小学英语语法动词PPT课件
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小学动词ppt课件(2024)
2024/1/30
can/could
表示可能的推测，如“It
could
be
rainy
tomorrow.”（明天可能
会下雨。）
may/might
表示不太肯定的推测，如 “She might not come to the party.”（她可能 不来参加聚会。）
27
06
动词短语和固定搭配
Chapter
如“喜欢跑步”、“开始唱歌” 等，两个动词连用表示一个动作 接着另一个动作发生。
7
02
小学阶段常用动词
Chapter
2024/1/30
8
表示动作行为动词
走、坐、看、听、打、拿、批评 、宣传、保卫、学习（动作行为
动词）
踢、踹、叩、舔、哭、笑、打骂 、动弹（表示身体动作的动词）
进行、开始、停止、禁止（表示 动作变化的动词）
动词在句子中起着核心作用，能够表达主语的行为、动 作或状态。
动词的时态、语态和语气等变化能够表达不同的时间和 情感色彩。
2024/1/30
4
动词分类与举例
表示主语状态或特征的动词，如 是、有、变成等。
表示说话人对动作或状态的情感 或态度，如应该、必须、可能等 。
2024/1/30
实义动词 系动词 助动词
05
表示格言或警句中。
06
例如：Pride goes before a fall. 骄者必 败。
14
现在进行时及用法
习惯进行
表示长期的或重复性的动作，说 话时动作未必正在进行。
例如
Mr. Green is writing another
novel. 他在写另一部小说。（说 话时并未在写，只处于写作的状
can/could
表示可能的推测，如“It
could
be
rainy
tomorrow.”（明天可能
会下雨。）
may/might
表示不太肯定的推测，如 “She might not come to the party.”（她可能 不来参加聚会。）
27
06
动词短语和固定搭配
Chapter
如“喜欢跑步”、“开始唱歌” 等，两个动词连用表示一个动作 接着另一个动作发生。
7
02
小学阶段常用动词
Chapter
2024/1/30
8
表示动作行为动词
走、坐、看、听、打、拿、批评 、宣传、保卫、学习（动作行为
动词）
踢、踹、叩、舔、哭、笑、打骂 、动弹（表示身体动作的动词）
进行、开始、停止、禁止（表示 动作变化的动词）
动词在句子中起着核心作用，能够表达主语的行为、动 作或状态。
动词的时态、语态和语气等变化能够表达不同的时间和 情感色彩。
2024/1/30
4
动词分类与举例
表示主语状态或特征的动词，如 是、有、变成等。
表示说话人对动作或状态的情感 或态度，如应该、必须、可能等 。
2024/1/30
实义动词 系动词 助动词
05
表示格言或警句中。
06
例如：Pride goes before a fall. 骄者必 败。
14
现在进行时及用法
习惯进行
表示长期的或重复性的动作，说 话时动作未必正在进行。
例如
Mr. Green is writing another
novel. 他在写另一部小说。（说 话时并未在写，只处于写作的状
小学英语语法be动词 ppt课件
They are my friends. 变否 They are beautiful.
They are not my friends. They are not beautiful.
练习
1.His brother is a teacher. 否定句: 2.Those are his parents. 否定句: 3.I’m 14 years old. 否定句: 4.The ruler is on the table. 否定句:
含be动词的一般疑问句：be提句首
感
感谢
谢阅
阅 读
读
含be动词的一般疑问句：be提句首
f
We are students.
Are you students? You are girls. Are you girls?
They are friends Are they friends?
第一人称变第二人称
be 动词提前，首字母大写， 其他部分照抄，句号变问号。
=She’s my mother. =He’s my father. =It’s my dog.
She is a teacher. =She's a teacher.
She is beautiful. =She's beautiful.
he/she/it is
He
His father is tall and strong.
3. He is a good boy at home.
7.They are in the teacher's office.
一疑:Is he a good boy at home? 一疑:Are they in teacher's office?
小学情态动词Can的语法讲解ppt课件
.
2
教学目标： 1.能掌握情态动词can的基本句型变化 2.能灵活做题 3.重点：can+v.原形 4.难点：能灵活做题
.
3
情态动词can的用法：
• 情态动词本身有一定的语义，表示说话人 的情绪、态度或语气。没有人称和数的变 化，can表示“能、会”，后接动词的原形。 如：
• I can sing.
练习： 肯定陈述句 否定陈述句
2. 你会骑马 You can___r_id_e___(ride)a horse.
You can’t ride a horse.
一般疑问句
Can you ride a horse?
肯定回答
Yes,I can.
否定回答
No，I can’t. .
7
3.Lingling会游泳
.
11
练习：
一、把下列句子变为ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ定句。
• 1、Lingling can ride a horse. • 2、He can speak Chinese. • 3、Lingling and Daming can play the piano. • 4、My father can play table tennis. • 5、She can swim.
1.肯定句变否定句直接在can后加not，缩写为can’t。
如：I can read. →I can’t read.
2.陈述句变一般疑问句直接把can提前,其它不变照抄 如： She can swim. →Can she swim ? 肯定回答： Yes,主语+can. 否定回答： No,主语+can’t.
一般疑问句： Can you play the pipa?
小学六年级英语语法总复习PPT课件
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• 小学阶段不规则动词全表
• Infinitive Past tense Infinitive
• 1. am, is
was
2. keep
• 3.are
were
5. make made
4.become
7. blow
blew
8. read
• 9. buy
bought
10. ride
• 11. catch caught
fly-flying walk-walking
jump-jumping sleep-sleeping
climb-climbing fight-fighting
swing-swinging drink-drinking catch-catching pick-picking
watch-watching play-playing
dance danced
变y为 i+ed
study studied
动词的过去式(不规则)
go-went read-read eat-ate sing-sang take-took buy-bought see-saw swim-swam am,is-was do-did are-were have-had get-got leave-left fly-flew stop-stopped（双写）
.
• 一般现在时的变化
1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。 如：He is not a worker.他不是工人 一般疑问句：Be +主语+其它。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I‘m not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?
• 小学阶段不规则动词全表
• Infinitive Past tense Infinitive
• 1. am, is
was
2. keep
• 3.are
were
5. make made
4.become
7. blow
blew
8. read
• 9. buy
bought
10. ride
• 11. catch caught
fly-flying walk-walking
jump-jumping sleep-sleeping
climb-climbing fight-fighting
swing-swinging drink-drinking catch-catching pick-picking
watch-watching play-playing
dance danced
变y为 i+ed
study studied
动词的过去式(不规则)
go-went read-read eat-ate sing-sang take-took buy-bought see-saw swim-swam am,is-was do-did are-were have-had get-got leave-left fly-flew stop-stopped（双写）
.
• 一般现在时的变化
1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。 如：He is not a worker.他不是工人 一般疑问句：Be +主语+其它。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I‘m not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?
be动词小学英语-ppt课件
19）My sister's name __is____Nancy.
20）__A_r_e__ David and Helen from England?
21）There __is____ a girl in the room. 22）There __a_r_e__ some apples on the tree.
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英语中的Be动词
be动词小学英语
1
be动词小学英语
2
I He /She/It
am is 单数
We/ They/ You
are 复数
be动词小学英语
3
我用am, 你用are, is用在他她它， 复数全用are
be动词小学英语
4
am/ is的过去式是 was are的过去式是 were
be动词小学英语
5
一、用be(is, am,are)动词的适当形式填空。 1）I __a_m___ a boy. __A_r_e__ you a boy? No, I __a_m__ not. 2）The girl___is___ Jack's sister. 3）The dog __is_____ tall and fat. 4）The man with big eyes ___is____ a teacher. 5）__Is____ your brother in the classroom? 6）How __i_s____ your father? 7）Mike and Liu Tao _a_r_e___ at school. 8）Whose dress __is____ this? 9）Whose socks _a_r_e___ they? his. 10）Who __a_m___ I?
小学英语语法动词ppt课件
4
I love my father.
love
They have an apple.
have
We make a cake.
make
You clean the room.
clean
The pupils sweep the floor. sweep
实 义 动 词
5
实义动词又可分为 及物动词 和 不及物动词 两类。
1.及物动词，后边可以直接接宾语。如：
Judy found a Christmas gift in the stocking.
朱迪在沭子里找到了圣诞礼物。
We ate Sue's birthday cake .
我们吃了苏的生日蛋糕。
2.不及物动词，不需要宾语。如：
The car stopped . 车停了。
cut切
cutting
run跑
running
nod点头
nodding
26
27
13
I can swim.
can
They can play basketball. can She may be a good pupil. may
They may go to the park .may
It must rain.
must
You must get up.
must
情态 动词
14
动词的基本形式
11
情态动词
表示说话人的语气或情态。情态动词词义不 完全，不能单独作谓语，只能与动词原形一 起构成谓语。 情态动词有shall,should,will,would,can,could , may , might , must , dare , need , ought to 等。 如：
I love my father.
love
They have an apple.
have
We make a cake.
make
You clean the room.
clean
The pupils sweep the floor. sweep
实 义 动 词
5
实义动词又可分为 及物动词 和 不及物动词 两类。
1.及物动词，后边可以直接接宾语。如：
Judy found a Christmas gift in the stocking.
朱迪在沭子里找到了圣诞礼物。
We ate Sue's birthday cake .
我们吃了苏的生日蛋糕。
2.不及物动词，不需要宾语。如：
The car stopped . 车停了。
cut切
cutting
run跑
running
nod点头
nodding
26
27
13
I can swim.
can
They can play basketball. can She may be a good pupil. may
They may go to the park .may
It must rain.
must
You must get up.
must
情态 动词
14
动词的基本形式
11
情态动词
表示说话人的语气或情态。情态动词词义不 完全，不能单独作谓语，只能与动词原形一 起构成谓语。 情态动词有shall,should,will,would,can,could , may , might , must , dare , need , ought to 等。 如：
小学英语语法课件-情态动词can PPT课件 全国通用
Dolphins can jump high and do tricks. Dolphins can’t fly. — Can dolphins see well and make lots of sounds? — Yes, they can. What can dolphins do?
小 学 英 语 语 法课件 -情态动 词can P PT课 件 全 国 通用
小 学 英 语 语 法课件 -情态动 词can P PT课 件 全 国 通用
Presentation
Sentences
1. 肯定句：主语+can +动词原形+其他 I can dance. 我会跳舞。
2. 否定句：主语+can’t+动词原形+其他 I can’t dance. 我不会跳舞。
3. 一般疑问句及回答：Can+主语+动词原形+其他？ — Can you dance? 你会跳舞吗？ — Yes, I can. / No, I can’t. 是的，我会。/不，我不会。
Sentences
He can’t be at home. 他不可能在家。 Can he come here today, please? 请问他今天能来这里吗？
can在句中表示可能，常用于否定句或疑问句中，指某种 可能性。
小 学 英 语 语 法课件 -情态动 词can P PT课 件 全 国 通用
小 学 英 语 语 法课件 -情态动 词can P PT课 件 全 国 通用
小 学 英 语 语 法课件 -情态动 词can P PT课 件 全 国 通用
Presentation
Sentences
Koalas and polar bears can climb fast and swim fast. Koalas and polar bears can’t fly. — Can koalas and polar bears eat fish and plants? — Yes, they can. What can koalas and polar bears do?
小学英语语法全套(课堂PPT)
strawberry _____
thief _____
you _____ peach___ sandwich ___
man_____ woman___
一般现在时
一般现在时基本用法介绍 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我天天六 点起床。 3.表示客观现实。 如：The earth goes around the sun.地 球绕着太阳转。
一般现在时的构成 1. be动词：主语 be (am, is, are) 其它。 如：
I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语 行为动词( 其它)。如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时，
要在动词 后加“-s”或“-es” 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句：主语 be not 其它。
❖2. I do my homework every day.(改为一般疑 问句，作否定回答) ______________________________________
Class One. 3. We _______(not watch) TV on
Monday.
4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. _____ they ______(like) the World Cup?
6. _______ your parents ______(read) news papers every day?
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动 词
.
1
什么是动词？
.
2
动词的种类
实义动词 系动词
助动词 情态动词
.
3
实义动词
实义动词也叫行为动词，能独立作谓语。如：
The lion opened its huge mouth and roared.
那头狮子张开大嘴吼叫起来。
The earth moves around the sun.
地球绕着太阳转。
The boy looks very happy .
这个男孩看起来很高兴。
The music sounds beautiful
这音乐听起来很美妙。
The silk feels very smooth .
丝绸摸起来很光滑。
The dish smells good.
这盘菜闻起来很香。
.
9
助动词
助动词do,be,have,shall(should),will(would) 等。它们和实义动词一起构成各种时态、语 态，以及构成否定和疑问结构等。如：
7
I am a student.
am
They are my friends. She is a beautiful girl. This is my grandma.
are is
is be动词
It is a desk.
is
You are my teacher. are
.
8
除了系动词be，常用的系动词还有look（看起来）、 sound（听起来）、feel（感觉到）、become（变 成）、smell（闻起来）等。如：
.
10
Robert was punished by the teacher. 罗伯特受到了老师的惩罚。 （助动词be帮助构成被动语态） I don't know her telephone number . 我不知道她的电话号码。 （助动词do帮助构成否定结构）
.
11
情态动词
表示说话人的语气或情态。情态动词词义不 完全，不能单独作谓语，只能与动词原形一 起构成谓语。
.
13
I can swim.
can
They can play basketball. can She may be a good pupil. may
They may go to the park .may
It must rain.
must
You must get up.
must
情态 动词
.
14
动词的基本形式
works looks wants
.
16
teaches washes dresses fixes goes
.
17
③以“辅音字母+y”结尾→变y为i，再加-es
动词原形
第三人称单数现在式
fly 飞翔
flies
cry哭喊
cries
try 尝试
tries
.
18
3.过去式和过去分词的构成
①一般情况→词尾+ed
过去式和过去分词
carry搬运
carried
hurry快
I am from Hollywood .我来自好莱坞。
The giant is very tall and strong .
巨人又高又壮。
Are you ready ? Let's go .
你准备好了吗？我们走吧
Sally was late for school yesterday .
萨莉昨天上学迟到了。.
动词有五种基本形式：动词原形、第三人称 单数现在式、过去式、过去分词、现在分词。 这五种形式的动词和助动词一起构成了动词 的各种时态和语态。
1.动词原形
动词原形就是在词典词目中所使用的动词形 式。如：
be 是
do 做
work 工作
live 住
come 来
like喜欢
.
15
2.第三人称单数现在式的构成
The child is crying .那小孩在哭。
（助动词be表示现在进行时）
They will have a party on Sunday.
星期日他们将举行一个聚会。
（助动词will表示将来时）
Does he work in a hospital?
他是在医院工作吗？（助动词do帮助构成疑问结构）
clean
The pupils sweep the floor. sweep
实 义 动 词
.
5
实义动词又可分为 及物动词 和 不及物动词 两类。
1.及物动词，后边可以直接接宾语。如：
Judy found a Christmas gift in the stocking.
朱迪在沭子里找到了圣诞礼物。
情态动词有shall,should,will,would,can,could , may , might , must , dare , need , ought to 等。 如：
.
12
The little boy can fly a kite . 这个小男孩会放风筝。 May I borrow your pen , Ann ? 安，我可以借用你的钢笔吗？ I knew Martha would enjoy Disneyland. 我知道玛莎会喜欢迪斯尼乐园的。 Shall we meet at seven o'clock tomorrow? 我们明天七点见面怎么样？
动词原形
过去式和过去分词
walk 行 走
walked
work 工作
worked
help帮助
பைடு நூலகம்
helped
.
19
②以不发音字母e结尾→词尾+d
动词原形
过去式和过去分词
decide 决定
decided
hope希望
hoped
like 喜欢
liked
.
20
③以“辅音字母十y”结尾一变y为i，再加-ed
动词原形
Polar bears live in the North Pole.
北极熊生活在北极。
Elephants have long noses.
大象有长鼻子。
.
4
I love my father.
love
They have an apple.
have
We make a cake.
make
You clean the room.
We ate Sue's birthday cake .
我们吃了苏的生日蛋糕。
2.不及物动词，不需要宾语。如：
The car stopped . 车停了。
The sun rises in the east.
太阳从东方升起。
.
6
系动词
•系动词也叫连系动词，不能单独作谓语，必 须和名词、形容词等一起使用，作句子的谓 语。be(是)是最基本的系动词。如：
.
1
什么是动词？
.
2
动词的种类
实义动词 系动词
助动词 情态动词
.
3
实义动词
实义动词也叫行为动词，能独立作谓语。如：
The lion opened its huge mouth and roared.
那头狮子张开大嘴吼叫起来。
The earth moves around the sun.
地球绕着太阳转。
The boy looks very happy .
这个男孩看起来很高兴。
The music sounds beautiful
这音乐听起来很美妙。
The silk feels very smooth .
丝绸摸起来很光滑。
The dish smells good.
这盘菜闻起来很香。
.
9
助动词
助动词do,be,have,shall(should),will(would) 等。它们和实义动词一起构成各种时态、语 态，以及构成否定和疑问结构等。如：
7
I am a student.
am
They are my friends. She is a beautiful girl. This is my grandma.
are is
is be动词
It is a desk.
is
You are my teacher. are
.
8
除了系动词be，常用的系动词还有look（看起来）、 sound（听起来）、feel（感觉到）、become（变 成）、smell（闻起来）等。如：
.
10
Robert was punished by the teacher. 罗伯特受到了老师的惩罚。 （助动词be帮助构成被动语态） I don't know her telephone number . 我不知道她的电话号码。 （助动词do帮助构成否定结构）
.
11
情态动词
表示说话人的语气或情态。情态动词词义不 完全，不能单独作谓语，只能与动词原形一 起构成谓语。
.
13
I can swim.
can
They can play basketball. can She may be a good pupil. may
They may go to the park .may
It must rain.
must
You must get up.
must
情态 动词
.
14
动词的基本形式
works looks wants
.
16
teaches washes dresses fixes goes
.
17
③以“辅音字母+y”结尾→变y为i，再加-es
动词原形
第三人称单数现在式
fly 飞翔
flies
cry哭喊
cries
try 尝试
tries
.
18
3.过去式和过去分词的构成
①一般情况→词尾+ed
过去式和过去分词
carry搬运
carried
hurry快
I am from Hollywood .我来自好莱坞。
The giant is very tall and strong .
巨人又高又壮。
Are you ready ? Let's go .
你准备好了吗？我们走吧
Sally was late for school yesterday .
萨莉昨天上学迟到了。.
动词有五种基本形式：动词原形、第三人称 单数现在式、过去式、过去分词、现在分词。 这五种形式的动词和助动词一起构成了动词 的各种时态和语态。
1.动词原形
动词原形就是在词典词目中所使用的动词形 式。如：
be 是
do 做
work 工作
live 住
come 来
like喜欢
.
15
2.第三人称单数现在式的构成
The child is crying .那小孩在哭。
（助动词be表示现在进行时）
They will have a party on Sunday.
星期日他们将举行一个聚会。
（助动词will表示将来时）
Does he work in a hospital?
他是在医院工作吗？（助动词do帮助构成疑问结构）
clean
The pupils sweep the floor. sweep
实 义 动 词
.
5
实义动词又可分为 及物动词 和 不及物动词 两类。
1.及物动词，后边可以直接接宾语。如：
Judy found a Christmas gift in the stocking.
朱迪在沭子里找到了圣诞礼物。
情态动词有shall,should,will,would,can,could , may , might , must , dare , need , ought to 等。 如：
.
12
The little boy can fly a kite . 这个小男孩会放风筝。 May I borrow your pen , Ann ? 安，我可以借用你的钢笔吗？ I knew Martha would enjoy Disneyland. 我知道玛莎会喜欢迪斯尼乐园的。 Shall we meet at seven o'clock tomorrow? 我们明天七点见面怎么样？
动词原形
过去式和过去分词
walk 行 走
walked
work 工作
worked
help帮助
பைடு நூலகம்
helped
.
19
②以不发音字母e结尾→词尾+d
动词原形
过去式和过去分词
decide 决定
decided
hope希望
hoped
like 喜欢
liked
.
20
③以“辅音字母十y”结尾一变y为i，再加-ed
动词原形
Polar bears live in the North Pole.
北极熊生活在北极。
Elephants have long noses.
大象有长鼻子。
.
4
I love my father.
love
They have an apple.
have
We make a cake.
make
You clean the room.
We ate Sue's birthday cake .
我们吃了苏的生日蛋糕。
2.不及物动词，不需要宾语。如：
The car stopped . 车停了。
The sun rises in the east.
太阳从东方升起。
.
6
系动词
•系动词也叫连系动词，不能单独作谓语，必 须和名词、形容词等一起使用，作句子的谓 语。be(是)是最基本的系动词。如：