日2月12日2月13日2月14日2月15日2月16日2月17日2月18日2月19日2月20日2月21日2月22日2月23日2月24日____班_______幼儿体温℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃目前位置是否与疫区人员接触否否否否否否否否否否否否否否家庭成员健康状况健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康家长签字班级及姓名日期2月25日2月26日2月27日2月28日2月29日3月日3月1日3月2日3月3日3月4日3月5日3月6日3月7日3月8日____班_______幼儿体温℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃目前位置是否与疫区人员接触否否否否否否否否否否否否否否家庭成员健康状况健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康家长签字班级及姓名日期3月9日3月10日3月11日3月121日3月13日3月14日3月15日3月16日3月17日3月18日3月19日3月20日3月21日3月22日____班_______幼儿体温℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃目前位置是否与疫区人员接触否否否否否否否否否否否否否否家庭成员健康状况健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康家长签字班级及姓名日期3月23日3月24日3月25日3月26日3月27日3月28日3月29日3月30日3月31日4月1日4月2日4月3日4月4日4月5日____班_______幼儿体温℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃目前位置是否与疫区人员接触否否否否否否否否否否否否否否家庭成员健康状况健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康家长签字班级及姓名日期4月6日4月7日4月8日4月9日4月10日4月11日4月12日4月13日4月14日4月15日4月16日4月17日4月18日4月19日____班_______幼儿体温℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃目前位置是否与疫区人员接触否否否否否否否否否否否否否否家庭成员健康状况健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康家长签字班级及姓名日期4月20日4月21日4月22日4月23日4月24日4月25日4月26日4月27日4月28日4月29日4月30日5月1日5月1日5月1日____班_______幼儿体温℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃目前位置是否与疫区人员接触否否否否否否否否否否否否否否家庭成员健康状况健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康家长签字班级及姓名日期5月2日5月3日5月4日5月5日5月6日5月7日5月8日5月9日5月10日5月11日5月12日5月13日5月14日5月15日中三班王吉永幼儿体温℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃目前位置是否与疫区人员接触否否否否否否否否否否否否否否家庭成员健康状况健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康家长签字班级及姓名日期5月16日5月17日5月18日5月19日5月20日5月21日5月22日5月23日5月24日5月25日5月26日5月27日5月28日5月29日中三班王吉永幼儿体温℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃℃目前位置是否与疫区人员接触否否否否否否否否否否否否否否家庭成员健康状况健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康健康家长签字。
学校幼儿园学生每日体温自测表
年级/班
年级/班×××学校学生每日体温自测表
×××学校学生每日体温自测表
注：本表适用于走读学生。
准备上学前，由家长认真为学生测量体温，在《学生每日体温自测表》上详实填写数据及签字，督促学生将表格带到学校。
若体温超过37.3℃，请勿前往校园，可在家观察休息并主动向老师请假，必要时到医院就诊。
注：本表适用于走读学生。
准备上学前，由家长认真为学生测量体温，在《学生每日体温自测表》上详实填写数据及签字，督促学生将表格带到学校。
若体温超过37.3℃，请勿前往校园，可在家观察休息并主动向老师请假，必要时到医院就诊。
晨午检表格
晨检
午检
注：此表每月一张，放在班主任处，月底交校医（或疫情报告人）统一保管。
表1合肥市县（区）中学（小学、幼儿园等）晨（午）检体温测量登记簿
年级 班 年 月份
姓名
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
8日
9日
10日
11日
12日
13日
14日
15日
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
注：此表每月一张，放在班主任处，月底交校医（或疫情报告人）统一保管。
表1 合肥市县（区）中学（小学、幼儿园等）晨（午）检体温测量登记簿
年级 班 年 月份
姓名
16日
17日
18日
19日
20日
21日
22日
23日
24日
25日
26日
27日
28日
29日
30日
31日
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检午检Biblioteka 晨检午检晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
新芽幼儿园学生体温记录表(1)
姓名：家长签字：
天数
日 期
时间
体温
有无头痛
有无咳嗽
有无咽痛
有无流涕
1
月 日
上午
下午
2
月 日
上午
下午
3
月 日
上午
下午
4
月 日
上午
下午
5
月 日
上午
下午
6
月 日
上午
下午
7
月 日
上午
下午
8
月 日
上午
下午
9
月 日
上午
下午
10
月 日
上午
下午
11
月 日
上午Biblioteka 下午12月 日上午
下午
13
月 日
上午
下午
14
月 日
上午
下午
是否从外地返回范县： 从何处返回： 返回时间：
备注：
1.本校全体师生按要求认真填写上表，并于开学报道时交于校疫情防控办，14天内体温无异常者方可进校复学；
2.从外地返回的人员，需自返回范县当天起，重新在家自我监测14天，无任何异常症状者，将本表交于校疫情防控办后方可复学；
3.如出现发热、体温升高等症状，第一时间至发热门诊就诊。
幼儿园大班科学教案《正确使用体温表》（二篇）
幼儿园大班科学教案《正确使用体温表》【活动目标】1、通过展示体温表，让幼儿认识体温表的特征。
2、让小朋友明白体温表使用时应注意的问题，只能用来量人的体温。
里面的物质是有毒的。
【活动准备】体温表、其它温度计纸、笔、热地瓜。
【活动过程】师：小朋友你们见过体温表表吗？你们会用吗？展示：一直温度表、另外温度表，让小朋友看看它们有什么区别？试一试：然后发给小朋友量一量自己的体温。
记下自己的体温是多少？提问：你们会用吗？小朋友讨论。
你们的体温是多少？能不能告诉我们？交流：大家互相交流。
师：谁能说说自己的体温是多少？还有哪些小朋友不会用体温表。
幼儿：举手发言。
师：展示观察温度计的方法，怎么看刻度最清楚。
幼儿：讨论、交流。
师：大家知道温度表量的温度最高是多少吗？任何物体都可以用体温表来量它的温度吗？谁知道请告诉大家，好吗？师：展示一个热地瓜，让小朋友离的园一点，然后实验。
现象：结果体温表炸裂了。
提问：体温表不能量任何物体的温度。
测人体体温计上显示的最高温度计数是42度！再思考：这块地瓜还能吃吗？大家说一说。
师：强调体温表里装的是水银。
它是有毒的。
不要随便拿着玩，千万要注意奥。
小结：小朋友这节课你们有哪些收获？幼儿：我知道体温表是专门量体温的。
我还知道体温表里装的是水银，它是有毒的。
它会炸裂的。
师：表扬小朋友做的不错。
收获了许多。
记住把这些知识考考家长。
做一次老师好吗？教学延伸：因体温表打碎了，里面的水银未做正确处理，造成全家中毒的实例。
引起小朋友的注意。
让他们认识到学好科学知识，对我们的生活是多么重要。
幼儿园大班科学教案《正确使用体温表》（二）科学教案：正确使用体温表一、教学目标：1. 知道体温是衡量人体健康状态的重要指标。
2. 学会正确使用体温表进行体温测量。
3. 培养幼儿养成良好的生活习惯，如定时测量体温并记录。
二、教学重点：1. 让幼儿了解体温的概念及其重要性。
2. 教会幼儿正确使用体温表进行体温测量。
三、教学准备：1. 体温表（可以是电子体温计或普通水银体温计）。
中小学生幼儿园体温晨午检记录表
注： 1.晨（午）检正常者在记录中打“○”；请假者在备注中注明病（事）假。
2.有发热、感冒、传染病或有其它病症状者要注明，并要劝其在正规医院检查治疗。
班主任签字：
张杨中心小学各班晨检、午检记录
பைடு நூலகம்
班级：
第
周
年月日
星期 星期一
星期二
星期三
星期四
星期五 备注
姓名 记录 晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检
严胜意 池若馨 汪子龙 黄宇轩 张玲茹 陈思源 黄远光 李宝林 倪宇涵 吴予涵 沈灿城 雷子超 黄欣然 雷博浩 李可馨 刘琳晨 黄婉婷 李飞翔 吴万言 刘子盎 龚如馨 杨梓萌 雷子涵 汪欣怡 郑汝仙 陈博瑞 吴紫灿 李梓明 黄靖文 池宵航 黄锦辉 杨逸萌 秦佳俊 方文强 黄静依 刘子然 胡悠蕊 黄子康 李俊妍 雷雨嘉 刘子睿 黄志华 叶鸿扬 黄凯欣 张祖豪 张杨丽 黄甘雨