外研版初三英语上册Module 5 知识点讲义
Module5 Museums知识点总结一、模块主题：谈论博物馆里的规则二、重点短语归纳1. on the second floor 在二楼2. be against the rule 违反规定3. in trouble 处于困境4. No entry. 禁止入内。
5. That’s no good. 那不行。
6. Take a photo /photos / pictures 拍照7. No photos. 禁止拍照。
8. No wonder. 难怪。
9. be rude 粗鲁的be noisy 吵闹的10. go upstairs/downstairs上楼/下楼11. punish sb. for (doing) sth. 因(做)某事而惩罚某人He punished his son for copying homework. Tom was punished for fighting.12. There is no shouting and no running. 禁止喧哗和跑。
13. be different from 与……不同14. talk about sb. /sth. 谈论某人/某事15. the answer/answers to the question 那个问题的答案the key/keys to the door 门的钥匙16. dig coal 挖煤17. physics experiments 物理实验18. as well as 不仅……而且;既……又……19. fill …with…把…装满…=be full of20. find out 查明21. compare...with 把…和…相比较22. people of all ages 各个年龄段的人23. have a wonderful time 玩得很开心24. be free 免费的25. allow sb. to do sth. 允许某人做某事allow doing sth. 允许做某事26. make a noise 发出噪音27. On the ground floor 在一楼28. take a boat trip乘船旅行29.have a high fever发高烧30. send an email发送电子邮件31.write down写下32. get into trouble陷入麻烦33.break the rule破坏规则34. keep quiet保持安静35. make sure确保;务必be sure确信36. in the whole world在全世界=all over the world 37. take the lift 乘电梯38. between... and...在.......和......之间39. drop in顺便拜访drop in on sb. 顺便拜访某人drip in at sp. 参观某地40. pay attention to 注意pay attention to (doing) sth. 注意（做）某事41. look forward to (doing) sth. 盼望（做）某事42.something new 某些新东西43.put on穿上44.on time 准时in time及时45.thousands of 成千上万的46.next to 靠近47.allow sb to do sth 允许某人做某事48.need to do sth. 需要做某事49.What a/an+形容词+单数可数名词!多么…一个……啊!50. What＇s the matter( with sb.)?(某人)怎么了?51. without doing sth.没有做某事三、知识点详解Unit 11、感叹句的用法--数材：What a wonderful museum!多么奇妙的一家博物馆呀!这是以what开头的感叹句，其后省略了it is.感叹句是用来表达人的特殊情感的句子，可以表达人的喜、怒、哀、乐等感情色彩。
感叹句可以是一个单词、一个不定式、一个由短语构成的独立句，也可以是由what或how引导的句子，句末常用“!＂。
[拓展](1)what引导的感叹句①What+ a/an+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语!What a beautiful girl she is!她是一个多么漂亮的女孩呀!②What+形容词+可数名词的复数形式+主语+谓语!What important jobs they have done！他们做了多么重要的工作呀!③What+形容词+不可数名词+主语+谓语!What sweet water it is!多甜的水啊!(2)how引导的感叹句①How+形容词或副词+主语+谓语!How interesting the dog is！多么有趣的狗呀!②How+形容词+a/an+可数名词的单数形式+主语+谓语!How useful a subject it is!多么有用的一门科目呀!③How+主语+谓语!How time flies !时间过得真快呀!2、倒装句的用法—教材There he is.他在那儿。
这是由副词开头的倒装句。
在以here, there, out, in, down, away等表示方位的副词开头的包子中，如果主语是名词，要用完全倒装。
因此，谓语动词的形式由位于倒装句句尾的主语决定。
Eg.There goes the bell.铃响了。
Here are some flowers. 这里有一些花。
[拓展]注意如果主语是人称代词，就不必倒装。
Here it is.它在这儿。
3、against the rules 违反规定Eg. It’s against the rules.这违反规定。
against用法详解(1) against做介词，意为“連反;反对”。
其反义词是for(赞成)两者均可接名词或动名词。
be against the rules＝break the rules违反规定be against sth.反对某事be for sb./sth.支持/拥护某人或赞成某事(2)against还可译为“靠着;和…比赛”，后接名词、代词或＂v-ing形式”Eg. We should be against killing wild animals.我们应该反对猎杀野生动物。
The teacher’s desk is against the wall.这位老师的桌子靠墙放着。
记些against的短语：against the wall靠在墙上against the current逆流而上hit against a tree撞到树上against the sky以天空为背景save money against old age.存钱养老4、in trouble 陷入麻烦Eg. Daming is in trouble again.大明又遇上麻烦了。
(1) in trouble意为“遇上麻烦;处于困境中”。
名词trouble前可用big，great，deep等形容词来修饰。
Eg. I am in deep trouble. I need your help我深陷困境，需要你的帮助。
(2)trouble在此处用作不可数名词，意为“因难:麻烦”，用于以下结构中：①have trouble with.意为“在……(方面)遇到困难/麻烦”。
Eg.If you have trouble with English, you can ask Mr Smith for help.你如果在英语(学习)上遇到困难，可以找史密斯先生帮忙。
②have trouble (in) doing sth.做某事有困难，相当于have difficulty(in )doing sth. Eg.These people have trouble (in )getting new jobs.这些人找新工作有困难。
[拓展]trouble还可用作及物动词，意为”使………苦恼，使……麻烦”。
拓展Eg.I'm sorry to trouble you.对不起，麻烦您啦。
5、标志语No entry.禁止入内。
本课中出现了许多像以上这样在公共场所起提示作用的提示语，它们在公共场所作为标志时，多采用全部字母大写形式，有时也可只用一个大写首字母的形式表示。
如:P表示“PARKING(停车场)”其构成形式有以下几种:(1)名词或名词词组。
ENTRANCE入口EXIT出口DANGER危险BUSINESS HOURS营业时间OFFICE HOURS工作时间(2)祈使句。
PULL拉PUSH推PLAY播放STOP停止PAUSE暂停(3)形容词或其短语。
OPEN营业中CLOSED关门FRAGILE易碎的WET PAINT油漆未干(4)NO+名词。
NO PHOTOS禁止拍照NO ENTRY禁止入内(5)NO+动名词。
NO SMOKING禁止吸烟NO SWIMMING禁止游泳Unit 21、find out 查明；弄清楚Eg. For example, you can find out how people dig coal from the ground and use it to create energy.例如，你能弄清人们怎样从地下挖煤并使用它制造能量Find out为固定短语，意为“查明，弄清(情况)Eg. Did you find out who that man was?你查明那个人是谁了吗?[辨析]find out, find与look for三者都有“找”的含义，但是侧重点不同:2、fill…with...意为“用…装满…，be filled with是其被动语态形式Eg. Will you please fill the bag with books for me?请你帮我把书包装满书好吗?The room was filled with people.房间里挤满了人。
[拓展]fill in意为“填充，填写”。
Eg. Fill in the blanks with a right word.用合适的单词填空。
full是fill的形容词形式，意为“满的，饱的”。
be full of装满…eg. This bottle is full of orange juice.这个瓶子里装满了橘子汁。
3、control在本单元中you have to control a kind of truck on wheels….你得操控一种带轮子的卡车。
九年级英语上册 Module 5 Museums Unit 1词汇课件(新版)外研版
例句：
adj. 位于楼下的 adv. 往楼下；在楼下
Denise went downstairs and made some tea.
v. 惩罚；惩处
punishment n. 惩罚；惩处
短语：punish sb. by doing sth. 通过做某事来惩罚某人 punish sb. for (doing) sth. 因（做）某事而惩罚某人
拓展： 反义词：downstairs adj. 位于 楼下的 adv. 往楼下；在楼下
n. 展览；展览会
例句： The photographs will be on exhibition until the end of the month.
n. 规则；法则
短语： break the rules 违反规定 follow the rules 遵守规定 例句： You shouldn’t break the
例句：
We all agree that the driver who drives after drinking wine should be punished.
John was made to wash the truck for a week as a punishment.
sth. 麻烦某人做某事 例句：May I trouble you to move your chair?Biblioteka n. 尾；尾巴例句：
The dog wagged its tail excitedly.
n. 粗绳；绳索
例句： A sailor threw a rope ashore and we tied the boat to a post.
1. be no good to sb. 对某人没有用处 2. It’s no good doing sth. 做某事没有用 例句： That novel is no good to us. It’s no good worrying about it now.
外研版英语九年级上册《Module5Museums》说课稿
外研版英语九年级上册《Module 5 Museums 》说课稿一. 教材分析外研版英语九年级上册《Module 5 Museums》主要介绍了博物馆的相关知识，通过本模块的学习，学生能够掌握博物馆的基本概念、各类博物馆的名称及特点，提高对文化、历史、艺术等领域的认识和兴趣。
本模块包括三个单元，分别是：Unit 1 What are museums?，Unit 2 The Museum of Modern Art，Unit 3 British Museum。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的英语基础，对于日常生活中常见的事物和现象有了一定的认识。
但他们在学习过程中，可能会对一些专业术语和较长的句子感到困难。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性，激发他们对博物馆文化的兴趣。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握与博物馆相关的词汇和表达方式，了解各类博物馆的名称及特点。
2.能力目标：学生能够运用所学知识，进行简单的英语交流，描述博物馆的参观经历。
3.情感目标：培养学生对文化、历史、艺术等领域的兴趣，提高他们的审美素养。
四. 说教学重难点1.重点：博物馆相关词汇的掌握和运用，能够进行简单的英语交流。
2.难点：对于长句子的理解和运用，以及对博物馆文化的深入理解。
五. 说教学方法与手段本节课采用任务型教学法，通过小组合作、讨论、展示等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
同时，利用多媒体教学手段，如图片、视频等，帮助学生更好地理解和学习博物馆相关知识。
六. 说教学过程1.导入：教师通过展示一些博物馆的图片，引导学生谈论他们对博物馆的了解和参观经历，从而引出本节课的主题。
2.呈现：教师展示本节课的主要内容，包括博物馆的词汇和表达方式，让学生初步感知和理解。
3.Practice: 学生通过小组合作，进行角色扮演，模拟参观博物馆的场景，运用所学知识进行英语交流。
外研版初三英语Module 5知识点归纳
Module 51.me too 否定:me neither2.Rule 规则against the rule = break the rule 违反规则3.Be in trouble:处于困境中help sb get out of trouble 帮助某人脱离困境Have trouble with ……在某方面遇到困难Have trouble in doing sth 做某事有困难Have difficulty in doing sth 做某事有困难4.Be not good to sb./sth. 对某人、某物没有好处5.It is no good doing sth. 做某事没有用6.What’s the matter = what’s wrongWhat’s the matter with = what’s wrong with7.表示建议的句子中：or 接坏的结果，可能and接好的结果，可能8.Be different from 与……不同9.Be friendly to sb. 对某人友好10.Fill A with B 用B物体装满A容器fill the bottle with water11.Be filled with = be full of 装满了……12.Fill in 填写fill in the blank 填空fill in the form 填表pare A with B 比较A与B（拿AB比较）Compare C to D 把C比作D （比喻）Compare to/with 与……相比14.allow sb. to do sth 允许某人做某事allow doing sth. 允许做某事be allowed to do sth. 被允许做某事单元语法一、含有if 引导的条件状语从句的复合句1.If 引导的条件状语从句+祈使句, 用来表示建议If you want to know more about the trip, please call me.Please call me if you want to know more about the trip.二、表示禁止的结构1.No+V.ing No smoking 禁止吸烟2.No +名词No photos 禁止拍照3.Don’t +V.原型Don’t drive after drinking.。
Module 5 Unit 1 外研版英语九年级上册知识点详解
外研版九（上）Module 5 Museums知识点详解Unit 1Don’t cross that rope!★(A1).【知识点再现】Don’t touch. 请勿触摸。
No smoking. 禁止吸烟。
No shouting, please! 请勿喧哗！No photos. 禁止拍照。
【知识点1】可以用来表达“禁止做某事”的结构有：①No+动名词（最常用）。
如：No joking! 不要开玩笑！No parking! 禁止停车！No shouting! The students are doing their homework quietly. 禁止喧哗！同学们正在安静地做作业。
②No+名词。
如：No photos. 请勿拍照。
No food and drinks. 请勿饮食。
③（肯定或否定）祈使句。
如：Keep off the grass. 请勿践踏草坪。
Don’t make any noise. 不要吵闹。
④主语+ mustn’t/ shouldn’t/ can’t +动词原形。
如：We mustn’t fish. 禁止垂钓！You can’t eat or drink. 禁止饮食！⑤You aren’t allowed to+动词原形。
你不允许做某事。
如：You aren’t allowed to play football on th road. 你不准在马路上踢足球的。
You aren’t allowed to shout loudly in the dinning room. 你不许在餐厅里大喊。
禁止触摸：①No touching.③Don’t touch.④You mustn’t\can’t\ shouldn’t touch.⑤You aren’t allowed to touch. ★(A3).【知识点再现】What a wonderful museum! 好漂亮的博物馆啊！【知识点2】本句是一个感叹句。
外研版九年级英语上册Module 5 Unit 2知识点
Module 5 MuseumsUnit 2 If you ever go to London, make sure you visit the Science Museum.1.If you want answers to all your questions about science, this is the right place for you.如果你想知道你所有关于科学问题的答案，这正是你要来的地方。
（教材第36页，2) the answer to the question“问题的答案”注意此短语里介词用to。
这句话是if引导的条件状语从句，if意为“如果”。
而if在宾语从句中，意为“是否”。
【常考点】if从句的时态问题if引导的条件状语从句，如果主句是将来时，if从句用现在时表将来。
（主将从现）if引导的宾语从句时态，如果主句是现在时，if从句根据实际情况该用什么时态用什么时态。
(2022·贵州省铜仁市·模拟题)I want to know if he ______ tomorrow, if he ______, please call me in time.A. will come; comesB. comes; will comeC. comes; comesD. will come; will come2. You can learn about communications and the environment as well as maths, physics and chemistry. 你不仅能了解数学、物理学和化学，还能了解有关通信和环境的知识。
（教材第36页，2)（1）communication s (复数)［名词］，可数，“通信;交通联系”✧The communications were stopped by the heavy rain. 通信都被这场大雨雪阻断了。
外研版九年级英语上册 Module 5 单元知识点归纳
Module 5 Museums 短语归纳：1. take a photo 拍照2. against the rule违反规定3. no wonder 难怪4. be rude 粗鲁的5. go upstairs /downstairs 上楼/下楼6. be sure 确信7.take a boat trip 乘船旅行8. put on 穿上9. have a high fever 发高烧10. on time 准时11.send an email 发电子邮件12. write down写下13. get into trouble 陷入麻烦14. break the rule 破坏规则15.keep quiet保持安静16.be different from 与…不同17.welcome to 欢迎到18.be noisy 吵闹的19.the answer to the questions 问题的答案20.physics experiments 物理实验21.find out 查明，找出pare with 同…作比较23.fast enough 足够快24.as well as 不仅…而且25.something new 某些新东西26. be free 免费的27.make sure 务必28.in the whole world 在全世界29.allow sb. to do sth. 允许某人做某事30.thousands of 成千上万的31. make a noise 发出噪音32.next to靠近33.between … and在…和…之间34.drop in 顺便拜访35. think about 考虑用法集锦：1. need to do sth. 需要做某事2. Me too .我也是3. What a/an +adj.+ n.单数！多么…一个…！4. What’s the matter (with sb.)? 怎么了？5. pay attention to (doing ) sth. 注意做某事6.look forward to doing sth. 期待做某事7.without doing sth.没有做某事。
外研版九年级英语上册Module 5教学课件
A. with B. on C. for D. against (2011 浙江杭州) She had to sell the house even though it was __C____ her own wishes.
A. above B. on C. against D. for
3. Daming is in trouble again.
---Oh, that’s no good! 5. --- Her father is very rich.
--- No wonder she wouldn’t accept help. 6. --- What’s the matter, Gina?
--- I have a headache.
Try to retell the dialogue according to the key words in the box.
upstairs exhibition rules rope tail missing downstairs punish
Complete the passage with the words in the box.
downstairs exhibition missing punish rope rules tail upstairs
No smoking! We mustn’t smoke.
Don’t touch! We mustn’t touch.
No shouting! We mustn’t shout.
No photos! We mustn’t take photos.
Where can we find these signs?
4) 句子末尾的be动词和助动词一般要重 读。
九年级上册外研版英语module5知识点
九年级上册外研版英语module5知识点九年级上册外研版英语module5主要涉及到动词的时态、情态动词以及描写人物特征等知识点。
本文将从这几个方面展开讨论，帮助同学们更好地理解和掌握这些知识点。
首先，我们来讨论动词的时态。
在module5中，我们学习了几种常见的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时，以及现在进行时。
这些时态的使用对于表达不同时间的动作或状态非常重要。
一般现在时用来表达经常性或习惯性的动作。
例如：She usually goes to bed early.（她通常早睡觉。
）另外，我们还可以用一般现在时表达客观真理和科学事实。
例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）一般过去时则用来表达过去发生的动作或状态。
例如：He traveled to Beijing last year.（他去年去了北京。
）但需要注意的是，对于一些延续性动作，我们通常使用过去进行时。
例如：They were playing basketball when it started raining.（下雨时他们正在打篮球。
）一般将来时用来表达将来发生的动作或状态。
例如：I will call you tomorrow.（明天我会给你打电话。
）另外，我们还可以使用be going to来表示打算或计划要做某事。
例如：She is going to visit her grandparents next week.（下周她打算去看望她的祖父母。
）另外，在module5中，我们还学习了现在进行时。
现在进行时用来表达现在正在进行的动作。
例如：She is eating dinner right now.（她正在吃晚饭。
）接下来，我们来讨论情态动词。
在module5中，我们学习了几个常见的情态动词，包括：can, could, may, might, must等。
这些情态动词在句子中起到了表示能力、许可、可能性、必要性等不同的意义。
外研版九年级英语上册Module-5-Unit-1知识点
Module 5 MuseumsUnit 1 Don’t cross that rope!1. Don’t touch. No smoking. No shouting. No photos.禁止触摸。
禁止吸烟。
禁止大喊大叫。
禁止拍照。
（教材34页，1） 本课重要结构：“禁止做某事”，常用于公共场合警示语。
① Don’t +动原（+其他）✧ Don’t cross that rope!不要越过那条绳子！ ② No+v-ing.✧ No fishing. 禁止垂钓。
③ No+名词.✧ No entry. 禁止入内。
④ 主+ must not(mustn’t) +动原（+其他） ✧ You mustn’t swim in the lake. 不能在湖里游泳。
(2021·全国·单元测试)What does the signmean?A. No parking.B. No photos.C. No entry.D. No smoking.2. Betty, Lingling and Daming are on the second floor of a museum. 贝蒂、玲玲和大明正在一家博物馆的三楼。
(教材第34页，3) the second floor 三楼在英式英语中，地面的一层叫ground floor ，上面一层叫first floor 。
在美式英语中，地面的一层叫first floor ，上面一层叫 second floor 。
【拓展】表示“在第几楼层”时用介词on 。
✧ His office is on the third floor. 他的办公室在四楼。
3. What a wonderful museum! 多么奇妙的一家博物馆啊！(教材第34页，3)what 引导的感叹句 一般有三种句式结构：①What+a/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语）！ ✧ What a pretty girl (she is) !（她是）多么可爱的一个女孩啊！②What+形容词+可数名词复数（+主语+谓语）！✧ What pretty girls (they are) !（她们是）多么可爱的女孩啊！知识精讲③What+形容词+不可数名词（+主语+谓语）✧What good points(it is)!多么好的观点啊！【拓展】how引导的感叹句结构：How+形容副词（+主语+谓语）！【辨析】What a +形容词+名词（+主语+谓语）！= How +形容词+a +名词（+主语+谓语）！✧What a good boy he is! =✧How good a boy he is! =✧How good the boy is! 多么好的一个男孩儿啊！总结：感叹句中核心词是名词用what引导；核心词是形容词或副词用how引导。
外研版英语九年级上册Module 5 重难点知识归纳总结
Module 5【重点单词】1.upstairs [ˌʌpˈsteəz] adj.&adv. 位于楼上的；往楼上，在楼上2.exhibition [ˌeksɪˈbɪʃn] n. 展览，展览会3.rule [ruːl] n. 规则，法则4.tail [teɪl] n. 尾，尾巴5.rope [rəʊp] n. 粗绳，绳索6.entry [ˈentri] n. 进入权，进入许可7.missing [ˈmɪsɪŋ] adj. 找不到的，失踪的8.downstairs [ˌdaʊnˈsteəz] adj.&adv. 位于楼下的；往楼下，在楼下9.punish [ˈpʌnɪʃ] v. 惩罚，惩处munications [kəˌmju:nɪˈkeɪʃnz] n. [复数]通信11.physics [ˈfɪzɪks] n. 物理学12.chemistry ['kemɪstrɪ] n. 化学13.dig [dɪg] (dug, dug) v. 挖掘，掘(洞)14.coal [kəʊl] n. 煤15.energy [ˈenədʒi] n. 能量，能源16.X-ray [ˈeksrei] n. X射线，X光17.experiment [ɪkˈsperɪmənt] n. 实验18.sand [sænd] n. 沙，沙子19.control [kənˈtrəʊl] v. 操作，操纵20.truck [trʌk] n. 卡车，货车21.wheel [wi:l] n. 轮子，车轮22.whole [həʊl] adj. 全部的；整个的【重点短语】1. against the rules 违反规定2. in trouble 遇上麻烦；处于困境3. no wonder 难怪4. go downstairs 下楼5. go into trouble （使）陷入困境6. keep quiet 保持安静7. the answers to the questions 问题的答案8. physics experiments 物理实验9. fill…with… 用……装满……10. move into 搬进11. compare…with… 把……和……比较12. dig coal 挖煤13. create energy 创造能源14. have a wonderful time 玩得开心15. allow sb. to do sth. 允许某人做某事16. thousands of 数千的17. make a noise 制造噪音18. take a trip 旅游；去旅行19. have a high fever 发高烧20. on time 准时21. at the museum 在博物馆22. next to 紧邻；在……近旁23. at the back of… 在……后部24. on the ground floor 在一楼25. pay attention to 注意；留心26. drop in顺便拜访【重点句型】1. No shouting! No smoking!请勿喧哗！请勿吸烟！2. Don’t cross that rope!不要越过那条绳子！3. If you ever go to London, make sure you visit the Science Museum.如果你去伦敦，一定要参观科学博物馆。