3~6岁是学英语的黄金时期

3~6岁是学英语的黄金时期

幼儿期专门是3~6岁，是学习外语的最佳时期，现在学英语，小孩能够在专门短的时刻内全面把握并灵活运用。

【解读】

机不可失：3~6岁是学英语的黄金时期

随着英语应用越来越广泛，让小孩尽早接触英语成了众多爸爸妈妈的共识。幼儿期专门是3~6岁，是学习外语的最佳时期，现在学英语，小孩能够在专门短的时刻内全面把握并灵活运用。而且，那个年龄段的小孩更容易同意语言及其所携带的文化元素，这也意味着那个时期学英语，不仅词汇经历快，小孩还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。

另外，小孩的经历力好、仿照力强，不管教什么都能照单全收。语言的学习，是需要长时刻的词汇量累积，小孩尽早学习外语，有利于词汇量的积存，提升他们语言表达的流畅性。少儿英语教育对小学、初中的英语教育有着专门好的铺垫作用，从小学英语的小孩，语言基础更扎实，能轻松地与小学时期的英语教育进行对接。

【支招】

1.英语无处不在：贴海报、唱儿歌

小孩学外语不同于成年人，不能够死记硬背，在家中营造一个学习英语的环境事实上并不难。爸爸妈妈能够在家中做一些简单的情境布置，增加视觉上的刺激，如贴上中英对比的标语、一些英文海报、可由小孩自己操作的月历图、天气转盘等；每天花几分钟时刻，以游戏的方式来和小孩学一些差不多单词，如咨询咨询小孩今天星期几，或是今天天气如何等，如果每天重复同样的句型，小孩专门快就会朗朗上口。

此外，故事书也是一个专门好的媒介，爸爸妈妈能够买一些简单的英文故事书，为小孩朗读，让小孩觉得是在听故事，而不是学英文。

英文歌曲是小孩学习语言最快的方式，爸爸妈妈们能够预备一些品质较好的英文歌曲，平常在车内、在家里就当作背景音乐来听，让小孩在无意识的状态下听，专门快小孩就会对这些歌曲印象深刻了。

2.多找方法：有味的“活动反应法”

小孩学外语不是从学习字母、背诵单词入手，而是第一诱发小孩学习的爱好，通过创设良好的语言环境，让小孩积存较大量听的体会，在能听明白的基础上初步培养口头表达能力。

因此，在那个时期，家长不妨尝试一些合理科学的方法，关心小孩循序渐进地学习，“例如活动反应法，确实是从一些直观易明白的单词入手，用英语发出指令，要求小孩按指令做出相应的躯体动作。”

如学习“眼eye、耳ear、鼻nose……”或“摇摇头No、点点头y es……”，小孩反复按指令用动作表示，逐步会用英语表达，在自然而然的动作活动过程中学讲单词，小孩会极有爱好。歌曲童谣大都能够配合手指及肢体动作，不但有味，也符合小孩爱动爱玩的心理。更重要的是，运用肢体动作能够关心小孩经历和明白得，对语言学习有事半功倍的成效。

总之，只要把握科学合理的方法，小孩就能轻松愉快地在玩中学英语了。