数学考试后的感想作文｜数学考试后的感想作文600字
数学考后反思600字初中生
数学考后反思600字初中生
在这次期中考试中，我发现自己在每一门科目上都取得了不小的进步。
尽管与真正的优秀还存在不小的距离，但至少我已经勇敢地向前迈出了一小步，这让我倍感鼓舞。
我的数学成绩有一段时间特别糟糕，基础计算不过关，难题没思路，是算啥啥不行，看见题目就头疼。
但我静下心来，仔细想想如果一味地躲，怕，是从根本上解决不了问题地，困难像弹簧，你弱它就强，所以我暗下决心，一定要打败困难，战胜自我。
先从基础下手，细心练，用心写，养成好的书写习惯，不因为潦草而造成错误。
接下来在难题上做到每天两三道，画辅助线，找线索，套公式，总之是想尽办法努力克服困难，多做，多练，多问，熟能生巧，终于在考试时突破了以往见到倒数两道题根本没思路，而是一鼓作气地做出了倒数第二道题，并且10分全部到手，最后一道题由于时间的问题只拿到了一分。
这说明自己在做题的速度上还存在很大的问题，以后要再继续多练习的基础上提高速度，提高效率，而且不在不应该丢分的题目上轻易丢分，一分一分地扣，一分一分地进步，相信付出一定会有所回报。
而且要将自己在数学练习上成功的心得，贯穿到其它科目，取长补短，找到可以借鉴的共同点，争取再各科都有所突破。
相信功夫不负有心人，我不仅要有心还要用心，相信我一定会继续努力，继续前进，加油！
首先继续刻苦努力学习，端正态度，按时完成段老师布置的各项作业；
第二在学校的学习中争取在期末考试时在前进至少一百名，进入前五百名，班级进入前35名。
总分达到560阅读扣分在8分以内，作文扣分在8分，第三，学情总分达到8000分一定要进入前一百。
数学考试反思600字
数学考试反思
数学，一直是我无法完全掌握的一门学科。
尽管我很努力，但每次考试成绩总是不尽如人意。
这次数学考试，我再次陷入困境，成绩又一次不理想。
然而，我深知这并非是因为我缺乏努力，而是因为我在学习方法、思维方式上存在一些问题。
首先，我在平时的学习中太过于依赖死记硬背，而没有真正理解数学公式的含义和应用。
这就导致我在考试中无法灵活运用知识，无法解决一些需要思考的题目。
其次，我缺乏足够的练习。
数学是一门需要大量练习的学科，而我却没有做到这一点。
这使得我在考试中无法快速反应，无法找到最佳的解题方法。
针对这些问题，我决定采取以下措施进行改进：
1、改变学习方法：我将不再仅仅依赖死记硬背，而是更加注重对公式、概念的理解。
我会通过大量的例题和练习来加深对公式的理解，从而能够在考试中灵活运用。
2、增加练习量：数学是需要大量练习的学科，只有通过大量的练习才能提高自己的解题能力。
因此，我会在课后、课余时间加强数学练习，提高自己的解题速度和准确率。
3、寻求帮助：如果遇到困难，我将不再害羞或犹豫，而是积极向老师、同学寻求帮助。
我相信通过与他们的交流和讨论，我可以更快地解决问题，提高自己的数学水平。
4、制定学习计划：为了更好地规划自己的学习时间，我将制定一个明确的学习计划。
我会按照计划分配每天的学习时间，确保每天
都有足够的时间来学习和复习数学知识。
通过以上反思和改进措施，我相信我的数学水平会得到显著提高。
虽然现在面临的困难和挑战还很多，但我相信只要我坚持不懈地努力，我一定能够克服它们，取得更好的成绩。
数学考试反思500字作文(6篇)
数学考试反思500字作文（6篇）数学考试反思500字作文篇1又一场考试结束了。
每次考试都会得到一个教训或一些阅历，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简洁，题题顺当，接着又认仔细真地检查了一遍，确定全对之后，心中始终有一个盼望：数学考总分。
离开考场之后，考总分的盼望离我越来越近。
我大胆地和同学对答案，题题正确。
看到一些同学由于对答案发觉错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时仔细做完题目之后，又仔细地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的兴奋。
但过了不久，这特别的兴奋，却转变成了我前所未有的悲伤与绝望。
“那张图我画的很大。
”我略带兴奋的说。
“不，还好，不大。
我吓了一跳，莫非是我画错了？不行能，这张图我画了两遍呢，应当是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己。
但是心中依旧很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我担心的答案。
我傻眼了，真的是我错了，果真是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！总分的盼望像一个个泡沫立刻在心中破灭了。
3分就这么静静地从我的试卷上溜走了。
3分，对于这么简单的试卷来说是多么大的损失啊！就这样，我懊悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。
但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成果终于没有辜负我的努力。
于是启示之二由此可得：学习需要全面进展。
或许由于其他方面的优秀而提高了总成果。
当然，如果将疏忽削减到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成果就会大大提高。
因此，全面进展很重要。
一般来说，疏忽不能避开，但可以尽力削减，而全面进展又是能弥补疏忽的一条捷径。
数学考试反思500字作文篇2周五进行的数学周清测试足以让我深刻反思，由于总分 120分的卷子，我却只考了93分。
我觉得导致这个惨痛的结果发生的根本缘由不是分值太大，更不是由于题有难度，其主要缘由还是自身的看法不端正和答题没有耐烦。
数学考试反思心得600字
数学考试反思心得600字数学考试反思心得600字篇1我怀着愧疚的心情，写下这份检查。
以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。
这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。
也许您知道也许您不知道。
前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。
上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。
然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。
这的确浪费了很多时间。
只要一闲下来就发呆。
所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。
以后要勤快些。
其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。
我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。
其实这是消极的心理暗示。
事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。
心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。
要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。
所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
数学考试反思心得600字篇2星期四的这一天阳光明媚，妈妈在上班前嘱咐我：“考试不要紧张，只要你细心，妈妈相信你一定能考个满意的成绩。
”我吃完早餐，背起书包，高高兴兴地去上学了。
我怀着不寻常的心情走进了充满活力的校园，因为今天数学要进行期中考试。
五年级下数学考试之后的作文
五年级下数学考试之后的作文
前一学期吧，我竟然考到100分，虽然是数学，可难度也很大。
在临考的前一天，我认为考试难度会非常大，所以就不留余力地去复习，做了一张又一张的基本练习题。
之后，我又做了几道奥数题，都是最典型的，我在心里暗暗笑道:明天我一定会有好的成绩的。
正当我在心里暗暗得意时，我随手翻了一翻数学《名师助学》，竞然发现有一道题我不会做，我仔细读了N遍题目，还是看不懂，只能去请教爸爸，爸爸给我说了好几遍，我才基本有一点懂，回到自己的房间，我继续研究这道题，终于弄懂了，心里的一块大石头落地了，可以安心地睡觉了。
第二天，我心情很好，老师说:“情绪决定一切”，我相信今天会考好的，试卷一发下来，我就开始认真做题，我大脑像一台计算机一样，准确无误差地计算出每个问题的答案，写完试卷，我又扫描一下:无误，可以交卷了。
放学前，试卷发了下来，我看到我的试卷上写出着个大大的100，我怀疑是不是我的试卷，确认了之后，我高兴地手舞足蹈，欢呼雀跃，高兴地大笑起来:“哇，哈哈哈.…."
原来这么一点点的努力，就可以让我放声大笑..
努力总归有回报的，好成绩看来是付出才会有的!。
数学考试心得体会5篇
数学考试心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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数学考试总结与反思600字
数学考试总结与反思600字篇一这次数学考试之所以没有考好，总结原因如下：1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2上课没有认真听讲，很多重要的知识点都忽略过去了，有时错的题也没有改，导致一错再错，不知道正确的3完成作业不认真，有时甚至对付，一些背的作业完成不到位，不熟，只能将就背下来，过几天就会忘，不扎实4请完家长后虽然有一点效果，但在很多地方还是不能有效的管住自己，还是有走神不认真的时候从今天开始，我不能再这样了，因为其他同学都在进步，我这样的学习终会被淘汰。
再说，我这种学习状态既对不起老师对我的重视，又对不起家长对我的操劳。
我决心：平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯:把课堂学习放在学习的中心地位，将闲是闲非抛到脑后。
在上课时认真听老师讲课，争取做到课上不走神，课下好好复习，作业认真完成，概念张口就来，将老师课堂上讲的知识全部吸收，有课余时间多做课外题，遇到不会的地方虚心向老师同学请教，不把有疑问的题一拖再拖，恶性循环。
从而提高数学成绩。
我坚信:在我的努力下，我一定会在期末考试时取得一个理想的成绩。
篇二数学期中考试已经结束，为了总结经验，修正不足，以利于今后的教育教学工作的开展，现对本次考试做以下总结：本次数学考试题目能紧扣新课程理念，从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的能力，可以说全面考查了学生的综合学习能力。
平均分90分，及格率98%，优秀率86%。
在这次考试中，大多数学生对所学知识能够基本掌握。
当然，也有个别学生思维不够灵活，不够严密，考试时的心理素质不大好，成绩也不够理想。
整张试卷在考查基础知识的同时，也渗透了对学生行为习惯的考查。
有些题虽然很容易，但没有良好的学习习惯，没有细心、认真审题的习惯，也很容易出错。
例如，口算不够熟练，运算符号看错导致失分,解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少定的分析能力，看不出题中隐藏的干扰条件，今后应加大解决问题的教学力度，着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。
数学考试总结范例600字（精选8篇）
数学考试总结范例600字（精选8篇）数学考试总结范例600字篇1月考就是一面晶莹明丽的镜子，把你的学习情况毫不掩饰的透露出来。
面对初中的第一次月考，我满怀信心。
虽然数学和英语达到了理想的成绩，可是我一向“擅长”的语文这一次却令我猝不及防。
人人都说：“一分耕耘，一寸收获。
”这句话我时刻铭记在心，通过这一次的考试，我也冷静的分析了自己的不足：平时很少读书，课外积累的知识太少了，导致词汇贫乏，不懂病句该怎样修改。
上课也没有认真听讲，学习态度不端正，诗句的意思和用意不理解。
老师反复提出的要点也没有牢记，我还太自负，总觉得什么都会，没有把不懂的理解清楚，尤其是阅读，我没有用心的去读、去领会，照以前的阅读经验做题，扣掉许多不应该的分数。
我十分后悔。
总结了这些之后，我明白了一个道理：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
人只有勤奋刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如：黑人乔丹很喜爱篮球，并且十分刻苦的练习，曾一度是小学篮球队的主力，中学以后，乔丹随伙伴们一起报名参加篮球队，却因为种种原因没有被录取，从此乔丹更加勤奋的进行练习，技术飞速提高，终于成为了一代篮球巨星，被人们称为“空中飞人”。
还有明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。
虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。
荣耀和成功都是靠勤奋换来的，从今以后，我要改正自己骄傲和懒惰的坏毛病，刻苦用功，成为一个优秀的人。
数学考试总结范例600字篇2在平平淡淡，忙忙碌碌中度过了20xx年，今年我担任小学六年级的数学教师，经过几年的相处，感觉和孩子们距离更近了，每个孩子都能有自己的进步，我感到无比欣慰。
现把今年的工作做以下总结：一、爱心、耐心是我工作的前提在教育实践中，我常遇到这样的情况：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢？或者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点？究其深层次的原因，就是学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。
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数学考试后的感想作文｜数学考试后的感想作文600字
考分终于在我几天的忐忑不安的等待中发了下来，满以为能考100分的我，却只考了97分，我非常的后悔。
考试时，又把老师叮嘱的注意细节给忘的一干二净。
考试时，我很快就做完了试卷。
看看时间还早，我想大题分多，我可不要丢分啊！我便细细的把大题检查一遍。
计算题，我认为，我做题时已经很认真了，不会出错的。
我便托着下巴美美的想，100分是我的了。
试卷在我的兴奋中交了上去。
考后的同学们在教室里对答案，也都是对的大题，难题，我道道都对，我更是兴奋。
100分，100分，好象慢慢向我走来。
可是回到家，妈妈问我计算题检查没有，我说不用检查，不会出错的，妈妈一听就说，“别高兴了，肯定不会是100分，计算题是你的弱项，你周老师不是已叮嘱你，计算题一定要检查吗？总是不听，现在后悔也来不极了。
你想想，计算题不会错吗？”经妈妈这么一说，我没有了100分的自信，周老师和妈妈是最了解我的。
每次的作业，总是有我认为不难的计算题出错。
我非常的后悔，怎么就没把老师的叮嘱记在心里呢？犯了无数次的错误又在重复着。
我忐忑不安得等待着分数，有时怀着侥幸的心理想，也许我把计算题全做对了呢！
现在事实摆在我的面前。
别的班有考100分的同学，如果我听老师的话，我肯定也是100分，不听话的我，“自信”的我，又一次与100分擦肩而过。
吸取教训，改正不注重计算题的错误，下次一定考100分！妈妈说我计算题永远会出错，这是妈妈给我下的定论，我要向妈妈的这句话挑战！。