诗歌朗诵比赛讲话稿范文(精选5篇)
诗歌朗诵比赛讲话稿5篇
诗歌朗诵比赛讲话稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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在诗歌朗诵大赛上的发言
在诗歌朗诵大赛上的发言
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，在这个诗歌朗诵大赛上与大家分享我的诗歌作品。
诗歌是一种美妙的艺术形式，它可以借助语言的力量表达深情和思考。
在这里，我想选取一首我创作的诗歌与大家分享，希望能够感动和启发到你们。
《心的诗篇》
如心灵的左手
拿着那一份诗篇
朗诵出岁月的变迁
演绎出内心的声音
这是一首描述生命历程的诗篇。
每个人都有自己的故事和经历，哪怕是微不足道的日常，也容纳着许许多多的情感和思考。
在我们匆忙前行的日子里，是否已经忘记了去聆听自己内心的声音呢？
诗歌是一面镜子，它可以映照出我们内心最真实的感受。
通过诗歌的表达，我们可以更好地理解自己和他人，找到内心的共鸣，慰藉疲惫的心灵，激发无穷的创造力和勇气。
每个字、每个音、每一次诗歌的朗诵，都是我内心情感的延伸和释放。
我希望通过这次大赛的机会，能够将我的诗篇带给更多的人，让他们在感动中找到共鸣，从而成为彼此心灵的桥梁。
诗歌可以是美丽的，也可以是悲伤的；可以是充满力量的，也可以是轻柔的。
它可以展现人性的光辉与辛酸，在时间的长河中永恒流传。
在这个充满嘈杂和浮躁的世界，我们更需要诗歌的陪伴，让我们的内心得到滋养和净化。
诗歌朗诵大赛是我展示自己的舞台，也是一个与大家交流感想的平台。
在此，我衷心希望每个人都能够敞开心扉，用真诚与激情去诠释自己的诗篇。
不论胜负与否，重要的是我们在这个过程中得到了内心的充实和认知。
谢谢大家！让我们一起用诗歌的力量连接彼此的心灵，共同创造出美丽的人生诗篇！。
2024年朗诵比赛领导的精彩讲话模版（三篇）
2024年朗诵比赛领导的精彩讲话模版各位师生：大家好！在这金秋时节，阳光和煦，我们齐聚一堂，共同举办“庆国庆、迎中秋”朗诵比赛，以此方式庆祝中华人民共和国成立以来的第--个国庆节。
在此，我向筹备此次活动的教师团队和参与比赛的同学们致以诚挚的感谢。
正是你们的精心准备和不懈努力，保障了本次活动的顺利进行。
本次活动的宗旨在于：一方面，我们旨在培养同学们的爱国情怀和集体荣誉感。
具体而言，我们希望同学们能够热爱我们的校园，热爱我们的班集体，通过日常生活中的点滴行为，为集体争光，为学校添彩。
另一方面，我们希望通过此次活动激发同学们对朗读的热情，进而推动日常学习中的朗读热潮。
经常性地朗读优秀的文章和诗歌，不仅能够陶冶情操，还能锻炼口语表达能力，提升同学们的综合素质。
古人云：“书读百遍，其义自现”、“读书破万卷，下笔如有神”，这些至理名言都强调了阅读的重要性。
因此，我们期望每一位同学在活动之后，能够充分利用早读时间，多朗读、多背诵有益的文学作品，以此提升个人素质。
通过观察同学们的学习表现，我们可以发现，我们与他人之间的差距并非智力上的差异，而是缺乏持之以恒的精神。
因此，我借此机会提出希望：愿每一位同学在未来的学习生活中，都能学习今天参赛同学们的勇气和毅力，敢于挑战自我，勇于战胜困难。
只要我们每个人都积极行动，必将创造出属于自己的辉煌。
我代表全体教师和同学，预祝参赛的同学们取得优异成绩。
愿他们经过几日的努力，能够赢得属于自己的荣誉。
2024年朗诵比赛领导的精彩讲话模版（二）各位教育工作者、同学们：中华民族的经典诗文代表着我国博大精深的传统文化。
本次，我校紧紧抓住“书香郴州，永兴全民阅读节”这一重要契机，以“诵经典，颂中华”作为活动主题，致力于通过学习和朗诵经典名著，使大家在朗诵的过程中深刻体会到中华文化的悠久历史，吸收我国民族文化中的精华。
在各相关部门的周密策划与精心准备下，班主任和语文老师的密切关注与指导，以及参赛同学们的努力练习和充分准备，我们的诵读比赛已圆满落幕，并取得了令人满意的成绩。
诗歌朗诵活动发言稿范文
诗歌朗诵活动发言稿范文尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我很荣幸站在这里，为大家带来一首诗歌的朗诵。
诗歌是文学的精华，是情感的表达，它通过美妙的词句和抒情的语调，以一种充满韵律的方式传递着作者的思想和情感。
生活中的琐碎、繁苦，常常让我们迷失自己，忘记了珍惜眼前的一切。
然而，诗歌却给予我们力量，让我们重拾内心的光明，让我们重新审视生活的真谛。
这首诗歌，是我最近读到的一首作品，名字叫《踏血寻梅》。
它是一首抒发自由与追求的诗歌，由古代诗人杨炯创作。
作品以寻梅为叙事线索，通过描绘主人公踏过山川、河流，四处寻找的情节，表达了追求真正自由的渴望。
诗中有这样一句话：“人人尽说江南好，游人只合江南老。
”这句话既是对江南美景的赞美，也包含了对人生的深刻思考。
江南，这里风景如画，气候温和，人们赞叹不已。
然而，只有真正老去的人，才能真正体会到江南的美。
为什么呢？我想，这是因为只有当人们活到一定年纪时，才能真正的珍惜生活的美好。
而这种对生活的珍惜和对自由的追求，正是诗人的最终目标。
诗歌通过描绘寻梅的旅程，给予了人们追求自由的勇气。
无论身在何处，我们都要勇敢地走出去，去感受世界的美，去追求人生的自由。
我们要热爱生活，热爱自然，热爱自己，用心去感受，用心去体验，用心去品味。
通过这首诗歌的朗诵，我希望能够唤起大家内心对自由的向往。
无论是面对生活中的困难，还是遇到挫折和迷茫，我们都要坚持不懈地追求自己的梦想，勇敢地走出一条属于自己的道路，去感受生活给予我们的美好。
光阴如梭，生命短暂。
让我们珍惜眼前的一切，追求自由和美好，用行动去诠释生活的意义。
谢谢大家！。
诗朗诵会讲话稿诗朗诵
诗朗诵会讲话稿诗朗诵尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家带来一场精彩的诗歌朗诵。
诗歌，是人类灵魂的呼唤，是情感的宣泄，它如同一片清泉，在心灵深处激起涟漪，让我们感受到生活的美好与真实。
诗歌，是文字的舞蹈，是声音的绽放。
它以韵律的形式、美丽的语言、深邃的意境，将作者的思想与情感传递给读者。
每一个词语、每一个音节，都凝聚着诗人的心血与智慧。
而诗歌朗诵，则是一种将诗词以生动形象的方式呈现给观众的艺术表达形式。
我们要尊重诗歌的独特性，加深对诗歌的理解和感悟，在台上用心演绎，在台下用心聆听。
每一个字句，每一种情感，都需要我们发自内心地去感受，去传达。
诗歌给予我们的，不仅仅是美的享受，更是情感的交流与共鸣。
它能够触动我们心灵的最敏感之处，唤起我们对生活的热爱和向往。
通过朗诵，我们可以将这种热情与观众共享，让他们在我们的演绎中感受到诗歌的力量。
朗诵并不仅仅是简单地读出诗歌的文字，它需要我们调动全身的力量，用声音、表情、动作去体现诗歌的内涵。
我们要用声音的高低、慢快、起伏，表达出诗歌中的情感与情绪；我们要用面部表情、眼神交流，将诗歌的形象展现给观众；我们要用身体的姿态、动作，让观众感受到诗歌所传递的情境与意境。
在今天的诗歌朗诵会上，我将为大家带来一首意境优美的现代诗歌。
我希望通过我的朗诵，能够让大家感受到诗歌的魅力，感受到文字与声音的碰撞带来的美妙感受。
最后，我衷心感谢评委们的倾听与评判，感谢观众们的支持与鼓励。
让我们一起陶醉在诗歌的海洋中，共同享受这一场美好的诗歌朗诵之夜。
谢谢大家！。
诗歌朗诵比赛演讲稿
诗歌朗诵比赛演讲稿诗歌朗诵比赛演讲稿【1】尊敬的各位嘉宾老师们、同学们：大家好今天来到仰慕已久的**大学出席“中华诵20XX经典诵读进校园**大学篇”晚会我感到十分高兴有着116年传统历史的**大学景色优美是中国现代学制最重要发祥地之一又是一所在国内外都享有广泛学术影响的大学在此请允许我代表教育部和国家语委对在**大学成功举办这次晚会表示热烈的祝贺“中华诵”活动进校园是教育部党组决定和倡导的中华文明源远流长汉语言文化博大精深千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀这些经典是我们民族文化的重要标志是人类的共同财富成为启迪一代又一代人的智慧、丰富我们情感世界的精神源泉用雅言也就是普通话诵读经典体味、感悟人生哲理陶冶情操砥砺心志受到优秀文化传统的滋养是中国传统的治学、修身途径今天建设人力资源强国弘扬中华文化建设中华民族共有精神家园增强中华文化在世界的影响力需要我们更加重视和发挥传统文化在提高人文素养、增强民族凝聚力、提高文化软实力方面的独特作用通过诵读亲近、熟悉经典理解、热爱经典潜移默化中提升语言文字和人文素养及审美情趣进而把握我们优秀传统文化的精髓不仅有利于普及国家通用语言文字提升公民语言文化素养提高社会文明程度也是继承和弘扬中华民族优秀文化传统的直接而有效的途径应该大力提倡积极推进20XX年教育部语言文字应用管理司在部分省市开展了“雅言传承文明经典浸润人生——中华经典诗文诵读活动”两年来全国范围的诵读比赛、以四个传统节日为主题的诵读晚会等活动吸引了社会广泛参与、电视及网络等媒体的积极传播“中华诵”活动的影响力逐步扩大受到了中宣部、中央文明办的表扬也得到了社会各界的高度评价在湖南长沙刚刚闭幕的第五届海峡两岸经贸文化论坛上“中华诵”经典诵读活动已被列为两岸文化交流的议题之一20XX年从**大学开始的这项诵读活动除了在全国继续举办诵读比赛和四个传统节日诵读晚会外还要举办新中国成立60周年专题诵读晚会并推进诵读活动进高校、举办中小学生“中华诵”夏令营使经典诵读成为丰富学校教育和校园文化的重要内容高等学校担负着人才培养、科学研究、社会服务、引领文化的社会职责诵读经典弘扬主旋律一是对大学生社会主义核心价值体系建立具有促进作用;二是诵读的形式和内容与高等学校的文化氛围和大学生心理需求高度契合可以形成新的文化潮流引领校园文化;三是通过诵读活动能够提高大学生语言文字应用水平提升他们的人文素养和道德情怀对大学生的成长成才有利我们相信“中华诵”进高校可以促进广大师生更广泛地参与这项活动从而提升活动的整体水平进一步扩大其影响;积极参与这项活动也会给校园带来清新的空气使校园文化建设和大学生精神风貌发生积极的变化教育部已将今年的“中华诵”进高校校园活动纳入教育系统“我爱我的祖国”主题教育活动我希望在诵读深入开展进程中在继承的基础上勇于创新我们今天诵读的经典应该包括从古至今中华的诗文精品既要有经典的古诗古文也要有与民族精神和中华传统美德一脉相承、脍炙人口的现当代经典名篇我们诵读经典要注重展现、吸收经典中的精华使之与当代社会相适应、与现代文明相协调保持民族性体现时代性我们更期待在学习、吸收经典精华的基础上提高大学生们的语言文字和文化功力创造我们时代传诵千古的美文华章我们的晚会应通过诵读经典名篇展现当代大学生的励志、奋进及以天下为己任的雄心和宏伟志向歌颂祖国颂扬以爱国主义为核心的民族精神反映社会主义核心价值观在青年人中的积极影响通过舞蹈、音乐、古辞新韵的歌唱等艺术形式使我们的晚会精彩纷呈在晚会即将开始之际我还要特别指出作为百年名校**大学向来有开风气之先的传统在时间紧、任务重的情况下承办“中华诵”进高校第一场晚会已经展示了新一代武大学生“敢为天下先”的风格在此我要代表主办单位向辛勤筹备这台晚会的**大学校领导及有关部门表示衷心的感谢我希望今天的晚会真正拉开“中华诵”进校园的序幕今后经典诵读活动在校园里能够异彩纷呈、经久不衰最后预祝晚会圆满成功向老师、同学们和艺术家们的精彩演出表示感谢并祝大家度过一个愉快、丰富的暑假生活诗歌朗诵比赛演讲稿【2】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好滚滚黄河滔滔长江翻涌万年不息;巍巍中华泱泱大国沉浮千年不变这就是我们可爱的祖国一个响彻世界的名字——中国回眸历史“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域玄奘西行取经鉴真东渡传教郑和七下西洋我们的祖先曾让中国走向世界让世界认识中国大开放迎来大发展四大发明曾一度是我们的自豪可是到了近代中国的封建统治者妄自尊大、锁国、思想僵化中国脱离了世界世界甩落了中英《南京条约》、中法《北京条约》、中俄《马关条约》太多太多的苦难太多太多的枷锁东方伟人你了?东方伟人你为什么不怒吼?“仰天长啸待时日巨龙腾飞平地起”中国领导中国人民站起来了屈辱的历史一去不复返辉煌的前景向我们走来“抗美援朝报国仇亚非会议结伴侣大庆石油奏凯歌两弹一星显身手”自力更生内强国力;五项原则外接友邻新中国以不屈的自尊独立自主攻破坚冰以崭新的仪态和平共处走向世界鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起沿着黄河与长江的源头漂流而下从《诗经》中“坎坎代擅”的江边到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》到苏东坡的大江东去浪淘尽千古风流人物我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫千帆竞发百舸争流的祖国;看群峰腾跃平原奔驰长河扬鞭的祖国我要歌颂祖国歌颂她的美丽因为她珍存有万里长城、秦兵马俑;因为她是苏杭、桂林的母亲;因为她拥有西双版纳、西沙群岛……我要歌颂祖国歌颂她的实力因为我们圆了航天梦;因为我们申办奥运成功了;因为我们加入了WTO……我要歌颂祖国歌颂她的精魂因为她哺乳了雷锋、赖宁;因为她培育了周恩来、邓小平;因为她造就了司马迁、徐悲鸿……涓涓细流终汇江河五十六颗星辰映衬着中华民族的梦魂;五十六双眼睛期待着中华民族的未来我们中国人要用更壮丽的业绩展现民族气魄面对高山你一定会感慨她的气势磅礴;放眼大海你一定会惊叹她的汹涌澎湃;仰望青松你一定会赞美她的高大苍翠;俯看小草你一定会称颂她的坚韧不拨……一定在她们身上孕育着一个民族几千年不屈的精神在她们身上隐含了中华民族数百年顽强的意志我们应深感欣喜的是在二十世纪这精神凝成了伟大的五?四精神鼓舞着中华儿女从文明走向文明;这意志化做了坚定的共产党意志领导着中华民族从胜利走向胜利从上一个世纪之交的血雨腥风到这一个世纪之交的国泰民安民族精神一直支撑着中华民族的铁骨脊梁白色恐怖没有吓倒我们洋枪洋炮没有击败我们霸权势力没有压垮我们雷锋精神、铁人精神、三峡精神、王伟精神……这些都是民族精神的光辉典范看那碧波万顷的大海风沙茫茫的草原和那密不透风的丛林他们用各自的特色展示着中国人的雄魂壮志幽幽中华魂华魂遍千年敲响那一排铜质的编钟浑厚而清亮的左音右韵由远及近穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季在河之洲水之湄山之阳海之滨泛起层层涟漪响起阵阵回声在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：幽幽中华魂谢谢大家诗歌朗诵比赛演讲稿【3】中华五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化女：华夏源远流长的经典诗文是文化艺苑中经久不衰的瑰宝男：本学期我们在老师的精心指导下开展了中华经典诵读活动以继承古代文化女：是啊我们营造书香校园诵读千古美文以传承华夏文明女：沿着经典诗文的流淌脉络聆听历代先贤留下的永恒声音那里饱含了人性的至真至善至美男：触摸天下苍生创造的优秀文化那里写满了中华文明的优美与高雅雄浑与放达女：走进书里去让知识的浪花澎湃你少年的胸怀男：从书里走出来让智慧的箴言树起你人生的路标女：我们信念坚定“最是书香能致远”男：我们步履坚实与经典同行为生命阅读女：大手与小手相牵穿越华夏文明;我们把握的是般若之智男：梦想辉煌采日月精华集天地灵气;我们将翱翔宇宙之内纵横四海之外合：雅言传承文明经典浸润人生男：轻叩古典诗文的大门我们眼前出现了一个五彩纷呈的世界女：“不积硅步无以致千里不积小流无以成江河”今天就让我们漫游在古诗文的长河中去感受诗歌的合：博大精深男：春天生机盎然杨柳依依女：夏天生机勃勃葵花朵朵男：秋天停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花女：冬天墙角数枝梅凌寒独自开女：如果说唐诗宋词是文学宝库中的一颗灿烂明珠男：那诗中的春夏秋冬更是中华文明的千年积淀是陪伴我们一生的财富女：那就让我们一同领略古诗中春夏秋冬的绚丽多彩咏柳碧玉妆成一树高⑵万条垂下绿丝绦⑶不知细叶谁裁出⑷二月春风似剪刀⑸《小池》杨万里泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头山行唐杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花梅花王安石墙角数枝梅凌寒独自开遥知不足雪为有暗香来男：金色的童年阳光灿烂童年时光我们亲近蒙学经典女：金色的童年如梦如幻校园内外我们诵读蒙学经典它就如夏日的繁星闪烁着夺目的光彩男：它又如春日的百花散发着馥郁的芳香女：那一曲曲动人心弦的经典给了我们美好的艺术享受男：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益女：今天我们相聚在这经典诗文诵读活动现场就是为了传承千古文明男：下面让我们一起走进中华经典诗文之海(合)去领略灿烂的五千年文明男：“玉不琢不成器人不学不知义”我们知道该如何认真学习女：“香九龄能温席融四岁能让梨”我们懂得许多做人的道理男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾男：诵读中华经典让优秀的民族精神在我们血脉中流淌女：诵读中华经典让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁男：愿五千年文化瑰宝大放异彩女：愿中华儿女豪情满怀再谱新的乐章男：“中华经典诵读”演讲汇报会到此结束谢谢各位领导、老师的光临。
2024年朗诵比赛的精彩讲话稿模版(三篇)
2024年朗诵比赛的精彩讲话稿模版各位教育工作者及同学们：为促进学生朗读能力的提升，丰富校园文化生活，推动素质教育的深入实施，构建和谐的校园文化氛围，郭老庄、郭刘、郭水坑三所完全小学共有若干班级参与了本次朗读比赛。
本次比赛，经过学区政教处的周密策划与细致安排，各班级和语文教师均认真筹备。
同学们以富有感情的朗读，将我们带入诗歌的境界与书籍的花园。
他们用充满情感的语言，提升了我们的情感体验，触及了我们的灵魂深处，陶冶了我们的情操，为我们带来了心灵上的震撼与审美享受。
比赛的圆满成功，不仅实现了既定目标，也取得了显著成效。
在此，我代表学校向辛勤筹备此次比赛的教师、班主任、语文教师及评委们表达诚挚的感谢，并向取得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺。
本次比赛所朗诵的诗歌和散文，既包含了名家的作品，也涵盖了普通人的创作，既有传统经典，也有现代美文。
这些作品既歌颂自然与人生，也赞美时代与祖国。
这些优美的文字，汇聚了作者的心声，记录了他们的情感波动，展现了浓郁的艺术魅力。
在比赛中，所有参赛同学均使用标准的普通话，发音宏亮、清晰，朗读流利，情感真挚，他们以丰富多彩的朗诵形式，完美地演绎了经典诗文的内涵，展示了同学们对美的追求与展现。
举办此类诗文朗诵比赛，是对教育方式的一次有益探索，也是一堂生动且富有内涵的语文课，更是校园文化建设的重要组成部分，它不仅净化了学生的心灵，也为校园文化注入了新的活力。
从先期举办的体育赛事到即将进行的文化知识竞赛，每一项活动都旨在为同学们提供提升综合素质的平台。
学校将继续组织开展更多有益于学生健康成长的活动，期望同学们能在素质教育的广阔舞台上，发挥智慧，展现才华。
在此，衷心期望大家怀着对中华民族的自信心和对中华文化的崇敬之情，培养阅读习惯，追求阅读品质，实现阅读目标。
感谢大家的参与与支持！2024年朗诵比赛的精彩讲话稿模版（二）各位同仁、广大学子：大家上午好！语言承载文明，经典启迪智慧。
中华民族的经典诗文，内涵丰富，意境高远，构成了我国精神文明宝库中的璀璨明珠。
诗歌朗诵演讲稿（通用10篇）
诗歌朗诵演讲稿（通用10篇）诗歌朗诵篇1《看海》过去，我幻想过大海。
有时候，我觉得大海更贴近一种信念。
我内心十分渴望的时候，它就变得更加的神秘莫测。
人们挖掘大海的信仰，给大海勾勒出色彩，将它描写出性格。
告诉这个世界，其他的人们，它的品质是坚不可摧的。
我们没有人可以怀疑。
我想写写它，但我从未见过大海。
我为别人笔中的大海深深的着迷。
我幻想中的大海，它一定与大江大河不一样。
它一定与大陆接壤，与蓝天交际。
它有一望无垠的海平面。
海的尽头让人遐想。
海风会推动白色的巨浪前行，带着黄昏前落日的味道。
它的每一个潮汐，都会给人心里带来无限的震憾。
一艘巨大的帆船在海边搁浅，勇敢的水手头上飞过一群海鸥，他们一定都接近海的伟岸。
一个假期，我在外旅行，真正意义上看到了海，但那只是大海的一角，我对大海的幻想很快就消失殆尽。
这里的海有尽头。
真正的海会有尽头吗？这不是大海，我在心里近乎呐喊，我有点激动。
但我的心情很快就不再失落。
有一幕，海边的渔夫，坐在房子旁眺望着海。
他的形象映入了我的脑海。
他的悠然自得一定更接近大海的伟岸。
他能看到真正的大海。
诗歌朗诵演讲稿篇2《大海和鞋子》我想带着你去流浪天涯海角都跟我去好吗？我写情诗你唱情歌一起做梦都好吗？给你太阳和月亮也给你鲜花与*把你的心交给我好吗？千年前，你是我诗歌的皇后千年后，你是我湖泊的新娘给你绿叶和美酒也给你最美丽的婚礼把你的爱全给我好吗？我想带着你去私奔海枯石烂都要去好吗？你是风儿我是沙儿一起漂泊都好吗？诗歌朗诵演讲稿篇3这只粽子在汨罗江里煮过的?摸上还是有些烫手我闻到江水的气息。
水里也有一个太阳?把楚辞煮熟了，字字珠玑解开装订线，手就被水草缠绕翻开封面、扉页，一层层波浪露出一座最小的鱼米之乡横着读竖着读都合适屈原的名字写在水上了仍然是让人忘不掉的痛乡愁是什么?乡愁就是系在粽子上的那个结你不知谁给系上的，却总能无师自通地把它解开有人把楚辞包成了粽子我把粽子读成了楚辞诗歌朗诵演讲稿篇4三月，万物复苏，盎然春意。
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诗歌朗诵比赛讲话稿范文（精选5篇）诗歌朗诵比赛讲话稿范文在当下社会，需要使用讲话稿的情况越来越多，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是收集整理的诗歌朗诵比赛讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
诗歌朗诵比赛讲话稿1老师们，同学们：大家下午好！为弘扬中华民族源远流长的诗歌文化，进一步丰富校园文化生活，我校教导处、语文组经过精心的筹备，在今天下午举办此次“王林中学经典诗词朗诵比赛”。
在此，我代表学校预祝今天的比赛圆满成功！诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式。
它语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美。
诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。
回顾我自己成长的历程，许多优秀的诗句依然了然于胸，诗句中丰厚的精神内涵一直让我深受鼓舞和感动。
如爱国诗人屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；如泰戈尔的“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过”。
这些优美而深刻的诗句，无不让我们深受启迪。
我希望，同学们能以此次比赛为契机，勇敢地舒展才华，展现青春的活力和激情，更加了解和热爱诗歌，让青春的活力在诗的国度里焕发光彩！选手们加油！我期待着你们今天的精彩表现！谢谢！诗歌朗诵比赛讲话稿2各位老师、同学们：为提高学生朗读水平，丰富校园文化生活，全面推进素质教育深入发展，营造和谐校园文化环境，郭老庄、郭刘、郭水坑三个完小共10个班级参加了刚才的朗读比赛。
这次比赛，学区政教处作了精心设计和安排，各班、各语文老师认真组织准备。
参赛同学抑扬顿挫、充满感情的朗诵，仿佛把我们带进了诗的意境，书的花园。
同时，在优美隽永的字里行间，升华了我们的情感，触动了我们的灵魂，陶冶了我们的情操，给予了我们心灵的震撼和美的享受。
比赛组织得圆满成功，达到了预期目的，收到了良好的效果。
在此，我代表学校向精心组织、辛勤工作的老师、班主任、语文老师及各位评委老师表示衷心的感谢，向经过认真准备、激烈角逐，获得优异成绩的参赛班级和个人表示最热烈的祝贺！刚才大家听到的诗歌和散文，其中既有名人诗词，也有凡人作品，既有经典诗文，也有时代美文。
作品要不吟咏自然与人生，要不讴歌时代与祖国。
精美的文字，凝结了文人的心声，记录了文人的喜怒哀乐，具有强烈的艺术感染力。
同时，比赛中，所有参赛同学能使用比较标准的普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得流利，感情真挚，用声情并茂、形式多样的朗诵方式精彩诠释了经典诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的情操，令人感动。
我们举办这样的诗文朗诵比赛，是一种有益的尝试，也是一堂形式生动、内涵丰富的语文课，是校园文化建设的重要形式，陶冶了学生心灵，为校园文化建设增添了新气象。
其实，从前段开展的篮排球运动会、羽毛球比赛，乃至后天即将举行的文化知识竞赛，每项活动，都是为同学们整体素质的提高创造机会的。
今后，学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧，施展自己精彩的才华。
最后，衷心希望大家怀着对中华民族的自豪之情，对中华文化的景仰之情，养成多读书、读好书的习惯，从而实现好读书的目标。
谢谢大家！诗歌朗诵比赛讲话稿3各位领导、老师们、同学们：“浩然正气冲天地，赤胆忠心照古今。
”伴着夏日热情的阳光，在老师和同学们慷慨激昂的朗诵声里，我校“中国梦、我的梦”经典诗歌朗诵会即将落下帷幕。
这是一场精彩的诗歌朗诵比赛，是对我校学生良好精神风貌和朗诵水平的集中检阅。
在此我代表学校，对参与此次活动的组织教师和所有参赛学生表示衷心的感谢！经典诗文是我国民族文化的精髓，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。
我们经典诵读的宗旨就是开启传统文化基因，奠基高尚精神底色。
引导广大同学培养自己讲仁爱、崇正义、尚和合的文化品格。
刚才的朗诵会上，优美的诗歌再加上同学们充满激情的朗诵，使这里每一位倾听者都得到了一次精神上的洗礼和思想上的升华。
下面对本次活动简作总结：一是同学们对古诗文“家国天下”的思想境界了解比较透彻，在朗诵过程中感情充沛，把朗诵的感情和诗的意境、思想能融为一体，有很强的感染力。
尤其是数百人一起朗诵《正气歌》，整个会场充满了令人震撼的力量。
二是同学们的语调抑扬顿挫，有时像雷霆万钧、有时像涓涓细流，生动地诠释了古代经典诗文在朗诵上的韵律和景象美，同时也展示我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。
三是学校组织的这次活动全体师生参与的积极性比较高，师生同台朗诵，搭建起师生交流、共同学习、共同促进的平台。
政教处、级部和团支部都能密切配合，把本次活动组织的很严谨、很成功，达到了预期的目的、收到了预期的效果。
四是我校开展了经典诵读活动和诗香校园建设的目的，就是要引导大家喜读书、多读书、读好书，尤其要加强经典诗文的诵读。
本次组织的古经典诗文读诵活动，不仅能让我们重温了历史、追溯了文化，激发我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，而且也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是诗香校园建设的重要形式。
五是通过这次活动，希望大家逐渐养成长期诵读积累的习惯。
用经典熏陶气质、培养品德、濡养正气。
特别是同学们正是读书的最好时期，记忆力最佳时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵。
下一学期我们准备开展诗香班级评选，从而推进诗香校园建设。
老师们、同学们，中华古诗文经典经历了几千年的积累沉淀，思想内容上无不闪耀着灿烂中华文化的博大精深，是中华民族的精神和力量之源。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“天下兴亡，匹夫有责”等古人们的博大胸怀和爱国豪情，会让同学们终身受益。
同学们，有梦才有远方，有梦才能出彩！让我们根植优秀传统，构建远大梦想，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗！诗歌朗诵比赛讲话稿4老师们、同学们：大家下午好！今天，我们全校师生在这里隆重集会，举行我校经典诵读比赛。
此次经典诵读比赛经过我校教导处等部门的精心筹备，各位领导、班主任和语文教师高度重视，同学们踊跃报名，指导老师精心指导，各位参赛同学刻苦训练，充分准备，比赛成功顺利的结束了，并取得了理想的成绩。
首先向同学们表示热烈的祝贺！在比赛中，所有参赛同学能使用标准的普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛，用字正腔圆的声调再一次诠释了近代、古代经典诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的情操，刚才大家的精彩表现充分证明了这一点，令我们感动。
众所周知，中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了巨大的`精神宝典。
诵读经典诗文可以使我们加深对民族精神和优秀文化的理解，在诵读中亲近经典，在亲近中热爱经典，在热爱中弘扬经典。
此次经典诵读比赛活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是悠长而久远的。
举行这样的活动，有利于学生陶冶心灵，也为校园文化建设增添了新气象。
上周，学校举行了队列比赛等，每项活动，都是为同学们整体素质的提高创造机会的，促使同学们的学习、生活环境形成文明规范的良好氛围。
今后，学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧，施展自己精彩的才华；各位老师要多费心思、悉心教导，让凡是从七中走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。
为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩，这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。
”学校更要通过这次活动，营造浓浓的读书氛围，激发同学们的读书兴趣，让我们在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，感悟中华经典文化的博大精深，营造书香校园，促进校园文化建设。
同学们，本次经典诵读比赛已圆满落幕，但我们的读书之路还很漫长，让我们亲近经典，用最高亢的声音，最昂扬的激情一道去书写亮丽的青春吧！谢谢大家！诗歌朗诵比赛讲话稿5老师们、同学们：大家下午好！在这“书声朗朗，书韵留香”的岁月里，迎来了我校“加强民族团结”主题校园诗歌朗诵会！诗歌是一种极高的文学表现形式，古往今来，诗歌深受人们的喜爱，它以凝练的语言抒发着人们强烈的思想感情，表达着强烈的爱憎。
屈原“亦余心之所向兮，虽九死其犹未悔”的爱国精神，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想追求，给后世树立了爱国主义和理想主义的典范。
杜甫一生坎坷，穷困潦倒，却坚持以天下为己任，仍发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的祈求。
陆游垂暮之年“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，临死之际仍叨念“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。
民族英雄岳飞的“还我河山”的豪言壮语是一首爱国主义的绝唱。
文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”彪柄史册，光照万代。
他们的作品连同他们的精神已经深深地积淀在中华民族子孙的血液之中。
没有民族文化之根，我们在世界上将没有立身之地；没有民族精神的薪火，我们将找不到回归精神家园之路。
与经典诗文为伴，我们将不再空虚；与经典诗文为伴，我们将不再浮躁；与经典诗文为伴，我们将不再贫寒。
拥有了经典，我们便拥有了充实；拥有了经典，我们便拥有了高尚；拥有了经典，我们便拥有了美好的人生！今天，让我们在这里敞开心扉，诉说大家的心里话！让我们以美妙的语言，抒发最纯真的感情！让我们用豪迈的激情，歌颂美好的生活！让书香、书声弥漫在温馨的校园中，让文化伴随着每一位同学成长！愿我们的人生更精彩！同学们，我们生活在这个和谐的时代，让我们用诗歌歌颂祖国；用诗歌赞美生活；用诗歌讴歌生命！今天，我们在这里带着对经典诗文的虔诚，恪守那份纯净，用隽永和流畅的文字触摸历史的心跳，展示人间的平凡和感动。
老师们，同学们，虽然人生年华易逝，但诗歌的青春永远会伴随美好的生活！让我们以这次“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题校园诗歌朗诵会为契机，共同唱响诗的赞歌，歌颂我们伟大的祖国，歌颂我们诗一般的金色年华！让诗歌的旋律响彻我们的美丽校园！希望通过这次比赛，提高学生普通话表达能力和朗诵水平，进一步激发全校师生读书的兴趣与热情，使大家在诗歌朗诵中沐浴传统文化的恩泽，受到中华语言文化美的熏陶，受到正确的人生观和价值观的教育。
最后，我祝愿每一位参加朗诵会的小选手都发挥出自己最好的水平！祝愿本次的朗诵会取得圆满成功！。