《为人民服务》读后感：俯首甘为孺子牛
《为人民服务》读后感(通用5篇)
《为人民服务》读后感（通用5篇）《为人民服务》读后感（通用5篇）《为人民服务》读后感1文中讲了张思德同志的是有意义的有价值的，因为他是为了战友而牺牲为了百姓而殉职的，正因为如此，所以同志才号召我们向他学习，为人民服务！“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
”是啊！只有尽心尽责地为人民服务，人们才会敬仰你，如果人民提出了你的缺点，你不改正，反而变本加厉地发扬自己的缺点，那么最终你还是害了自己，因为这样人民会更讨厌你，你死后人们不会为你而悲哀，而只会为社会又少了一个渣子而感到高兴。
当今社会，有很多人是为了人民服务的，也有很多人是欺压百姓人民的财产的。
吴斌是一位大巴车司机，是一个平凡得不能在平凡的人，可却做出了一件不平凡的事——那是一个阳光明媚的一天，吴斌驾驶着大巴车在高速公路飞快地行驶着。
突然，前方一个黑色的铁块朝着大巴车飞速撞来，只听“轰”地一声响，铁块撞到了吴斌的腹部，顿时，吴斌的腹部出现了一条伤口，痛苦万分的吴斌忍着巨痛停下了车，疏散了乘客，而自己却离开了人世。
这时多么悲哀呀！为了人民，不惜牺牲自己的生命……相反，有的人却为了钱财而欺压百姓——台湾领导人，为了自己的个人利益，为了钱财，他把一个个老百姓的生命弃之不顾，这事多么令人愤怒，多么冷人厌恶的人呀！像这种人死了，人民不会记住他、不会敬佩他！长大以后，我要当像吴斌那样的人，为人民服务，为人民做事！《为人民服务》读后感2学习毛主席《为人民服务》这篇光辉著作，无论对我们的工作还是学习。
生活都具有十分重要的意义。
这篇文章使我备受教育，深受启发，让我深深体会到要坚持为人民服务，树立“以服务人民为荣，以背离人民为耻”的社会主义荣辱观。
毛泽东主席在《为人民服务》这篇演讲的文章中讲到：“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
”毛泽东主席这段话的意义，革命队伍的人是为了一个共同的目标走到一起来的。
《为人民服务》读后感
《为人民服务》读后感《为人民服务》是中国作家茅盾创作的一篇短篇小说，作为中国现代文学的经典之作，描述了一个普通的农民工人通过自己的努力和奉献，最终成为一位为人民服务的共产党员的故事。
小说以主人公田福军为中心展开，他是一个生活贫困但积极向上、热爱农民的人。
田福军在自己的一片菜地上开辟了一块塘坝，解决了附近农民们的灌溉问题，使大家的农作物得到了良好的生长。
田福军并不满足于此，他还积极组织农民进行合作，共同发展农业生产。
他带领大家克服困难，改变了农民们的生活状况。
通过田福军的故事，茅盾传达了一个深刻的思想：为人民服务。
田福军一直以来都将自己的心思放在如何为农民服务上，不图私利，不求回报，只为了改善大家的生活条件。
他用自己的实际行动证明了共产党员的责任和使命，也展现了共产主义信仰的伟大力量。
这篇小说让我深受触动。
田福军的精神激励着我，让我意识到作为一个普通人，我们也可以为社会做出贡献。
无论是在我们的工作、学习还是日常生活中，我们都可以努力去帮助他人，关心社会问题，为人民的幸福和福祉贡献自己的力量。
茅盾通过《为人民服务》这篇小说，向我们传递了一个重要的价值观念：人民利益高于一切。
我们应该始终保持对人民的忠诚和奉献精神，用实际行动去为人民服务，为社会进步贡献自己的力量。
在如今的社会中，我们常常会被物质利益和个人欲望所迷惑，忽略了对他人的关爱和社会责任。
然而，《为人民服务》用一个普通的农民工人的故事告诉我们，只有通过为人民服务，我们才能真正实现自己的价值，获得内心的满足和成就感。
因此，我将在今后的工作和生活中，努力践行《为人民服务》的精神。
无论是在工作岗位上，还是在社区志愿服务中，我都会尽自己的所能，为人民的福祉和社会进步做出贡献。
我相信，只有通过我们每个人的努力，才能实现一个更加美好、公正、和谐的社会。
《为人民服务》读后感
《为人民服务》读后感
《为人民服务》是一篇令人深思的文章，它深刻地揭示了为人民服务的重要性和意义。
文章通过描写一个普通的乡村医生李大钊的故事，反映了他为了人民群众的健康付出了自己的一切。
李大钊是一个充满理想和热情的年轻医生，他毅然决然地选择回到农村去服务人民。
他明白自己的责任是治疗人们的病痛，让每一个人都能享受到健康的生活。
他义无反顾地投入到自己的工作中，尽心尽力地为病人提供治疗和关怀。
李大钊的故事引发了我对“为人民服务”的思考。
我意识到，服务人民并不仅仅是一种工作，更是一种精神。
无论是在医疗行业还是其他领域，我们都应该将人民的需求放在首位，为他们的利益而努力。
只有真正站在人民的立场上，才能做出对人民有益的事情。
然而，现实中很多人却忽略了为人民服务的精神。
他们追求个人利益，忽视了社会责任。
这种自私自利的行为不仅会对人民造成伤害，也会导致社会的不稳定。
因此，我们应该积极弘扬为人民服务的精神，让更多的人意识到自己的责任。
同时，我们也需要改变对待服务人民的态度。
为人民服务不仅仅是一种义务，更是一种荣耀。
只有当我们真正将服务人民作为自己的使命
时，才能体会到为人民服务的快乐和幸福。
而这种快乐和幸福，是金钱无法衡量的。
通过阅读《为人民服务》，我深深地感受到了为人民服务的伟大和崇高。
无论我们身处何地，做什么工作，我们都应该以人民为中心，勇往直前，用自己的实际行动去回报人民，为人民谋福祉。
只有这样，我们才能创造一个更加和谐、美好的社会。
六年级语文下《为人民服务》读后感
《为人民服务》读后感
《为人民服务》这篇文章，让我深刻理解了什么是真正的“为人民服务”。
首先，文章阐述了共产党和革命军队的历史使命。
革命政党及其领导的人民军队，是真正为了解放人民，彻底地为人民的利益工作的。
这是无产阶级革命政
党与其他党派的根本区别。
封建时代，统治阶级和御用文人往往会用“仁者爱人”的骗人把戏掩饰剥削本质，而资产阶级政党也会用所谓的社会达尔文主义和宗教给剥削找到“合理的理由”。
而共产党人坦白直言，勇于担当，他们是为了解放人民，彻底地为人民的利益工作。
其次，文章强调了无产阶级的生死观和革命理想、革命事业紧密相连。
为了解放人民，成千上万的先烈牺牲在对敌斗争的沙场上、牢狱中。
解放意味着彻底压在中国人民身上的三座大山被砸碎，意味着面朝黄土受苦受难几千年的人民将
站直身做国家的主人。
这是开天辟地的伟大事业，这是真正的“为人民服务”。
通过学习这篇文章，我认识到，作为一名学生，我们虽然不能像革命先烈一样去战场、牢狱中为人民的利益而斗争，但我们也应该时刻以人民利益为重，积极参与到学习和生活中去，不断提高自己的综合素质和能力水平，为将来的社会建设做出贡献。
同时，我们也应该树立正确的价值观和人生观，勇于担当、敢于作为，为实现中国梦、民族复兴贡献自己的力量。
总之，《为人民服务》这篇文章给予了我很多启示和感悟。
在今后的学习和
生活中，我将时刻牢记“为人民服务”的宗旨，不断提高自己的综合素质和能力水
平，为实现中国梦、民族复兴贡献自己的力量。
同时，我也呼吁更多的人加入到为人民服务的行列中来，共同创造一个更加美好的未来。
为人名服务的读后感
为人名服务的读后感
嘿，朋友们！最近读了毛主席写的《为人民服务》，心里那叫一个有感触哟！
你说这“为人民服务”，简简单单五个字，可分量重得很呐！它就像一把火炬，照亮了我们前进的路。
读完之后，我就在想，啥叫为人民服务呢？其实呀，就是心里装着大家，想着怎么能让大家过得更好。
比如说那些在抗疫一线的医护人员，他们不顾自己的安危，没日没夜地工作，这不就是为人民服务嘛！还有那些消防员叔叔，大火来了，他们冲在前面，保护着我们的生命和财产安全，多勇敢呀！这都是实实在在的为人民服务。
毛主席说，我们要完全、彻底地为人民服务。
这可不容易做到哟！但就是因为不容易，才更显得珍贵嘛。
咱们平常生活里，也能为人民服务呀。
给老人让个座，帮邻居搬搬东西，这都是小小的服务，但积累起来可就了不起啦！
我还想到了老师，他们辛辛苦苦教我们知识，让我们变得更聪明、更有本事，这也是为人民服务呢！警察叔叔维护社会治安，让我们能安心地生活，也是在服务大家。
读完这篇文章，我就告诉自己，以后也要做一个能为人民服务的人。
哪怕力量小，能帮一点是一点。
从身边的小事做起，让这个世界因为有我变得更美好一点点。
朋友们，咱们一起努力，都来为人民服务，让咱们的生活变得更加幸福、更加温暖！你们说好不好呀？。
《为人民服务》读后感
《为人民服务》读后感《为人民服务》是一篇让人深有感触的文章。
这篇文章是由鲁迅先生所著，是一篇鲁迅先生在中国革命时期的作品。
文章以一个小人物的视角，揭示了当时社会的黑暗和人民的疾苦，表达了作者对人民的深切关怀和对社会的强烈愿望。
读完这篇文章，我深深感受到了作者对人民的热爱和对社会的关怀，也让我对自己的生活和社会有了更深的思考。
文章以一个普通的小市民阿Q的形象为主线，通过他的一系列遭遇和思想感情的变化，展现了当时社会的黑暗和人民的疾苦。
阿Q是一个典型的弱势群体，他在社会底层挣扎，却又无力改变自己的命运。
他在社会上受尽欺凌，却又无法反抗。
他的悲惨遭遇和无奈心情让人不禁为之动容。
阿Q的形象让我们看到了当时社会的丑陋和人民的苦难，也让我们对社会的不公和不平有了更深的认识。
在阿Q的形象之外，作者还通过其他人物和事件，揭示了当时社会的黑暗和人民的疾苦。
比如，文章中描写了阿Q被打的情节，揭示了当时社会上的暴力和欺凌现象。
作者还通过一些细节，如人们的言谈举止、社会的风气等，展现了当时社会的丑陋和人民的疾苦。
这些描写让我们更加深刻地认识到了当时社会的黑暗和人民的苦难，也让我们对社会的不公和不平有了更深的认识。
除了揭示社会的黑暗和人民的苦难，作者还表达了对人民的深切关怀和对社会的强烈愿望。
在文章的结尾，作者通过阿Q的一系列遭遇和思想感情的变化，表达了对人民的深切关怀和对社会的强烈愿望。
作者通过阿Q的形象，表达了对人民的深切关怀，也表达了对社会的强烈愿望。
这种关怀和愿望让我们感受到了作者对人民的热爱和对社会的关怀，也让我们对自己的生活和社会有了更深的思考。
通过阅读《为人民服务》，我深深感受到了作者对人民的热爱和对社会的关怀，也让我对自己的生活和社会有了更深的思考。
这篇文章让我更加深刻地认识到了社会的黑暗和人民的苦难，也让我更加深刻地认识到了对人民的深切关怀和对社会的强烈愿望。
通过阅读这篇文章，我对自己的生活和社会有了更深的思考，也对自己的人生有了更深的认识。
《为人民服务》读后感
《为人民服务》读后感《〈为人民服务〉读后感》读完毛泽东同志的《为人民服务》，我心里像是被投入了一颗石子，泛起了层层涟漪。
这篇文章不长，可每一个字都有着沉甸甸的力量。
毛泽东同志在文中说：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
”这话听起来简单，做起来可太难太难了。
想想我们身边的那些人，那些默默付出的普通人，他们或许没有惊天动地的壮举，却用自己的方式诠释着“为人民服务”。
我家附近有一位清洁工阿姨，她负责我们这一带的街道卫生。
每天天还没亮，就能听到她那扫帚与地面摩擦的声音。
那声音在寂静的清晨显得格外清晰。
我有一次特意起了个大早，就为了看看这位阿姨工作的样子。
我躲在拐角处，看着阿姨一点一点地清扫着街道。
她的动作是那么熟练，又是那么认真。
她先把垃圾扫成一堆一堆的，然后用簸箕把垃圾铲起来倒进垃圾车里。
遇到粘在地上的口香糖或者污渍，她就蹲下身子，用小铲子一点一点地铲掉，一点也不马虎。
我就这么静静地看着，心里充满了敬佩。
这时，有个小伙子匆匆忙忙地跑过来，手里拿着一杯豆浆和一个包子，一边吃一边赶路。
可能是吃得太急了，他一下子把豆浆打翻在地。
那白色的豆浆在地上流淌开来，小伙子看了一眼，头也不回地继续往前跑。
阿姨看到了，连忙放下手中的扫帚，跑过去拿了块抹布，蹲在地上仔细地擦起来。
我能看到她的眉头微微皱着，嘴里还嘟囔着：“这孩子，也不知道小心点。
”擦完了豆浆，她又把周围的地面重新清扫了一遍，确保没有留下一点痕迹。
这时候，太阳已经升起来了，阳光洒在阿姨的身上，她的额头布满了汗珠，可她连擦都没顾上擦一下。
那一刻，我突然明白了什么是“为人民服务”。
阿姨做的事情看似微不足道，可如果没有她每天这样辛勤地工作，我们的街道会变成什么样？到处都是垃圾，臭气熏天，我们还能有好心情出门吗？还有一次，下着大雨，我打着伞往家走。
在路上又看到了那位阿姨。
她穿着雨衣，依然在清扫着街道。
《为人民服务》读后感
《为人民服务》读后感在阅读了《为人民服务》这篇文章之后，我深感其内容之深刻，意义之深远。
这篇文章以其鲜明的主题、严密的逻辑和生动的语言，向读者传递了一种崇高的精神追求和人生价值观念。
在这里，我愿意分享一下我对这篇文章的理解和感受，以及它给我带来的启示和影响。
文章的核心观点是“为人民服务”，这一观点贯穿始终，成为文章的灵魂所在。
作者通过详细论述和生动例证，向我们展示了为人民服务的重要性和必要性。
在作者看来，为人民服务是每一个人的责任和使命，是实现个人价值和社会价值的统一。
这一观点让我深感震撼，也让我对自己的生活方式和价值观产生了深刻的反思。
文章中的论述严谨而有力，每一个观点都经过深思熟虑，每一个论据都恰到好处。
作者通过引用历史人物的事迹和现实生活中的例子，向我们展示了为人民服务的精神内涵和实践路径。
这些论述不仅让我对“为人民服务”这一观念有了更加全面和深入的理解，也让我对自己的行为和思想有了更加清晰的认识。
在阅读这篇文章的过程中，我深感其语言之生动、情感之真挚。
作者用简洁明快的语言表达了深刻的道理，用热情洋溢的情感感染了读者的心灵。
这种语言风格不仅让文章更具亲和力和感染力，也让我更加愿意去接受和领悟其中的道理。
结合自己的实际生活经验，我发现“为人民服务”这一观念并非高不可攀，而是可以落实到日常生活中的每一个细节。
无论是在工作中帮助同事解决问题，还是在生活中关心朋友的身心健康，亦或是在社区中参与志愿服务活动，这些都是为人民服务的具体体现。
这些经历让我更加深刻地认识到，为人民服务不仅是一句口号，更是一种行动指南。
这篇文章对我的启示和影响是深远的。
它让我重新审视了自己的价值观和生活方式，让我明白了人生的真谛在于奉献而非索取。
同时，它也激励我去关注身边的人和事，用自己的力量去帮助他人、服务社会。
我相信，只要每个人都能够发挥自己的潜能，用自己的方式为人民服务，我们的社会一定会变得更加美好和谐。
总之，《为人民服务》这篇文章以其深刻的主题、严密的逻辑和生动的语言给我留下了深刻的印象。
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《为人民服务》读后感：俯首甘为孺
子牛
《为人民服务》读后感：俯首甘为孺子牛
“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的.”“彻底地为人民的利益工作”是我们党工作的出发点和落脚点,只有完全彻底,全心全意地为人民服务,俯首甘为孺子牛,才能得到人民群众的真心拥护和支持.
“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出.不管是什么人,谁向我们指出都行.只要你说得对,我们就改正.你说的办法对人民有好处,我们就照你的办”.为保持共产党员纯洁性和先进性,必须勇于解决自身存
在的问题,在加强自身约束的同时,接受人民群众的监督,广开言路,虚心听取和接受人民群众的批评,海纳百川,共产党员要有海的胸怀真诚纳谏。
“只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的，我们这个队伍一定会兴旺起来。
”毛泽东同志为我们党的队伍坚定了必胜的信念.
我们共产党人是不断为人民谋利益,谋幸福而走到一起来的,这是共产党员肩负的责任,对人民群众有高度的责任感,奋发为人民群众工作,是共产党员终身奋斗的目标,毛泽东同志?为人民服务?发表60余年,至今仍可作共产党员先进性教育的重要文献.可见毛泽东思想的灿烂光辉.“完全彻底为人民服务”也是“三个代表”的内涵和实质,我们共产党人完全彻底为人民服务了“和谐”社会也构成了.
为更好地为人民服务,务必继续发扬党的“三大作风”，《中国共产党的三大作风》是毛泽东同志回顾了中国共产党自1921年成立以来经历的24年的革命历
程,总结出中国共产党在领导中国人民进行革命的进程中,形成的三大优良作风,也是中国革命历程的经验总结,即“理论和实践相结合的作风;和人民群众紧密联系在一起的作风;自我批评的作风”.马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的实践相结合,使中国新民主主义时期的革命和斗争百战百胜,中国共产党成长八十年来的整个历史阶段,是马列主义普遍真理与中国无产阶级和广大人民群众的革命斗争的具体实践结合,从而产生了毛泽东思想。
在改革开放建设中，邓小平提出建设有中国特色的社会主义,也是将马列主义毛泽东思想的理论与当前世界进步潮流实践相结合,成为邓小平理论.邓小平理论是对马列主义毛泽东思想的最好继承和创造发展.所以说理论与实践相结合的作风，是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志之一。
只有发扬“和人民群众紧密联系在一起的作风”才能和最广大的人民群众取得最密切的联系,一刻也不脱离群众;
才能一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务,如果思想作风不端正,工作作风不扎实,就会脱离群众，严重影响党的形象,贻误党的建设.向人民负责也是向党负责.中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色的社会主义事业的领导核心.中国共产党既然是为中国广大人民某利益的政党,就必须随时准备坚持真理,因为任何真理都是符合人民利益的;必须随时准备修正错误,因为任何错误都是不符合人民利益的。
中国共产党既然是为中国广大人民某利益的,那么“共产党人的一切言论行动,必须合乎最广大人民群众的利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准.”只要我们依靠人民,坚决地相信人民群众的创造力是无穷无尽的,那么任何困难也能克服，任何敌人也不能压倒我们，而只会被我们压倒。
所以中国共产党的路线、方针、政策以及全部工作都是为实现人民的愿望,满足人民的需要,维护人民的利益.只有顺民意,谋民利才能得民心.所以和人民群众
紧密地联系在一起的作风是我党区别于其他任何政党的又一个显著标志.
有无认真的自我批评精神,也是区别其他政党显著的标志之一。
我们同志的思想,我们党的工作,也会沾染灰尘的,也应该打扫和洗涤.“流水不腐,户枢不蠹”，我们要经常地开展批评和自我批评,要有“知无不言,言无不尽”,“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”的思想作风,才能抵抗各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀.更好保持共产党员纯洁性和先进性.革命先烈为人民的利益牺牲了自己的生命,我们生活在和平、祥和、富裕的环境中难道还有个人利益不能牺牲,还有什么错误不能改正吗?
毛泽东在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议报告中指出:“夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步,在过了几十年后看中国人民民主革命的胜利就会使人们感觉那好像只是一出长剧的一个短小的序幕。
巩固这个胜利，则是需要很久的时间和要花费很大的力
气的事情。
中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦.”因此,“务必使同志们继续地保持谦虚,谨慎,不骄,不躁的作风；务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。
毛泽东同志在西柏坡七届二次全体会议中向全党提出了继续保持艰苦奋斗的作用.胡锦涛同志一上任首先到西柏坡,这就向全党同志,特别是党的各级领导干部在新形势下,在带领全国各族人民奔小康的形势下,我们共产党人该如何发扬艰苦奋斗的优良传统。
面对激烈的国际竞争,面对艰巨的任务,面对我们工作中存在的困难和风险,我们理应居安思危。
中国底子薄,人口多,科学文化落后,在这样一个发展中国家,领导全国人民实现全面建设小康社会,我们怎能不艰苦奋斗?
改革开放以来部分党员、干部经不起各种考验,以权谋私、贪图享乐，甚至腐化堕落。
他们还有艰苦奋斗思想吗?
今天在保持共产党员先进性教育中,重温毛泽东同志的这三篇具有深刻的教育意义.全心全益为人民服务是党的宗旨。
实践党的宗旨要发扬“三大作风”和艰苦奋斗精神，三者之间是紧密联系的。
只有发扬党的“三大作风”，才能保持艰苦奋斗的革命意志，才能更好地实践全心全意为人民服务的宗旨,带领全国各族人民奔小康。
只有实践“三大作风”,发扬艰苦奋斗的精神，才能更好的履行全心全意为人民服务的宗旨。
革命年代如此，在改革开放建设中国特色的社会主义新时期更应如此,没有全心全意为人民服务的思想；没有艰苦奋斗的品质；没有“三大作风”,就不可能实践好“三个代表”重要思想。
今天重温毛泽东同志的这三篇,对于学习实践“三个代表”重要思想的自觉性,坚定性进一步增强,对新时期保持共产党
员先进性的要求进一步明确,理想信念进一步坚定.作为一名普通的共产党员理应在各项工作中发挥先锋模范作用,成为群众的表率;作为一名普通的人民教师理应竭尽全力服务于教育事业,教好书,育好人.做学生满意的教师，家长信得过的教师。