新人教版小学数学一年级下册《找规律》完整ppt课件
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人教新课标一年级下册数学课件-《找规律》 (共18张PPT)
27
再来看看美丽的 小花吧！
(1)
(2)
春
夏
冬
秋பைடு நூலகம்
做动作，猜规律。
你能规按律照是规什律么？ 继续做动作吗？
接下来应该是哪个？请在后面的 方框里圈出来。
用喜欢的图形和颜色 设计有规律的排列。
今天你有什么收获？
5:2921.10.27 • 6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。2021年10月下午7时45分21.10.2719:45October 27, 2021 • 7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021年10月27日星期三7时45分29秒19:45:2927 October 2021 • 8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。下午7时45分29秒下午7时45分19:45:2921.10.
找规律
找规律（1）
口算
50
72
60
26
95
70
9
8
30
76
4
80
139139139139
15253797930
小旗的规律是按1面 、 1面 为一组重复排列。
仔小细旗观的察规小律旗是的1面排列、， 你1面发现，了又什1么面规律、？ 1面 ……
• 1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 • 2、市场销售中最重要的字就是“问”。 • 3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 • 4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 • 5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。2021年10月27日星期三下午7时45分29秒19:4
再来看看美丽的 小花吧！
(1)
(2)
春
夏
冬
秋பைடு நூலகம்
做动作，猜规律。
你能规按律照是规什律么？ 继续做动作吗？
接下来应该是哪个？请在后面的 方框里圈出来。
用喜欢的图形和颜色 设计有规律的排列。
今天你有什么收获？
5:2921.10.27 • 6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。2021年10月下午7时45分21.10.2719:45October 27, 2021 • 7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021年10月27日星期三7时45分29秒19:45:2927 October 2021 • 8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。下午7时45分29秒下午7时45分19:45:2921.10.
找规律
找规律（1）
口算
50
72
60
26
95
70
9
8
30
76
4
80
139139139139
15253797930
小旗的规律是按1面 、 1面 为一组重复排列。
仔小细旗观的察规小律旗是的1面排列、， 你1面发现，了又什1么面规律、？ 1面 ……
• 1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 • 2、市场销售中最重要的字就是“问”。 • 3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 • 4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 • 5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。2021年10月27日星期三下午7时45分29秒19:4
新人教版一年级下册数学《找规律》公开课_完整ppt课件
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小朋友们,我还有三道题需 要涂颜色,我们一起来做一做,看 看谁涂得又快又好!
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中场休息音乐
我 做 对 了 吗?
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教材P85
活动要求：
1、在卡纸上创造出自己喜欢的有新意的规律 2、同桌之间相互说一说对方是按怎样的规律排列的
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生活中有规律的事物还有很多 很多…… 只要你细心观察，每天都有新发现！
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碗的个数：2 3 2 3 2 3 2 3
比较：
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把你们发现的规律用数字记录下来
鸡的只数：1 3
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P86
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完整版PPபைடு நூலகம்课件
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九年义务教育小学一年级数学
《找规律》
执教：玉池小学 罗世杰
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1
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2
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3
一组
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红 蓝 蓝 红蓝 蓝 红蓝 蓝
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小学数学一年级下册《找规律》完整1ppt课件
人教版一年级下册数学
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1
一图形找规律
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3
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1 后面一个应是什么?
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1 后面一个应是什么?
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2 摆一摆。
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地 毯
四季
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小小设计师
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
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3 涂一涂。
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3 涂一涂。
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3 涂一涂。
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1、往下数第9个图形是什么（ 2、往下数第10个图形是什么（
）。 ）。
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二
•数字找规律
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（1）9、8、（ 7 ）、6、5、（ 4 ）、（ 3 ） （2）0、2、4、（ 6 ）、（ 8 ）、（ 10 ）
9、8、1、9、7、2、9、6、3、（ 9 ）、（ 5 ）、（ 4 ）
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1
一图形找规律
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1、往下数第9个图形是什么（ 2、往下数第10个图形是什么（
）。 ）。
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二
•数字找规律
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（1）9、8、（ 7 ）、6、5、（ 4 ）、（ 3 ） （2）0、2、4、（ 6 ）、（ 8 ）、（ 10 ）
9、8、1、9、7、2、9、6、3、（ 9 ）、（ 5 ）、（ 4 ）
人教新课标一年级下册数学课件《找规律》 (共17张PPT).pptx
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.320.7.309:33:5209:33:52July 3, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午9时33分52秒上午9时33分09:33:5220.7.3
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:33:5209:33:5209:337/3/2020 9:33:52 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.309:33:5209:33Jul-203-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:33:5209:33:5209:33Friday, July 03, 2020
先圈出重复部分， 再按规律接着画， 最后说一说这组图 形的规律。
__ __ __
请用你手中的画笔，画 一幅有规律的图画。
继续寻找身边有规律的事物， 发现生活的美。
在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.320.7.3Friday, July 03, 2020
新人教版一年级下册数学《找规律》公开课-完整ppt课件
听故事
从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚， 老和尚在给小和尚讲故事。
从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚， 老和尚在给小和尚讲故事。
从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚， 老和尚在给小和尚讲故事。
.
1
.
2
活动二： 探究规律
.
3
一组
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4
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5
红 蓝 蓝 红蓝 蓝 红蓝 蓝
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6
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7
考考你
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8
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9
?? ?
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活动三：寻找规律
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家 具
.
18
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.20ຫໍສະໝຸດ .21.22
.
23
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24
活动四：创造规律
活动要求：
在数学书第85页创造出自己喜欢的有新意的规律。
.
25
通过今天这节课的学习， 你有哪些收获呢？
.
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生活中有规律的事物还有很多 很多…… 只要你细心观察，每天都有新发现！
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从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚， 老和尚在给小和尚讲故事。
从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚， 老和尚在给小和尚讲故事。
从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚， 老和尚在给小和尚讲故事。
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活动二： 探究规律
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考考你
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活动三：寻找规律
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家 具
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活动四：创造规律
活动要求：
在数学书第85页创造出自己喜欢的有新意的规律。
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通过今天这节课的学习， 你有哪些收获呢？
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生活中有规律的事物还有很多 很多…… 只要你细心观察，每天都有新发现！
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一年级下册数学PPT-找规律人教版(11张)ppt精品课件
谢 谢 观 看！
一年级下册数学PPT-找规律人教版(11 张)-pp t精品 课件(实 用版)
基础练习
根据规律画出后面的图形
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基础练习
这串美丽的手链掉了 2颗珠子掉的是哪两 颗呢？怎么解决这个 问题呢？
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基础练习
2
5
2个黄色珠子、3个蓝色珠子 为一组重复出现，被遮住的 珠子依次是2蓝、2黄、3蓝， 共7个珠子。
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课堂小结
找规律是，一定要仔细看清题目，找到规律，然后填写， 则海洋能提高解决问题的能力，培养学生运用知识的能力。
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第8单元 总复习
第5课时 找规律
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基础练习
根据规律画出后面的图形
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这串美丽的手链掉了 2颗珠子掉的是哪两 颗呢？怎么解决这个 问题呢？
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基础练习
2
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2个黄色珠子、3个蓝色珠子 为一组重复出现，被遮住的 珠子依次是2蓝、2黄、3蓝， 共7个珠子。
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课堂小结
找规律是，一定要仔细看清题目，找到规律，然后填写， 则海洋能提高解决问题的能力，培养学生运用知识的能力。
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第8单元 总复习
第5课时 找规律
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人教版新版一年级数学下册《找规律》(公开课)ppt课件
教学内容：以找规律为主题，通过具体实例来探讨数学中的规律和现象
教学方法：采用探究式、启发式和互动式等多种教学方法，引导学生自主学习和思考 教学评价：通过实例分析、小组讨论和课堂练习等多种方式，对学生的学习效果进 行评估和反馈
课程目标
掌握找规律的方法， 培养观察、推理、 分析能力
培养发现美、欣赏 美的能力，激发对 数学的兴趣和热情
课堂练习
练习册题目：完 成课本中的练习 题
课堂互动：老师 引导学生思考并 回答问题
小组讨论：学生 分组讨论，互相 交流思路和答案
个别指导：老师 针对学生个别问 题进行指导
小结与作业
小结：回顾本节课学习的重点和难点 作业：布置相关练习题，巩固所学知识 拓展：提示学生思考一些生活中的规律问题 提示学生下节课预习的章节和内容
提高解决实际问题 的能力，培养创新 精神和实践能力
渗透数学思想，提 高数学素养和数学 思维能力
小学一年级学生
适用人群
小学三年级学生
添加标题
添加标题
小学二年级学生
添加标题
添加标题
需要复习小学数学知识的学生
课程特点
培养学生发现规律和运用规律的能力。 通过多种方式呈现规律，加深学生对规律的认识。 结合实际生活，让学生体验规律的应用。 注重思维训练，提高学生解决问题的能力。
注重培养学生创新思维和实 践能力
教学理念及特色
注重培养学生 的数学思维能
力和创造力引Βιβλιοθήκη 学生发现 问题、分析问 题、解决问题
提倡快乐学习， 让学生在学习 中感受到乐趣
重视与生活实 际的联系，让 学生更好地理 解和应用数学
知识
与学生互动交流的方式及承诺
互动方式：通过提问、讨论、合作等方式与学生进行互动交流 承诺：尊重每一个学生的想法和观点，关注他们的学习进程和需求，帮助他们实现自己的学习目标。
教学方法：采用探究式、启发式和互动式等多种教学方法，引导学生自主学习和思考 教学评价：通过实例分析、小组讨论和课堂练习等多种方式，对学生的学习效果进 行评估和反馈
课程目标
掌握找规律的方法， 培养观察、推理、 分析能力
培养发现美、欣赏 美的能力，激发对 数学的兴趣和热情
课堂练习
练习册题目：完 成课本中的练习 题
课堂互动：老师 引导学生思考并 回答问题
小组讨论：学生 分组讨论，互相 交流思路和答案
个别指导：老师 针对学生个别问 题进行指导
小结与作业
小结：回顾本节课学习的重点和难点 作业：布置相关练习题，巩固所学知识 拓展：提示学生思考一些生活中的规律问题 提示学生下节课预习的章节和内容
提高解决实际问题 的能力，培养创新 精神和实践能力
渗透数学思想，提 高数学素养和数学 思维能力
小学一年级学生
适用人群
小学三年级学生
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小学二年级学生
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需要复习小学数学知识的学生
课程特点
培养学生发现规律和运用规律的能力。 通过多种方式呈现规律，加深学生对规律的认识。 结合实际生活，让学生体验规律的应用。 注重思维训练，提高学生解决问题的能力。
注重培养学生创新思维和实 践能力
教学理念及特色
注重培养学生 的数学思维能
力和创造力引Βιβλιοθήκη 学生发现 问题、分析问 题、解决问题
提倡快乐学习， 让学生在学习 中感受到乐趣
重视与生活实 际的联系，让 学生更好地理 解和应用数学
知识
与学生互动交流的方式及承诺
互动方式：通过提问、讨论、合作等方式与学生进行互动交流 承诺：尊重每一个学生的想法和观点，关注他们的学习进程和需求，帮助他们实现自己的学习目标。
人教版一年级数学下册找规律(一)(课件)(共27张PPT)
第一站
第三站
恭喜闯关成功
第二站
第四站
恭喜获得智慧者勋章
智慧者
同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？
谢谢聆听！
智慧者
第一站
第三站
第二站
第四站
智慧闯关 运用规律
缺的是什么气球？
要求： 先说出规律， 再圈出规律。
第一站
第三站
恭喜通过第一关
第二站
第四站
智慧闯关 运用规律
第一站
第三站
恭喜通过第二关
第二站
第四站
第三关 分分类
第一站
第三站
恭喜闯关成功
第二站
第四站
我是小小设计师
设计要求： 1、说一说：你想怎样设计？ 2、涂一涂：根据设计涂色。 3、读一读：读涂好的规律。
小花 的 规 律
按（ 1朵 ，1朵 ）为一组，重复排列。
灯笼 的 规 律
按（ 1个 ，2个 ）为一组，重复排列。
置身情景 探究规律
起点
小朋友的规律是按1个男孩、 1个女孩为一组重复排列。
置身情景 探究规律
起点
小朋友的规律是按1个女孩、 1个男孩为一组重复排列。
知识小结
规 律
智慧者星球正在举办智 慧者徽章争夺赛，小朋友们， 快来参加吧！获胜者可得到 智慧者勋章。
找规律
置身情景 探究规律
彩旗的规律
置身情景 探究规律
彩旗的规律是按 （1面 ，1面 ） 为一组，重复排列。
置身、灯笼、小朋友有什么规律？
1.读读小花、灯笼、小朋友的排列。 2.找出小花、灯笼、小朋友的第一组。 3.圈出小花、灯笼、小朋友的每一组。
时间3分钟
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精选ppt
寻
小朋友们，通过这节课的学习你知道
找 了什么规律，你能从我们周围的生活中找出规 律吗？
规
律
精选ppt
结教 师 总
孩子们，我们的生活正 是因为有了规律，才会变得 如此丰富多彩。只要你们勤 于思考，善于发现，就一定 会把我们的生活变得更加美 好。
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谢谢大家！
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义务教育课程标准实验教科书数学（人教版)一年级下册 （简单图形的排列规律）
山西省武乡县上电小学 李丽芬
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入情 境 导
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律探 究 规
后面一个应是什么颜色?
彩旗的排列是有规律的，它是按红黄、红黄、红黄的顺序排列的。
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下一朵花、下一个灯笼会是什么颜色？
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精选ppt律运 用 规来自涂一涂精选ppt
小朋友们,我还有三道题需 要涂颜色,我们一起来做一做,看 看谁涂得又快又好!
？
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创 造 • 今天老师还给大家准备了一些 • 规今天老师学还具给，大相家信准聪备明了的一你些一寻定找能规够律摆学 律具，相信出聪你明心的中你的一规定律能。够摆出你心中的 规律。
寻
小朋友们，通过这节课的学习你知道
找 了什么规律，你能从我们周围的生活中找出规 律吗？
规
律
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结教 师 总
孩子们，我们的生活正 是因为有了规律，才会变得 如此丰富多彩。只要你们勤 于思考，善于发现，就一定 会把我们的生活变得更加美 好。
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义务教育课程标准实验教科书数学（人教版)一年级下册 （简单图形的排列规律）
山西省武乡县上电小学 李丽芬
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入情 境 导
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律探 究 规
后面一个应是什么颜色?
彩旗的排列是有规律的，它是按红黄、红黄、红黄的顺序排列的。
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下一朵花、下一个灯笼会是什么颜色？
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精选ppt律运 用 规来自涂一涂精选ppt
小朋友们,我还有三道题需 要涂颜色,我们一起来做一做,看 看谁涂得又快又好!
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创 造 • 今天老师还给大家准备了一些 • 规今天老师学还具给，大相家信准聪备明了的一你些一寻定找能规够律摆学 律具，相信出聪你明心的中你的一规定律能。够摆出你心中的 规律。