春雨的颜色PPT课件

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春雨的色彩ppt课件

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2 春雨的色彩
读词语,选词造句。
细线
争论
有趣
题目
底下
颜色
淋雨
欢笑
水滴
问题
油菜
点滴
欢乐
绿油油
无论
洒水
线 颜
论 淋 们
趣 滴 红

底 欢
,像春姑娘纺出 的线,轻轻地落到地上, 沙沙沙,沙沙沙......
田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的
问题: 春雨到底是什么颜色的?
“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到草地 上,草就绿了。春雨 淋在柳树上,柳枝也绿 了。” “不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨 洒 在桃树上,桃花红了。春雨滴 在杜鹃丛中,杜 鹃花也红了。” “不对,不对,春雨是黄色的。你们看, 春雨落在油菜地里,油菜花黄了。春雨落在蒲 公英上,蒲公英花也黄了。”
“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到草地 上,草就绿了。春雨淋在柳树上,柳枝也绿 了。” “不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒 在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜 鹃花也红了。” “不对,不对,春雨是黄色的。你们看, 春雨落在油菜地里,油菜花黄了。春雨落在蒲 公英上,蒲公英花也黄了。”
小燕子说: “春雨是绿色的。你们瞧,春雨
落到草地上,草就绿了。春雨淋在柳树上,柳
枝也绿了。”
麻雀说: “不对,春雨是红色的。你们瞧, 春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛 中,杜鹃花也红了。
小黄莺说: “不对,不对,春雨是黄色的。
你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。春
雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。”
瑞香花 紫水仙花 紫 玉兰
山茶花
迎春花
迎春花
水仙花
水仙花
玉兰花
梨花
郁金香

春雨的颜色(1)ppt课件

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了。”
燕子说: “雨是绿色的。落在草地上, 草地绿了;落在柳树上,柳树也绿了。” 麻雀说: “雨是红色的。洒在桃树上, 桃花红了;洒在杏树上,杏花红了。 黄莺说: “雨是黄色的。淋在油菜地 里,油菜花黄了;淋在蒲公英上,蒲公 英花也黄了。”
报 春 花
紫水仙花 紫 玉兰
山茶花
迎春花
迎春花
水仙花
11春雨的颜色
东山小学
蔡春荣
颜 -+ 菜


题 更



春天的雨沙沙地落到 地上。
雨中,一群小鸟正在争论一个有趣的问
题: 雨是什么颜色的?
燕子说: “雨是绿色的。落在草地上,草地
绿了;落在柳树上,柳树也绿了。”
麻雀说: “雨是红色的。洒在桃树上,桃花 红了;洒在杏树上,杏花红了。
黄莺说: “雨是黄色的。淋在油菜地里,油
菜花黄了;淋在蒲公英上,蒲公英花也黄了。”
燕子说: “雨是绿色的。落在草地上,草地
绿了;落在柳树上,柳树也绿了。”
麻雀说: “雨是红色的。洒在桃树上,桃
花红了;洒在杏树上,杏花红了。
黄莺说: “雨是黄色的。淋在油菜地里, 油菜花黄了;淋在蒲公英上,蒲公英花也黄
水仙花
玉兰花
梨花
郁金香, _________。 雨是( ),淋在________, _________。 雨是( ),落在________, _________。
蝴蝶说:“雨是白色的,
落在梨树上,梨花白了。雨 洒在李子树上,李子花也白 了。”
雨到底是什么颜色的?
听到大家的争论,雨心里高兴, 下得更欢了,沙沙,沙沙· · · · · · ·
春天的雨
春天的雨是鼓槌:

《春雨的色彩》课件

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春雨色彩变化的成因
主要是由于气候和季节的变化引起的。春天和秋天时气候温和,雨水充沛,所以春雨多为 绿色和蓝色;夏天时气候炎热,雨水较少,所以春雨多为灰色和棕色;冬天时气候寒冷, 雨水更少,所以春雨也多为灰色和棕色。
春雨色彩变化的影响
春雨色彩的变化不仅影响着大自然的景色,也影响着人们的心情。不同的颜色会给人们带 来不同的心理感受,从而影响着人们的生活和工作。
详细描述
在春雨的小说中,作者通常会将春雨作为故事情节的重要元素,通过春雨来推 动故事的发展或作为故事情节的背景。春雨的小说也可以通过人物形象来反映 社会生活和人性,展现人性的复杂和多样性。
春雨的散文
总结词
春雨的散文是一种以春雨为主题或背景的散文作品,通过细腻的笔触和情感,表 达作者对春雨的感悟和理解。
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目录
• 春雨的简介 • 春雨的色彩 • 春雨的文学作品 • 春雨的绘画艺术 • 春雨的文化内涵
01
春雨的简介
春雨的定义
春雨是指春季时节下的雨,通 常指2月份到4月份期间下的雨

02
01
春雨的形成是由于气候变化和大 气循环等多种因素导致的。
春雨的特点
春雨通常比较细密,有时伴有轻柔的微风。
详细描述
在春雨的散文中,作者通常会描绘春雨带来的景象和感受,以及春雨对大自然和 人类的影响。春雨的散文也可以表达作者对春雨的敬畏和感激之情,以及对生命 和自然的思考和感悟。
04
春雨的绘画艺术
春雨的绘画作品
作品名称:《春雨的色彩 》
尺寸:XXcm x XXcm
创作时间:XXXX年 材质:油画
春雨的绘画风格
春雨不仅滋养万物,还给人以心灵的 慰藉和启迪,激发人们对美好生活的 向往和追求。

语文一年级下册《春雨的颜色》课件

语文一年级下册《春雨的颜色》课件

海伦市逸夫小学 宋艳艳
雨中,一群小鸟在争论一个有趣的 问题:春雨是什么颜色的?
春雨到底是 什么颜色的?
争论
“春雨是绿色的.落 在草地上,草地绿了; 落在柳树上,柳树绿 了。
草地
“春雨是红色的。洒 在桃树上,桃花红了; 洒在杏树上,杏花红 了。”
“春雨是黄色的。淋 在油菜地里,油菜花 黄了;淋在蒲公英上, 蒲公英花也黄了。 ”
丁 香 花
迎 春 花
白茶花
mò lì
蝴蝶兰
随堂练习
照样子,说一说。
春雨是(绿色的)。落在(草地上),(草地绿了)。 春雨是( )。洒在( ),( )。
听到大家的争论,春雨心里高兴,下 得更欢了,唰唰,唰唰……
鸟语花香
绿草如茵
春暖花开
亲爱的小朋友们,我本身是 无色的、透明的,但我能给大 地带来万紫千红,因此,我又 是多姿多彩的。小燕子、麻雀 和黄莺都展开了想象,小朋友, 请你也展开想象的翅膀,把你 的感受回家后写在本上吧!

2024版《春雨的色彩》PPT课件大班语言散文课件

2024版《春雨的色彩》PPT课件大班语言散文课件

《春雨的色彩》PPT课件大班语言散文课件•课件背景与目的•春雨的色彩原文呈现•春雨色彩分析与解读•春雨相关知识与拓展目•课件互动环节设计•课件总结与延伸录课件背景与目的背景介绍文学作品《春雨的色彩》简介散文的语言特点目的和意义引导幼儿感受春雨带来的美丽和色彩变化,培养其观察自然、热爱生活的情感。

通过欣赏和朗诵散文,提高幼儿的语言表达能力和文学素养,丰富其词汇和句式。

激发幼儿的想象力和创造力,鼓励其运用自己的语言描述春雨的色彩和春天的美景。

适用范围适用对象适用场景使用方法春雨的色彩原文呈现原文内容展示课件第一页课件第二页春雨色彩描绘课件第三页课件第四页运用动画效果,展示春雨中色彩的渐变和交融,帮助幼儿理解色彩的变化和混合。

语言表达技巧课件第五页课件第六页春雨色彩分析与解读色彩运用技巧冷暖色调对比01色彩饱和度与明度变化02色彩象征意义03情感表达与传递宁静与平和清新与生机运用蓝色、白色等柔和的色彩,表现春雨带来的宁静与平和的氛围,让观众感受到心灵的慰藉和放松。

希望与憧憬审美体验与感受视觉美感通过巧妙的色彩搭配和构图设计,营造出富有美感的画面效果,让观众在欣赏过程中获得视觉上的愉悦和享受。

情感共鸣通过色彩传递的情感和氛围,引发观众的情感共鸣,让观众在心灵深处感受到春雨的美好与温馨。

文化内涵通过解读春雨在传统文化中的象征意义,挖掘其中蕴含的深刻文化内涵,提升观众的审美品位和文化素养。

春雨相关知识与拓展春雨成因及特点成因春雨主要是由于暖湿气流与冷空气相遇,形成降水。

在春季,大气环流调整,暖湿气流活跃,容易带来丰富的降水。

特点春雨通常细腻、柔和,持续时间较长,有时伴有雷电和轻风。

春雨对农作物生长非常有利,有“春雨贵如油”之说。

对动物的影响春雨为动物提供了水源,促进了动物的繁殖和活动。

一些动物会在春雨后出来觅食和繁殖。

对植物的影响春雨为植物提供了充足的水分,促进了植物的生长和发芽。

同时,雨水中的氮、磷等营养元素有助于植物的生长。

春雨的颜色 课件

春雨的颜色 课件

春雨是( 了。
),因为(
)上,( )
紫藤花
紫藤花
迎春花
白茶花
白玉兰
蝴蝶兰
黄莺说:“春雨是黄色的。 淋在油菜地里,油菜花黄了;淋 在蒲公英上,蒲公英花也黄了。”
听到大家的争论,春雨 心里高兴,下得更欢了,唰唰, 唰唰……
我会填 空
春雨是绿色的,因为春雨落在柳树上,柳 树绿了。
春雨是红色的,因为春雨落在( )上, ( )红了。
春雨是( ),因为春雨( ( )了。
)上,
春天的雨唰唰地落到地上。
燕子 麻雀 黄莺
雨中,一群小鸟在争 论一个有趣的问题:春雨 是什么颜色的?
雨中,一群小鸟在争 论一个有趣的问题:春雨 是什么颜色的?
春雨到底是 什么颜色的?
燕子说:“春雨是绿色的。 落在草地上,草地绿了;落在 柳树上,柳树绿了。”
麻雀说:“春雨是红色的。 洒在桃树上,桃花红了;洒在杏 树上,杏花红了。”

一年级下册语文课件-第10课《春雨的颜色》|教科版1(共张PPT)

一年级下册语文课件-第10课《春雨的颜色》|教科版1(共张PPT)


11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 8/1202 1/8/120 21/8/1 Aug-21 1-Aug-2 1

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/1202 1/8/120 21/8/1 Sunday, August 01, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/ 8/1202 1/8/120 21/8/1 2021/8/ 18/1/2 021
教科版一下 第五单元 第10课
资料宝袋

空气中的水蒸汽上升到天空中遇 冷凝成云,再遇冷聚集成大大小 小的水滴落下来,就形成了雨。
字词乐园
字词乐园
• 一、解释词语。
预习检查
争论:
有趣:
颜色:
预习检查
二、多音字注音。
shén
什.么
shí
什.锦

shǎi
颜色.
掉色.
课文解析
学习第一部分
第一句话,是文章的 第一部分。直接对春雨进 行描写。
课文解析
学习第二部分
第二自然段。一群小鸟争论“雨 是什么颜色的”这个问题,引出下 文。
课文解析
学习第二部分
第三自然段。通过小燕子的回答, 写雨给大地带来了生机勃勃的绿色。
课文解析
学习第二部分 第三自然段,麻雀对燕
子的看法提出了反对意见, 麻雀认为春雨是红色的。
课文解析
学习第二部分 黄莺通过油菜花和蒲公

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。202 1/8/12 021/8/1 2021/8 /12021 /8/1
谢谢观赏
You made my day!

一年级下册《春雨的色彩》PPT课件

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节奏感强
文章通过押韵和排比等手 法,营造出优美的节奏感 ,读起来朗朗上口。
表现手法
寓教于乐
通过春雨的故事,引导孩 子观察大自然,培养孩子 对大自然的热爱和好奇心 。
情感渲染
通过细腻的情感描写,引 导孩子感受春雨带来的美 好和希望,培养孩子的情 感表达和审美能力。
激发想象力
通过丰富的想象和奇幻的 情节,激发孩子的想象力 和创造力。
结构特点
层次分明
文章结构清晰,按照春雨的色彩 变化和故事情节发展,层层递进
,条理分明。
首尾呼应
开头和结尾相互呼应,使文章结构 完整,强化主题。
过渡自然
段落之间的过渡自然流畅,使整个 故事情节连贯,易于理解。
06
春雨的色彩的课后思考题
思考题一
总结词
理解春雨的特点
详细描述
这道题目旨在帮助学生理解春雨的特点,包括春雨的颜色、形态和给大地带来的 影响。学生需要描述自己对春雨的感受,并解释为什么春雨是大地生长的重要因 素。
05
位置:屏幕正中央,稍偏上
副标题
副标题:春天的色彩,雨 中的诗意
字号:30
字体:微软雅黑 颜色:金色
02
教学目标
知识目标
掌握与春天、雨水相 关的基本知识,如春 雨的作用、春天的特 点等。
掌握课文中的生字、 生词,理解课文内容 ,能够正确、流利地 朗读课文。
了解春雨对大地和植 物的影响,以及植物 在春雨中的变化。
07
参考文献
参考文献
课件内容
介绍《春雨的色彩》这篇课文的 主要内容,包括春雨的特点、色
彩以及与春天的关系。
教学目标
帮助学生理解课文,培养学生对 大自然的热爱,提高阅读和写作
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6
“雨是绿色的.落在 草地上,草地绿了;
7
ห้องสมุดไป่ตู้
落在柳树上,柳树绿 了。”
8
“雨是红色的。洒在 桃树上,桃花红了; 洒在杏树上,杏花红 了。”
9
“雨是黄色的。淋在 油菜地里,油菜花黄 了;淋在蒲公英上, 蒲公英花也黄了。 ”
10
听到大家的争论,雨心里高兴,下 得更欢了,沙沙,沙沙……
11
演一演
22
You Know, The More Powerful You Will Be
21
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
如果你们小组合作表 演的精彩,小组每人 就可以得到一颗
12
zǐ téng
13
zǐ zhú méi
14
mò lì
15
白 玉 兰
16
白茶花 17
蝴蝶兰 18
六倍利 19
牡 丹
20
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1
2
11春雨的颜色
春天的雨沙沙地落到地上。 雨中,一群小鸟在争论一个有趣的问题:雨是什么 颜色的? 燕子说:“雨是绿色的。落在草地上,草地绿了;落在 柳树上,柳树绿了。”麻雀说:“雨是红色的。洒在桃树 上,桃花红了;洒在杏树上,杏花红了。”黄莺说:“雨 是黄色的。淋在油菜地里,油菜花黄了;淋在蒲公英上, 蒲公英花也黄了。 ” 听到大家的争论,雨心里高兴,下得更欢了,沙沙, 沙沙……
3
只要你认识这些字,就可以得到一颗
雨地是什么 在油听颜群 题洒淋得更
4
春天的雨沙沙地落到地上。 雨中,一群小鸟在争论一个有趣的 问题:雨是什么颜色的?
春雨到底是 什么颜色的?
争论
5
( 燕子 )说:“春雨是( 绿 )色的。” ( 麻雀 )说:“春雨是( 红 )色的。” ( 黄莺 )说:“春雨是( 黄 )色的。”
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