二年级下册语文试题-阅读训练：44 献给妈妈的花(无答案pdf)人教部编版
献给妈妈的花三年级阅读理解
献给妈妈的花三年级阅读理解阅读短文，完成练习。
《献给妈妈的花》谢廖（liào）沙是个勤劳的孩子，经常帮父母干活。
今天，他像往常一样同爸爸一起去割草，但不同的是，这次回来时采了一大束鲜花。
“这是送给妈妈的花。
”一路上，他逢人便讲。
大家看见他手里捧着的鲜花，都称赞说：“多漂亮的鲜花呀！”快到家的时候，他遇见了一群从幼儿园出来的小朋友。
其中一，个最小的小姑娘，看见谢廖沙的鲜花就说：“小哥哥，送给我一朵吧。
”谢廖沙挑了一朵最漂亮的送给了小姑娘。
其他小朋友也都喊了起来：“也送我一朵吧！”，“给我最小的一朵也行！”，“我也要一朵！”谢廖沙给了每个小朋友一朵花。
转眼间，一大束美丽的鲜花只剩下一小朵了。
回到家，谢廖沙对妈妈说：“妈妈，我给您采了许多漂亮的鲜花，可是我都分给幼儿园的小朋友了，他们向我要的……”妈妈听了一点也没（），（）地接过那朵蓝色的小花儿，对他说：“谢谢你，我的好儿子，你真是好样的！”题目：1.比一比，再组词。
群（）挑（）采（）园（）裙（）跳（）菜（）圆（）2.把下列词语填人文中括号内。
高兴生气3.谢廖沙为什么逢人就讲“这是送给妈妈的花”？A.因为谢廖沙想炫耀自己的花。
B.因为谢廖沙想让别人知道他爱自己的妈妈。
4. 谢廖沙把花送给了其他人，妈妈为什么没有生气反而还表扬了他？5. 文中谢廖沙的行为表现了他是一个什么样的孩子？答案：1.群众；裙子；挑食；跳绳；采蜜；菜地；公园；圆形2.生气；高兴3.B4.因为儿子有爱心。
5.示例：有爱心、孝顺。
（意对即可）。
(完整word版)部编版二年级语文下册课外阅读(30篇)
二年级语文下册阅读理解（30篇）1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我：“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。
你想变成什么呢？”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高.我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。
我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。
我想变成……【问题】1。
在括号里填入合适的词语。
（）的春风 ( ）的花朵 ( )的春天2。
下面的事物能做什么？连一连.雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3。
你想变成什么?照样子,写一写例：我想变成一条小鱼，游在清清的小河中我想变成—-——-————-，—————-——————。
2、春风吹春风吹，吹醒了小草，小草像大力士顶出泥土。
春风吹，吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹，吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹，吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦！春风吹，吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1。
短文有（ )个自然段，第（）自然段写的是小朋友们到公园里2。
春风都把谁吹醒了？用“——”画出来。
3。
春风还吹醒了谁？展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹，吹醒了（），（）。
3、谁最美这一天，森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。
大清早，大家就向会场走去。
比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。
梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。
他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他.【问题】1。
参加“谁最美”评比的小动物有( )、( ）、（）等.2.小山羊家失火，小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3。
为什么最后大象宣布大熊猫最美？-——-———-—-—-----——-———--——————-—4、栽树小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
部编版二年级语文下册期末试卷 附答案 (3)
部编版二年级语文下册期末教学质量检测试卷（完卷时间：60分钟 满分：100分，其中卷面分3分）一、听故事，做练习。
（5分） 1.判断正误。
（2分）（1）这朵月季花种在窗前。
（ ） （2）弟弟读懂了报纸上的字。
（ ）2.文中说,（ ）在读一张香喷喷的报纸。
（2分） A.我 B.弟弟 C.花蝴蝶3.照样子，写一写。
（1分）月季花是 的报纸。
是 的报纸。
二、我是写字小能手。
（8分）b āng zh ù j īn p í我俯下身子， 力尽的小蚂蚁跨过水洼；我轻声细li ǔ sh ù h ài p à ji ǎo b ù语，告诉寒风中的 不要 ；我停下 ,递给伤g ū ni ɑng sh ì ji è心的小 一条手帕……尽管我的年纪不大， 也会因为我而w ēn nu ǎn更加 。
三、找规律，连线。
（8分）忆 情 恋 想 火 寂寞 gu ī l ǜ 煎 蒸 烤 炸 心情 规律 ào s àng 礼 神 福 祖 衣服 懊丧 j īng j í补 衬 衫 袄 祭j ì祀s ì荆棘 j ì m ò四、读一读，认一认，并分成四类。
（只写序号）（8分）A.烤鸭B.簸箕C.蒸饺D.诊所E.扫帚F.陀螺G.博物馆H.遥控坦克食物类：清洁工具类：场所类：玩具类：五、字词句运用。
（7分）1.读一读，选字填空。
(只写序号)(3分)A.压B.挂C.垂满天的云从天上( )下来，很快，一场大雨从天而降，小草被雨水打得( )下了头。
不久，雨停了，美丽的彩虹( )在了天空。
2.想象画面，再仿照例句写一写。
(2分)最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张李明杰，地回了家。
3.仿照例子，把自己的喜欢的景物写下来。
(2分)草原碧绿碧绿的，真像．．一大片柔软的绿毯。
六、词根据所学内容完成下面练习。
部编版二年级语文下册 期末课外阅读专项复习【含答案】
部编版二年级语文下册期末课外阅读专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、阅读短文，回答问题。
可爱的花孩子春天到了，池塘边的果树妈妈把孩子们打扮得可漂亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（fǔ）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣轻轻飘落下来，落到池塘里，池塘成了花的海洋。
一群小鱼（）过来，（）到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓（）过来，（）在花瓣上歇（xiē）息；一只青蛙（）过来，（）在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在花孩子的身上，一亮一亮的，那是花孩子在高兴地眨着眼笑呢！1.选一选，在括号里填上合适的动词。
（填序号）（6分）①飞②蹲③躲④跳⑤游⑥立2.梨花是_____色的，桃花是_________色的。
花孩子给大家带来了_________。
（3分）3.花孩子还会把欢乐带给谁？仿照短文中画横线的句子再写一种动物。
（3分）___________________________________________________________二、阅读短文，回答问题。
(不会写的字用拼音代替)一颗核桃蒋应武①一只小兔从草堆里捡了一颗核桃，它想吃，可怎么也______不开。
②狐狸跑过来看见了，说：“让我来。
”它用尖尖的牙齿咬，可怎么也咬不动。
小猴说：“我有办法。
”它把核桃从树上往下摔。
核桃从石头上蹦起来，可是也没有碎。
小兔、狐狸、小猴都摇摇头说：“这东西真硬，实在拿它没办法。
”③这时候，大象慢吞吞地走来，把核桃一脚踩进了泥土里。
过了很久，那里长出了一株绿苗。
小兔、狐狸、小猴挖开泥土一看，核桃已经破成两半。
④啊绿苗的本领真大呀(一)按要求作答。
1．填入第①自然段横线处的字最恰当的是________。
(2分)①打②掰③拧2．第②自然段“这东西真硬”这句话中，“这东西”指的是______。
2023部编版二年级语文下册第四单元试卷(含答案)
2023部编版二年级语文下册第四单元试卷（含答案）2023部编版二年级语文下册第四单元试卷一、单选题1．“财、购、赔、贫”这些字都与（）有关。
A．钱财B．金属C．装饰2．乐乐来到文具店，营业员会向他推荐（）。
A．电动牙刷B．铅笔盒C．遥控坦克D．苍耳3．一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。
”有人（）：“那时候还没有飞机呢！”A．讨论B．商量C．反驳4．《沙滩上的童话》中孩子们编织了一个怎样的故事？请你选出与课文表达顺序一致的故事线索。
（）A．攻打城堡——挖地道——城堡轰塌——炸死魔王——救出公主B．攻打城堡——城堡轰塌——挖地道——炸死魔王——救出公主C．攻打城堡——挖地道——炸死魔王——城堡轰塌——救出公主5．下列加点字读音全都正确的一项是( )。
A．山冈(gāng) 一泡尿(pào) B．叮咛(líng) 测量(liáng) C．绿荫(yīn) 赞美(zàn) D．烟囱(chōng) 遮蔽(bì)二、填空题6．根据拼音选择合适的字组成词语。
jiāo____________tái_____________________ yí会____________ 水____________ 阿钱____________ 讲____________ 动7．拼一拼，写一写lādòng jīng líng mèng xiǎng píng guǒsēn lín yìbān8．选词填空。
发现____________发明（1）我们的祖先了指南针。
（2）叔叔那边大树上的鸟窝里有好几只小燕子。
9．给选文中的多音字注音并组词。
乐____________ ____________转____________ ____________10．选字填空费废（1）我把一些物放到垃圾箱里。
（2）学习时不要总说话，否则太浪时间了。
【阅读精练】二年级下册语文试题-现代文阅读专项训练(三)-人教部编版(含答案含解析)
部编版二年级语文下册现代文阅读专项训练（三）（有答案）【题型及答题技巧】★理解文章句子题型：划出有关句子\画横线的句子用了什么样的修辞手法例如：1、发现文具盒丢了以后，兰兰的心情是怎样的？请在文中划出。
2、请在短文中找到一句比喻句，并用直线划出。
这类题目，在解答时，应把文章进行精读，直到找出答案为止。
要记住比喻和拟人两种修辞手法的作用：（1）比喻：形象活泼、简洁凝练地描写物质、讲解道理，增强语言的活泼性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。
比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。
（2）拟人：拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。
对于【例题精析】例：阅读短文，回答问题。
桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你的，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是;杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
（1）这段话描写的是一幅________的图景。
（2）第二句中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的________、________、________和后一句的________、________、________相照应。
（3）这段话中画横线的句子用了________、________的修辞手法。
（4）这段话中的哪些景物是想象的?【答案】（1）春（2）桃树；杏树；梨树；桃儿；杏儿；梨儿（3）比喻；排比（4）红的像火，粉的像霞，白的像雪；树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
二年级下册语文试题-期末阅读专项训练三（含答案）人教部编版
二年级下册语文试题-期末阅读专项训练三（含答案）人教部编版部编版二年级下语文期末阅读专项训练（三）一、阅读短文，完成练习。
两颗种子从前，有两个少年，他们都有美好的理想。
“怎样才能实现理想呢？”两个少年去请教一位老人。
老人给他俩一人一颗种子，说：“这是普通的种子。
谁能找到保存它最好的办法，谁就能找到实现理想的途径。
”几年以后，老人要他俩谈谈种子的保存情况。
第一个少年打开盒子，揭开蒙在上面的绸缎，说：“我把种子好好地收藏起来，整天守候着它。
”老人一看，种子还是原来的样子，就摇了摇头。
第二个少年脸晒黑了，两手长了老茧。
他指着漫山遍野的庄稼，兴奋地说：“老爷爷，我把种子种在地里，不断耕种，收获一年比一年多呢！”老人听完，高兴地说：“孩子，理想就和这种子一样，只是守着它，它不会长大；____________”。
1.照样子，写词语。
途径（两个字为近义词）__________________2.两个少年都得到了一颗种子，一个把种子___________，一个把种子___________。
3.第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋？（）A．因为他把种子收藏得很好。
B．因为他找到了实现理想的方法。
4.知道了两个少年保存种子的情况，老人会说什么？把老人的话补充完整。
二、阅读短文，完成练习。
一朵云从前，有一朵云，他长得像一只绵羊。
就因为这样，其他的云都笑话他。
这朵云伤心地哭了。
他哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。
地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。
这真是一幅有意思的画面。
那朵云看到以后突然笑了起来。
他笑得整个身体都厉害地抖动着。
这样，他已经不再像绵羊了，而是像一张又大又软的床。
到了晚上，月亮来到他身旁。
看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快就进入了甜美的梦乡。
这朵云受宠若惊，于是，他铆足了劲儿，让自己变得更加厚实。
他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。
这下，那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。
相反，他们说：“你真是最美、最柔软的云朵。
期末现代文阅读真题特训卷(二)-2022-2023学年语文二年级下册(统编版)
期末现代文阅读真题特训卷（二）-小学语文二年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2021春•平昌县期末）阅读。
画画美术课上，老师教我们画画。
他让我们先用水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密．．。
接着又教我们在森林的上方画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。
最后，还让我们在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
画完后，我给图画取了个题目《》。
（1）短文中表示画画顺序的词是、、。
我在纸上画了、、、。
（2）根据生活积累理解加点词语。
茂密：。
（3）请你在文中用“”画出描写颜色的词。
请在下面的横线上再写出两个ABAB式的词语：、。
（4）你能给这幅画取个名字吗？请写在文中的横线上。
（5）读了本文，再回忆《画杨桃》一文，老师的教诲让我终生难忘的是。
2．（2021春•邻水县期末）小毛虫的梦想一天，一条小毛虫在缓慢爬行。
它遇见了一只蝗（huáng）虫，蝗虫问它：“你到哪里去？”小毛虫回答：“我做了一个梦，梦见我在山顶上看到了整个山谷。
我很喜欢这个梦，决定将它变成现实。
”蝗虫惊讶地说：“你一定是疯了！你怎么可能到达那个地方？对你来说，一块石头就是高山，一个水坑就是大海。
”小毛虫并没有理会蝗虫的话。
随后，蜘蛛、殿鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头。
但小毛虫始终在向前爬。
终于，它筋疲力尽了。
它决定停下来，用自己仅存的一点儿力气建一个安息的地方——茧。
就这样，小毛虫“死”了。
后来，茧裂开了，一只美丽的蝴蝶从里面挣脱出来。
它飞到了山顶上，实现了自己的梦想。
（1）写出下列词语的反义词。
缓慢——喜欢——放弃——（2）短文共有个自然段，请在文中标出来。
第一自然段共有句话。
（3）根据短文内容填空。
①小毛虫在实现梦想的过程中，遭到了、、鼹鼠、的劝阻。
②小毛虫没有被困难吓倒，在向前爬。
它最终变成了蝴蝶，飞到了山顶上，梦想。
（4）小朋友，你的梦想是什么？为了实现梦想，你准备怎样做呢？3．（2021春•望谟县期末）小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。