政教处班主任考核细则
政教处小学班主任工作管理和考核方案
政教处小学班主任工作管理和考核方案
一、前言
班主任是一所学校中特殊的一员，他(她)是一个班级的“主人”，是孩子成长的“引路人”，更是学校教育的实施者。
因此，如何对班主任工作进行管理和考核，对于提高学校教育教学质量，推进学生全面发展具有重要的作用。
本篇论文旨在对小学班主任工作进行管理和考核方案进行探讨。
二、小学班主任工作管理方案
管理是一项非常重要的工作，班主任工作管理的核心是规范、统一和提高。
以下提出几点班主任工作管理方案。
1、明确班主任工作职责
班主任工作职责应该明确，包括学生日常管理、班务管理、心理辅导、家校沟通等，职责落实到位，班主任才能够做好工作。
2、规范班主任工作流程
班主任工作流程包括学生管理、家校联络、课堂教学管理等。
每个流程应该制定详细的操作规程，明确各环节职责，确保班主任工作规范化和有序化。
3、加强班主任培训
加强班主任培训是班主任工作管理的关键。
学校应该定期组织班主任培训，提高班主任的教育教学水平和管理能力，让班主任成为学校教育的中坚力量。
高中班主任考核细则（4篇）
高中班主任考核细则作为高中班主任，其职责是全面管理和教育班级学生，促进学生的全面发展，提高班级的整体素质。
班主任考核细则是根据班主任的职责和任务，明确考核内容和标准，并通过考核结果对班主任的工作进行评价和奖惩，以激励班主任积极工作、提高工作质量。
以下是一份可行的高中班主任考核细则，以供参考。
一、工作岗位1.任教科目：考核班主任是否担任一门或多门教学科目，及是否按要求完成教学工作。
2.工作制度：考核班主任是否按照学校教学工作制度要求履行工作职责，是否做到守时、守纪，及是否在规定时间内提交各类工作报告。
3.教学组织：考核班主任是否合理组织教学工作，是否做到教学计划的落实，是否能辅导、指导学生完成学习任务。
二、班级管理1.班级纪律：考核班主任是否加强班级纪律管理，是否能保持良好的班级纪律，是否能及时处理、解决班级纪律问题。
2.班级风气：考核班主任是否能塑造良好的班级风气和良好的师生关系，是否能提高学生的集体荣誉感与集体归属感。
3.班级管理制度：考核班主任是否建立和执行一套行之有效的班级管理制度，包括班级考勤、班级会议、班级活动等，是否严格落实校级班级管理要求。
三、生活管理1.班级团结：考核班主任是否能加强班级的团结与凝聚力，是否能有效解决同学之间的矛盾与纠纷。
2.生活指导：考核班主任是否能关心学生的生活，是否能对学生进行科学的生活指导，包括作息规律、饮食健康等。
3.困难帮扶：考核班主任是否能及时发现学生的困难并给予帮助，包括学习困难、心理问题等。
四、学业指导1.学业成绩：考核班主任是否能指导学生制定学习计划，是否能根据学生的实际情况提供合理的学习建议。
2.学习策略：考核班主任是否能指导学生掌握有效的学习方法和学习策略，是否能帮助学生提高学习效果。
3.学业辅导：考核班主任是否能为学生提供学科辅导和学习资源，是否能及时解答学生的学习问题。
五、家校沟通1.家长联系：考核班主任是否及时与学生家长进行联系和沟通，是否能解答家长的疑问和提供相关信息。
中职班主任量化考核细则
班主任量化考核细则为进一步完善班主任工作评价考核制度，明确班主任老师的工作职责，进一步调动班主任老师工作积极性，提高班主任工作规范化管理的水平，创建良好的班集体，努力改变校风、校貌，现依据我校教师考核的有关规定，特制订本细则。
一、考核原则以定量考核为主，定性考核相结合的原则进行。
二、考核办法1、班主任考核分为班主任常规工作考核、班级管理考核、国学考核、加分项。
2、考核采用扣分制、加分制相结合的方法，每班每月满分100分，每分按十元计算。
3、班主任月量化考核由德育副校长、政教处、值班教师、学生会共同参与（详见下表安排），以日检查，月汇报公布的办法量化考核。
4、每个考核项目负责部门及负责人在次月的5日前将汇总情况表交到政教科吴秀萍主任处。
5、班主任常规工作考核采用查看班主任工作手册等相关资料、班主任会议、专项检查等形式进行。
6、月考评分学年累计总分可作为班主任评优评先的主要依据。
三、班主任费核算办法1、班主任月津贴=班主任固定费用—（每月考核扣分X10元/分），其中班主任固定费用由三部分组成：基本津贴300元、班级电话补贴（1.2元/学生）和班级总人数基础费（女生15元/人，男生20元/人）。
2、每月班主任绩效考核满分100分，扣分按每分10元扣除相应的班主任津贴。
3、总分超过100分的以满分100分核算。
三、考核内容（一）班主任常规工作考核1、班主任会议按时参加政教处或学校组织的班主任工作会议。
班主任例会迟到/早退五分钟之内扣1分，5-10分钟内扣2分，15分钟以上按缺席会议，无故缺席会议者一次5分，请假者（公假除外）一次1分，病假（需要带病历销假）不扣分。
2、早读、升旗仪式、课间操等集会每天早上按时到本班教室，指导学生上早读，并督促或检查本班卫生，缺席一次扣1分；带领本班学生参加升旗仪式、课间操以及其他集会，并进行班级纪律管理，缺席一次扣2分。
班主任要做学生表率。
3、班会课每周一次班会课，班主任须认真备好每节班会课（要求有教案，至少要有简案，凡学校因集体活动占用用班会课须注明）。
班主任量化考核方案
班主任量化考核方案一、指导思想：班主任是班级教育教学的主要组织者，是保障学校正常教学秩序，全面提高教育质量的中坚力量。
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化、精细化的管理，形成良好的学风、班风、校风，全面提升学生的综合素质，采取公开、公平、公正的原则对班主任工作绩效进行考核，合理分配班主任津贴，特制定本考核方案。
二、考核部门及分值绩效考核由政教处、住校部、领导值班检查三部分组成。
三、班主任工作绩效月考核细则及评分标准：（一）政教处具体考核内容：1、班级常规管理方面：（1）上学迟到，每人次扣1分；无故旷课每人次扣2分；（2）自习时间室内吵闹扣2分；讲话、走动等不学习行为，每人次扣1分。
（3）早、午、晚卫生清扫不及时、不彻底，卫生保持不好扣1分。
（4）上课预铃响后教室吵闹扣2分.上课迟到、中途离班(特殊情况除外)每人次扣1分。
（5）课间在教室和楼道内踢球、拍球等每人次扣1分。
（6）将手机带进校园，按照相关处理规定处理，每人次扣1分。
（课堂玩手机属于严重违纪并扣5分。
）（7）发型（怪发、烫发、染发）不合格，配带饰物、染指甲等每人次扣1分，并按学校要求做以处理。
（8）一般性打架，抽烟、喝酒，每人次至少扣5分。
（9）放学后在校门口逗留寻衅滋事或有其他违纪行为，根据情节轻重扣5分以上。
（10）不尊敬老师，不虚心接受老师批评教育，无理取闹，顶撞老师根据情节轻重扣5分以上。
（11）学生乱扔垃圾，每人次扣1分。
（12）考试违反考试纪律，每人次扣5分。
（13）学生翻墙出入者，每人次扣5分。
（14）因各种违纪受到校级通报批评以上处分的，每人次扣5分。
2、班主任考勤方面：（1）班主任会议、主题班会公开课等无故迟到每次扣2分，无故不到者扣5分。
（2）升旗仪式无故不到每次扣2分。
（3）大课间无故不到每次扣2分。
（4）大型集会无故迟到5分钟以上每次扣2分，不到扣5分。
政教处对班主任和班级的考评细则
班主任考核制度班主任月平均津补贴为 1000 元。
其中基数为 700元（含50元电话费）；班主任月度工作量化考核和“五到岗”平均数为 100 元。
班级日常量化平均数为 100 元，每月由政教处汇报。
一、班主任月度工作考评(人均100元)以班主任一周、一月常规工作为依据，对班主任思想、文化、安全、班级建设等方面综合月评，结合班主任“五到岗”情况。
（五到岗指周末轮流值班、早操到位、中午带餐到位、下午带餐到位、晚上查寝到位。
）1、五到岗要求：（政教处结合值周和周末值班巡查情况汇总考核）（1）周末轮流值班（迟到10元旷工50元发现离岗20元）（2）早操、中午带餐、下午带餐、晚上查寝，没有到岗的每次扣5元。
2、常规管理要求：（政教处结合值周、值日和巡查情况汇总考核）（1）学生考试作弊、在学校抽烟、喝酒、谈情说爱、打架及无故外逃等严重违纪现象，受到学校处分的，每人次扣相关班任津贴20元（班主任上报处理除外）（2）未履行正常请假手续使学生离校，学生在家或在社会上游逛导致家长来校投诉的、学生私自外出及夜不归宿被学校查到的，每人次扣班主任津贴20元(造成重大安全事件的对相关班主任从重处罚。
(3)有严重群体或个人违纪造成重大责任事故的. （如:集体逃课、群殴、打架、翻墙、卖烟每次扣50元。
）（4）学校布置的工作没按时完成或上交材料不及时的，每次扣10元。
（5）每次放月假时，班主任要督促学生打扫三区卫生，关好教室及寝室门窗水电，并护送学生回家，不到位的每次扣10元(6)不按9学校规定管理手机的，每台10元（7）在校园抽烟（厕所）被巡视老师抓住的扣班主任20元（8）.不在指点的澡堂（区域）冲凉被值日老师记录的每人次扣5元。
（7）仪容仪表（10元每人次）（一）发型标准：1、男生发型：男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发、接发，做到前额处不过眉毛，后部头发不能遮衣领，鬓发不遮耳朵，鬓角不超耳垂，不留怪发型(头发故意矗立等)。
政教处班主任工作政教处量化考评方案
政教处班主任工作政教处量化考评方案为了加强对政教处班主任工作的管理和考核，促进政教处班主任的工作能力和水平的提高，我们制定了以下的政教处班主任工作政教处量化考评方案。
一、工作量考核政教处班主任每个学期的工作量主要包括以下几个方面：1.班级管理：对所辖班级的学生进行日常管理，包括学生考勤、学生课堂表现、学生行为引导、班级联络和家校沟通等工作。
每个月考核一次，考核科目包括学生考勤率、迟到早退、学生课堂表现、学生行为引导和班级联络和家校沟通情况等，总分100分。
2.学生学习管理：针对所辖班级学生的学习情况，进行跟进督促、补习和辅导工作，以提高学生的学习成绩和学习兴趣。
每个月考核一次，考核科目包括学生参加考试情况、学生作业质量、学生学习动态和辅导情况等，总分100分。
3.组织管理：参与学校或年级组织的各项活动，如主持班会、学生社团指导、参加各种志愿活动等。
每个学期考核一次，考核科目包括参与活动的次数和质量，主持班会和学生社团指导情况等，总分100分。
二、职业素养考核政教处班主任的职业素养是保障工作质量的重要保证，职业素养考核主要包括以下几个方面：1.工作运用：能根据需求和内容，合理运用教育理论、法律法规和政策法规等相关知识，能够快速找到解决问题的方法，组织好班级工作并协调好各方面关系。
2.学习能力：爱好学习、勤奋学习，定期自我反思和总结，能够及时了解教育现状和政策动态，为班级管理和学生指导工作提供有效支持。
3.职业道德：具有高度的职业道德和责任心，对学生负责，对教育事业负责，能够正确认识和处理师生关系，以及与各方面人员的关系。
三、考核方式政教处班主任工作考核采取定期考核和临时考核相结合的方式进行。
定期考核以月度、学期为一个考核周期，临时考核根据工作需要随时进行。
1.月度考核：每个月固定时间进行一次，考核科目包括班级管理、学生学习管理等工作的得分情况。
考核后，考核员应及时反馈考核结果，班主任可以进行相应的自我反思和总结。
班主任工作考核方案
班主任工作考核方案一、目的为贯彻党的教育方针，真正树立“以学生为本”的现代教育思想，充分发挥班主任在学生教育和管理中的作用，更好地提高班主任班级管理水平，科学客观地评价班主任工作的质量，使我校教育教学工作逐步实现科学化、规范化、系列化、为此，结合我校实际，经研究决定，制定班主任工作考核方案：本方案由考核方法、考核细则、奖励办法和说明四部分组成，由政教处负责实施，团委、保卫科、年段及其他处室配合完成。
二、考核办法1、建立由政教处具体负责，保卫科、团委、学生会、年段长代表组成的班主任考核小组，负责考核评分。
2、实行月考核制度，由各年段长配合政教处进行考核。
3、与班级教育管理工作相结合，以常规管理的考核为重点。
4、学校由政教处、团委、保卫科会同年级组将不定期抽查考核相关年级及班级教育管理工作（包括班级各项常规、卫生、仪容仪表、班会等），结果直接纳入班主任月考核。
三、考核细则班主任考核内容分常规管理、工作完成和奖励加分三大块，具体赋分权重为常规管理50分，工作完成（按负分计分），奖励加分（5分），侧重班主任对班级常规管理的考核。
具体项目及要求见下：（一）常规考核1.卫生（室内外和卫生区等）（10分）教室、卫生区等保持全天候整洁，教室内窗明干净，一日一扫，墙面、门窗等无球印、鞋印、污迹，教室门窗玻璃无灰尘，窗台干净，讲台整洁有序，卫生区无纸屑、树叶、石头等，垃圾及时清除。
有一处不洁扣1分，垃圾成堆不清除的扣1分。
团委、学生会结合医务室检查记录并上报政教处备案，在今日批评中公布2.两操、升旗（5分）组织学生认真做好课间操，要求集队快、人数齐，动作整齐、到位，升旗仪式严肃认真安静，不无故缺席，班主任及时到场。
集会、升旗仪式、课间操不按要求列队进场或退场扣1分；队伍不整齐、乱说话或有推拉现象扣1分；班主任缺席的扣1分，评为示范班级加1分。
3.违纪情况（5分）视情节严重程度和性质不同扣除1分\2分\3分\5分，学生有严重违纪或受警告以上处分的须上报政教处（如吸烟、打架、不正常上课等，具体见学校违纪处理办法）。
班主任管理制度及考评细则
初级中学班主任管理制度及考评细则为了做好我校德育工作，充分调动班主任的工作积极性，促进班集体建设，现结合我校实际情况，特制定本考评细则。
一、思想政治工作1、班会要求：每月按政教处要求召开好班会、主题班会、班委会。
量分：主题班会不开的每次扣15分,班委会、班会每少开一次扣10分，视班会组织情况及班会效果扣0-10分，班会后及时上交班会课教案，未及时上交的一次扣5分，班会课教案视备课质量扣0-5分。
2、出勤要求：按时参加各类活动和会议，包括政治性庆祝活动、学习活动、集会、洗澡课、值班等。
量分：（1）班主任没有参加的每次扣5分，迟到或早退每次扣2分。
（2）学生迟到、早退每人次扣1分，无故缺席每人次扣除2分，活动组织混乱的扣5—10分。
(3)班主任值班考勤：一日三餐检查无故缺勤每次扣2元，晨练、晚查班无故缺勤每次加倍扣款，正常履行请假手续不得不扣。
3、学生仪表着装要求：符合《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》（八礼四仪）穿戴整洁、朴素大方、穿校服，头发干净整齐、不留长发，女生不烫发，不佩戴首饰，不穿高跟鞋，指甲定期修剪，保持干净，不涂指甲油。
量分：（1）不穿校服或穿单件校服每人次扣2分。
穿校服时间：星期日下午进校至星期五下午离校（2）留长发、怪发、烫发、染发、长指甲、涂指甲油、戴首饰等不符合要求每人次扣1分4、处理偶发事件与好坏典型。
要求：（1）力求减少违纪现象，杜绝恶性事故的发生，做好对偶发事件的善后处理工作。
（2）开展大做好人好事活动，树立班级正气。
量分：（1）班级有口头散漫、随地吐痰、大声喧哗、追逐打闹、边走边吃、乱抛乱扔等不文明行为，每人次扣5分。
（2）有打架、上网游戏、私自外出、不正当交往、抽烟、喝酒、吃瓜子口香糖等，每人次扣10分。
（3）拾金不昧：拾到钱物价值在3—10元加1分；11—50元加2分；50—100元加3分；100元以上的加4分。
（4）其它好人好事，政教处酌情加分。
二、体育工作要求：（1）学生上好体育课、活动课。
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政教处班主任考核细则
总结资料。
学校规定的各方面资料。
每个月按时上缴并质量保证的得满分。
未按时上缴的得（5-0.5*N*5/M）分，资料未达到质量要求的得（5-0.5*N*5/M）分，缺一份资料的得（5-N*5/M）分。
（M指应上缴资料的数量，N为具体次数）
1.班会课。
班会课及主题班会每个月按时定量完成的并质量保证的得满分。
少上班会课的得(5-N)分，没上主题班会的得(5-2N)分，质量不符合要求的得(5-0.5*N)分。
每周四的班会课（除学校有安排）各班级不能挪为其它课来用，学校将定时检查和登记，如果组织操场上户外活动的，班主任必须到场管理。
2.组织管理。
学校组织的各项活动班主任无故不组织、不管理的得（5-2N）
分，学校规定班主任到岗的场所班主任无故不到岗的得(5-N)分，班主任没及时到岗或中途离开的得(5-0.5*N)分，学校组织的各类文体活动，要求有部分固定学生参加的，如因班主任的不允许而使得学生无法参加的得（-N）分，无扣分上限，有几人次扣几分。
3.重大违纪处理。
班内出现的各种事故班主任应在场而不在场的得(5-N)
分，班级发生事故不加处理直接交学校处理的得（5-0.5*N）分。
班级事务处理了但方法不妥、效果欠佳，导致家长到学校或在上一级机关投诉的一次得(-5N)分，无扣分上限，有几人次扣几分。
4.学校或者教委组织的文体活动、比赛等（包括个人和班级）获奖一般每
次加0.5—1.5分。
学生违纪视情节一般每次扣0.5—2分.由政教处依事实酌情处理。
（学习方面获奖由教导处考核）
5、清洁卫生：
A、清洁卫生
1、教室清洁卫生。
a、室内墙面、墙角积灰、垃圾存留、蜘蛛网。
（各-0.5分）
b、地面纸屑、垃圾等。
（-1分）
c、门窗台面、玻璃无积灰。
（-0.5分）
d、瓷砖存在异物。
（-0.5）
e、教室内清洁工具摆放是否整齐，课桌椅排列整齐，课桌、讲台内是否杂物。
（-0.5）
f、未打扫。
（-10分）
2、公共区域
a、地面不整洁，污迹、烟蒂和垃圾等杂物。
（-1分）
b、绿化带内垃圾未清理。
（-1分）
c、所有窨井明阴沟和下水道保持通畅无杂物。
（-0.5分）
d、厕所未及时清扫地面。
（-1分），蹲位瓷砖未擦（-1分），垃圾未倒（-1分），清洁工具未摆放整齐（-0.5），
e、垃圾桶、或垃圾篓垃圾未按时倾倒。
（-1分）
3、寝室
a、地面垃圾明显。
（-1）
b、铺位未折叠棉被或不整齐规范。
（-0.5分*铺位）
c、垃圾未倒。
（-0.5）
d、厕所阳台摆放\清洁\冲洗.(-0.5)
e、鞋子摆放不整齐。
（-1分）
B、做操
出勤：出操迟到扣0.5分/每人，旷操扣1分/每人。
质量：做操懒散扣0.1分/每人，不做操扣0.5分/每人。
C、纪律
a、晚修熄灯钟后吵闹，招呼不改。
每次扣1分。
b、课堂(自习)纪律差。
每次扣1分。
c、课间纪律，打架斗殴。
（-5分），破坏公物（-1至5分，并要求学生赔赏。
）
d、其他内容,考核按相关规定办理.
二，班主任学期考核方案
1.班主任学期总考核成绩分由
2.
3.
4.5四部分组成：
2.学生人数考核35%、
金额=（120*6*11*35%/总人数）*班级人数
3.出勤考核35%
金额=120*6*35%
4.班务常规管理考核20%、
金额=(120*6*11*20%/总考核分)*所得考核分
5.金额=120*6团委学生会活动占10% ；
金额=(120*6*11*10%/总考核分)*所得考核分
中学政教处。