生物-陕西省西安中学2017-2018学年高一上学期期中考试试卷
陕西省西安中学2017-2018学年高一上学期期中考试试卷一.选择题（本题共40道小题，每小题1.5分，共60分）1．有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。
下列观点最能支持病毒的起源是在细胞之后的是（）A.病毒是目前发现的最简单生物B.病毒化学组成简单，只有核酸和蛋白质分子C.所有病毒都是寄生的，病毒离开活细胞不能进行生命活动D.有些病毒的核酸与哺乳动物DNA某些片段的碱基序列十分相似2．用生命系统的结构层次分析，下列结构分别属于哪个层次（）（1）受精卵（2）肝脏（3）血液（4）某山上所有的生物（5）某农场所有的水稻（6）一个池塘．A．细胞器官组织群落种群生态系统B．细胞组织器官种群群落生态系统C．细胞器官组织种群群落生态系统D．个体组织组织群落种群生态系统3．如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是()A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B．若图2表示组成人体细胞鲜重条件下的元素含量，则a、b、c依次是O、C、HC．地壳与活细胞干重条件下含量最多的元素都是a，由此说明生物界与非生物界具有统一性D．若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量，则A化合物为蛋白质4．下列有关细胞中物质或结构的叙述，正确的是（）A.植物叶肉细胞中G、A、T三种碱基可以构成5种核苷酸B.DNA是人体主要的遗传物质，由C、H、O、N、P五种化学元素组成C.麦芽糖、蔗糖和糖原都是由两个单糖结合形成D.细胞中脂质的合成都在内质网上发生5．下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，有几项正确的（）①葡萄球菌、青霉菌、破伤风杆菌都属于原核生物；②硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻都含有核糖体和DNA；③烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解将得到3种物质；④有些细菌的遗传物质是RNAA.1项B.2项C.3项D.4项6．下列关于生物的统一性和差异性的说法，正确的是（）A.细胞学说能说明所有生物在结构上具有统一性B.细胞器种类、数量的不同体现了真核细胞功能的差异性C.生物体的差异性表现在组成不同个体的元素种类和含量差异都很大D.原核细胞与真核细胞结构的统一性体现在都具有DNA、RNA、蛋白质7．下图是对SARS病毒、念珠藻、草履虫和水绵四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是()A．甲组中的生物中都没有细胞壁B．丁组中的生物细胞中都具有核膜C．丙与丁的分类依据可以是有无染色体D．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体8．下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是()A．能在人体血浆中增殖B．不能寄生在呼吸道黏膜细胞中C．核酸中含5种含氮碱基D．蛋白质由自身的核糖体合成9．下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是A．在人体活细胞中氢原子的数目最多B．DNA和RNA分子的碱基组成相同C．在细胞中的糖类都是能源物质D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮10. 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述，有多种类型。
某同学用一些材料制作了细胞膜的流动镶嵌模型，他所构建的是( )A．数学模型B．物理模型C．概念模型D．实物模型11．下列有关显微镜的叙述，错误的是（）①标本染色较浅，观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔②低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时，应换用高倍物镜并调节细准焦螺旋③若转换高倍物镜观察时，需要先升高镜筒，以免镜头破坏标本④显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动的⑤用目镜为5×和物镜为10×的显微镜，观察一个面积为0.16平方毫米的正方形，则视野中正方形的面积为8平方毫米A.①④⑤B.②③C.①②③⑤D.①②③④12.如图所示的动物细胞中，共有几处错误？（）A.2B.3C.4D.513.下列有关细胞共性的叙述，正确的是（）A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC.含有中心体不一定都是动物细胞D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体14．生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择中，错误的是( ) A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖，且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料15．下列生物中属于原核生物的一组是（）①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧乳酸菌．A．①⑦⑧B．①②⑥⑧C．①③④⑧D．①②⑥⑦⑧16.微量元素在生物体内含量虽很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。
下列实例可证实该理论的是（）A.缺M g时叶片变黄B.油菜缺B时只开花不结果C.动物血液中钙盐的含量太低会抽搐D.缺P会影响A TP的合成17．如图表示真核细胞中的某些化合物和结构(图中字母是元素符号)，下列叙述正确的是（）A．物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸B．物质甲、丙分别用吡罗红和甲基绿染色显红色和绿色C．结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定D．物质丙在细胞增殖过程中始终呈细丝状18.在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1-4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。
预期观察到的实验现象是（）（提示：小麦种子中富含淀粉等多种有机物，萌发的小麦种子产生的淀粉酶，可将淀粉水解为麦芽糖和葡萄糖）A.1、3、4、5号试管内都呈蓝色B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C.4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色D.4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色19. 下列有关细胞中化合物的叙述错误的是（）A.脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物体内，又存在于动物体内B.对核苷酸差异性的比较可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段C.代谢活动旺盛的细胞中自由水含量较多D.核糖体、染色体、噬菌体和H1N1都是由核酸和蛋白质组成的20．某植物体可以完成下列反应式(其中◇、○代表不同的单糖)，其中◇—○代表的二糖可能是()A．麦芽糖B．乳糖C．蔗糖D．B或C21．经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列最不可能是它的功能的是（）A．组成多种酶，催化细胞内化学反应B．运输氧气和部分二氧化碳C．构成染色体D．与遗传和变异有关22．下列关于脂质的叙述，正确的是（）A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B．维生素D和性激素不属于固醇类物质C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D．脂质中只含有C、H、O三种元素23．构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表，下列叙述中正确的是A．DNA中不含甲类化合物B．乙类化合物都是细胞中的储能物质C．生命活动的主要承担者是丙类化合物D．丁类化合物只存在细胞核中24．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（）①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤形成一定的空间结构．A．①③④⑤②B．②①④③⑤C．②①③⑤④D．②①③④⑤25．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述不正确的是（）A．组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种B．a属于不能水解的糖，是构成生物体的重要成分C．若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中D．幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种26.MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。
为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。
下列说法正确的是A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B.第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C.实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组D.蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素27．下列关于植物体内水分的叙述，错误．．的是（）A．植物体内的水分参与营养物质的运输B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同28．下图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确．．．的是（）A．此图不能表示高等植物细胞的亚显微结构B．此图中结构3是细胞代谢和遗传的控制中心C．图中含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构有3、5、6D．图中结构去掉2、5后可以表示根尖分生区细胞29．下列有关生物膜的叙述，不正确的是（）A．膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜B．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称C．各种生物膜的化学组成和结构相似D．生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能30．如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是()A.①主要由DNA和蛋白质组成B.②与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关C.核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、DNA等生物大分子可以任意穿过核膜进出细胞核D.核孔对物质的运输具有选择性31．有关以红瓤西瓜和白萝卜为材料，鉴定它们的成分中是否含有还原性糖及实验效果的说法正确的是（）A、两者都含有丰富的还原性糖，实验效果都明显B、两者都含有丰富的还原性糖，后者效果更明显C、前者含有丰富的还原性糖，后者含糖量较少，实验效果前者明显，后者不明显D、前者含有丰富的还原性糖，后者含糖量较少，实验效果两者不明显32.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( )A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体33.关于下列结构说法不正确的是()A．①的结构与植物细胞壁的形成有关B．⑤与细胞内的蛋白质合成有关C．③结构增大了细胞内的膜面积D．五种结构广泛地存在于各种细胞内34.如图是根据细胞器的相似点或不同点来进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是( )A.有无膜结构B.单层膜还是双层膜C.有无色素D.是否普遍存在于动植物细胞中35.如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。
下列说法中错误的是( )A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程D.图解中的b、c过程在原核细胞中也可以进行36．下图表示细胞膜部分功能模式图。
据图分析，下列说法不正确的是()A．功能①在生命起源过程中具有关键作用B．功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利C．胰岛素调控生命活动可用图中③表示D．相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流37.以下关于染色质和染色体关系的叙述中,正确的是( )A. 细胞中不同分裂时期的不同物质B. 细胞中不同分裂时期的同一物质C. 细胞中同一分裂时期的同一物质D. 细胞中同一分裂时期的不同物质38.科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是( )①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构②光学显微镜下观察,植物细胞看不到细胞膜③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰A.①④B.②③C.④⑤D.②⑤39. 汉麦林(Hammerlin)的实验如下图所示,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断,再在近杯处切断(a),此中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切断后,不能再生第二杯(d)。
陕西省西安中学高一上学期期末考试生物试题
西安中学2017年—2018学年度第一学期期末考试
高一生物参考答案
一、选择题（每小题1.5分，共60分）
C
二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共40分）
41、（1）糖原（肝糖原或肌糖原）淀粉纤维素
（2）牛肉包子、炒肝、煮鸡蛋（答全给分）不影响能
（3）脂肪、磷脂、固醇（至少写出两种）
构成细胞膜的重要成分参与血液中脂质的运输
（4）含量
42、（1）磷脂双分子层；蛋白质；流动性
（2）①细胞核（序号名称答全给分，下同）
（3）③内质网④高尔基体溶酶体
（4）囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B（特异性地）识别（结合）
控制物质进出（或信息传递或信息交流）
（5）参与囊泡与高尔基体的融合
43、（1）探究空气质量级别对番茄和草莓光合作用（速率）的影响
（2）吸收（传递、转换）光能
（3）气孔 CO2 CO2
（4）光合作用消耗的CO2量(光合作用产生的O2量或光合作用产生的有机物量）（5）光合有效辐射（或光照强度）棚温（或温度）
（6）补充光照（或增加光照强度）升高温度（或提高棚温）
44、（1）b B→A→D→C 漂洗染色
（2）制作装片标本时细胞已经死亡
（3）赤道板只是一个位置，不是真实结构，因此赤道板是看不到的
（4）①B ②是③动粒已分离的染色单体在纺锤丝的牵引下向细胞两级移动。
陕西省西安市第一中学2018学年高一生物上学期期中试题
西安市第一中学2018-2018学年度第一学期高一年级生物（必修1）试题一、选择题：(本题共60分，每小题1.5分，只有一个选项最符合题意)1．下列结构中，不含膜结构的细胞器是（）A．线粒体和中心体 B．核糖体和中心体 C．高尔基体和内质网 D．核糖体和溶酶体2．用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用( )A.目镜5× 物镜10×B.目镜10× 物镜15×C.目镜5× 物镜40×D.目镜10× 物镜40×3．洋葱根尖细胞的遗传物质存在于（）A.细胞核、线粒体B.细胞核、线粒体、核糖体C.细胞核、线粒体、叶绿体D.细胞核、叶绿体4. 一匹马突然得病，并全身抽搐，兽医除对症下药外还要注射( )A．食盐水 B．葡萄糖酸钙溶液 C．葡萄糖溶液 D．青霉素5．.多个氨基酸分子缩合形成含两条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，推知：此蛋白质分子中所含的氨基酸数和肽键数分别是（）A.52、52B.52、50C.50、50D. 50、496．要将视野右上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为（）A．左上方 B．右上方 C．左下方 D．右下方7．下面属于生物群落的是（）A．一个水库中所有的草鱼B．一块稻田中的全部水稻C．蛇岛上大大小小的所有蝮蛇Ｄ．蛇岛上生活的各种蛇、鸟和其他生物8．下列物质中，不属于单糖的是 ( )A ．半乳糖 B．葡萄糖 C．乳糖 D．果糖9．原核生物与真核生物最明显的区别在于有无 ( ) A ．核物质 B．核膜 C ．细胞膜 D．细胞质10.组成DNA的结构的基本成分是（）①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A、①③④⑤B、①②④⑥C、②③④⑤D、②③④⑥11．占大豆细胞干重最多的有机物是 ( )A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．核酸12．构成纤维素、胆固醇和淀粉酶三种物质都具有的化学元素是（）A.C、H、O、NB.C、H、O、N、PC.N、P、K、MgD.C、H、O13.所有的原核细胞都具有（）A.核糖体和线粒体B.细胞膜和叶绿体C. 内质网和中心体D. 细胞膜和核糖体14.在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素有 ( )A、Fe Mn Zn MgB、Zn Cu Mn CaC、H、 O Na MgD、Zn Cu B15．对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是( )A．中心体和核糖体 B．内质网和高尔基体 C．叶绿体和线粒体 D．液泡和类囊体16．科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明( )A．生物与非生物没有区别 B.生物界与非生物界具有统一性C．生物与非生物的化学组成完全一样 D.生物界与非生物界具有差异性17．两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的( )A．氨基 B．氨基和羧基 C．R基 D．羧基18．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。
陕西省西安市长安区第一中学2018-2019学年高一生物上学期期中试题(含答案)
陕西省西安市长安一中2018～2019学年第一学期高一期中试题生物试题注意事项：1.本试题卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，总分90分，考试时间100分钟。
2.答题前，考生须将自己的学校、班级、姓名、学号填写在本试题卷指定的位置上。
3.选择题的每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
4.非选择题必须按照题号顺序在答题纸上各题目的答题区域内作答。
在草稿纸、本试题卷上答题无效。
5.考试结束，将答题卡和答题纸交回。
第I卷选择题一、选择题（每道题1分，共50道题，共50分）TV在8月间用镜头跟踪拍摄了东非角马大迁徙的壮观场景，从生命系统的结构层次上看，跟踪的对象属于( )A.个体 B．种群 C．群落 D．生态系统2.细胞是生命活动的基本单位。
关于细胞结构的叙述，错误的是（）A.细菌有核糖体，无叶绿体B.蓝藻无细胞核，也无核糖体C.水绵有细胞核，也有叶绿体D.酵母菌有细胞核，无叶绿体3.下列各项中，与“叶肉细胞→营养组织→叶片→玉米”的层次一致的是（）A．分生区细胞→分生组织→根→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼运动系统→牛C．神经细胞→神经组织→脑→变形虫D．心肌细胞→肌肉组织→循环系统→人4.乙型肝炎病毒HBV是一种很小的病毒，它属于嗜肝脱氧核糖核酸(DNA)病毒组中的一个成员。
下列与该病毒相关的叙述正确的是（）A. 用培养基进行HBV培养时，应适当添加动物血清B. HBV通过细胞分裂繁衍后代C. HBV一般可以同时感染动物细胞和植物细胞D. 病毒和真核生物、原核生物不一样，不具有细胞结构5.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是( )A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜6.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A．用显微镜观察细胞，我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单，但都具有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核B．在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是5个C．显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b”D．在显微镜下观察透明材料时，应该增强光照，用较大的光圈7.细胞的统一性体现在（）①一切生物都是由细胞和细胞产物组成②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA④真核细胞和原核细胞都多种多样A. ②④B. ②③C. ①②D. ①②③8.若用圆圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化细菌（d）、酵母菌（e）、细菌（f），则这些概念的从属关系正确的是 ( )9.下列说法错误的一组是（）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②能进行自养的生物一定是绿色植物③新细胞可以从老细胞中产生④病毒只含有一种核酸A.①③B. ①④C. ②④D. ①②10.19世纪，德国生物学家施莱登观察植物的结构，得出细胞是构成植物的基本结构。
陕西省西安市曲江第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试生物试题 Word版含答案
西安市曲江第一中学2017-2018学年度第一学期高一年级（生物必修一）期中试题I卷（选择题）一、单项选择题（每题2分，30小题，共60分）1．下列能体现生命系统的层次由简单到复杂的顺序的组合是( )①蛋白质②DNA ③细胞④器官⑤组织⑥个体A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．③④⑥⑤ D．③⑤④⑥2．下图是显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤。
要将视野中的物像从图甲转为图乙，正确的操作顺序是( )①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤向右上方移动装片⑥向左下方移动装片A．①③④⑤ B．⑥④③⑤ C．⑤④③② D．⑥④⑤③3.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）A.叶绿素含有镁元素B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素D.胰岛素含有碳元素4．水是生命之源，下列有关水的叙述，正确的是（）A．结合水一般不参与代谢作用，它使各种组织器官有一定形状、硬度B．水在细胞内的存在状态有自由水和结合水两种，生命活动越旺盛，结合水的含量就越高C. 夏季，人在高温作业或剧烈活动后要喝淡盐水是为了补充水分及降温D．冬天针叶树体内结合水的含量会减少5．下列关于细胞学说及其建立的叙述，正确的项数是（）①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的③细胞学说主要由施莱登和施旺提出④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位A.一项B.两项C. 三项D. 四项6．夏季，人们由于饮食不洁易腹泻，引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌。
下19题图列关于痢疾杆菌的叙述，正确的是（ ）A ．细胞中没有线粒体和核糖体B ．细胞中有拟核，核内有染色体C ．痢疾杆菌细胞中有环状的DNA 分子D ．痢疾杆菌是细菌，没有细胞壁7.人体口腔上皮细胞中核酸的组分包括（ ）A ．碱基5种 五碳糖2种 核苷酸8种B ．碱基4种 五碳糖1种 核苷酸8种C ．碱基5种 五碳糖1种 核苷酸8种D ．碱基4种 五碳糖2种 核苷酸8种8．下列关于生物体内化合物的说法，正确的是 （ ）A ．植物细胞中的储能物质是淀粉和纤维素B ．脱氧核糖只分布在细胞核，核糖只分布在细胞质C ．所有细胞中都含有蛋白质和磷脂D ．动物细胞中的二糖有乳糖和糖原9.右图中①②③④表示不同元素构成的化合物，以下说法不正确的是 （ ）A ．若①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸B ．若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪C ．若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体D ．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原10. 下列有关动植物细胞的比较不正确的是（ ）A ．动物细胞间没有胞间连丝B ．液泡主要存在于植物细胞中，中心体见于动物和某些低等植物细胞中C ．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体D ．植物细胞在细胞膜的外面还有细胞壁，而动物细胞没有11.下列关于生物大分子的叙述正确的是（ ）A ．M 个氨基酸构成的蛋白质分子，有N 条环状肽链，其完全水解共需M-N 个水分子B ．在小麦细胞中由A 、G 、T 、C 四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C ．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质12．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．性激素主要是由内质网上的核糖体合成B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运C．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输13．心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在细胞膜上的不同主要体现在（）A．磷脂的含量高低不同 B．蛋白质的含量及种类不同C．糖类的含量及种类不同 D．脂质的含量及种类不同14．关于细胞核的叙述，正确的是（）A．核内存在易被碱性染料染成深色的物质B．在不同的细胞内，核仁的大小和数量相同C．细胞核内的液体叫细胞液D．核孔是包括DNA在内的大分子物质有选择通过的通道15. 下列关于细胞结构的说法中，正确的是（）A．纤维素酶可以分解所有细胞的细胞壁B．同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞C．蓝藻在生物进化中的重要意义表现在它具有叶绿体，能进行光合作用D．细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核16．下列细胞亚显微结构示意图中，图示正确的是（）17．人体白细胞能吞噬细菌、细胞碎片或衰老的细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器是（）A．溶酶体 B．核糖体 C．液泡 D．中心体18．瑞典研究人员发现了一种促进脂肪细胞生成的蛋白质——抗酒石酸酸性磷酸酶，这一发现有望为治疗肥胖症开辟新途径。
2019-2020学年陕西省西安中学高一下学期期中考试生物试卷(平行班)(解析版)
陕西省西安中学2019-2020学年高一下学期期中考试试卷（平行班）一、选择题1.肺炎双球菌转化实验中，有光滑菌落产生的是（ ）A. S 型菌的蛋白质＋R 型菌B. S 型菌的DNA ＋R 型菌C. S 型菌荚膜多糖＋R 型菌D. S 型菌的DNA ＋DNA 酶＋R 型菌『答案』B『解析』R 型和S 型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）。
由肺炎双球菌转化实验可知，只有S 型菌有毒，会导致小鼠死亡，S 型菌的DNA 才会使R 型菌转化为S 型菌。
【详解】A 、S 型菌的蛋白质不是转化因子，不能将R 型肺炎双球菌转化为S 型肺炎双球菌，所以没有光滑菌落产生，A 错误；B 、S 型菌的DNA 是转化因子，能使R 型肺炎双球菌转化为S 型肺炎双球菌，所以有光滑菌落产生，B 正确；C 、S 型菌的荚膜多糖不是转化因子，不能将R 型肺炎双球菌转化为S 型肺炎双球菌，所以没有光滑菌落产生，C 错误；D 、S 型细菌的DNA 经DNA 酶处理后被水解，不再携带遗传信息，不能将R 型肺炎双球菌转化为S 型肺炎双球菌，所以没有光滑菌落产生，D 错误。
故选B 。
2.如图表示“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的过程，图中亲代噬菌体已用32 P 标记，A 、C 中的方框代表大肠杆菌，分别来自于锥形瓶和试管。
下列有关叙述错误的是（ ）A. 图中锥形瓶内的培养液要加入含32 P 的无机盐来培养大肠杆菌B. 图中A 少量噬菌体未侵入细菌会导致沉淀物中的放射性强度偏低C. 图中的A 表示噬菌体侵染过程，此过程中进入大肠杆菌的是噬菌体的DNAD. C 中子代噬菌体蛋白质外壳的合成，需要噬菌体的DNA 和细菌的氨基酸参与 『答案』A 『解析』1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C 、H 、O 、N 、S ）+DNA （C 、H 、O 、N 、P ）； 2、噬菌体繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA ）→合成（控制者：噬菌体的DNA ；的原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
陕西省西安中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物(平行班)试题 Word版含解析
西安中学2017-2018学年度第一学期期中考试高二生物（平行班）试题一、单选题1. 如图表示人体中部分体液的关系图，下列叙述正确的是（）A. 甲、乙、丙、丁共同构成了人体细胞生存的内环境B. 当人体较长时间对蛋白质摄入不足时，乙液会变少C. T淋巴细胞和B淋巴细胞可以生活在甲液和丙液中D. 甲液和乙液在组成上的主要差别是无机盐含量的多少【答案】C【解析】由图分析可知，甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴、丁是细胞内液，内环境是由甲、乙和丙组成，A错误；当人体较长时间对蛋白质摄入不足时，血浆蛋白质减少，渗透压降低，导致组织液增多，因此乙液会增多，B错误；T淋巴细胞和B淋巴细胞存在于淋巴和血浆中，因此T淋巴细胞和B淋巴细胞可以生活在甲液和丙液中，C正确；甲液和乙液分别是血浆和组织液，两者的主要差别是血浆中蛋白质含量较多，D错误。
【点睛】本题结合人体中部分体液的关系图，考查内环境的组成，首先要求识记人体体液的组成及各成分之间的关系，能准确判断图中甲、乙、丙和丁所代表的液体的名称。
2. 下列各组化合物中全是内环境成分的是（）A. O2、CO2、血红蛋白、H＋B. 过氧化氢酶、抗体、激素、载体C. 钠-钾泵、C a2＋、H2O、胰岛素受体D. N a＋、HPO42-、葡萄糖、乙酰胆碱【答案】D【解析】血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境的成分，A项错误；H2O2酶存在于细胞内，不属于内环境的成分，B项错误；钠-钾泵、胰岛素受体存在于细胞膜上，不属于内环境的成分，C项错误；Na+、HPO42-、葡萄糖、葡萄糖、乙酰胆碱均属于内环境的成分，D项正确。
【点睛】本题的知识点是内环境的成分和内环境组成成分的判断，对于内环境概念的理解是解题的关键。
内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分。
3. 如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①～④分别表示体液的成分，下列有关分析不正确的是（）A. 葡萄糖氧化分解供能发生在③中B. 体液①中可含有尿素和血浆蛋白C. 图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境D. ①和②、②和③之间都可以进行双向的物质交换【答案】C【解析】根据图解和题意可知，①②③④分别表示血浆、组织液、细胞内液、淋巴。
2018届陕西省西安中学高三上学期期中考试生物试卷2
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2018届陕西省西安中学高三上学期期中考试生物试卷
④显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流 动的 ⑤用目镜为 和物镜为 的显微镜，观察一个面积为0.16平方毫米的正方形，则视野中正方形的面积为8平 方毫米 A. ①④⑤ B. ②③ C. ①②③⑤ D. ①②③④
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2018届陕西省西安中学高三上学期期中考试生物试卷
2018届陕西省西安中学高三上学期 期中考试生物试卷
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9. 下列有关显微镜的叙述，错误的是（ ） ①标本染色较浅，观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔 ②低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时，应换用高倍物镜并调节细准焦螺旋 ③若转换高倍物镜观察时，需要先升高镜筒，以免镜头破坏标本
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2018届陕西省西安中学高三上学期期中考试生物试卷
1. 有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点最能支持病毒的 起源是在细胞之后的是（ ） A. 病毒是目前发现的最简单生物 B. 病毒化学组成简单，只有核酸和蛋白质分子 C. 所有病毒都是寄生的，病毒离开活细胞不能进行生命活动 D. 有些病毒的核酸与哺乳动物DNA某些片段的碱基序列十分相似
2018届西安市第一中学高三上学期期中考试生物试题及答案
西安市第一中学2018学年度第一学期期中高三生物试题一、选择题（包括40道小题，每小题1.5分，共60分）1．关于生命系统的结构层次说法正确的是A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C．地球最早出现的生命形式具有细胞结构D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能2．高等动物细胞内的某结构，经检测其内含有核酸、蛋白质等物质，且在新陈代谢过程中该结构既能消耗水，又能产生水，既能消耗ATP又能产生ATP，则该结构A．产生的ATP主要用来进行暗反应合成糖类等有机物B．能用光学显微镜观察，但是需要用甲基绿将其染成绿色C．可能是线粒体，但进行有氧呼吸的生物细胞不一定含有该结构D．可能是细胞质基质，在此处进行呼吸作用可以产生二氧化碳3．分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质。
原核细胞形成分泌蛋白与真核细胞形成分泌蛋白的相同点是A．合成蛋白质的主要场所都是内质网上的核糖体B．合成蛋白质的过程都是由染色体上的基因控制的C．合成蛋白质时都有细胞核内的转录D．分泌蛋白质时都要依靠细胞膜的流动性4.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是：A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种C．ATP脱去两个高能磷酸键，可形成b，其中a为核糖D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸在动植物细胞内为DNA，在病毒内为RNA 5．下列关于“一定”的说法正确的是①光合作用一定要发生在叶绿体中②生长素对植物生长一定起促进作用③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是３７℃⑤有氧呼吸一定发生在线粒体中⑥与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质⑦用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有葡萄糖A．全部正确 B．有一个正确 C．有三个正确 D．全部不正确6．下列关于图形的描述，错误的是A．甲图可以表示在一定O2浓度范围内，葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞的运输速度B．乙图可以表示酵母菌在单位时间内不同的O2浓度下的CO2释放量C．若丙图中③表示表示酶分子，则③是RNA聚合酶D．若丁图中a、b、c表示三种生物，则a可以表示生产者7．甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应：丙图为某高等动物分泌细胞。
陕西省西安市第一中学2017-2018学年高一上学期第一次(10月)月考生物试题 Word版含答案
西安市第一中学2017-2018学年度第一学期高一年级第一次月考生物试题第Ⅰ卷一、选择题：(本题共60分，每小题1.5分，只有一个选项最符合题意)1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统2．下列说法正确的是A．SARS病毒能够单独完成各种生命活动B．细菌本身不能够单独完成各种生命活动C．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D．生命活动离不开细胞3．细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位；②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活；③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动；④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④4．在生命系统的各个层次中，能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是A．分子、原子层次 B．细胞层次 C．种群和群落层次 D．个体层次5．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①某池塘中的一条鲫鱼；②某池塘中的全部鱼类；③某池塘中的全部鲫鱼；④鲫鱼的表皮细胞；⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子；⑥整个池塘；⑦某池塘中的所有生物；⑧鲫鱼的心脏；⑨鲫鱼的血液；⑩鲫鱼的循环系统A．⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B．⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C．④⑨⑧⑩①③⑦⑥ D．④⑨⑧⑩①②⑦⑥6．使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图l所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动A．甲 B．乙 C．丙 D．丁7．如图是我们在观察某种细胞时使用的一些镜头，则下列有关说法错误的是A．1、2、3是目镜，4、5、6是物镜 B．1与6组合看到的细胞最大C．3与4组合看到的细胞最少 D．3与4组合看到的视野最暗8．下面①～⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是①转动粗准焦螺旋；②调节光圈；③转动细准焦螺旋；④转动转换器；⑤移动标本A．①→②→③→④ B．④→⑤→③→②C．②→①→⑤→④ D．⑤→④→②→③9．下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片C．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片D．转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节10．蓝藻和水绵在细胞结构上最明显的区别是A．有无细胞膜 B．有无细胞质 C．有无核膜 D．有无细胞壁11．下列生物中属于原核生物的一组是①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧发菜A.①⑦⑧B.①②⑥⑧C.①③④⑦D. ①②⑥⑦⑧12．建立细胞学说的科学家是施莱登和A．施旺 B．沃森 C．达尔文 D．克里克13．恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文的进化论列为19世纪自然科学的三大发现．其中细胞学说创立的意义在于①证明了生物之间存在着亲缘关系；②揭示了动物细胞和植物细胞的区别；③将千变万化的生物界通过细胞统一起来；④证明了生物界和非生物界之间存在着差异性A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．③④14．细胞的统一性体现在①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA分子等；②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA；③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样．A．① B．② C．①② D．①②③15．在细胞学说创立的过程中，有很多科学家做出了贡献，下面的说法不符合史实的是A．列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等B．虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名C．施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的D．魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要修16．下表列举了部分元素在自然界和人体内的质量分数(%)，下面的说法不正确的是A.上表体现了生物界与非生物界的差异性B.上表体现了生物界与非生物界的统一性C.上表中列举的化学元素都是生命所必需的大量元素D.上表中列举的C、H、O、Fe、Ca是人体所必需的化学元素17．在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有A.Fe Mn Zn MgB.Zn Cu Mg CaC.Zn Cu B MnD.Mg Mn Cu Mo18．一般情况下，活细胞中含量最多的有机物是A.蛋白质B.水C.淀粉D.糖原19．下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是①葡萄糖②果糖③蔗糖④麦芽糖⑤淀粉⑥纤维素A．①②⑤ B．②③④ C．①⑤⑥ D．①②④20．在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，实验材料选择的叙述，错误的是A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想动物材料21．下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用，以备下次再用B．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴C．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液与斐林试剂甲液和乙液浓度可以相同D ．在鉴定脂肪的实验中，苏丹Ⅳ将脂肪染成橘黄色，苏丹Ⅲ将脂肪染成红色 22．形成蛋白质分子结构的层次从小到大依次是①氨基酸 ②C 、H 、O 、N 等元素 ③氨基脱水缩合 ④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽 ⑥蛋白质A ．②→①→③→⑤→④→⑥B ．①→③→②→④→⑥→⑤C ．②→①→⑥→③→④→⑤D ．②→①→③→④→⑥→⑤ 23．下列不属于组成蛋白质的氨基酸是24．已知苯丙氨酸的分子式是C 9H 11NO 2，那么该氨基酸的R 基是 A ．—C 7H 7O B ．—C 7H 7 C ．—C 7H 7N D ．—C 7H 5NO 25．两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水，该分子水中的氢来自于 A ．羧基 B ．羧基和氨基 C ．氨基 D ．R 基26．某蛋白质分子含有a 条肽链，共有b 个氨基酸。
陕西省西安一中学年高一生物上学期期中试卷(含解析)
陕西省西安一中高一（上）期中生物试卷一、选择题：（每题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共60分）1．（2分）（秋•莲湖区校级期中）下列组合在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一片森林．A．①②④B．③①④C．①②③D．②③④2．（2分）（2006秋•宿迁期末）下列各项中，能正确表示生命系统结构层次的是（）A．细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈B．细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生物圈→生态系统C．细胞→组织→器官→系统→种群→个体→群落→生态系统→生物圈D．细胞→组织→器官→个体→系统→种群→群落→生物圈→生态系统3．（2分）（秋•德宏州校级期末）在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的一项是（）A．一切动物和植物都是由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C．细胞对与其他细胞共同构成的整体生命起作用D． 1665年，英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞，并创立了细胞学说4．（2分）（秋•桥东区校级期末）下列叙述正确的是（）A．原核细胞结构比较简单，所以不具有多样性B．原核细胞与真核细胞之间不具有统一性C．细胞是最基本的生命系统D．细胞学说的提出，主要是阐明了细胞的多样性5．（2分）（秋•莲湖区校级期中）细胞学说的建立过程（顺序）为（）①显微镜下的重大发现②从人体的解剖和观察入手③理论思维和科学实验的结合④细胞学说在修正中前进．A．②①③④B．①②③④C．④①②③D．③②①④6．（2分）（秋•淄博期末）牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素（）A．种类差异很大，含量大体相同B．种类和含量差异都很大C．种类和含量都是大体相同的D．种类大体相同，含量差异很大7．（2分）（秋•辽宁期中）在生物体内含量很少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（）A． Fe、Mn、Zn、Mg B． Zn、Cu、Mn、Fe C． Zn、Cu、B、Mn D． Mg、Mn、Cu、Mo 8．（2分）（秋•冷水江市校级期中）利用显微镜观察同一装片的两个视野中的甲，由（1）变（2）的正确操作顺序（）①动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜②调节光圈，反光镜③将目标移到视野的中央④调节细准焦螺旋，直到视野适宜，物象清晰为止．A．②③④①B．②③①④C．②④①③D．③①②④9．（2分）（秋•潍坊校级期末）用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述错误的是（）A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右B．若载玻片上有d字母，则视野下往往呈现p字母C．观察向日葵叶片气孔时，若将玻片向右移动，则视野中气孔向左移动D．视野下观察到细胞质逆时针流动，实际上细胞质也是逆时针流动10．（2分）（秋•会宁县校级期末）预防疾病，追求健康是人们的愿望，下列疾病的检测方法错误的是（）待检样品检测目的检测方法A 糖尿病人的尿液还原糖斐林试剂，水浴加热后观察B 肾小球肾炎患者的尿液蛋白质双缩脲试剂的A液和B液混合后，加入样品检测C 乙肝患者血清乙肝病毒的DNA 基因诊断D 尿毒症患者的血液肌酐血液生化常规检测A． A B． B C． C D． D11．（2分）（秋•衡水校级期末）使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，必须将斐林试剂的甲液和乙液（）A．分别加入样液中B．混匀后再加入样液C．加热后再加入样液D．同时加入样液中12．（2分）（1995•上海）下列核苷酸中，在RNA结构中不可能具有的是（）A．B．C．D．13．（2分）（秋•城东区校级期中）下列有关DNA与RNA叙述错误的是（）A． DNA和RNA都由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成B． DNA和RNA的基本单位都是核苷酸C．细胞核中只有DNA而无RNA，所以未被吡罗红染成红色D． DNA与RNA都能携带遗传信息14．（2分）（2008•惠州一模）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入质量分数8%盐酸的目的不包括（）A．改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞B．水解DNAC．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合D．使染色体中的DNA与蛋白质分离15．（2分）（秋•唐山校级期中）下列关于细胞中结合水的生理功能的叙述，正确的是（）A．细胞内的良好溶剂B．多细胞生物的绝大多数细胞浸润在液体环境中C．细胞结构的重要组成部分D．参与细胞内许多生物化学反应16．（2分）（秋•白云区校级期中）下列对无机盐的作用叙述不正确的是（）A．能构成细胞内某些复杂化合物B．能维持细胞的形态和功能C．能维持生物体的生命活动D．能催化细胞中的化学反应17．（2分）（•徐汇区一模）如图表示糖类的化学组成和种类，与此相关的叙述正确的是（）A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①、②均属还原糖，在加热条件下与班氏试剂发生反应将产生砖红色沉淀C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用酶可将其破坏，它的合成与高尔基体有关18．（2分）（秋•莲湖区校级期中）植物细胞中，最重要的二糖是（）A．乳糖、蔗糖B．葡萄糖、麦芽糖C．淀粉、纤维素D．蔗糖、麦芽糖19．（2分）（2012秋•榆林期末）形成蛋白质分子结构的层次，从小到大依次是（）①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽⑥蛋白质．A．②→①→③→④→⑥→⑤B．①→②→③→④→⑥→⑤C．②→①→⑥→③→④→⑤D．②→①→20．（2分）（秋•张家界期末）下列不是构成蛋白质的氨基酸的是（）A．B．C．D．21．（2分）（•黄浦区一模）如图表示某蛋白质的结构，其中“﹣S﹣S﹣”表示连接两条相邻肽链的二硫键（二硫键是由2个“﹣SH”连接而成的）．若该蛋白质由m个氨基酸构成，则形成该蛋白质分子的过程中，生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为（）A． m个、18 m B．（m﹣4）个、18（m﹣4）C．（m﹣3）个、18（m﹣3）+4 D．（m﹣2）个、18（m﹣2）+422．（2分）（秋•贵州期中）下列哪一项不是构成蛋白质多样性的原因（）A．氨基酸的数目成百上千B．氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化C．氨基酸的种类多达百种D．肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别23．（2分）（2007•江苏）下列不属于植物体内蛋白质功能的是（）A．构成细胞膜的主要成分B．催化细胞内化学反应的酶C．供给细胞代谢的主要能源物质D．根细胞吸收矿质元素的载体24．（2分）（秋•莲湖区校级期中）下列哪种物质与维生素D的化学本质相同（）A．性激素B．纤维素C．生长激素D．甲状腺激素25．（2分）（•新民市校级三模）下列有关糖类和脂质的叙述，不正确的是（）A．脂质中脂肪具有缓冲和减压的作用B．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原C．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能D．葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类26．（2分）（2008•深圳一模）下列哪项不是细胞膜的功能（）A．将细胞与内环境分隔B．控制物质进出细胞C．进行细胞问信息交流D．控制细胞新陈代谢27．（2分）（秋•湘桥区校级期末）把人或哺乳动物的成熟红细胞作为获取细胞膜的实验材料的依据是（）A．人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取B．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质C．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有核膜、线粒体膜等细胞器膜D．人或哺乳动物的成熟红细胞的细胞膜在分离时容易沉淀28．（2分）（秋•香坊区校级期末）下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中，不正确的是（）A．细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用B．许多重要的化学反应都在生物膜上进行C．生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应D．各种生物膜在功能上互相独立，互不影响29．（2分）（秋•邯郸期末）不具有膜结构的细胞器是（）A．染色体与核糖体B．中心体与核糖体C．内质网与线粒体D．高尔基体与线粒体30．（2分）（秋•澄海区校级期中）用高倍镜观察叶绿体和线粒体的实验中，对线粒体进行染色的染色剂是（）A．碘液B．甲基绿吡罗红染色剂C．醋酸洋红D．健那绿染液二、非选择题（每空1分，共40分）31．（8分）（秋•长春期中）细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所，据图回答：（1）真核细胞和原核细胞的最主要区别是看其有无．以上4个图中属于原核细胞的是，能进行光合作用的是．（2）C细胞的DNA主要存在于，A细胞的DNA主要存在于．（3）A、B、C、D图中的细胞形态各不相同，说明细胞具有；但四种细胞又具有相似的、细胞质和遗传物质DNA，说明细胞又具有．32．（8分）（秋•莲湖区校级期中）根据如图回答问题：（1）图中①表示，表示R基的数字是．（2）该化合物是由个氨基酸分子失去个水分子形成的，这种反应叫做．（3）图中有个羧基，个氨基，该化合物由种氨基酸组成．33．（10分）（秋•莲湖区校级期中）分析细胞内4种重要有机物的组成及功能，回答下列问题：（1）E在动物细胞中是指，在植物细胞中是指；组成E的基本单位A是．（2）若F在动物体内为储能物质，则F是．（3）C是指，大约有种．能体现生命活动的重要物质是．（4）生物体内的H主要集中在细胞核内，H是，它的基本单位D是．（5）组成E、F、G、H四种有机物共有的元素有．34．（9分）（秋•莲湖区校级期中）如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图．（1）若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为细胞．（2）提供细胞能量的“动力工厂”为[]．（3）结构5为，11为（4）细胞内表面积最大的膜结构是．有双层膜的结构但又不属于细胞器的是．（5）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[]．（6）与动物细胞有丝分裂有关的结构是[]，与分泌蛋白分泌有关的细胞结构是（填写名称）．35．（5分）（秋•景洪市校级期末）在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定的实验中，其原理是依据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应，鉴定生物组织中某种物质的存在．请回答下面的问题．（1）鉴定成熟梨的果肉内存在还原糖所用的试剂是斐林试剂，该试剂与细胞内可溶性糖中的还原糖，如发生作用，可形成色沉淀．（2）鉴定花生子叶中存在脂肪，所用试剂是，脂肪被该试剂染成色．（3）鉴定蛋清稀释液中含有蛋白质，所用试剂是双缩脲试剂，所产生的颜色反应是色．-学年陕西省西安一中高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共60分）1．（2分）（秋•莲湖区校级期中）下列组合在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一片森林．A．①②④B．③①④C．①②③D．②③④考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：正确理解种群、群落和生态系统的概念，并用概念分析自然现象．种群是指在一定区域内同种生物的所有个体；群落是指在一定的自然区域内所有种群的总和．一个池塘中的全部生物就是一个群落；在一定自然区域内，生物群落及其无机环境相互作用的整体叫做生态系统，包括这一区域内的全部生物和这些生物生活的无机环境．解答：解：①群落是指在一定的自然区域内所有种群的总和，一个池塘中的全部生物就是一个群落，①正确；②一片草地上的全部昆虫不属于同种生物，不是种群，又不包括该区域内的所有生物，不是群落，更不是生态系统，②错误．③种群是指在一定区域内同种生物的所有个体，某水库中的全部鲫鱼是一个种群，③正确；④在一定自然区域内，生物群落及其无机环境相互作用的整体叫做生态系统，包括这一区域内的全部生物和这些生物生活的无机环境，一片森林则构成生态系统，④正确；故选：B．点评：本题考查了生态系统的结构组成，对生物学概念的理解是答题的关键，考查考生的理解能力，难度较小．2．（2分）（2006秋•宿迁期末）下列各项中，能正确表示生命系统结构层次的是（）A．细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈B．细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生物圈→生态系统C．细胞→组织→器官→系统→种群→个体→群落→生态系统→生物圈D．细胞→组织→器官→个体→系统→种群→群落→生物圈→生态系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次：①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．解答：解：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，植物没有“系统”这一层次．故选：A．点评：本题考查生命系统结构层次，只要考生生命系统的结构层次即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．3．（2分）（秋•德宏州校级期末）在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的一项是（）A．一切动物和植物都是由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C．细胞对与其他细胞共同构成的整体生命起作用D． 1665年，英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞，并创立了细胞学说考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者，细胞学说是德植物学家施莱登和动物学家施旺提出．内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生．意义：证明了动植物界具有统一性．解答：解：细胞学说的内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生．虎克是细胞的发现者也是细胞的命名者，细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出．故选：D．点评：本题考查“细胞学说”的内容和提出者，考查基本，来自课本，是基础知识考试的理想题目，学生应理解加记忆．4．（2分）（秋•桥东区校级期末）下列叙述正确的是（）A．原核细胞结构比较简单，所以不具有多样性B．原核细胞与真核细胞之间不具有统一性C．细胞是最基本的生命系统D．细胞学说的提出，主要是阐明了细胞的多样性考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．解答：解：A、原核细胞尽管结构比较简单，但形态、结构多种多样，所以具有多样性，A 错误；B、原核细胞与真核细胞都具有细胞膜、细胞质和和DNA，具有统一性，B错误；C、细胞是结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统，C正确；D、细胞学说的提出，主要是阐明了细胞的统一性，D错误．故选：C．点评：本题考查了细胞的细胞学说的建立和内容，要求考生识记细胞学说的内容及其意义，试题难度一般．5．（2分）（秋•莲湖区校级期中）细胞学说的建立过程（顺序）为（）①显微镜下的重大发现②从人体的解剖和观察入手③理论思维和科学实验的结合④细胞学说在修正中前进．A．②①③④B．①②③④C．④①②③D．③②①④考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：本题考查了细胞学说的建立过程：②从人体的解剖和观察入手；①显微镜下的重大发现；③理论思维和科学实验的结合；④细胞学说在修正中前进．解答：解：细胞学说的建立过程为②从人体的解剖和观察入手；①显微镜下的重大发现；③理论思维和科学实验的结合；④细胞学说在修正中前进．故选：A．点评：本题考查细胞学说的建立过程，意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件的能力．6．（2分）（秋•淄博期末）牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素（）A．种类差异很大，含量大体相同B．种类和含量差异都很大C．种类和含量都是大体相同的D．种类大体相同，含量差异很大考点：糖类的组成元素．分析：不同生物体内的化学元素的种类大体相同，含量差异较大．解答：解：牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素种类大体相同，但含量差异较大．故选：D．点评：本题的知识点不同生物体是组成细胞的元素，对于相关知识点的记忆是解题的关键．7．（2分）（秋•辽宁期中）在生物体内含量很少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（）A． Fe、Mn、Zn、Mg B． Zn、Cu、Mn、Fe C． Zn、Cu、B、Mn D． Mg、Mn、Cu、Mo考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析：细胞中的元素分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、MO、Cu等．解答：解：A、Mg属于大量元素，A错误；B、Zn、Fe、B、Cu、Mn都属于微量元素，B正确；C、Zn、Cu、B、Mn都属于微量元素，C正确；D、Mg属于大量元素，D错误．故选：BC．点评：本题主要考查细胞中的微量元素，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．8．（2分）（秋•冷水江市校级期中）利用显微镜观察同一装片的两个视野中的甲，由（1）变（2）的正确操作顺序（）①动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜②调节光圈，反光镜③将目标移到视野的中央④调节细准焦螺旋，直到视野适宜，物象清晰为止．A．②③④①B．②③①④C．②④①③D．③①②④考点：细胞观察实验．分析：图中看出，视野（1）为低倍镜下的视野，（2）为高倍镜下的视野，要将图（1）中甲放大．由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．解答：解：据图可知，图（2）为图（1）中甲的放大，因此首先应移动装片，③将目标移到视野的中央；然后①动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜；再②调节光圈，反光镜，时视野变得明亮；最后④调节细准焦螺旋，直到视野适宜，物象清晰为止．故选：D．点评：本题属于基础题，着重考查了高倍镜使用的方法，意在考查考生显微镜操作的技能，特别注意在使用高倍镜时不能转动粗准焦螺旋．9．（2分）（秋•潍坊校级期末）用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述错误的是（）A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右B．若载玻片上有d字母，则视野下往往呈现p字母C．观察向日葵叶片气孔时，若将玻片向右移动，则视野中气孔向左移动D．视野下观察到细胞质逆时针流动，实际上细胞质也是逆时针流动考点：细胞观察实验．分析：光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成．标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象．因此若载玻片上有d字母，则视野下往往呈现p字母；但是显微镜下观察到的细胞质流动方向和实际情况是相同的．解答：解：A、在显微镜使用过程中，物镜放大倍数越大，焦距越小，与载玻片的距离就越短，A错误；B、由于显微镜呈现的是倒立的虚像，因此若载玻片上有d字母，则视野下往往呈现p字母，B正确；C、由于显微镜呈现的是倒立的虚像，因此观察向日葵叶片气孔时，若将玻片向右移动，则视野中气孔向左移动，C正确；D、视野下观察到细胞质逆时针流动，实际上细胞质也是逆时针流动，D正确．故选：A．点评：本题考查了显微镜的工作原理和使用的相关知识，要求考生明确换上高倍镜后，物镜和载玻片的距离变小；识记显微镜下看到的是倒立的虚像，因此方向是相反的；但是细胞质流动方向是一致的．10．（2分）（秋•会宁县校级期末）预防疾病，追求健康是人们的愿望，下列疾病的检测方法错误的是（）待检样品检测目的检测方法A 糖尿病人的尿液还原糖斐林试剂，水浴加热后观察B 肾小球肾炎患者的尿液蛋白质双缩脲试剂的A液和B液混合后，加入样品检测C 乙肝患者血清乙肝病毒的DNA 基因诊断D 尿毒症患者的血液肌酐血液生化常规检测A． A B． B C． C D． D考点：检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；人类遗传病的监测和预防；内环境的理化特性．分析：生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒．据此分析解答．解答：解：A、糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖，属于还原糖，可以使用斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，A正确；B、双缩脲试剂应该先加A液后加B液，B错误；C、乙肝患者可以使用基因诊断的方法检测乙肝病毒的DNA，C正确；D、通过血常规检测检测尿毒症患者血液中的肌酐，D正确．故选：B．点评：此题主要考查生物大分子的检测方法，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．11．（2分）（秋•衡水校级期末）使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，必须将斐林试剂的甲液和乙液（）A．分别加入样液中B．混匀后再加入样液C．加热后再加入样液D．同时加入样液中考点：检测还原糖的实验．分析：斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL 硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热．解答：解：使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，必须将斐林试剂的甲液（质量浓度为0.1g/mL。