《Flash逐帧动画》课件
图片素材与逐帧动画的关系。
四、教学过程
……
呈现每一帧与图片的对应关系，让学生进一步理解 帧的概念。
四、教学过程
拓展思维：让学生找出这8张图片的细微差别，在 Flash中，按照自己的理解重新把这些图片安排到各帧 中去，查看效果，看动画的形成，跟每张图片位置的关 系。
四、教学过程
设计意图：让学生通过实例，无需死记硬背，非 常灵活的就能理解动画的原理是什么。另外，通过观 看实例，还可以激发学生学习动画制作的热情。为接 下来对帧概念的讲解做好铺垫。
LOGO
《Flash逐帧动画》
说课课件
目录
教学分析 教学目标 教学重点、难点 教学过程 教学反思
一、教学分析
课程分析
学情分析
教学 分析
教学环境分析
一、教学分析
（一）课程分析
逐帧动画是制作动画最简单的方法，也是说明动画形成 原理最易于理解的方式，本节课是在介绍完绘制图形的基 础上，动画制作的第一课，对进一步学习Flash动画制作起 到重要作用。
一、教学分析
（二）学情分析
计算机专业一年级学生已经学过Windows基本操作，掌 握了Office系列软件的应用，具备了一定的学习动画制作的 学习基础。学生对动画的形成原理较模糊，影响动画制作方 法的掌握。
一、教学分析
（三）教学环境分析
学生已经能够较熟练地使用教学平台，会上网 阅读有关资料，能利用网络自主合作学习。所以， 选择计算机（网络）教室环境中授课。课前教师把 视频学习教程、相关资料和素材库，利用多媒体教 学软件发送到每台学生机。
LOGO
四、教学过程
2、任务驱动，动手实践
关键帧
普通帧
空白帧
空白关键帧
设计意图：引导自主学习，先接触到各种帧的类型， 再详细讲解，可以使学生加深印象。采用了任务驱动的 教学模式，努力为学生创设一种相互协作、相互激励的 学习环境。
四、教学过程
3、技能迁移，提高效率
联系以往学过的操作技能，引导学生进行技能迁移 来学习掌握新的技能，这样使学生容易理解掌握新技能， 有利于培养学生自主学习。
四、教学过程
1、展示实例，引入新课
帧频为12播放
帧频为1播放
请学生对比观察，两个实例有何不同？学生集中注 意力观察得出：人眼“视觉暂留”是动画形成的原理后， 再导入新课。
四、教学过程
请学生观察这四张马的图片，找出每张图片中，马 腿落地几次？让学生对什么是帧有一个感性认识。一张 张画面就是一帧。
四、教学过程
四、教学过程
4、上传作品，自评互评
正确顺序
错误顺序
四、教学过程
在逐帧动画制作中，表现优秀，并评为：
制作能手
特发此状，以资鼓励。
作品自评、互评的方式可以及时发现各自作品的 优点和欠缺，及时改进。电子奖状，更好的激发学习 热情。
五、教学反思
通过本课教学，发现个别学生面对学习资料，无从下 手，只有在教师的演示引领下，才知道如何操作，自主学 习能力和意识有待提高。小组合作学习有助于学生之间交 流提高，达到了熟练掌握知识技能的效果。同学们通过本 节课的学习，提高了操作能力，培养了自主学习能力，完 成了本节课教学目标。
一、教学分析
多媒体网络教学系统、多媒体投影系统
一、教学分析
网络教学环境
二பைடு நூலகம்教学目标
情感目标 知识目标
教学目标
能力目标
二、教学目标
（一）知识目标
了解动画原理，掌握逐帧动画的制作方法。
二、教学目标
（二）能力目标
能熟练的运用所学的逐帧动画制作方法，制作简单动画。
二、教学目标
（三）情感目标
1、培养学生创新的能力。 2、培养学生严谨的学风。
3、培养学生的团队合作意识和主观能动性。
三、教学重点、难点
教学重点：创建逐帧动画的方法。 教学难点：学生对帧概念的理解。
四、教学过程
让学生通过一个基本原理、一个帧的概念、四种类型、
四种帧操作、五种显示模式的学习，掌握逐帧动画制作。
四、教学过程
1、展示实例，引入新课 2、任务驱动，动手实践 3、技能迁移，提高效率 4、上传作品，自评互评
合集下载
逐帧动画-课件
Flash平面动画设计
Page 13
谢谢指导
Flash平面动画设计
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功
Flash平面动画设计
……
第一帧
第二帧 第三帧
这些都是 帧
Flash平面动画设计
Page 5
关键帧
定义动画变化环节的帧
仔细看，每一 帧都是变化的 ……
第一帧第Βιβλιοθήκη 帧 第三帧Flash平面动画设计
Page 6
关键帧
在时间轴上，每一个小方格就是一帧。帧又分为
普通帧、关键帧、空白关键帧。逐帧动画的每一帧都是 关键帧。只有关键帧是可以编辑的。在时间轴上显示为 黑色的圆点。快捷键为：F6
第2课 新春快乐
Page 2
动画基本原理
动画就是由一幅幅画面按照先后顺序播 放出来的，由于人眼具有视觉暂留特性， 因此，这些连续的画面按照一定的速度播 放出来，在我们的头脑中就形成了活动的 画面。
Flash平面动画设计
Page 3
逐帧动画
……
Flash平面动画设计
Page 4
帧
动画中的一个静态画面，动画是由许许多多的帧组成。
（设计效果如下图所示）。
Flash平面动画设计
想一想
怎样才能让倒计时的速度慢下来呢？
Page 10
Flash平面动画设计
Page 11
在创作大比拼中，表现优秀，并评为：
设计大师
特发此状，以资鼓励。
Flash平面动画设计
Page 12
归纳小结
逐帧动画原理
这节课你收获了什么 帧、关键帧、帧频
制作简单的逐帧动画
况下，flash的帧频是12帧/秒，也就是1秒钟播放 flash中12帧的影片内容。 3、太慢会使动画看起来断断续续，太快又使人无法看 清动画的细节 。
flash逐帧动画教程ppt
制作短视频或短片
制作短片
通过在Flash中逐帧绘制每 一帧画面，可以制作出短 片，用于展示某个主题或 故事。
制作短视频
通过在Flash中逐帧绘制每 一帧画面，可以制作出短 视频，用于分享某个事件 或场景。
制作动画短片
通过在Flash中逐帧绘制每 一帧画面，可以制作出动 画短片，用于展示某个创 意或想象。
优化帧大小
逐帧动画中的每一帧都应尽可能小。 避免在帧中使用大图像或大对象，可 以使用图形、符号或其他优化技术来 减小帧大小。
导出动画“导出”>“导出影片”，然后在“导出 影片”对话框中，选择适当的视频格式，如MP4、MOV 等。
设置视频参数
在“导出影片”对话框中，你可以设置视频的分辨率、帧 速率、音频设置等参数。根据你的需要选择适当的参数。
逐帧动画可以轻松表现快速运 动、复杂动作等场景，这是其 他动画制作技术难以达到的。
交互性强
逐帧动画可以通过交互方式来控 制动画的播放、暂停、倒退等， 增强了用户的参与感和互动性。
02 Flash逐帧动画制作基础
创建新的Flash文档
打开Flash软件，选 择“文件”菜单中的 “新建”选项。
此时，一个新的空白 Flash文档就创建成 功了。
制作流动的水
通过在Flash中逐帧绘制水 波纹的每一帧，可以制作 出逼真的流动效果。
制作表情包和动态图标
制作动态表情包
通过在Flash中逐帧绘制表情变化 的每一帧，可以制作出有趣的动 态表情包。
制作动态图标
通过在Flash中逐帧绘制图标变化 的每一帧，可以制作出有趣的动 态图标。
制作动态按钮
通过在Flash中逐帧绘制按钮状态 的每一帧，可以制作出逼真的动 态按钮。
第三章FLASH利用逐帧动画制作课件
（2）绘图纸各个按钮的介绍
【绘图纸外观】按钮（也称洋葱皮工具）：按下此按 钮后，在时间帧的上方，出现绘图纸外观标记。拉动 外观标记的两端，可以扩大或缩小显示范围。
【绘图纸外观轮廓】按钮：按下此按钮后，场景中显 示各帧内容的轮廓线，填充色消失，特别适合观察对 象轮廓，另外可以节省系统资源，加快显示过程。
三．创建逐帧动画的几种方法
（1）用导入的静态图建立逐帧动画 用jpg、png等格式的静态图片连续导入到Flash中，就会建立 一段逐帧动画，一般要有素材，如：导入风景、花等图。 （2）绘制矢量逐帧动画 在场景中一帧帧的画出帧内容。在各帧分别画出不同的图形。 （3）导入序列图像 可以导入gif序列图像、swf动画文件或者利用第3方软件（如 swish、swift 3D等）产生的动画序列。如：飞翔的小鸟。 （4）指令逐帧动画（了解） 在时间帧面板上，逐帧写入动作脚本语句来完成元件的变化。
参考图如下所示
实例4 利用给定素材制作一个“小黄鸟”动画案例。
制作要点：
主要利用所给素材进行制作，制作时将给定 的图片素材做背景，再将给定的.gif图导入场 景，形成逐帧动画。
操作步骤：
（1）设置场景的背景，利用“文件|导入|导 入到舞台”，将“绿草地.jpg”文件导入到场 景中做为背景，并延长至第5帧； （2）插入新的图层，利用“文件|导入|导入 到舞台”，将“小黄鸟.gif”文件导入到场景 中，并适当调整好各帧的位置； （3）测试播放动画效果，并保存动画文件。
参考图如下所示
以上部分案例的操作演示
详见课堂上的具体讲解与现场 操作演示。
六．课后练习
（一）填空题
1.利用Flash逐帧动画原理制作动画时，在时间轴上不 同帧可以放上不同画面，画面改变时，所对应的帧必须 是___________帧。
逐帧动画公开课 完整版课件PPT
变动画。
Flash的操作界面
•菜单栏 •工具箱 •时间轴与图层 •舞台（stage），也称工作区 •属性面板 •浮动面板
菜 单 栏
工 具 箱
时间轴与图层
工 浮动面板
作 区
属性面板
பைடு நூலகம்帧动画
• 逐帧动画是指在时间帧上逐帧绘制帧内容。具有非常大的灵活性。 很适合于表演很细腻的动画。
• 将动画中的每个动作都创建一个画面，当这些画面以一定的速度 显示时就可以形成动画，这种方式称为逐帧动画。
Flash 基础
——逐帧动画
动画的原理
动画是由若干静态画面，快速交替 显示而成，因人的眼睛会产生视觉 暂留，对上一个画面的感知还未消 失，下一张画面又出现，就会有动 的感觉。
找不同
走路动画
初识Flash
• Flash是目前最流行的二维动 画技术
• Flash的启动 • 一种是逐帧动画，另一种是渐
分组练习
• 分组设计完成一个逐帧动画
可尝试调整“帧频”改变动画的播放速度 （在时间轴下方的以fps为单位的数值 ）
Flash的操作界面
•菜单栏 •工具箱 •时间轴与图层 •舞台（stage），也称工作区 •属性面板 •浮动面板
菜 单 栏
工 具 箱
时间轴与图层
工 浮动面板
作 区
属性面板
பைடு நூலகம்帧动画
• 逐帧动画是指在时间帧上逐帧绘制帧内容。具有非常大的灵活性。 很适合于表演很细腻的动画。
• 将动画中的每个动作都创建一个画面，当这些画面以一定的速度 显示时就可以形成动画，这种方式称为逐帧动画。
Flash 基础
——逐帧动画
动画的原理
动画是由若干静态画面，快速交替 显示而成，因人的眼睛会产生视觉 暂留，对上一个画面的感知还未消 失，下一张画面又出现，就会有动 的感觉。
找不同
走路动画
初识Flash
• Flash是目前最流行的二维动 画技术
• Flash的启动 • 一种是逐帧动画，另一种是渐
分组练习
• 分组设计完成一个逐帧动画
可尝试调整“帧频”改变动画的播放速度 （在时间轴下方的以fps为单位的数值 ）
逐帧动画说课.正式版PPT文档
教学过程——导入新课，激发学生兴趣
学生一旦对学习内容产生 了兴趣，那么就会积极主 动地去学。因此，本次课 一开始，我就利用事先准 备好的“奔跑的豹子”的 逐帧动画作品来激发学生 情感，让学生产生学的兴 趣。
导入语：同学们，大家欣赏过这幅动画，体验了豹子奔跑的 力与美，你想不想也制作一幅这样的动画作品？这就是我们 这节课要学习的内容。（此过程安排2分钟）
自由发挥。在老师的质疑中观察思考，通过相互交流 题及解决方法。
这次课准备采用师生互评和学生自评的方式，具体评价过程如下：（此过程安排15分钟） 任务一：根据所给素材，制作奔跑的豹子。
因教此学， 过需程要—在—多分解媒组体竞决机赛房，疑中巩进固问行新教知，学识。在老师的指导下感知、体验、理解、领悟，
教材分析——教学重点和难点
教法分析
采用目前信息技术教学倡导的“任务驱动”教学法， 指导学生完成一个个具体的学习任务。在进行“任务 驱动”教学的同时尝试通过调用情感来激发学生学习 兴趣，通过演示、交流、实践来完成知识的传授与吸 收，利用任务分层解决“吃不饱”和“吃不了”的问 题；通过不同阶段的质疑、解疑来调动学生思维，让 他们学得深入、学得系统。
Flash是网页制作与动漫设计专业的一门专业课程， 也是整个专业学科体系的主干课程，是学生进行动画 设计与制作的主要软件，具有不可替代的地位。 本次课的主要内容是：通过制作“奔跑的豹子”和 “10秒倒计时”让学生认识、了解逐帧动画，从而掌 握逐帧动画的制作方法，让学生了解动画形成的基本 原理。
教材分析——教学目标
教学过程——教师引导，探究新知识
这一环节是教的环节，采用讲解演示与学生同步交流的 方法来完成。教师分步骤讲解演示，并适时提出疑问， 由学生独立思考，解决疑问。在这一阶段老师不仅要教 会学生怎样完成任务，更要教会他们在遇到问题时如何 去解决，养成良好的学习习惯非常重要。（此过程安排 20分钟）
第5讲2FLASH逐帧动画形状补间动画和动作补间动画的设计PPT课件
3.4 创 建 逐 帧 动画
3.4.1 什么是逐帧动画
逐帧动画是最基本的一类动画，它按照时间 顺序描绘每一帧的变化，因此能够表现变化细 腻的动画效果。逐帧动画更改每一帧中的舞台 内容，它最适合于每一帧中的图像都在更改而 不是仅仅简单地在舞台中移动的复杂动画。逐 帧动画增加文件大小的速度比补间动画快得多。
图3-31 制作第2帧
（3）在“球”层第3帧插入关键帧，调 整“球”的位置，并使用任意变形工具将 其调整为椭圆，以产生由于重力而导致的 球的变形，如图3-32所示。
图3-32 制作第3帧
（4）继续制作第4、5、6帧，注意在对 “球”的变形过程中，使其“体积”保持 不变，如图3-33所示。
图3-33 继续制作第4、5、6帧
-“
3.2.7 设置图层的属性
图 3
10
图 层 属 性 ” 对 话 框
3.3 使 用 帧
3.3.1 帧的类型
图3-11 空白关键帧、关键帧与相同帧
图3-12 动作补间帧 图3-13 补间形状帧
图3-14 不完整的补间帧 图3-15 声音帧与动作帧
图3-16 设置帧标签 图3-17 标签帧
3.3.2 对帧的操作
第3 章
3.1 Flash动画的组成 3.2 使 用 图 层 3.3 使 用 帧 3.4 创 建 逐 帧 动 画 3.5 实例——跳动的球
3.1 Flash动画的 组成
在Flash动画中，帧就是某个时间点上的图 像，不同帧中对象的变化就产生了动画效果。
因此，任何动画都是由一个个帧连接而成的，
帧是动画的最小单位。实际上，最基本的一类
图3-30 初始画面
（2）在“球”层的第2帧单击右键，选 择“插入关键帧”命令，此时第一帧中的 内容自动被复制到此帧。单击“绘图纸外 观”按钮打开洋葱皮显示，调整第2帧中 “球”的位置（注意使其变形点位于“临 时”层的曲线上），使其与第1帧稍微有些 偏移，表示“球”开始运动，如图3-31所 示。操作过程中为避免修改了“临时”层 和“背景”层，可将它们锁定。
Flash逐帧动画_课件
创建逐帧动画的几种方法
（1）用导入的静态图片建立逐帧动画 用jpg、png等格式的静态图片连续导入Flash中，就会 建立一段逐帧动画。 （2）绘制矢量逐帧动画 用鼠标或压感笔在场景中一帧帧的画出帧内容。 （3）文字逐帧动画 用文字作帧中的元件，实现文字跳跃、旋转等特效。 （4）导入序列图像
小鸟的逐帧动画
逐帧动画欣赏
逐帧动画欣赏
逐帧动画欣赏
逐帧动画欣赏
菜单栏
浮动面板
时间轴
帧格 图层区将对象的运动过程分解成多个静态 图形，再将这些连续的静态图形置于连续 的关键帧中，就构成了逐帧动画。
定义：将动画中的每一帧都设置为关键帧， 在每一个关键帧中创建不同的内容，就成 为逐帧动画。逐帧动画是指动画的每一帧 的内容都是由一幅绘制的图象组成。
时间轴
• 在时间轴面板上，一帧表现为一个小方格，关键 帧表现为带实心圆点的方格。
测试和保存影片
测试：Ctrl+Enter 保存：Ctrl+S
FLASH动画 初二 逐帧动画 课件
应用
让一个画面保持一段 时间而不是一闪即逝
不同帧中放入不 同对象形成动画
放入对象转换为关键 帧，为新动画打基础
FPS : Frames Per Second 帧频：帧频越大，播放速度越快 影片测试方法：控制→测试影片
任务一：决赛倒计时
制作从5数到1的倒计时动画，学生自由创 作，使用Flash绘图工具对数字进行美化处理， 并测试影片
FLASH动画 逐祯动画
逐祯动画：在时间轴的每帧上逐帧绘制不同 的内容，使其连续播放而成动画
Flash中的帧：
关键帧
空白关键帧
帧 紧跟在关键帧之后
类型 项目
帧
关键帧
ห้องสมุดไป่ตู้
空白关键帧
作用
延长关键帧 的播放时间
动画在两个关 键帧之间进行
结束关键帧
插入方法
法一：插入→时间轴→插入帧/关键帧/空白关键帧 法二：右键→插入帧/关键帧/空白关键帧
太复杂。。。
元件：可反复取出使用的图形、按钮或一段小动画
影片剪辑
动画做在影片剪辑里，影片剪辑放在舞台上
简洁，方便，可重复利用、不容易混乱
创建影片剪辑：
执行：插入→新建元件→
场景与影片剪辑的切换：
怎样控制舞台上的两个人同时跳舞？
图层：
新建图层
任务三：双人斗舞
使用影片剪辑制作两人同时起舞的动画
逐帧动画在我们生活中有什么应用？
第一位选手即将闪亮登场，带来街舞表演， 街舞动作复杂细腻，我们是不是需要将每一个 动作分解，在每一帧上绘制出精细的动作？
太复杂。。。
库：“演员”的休息室（后台）
库
怎样将外部素材导入库？ 文件→导入→导入到库
第一节_逐帧动画_课件
请同学们欣赏以下QQ表情
如果把以上的QQ表情加上动画效果
认识Flash 8界面
标题栏
菜单栏
浮动面板
时间轴 帧格 图层区
工具条
工具选项框
舞台
活动面板
属性面板
一、逐帧动画的定义
时间轴
帧：就是动画中最小单位的单幅影像动画。在动画软件的时间轴上帧表现为一小方格 或一个标记。 关键帧：指角色或物体运动变化过程中的关键动作所在的那一帧。有空白分分解成多个动作，一个动作 就创建一个关键帧，连续播放这些关键帧就形成动画。
三、创建逐帧动画的几种方法
（1）绘制矢量逐帧动画 用鼠标或压感笔在场景中一帧帧的画出帧内容。 （2）用导入的静态图片建立逐帧动画 用jpg、png等格式的静态图片连续导入Flash 中， 就会建立一段逐帧动画。 （3）文字逐帧动画 用文字作帧中的元件，实现文字跳跃、旋转等 特效。 （4）导入序列图像
二、制作逐帧动画
制作一个倒计时动画：制作一个数字由9变到0的动画，共需要10个画面， 即10帧，每帧有一个数字。操作步骤如下： • 第一步：新建一个Flash文件，在时间轴第1帧的位置，自动产生空白关 键帧（空心圆圈） • 第二步：选择当前帧。在第一个影格内单击鼠标，影格变黑色，第1帧变 为当前帧。 • 第三步：选择画笔工具，调整画笔工具的颜色、粗细和形状。在舞台上 用画笔写“9”字。观察影格中空心圆圈变成实心，表示此帧已经由空白 关键帧变化成关键帧。 • 第四步：单击第2帧，然后单击菜单“插入”－“空白关键帧”，在第2 帧的舞台上写“8”字。 • 第五步：依次在第3帧、第4帧……第10帧插入空白关键帧，在舞台上写 7、6……0。最后形成一系列的帧。 • 第六步：单击菜单“控制”－“测试影片”或使用快捷键Ctrl+Enter,测 试效果 • 第七步：保存文件。
中学flash逐帧动画教案课件
• 1、普通帧：【实例演示】
• （1）位ห้องสมุดไป่ตู้：往往跟在一个关键帧之后。
•
（2）作用：起到延长关键帧的播放时间的效果。普通 帧里的对象是静态的。
• 2、关键帧： 【实例演示】
• （1）插入方法：构思好要希望插入关键帧的位置，右 键点击，在弹出的下拉菜单中点选“插入关键帧”。 • （2）作用：关键帧是制作动画的基本元素。任何一段 动画，都是在两个关键帧之间进行的。
• 3、Flash中的动画类型
分为以下两种：逐帧动画和补间动画。
4、Flash中帧的类型
• 3、空白关键帧 【实例演示】
• （1）插入方法：构思好要希望插入空白关键帧的位置 ，右键点击。在弹出的下拉菜 单中点选 “插入空白关键帧”。 • （2）作用：与“关键帧”刚好相反。通过空白关键帧 ，可以结束前面的关键帧，以重打锣鼓另开张，为创建下 一段新的动画打基础。
“马奔跑”实例演示 “倒计时”实例演示
• 课堂练习与思考：
1.制作逐帧动画。 2.逐帧动画的优缺点。
• 优点：具有非常大的灵活性（它是在时间帧上逐帧绘制帧内容 ，因为是一帧一帧的画）；很适合于表演很细腻的动画，如 3D效果、人物或动物急剧转身等等效果。 • 缺点：制作负担大，最终输出的文件量也很大（由于逐帧动
认识“逐帧动画”
逐帧动画能做什么？
倒计时.swf 流动方块.SWF 打字效果.SWF
马奔跑.swf
小鸡破蛋.swf
• 1、逐帧动画概念
逐帧动画是指位于同一图层的多个连续关键帧组成的动画， 制作者需要在动画的每一帧中创建不同的内容。
• 2、逐帧动画的制作方法
每个帧都定义为关键帧，然后给每个帧创建 不同的图像。
画的帧序列内容不一样）。