黑龙江省哈师大附中2014-2015学年高一上学期期中考试 物理 Word版试卷及答案

黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高一上学期期中考

试物理试题

一、选择题（共16题，每题3分，共48分。其中第1～11题为单项选择题；12～16题为不定项选择题，正选得3分，漏选得2分，错选、不选得0分）

1．关于质点，下列说法正确的是( )

A.质点是一个理想化模型

B.质点是真实存在的物体

C.体积很小的物体一定可以当做质点

D.质量很小的物体一定可以当做质点

2．关于位移和路程，下列说法正确的是( )

A.直线运动中位移的大小一定和路程相等

B.质点做单方向直线运动时，位移和路程完全相同

C.若两物体运动的路程相同,则它们的位移一定相同

D.若两物体运动的位移相同,则它们的路程不一定相同

3．关于速度，下列说法正确的是()

A.瞬时速度的方向一定是物体的运动方向

B.瞬时速度的大小一定小于时间趋向于零时的平均速度

C.平均速度的方向一定是物体该段时间内的运动方向

D.平均速度的大小一定等于平均速率

4．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）

A.若物体加速度越来越大，则其速度一定越来越大

B.若某时刻物体速度为零，则此刻它的加速度也一定为零

C.加速度总与速度变化的方向相同

D.作直线运动的物体，若加速度与规定的正方向相反，则物体速度一定在变小

5．关于匀变速直线运动，下列说法正确的是（）

A.物体的运动方向一定不变

B.物体的速度一定随时间均匀改变

C.物体的位移永远在变大

D.物体的位移在任何情况下都不可能等于零

6．关于力的描述，下列说法正确的是（）

A.力的两种作用效果可以同时体现

B.力可以通过物体进行传递

C.重力、弹力都是非接触力

D.可以用力的示意图法完整的表示一个力

7．关于物体的重心，下列说法正确的是（）

A．重心就是物体上最重的一点

B．形状规则的物体的重心一定在它的几何中心

C．重心是物体所受重力的等效作用点，所以一定在物体上

D．用一细线将薄板悬挂起来并静止，薄板的重心一定在细线所在的直线上

8．蹦极的人会受到蹦极绳索的拉力作用，产生这个拉力的原因是( )

A.绳索的形变

B.绳索所受到的重力

C.人的形变

D.人所受到的重力

9．如图示,在水平面上向右运动的物体,质量为2kg,物体与水平面之间的动摩擦因数1.0=μ.在运动过程中,还受到一个水平向左的大小为1N 的拉力的作用,2/10s m g =，则物体受到的滑动摩擦力为（ ）

A.1N,向右

B.1N,向左

C.2N,向右

D.2N,向左

10．将物体竖直向上抛出后,能正确表示其速率v 随时间t 的变化关系的图线是( )

11．在绳的上、下两端各拴着一小球，一人用手拿住绳上端的小球站在三层楼的阳台上，放手后小球自由下落，两小球落地的时间差为△t .如果人站在四层楼的阳台上，放手让球自由下落，不计空气阻力,两小球落地的时间差将( ) A.大于△t B.等于△t C.小于△t D.无法判别段 12．关于伽利略对落体运动的研究，下列说法正确的是（

）

A.伽利略用逻辑推理否定了亚里士多德“越重的物体下落的越快”的论断

B.伽利略让铜球在阻力很大的斜面上滚下，借此来“冲淡重力”

C.伽利略认为落体运动是速度随位移均匀变化的运动

D.伽利略科学方法的核心是把实验和逻辑推理相结合

13．如图为一个运动物体的v-t 图象，已知两段图线和t 轴所围的面积分别为21s s 、，则对于匀加速和匀减速阶段描述正确的是（

）

A.两段加速度的比

12

21s s a a = B.两段平均速度的比

21

21s s v v = C.两段平均速度的比1

121=v v D.两段时间的比

2

1

21s s t t = 14．竖直上抛一个小球，它的初速度为0v ，当地重力加速度大小为g ，经过t (g

v t 0

>)时间，它的速度为v ，则这一过程中小球的平均速度为（ ）

A.

2

0v

v + B.

2

-0v

v C.gt v 21

0-

D.gt v 2

1+

15．两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知 ( )

A 上面的木块作变加速直线运动

B 下面的木块作匀速直线运动

C 在时刻3t 和时刻4t 之间某瞬间两木块速度相同

D 在时刻2t 以及时刻5t 两木块速度相同

16．下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是( )

二、实验（共14分）

17．（6分）某校学习兴趣小组在研究“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50Hz ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续

点取1个计数点，标以1、2、3……。各计数点与0计数点之间的距离依次为d 1=3.00cm ，d 2=7.50cm ，d 3=13.50cm ，根

据纸带则:

①物体做 运动.

②物体通过1计数点的速度v 1= m/s ；（计算结果保留三位有效数字） ③物体运动的加速度为a = m/s 2. （计算结果保留三位有效数字）

18．(4分)在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中：某同学由实验测得某弹簧的弹力F 与弹簧长度L 的关系如图所示，则弹簧的原长L 0= cm ，劲度系数k = N/m 。

19．(4分)要测定自己的反应速度，如图所示，请你的同学用手指拿着一把长30cm 的直尺，他的手抓在28cm 处，你的手候在2cm 处，当他松开直尺，你见到直尺下落，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次．现有A 、B 、C 三位同学相互测定反应速度得到的数据(单位：cm ，

重力加速度2

/10s m g )

第一次 第二次 第三次 A 27 26 28 B 29 26 23 C

26

24

22