基本乐理课后练习题
基本乐理通用教材课后练习题含答案
基本乐理通用教材课后练习题含答案前言乐理是学好音乐的基础。
学习乐理可以使我们更好地理解音乐、欣赏音乐、演奏音乐。
基本乐理包括音高、节奏、和弦等方面的知识。
本文介绍了一些基本乐理通用教材的课后练习题，旨在帮助读者更好地掌握乐理知识。
音高1. 音高的种类请列举一下E调音阶中的所有音符。
答案：E, F#, G#, A, B, C#, D#, E2. 音高的记号请将以下音符记号化：A, B, C#, D#, E, F, G答案：A, B, C#, D#, E, F#, G#3. 音高的间距请判断以下两个音符之间的音程。
A 和 D答案：四度节奏1. 节拍的表示请说明以下音符的时值。
八分音符、四分音符、二分音符答案：1/2拍、1拍、2拍2. 节奏的变化请指出以下旋律中哪些节拍变化了。
C, C, C, D, E, E, E,答案：D 和 E 两个音符所在的拍子是一拍半，其他拍子均是一拍。
3. 三连音请列出一个三连音及其时值。
答案：三连音可以表示为三个相邻音符，它们的总时值等于一个二分音符或四分音符的三分之一，例如：G-A-B1拍 -> 1/3拍 1/3拍 1/3拍和弦1. 和弦的构成请说明以下和弦的构成。
C, Am, F, G答案：• C 和弦：C, E, G•Am 和弦：A, C, E• F 和弦：F, A, C•G 和弦：G, B, D2. 和弦的关系请说明以下两个和弦的关系。
C 和弦和 G 和弦答案：C 和弦和 G 和弦是属于同一调的和弦，称为I和V，表示主和弦和五级和弦。
在 E 大调中，C 和弦是I和弦，G 和弦是V和弦。
3. 和弦的倒影请列出以下和弦的倒影。
C, Am, F, G答案：• C 和弦：G, E, C•Am 和弦：E, C, A• F 和弦：C, A, F•G 和弦：D, B, G总结以上是一些基本乐理的练习题，希望能帮助读者更好地掌握乐理知识。
乐理是学好音乐的基础，希望大家能够认真学习，不断提高自己的音乐素养。
基本乐理练习题及答案
基本乐理练习题及答案一、选择题1. 音乐中的基本音级包括哪些？A. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7B. C, D, E, F, G, A, BC. Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, SiD. 以上都是2. 以下哪个是全音？A. C-DB. D-EC. F-GD. G-A3. 音乐记谱法中，哪个符号表示延长音符时值的一半？A. 附点B. 延长线C. 连音线D. 休止符4. 以下哪个术语表示渐强？A. crescendoB. diminuendoC. staccatoD. legato5. 五线谱中，哪个位置的音符是中央C？A. 第一线B. 第二线C. 第三线D. 第四间答案：1. D 2. A 3. B 4. A 5. C二、填空题6. 音阶中，相邻两个音之间的距离称为________。
7. 音乐中的基本节奏单位是________。
8. 表示音符时值的符号，如全音符、二分音符、四分音符等，称为________。
9. 一个八度内，包含________个半音。
10. 五线谱中，音符的高低位置表示音的________。
答案：6. 音程 7. 拍子 8. 音符 9. 12 10. 高低三、判断题11. 所有的音符都有附点。
正确错误12. 音乐中的强弱变化可以通过力度记号来表示。
正确错误13. 五线谱的五条线和四个间，可以记录所有音符。
正确错误14. 一个全音符的时值等于四个四分音符的时值。
正确错误15. 音乐中的和声是指多个音同时发声。
正确错误答案：11. 错误 12. 正确 13. 错误 14. 正确 15. 正确四、简答题16. 请简述什么是调式，并举例说明。
答案：调式是音乐中一组音的排列方式，它们按照特定的音程关系组织在一起，形成一种特定的音高结构。
例如，大调式和小调式是最常见的两种调式。
大调式通常具有明亮、快乐的感觉，而小调式则给人忧郁、柔和的感觉。
17. 请解释什么是和弦，并给出一个常见的三和弦的例子。
乐理基础练习题集答案
乐理基础练习题集答案一、选择题1. 以下哪个不是五线谱的线名？A. 第一线B. 第二线C. 第三线D. 第五线E. 第六线2. 音乐中的基本音级是：A. 1 2 3 4 5 6 7B. C D E F G A BC. do re mi fa sol la siD. 宫商角徵羽3. 以下哪个音程是小三度？A. C-EB. E-GC. G-BD. F-A4. 以下哪个和弦是大三和弦？A. C-E-GB. F-A-CC. G-B-DD. D-F-A5. 以下哪个是全音符？A. 一个音符占据一拍B. 一个音符占据两拍C. 一个音符占据四拍D. 一个音符占据八拍二、填空题1. 音乐记谱法中，______表示音的长短。
2. 音名CDEFGAB对应的唱名是______。
3. 一个全音符的时值是______拍。
4. 五线谱中，下加一线上的音符是______。
5. 一个大三和弦由根音、______和完全五度组成。
三、判断题1. 五线谱的五条线和四个空间，每条线和每个空间都代表一个音高。
（对/错）2. 一个八分音符的时值是半拍。
（对/错）3. 音程是指两个音之间的距离，它与音高无关。
（对/错）4. 所有自然音级的音名都是大写字母。
（对/错）5. 一个和弦至少包含三个音。
（对/错）四、简答题1. 请解释什么是音程，并举例说明。
2. 描述大三和弦的构成，并说明它在音乐中的作用。
3. 解释五线谱中的基本音符和它们在五线谱上的表示方法。
五、应用题1. 给定一个音阶：CDEFGAB，写出这个音阶的全音符记谱。
2. 如果一个C大三和弦的根音是C，写出它的完整和弦记谱。
3. 假设一个旋律由以下音符组成：E, F, G, A, B, C, D, E。
请将它们按照音阶的顺序排列，并写出它们的五线谱记谱。
六、创作题1. 创作一个包含四个小节的旋律，旋律中至少包含一个大三和弦和一个小三和弦。
2. 为一个简单的儿歌创作一个伴奏，要求使用全音符和二分音符，旋律简单易记。
基础乐理练习题
基础乐理练习题音乐是一门综合性的艺术，它涉及到音符、节拍、和声等多个要素。
为了提高音乐素养和技巧，我们需要进行一些基础乐理练习。
以下是一些常见的基础乐理练习题，希望对你的学习有所帮助。
1. 音符和音符时值：a. 请列举并简要解释基本的音符和音符时值，包括全音符、二分音符、四分音符和八分音符等。
2. 节拍和拍号：a. 请解释什么是节拍和拍号，并列举几种常见的拍号。
b. 请分别描述2/4拍号和3/4拍号的特点，并以示例说明。
3. 音阶和音程：a. 请简要介绍什么是音阶和音程，并解释它们在音乐中的作用。
b. 请列举并解释简谱中以C作为基准音的自然大调音阶。
4. 和弦：a. 请解释什么是和弦，并说明它与和声的关系。
b. 请列举并简要解释C大调的三和弦和四和弦。
5. 调性：a. 请解释什么是调性，以及调性对音乐的影响。
b. 请列举并解释C大调和A小调的调式，并分别列举两个调式中的主要音符。
6. 节奏：a. 请解释什么是节奏，并说明它对音乐的重要性。
b. 请列举并解释二分音符、四分音符和八分音符的时值关系。
7. 节奏型：a. 请解释什么是节奏型，并列举几种常见的节奏型，如行板、快板、三连音等。
b. 请以简谱的形式表示一个4/4拍号下的行板节奏型。
8. 转调：a. 请解释什么是转调，以及它对音乐的影响。
b. 请以简谱的形式表示将一首以C大调演奏的曲子转调到G大调的变化。
以上是一些基础乐理练习题，希望能够帮助你巩固和扩展音乐理论知识。
通过不断地练习和学习，你将能够更好地理解音乐，提高自己的演奏和创作能力。
加油！。
基本乐理练习题及答案
基本乐理练习题及答案音乐是一种美妙的语言，它通过旋律、节奏、和声等元素表达情感和思想。
基本乐理是理解音乐语言的基础，下面我们来做一些基本乐理的练习题，并给出答案。
练习题1：音符时值识别在五线谱上，以下哪个音符的时值最长？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符答案1： A. 全音符练习题2：音阶识别以下哪个选项是大调音阶的全音和半音排列顺序？A. 全全半全全全半B. 全半全全全全半C. 半全全全全全全D. 全全全全全全全答案2： A. 全全半全全全半练习题3：和弦识别在C大调中，以下哪个和弦是主和弦？A. C大三和弦B. G大三和弦C. F大三和弦D. A小三和弦答案3： A. C大三和弦练习题4：节奏练习以下哪个拍子是四分之四拍？A. 2/4B. 3/4C. 4/4D. 6/8答案4： C. 4/4练习题5：调性识别以下哪个调是A小调的关系大调？A. C大调B. G大调C. F大调D. D大调答案5： B. G大调练习题6：音程识别一个全音音程比半音音程多多少个半音？A. 1个半音B. 2个半音C. 3个半音D. 4个半音答案6： B. 2个半音练习题7：调号识别一个调号为一个升号的调是什么调？A. G大调B. D大调C. A大调D. E大调答案7： A. G大调练习题8：节拍练习在四分之四拍中，一个四分音符的时值是多少？A. 一拍B. 半拍C. 四分之一拍D. 四分之三拍答案8： A. 一拍通过这些练习题，我们可以更好地理解音乐的基本元素，从而更深入地欣赏和创作音乐。
希望这些练习题能帮助你巩固和提高你的音乐理论知识。
乐理基础知识练习题目及解析
乐理基础知识练习题目及解析一、音高与音符1. 请写出以下音符对应的音高名称：C、D、G、F、A。
答案：C对应do，D对应re，G对应sol，F对应fa，A对应la。
2. 请将以下音符按照从高到低的顺序排列：G、E、B、D、A。
答案：A、G、E、D、B。
3. 将下列音符表达为数字音阶（以C音为基准）：E、F、G、A、B。
答案：3、4、5、6、7。
二、音程与和声1. 请问C到G的距离是什么音程？请写出距离为一个半音的情况下对应的音程名称。
答案：C到G的音程为五度。
距离为一个半音时为增四度。
2. 请将以下组合音程归类：大三度、纯五度、小七度、增四度。
答案：大三度、纯五度、增四度为纯音程；小七度为小音程。
3. 请写出下列和弦的音程构成：C大三和弦、D小七和弦、F大四和弦、G小三和弦。
答案：C大三和弦：C、E、G；D小七和弦：D、F、A、C；F大四和弦：F、A、C、E；G小三和弦：G、B、D。
三、调性与节奏1. 下列音级组合属于哪一个调性？G、A、B、C、D、E、F。
答案：该音级组合属于C大调。
2. 请写出以下节奏符号对应的拍子：四分音符、八分音符、三连音、全音符。
答案：四分音符对应1拍，八分音符对应半拍，三连音对应1拍，全音符对应4拍。
3. 请将以下节奏排列为4/4拍中的节拍序列：八分音符、四分音符、二分音符、全音符。
答案：四分音符、八分音符、二分音符、全音符。
四、音阶与调式1. 请写出C大调中的七个音符及其对应音高。
答案：C（do），D（re），E（mi），F（fa），G（sol），A （la），B（si）。
2. 请写出以下调式的升降号或降音标记：G大调、D小调、A小调、F小调。
答案：G大调：升号F；D小调：升号C；A小调：升号G；F小调：降号B。
3. 请写出自然大调音阶中，各个音的升降关系。
答案：自然大调音阶中，半音位于第三和第四、第七和第八音之间，其他音相隔全音。
以上就是乐理基础知识练习题目及解析的内容，希望对您的学习有所帮助。
基本乐理课后练习题
基本乐理课后练习题第一单元：乐音体系一、思考题1、物理学意义上的音是什么？音有哪四种属性？每种属性的变化由什么因素决定？2、什么是乐音体系？什么是乐音？什么是噪音？什么是纯粹性噪音？什么是复合性噪音？3、什么叫复合音？什么是基音，什么是分音？什么是泛音？4、什么是音级？什么是基本音级？什么是变化音级？基本音级与变化音级是什么关系？5、乐音体系中的音怎样分组？标准钢琴上有多少键？共分为几组？6、中央C处于乐音体系的哪一组，振动频率是多少（261/Hz）？标准音是哪一个？其振动频率是多少（440/Hz）？标准音有什么作用？7、举出你在日常生活中所常听见的标准音应用形式。
8、什么是音列？何为广义的音列？什么是狭义的音列？9、什么是真正具有独立音高意义的音？共有多少个？10、变化音级是不是音级？十二个具有真正独立音高的音对位于多少个音级？11、什么是音律？有哪几种？古希腊哲学家兼数学家毕达格拉斯最早提出的是什么律制？我国明朝的乐律学家朱载堉是最早提出什么律制理论的人？12、什么是音名？什么是唱名？唱名与音名关系如何？二、书写题1、准确地画出一组钢琴键盘图示，并将每一音所对应的音级标注其上。
2、默写出以大字组C、D为基音所形成的1—16分音泛音列。
3、写出C D E F G A B bA #F bE #C bBbE各自的所有等音。
第二单元：音的高低一、思考题1、什么是音域？什么是音区？音区划分的标准是否因人或乐器的音域而定？广义的音区划分标准依什么乐器的音域而确定？2、什么是变音记号？共有多少种？各自的作用如何？3、记写变音记号应注意哪几点？4、什么是半音？共有哪几种类型？5、什么是全音？共有哪几种类型？6、所谓半音或全音是指某一音的高度还是指两音之间的音高关系？7、什么是谱号，目前常用的五线谱谱号有多少种？8、什么是谱表？主要有多少种？9、高、低、中音谱表又称为什么谱表？10、什么是五线谱的加线与加间？二、口头回答题1、从C音开始依次向上和向下说出七个基本音级的音名。
基础乐理练习题
基础乐理练习题一、选择题1. 音乐中最基本的音高单位是什么？A. 音阶B. 音符C. 音程D. 调式2. 以下哪个是全音和半音的组合？A. 一个全音B. 两个半音C. 一个半音D. 三个半音3. 五线谱中，一个音符的时值由什么决定？A. 音符的形状B. 音符的位置C. 音符的长度D. 音符下的横线数量4. 以下哪个是大调式的特点？A. 以小七度结束B. 以大七度结束C. 以纯五度结束D. 以减五度结束5. 什么是和弦？A. 同时响起的多个音符B. 单个音符C. 音阶中的音符D. 音乐中的装饰音二、填空题6. 音乐中的基本节奏单位是_______。
7. 一个全音等于_______个半音。
8. 在五线谱中，一个音符的时值可以通过_______来延长。
9. 音乐中的调号是用来表示_______的。
10. 一个三和弦由_______个音符组成。
三、判断题11. 在五线谱中，音符在线上时，时值比在间上的音符短。
（）12. 一个八度内包含12个半音。
（）13. 音乐中的拍号表示每小节的拍数。
（）14. 所有的大调式都是以大七度结束的。
（）15. 音乐中的力度记号“p”表示强音。
（）四、简答题16. 请简述什么是五线谱，并说明五线谱的基本构成。
17. 描述什么是音阶，并解释大调音阶和小调音阶的区别。
18. 解释什么是音程，并给出纯五度和纯八度的例子。
19. 什么是调式？请列举常见的几种调式。
20. 描述什么是和弦，并解释三和弦的构成。
五、应用题21. 给定一个C大调音阶，写出其对应的五线谱表示。
22. 如果一个和弦由C、E、G三个音符组成，请判断它是什么类型的和弦，并说明其构成。
23. 给定一个四四拍的节奏，编写一个简单的四小节旋律。
24. 假设你有一个以G为根音的三和弦，写出其在五线谱上的位置。
25. 根据给定的旋律，判断其可能属于哪种调式，并给出理由。
六、创作题26. 创作一个简单的八小节旋律，要求使用C大调，并包含至少两种不同的和弦。
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基本乐理课后练习题第一单元:乐音体系一、思考题1、物理学意义上得音就是什么?音有哪四种属性？每种属性得变化由什么因素决定？2、什么就是乐音体系？什么就是乐音?什么就是噪音？什么就是纯粹性噪音？什么就是复合性噪音？3、什么叫复合音？什么就是基音，什么就是分音?什么就是泛音?4、什么就是音级？什么就是基本音级？什么就是变化音级？基本音级与变化音级就是什么关系？5、乐音体系中得音怎样分组?标准钢琴上有多少键?共分为几组?6、中央C处于乐音体系得哪一组,振动频率就是多少(２6１/Hz)？标准音就是哪一个？其振动频率就是多少（4４０/Hz)？标准音有什么作用?7、举出您在日常生活中所常听见得标准音应用形式。
8、什么就是音列?何为广义得音列？什么就是狭义得音列？9、什么就是真正具有独立音高意义得音？共有多少个?10、变化音级就是不就是音级？十二个具有真正独立音高得音对位于多少个音级？11、什么就是音律？有哪几种？古希腊哲学家兼数学家毕达格拉斯最早提出得就是什么律制?我国明朝得乐律学家朱载堉就是最早提出什么律制理论得人？12、什么就是音名?什么就是唱名?唱名与音名关系如何?二、书写题1、准确地画出一组钢琴键盘图示,并将每一音所对应得音级标注其上。
2、默写出以大字组C、D为基音所形成得１—16分音泛音列。
3、写出Ｃ D ＥＦＧ A B bA #F bE#ＣbB bE各自得所有等音。
第二单元:音得高低一、思考题1、什么就是音域？什么就是音区？音区划分得标准就是否因人或乐器得音域而定?广义得音区划分标准依什么乐器得音域而确定?2、什么就是变音记号?共有多少种？各自得作用如何?3、记写变音记号应注意哪几点？4、什么就是半音?共有哪几种类型?5、什么就是全音?共有哪几种类型？6、所谓半音或全音就是指某一音得高度还就是指两音之间得音高关系？7、什么就是谱号,目前常用得五线谱谱号有多少种？8、什么就是谱表?主要有多少种?9、高、低、中音谱表又称为什么谱表?10、什么就是五线谱得加线与加间?二、口头回答题1、从C音开始依次向上与向下说出七个基本音级得音名。
2、以固定音高体系为例,从唱名ｄo音开始向上或向下说出七个基本音级得唱名,并分别举出其对应得基本音级音名。
3、从Ｃ音开始依次向上与向下隔一音说出基本音级得音名至同一音名为止。
4、以固定音高体系为例,从唱名ｄo音开始向上或向下隔两音说出基本音级得唱名至同一音名出现为止,并分别举出其对应得基本音级音名。
5、分别说出合唱女高、男高、女低、男低、童声得音域。
６、分别说出下列各音级得等音。
#c bｂe c #e b a b f ｘｄg x ab b7、分别说出下列全音与增音得类别。
C—D F—b G b E—b F D—＃D Ａ—ｂB F—bb A D—bb F bＣ—＃C B—ＣE—F Ｇ—#G #B—#Ｃ#E—G b B—ｂbＤ#G—bＢ#F—#G D—ｂＥb G—b A三：书写题1、用适当得变音记号将下列一组音升高半音（变化半音）。
2、用适当得变音记号将下列一组音降低半音（变化半音)。
3、将下列曲调中错误得变音记法改正过来。
4、在相应得谱表上准确写出下列音名得实际音高。
A;g２；b；d3; B;f２; c;a3；Ｅ；ｂ2；g1; G; d；5、用音名准确写出下列各音所在得音组。
6、以七个基本音级为下方音或上方音,分别向上、向下构成自然全音与变化全音。
7、以七个基本音级为下方音或上方音，分别向上、向下构成自然半音与变化半音。
8、用高音谱表重新记写下列旋律。
9、用中音谱表重新记写下列旋律。
10、将下列高音谱表中得旋律移至指定得五线谱中。
（1）移至中音谱表上。
（2）移至次中音谱表上。
（3）移至低音谱表上。
第三单元：音得长短一:思考题1、五线谱得音符由哪几部分组成？每种音符就是否都具备这几部分？2、什么就是单纯音符?常用得单纯音符有哪几种？3、什么样与划分就是音符得基本划分?4、什么就是附点音符?常用得附点音符有哪几种？什么就是双附点音符与三附点音符?5、什么就是附点?其作用如何？6、单纯音符与附点音符得区别在哪里？7、什么叫休止符?常用得单纯休止符有几种？8、什么就是附点休止符?常用得附点休止符有哪几种？9、如何正确地书写音符得符头？如何正确地书写音符得符干?发何正确地书写音符得符尾？10、如何正确地书写音符得附点?如何正确地书写休止符？11、什么就是延音线？其作用如何？记法上有哪些要求?12、休止符就是否使用延音线？休止符能否组成节奏型？13、什么就是延长号?有哪几种用法,其作用如何?记法上有哪些要求?14、简谱记谱法与五线谱记谱法对延音线与延长线得记写有哪些不同?二、口笿题1、一个全音符分别等于几个二分音符?几个四分音符？几个八分音符?几个十六分音符与三十二分音符？２、一个二分音符分别等于几个八分音符?几个四分音符?几个十六分音符与三十二分音符?3、一个四分音符分别等于几个八分音符？几个十六分音符与三十二分音符?4、两个十六分音符等于一个什么音符？两个三十二分音符等于一个什么音符？５、三个四分音符、三个八分音符、三个十六分音符与三个十六分音符各等于一个什么音符?6、四个单附点八分音符、四个单附点十六分音符、四个单附点三十二分音符各等于一个什么音符？7、六个四分音符、六个八分音符、六个十六分音符、六个三十二分音符各等于一个什么音符?8、七个四分音符、七个八分音符、七个十六分音符、七个三十二分音符各等于一个什么音符？三、书写题1、将下列各音符得时值分别扩大一倍与缩小二分之一。
， ,，, , ;2、将下列各音符得时值分别扩大与缩小三分之一。
, ，, , ;3、将下列各音符得时值分别扩大二分之一。
, , ，,;4、用一个音符(包括附点音符)代替下列各组音符。
(1)，,(2)， ,(３）, ,（4), ，（５）, 5、用附点代替延音线重记以下各例曲调。
(１)(2)第四单元：节拍与节奏一、思考题1、什么就是节奏？什么就是节奏型？什么就是节拍？什么就是拍子？2、什么就是拍号?拍号得意义及其正确读法如何？3、节拍与拍子有什么区别?4、常见得拍子各类有哪些？5、什么就是单拍子?常见得单拍子有哪几种？6、什么就是复拍子?常见得复拍子有哪几种？7、什么就是混合拍子?常见得混合拍子有哪几种?各有哪几种组合方式？8、什么就是拍子得变换?有哪几种情形?其拍号得记法如何?9、什么就是散拍子?其“拍号”如何记写？10、什么就是一拍子？其特点如何?11、什么就是击拍法与指挥法？12、几种常见得指挥图示就是怎样得?13、拍子在音乐中得作用如何？14、节奏型一般有哪两种含义？15、节奏中得强、弱关系就是如何体现得?节奏在音乐中得表现作用如何？16、什么就是切分节奏与切分音?17、切分节奏与切分音一般有哪几种表现形式?18、什么就是连音符?其如何标记？常见得连音符有几种?19、什么就是三连音、五连音、六连音与七连音?20、什么就是二连音与四连音?21、连音符在音乐中得表现作用如何?22、什么就是音值组合法？其基本原则有哪些?23、正确划分节拍得一般原则就是什么?24、什么就是小节线与小节?什么就是弱起小节?什么就是弱起不完全小节？25、什么就是段落线与终止线?二、口答题1、说出二拍子、三拍子、四拍子得强弱规律？２、说出２/4与2/２、3/4、3／８区别。
3、说出2/４拍子与3/4、３/8与６/8拍子得区别？4、分别说出两种以上得单拍子、复拍子与混合拍子。
５、说出小节线、段落线、终止线各自得写法及其表现特征。
6、根据连音符与单纯音符或附点音符得关系,回答下列问题。
（1)几个分别等于一个音符与一个音符？(2）几个分别等于一个与音符？(3）几个分别等于一个音符与一个音符?（4)几个分别等于一个音符与一个音符?(5)几个分别等于一个音符与一个音符?(６)几个分别等于一个音符与一个音符？(7)几个分别等于一个音符与一个音符？四、书写题1、根据音值组合法填写拍号。
①（）②（ )③（ )④ ( )⑤ ( )⑥( ）2、根据音值组合法填写拍号,并分别注明节拍中强弱关系及节奏中得强弱关系(强拍、强位“▲”，次强拍、次强位“●”,弱拍、弱位“○”。
)(１）(2)(3)(4）(5)(6）3、按指定得拍号改写下列不正确得音值组合。
(１)(2)(３)4、按指定得拍号划分小节并进行正确得音值组合。
（１)(２)5、用增大音值（即不改变小节数）得方法将3／8拍子改写成３/4拍子。
6、用缩小音值(即不改变小节数)得方法将3／4拍子改写成3／８拍子。
7、将下列一组音符分别用6／8、３／4、2／４拍子进行组合。
8、重新记写下列各种拍子得切分节奏及切分音。
⑴⑵⑶⑷⑸9、按节拍划分得一般性原则,写出下列旋律得拍号并划出小节。
(1)(２)10、写出等于下列连音符时值得一个音符= == ＝= = == = = ==第五单元:省略记号及演唱(奏)法记号一、用记谱法中得省略记号重写以下各例。
1、2、３、4、５、６、7、8、二、去掉省略记号重写下例。
1、写出下面各例得实际演唱(奏)效果。
2、用小音符或特别音符重新记写下面带装饰音得各旋律片断。
第七单元：力度、速度及表情术语二、口答题1、下面各种标记各属于何种力度标记。
mｆ、渐强、、p 、渐弱、、由强渐弱、fｆ、pｐp、sf2、下列各标记属于何种速度标记。
小快板、渐慢、rit、、中板、acceｌ3、请说出下列各种力度记号得实际意义。
（1)mf(2)pp(3)f(4)mp(5)ｄim(6)sｒesc(７)fp(8)ｆf(9)ｐ(10）sf (11) （１2)4、回答下列各速度记号，并记写出其意大利语标记，说出其所表示得每分钟得大约拍数。
①广板②快板③中板④行板⑤慢板⑥活泼得快板⑦柔板⑧小快板5、回答下列各种表情术语得中文意义。
Ａｎiｍａｔo; Aｃcａrezｚｅvoｌe; Vｉvaｃe; ＣｏｎEpressiｏnne;Ｃoｎ malｉnｃｏnnｉａ；Stylｏｄｒamatｉc; pompｏsｏ; R ｕｓtic;Ｆｒesｃo； Doｌｃｅ; Cｏｎspiｒiｔ；Ｃon ｂravura; Ａgitaｔｏ；Aｎsioｓo；Ｂｒｉllantｅ; Ｂrioｓｏ； Epicaｍｅnｔe; Iｍperioｓｏ、二、书写题１、在括号中填写相应得符号。
(1)弱2)强后突弱 (3)渐强（４)特强（5)渐弱（6)强（7)中弱(8)很强(9）特弱 (10）中强(1１)个别音加强(1２)突强 (１3)很弱。
２、将下列各种力度记号按由强到弱得顺序排列起来。
①ｆ②ｍp ③ｐpｐ④ｐ⑤ff⑥mf ⑦pp ⑧fｆf第八单元:音程一、思考题1、什么就是音程?构成音程得两个音分别叫什么音?2、如何理解音程得度数得音数？3、音程得名称主要通过什么来表示?4、什么就是旋律音程?旋律音程包括哪几程进行?5、什么就是与声音程?与声音程包括哪几种进行？6、音程所使用得单位就是什么？音程共分几类？7、纯音程包括哪些音程？大小音程包括哪些音程？8、在度数相同得情况下,比纯音程与小音程少半音得音程就是什么音程？9、在度数相同得情况下,比纯音程与大音程多半音得音程就是什么音程？10、什么就是单音程?什么就是复音程？11、如何计算复音程?12、什么就是音程得转位?原音程与转位音程得度娄关系如何？13、音程转位合其名称变化规律如何?转位后其音程本质就是否改变？14、识别与构成音程应该从哪几个方面入手?15、什么就是自然音程,什么就是变化音程。