图表格式

B.线图

C. 土地覆盖图

15°～25° 1

>25°0.5

教你用excel做折线图,很实用

折线图折线图是用来表示某种现象在时间序列上的动态，或者某种现象随另一种现象而变化的情况，可以大致反映两者之间的数学函数关系。由于折线图表现的是数据的动态或变化趋势，因此先必须明确表达资料的目的，尽可能的做到把主要概念表达出来。如果要了解种群的消长规律时，一般采用单位时间的消长曲线，以时间单位为x轴，种群数量为y轴。如果要了解种群的增长规律时，就必须把逐个单位时间的数据依次累加起来作为y轴的数据，这样的折线图称为增长曲线图。例如诱蛾灯下每天的发蛾量可以做成消长曲线图。消长曲线可以清楚的看出每一个世代的发生型，如前峰型、中峰型、双峰型等，但不能够确切的了解任一单位时间的发蛾量在整个种群中的进度。只有把每个单位时间的发蛾量依次累加起来，才能表达出发蛾的增长规律。

实例用下表数据，作三化螟发蛾消长曲线。调查日期 6/246/266/286/307/27/47/67/87/10（月/日）发蛾量(头)862066820690701209318459780782505625

1输入数据启动Microsoft Excel 2003，在工作表里按上表的形式输入数据。然后将数据整理为如下图所示。操作步骤：定义为“文本”数据类型定义为“数值”数据类型定义为“数值”数据类型

2使用图表向导在主菜“插入”中选中“图表”命令，或者直接点击工具栏里的快捷按钮启动图表向导

⑴选择图表类型选中折线图选中这个子类点击“下一步”

⑵设置图表数据源选中系列产生在行在数据区域栏输入表达式： =Sheet1!$A$3:$J$5 或者用鼠标在“Sheet1”工作表中框选 A3:J5 点击“系列”卡片按钮，进入数据源编辑

数据分析中常用的10种图表

数据分析中常用的10种图表 1折线图折线图可以显示随时间（根据常用比例设置）而变化的连续数据，因此非常适用于显示在相等时间间隔下数据的趋势。图1数点折线图

图2堆积折线图 2柱型图柱状图主要用来表示各组数据之间的差别。主要有二维柱形图、三维柱形图、圆柱图、圆锥图和棱锥图图4二维圆柱图 3堆积柱形图堆积柱形图不仅可以显示同类别中每种数据的大小还可以显示总量的大小。

图5堆积柱形图图6百分比堆积柱形图百分比堆积柱形图主要用于比较类别柱上每个数值占总数的百分比，该图的目的是强调每个数据系列的比例。 4线-柱图图7线-柱图 ■电脑 ■电视 ■冰箱 1月 2月 3月 4月 5月明 ■电脑 ■电视 ■冰箱冰箱电视电脑 ——平均销售量

这种类型的图不仅可以显示出同类别的比较，更可以显示出平均销售量的趋势情况。 5两轴线-柱图月份工资收入（元）其他收入（元）工资占其他收入的百分比 1月58501200048.75% 2月58401500038.93% 3月44502000022.25% 4月65001000065.00% 5月52001800028.89% 6月55003000018.33% 图8两轴线-柱图操作步骤：01 绘制成一样的柱形图，如下表所示: 工资收入其他收入 ---- 工资占其他收入的百分比

操作步骤02 : 左键单击要更改的数据，划红线部分所示，单击右键选择【设置数据系列格式】，打开盖对话框，将【系列选项】中的【系统绘制在】更改为“次坐标轴” ，得到图4的展示结果 ■工资收入 ■其他收入 ■工资占其他收入的百分比

用图形格式表现数据

用图形格式表现数据教学设计基本信息一、教学内容分析 1、教材分析：《用图形格式表现数据》是普通高中《信息技术基础》第三章《信息的加工与表达》中的重要内容，是在学生掌握了电子表格的输入和编辑、数据的处理之后学习的内容，主要包括图表的建立和图表的编辑两部分。本课是EXCEL中的关于数据图表的内容，图表功能是EXCEL中的最常用、最重要的功能，它在数据处理方面的地位十分重要。 2、教学重点、难点分析：（1）教学重点： A、图表的制作方法及步骤 B、图表的特点分析及应用范围 C、图表修饰的方法（2）教学难点： A、图表类型的选择 B、图表选项的设置 C、数据源的选取与修改 D、数据源和图表的关系 E、几种常用图表的适用范围二、学情分析：教学对象为高中一年级学生。学生经过前面两堂课的学习，对EXCEL操作已经有了初步的了解。能够简单运用所学的知识对数据进行处理，但是这种纯文字、数字的格调让他们感觉不再新鲜。通过本节课的学习，使他们能够运用EXCEL中的“图表”来处理数据，因此他们在学习这堂课的时候，学习兴趣应该会很高，效果也会

很好。但是在这堂课中可能会存在以下一些难点：有些同学可能不能正确选择创建图表的数据源；对数据图表不能选择正确的样式。三、教学目标分析： 1、知识与技能： ⑴理解工作表中的数据与图表之间的关系； ⑵掌握图表建立的方法，能生成合适的图表并能根据图表分析数据； ⑶掌握图表的修饰的方法； 2、过程与方法： ⑴学生通过观察、模仿演示操作过程，培养学生获得知识、应用知识的能力。 ⑵学会用图表这一工具来形象地显示数据，根据图表分析数据，发现事物的性质及变化规律；培养学生处理信息的能力，学会多角度去分析和思考问题，养成良好的思维习惯和行为方式； ⑶培养学生利用计算机技术解决实际问题的能力，提高学生的观察能力和操作技能，并能在学习中举一反三，融会贯通。 3、情感态度与价值观： ⑴培养学生养成严谨的学习态度和团结协作的作风。 ⑵通过学生练习中优秀作品的展示，激发学生的求知欲，增强学生的自信心，培养学生审美能力。 ⑶培养学生养成严谨的学习态度和团结协作的作风，激发学生的爱国热情，增强民族自信心和自豪感。四、教学策略与教学模式及方法：考虑到课堂教学教师主导作用以及学生主体作用的发挥，本节课采用任务驱动下的自主探究、协作学习与教师指导相结合的教学模式，让学生在已有的知识结构以及老师的问题引导下操作，并在操作的过程中继而发现问题，提出问题并经同学间的讨论、教师的帮助后解决问题，最终建构新的知识体系。课堂上主要采用“任务驱动”式教学模式，采取情境教学法、任务驱动法、讲演示练结合法等教学方法。五、教学媒体：多媒体教学计算机、多媒体教室、多媒体网络广播教学系统、教师制作的课件六、教学过程：

水电图纸符号图表图例说明解释

SC:钢管 PC:PVC聚乙烯阻燃性塑料管 CT:桥架 WC:沿墙暗敷设 WS:沿墙明敷设 CC:沿顶板暗敷设 F:暗敷在地板内 CE:沿顶板明敷 YJV:电缆 SYV:电视线 PE:接地(黄绿相兼) PEN:接零(蓝色) 3项线(火线):A项(黄) B项(绿) C项(红) KV:(电压)千伏 BV:散线 MEB:总等电位 LEB:局部等电位线路敷设方式代号 PVC——用阻燃塑料管敷设 DGL——用电工钢管敷设 VXG——用塑制线槽敷设 GXG——用金属线槽敷设 KRG——用可挠型塑制管敷设 ⑦线路明敷部位代号

LM—沿屋架或屋架下弦敷设 ZM——沿柱敷设 QM——沿墙敷设 PL——沿天棚敷设 ③线路暗敷部位代号 LA——暗设在梁内 ZA—暗设在柱内 QA—暗设在墙内 PA——暗设在屋面内或顶棚内 DA——暗设在地面或地板内 PNA—暗设在不能进入的吊顶内 ④照明灯具安装方式代号 D——吸顶式 L——链吊式 G———管吊式 B——壁装式 R———嵌入式 BR———墙壁内安装 (4)设备标注方法’ ⑦配电线路的标注方法 a——b(c×d)e——f其中：a--回路编号b--导线型号 c--导线根数 d--导线截面

e--敷设方式及穿管管径 f--敷设部位表示2根导线表示3根导线表示n根导线 ⑦照明灯具标注方法一般标注方法：灯具吸顶安装标注方法：其中：a--灯数 b--型号或编号 c--每盏照明灯具的灯泡个数 d--灯泡容量，W e--灯泡安装高度，m f--安装方式 L--光源种类，白炽灯或荧光灯水电安装符号

pc：硬质塑料管 ct：电缆桥架 cp：金属软管 SR：钢线槽 RC：水煤气管导线敷设部位： CT：电缆桥架敷设 SR：沿钢索敷设 CLE：沿柱或跨柱敷设 WE：沿墙面敷设 CC：沿现浇板内暗敷设 CE：沿天棚面或顶棚面敷设AC：吊顶内敷设 ACE：在能进入的吊顶在敷设BC:暗敷设在梁内 CLC：暗敷设在柱子内 wc：暗敷设在墙内 WE：沿墙明敷设 FC：预埋在地面内 cc：暗敷设在顶板内 SR：沿钢线槽敷设 BE：沿屋架或跨屋架敷设CLE：沿柱或跨柱敷设 WE：沿墙面敷设 CE：沿天棚面或顶棚面敷设ACE：在能进入人的吊顶内敷设BC：暗敷设在梁内 CLC：暗敷设在柱内 WC：暗敷设在墙内 CC：暗敷设在顶棚内 ACC：暗敷设在不能进入的顶棚内FC：暗敷设在地面内 SCE：吊顶内敷设,要穿金属管一，导线穿管表示 MT-电线管 PC-PVC塑料硬管 FPC-阻燃塑料硬管 CT-桥架 MR-金属线槽 M-钢索 CP-金属软管 PR-塑料线槽 RC-镀锌钢管

给排水施工常用图例(图表记录)

表3.0.1 管道图例序号名称图例备注 1 生活给水管 2 热水给水管 3 热水回水管 4 中水给水管 5 循环给水管 6 循环回水管 7 热媒给水管 8 热媒回水管 9 蒸汽管 10 凝结水管 11 废水管可与中水源水管合用 12 压力废水管 13 通气管 14 污水管 15 压力污水管 16 雨水管 17 压力雨水管 18 膨胀管 19 保温管 20 多孔管 21 地沟管 22 防护套管 23 管道立管X：管道类别L：立管 1：编号 24 伴热管 25 空调凝结水管

26 排水明沟 27 排水暗沟注：分区管道用加注角标方式表示：如J1、J2、RJ1、RJ2……。 3.0.2管道附件的图例宜符合表3.0.2的要求。表3.0.2 管道附件序号名称图例备注 1 套管伸缩器 2 方形伸缩器 3 刚性防水套管 4 柔性防水套管 5 波纹管 6 可曲挠橡胶接头 7 管道固定支架 8 管道滑动支架 9 立管检查口 10 清扫口

11 通气帽 12 雨水斗 13 排水漏斗 14 圆形地漏通用。如为无水封，地漏应加存水弯 15 方形地漏 16 自动冲洗水箱 17 挡墩 18 减压孔板 19 Y形除污器 20 毛发聚集器 21 防回流污染止回阀 22 吸气阀 3.0.3管道连接的图例宜符合表3.0.3的要求。表3.0.3 管道连接序号名称图例备注 1 法兰连接

2 承插连接 3 活接头 4 管堵 5 法兰堵盖 6 弯折管表示管道向后及向下弯转 90° 7 三通连接 8 四通连接 9 盲板 10 管道丁字上接 11 管道丁字下接 12 管道交叉在下方和后面的管道应断开 3.0.4管件的图例宜符合表3.0.4的要求。表3.0.4 管件序号名称图例备注 1 偏心异径管 2 异径管 3 乙字管 4 喇叭口 5 转动接头

水电图纸符图表图例说明解释修订稿

水电图纸符图表图例说明解释公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

SC:钢管 PC:PVC聚乙烯阻燃性塑料管 CT:桥架 WC:沿墙暗敷设 WS:沿墙明敷设 CC:沿顶板暗敷设 F:暗敷在地板内 CE:沿顶板明敷 YJV:电缆 SYV:电视线 PE:接地(黄绿相兼) PEN:接零(蓝色) 3项线(火线):A项(黄) B项(绿)C项(红) KV:(电压)千伏 BV:散线 MEB:总等电位 LEB:局部等电位线路敷设方式代号 PVC——用阻燃塑料管敷设 DGL——用电工钢管敷设 VXG——用塑制线槽敷设 GXG——用金属线槽敷设 KRG——用可挠型塑制管敷设

⑦线路明敷部位代号 LM—沿屋架或屋架下弦敷设 ZM——沿柱敷设 QM——沿墙敷设 PL——沿天棚敷设 ③线路暗敷部位代号 LA——暗设在梁内 ZA—暗设在柱内 QA—暗设在墙内 PA——暗设在屋面内或顶棚内 DA——暗设在地面或地板内 PNA—暗设在不能进入的吊顶内 ④照明灯具安装方式代号 D——吸顶式 L——链吊式 G———管吊式 B——壁装式 R———嵌入式 BR———墙壁内安装 (4)设备标注方法’ ⑦配电线路的标注方法 a——b(c×d)e——f其中：a--回路编号b--导线型号 c--导线根数

d--导线截面 e--敷设方式及穿管管径 f--敷设部位表示2根导线表示3根导线表示n根导线 ⑦照明灯具标注方法一般标注方法：灯具吸顶安装标注方法：其中：a--灯数 b--型号或编号 c--每盏照明灯具的灯泡个数 d--灯泡容量，W e--灯泡安装高度，m f--安装方式 L--光源种类，白炽灯或荧光灯

excel20XX如何修改图例

excel20XX如何修改图例篇一：excel20XX中图表横坐标刻度、图例的修改 excel20XX中图表横坐标刻度、图例的修改(20XX-06-3016:05:41) 转载 ▼ excel20XX中图表横坐标刻度、图例的修改似乎很隐蔽，费了半天劲才找到解决办法。共享！（1）按图1所示选择selectData... 图1 （2）按图2所界面，左侧修改图例，右侧修改横坐标刻度图 2 篇二：图文详解excel20XX图表应用及美化图文详解：excel20XX图表应用及美化一、插入图表的方法大致包含以下三个步骤： 1、选择图表类型：执行“插入”——“图表”，如下图红色框选中功能：在图表功能区默认有很多类型的图表：柱形图，折线图，饼图等。单击图表功能区的右下角的小图标可以打开所有图表类型。

2、选择数据源，插入图表类型后，需要为图表中添加数据。如下图，选中图表后，弹出“图表工具”关联工具，在“设计”选项卡中，选择“选择数据”按钮如上图，红色箭头所示，“切换行/列”按钮是指图表中分类轴的位置颠倒了，可以单击该按钮调整过来，例如上面视频中分类轴（x轴）应该是“季度”，但是实际操作中发现“季度”在Y轴上，这时可以通过“切换行/列”按钮调整。 3、添加图表标题如下图，选中图表后，在“图表工具”关联工具中，选择“布局”选项卡，在布局中可以看到“图表标题”，"坐标轴标题"两个功能，使用它们可以为图表设计：图表标题，x轴标题，Y轴标题。按照上面3个步骤，可以完成一个图表的设计，效果图如下。如果想对图表做进一步的修改、美化请学习下一个内容——图表的美化。二、认识图表 1、认识图表：如下图，任何一个图表都包含以下几个元素：（1）图表区：图表区是放置图表及其他元素的大背景（2）绘图区：绘图区是放置图表主体的背景（3）图例：图表中每个不同数据的标识（4）数据系列：就是源数据表中一行或者一列的数据其他还包括横坐标、纵坐标、图表标题等。 2、选择图表元素：同学们可以通过鼠标单击上面的元素，从而选择它们进行编辑。但是因为上面所说的元素往往是相互覆盖或者结合在

论文中图表的标准格式

论文中图表的标准格式在进行论文写作的时候，一般都会把某些数据通过图、表来表现，那么图表的标准格式是怎么样的呢？下面是为大家了论文中图表的标准格式，希望能帮到大家！一、图正文中所有图都应有编号和图题。图的编号由“图”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如：“图1”、“图2”等。图的编号可以一直连续到文末，图较多时，也可分章编号。图题即图的名字，每幅图都应有图题，并置于图的编号之后，与编号之前空一格排写。图的编号和图题置于图下方的居中位置，字体采用5号宋体。图中若有分图时，分图的编号用(a)、(b)等置于分图之下。正文中与相关图对应文字处须在括弧中注明“见图n”字样。图与其图题不得拆开排写于两页，插图处的该页空白不够排写该图整体时，可将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。二、表正文中所有表都应有编号和表题。表的编号由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“表1”、“表2”等。表的编号可一直连续到文末，表较多时，也可分章编号。表题即表的名称。每个表都应有表题，并置于表的编号之后，与编号之前空一格排写。表的编号和表题应置于表上方的居中位置，

字体采用5号宋体。正文中与相关表对应文字处须在括弧中注明“见表n”字样;表题中不允许使用标点符号。表与其表题不得拆开排写于两页，表格应写在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后。表格允许下页接写，接写时应重复表的编号，后跟表题(可省略)和“(续)”，续表均应重复表头和关于单位的陈述。例如：表1(续) 表中各栏应注明量和相应的单位，全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角。表内数字或内容须上下对齐。相邻栏内的数字或内容相同时，不能用“同上”、“同左”或其它类似用词，应一一重新标注;数字空缺的格内加“--”字线(占2个数字)，不允许为空。最后提醒大家，图片是辅助论文观点的重要表现形式，不可投机取巧把抄袭的内容为图片，目前检测系统还不具备识别图片的功能，需要检测重复率的同学可以进入中国知网查重入口网站，重复的地方及时修改。论文标准格式 1、题目：题目应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字(不同院校可能要求不同)。本专科毕业论文一般无需单独的题目页，硕博士毕业论文一般需要单独的题目页，展示院校、指导教师、答辩时间等信息。英文部分一般需要使用timesnewroman字体。 2、版权声明：一般而言，硕士与博士研究生毕业论文内均需在正文前附版权声明，独立成页。个别本科毕业论文也有此项。

设置图表上图例的格式

设置图表上图例的格式图表图例包含对图表中每个类别的说明。图例始终包含一个或多个图例项，每个图例项包含一个表示序列的彩色框以及一个描述该序列的文本字符串，如下图所示。对于除形状图以外的图表，图例项连接到该图表上的单个序列；对于形状图而言，图例连接到各个数据点。图表会自动基于根据数据生成的序列向图例中添加项。可以使用“图例属性”对话框或“属性”窗格来设置图例的格式。右键单击图例，然后单击“图例属性”可以更改图例文本、背景色、边框和三维效果的值。若要更改图例标题的值，请选择图例，再右键单击图例标题，然后单击“图例标题属性”。对图例中的图例项进行排序在图例中，序列是按照Reporting Services 处理引擎处理它们的顺序进行排序的。您可以通过更改“值” 区域中字段的顺序，更改排序顺序。如果使用序列分组，序列数据在处理之前是未知的，因此您无法对这些项重新进行排序。所做的更改可在“预览”中查看。有关序列分组的详细信息，请参阅向图表数据区域添加数据。您可以隐藏任何序列，使其不显示在图例中。如果使用序列分组，所有与数据字段相关的序列都将隐藏更改图例中图例项的文本或颜色在图表的“值”区域中放入一个字段时，会自动生成一个包含此字段名称的图例项。默认情况下，每个图例项以数据字段的名称作为其文本。对于除形状图外的其他图表，每个图例项会连接到图表上的单个序列，而对于形状图，图例会连接到单个数据点而不是单个序列。在形状图中定义类别组时，每个图例项以该类别组的字符串表示形式作为其文本。您可以为饼图、圆环图和漏斗图指定自定义标签文本，以显示不同于类别组标签的与图例中每个单个数据点相关的信息。若要执行此操作，请选择图例，并在“序列属性”对