学生体检汇总表
五五班中小学生体检汇总表
45 王孙龙 46 薛文佳 47 秦艺萱 48 郭一博 49 郭欣怡 50 余双江 51 孙万林 52 何亚婷 53 段新宇 54 郭晓晓 55 王莹锌 56 关熙遥 57 党昊东 58 王瑞恒
合计
2023年中小学生健康体检汇总表
学校： 麻屯镇中心小学
五五班
序 号
姓名
性
形体指标
别 肥胖/消瘦/矮小/营养不良
1 孙怡晨
2 李梓轩
3 赵姗姗
4 崔可馨
Hale Waihona Puke 5 焦天霖6 贾家瑜
7 张浩晨
8 陈雨欣
9 王添祥
10 韩语涵
11 孙子涵
12 杨雅涵
13 杨佳颖
14 屈制锐
15 李晨兮
16 杨金熙
17 聂嘉泽
18 杨紫涵
19 符依晨
机能
内科常规
眼科
高/低血压 心/肺杂音、肝脾肿大
口腔
龋齿/牙周
外科
班级： 检验 备注
20 陈佳琪 21 杨宇轩 22 许皓轩 23 侯铭韵 24 赵浩瑄 25 孙铭轩 26 段玉婷 27 和昊辰 28 庄漫妮 29 王腾逸 30 黄梓涵 31 聂忆涵 32 姜怡 33 田雨烁 34 张昊天 35 张怡琳 36 王浩迪 37 李浩然 38 张毅聪 39 王嘉诚 40 李瑞萱 41 杨初晨 42 王庆圆 43 庄浩天 44 杨海悦
学校学生健康检查表
附件1直属学校学生常规体检项目1．内科常规检查：心、肺、肝、脾；2．眼科检查：视力、沙眼、结膜炎，色觉（中学入学新生）；3．口腔科检查：牙齿、牙周；4．外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结；5．耳鼻咽喉科检查：耳、鼻、扁桃体；6．形体指标检查：身高、体重、胸围；7．生理功能指标检查：脉搏、血压、肺活量；8．结核病筛查（寄宿制学校全体学生、非寄宿制学校2020级新生和住宿学生）。
附件2直属学校学生体检情况反馈表学校名称（盖章）：填表时间：此表请于本校体检结束后立即上报市教育局德体处。
附件3直属学校学生健康检查表学校：姓名：性别：班级、专业：出生年月：学号：附件4直属学校学生健康体检结核病筛检表（第一联体检医院交体检学生）姓名：年龄：岁性别：男女学校、年级和班级：卡痕：有无肺结核密切接触史：有无可疑症状：有无1咳嗽咳痰≥2周；2咯血或痰带血；3发热；4胸痛。
注意：有下列情况请到市二医院门诊注射室或市红会医院急诊室检查1．无卡痕、有密切接触史、有可疑症状者需做PPD（结核菌素）试验；2．年龄≥15周岁有可疑症状者、PPD（结核菌素）试验强阳性者需摄胸片；3．凡肺结核可疑症状者、结核菌素皮肤试验强阳性者、胸部X光片异常者需痰检。
体检医生签名：；体检日期：20 年月日学校（盖章）：••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••直属学校学生健康体检结核病筛检表（第二联结核病筛检医院反馈给学校）姓名：年龄：岁性别：男女学校、年级和班级：年月日时结核菌素皮试，PPD IU，年月日时查看结果，硬结mm，水泡有无，糜烂有无，淋巴管炎有无，双圈反应有无。
痰检结果：胸片检查：体检医生签名：；体检日期：20 年月日；医院盖章（盖章）：••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••直属学校学生健康体检结核病筛检表（第三联结核病筛检医院交体检学生）姓名：年龄：岁性别：男女学校、年级和班级：年月日时结核菌素皮试，PPD IU，年月日时查看结果，硬结mm，水泡有无，糜烂有无，淋巴管炎有无，双圈反应有无。
太原市小学生健康检查表完整
太原市小学生健康检查表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）太原市中学生健康检查表学生健康检查表学校名称：__________________ 班级：_________ 专业：________建表日期：_______年____月_____日学生姓名：__________________ 性别：_________民族：________出生日期：_______年____月_____日家庭住址：_____________________________________________________________________________________ 既往史：肝炎、肺结核、先天性心脏病、肾炎、风湿病、地方病（病名）：____________其它（病名）：__________既往疾病诊断日期：_______年____月_____日注：1．“既往重要病史”：过去患有本项中列出的某种疾病患者，在该病名处画“√”号，地方病应注上病名。
“其他”栏亦填上病名，并应说明诊断时间。
2．“健康检查”：在“健康检查”栏各项中，检查结果无阳性发现者可填“／”；发现阳性结果者可填写病名或阳性体征。
形态、机能、视力、龋齿、血红蛋白等项，记录具体数据。
3．形态机能检查、内科、外科和化验等项均留有空格，供需要增加的检查项目填写之用。
4．检查医师检查完毕应签名，以示负责。
中华人民共和国卫生部制学生心理健康状况调查表下面有一些关于心理健康方面的问题，如果您感兴趣，请您根据自身实际感受选择相应回答。
在做调查题目以前，花费您半分钟时间填写下表：姓名：性别：年龄：1、不听别人的话：（）是（）界于两者之间（）不是2、告诉他应当做的事时，大多是心不在焉地去做：（）是（）界于两者之间（）不是3、对什么事都没有认真注意过：（）是（）界于两者之间（）不是4、做什么事都不能马上就开始做，总是慢吞吞的：（）是（）界于两者之间（）不是5、对人有明显的好恶：（）是（）界于两者之间（）不是6、被人提醒过以后，总是有抵触情绪：（）是（）界于两者之间（）不是7、对什么事都缺乏自信：（）是（）界于两者之间（）不是8、在人面前顽固地不说好话：（）是（）界于两者之间（）不是9、不是说别人的坏话，就是找借口打架：（）是（）界于两者之间（）不是10、总是为别人的事放不下心：（）是（）界于两者之间（）不是11、学习时总是不知道该学什么好：（）是（）界于两者之间（）不是12、任何事都不想去记住：（）是（）界于两者之间（）不是13、作业马马虎虎，杂乱无章：（）是（）界于两者之间（）不是14、读书时比同学读得慢：（）是（）界于两者之间（）不是15、学习时间大多花在学习以外的事情上：（）是（）界于两者之间（）不是16、从不预习和复习功课：（）是（）界于两者之间（）不是17、做任何事都没有计划，没有准备：（）是（）界于两者之间（）不是18、生活没有规律：（）是（）界于两者之间（）不是19、读教科书时，不能一边读、一边思考出重要的地方：（）是（）界于两者之间（）不是20、学习时，总是只学习自己喜欢的学科：（）是（）界于两者之间（）不是学生心理档案卡届班学号小学生考试焦虑的测试学校班级姓名如果你想真正了解自己在考试时的真是情况，就一定要如实回答。
学生体检表
学号
学校
班级
姓名
性别
性别
年龄
病史标志□（1无，2有）
既往病史（既往病史、地方病史、家族病史、入学前育苗接种史)
此栏由班主任如实填写
眼
科
裸眼视力
右□.□
左□.□
检查者：
眼病
沙眼□有□无
结膜炎□有□无
内科
血压
检查者：
心
□（1正常，2其它）
肺
□（1正常，2其它）
肝
肝□（厘米，性质□（1正常，2其它）
脾
脾□厘米，性质□（1正常，2其它）
外科
身高
□□□厘米
体重
□□□千克
检查者：
发育情况
□（1良，2中，差）
头面部
□（1正常，2其它）
脊柱四肢
□（1正常，2其它）
颈部
□（1正常，2其它）
泌尿外
□（1正常，2其它）
骨科
□（1正常，2其它）
普外
□（1正常Байду номын сангаас2其它）
淋巴结
□（1正常，2其它）
皮肤科
皮肤
□（1正常，2其它）
其他
检查者：
耳鼻检查
听力
左耳□（1正常，2其它）
右耳□（1正常，2其它）
检查者：
嗅觉
□（1正常，2迟钝）
其他
口腔科
唇腭
□（1正常，2其它）
是否口吃□（1是，2否）
检查者：
牙齿
齿缺失（）□（1正常，2其它）
其它
胸部透视
检查者：
实验室检查
结核菌素试验：
肝功能：谷丙转氨酶（）、胆红素（）
学校结核病健康体检汇总表
TSTΒιβλιοθήκη 阳性人数TST检测强阳性人数
合
计
填写说明：
1.该表由体检机构或学校卫生防病机构/人员根据附件2汇总填写。
2.IGRA检测人数和阳性人数填入备注。
学校结核病健康体检汇总表
□新生筛查
（□托幼机构、□小学、□非寄宿制初中、□寄宿制初中、□高中/中专、普通高等学校）
□中高考体检
□教职员工体检
□其他学生体检（请注明：）
填表人：
班级名称
应筛查人数
实际筛查人数
与肺结核患者密切接触的人
数
有肺结核可疑症状者数
胸片
TST
肺结核/疑似肺结核患者数
备注
检查人数
胸片异常人数
中小学生健康体检清单(通用版)
中小学生健康体检清单(通用版)中小学生健康体检清单（通用版）以下是中小学生健康体检的通用清单，旨在帮助学校或体检机构进行全面而系统的体检，以保障中小学生身体健康。
一、基本信息- 学生姓名：- 学生性别：- 年级：- 年龄：- 班级：- 家庭住址：二、生活惯1. 睡眠：- 每晚平均睡眠时间：- 是否有夜间醒来频繁的情况：- 是否有入睡困难的情况：2. 饮食惯：- 早餐情况：- 是否有节食或暴饮暴食的情况：- 是否偏好某些食物种类：3. 运动情况：- 每周运动次数和时长：- 喜欢的运动项目：- 是否存在运动过度或不运动的情况：三、身体状况1. 头部和颈部：- 头痛或头晕的情况：- 颈部疼痛或僵硬的情况：2. 视力与听力：- 近视或远视的情况：- 是否戴眼镜或使用听力辅助设备：3. 心理健康：- 是否有焦虑或抑郁的情绪：- 是否遇到研究或社交困扰：4. 呼吸系统：- 平时呼吸是否正常：- 是否有呼吸困难或气喘的情况：5. 心血管系统：- 是否有心悸或胸闷的情况：- 有无家族病史相关的心脏疾病：6. 消化系统：- 饮食消化是否正常：- 是否有胃痛或消化不良的情况：7. 泌尿生殖系统：- 是否有尿频、尿急或排尿困难的情况：- 是否有生殖器官异常或不适的情况：8. 骨骼与肌肉：- 是否有骨折或骨骼畸形的情况：- 是否有肌肉疼痛或运动受限的情况：9. 皮肤与毛发：- 是否有皮肤瘙痒、湿疹或过敏的情况：- 是否有头皮屑、脱发或毛囊炎的情况：四、其他- 是否有特殊病史或已知健康问题：- 是否有药物过敏情况：- 家庭是否有遗传疾病史：- 是否已接种常规疫苗：- 其他需注意的健康问题或附加说明：请根据实际情况填写以上信息，并在体检前向学生家长发送该清单，以确保体检过程的高效性和准确性。
体检结果应由专业医务人员评估，并与学校或家长沟通，以制定相应的健康管理计划。
> 温馨提示：本清单仅供参考，具体体检项目可根据实际需要进行调整和添加。