八年级第二学期开学家长会课件8(4)

• 第三句话： 学习上吃苦，一辈子受补 迈克尔· 乔丹输掉了上百场比赛才成为“空 中飞人”；罗琳写《哈利· 波特》修改了十 二次才最终出版；周杰伦忍受着脊柱炎所 带来的呼吸困难、脊椎疼痛，却依旧笑容 灿烂......请同学们记住，没有人能替你去实 现自己的梦，苦你只有自己去尝，才能掌 握自己的命运，因为你的人生终究是你的 “单人旅途”。 在学校读书不仅读的是书，更重要的是 培养一个人吃苦的习惯和能力
告诫我的学生
• 不要做趴在窗户上的苍蝇 ——只有光明没有前途！
如果你做不到我以下这三句话， 那你就只有光明，没有前途
• 第一句话： • 不要以为小，就不想努力跑 吃饭要靠自己的嘴，走路要靠自 己的腿！任何人要掌握自己的命运， 不能依赖别人。你要学会自立，你 的荣耀要靠自己去争取，你的成功 要靠自己创造。任何人要想实现辉 煌，只能靠自己的努力。当代一位 教育家陶行知曾经说过：“滴自己 的血，流自己的汗，自己的事自己 干，靠天、靠地、靠老子都不是好 汉！”
13、希望家长配合学校的工作。
班级每周情况我以校讯通的方式告知家长。
结束语 孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任，
就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！
不允许到朋友家过夜，尤其周末
不带贵重物品到校，例如手机 提醒骑车安全、过马路安全 严查抽烟现象
家长经常检查作业、验收学习质量
1、每周对照学生的作业记载本检查作业， 检查内容：一是是否完成，二是完成是否认 真。 2、利用周末时间查漏补缺，对一周的知识 进行复习和预习。
周末作业检查完后请每位家长务必以短消息 的方式告知我学生作业的完成情况。
上网问题
坚决抵制孩子进网 吧！玩手机！
孩子的生活
吃好早饭。不吃早餐会降低大 脑功能，影响大脑发育。产生头 晕、注意力不集中，记忆力减退， 易疲劳， 影响学生一上午的学习 效率。 注意：孩子到校后不允许带或买 任何零食、面包、方便面等。
七、其他事项
早 晨：7:20前到校 中午放学：11:30 下午放学：4:20
5、 纠正孩子的关键性缺点时一定要注意 考虑成熟，选择最佳地点和时机。 6、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 一个成天吵架、问题成堆的家庭是无法教 育好孩子的。 7、 创造一种良好的知识环境，起码孩子 学习要有一个好的小环境，不求高档，但 求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的 人尽量少在家中接待。 8、 教给方式方法，不做保姆或警察。
9、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正 确的思想导向、明确的奋斗目标。 10、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳 的精神。
11、良好习惯的养成非常重要，包括 学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫 生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
( 习惯－－性格－－命运）
12.多与孩子沟通，了解孩子在校学习 情况，注意每一次考试的成绩，及时了 解学习动态。
该奋斗的年龄， 不要选择了安逸
• 该奋斗的年龄，不要选择了安逸 有些事情，不是看到了希望才去坚持，而 是坚持了才有希望。加油！ • 放下你的浮躁，放下你的懒惰，放下你的 三分钟热度，闭上你什么都想聊两句的嘴 巴，静下心来好好做你该做的事。你的努 力是唯一能让你站稳脚跟的依靠。
• 你想要好的成绩，但是你不去学习； 你想要富裕的生活，但是你不去拼 搏奋斗；你想要健康的身体，但是 你没能坚持锻炼；你想要称心如意 的生活，但是你从未真正的改变过 自己。你尽力了，才问心无愧。
同样的心情 一样的期待
九（3）班 全体师生
2018-3-10
一、家长会的目的和主要内容
汇报学生在期末和入学考试的情 况。
共同探讨对我们孩子的教育方法， 抓好教育工作，使每位学生能取 得更大的进步，为初三的学习打 下坚实的基础。
Hale Waihona Puke 二、班级管理理念及本期工作安排
培养良好的道德品质
培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯
• 第二句话： 世界上最厉害的不是钱袋，而是脑袋
有的同学可能会说，成功的人不一定是读书好的 人。我想问你，你到北京旅游是坐高铁好还是骑 自行车好？当然是坐高铁好呀。知识就如同高铁， 有了这样的工具，你实现成功就更快捷而且更舒 心。更重要的是，你人生的选择余地就大，要是 你坐高铁坐腻了，你也可以骑上自行车领略风景， 累了，你再坐高铁不迟，这就是潇洒，因为你有 “知识高铁”这个工具。 当今世界是知识时代，哈佛图书馆墙上的训言 其中有一条：受教育程度代表收入。趁着年轻， 抓紧给脑袋充电这才是正道。
.
五、如何提高学习效率
抓重点科目。
语文 英语
数学 物理
.
五、如何提高学习效率 做题、做题、还是做题。
一名优秀的司机不在于他的年龄大小，而 在于他开过的车多、走过的路多；一名优秀 的厨师，不在于他的性别如何，而在于他炒 过的菜类多，招待过的客人多。同样，学生 要想有好成绩，那就是做过的题多，见过题 的种类多。
严格要求, 自主管理
健康成长!为自己的理想 而努力
本学期工作安排 教师教学理念的转变： 1、以学生为主体，着重培养学生学 习习惯。 2、认真准备每一节课，尊重和关爱 每位学生。 3、培养孩子自主预习的能力与习惯。
三、上期末及入学考试分析
1. 在本次期末考试中，我们 4 班成绩在全年级平行班中 一般。全班同学成绩不够稳定，有很大提升空间。 2. 我们班尖子生较少。 3.语数外物理四科瘸腿现象较严重，四科都优秀的人数 不多。 4.部分学生知识遗忘率较高,反映出部分学生的习题训练 不到位，理解记忆的知识点没有较好地掌握，对知识点一 知半解，没有自觉地弄清楚而是得过且过，学生缺乏钻研 精神，怕难、怕苦，学习兴趣不大。 5. 有个别同学有点放弃，信心不足！
• 人生有三位最好的老师： 一是兴趣，内心才有执着的追求。 二是苦难。你遭受的每次苦难，都 会给你成长。 三是爱。爱像口袋，往里装是幸 福，往外拿就是成就感。成功的人 生，要用兴趣去追求，用苦难去磨 砺，用爱去生活。
六：需要家长配合事项
关于安全问题
掌握放学时间 规定到家时间，很多 学生放学在街上游荡，容易接触社会青 年 不给过多零花钱
2.在学校里，有些学生自觉性 比较差，没有充分利用自习课时 间学习。 放学之后，没有及时回家，在外 游荡，作业又未完成。做完作业后 没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。
3. 有些学生作业马虎，字迹太差， 作业差错多；老师讲评过的练习始 终没有及时订正的习惯，导致已做 过的练习屡做屡错。到考试时遇到 难题不是去思考，而是乱猜。 4.个别学生有抄作业现象，而且非常 严重（尤其是星期天）
与成功有约
班级中还存在的主要问题
必 改 坏
闲话闲聊 看课外书、玩手机 走神、发呆、注意力不集中 不带课本等资料 懒惰、眼高手低 上课爱瞌睡 时间观念不强 课堂效率低 课堂上不记笔记 马虎粗心 不爱总结
无计划
抄作业、作弊
不问问题
刻意打扮
浮躁
习
找借口避挫折
半途而废、无恒心
惯
..
四、透过成绩找问题
1.有些学生学习没有动力，上课 注意力不集中，不愿意做笔记，课 堂效率低.
与成功有约
良好的学习习惯有什么表现？
1、课前认真预习！（数学、外语、物理） 2、课堂认真听，记笔记，因为最淡的墨水也 胜过最强的记忆。 3、课后作业加复习。（文科：当天内容当天 背会；理科：三千张纸、两万道题！） 4、只学不思，还是无知；只学不问，满脑浑 沌！ 5、学科特点：语文在于读和写；外语在于说 和记；数学物理在练习；政史地生平时记！
八、对家长的几点希望
1、 重视日常修养，只有受过教育，才能 关注教育。孩子就是父母的一面镜子。 2、 注重家庭教育的一致性 3、 树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆 架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的 人， 一问三不知的人，品质恶劣，行为庸 俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养 出好孩子的。你看看孩子的政治课本，我 们培养孩子的是什么，你的行为是什么？ 4、 与孩子建立良好的朋友关系，放下架 子。