极地地区 ppt课件
• “低碳世博”是上海世博会倡导的一项口号
。园区内的交通做到了碳零排放，长达一公里的 世博轴是低碳、环保走廊……
比利时伊丽莎白公主南极考察站
2008年2月，由比利时建造的首座“温 室气体”零排放极地考察站在南极落成。考 察站依靠风能和太阳能运转，其设计力求实 现环境影响最小化。
低碳生活 从我做起
（1）房屋的采用“夹心” 式，中间是保温材料。 窗户较小，且多为双层 玻璃，玻璃夹层间几乎 为真空。
（2）房屋地基很深，下面 为立柱，房屋通常高出地 面1-2米。房屋朝不同方向 开门，还设有天窗。
极地科考队员的服装和设备，是如何适应当地自然环境的？
小结
地理
位置
环境(气候)
（纬度高） （冰天雪地地形（）寒冷）
我们这里那才叫 酷寒呢！如果把 一杯水泼向空中， 落下来的时候就 会成为一片冰晶。
我们这里的风能
杀人，沿海风速 可达每秒100米， 相当于12级台 风的3倍。
南极地区我们更这里加的干燥寒冷、
我们这里一年的 降水量只有200 毫米左右。
风更大、降水更少。 程度与非洲的撒 哈拉沙漠不相上 下。
两极地区气温差异及其原因
北极地区的位置范围
4、北极圈穿过的 格陵兰岛 岛是世界上最大的岛屿。
自主学习 描述南极地区的地理位置
1、南极地区泛指 南极圈以南 的地区，纬度位置 高 ，包 括 南极 大陆及其周边海洋。
2、南极地区以 南极洲
为中心。
3 、南极地区被_太__平__洋_、 _大__西_洋__、_印_度__洋__三个大洋 包围。
2.在P47的图中描绘南极圈, 找出南极点、南极洲、太平 洋、大西洋、印度洋、
学习指导
北极地区
描述一个地区的地理位置
1.纬度位置 特殊纬线
纬度特点
2.海陆位置 濒临的海洋和陆地
自主学习 描述北极地区的地理位置
1、北极地区泛指北极圈以北 的地区，纬度位置 高 ，包 括 北冰 洋及其周围部分大陆
和岛屿。 2、北极地区以 北冰洋 为中心。 3 、北极地区被_欧__洲___、 _亚__洲___、_北__美_洲__三个大洲 环绕。
南极大南陆极平洲均亚海洲拔2非35洲0米欧,冰洲层的平
均厚度达2000多米,素有
之称。
四大洲海拔对比
冰 盖
(平均 1720 米)
南极洲 亚洲 非洲 欧洲
合作探究 极地地区的气候特征
对比分析
严寒、风大、降水少
我们这里非
常寒冷，大 部分地区常 年冰冻。
我们这里经常刮 大风，有时一刮 就是一整天。
酷寒、干燥、烈风
A.每年4—10月
B. 每年8月—12月
C.每年1—6月
D.每年11月—次年3月
4 关于极地地区的叙述，正确的是 （D ）
A.南极地区就是指的南极洲 B.北极地区不如南极冷，最热月气温在0℃ 以上 C.北极地区的降水普遍比南极地区低得多 D.北极地区的风速远不及南极地区
两极地区特殊的自然环境，为科学家们进行 气象、冰川、地质、海洋、生物等领域的科学研
究提供了最广阔的天然实验室。
钻取冰芯
气象观测
收集陨石
南极地区的科考站
长城站：1985年建立
中山站：1989年建立 昆仑站：2009年建立
12..我从国 我建 国立 建的立科的学科考学察 考站 察哪 站个 的能 位看 置到 上极 你昼 有极 什夜 么现发象现？? 为什么?
我爱地理课：
喜欢、会用地图，形成“心理”地图——轻松学地理！ 学会与他人合作——感受团队的力量！ 挑战自我、学习小队间激烈竞争——区
北冰洋是 我的地盘
第七章
第五节 极地地区
北极点
北极地区
南极点
南极地区
活动一 慧眼识图 - - - - 学会阅读位置范围图
1.在P46的图中描绘北极 圈,找出北极点、北冰洋、 欧洲、亚洲、北美洲、 格陵兰岛
●《南极条约》
主要内容是南极的利用只限于和平目的，禁止进行一 切军事活动和任何核爆炸或处理放射性废物等。对缓和 有关国家对南极的领土纷争，促进各国在南极考察方面 的合作，发挥了重要的作用。
中国在1983年也签订了《南极条约》。
开展“保护极地 中国行动” 全民环境意识普及活动
公众参与并体验“保 护极地 中国行动”，分享 成果，激发了民众对自然 环境的保护意识。
南极地区的位置范围
对比分析说出两极地区独特位置的异同点.
北极地区
共同之处： 都在极圈内，纬度很高，跨经度最广 不同之处：海陆分布不同
活动二 尝试分析-- 极地地区地理位置对环境的影响
纬度高
北极地区
得到的太 阳光热少
气候寒冷
冰天雪地
四大洲海拔对比
纬度高
冰
海拔高
盖
(平均
气候寒冷
1720
米)
冰雪高原
动植物
（独特性）
人类活动
(海拔)
地理要素之间是相互联系、相互影响的
活动三 认识极地考察的价值
自然资源的“大仓库”
• 矿产资源 • 固体淡水资源 • 海洋生物资源
质疑解惑
煤是深埋在地下 的古代植物，经过漫 长的时间演化而成的。 人们在冰雪覆盖的南 极地区发现有煤，你 能解释这一现象吗？
根据大陆漂移学说，南极大 陆原来并不在南极位置，而 是位于温带地区，生长着茂 密的森林，经过地质变化形 成煤层。
北极 考察站
中国北极黄河站，于2004年 7月在挪威的斯瓦尔巴群岛建 立，是中国首个北极科考站， 拥有全球极地科考中规模最大 的空间物理观测点。
滥捕滥杀
信息链接
科学家发现北极冰层冬季融 化速度加快，冰层快速融化 的主要原因是全球气候变暖 导致的。
1、为什么全球气候 日益变暖？
2、全球气候日益变暖 会带来怎样的后果？
消失的家园
南极上空臭氧层空洞
这意味着有更多 的紫外线辐射到地 面。紫外线对人的 皮肤、眼睛、甚至 免疫系统都会造成 伤害，强烈的紫外 线还会影响鱼虾类 和其他水生生物的 正常生存，乃至造 成某些生物灭绝
● 《北极熊保护公约 》
北极地区的国家签署了保护北极熊的国际公约:严 格控制买卖、贩运自然熊皮及其制品。
谈收获
我知道了…… 我学会了…… 我感受到了……
请同学们在课下搜集资料，写一份 倡议书，呼吁人们关注两极地区，保 护世界环境。
1.世界上平均海拔最高的大洲是（ D） A.亚洲 B.非洲 C.南美洲 D.南极洲
2.站在北极极点上，四周都是（ ）C
A.西方 B.东方 C.南方 D.北方
3.到南极洲考察的最佳时期是 （D ）
南极地区比北极 结论 地区更寒冷
以陆地为主 成因 海拔高
冰面反射阳光
南极地区平均气温(-300C)
南、北极地区气温比较
北极熊
企鹅
北极狐 北极地区动物
磷虾 南极地区动物
苔藓
极
地
地
地衣
区
的
植
物
冰天雪地
独特的动植物 （耐寒）
冰天雪地
衣
住
独特的极地文化
食北 极 地 区 的 居 民
行
想一想：南极考察站的房屋，为什么会这样 设计？
合集下载
极地地区ppt课件
形态极熊
南极 66.5°S以南 陆地 -50℃ 企 鹅
平均风速 10m/s 17～18m/s
年平均 降水量
100～ 250mm
55mm
冰雪高原
南极大陆常年被冰雪覆盖，冰盖平均厚度为2000米，最厚 的地方4500米。总贮冰量为2930万立方千米，也就是说， 地球上的90％的冰雪集中在南极，72％的淡水储存在南极。
冰面反射太阳光等等………….
南极气候： _严__寒__、 _干__旱__、 _大__风__. 南极别称 冰__雪_高__原__、白__色__荒__漠_、_风__库__. 南极景观：_厚_厚__的__冰__层_ 、 _漂__浮__的__冰__山__。
居民
北极与南极的主要区别之一， 就是北极有土著居民。主要的 土著居民叫作 因纽特人，属于黄 色人种的，以狩猪和捕鱼为生。 南极 没有 定居人口！
请将南极洲、大西 洋、印度洋、太平 洋标注
南极地区 中心为陆地 （南极大陆）
四周是海洋（大西洋、 印度洋、太平洋 ）
三洋环绕
南极 洲
请将北冰洋、亚洲、 欧洲、北美洲标注
北极地区 中心为海洋 （北冰洋）
四周是陆地 （亚洲、欧洲、北美
洲）
三陆环洋
北冰 洋
黄河站
北极
南极
南极地区、北极地区比较表
地区 纬度位置 北极 66.5°N以北
气候类型
寒极
位于南极洲的沃斯托克站是目前 的南半球寒极，也是世界寒极。 1983年7月21日，该站记录到89.2°C的极低气温，这是目前世 界确证的最低自然温度。
白色荒漠
南极洲是各大洲中最干旱的 大洲。年平均降水为30~50 毫米，低于撒哈拉沙漠。 被 称为“白色荒漠”。
《极地地区》(ppt)课件
钟老师地理课堂之极地地区
南极地区和北极地区的差异：
海陆状况
南极
中间是南极大陆，周围 被太平洋、大西洋、印 度洋包围
北极
中间是北冰洋，周围是 亚、欧、北美三洲的陆 地和岛屿
气候状况
气温低、降水少、风 力大
终年冰封，但不如南 极冷
资源状况 矿产、冰川、海洋生 物、原始的自然环境
主要为矿产资源(石油、 天然气、煤、铁等）
美国、俄罗斯、日本、法国和意大利、德国这6个国家,在南极内陆地区建立了5个内陆科考站。 ④北冰洋地区地势低，覆冰较少，吸收阳光辐射热量较多，并受大西洋暖流影响。
③南极洲覆盖着很厚的冰层，太阳辐射大都被反射掉； 矿产、冰川、海洋生物、原始的自然环境
③南极洲覆盖着很厚的冰层，太阳辐射大都被反射掉； 你觉得这些图片极有可能是在哪里拍的？
保“冰护雪④极高地原北就”、是“保风冰护库人”、洋类“白自色己地沙漠区” 地势低，覆冰较少，吸收阳光辐射热量
为配合国际极地年的正式启动，世界气象组织将2007年世界气象日的主题定为“极地气象：了解全球影响”。
较多，并受大西洋暖流影响。 “冰雪高原”、“白色沙漠”、“风库”
离北极点近的在北方，反之在南方。
西 昆仑站位于“冰盖之巅”
钟老师地理课堂之极地地区 “冰雪高原”、“白色沙漠”是在哪里拍的？
北极熊（海豹、海狮、海象等）
记者28日从中国极地研究中心获悉,目前,世界上共有28个国家在南极建立了53个科学考察站,绝大多数考察站都建在南极边缘地区,只有
美国、俄罗斯、日本、法国和意大利、德国这6个国家,在南极内陆地区建立了5个内陆科考站。
钟老师地理课堂之极地地区
南极冰面也在减少
保护极地不容缓 和平利用订条约
南极地区和北极地区的差异：
海陆状况
南极
中间是南极大陆，周围 被太平洋、大西洋、印 度洋包围
北极
中间是北冰洋，周围是 亚、欧、北美三洲的陆 地和岛屿
气候状况
气温低、降水少、风 力大
终年冰封，但不如南 极冷
资源状况 矿产、冰川、海洋生 物、原始的自然环境
主要为矿产资源(石油、 天然气、煤、铁等）
美国、俄罗斯、日本、法国和意大利、德国这6个国家,在南极内陆地区建立了5个内陆科考站。 ④北冰洋地区地势低，覆冰较少，吸收阳光辐射热量较多，并受大西洋暖流影响。
③南极洲覆盖着很厚的冰层，太阳辐射大都被反射掉； 矿产、冰川、海洋生物、原始的自然环境
③南极洲覆盖着很厚的冰层，太阳辐射大都被反射掉； 你觉得这些图片极有可能是在哪里拍的？
保“冰护雪④极高地原北就”、是“保风冰护库人”、洋类“白自色己地沙漠区” 地势低，覆冰较少，吸收阳光辐射热量
为配合国际极地年的正式启动，世界气象组织将2007年世界气象日的主题定为“极地气象：了解全球影响”。
较多，并受大西洋暖流影响。 “冰雪高原”、“白色沙漠”、“风库”
离北极点近的在北方，反之在南方。
西 昆仑站位于“冰盖之巅”
钟老师地理课堂之极地地区 “冰雪高原”、“白色沙漠”是在哪里拍的？
北极熊（海豹、海狮、海象等）
记者28日从中国极地研究中心获悉,目前,世界上共有28个国家在南极建立了53个科学考察站,绝大多数考察站都建在南极边缘地区,只有
美国、俄罗斯、日本、法国和意大利、德国这6个国家,在南极内陆地区建立了5个内陆科考站。
钟老师地理课堂之极地地区
南极冰面也在减少
保护极地不容缓 和平利用订条约
人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)
洲 名 亚洲 非洲 欧洲 北美洲 南美洲 大洋洲 南极洲 750 300 700 600 340 2350
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖，巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4，可的话，南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣，不 适合人类定居，但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物，一般长 2~3厘米，最长不超过5厘米，只有 几克重，磷虾以浮游生物为食，鳃 外露，外表是金黄色，体内有微红 色球形发光器，夜晚，尤其是在受 惊后，就会发出一种蓝绿色磷光， 因此得名磷虾。其实，它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类，羽毛成鱼磷状，双脚带蹼， 翅膀退化，在陆上动作缓慢，在水中游速可达40千 米/小时，企鹅有超凡的耐寒能力，在孵化幼仔时， 可以不吃不喝、一动不动，两个月。企鹅也是潜水 能手，可下潜200多米，在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重，相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上，是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起，学习捕食等生存本领，然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠，只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时，身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用，任凭大雪纷飞，暴风肆虐，它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗？ 说说判断的理由？
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖，巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4，可的话，南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣，不 适合人类定居，但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物，一般长 2~3厘米，最长不超过5厘米，只有 几克重，磷虾以浮游生物为食，鳃 外露，外表是金黄色，体内有微红 色球形发光器，夜晚，尤其是在受 惊后，就会发出一种蓝绿色磷光， 因此得名磷虾。其实，它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类，羽毛成鱼磷状，双脚带蹼， 翅膀退化，在陆上动作缓慢，在水中游速可达40千 米/小时，企鹅有超凡的耐寒能力，在孵化幼仔时， 可以不吃不喝、一动不动，两个月。企鹅也是潜水 能手，可下潜200多米，在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重，相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上，是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起，学习捕食等生存本领，然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠，只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时，身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用，任凭大雪纷飞，暴风肆虐，它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗？ 说说判断的理由？
《极地地区》PPT优秀课件
学习目标
1.学会从地理位置、自然景观、气候特征、自然资源等方面，说出 南、北极地区自然环境的特殊性。
2.认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
独特的自然环境
一、地理位置
南极地区
北极地区
北极地区
主要位于北___极__圈__以 北，包括_北__冰___洋_大 部分及其周边的 亚 洲、 欧 洲、 北美 洲部分地区。
黄河站
（2004）
我国极地科学考察站
◎ 2004年7月28日，我国北极科学考察站— —黄河站，在北冰洋斯瓦尔巴群岛正式落成。
极地地区的环境保护
3.极地地区的环境保护
存在 过度捕杀鲸、海豹、海狮、海象等极地动物，破坏生物多样性； 问题 开采、加工石油和天然气等导致环境污染
(1）北极地区：1991年制定了《北极环境保护战略》； (2）南极地区：1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订 保护 了《南极条约》，1983年我国正式加入《南极条约》； 措施 (3）每一个到达极地地区的人还应做到不乱扔垃圾，不乱捕滥杀 极地动物，不在极地地区建筑物上乱涂乱画，不影响当地生物的 生存和生活
燥、烈风，有“__冰__雪__高__原__” “风库”“__白__色__荒__漠__”之称
南极地区陆地面积广，受海洋影响小，海拔高，冰雪覆盖，折
射强，所以与北极地区相比，南极地区气温更_低____，风力更大
极地地区对比 北极地区
南极地区
自然 矿产资源：石油、天然气、煤、铁等； 固体淡水资源、矿产资源丰富； 资源 生物资源：海豹、海狮、海象、北极狐 生物资源：磷虾、鲸、海豹
北极地区遭受漏油污染的海鸟
南极地区日本捕鲸船
全球变暖
拓展延伸
两极冰川融化的原因： 人口膨胀，工业污染，有毒有害排放增加，过度开垦，乱 砍滥伐，植被减少，致使全球二氧化碳的含量增加，引起 温室效应，使全球气温升高，造成两极冰川融化减少 。
1.学会从地理位置、自然景观、气候特征、自然资源等方面，说出 南、北极地区自然环境的特殊性。
2.认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
独特的自然环境
一、地理位置
南极地区
北极地区
北极地区
主要位于北___极__圈__以 北，包括_北__冰___洋_大 部分及其周边的 亚 洲、 欧 洲、 北美 洲部分地区。
黄河站
（2004）
我国极地科学考察站
◎ 2004年7月28日，我国北极科学考察站— —黄河站，在北冰洋斯瓦尔巴群岛正式落成。
极地地区的环境保护
3.极地地区的环境保护
存在 过度捕杀鲸、海豹、海狮、海象等极地动物，破坏生物多样性； 问题 开采、加工石油和天然气等导致环境污染
(1）北极地区：1991年制定了《北极环境保护战略》； (2）南极地区：1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订 保护 了《南极条约》，1983年我国正式加入《南极条约》； 措施 (3）每一个到达极地地区的人还应做到不乱扔垃圾，不乱捕滥杀 极地动物，不在极地地区建筑物上乱涂乱画，不影响当地生物的 生存和生活
燥、烈风，有“__冰__雪__高__原__” “风库”“__白__色__荒__漠__”之称
南极地区陆地面积广，受海洋影响小，海拔高，冰雪覆盖，折
射强，所以与北极地区相比，南极地区气温更_低____，风力更大
极地地区对比 北极地区
南极地区
自然 矿产资源：石油、天然气、煤、铁等； 固体淡水资源、矿产资源丰富； 资源 生物资源：海豹、海狮、海象、北极狐 生物资源：磷虾、鲸、海豹
北极地区遭受漏油污染的海鸟
南极地区日本捕鲸船
全球变暖
拓展延伸
两极冰川融化的原因： 人口膨胀，工业污染，有毒有害排放增加，过度开垦，乱 砍滥伐，植被减少，致使全球二氧化碳的含量增加，引起 温室效应，使全球气温升高，造成两极冰川融化减少 。
《极地地区》PPT-完美版81页PPT
《极地地区》PPT-完美版
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《极地地区》PPT优秀课件
④为保护南极脆弱的自然环境，应该停止一切科学考察活动。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D. ①②④
当堂练习
5.我国在南极建立了 长城站 、 中山站 和 都在2月，因为2月是南极的 暖 季。
昆仑站
6.读北极地区图，完成以下要求。
大洲：A 北美洲，B 欧洲 ，C 亚洲 ；
海峡：D 白令海峡
；
岛屿：E 格陵兰岛
3 科考站
2004年7月28日，中国第一 个北极科学考察站——黄河站 建成并使用。
二、极地科学考察
在地图中，圈画出中国在 北极地区的考察站，并判断其 地理位置。
答案提示： 我国在北极建立的考察 站是黄河站。黄河站位于 78°55′N，11°56′E。
3 科考站
长城站建于1985年2月15日， 是中国建立的第一个南极科学 考察站。
探究活动
三、极地保护在行动
保护环境，人人有责
在看了以下几位同学的对话后，你有什么想法？
答案提示： 保护极地环境从我们身边的小事
做起，例如节约用电、节约用纸、减 少污染等。
三、极地保护在行动
课后演讲 保护极地，人人有责
科学家一直警告，极地地区的气候变暖趋势比中纬度地区更明显。如图是 两幅公益海报。作一个简短的演讲，呼吁同学们在日常生活中做些力所能及的 小事来阻止这种情况的发生。
三、极地保护在行动
1 生态环境问题
人类活动的破坏，使得极地不再是一片净土！
人类活动中向大气中排放 的氟氯氢化合物是造成南极臭 氧层空洞的主要原因。
南极大陆附近海域对鲸的 捕杀。过度捕杀鲸等极地动物， 将破坏这里的生物多样性，从 而破坏其生态环境。
北极地区遭受漏油污染的海鸟
极地地区ppt课件
极地地区
1
位置范围
2
冰雪覆盖的地区
南极地区
南极地区： 位于 南纬66．5º以南 中心位置：南极大陆 周围：太平洋、大西洋、
印度洋
南极地区
南极点的四周 是 北方
北极地区
北极地区： 位于 北纬66．5º以北 中心位置：北冰洋 周围：亚洲、欧洲、
北美洲
北极地区
北极点的四周 都是 南方
酷寒----冰雪高原
非洲 南极洲
练习：
8、填出右图中的 大洲大洋。 （H北美洲、I亚 洲、J欧洲、K格 陵兰岛、L北冰洋）
北美洲
格陵兰岛
欧洲
亚洲极地区有人居住,而南极地区 没有人居住?
2、影响南极洲 “酷寒、烈风、干燥” 气 候特征的原因是什么？
讨论小结：
试着分析为什么南极的气温比北极 气温低？
1、南极平均海拔最高，降温明显。 2、南极冰层最厚，反射光的能力强。 3、南极大陆面积广大，比热小，降温快。 4、北极附近有北大西洋暖流增温显著。
南极的动物
南极的动物----企鹅
我是南极 的主人，我经 常站立，所以， 前肢已经退化 成游泳的状肢。 为了抵御严寒， 我皮肤下有厚 厚的脂肪保护 层。
南极大陆常年被冰雪覆盖，冰盖平均厚度为2000 米，最厚的地方4500米。总贮冰量为2930万立方千 米，也就是说，地球上的90％的冰雪集中在南极， 72％的淡水储存在南极。
烈风----风库
南极的年平均风速17－18米/秒，最大风速为100米/秒。 被称为“暴风雪的故乡”“杀人风”。
干燥----白色沙漠
20
0
水的冰点（0℃）
-20
北极地区平均气温（-18℃）
-40
南极地区平均气温（-50℃）
1
位置范围
2
冰雪覆盖的地区
南极地区
南极地区： 位于 南纬66．5º以南 中心位置：南极大陆 周围：太平洋、大西洋、
印度洋
南极地区
南极点的四周 是 北方
北极地区
北极地区： 位于 北纬66．5º以北 中心位置：北冰洋 周围：亚洲、欧洲、
北美洲
北极地区
北极点的四周 都是 南方
酷寒----冰雪高原
非洲 南极洲
练习：
8、填出右图中的 大洲大洋。 （H北美洲、I亚 洲、J欧洲、K格 陵兰岛、L北冰洋）
北美洲
格陵兰岛
欧洲
亚洲极地区有人居住,而南极地区 没有人居住?
2、影响南极洲 “酷寒、烈风、干燥” 气 候特征的原因是什么？
讨论小结：
试着分析为什么南极的气温比北极 气温低？
1、南极平均海拔最高，降温明显。 2、南极冰层最厚，反射光的能力强。 3、南极大陆面积广大，比热小，降温快。 4、北极附近有北大西洋暖流增温显著。
南极的动物
南极的动物----企鹅
我是南极 的主人，我经 常站立，所以， 前肢已经退化 成游泳的状肢。 为了抵御严寒， 我皮肤下有厚 厚的脂肪保护 层。
南极大陆常年被冰雪覆盖，冰盖平均厚度为2000 米，最厚的地方4500米。总贮冰量为2930万立方千 米，也就是说，地球上的90％的冰雪集中在南极， 72％的淡水储存在南极。
烈风----风库
南极的年平均风速17－18米/秒，最大风速为100米/秒。 被称为“暴风雪的故乡”“杀人风”。
干燥----白色沙漠
20
0
水的冰点（0℃）
-20
北极地区平均气温（-18℃）
-40
南极地区平均气温（-50℃）
《极地地区》PPT课件
课后练案 材料三：下图为两极地区示意图
（1）我国南极第五个科学考察站位于昆仑站的 ___东__北___方向，濒临___太__平____洋。
课后练案
（2）试简析我国在南极地区建立多个科学 考察站的意义。
南极地区有丰富的淡水资源、矿产资源、 生物资源，可以利用独特的环境进行科学 实验；地质地貌保存完好，环境原始，有 利于研究地球历史等。
感谢聆听
B．3月至5月
C．6月至8月
D．8月至10月
课后练案
11．对于登陆南极游玩，下列建议合理的是（ C ）
A．南极有极昼现象，气温高，不需要携带保暖衣物 B．南极野生动物缺乏食物，建议携带食物投喂企鹅 C．南极多狂风，建议携带防风大衣 D．南极多暴雨，建议携带雨伞和雨衣
课后练案
（2020·青岛） 读沿东、西经90°附近南极洲 地形剖面图，完成第12～13题。
随堂检测
考点一：位置与自然环境
1．一个人站在南极点上，面向中山站，
他面向的是 （ D ）
A．南方
B．西方
C．东方
D．北方
随堂检测
2．南极洲气候严寒的最主要原因是 （ A ）
A．地处高纬地区
B．海洋水温低
C．有巨厚冰层
D．高原地形
随堂检测
3．下列各组大洲中，围绕北冰洋的是（ B ）
A．北美洲、非洲、亚洲 B．亚洲、欧洲、北美洲 C．大洋洲、亚洲、北美洲 D．大洋洲、非洲、北美洲
材料一：我国南极第五个科学考察站选址 在罗斯海附近的恩克斯堡，2018 年2月7日正式 奠基。
课后练案
材料二：2020 年 2 月 9 日，巴西科学家在南 极北端西摩岛测得高达 20.75 ℃的气温，这是有观 测记录以来南极洲首次测得超过 20 ℃气温值。乌 克兰沃尔纳德斯基研究基地周围，出现罕见一幕： 原本白茫茫的雪地，出现片片血红。实际上，雪之 所 以 变 红 ， 是 因 为 一 种 名 为 “Chlamydomonas nivalis（雪地衣藻）”的红色藻类入侵。这种红色 藻类只会 在气候变暖之后，才会大量繁殖。
七年级地理--极地地区ppt课件
每年的 11月到 次年的 3 月，是南 极地区的暖季，气 温回升，所以我国 南极科学考察站的 建站时间都选择在 2月。
○ 中山站 ○ 昆仑站
○
长城站
图10.1 南极地区
讨论我国对极地地区科学考察的意义
2.中国科学家秦大河院士，是国际横穿南极大陆考察队的成员。他 对南极地区考察的科学价值有一段形象的比喻。阅读之后，以小组的形式， 讨论极地科考的价值。
南极地区丰富的自然资源和原始的自然环境，为 科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文 等学科的科学研究，提供了领域广阔的天然实验室。
讨论我国对极地地区科学考察的意义
3.在图10.2上找出我国的黄河站。搜集有关材料， 简要说明北极科学考察的重要意义。
第二次世界大战以
后 ，人类对北极地区的 科学研究和考察也越来越 频繁，开发北极地区的资 源（ 石油、天然气、煤、 铁等）用以面对资源紧张 局面，此外，极地考察的 能力也是一个国家科研能 力和综合锅里的体现。
阅读材料
爱护地球上最后一片净土
南极地区，这片洁净的土地，不能受到污染。这是各国南极考察队员的共同心 声。在南极地区，队员们外出考察，都要把用完的酒瓶、罐头盒装进袋子封好。有 时甚至把粪便也要装入塑料袋，带回站上处理。有些垃圾还要带回本国处理，不能 随便扔掉或烧掉。
演讲：保护极地，人人有责
科学家一直警告，极地地区的气候变暖趋势比中纬度 地区更明显。如图是两幅公益海报。作一个简短的演讲， 谈谈我们在日常生活中能做些什么来阻止这种情况的发 生。
丰富的自然资源和原 始的自然环境，为科学家 们进行地质、冰川、海洋、 生物、气象、天文等学科 的科学研究，提供了领域 广阔的天然实验室。
从飞机上发送并接收反射回来 的无线电信号，测量南极大陆 岩石上的冰层厚度。
人教版七下第十章+极地地区(共57张PPT)
A.5～9月 B.11月～次年3月 C.6～9月 D.10～12月
一、选择题——第13题
为了和平利用南极，我国于1983年加入的
条约是
（）
A.《和平利用南极条约》
B.《南极条约》
C.《共同开发条约》
D.《南极共同体条约》
一、选择题——第14题
南极地区是一个自然资源的“大仓库”，主
3、问题思考：煤应该在什么条件下才能够形 成？
极地的保护与和平利用
❖ 1、阅读课文P107新华社关于日本捕鲸的报道，完 成“活动1”。
❖ 2、阅读课文P107最后一段及课本P108阅读材料， 讨论：面对着最后一块净土，我们应该采取什么措 施？
❖ 3、南极条约
为了保护南极的生态环境，和平利用南极，1959年 12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极 条约》，其主要内容是南极的利用只限于和平目的， 禁止进行一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性 废物等。我国已于1983年正式加入《南极条约》。
地
区；这里有全国最大的工业中心
。
6、跨经度最多的大洲是
度最多的大洋是
。
；跨经
7、世界淡水资源最丰富的大洲是
；
北极地区的代表性动物是
。 返回首页
三、综合题——第一题
读“美国主要工业区图”，完成下列各题。
1、写出图中字母所代表的地理事物名称：
大洋D________
海湾E____ ___
山脉F_______
北极的居民 因纽特人
❖考考自已吧...
第九章 西半球的国家 第十章 极地地区
选择题（40分，每小题2分） 填空题（30分，每小空2分） 综合题（30分，其中第一题每个小
问题2分，第二题每个小问题1分）
一、选择题——第13题
为了和平利用南极，我国于1983年加入的
条约是
（）
A.《和平利用南极条约》
B.《南极条约》
C.《共同开发条约》
D.《南极共同体条约》
一、选择题——第14题
南极地区是一个自然资源的“大仓库”，主
3、问题思考：煤应该在什么条件下才能够形 成？
极地的保护与和平利用
❖ 1、阅读课文P107新华社关于日本捕鲸的报道，完 成“活动1”。
❖ 2、阅读课文P107最后一段及课本P108阅读材料， 讨论：面对着最后一块净土，我们应该采取什么措 施？
❖ 3、南极条约
为了保护南极的生态环境，和平利用南极，1959年 12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极 条约》，其主要内容是南极的利用只限于和平目的， 禁止进行一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性 废物等。我国已于1983年正式加入《南极条约》。
地
区；这里有全国最大的工业中心
。
6、跨经度最多的大洲是
度最多的大洋是
。
；跨经
7、世界淡水资源最丰富的大洲是
；
北极地区的代表性动物是
。 返回首页
三、综合题——第一题
读“美国主要工业区图”，完成下列各题。
1、写出图中字母所代表的地理事物名称：
大洋D________
海湾E____ ___
山脉F_______
北极的居民 因纽特人
❖考考自已吧...
第九章 西半球的国家 第十章 极地地区
选择题（40分，每小题2分） 填空题（30分，每小空2分） 综合题（30分，其中第一题每个小
问题2分，第二题每个小问题1分）