八年级下生物第七单元第一章生物的生殖和发育 同步练习(答案)
人教版八年级生物下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》测试卷(含答案)

人教版八年级生物下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________得分:___________第I卷(选择题)一、选择题(本大题共25小题,共50分)1.“穿花蛱蝶深深见”、“青草池塘处处蛙”,诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是()A. 无性生殖,变态发育B. 有性生殖,不完全变态发育C. 有性生殖,变态发育D. 无性生殖,完全变态发育2.昆虫、鸟类和两栖动物在生殖发育上的共同点是()A. 胎生B. 卵生C. 体内受精D. 体外受精3.下列关于生物的生殖,其中不属于无性生殖的是()A. 草莓通过地下茎来繁殖B. 变形虫的分裂生殖C. 洋葱借着鳞茎来繁殖D. 水稻的种子繁殖4.下列各项不属于无性生殖的是()A. 草莓利用茎繁殖B. 落地生根利用叶繁殖C. 用君迁子做砧木嫁接柿D. 小麦种子萌发幼苗5.下列四种生物中,发育方式有一种与其他三种不同,该生物是()。
A. 蝇B. 蝗虫C. 蟑螂D. 蝼蛄6.下列关于各种生殖发育错误的叙述是()A. 蝗虫的发育过程:受精卵→若虫→蛹→成虫B. 家蚕的发育是完全变态发育C. 卵黄是鸟胚胎发育的主要场所D. 人体胎儿发育的场所是子宫7.下列有关青蛙说法不正确的是()A. 繁殖时出现抱对现象B. 发育为变态发育C. 受精方式是体内受精D. 幼体生活在水中8.鸡蛋(卵)受精后,将发育成雏鸡的机构是。
()A.卵黄B.卵白C.胚盘D.系带9.“鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命”。
在鸡卵的结构中,能够发育成雏鸡的是()A. 卵黄B. 胚盘C. 卵白D. 卵壳10.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”的诗句说明了柳树可以采用的繁殖方式是()A. 扦插B. 嫁接C. 地下茎繁殖D. 组织培养11.将马铃薯切成带芽眼的小块繁殖,此栽培方法属于A. 组织培养B. 扦插C. 压条D. 嫁接12.下列各个嫁接组合中分别适合做接穗和砧木的一组植物是()A. 柿和黑枣B. 抗性好的山桃和味道好的优质桃C. 耐低温的杂种南瓜和甜瓜D. 日本南瓜和西瓜13.园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,他采用的方法是()A. 扦插B. 压条C. 分根D. 嫁接14.青蛙在繁殖过程中抱对行为的意义是A. 对付其他入侵的雄蛙B. 防止雌蛙逃走C. 提高蛙卵的受精率D. 雌雄蛙完成交配15.清明踏青看丫山牡丹,假若把一段开红花的枝条嫁接到一株开紫花的牡丹上,则A. 砧木开红色、紫色牡丹花B. 接穗开红色、紫色牡丹花C. 接穗只开紫色牡丹花D. 接穗只开红色牡丹花16.鸟筑巢是为了()A. 休息B. 求偶C. 避雨D. 产卵、孵卵和育雏17.你一定能指出下列与蝗虫的发育方式属于同一类型的是A. 蜜蜂B. 蚂蚁C. 家蚕D. 蜻蜓18.红花刺槐因其花色红艳、观赏价值高而成为我市城市绿化新树种,其繁殖方式一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成。
人教版初中生物八年级下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》测试试题(含答案)

第一章《生物的生殖和发育》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列动物不属于昆虫的是()A.蜘蛛B.蝴蝶C.蝗虫D.蜻蜓2.蝗虫的分布范围比较广泛,是常见的农业害虫。
对农作物危害最大的时期是()A.蛹期 B.若虫期C.跳蝻期D.成虫期3.下列繁殖方式中,属于有性生殖的是A.果树的嫁接B.克隆羊多莉的诞生C.花卉的组织培养D.种子萌发,长成新植株4.早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,以促进早出苗。
这样做的原因是A.增加湿度 B.提高温度C.增加空气 D.提高发芽率5.将大米种到地里没有葫发.这是因为()A.种子的胚不完整 B.种子中的营养物质不足C.种子正处于休眠期 D.缺乏阳光照射6.明明将一枝白色玫瑰枝条做接穗,红色玫瑰做砧木进行嫁接,成活后玫瑰开的花是()A.红色 B.白色 C.粉红色 D.红色、白色都有7.在农业生产上,利用无性繁殖进行种植的是()A.马铃薯 B.大豆 C.玉米 D.水稻8.下列动物中,只有在水中才能完成受精作用的是A.所有卵生动物 B.蜻蜓 C.树蛙 D.海龟9..李广杏含糖量高,甘美爽口,可称敦煌的水果之王。
我们主要食用李广杏的哪一部分()A、果皮B、种子C、种皮D、果核10.“王八蛋”经常被作为骂人的词汇,实际和人无关.下列关于“王八蛋”的说法正确的是()A.卵壳能减少水分散失,所以是密不透气的B.卵里储存着水分和营养,使“王八”能在陆地上繁殖C.营养主要储存在卵白中D.卵壳膜就是细胞膜11.下列繁殖过程中,属于无性繁殖的是()①用萝卜的根尖组织,培育出萝卜幼苗②一颗葵花籽长成一株向日葵③试管婴儿的诞生④多利羊的诞生⑤水螅的出芽生殖⑥细菌的分裂生殖A.①②⑤ B.①③⑥ C.①④⑤ D.②④⑥12.青蛙不属于真正的陆生脊椎动物的原因是()A.体温不恒定 B.生殖离不开水 C.变态发育 D.皮肤辅助呼吸13.下列关于嫁接和杂交的叙述,正确的是 ( )A.嫁接属于有性生殖,嫁接成活的植物性状与接穂的性状相一致B.嫁接植物成活的关键接穂与砧木的木质部连在一起C.袁隆平的杂交水稻培育方法属于无性生殖D.杂交可以培育植物新品种14.下列的说法正确的是()A.母鸡产的卵并不都可以孵出小鸡B.麻雀的雏鸟孵出后就会行走觅食了C.未受精的情况下,一个卵黄就是一个卵细胞D.所有的鸡都有孵卵和育雏的行为15.如图是两种昆虫的发育过程,下列叙述错误的是()A.生殖方式都是有性生殖B.都是变态发育C.B的发育方式为不完全变态D.蝗虫的发育经过:受精卵→若虫→成虫16.一个菜豆豆荚中的多枚豆粒是由以下哪个结构发育形成的()A.多个雌蕊 B.多个子房 C.多个胚珠 D.多个受精卵17.对比下图两种昆虫的发育过程,下列叙述错误的是()A.甲图蝗虫的发育属于不完全变态发育B.乙图家蚕的发育属于完全变态发育C.消灭蝗虫,最好选择蝗虫发育的成虫期D.甲图和乙图中的昆虫在成长过程中都要经过蜕皮才能够长大18.下列有关绿色开花植物受精以后花的各部分发育形成的结构中,错误的是()A.受精卵→胚B.胚珠→种子C.子房壁→果皮D.胚→种子19.根据你的经验,下列方式中,属于有性生殖的是()A.变形虫分裂 B.土豆的茎埋入地下 C.真菌散发孢子 D.黄瓜播种20.下列各组疾病全部属于遗传病的是()A.艾滋病、白化症、猫叫综合征B.结肠息肉、血友病、缺铁性贫血C.镰刀型贫血症、坏血病、乙肝D.白化症、色盲、唐氏综合征21.2018年5月20日是联合国确定的首个“世界蜜蜂日”。
人教版生物八年级下册 第七单元 第一章 生物的生殖和发育 第四节 鸟的生殖和发育 同步练习及答案

第一章生物的生殖和发育第四节鸟的生殖和发育1. 将新鲜的鸡蛋轻轻敲碎,倒在培养皿内观察,对卵黄上小白点的解释错误的是( )A.小白点位于卵黄表面 B.小白点称为胚盘,里面含有卵细胞C.是进行胚胎发育的部位 D.是鉴定卵是否受精的依据2. 鸟卵结构中,将来可发育成雏鸟的是( )A.胚盘 B.卵白 C.系带(卵带) D.卵黄3. 受精的鸡卵在卵黄上有一个白色的结构,它是受精卵细胞分裂形成的,该结构称为( )A.卵白 B.胚盘 C.卵壳 D.气室4.在鸡卵中,真正属于卵细胞的结构是( )A.胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜 B.胚盘、卵白和包在外面的卵黄膜C.卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜 D.胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜5. 如图为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是( )A.鸟的胚胎发育是从⑤开始的 B.⑥能为胚胎发育提供氧气C.①不能与外界进行气体交换 D.鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低6.下列哪项不是家鸽的生殖特点( )A.雌雄异体,体内受精 B.雌雄鸽交配C.产有坚硬卵壳的卵 D.在自然条件下受精卵能继续发育7.下面有关鸟类卵壳和卵膜的叙述中,正确的是( )A.卵壳和卵膜起保护作用 B.卵壳和卵膜都是透气的C.卵壳是不透气的,卵膜是透气的 D.卵壳和卵膜都是不透气的8.观察一只鸡卵,若该鸡卵已受精,你会发现( )A.胚盘色浅而小 B.胚盘色浅而大 C.胚盘色浓而略小 D.胚盘色浓而略大9.王帆在煮鸡蛋时,发现随着水温的升高,有许多气泡从鸡蛋里冒出。
这一现象说明( )A.该蛋壳上有许多内眼看不到的气孔B.该鸡蛋新鲜,内部在进行旺盛的呼吸作用C.该鸡蛋已经受精,可以发育成雏鸟D.该鸡蛋已坏死,卵壳和卵膜已失去保护作用10.下列哪种行为不是鸟的繁殖行为( )11.下列哪项不是所有鸟类的生殖和发育都必须经历的( )A.求偶 B.交配 C.产卵 D.育雏12. 家鸽的卵细胞是指( )A.剥去蛋壳后的部分,包括卵白和卵黄 B.一个鸽蛋C.卵白以内的部分,包括卵黄膜、卵黄和胚盘 D.胚盘13. 下列关于鸟的生殖与发育的说法中正确的是( )A.鸟类都有孵卵和育雏的行为 B.鸟卵大小不一,结构也不相同C.母鸡产的卵都可以孵化出小鸡 D.鸟卵的卵壳具有保护作用14. 下列关于生物生殖和发育的说法正确的是( )A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状B.鸟卵的结构中,卵黄将来发育成雏鸟C.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期D.雌青蛙产在水中的卵是受精卵15. 日常生活中,我们发现成年雄鸟(如孔雀、鸡)相对于雌鸟,羽毛颜色更加艳丽,这属于繁殖行为的( )A.求偶 B.筑巢 C.产卵 D.育雏16. 鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段,这些阶段都有例外,除了( )A.筑巢 B.孵卵 C.育雏 D.求偶、交配和产卵17. 生物与环境是相适应的,鸟卵复杂的结构也是与它们所处的陆生环境相适应的。
7.1.3两栖动物的生殖和发育同步练习(含答案)

人教版生物八年级下册第七单元第一章第3节两栖动物的生殖和发育一、选择题1、青蛙的发育是()A、经过完全变态的发育B、经过由蝌蚪到成蛙的变态发育C、经过由卵到蝌蚪的变态发育D、由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育2、下列是两栖动物的是()A、龟B、大鲵C、鳄鱼D、中华鲟3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是()A、雌雄同体,体内受精,体内发育B、雌雄同体,体外受精,体外发育C、雌雄异体,体内受精,水中发育D、雌雄异体,体外受精,水中发育4、青蛙的幼体蝌蚪生活在()A、陆地B、水中C、空中D、水中或陆地上5、青蛙将卵块产在()A、水中B、青草上C、泥土上D、水底6、在蝌蚪发育成青蛙的过程中,先后出现的呼吸器官是()A、鳃、肺B、鳃、皮肤C、肺、皮肤D、鳃、肺和皮肤7、蛙鸣的生物学意义是()A、歌唱春天B、招引昆虫C、招引异性青蛙D、吓退天敌8、蝌蚪变态发育过程中最先消失的器官是()A、外腮B、尾C、心脏D、侧线9、两栖动物不能成为完全适于陆地生活的脊椎动物的主要原因是()A、体温不恒定B、心室中有混合血C、肺不发达D、生殖发育离不开水10、都属于两栖动物的一组是()A、乌龟、青蛙、鳄鱼B、大鲵、小鲵、乌龟C、蝾螈、大鲵、蟾蜍D、蟾蜍、鳄鱼、水獭11、对蝌蚪的说法正确的是()A、外部形态和内部结构非常像鱼B、外部形态像鱼,内部结构与鱼类根本不同C、蝌蚪在成长的过程中,先长出前肢D、有很多蝌蚪在发育过程中夭折12、两栖动物是指()A、幼体在水中生活,成体在陆地上生活的动物B、有时在水中生活,有时在陆地上生活的动物C、既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物D、幼体在水中生活,成体在陆地上生活,也能在水中生活的动物13、青蛙的发育是变态发育,在这个过程中主要的变化顺序是()① 蝌蚪的外鳃消失长出内鳃② 蝌蚪长出后肢、前肢③ 先长出外鳃④ 尾和内鳃逐渐萎缩消失,肺形成A、①②③④B、③①②④C、③②①④D、①③②④14、下列说法错误的是()A、两栖动物的生殖和发育必须在水中B、幼体经过变态发育才能适应生活C、幼体和成体的外部形态和内部结构差别很大D、环境的改变对两栖动物影响不大15、在青蛙的繁殖季节,雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是()A、表示友好B、使产在水中的卵受精C、孵卵D、确定“配偶”二、判断题16、水质污染可导致畸形蛙的出现。
人教版生物学八年级下册第七单元第一章生物的生殖和发育练习题(含答案)

人教版生物学八年级下册第七单元第一章生物的生殖和发育练习题(含答案)一、选择题:1.大豆通过产生种子繁殖后代,这种生殖方式属于( )A.有性生殖 B.营养生殖C.出芽生殖D.分裂生殖2.生殖是生命的基本特征之一,生物界多种多样的生殖方式主要分为有性生殖和无性生殖两类,区分二者的最可靠依据是( )A.有无两性生殖细胞的结合B.是否具有亲本的全部特征C.染色体数量是否与亲代相同D.是否产生了可遗传变异3.下列属于两性生殖细胞的是( )A.种子B.孢子C.受精卵D.精子和卵细胞4.用种子繁殖的植物,其种子内的胚是由下列哪一结构发育而来的( )A.受精卵B.卵细胞C.精子D.子房5.种子植物有性生殖和发育的过程是( )A.精卵细胞融合→受精卵→种子的胚→新一代植物体B.种子的胚→精卵细胞融合→受精卵→新一代植物体C.受精卵→种子的胚→新一代植物体→精卵细胞融合D.受精卵→种子的胚→精卵细胞融合→新一代植物体6、下列各组昆虫的发育分别属于不完全变态发育和完全变态发育的是( )A.蝗虫和蟋蟀B.蚊子和蝗虫C.蝗虫和苍蝇D.蚊子和蟑螂7、下列关于茧形成的说法,正确的是()A. 家蚕的幼虫吐出蚕丝,结成茧B. 家蚕的成虫吐出蚕丝,结成茧C. 家蚕的卵吐出蚕丝,结成茧D. 家蚕的蛹吐出蚕丝,结成茧8、跳蝻是蝗虫的幼虫,它与成虫的本质区别是()A. 形态结构不同 B 生活习性不同C 身体较大D 生殖器官没有发育成熟9、关于家蚕生殖发育的顺序,正确的一项是()①蚕吐丝作茧②1~5龄幼虫③雌雄蚕蛾交尾④蚕蛾羽化⑤蚕蛾产卵⑥蚕蛹A.③⑥⑤②①④ B.③②⑤①⑥④C.⑤②④①⑥③ D.⑤②①⑥④③10、“蜻蜓点水”这是人们经常看到的现象,这是()A、蜻蜓在喝水B、蜻蜓在捕食C、蜻蜓在水上练习飞行D、蜻蜓在产卵11、下列有关动物受精方式的叙述中,正确的是( )A.卵生动物必进行体外受精B.进行体内受精的生物必为胎生动物C.体外受精必发生在水中D.卵生动物必为陆生动物12、幼体生活在水中,成体生活在陆地上的生物有( )①青蛙②蝗虫③蜻蜓④蚊子⑤苍蝇.A.①②③B.①③④C.②③④ D.③④⑤13、属于两栖动物的一组是( )A.乌龟、青蛙、鳄鱼B.大鲵、小鲵、乌龟C.蝾螈、大鲵、蟾蜍D.蟾蜍、鳄鱼、水獭14、青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈的幼体和成体的呼吸器官分别是( )A.鳃;肺和皮肤B.肺;皮肤和肺C.鳃;气管 D.鳃;皮肤15、下列关于两栖动物的描述中,正确的是( )A.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物B.既能生活在水中,又能在空中飞行的动物C.幼体生活在水中,成体生活在陆地上的动物D.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸的动物16.俗话说“鸡孵鸡二十一”,可是小华用刚下的新鸡蛋孵小鸡,温度湿度都合适,空气也充足,21天后小鸡仍没有孵出来。
人教版八年级生物下册 第七单元第一章生物和生殖和发育 综合测试卷(含答案)

人教版八年级生物下册第七单元第一章综合测试卷(时间90分钟,满分120分)一、选择题(每小题2分,共40分)1. 下列关于生物生殖发育的叙述,正确的是()A.卵黄表面的胎盘是孵化成雏鸟的重要结构B.扦插和嫁接可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量C.蟋蟀的发育要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期D.胎儿生活在子宫内,通过脐带与母体进行物质交换2. 蜜蜂的发育过程为()A.幼虫→卵→蛹→成虫B.卵→蛹→成虫C.卵→幼虫→蛹→成虫D.卵→蛹→幼虫→成虫3. 以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是()A.图示昆虫发育过程属不完全变态发育B.若此昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大C.蛹期不食不动D.这种昆虫的发育过程与蝗虫相同4. 下列关于动物生殖和发育的叙述,错误的是()A.青蛙的生殖和发育过程都离不开水B.鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟C.蝗虫的一生经历了卵→若虫→成虫三个时期D.“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期5. 关于生物圈中生命的延续和发展的叙述,正确的是()A.植物的嫁接是一种有性生殖B.两栖动物的幼体生活在水中C.所有的鸡蛋都能孵化出小鸡D.生物进化与遗传变异没关系6. 下图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,M是()A.M可以表示体温恒定B.M可以表示变态发育C.M可以表示在陆上产卵D.M可以表示属于分解者7. 关于家蚕和蝗虫的生殖发育,某同学做了如下概述,其中错误的是()A.它们都是通过有性生殖方式产生后代B.其受精卵发育成幼虫都在母体外完成C.其发育都经过5次蜕皮,都经历蛹期D.其成虫都有发育完善的翅8. 花的结构中能发育成种子的是()A.子房B.胚珠C.花粉D.受精卵9. 一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实,所采用的繁殖方法是()A.种子繁殖B.孢子繁殖C.嫁接D.扦插10. 下列是几种动植物的生殖方式示意图,据图判断属于有性生殖的是()b11.蛙的发育过程经历以下时期是()A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B.受精卵→蝌蚪→成蛙C.受精卵→幼蛙→成蛙D.蝌蚪→幼蛙→成蛙12.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐。
人教版生物八年级下第七单元第一章《生物的生殖和发育》测试题(含答案)

第一章《生物的生殖和发育》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列关于有性生殖的叙述,错误的是()A.有两性生殖细胞结合过程 B.后代有更强的生活力C.后代变异性更强 D.由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体2.雄蝉发出嘹亮的鸣叫,是因为()A.天热 B.呼唤雌蝉 C.空气湿度大 D.要下雨了3.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,家蚕的发育过程中能吐丝的时期是A.①② B.③④ C.③ D.②4.家鸽卵细胞的结构是A.卵壳、卵白和卵黄 B.卵黄膜、卵黄和胚盘C.卵黄、胚盘和卵带 D.卵白、卵黄和胚盘5.把正在孵化的两枚鸽蛋拿出来,其中一枚放在胶水里泡一下①,另一枚不做处理②,然后把它们放回鸽巢继续孵化.经过18天后会出现什么现象?()A.①孵出小鸽子,②孵不出小鸽子B.①②都孵出小鸽子C.①孵不出小鸽子,②孵出小鸽子D.①②都孵不出小鸽子6.秋天,在桃树上发现一个“变异芽”,欲将变异的性状保留下来,则应()A.等开花后,进行自花传粉; B.等开花时,进行同株异花传粉;C.等开花时进行异株异花传粉; D.取下“变异芽”嫁接在砧木上。
7.下列选项中,能说明爬行动物的生殖发育方式比两栖动物高等的是①卵生②卵外有卵壳保护③胎生、哺乳④生殖和发育摆脱了对水的依赖⑤有孵卵、育雏行为A.①③B.②④C.③⑤D.②③8.下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是()①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蟋蟀A.①②B.①③C.②③D.②④9.月季的繁殖通常采用的方法是()A.种子繁殖 B.扦插 C.压条 D.嫁接10.鸟类胚胎发育的部位是在鸟卵的A.卵白 B.卵黄 C.胚盘 D.卵黄膜11.下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是A.①是嫁接,是营养繁殖B.②是组织培养,能在短时间内繁殖出大量的植物新品种C.③中种子萌发最先长出的是胚根D.①②是无性生殖,③是有性生殖12.“神舟”六号飞船搭载了刚产出两天的乌鸡蛋进入太空,科学家想研究太空环境对鸡____的影响A.受精卵 B.卵黄 C.胚盘 D.卵细胞13.谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。
人教版生物八年级下册第七单元 第一章 生物的生殖和发育 检测题(含答案)

第一章生物的生殖和发育检测题一.选择题(共25小题)1.如图为人们繁殖吊兰的常用方法,该方式为()A.种子繁殖B.组织培养C.嫁接D.扦插2.红花刺槐因其花色鲜艳、观赏价值高而成为我市城乡绿化新树种,其繁殖方法一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成。
下列有关嫁接的说法不正确的是()A.接穗可以是枝或芽B.嫁接是一种无性生殖方式C.只保持砧木的优良性状D.能够加快繁殖速度3.下列关于植物生殖的叙述,错误的是()A.通过无性生殖产生的后代能够保持亲代的优良性状B.通过有性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性C.果树的扦插,农作物的播种都属于有性生殖D.植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理4.下列关于植物生殖叙述错误的是()A.采用嫁接繁育果树的优点是繁殖速度快且保留了亲代的优良性状B.油菜籽是有性生殖产生的C.扦插中把枝条剪成茎段时,应把茎段上端和下端的切口都切成斜面D.植物组织培养是利用无性生殖的原理5.下列有关植物生殖方式的叙述中,正确的是()A.①是嫁接,属于营养繁殖B.③中种子萌发最先长出的是胚芽C.②是组织培养,繁殖速度很慢D.①是无性生殖,②③是有性生殖6.嫁接成活的关键是()A.选择好的接穗B.选用健壮的砧木C.嫁接后及时浇水D.使接穗和砧木的形成层紧密结合7.南瓜根系发达,具有较强的吸收水分和无机盐的能力。
将西瓜的芽接到南瓜的茎上,可以提高西瓜的产量,植物的这种繁育方法属于()A.嫁接B.扦插C.压条D.杂交8.如图中,家蚕的生活史排列正确的是()A.②④①③B.①③②④C.④①③②D.④③①②9.菜粉蝶是由菜青虫发育而来,菜粉蝶的发育类型和菜青虫所处的发育阶段是()A.完全变态成虫阶段B.不完全变态幼虫阶段C.完全变态幼虫阶段D.不完全变态成虫阶段10.蝗虫主要蚕食禾本科农作物幼嫩的茎和叶,导致农作物减产。
防治蝗虫的最佳时期是()A.受精卵B.蛹C.若虫D.成虫11.如图为家蚕发育的四个阶段,下列排序正确的是()A.①②③④B.③①②④C.③④①②D.①③④②12.青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。
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八年级下生物第七单元第一章生物的生殖和发育同步练习(答案)八年级下生物第七单元第一章生物的生殖和发育同步练习(答案)生物的生殖和发育一、单选题(共20题;共40分)1.受精的鸡卵中,将来可以发育成雏鸡的是()A. 卵黄B. 卵白C. 卵壳D. 胚盘2.随着生态环境的改善,我市多地出现白鹭在山林里筑巢繁殖后代现象(如图),有关白鹭繁殖的说法正确的是()A. 体内受精、胎生B. 体外受精、胎生C. 体内受精、卵生D. 体外受精、卵生3.水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,结出的成熟果实,其味是()A. 酸味的B. 甜味的C. 一半酸味,一半甜味D. 酸甜适中4.下列动物的发育方式属于完全变态发育的一组是()A. 蜜蜂、蟋蟀、蝴蝶B. 蜜蜂、蚊子、菜粉蝶C. 苍蝇、蟋蟀、蝼蛄D. 蜜蜂、苍蝇、蝗虫5.鸟卵中,将来可孵化成雏鸟的部分是()A. 卵黄B. 卵白C. 胚盘D. 系带6.马铃薯用块茎生殖的方式,主要特点是()A. 后代具有更强的生活力B. 后代保持亲本性状C. 后代有更强的变异性D. 后代每年可以提前开花结果7.相当于卵细胞的一组是()卵黄 D. 整个卵8.(•娄底)在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是()A. 让根部吸收的水分能运送到枝条上去B. 利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起C. 保持接穗与砧木一般粗,利于观赏D. 让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部9.下列关于茧形成的说法,正确的是()A. 家蚕的幼虫吐出蚕丝,结成茧B. 家蚕的成虫吐出蚕丝,结成茧C. 家蚕的卵吐出蚕丝,结成茧D. 家蚕的蛹吐出蚕丝,结成茧10.下列几种农业技术手段中,属于辅助植物进行有性生殖的是()A. 人工授粉B. 嫁接C. 扦11.鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段,这些阶段都有例外,除了()A. 求偶B. 孵卵C. 育雏D. 交配和产卵12.下列昆虫的发育过程均为完全变态发育的是()A. 家蚕、蝴蝶B. 蝗虫、蜜蜂C. 苍蝇、蝗虫D. 蟋蟀、蝼蛄13.人们为了提高家蚕的吐丝量,往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用。
这种化学物质应在蚕发育的哪个时期喷洒( )A. 成虫B. 受精卵C. 幼虫D. 蛹14.(•菏泽)下列关于动物生殖和发育的叙述,错误的是()A. 青蛙的生殖和发育过程都离不开水B. 鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟C. 蝗虫的一生经历了卵→幼虫→成虫三个时期D. “菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期15.青蛙的生殖发育特点是()A. 体内受精,体内发育B. 体内受精,体外发育C. 体外受精,体内发育D. 体外受精,变态发育16.杜鹃是不孵卵和不育雏的鸟,下列说法正确的是:()A. 杜鹃没有繁殖行为B. 杜鹃对其他小鸟的行为属于攻击行为C. 其他小鸟对杜鹃雏鸟的饲喂是繁殖行为D. 杜鹃雏鸟将其他小鸟的卵推出巢外的行为不属于育雏行为生殖()A. 产生的后代数量多B. 后代对环境有了更大的适应性C. 繁殖速度快D. 后代具有更加稳定的遗传性18.蝉蜕可以入药,这里讲的“蜕”其实是蝉的( )A. 皮肤B. 内脏C. 外骨骼D. 翅膀19.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示.已知D 为卵期.下列叙述正确的是()A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CB. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期D. 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期20.以下几种生殖方式不属于植物无性生殖的是()A. 扦插B. 嫁接C. 压条D. 播种二、填空题(共5题;共14分)21.嫁接的关键是确保________ 与________ 的形成层紧密结合.22.螳螂的发育过程属于________ 发育,要经历________ 个发育时期.23.家蚕的一生要经过________、幼虫、________、成虫四个时期,属于________发育.24.如图是家鸽的呼吸系统示意图,请按要求回答:(1)填出图中各结构的名称:①________②________ ③________(2)鸟的呼吸器官是________ ,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的________ 可以辅助________ 完成双重呼吸。
25.一枚正常发育的鸟卵中发育成雏鸟的结构是________ .三、综合题(共4题;共24分)26.鸡蛋历经21天的孵化,雏鸡破壳而出,仔细观察如图回答:(1)将来发育成雏鸡的是图中的[________ ]________ .(2)为胚胎发育提供营养的是[4]________ 和[2]________ .27.看图分析回答:(1)图一中操作步骤是在生产中常见的________方式.(2)①与②结合时应当使①与②的________紧密结合,以确保①的成活.(3)________ (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的.(4)图二中,进行胚胎发育的部位是[________]________(填编号和名称).(5)图二中5为卵白,其作用是为胚胎发育提供________.28.图为家蚕的发育过程,请根据图回答:(1)蚕的生殖是有性生殖还是无性生殖?原因是什么________。
(2)家蚕的发育经过四个时期,正确的顺序应该是________(填序号)。
(3)养蚕是为了获得蚕丝,要使蚕丝产量提高,应该设法延长蚕发育的哪个阶段________。
29.请回答下列问题:(1)青蛙的幼体生活在________ 中,用________呼吸.(2)成体大多数生活在________ 上,用________ 呼吸,________ 可以辅助呼吸.(3)青蛙的头部、背部呈________ 色,腹部呈________ 色.(4)青蛙的前肢________ ,可支撑身体;后肢________ ,趾间有蹼,既能________ 又能________ .答案解析部分一、单选题1.[答案]D[解析][解答]解:鸟卵的各部分结构名称和功能,如图所示:可见鸟卵的结构中,卵壳较硬,上面有气孔,保护卵细胞;卵白除了保护卵细胞,还为胚胎发育提供水分和养料;卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的.卵黄膜起保护作用,卵黄为胚胎发育提供养料,胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的地方,将来发育成雏鸡.故选:D.[分析]此题考查鸟卵的结构和功能,可结合鸟卵的结构图来分析.[解析][解答]白鹭属于鸟类,鸟类有雌鸟和雄鸟之分,生殖季节,雌雄鸟交配,精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵.雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵.受精卵在鸟体内就已经开始发育,当雌鸟产下受精卵后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵化才能继续发育.可见鸟类是雌雄异体,体内受精,卵生的动物.故选:C[分析]鸟类的受精方式是体内受精,体外发育,卵生,据此答题.3.[答案]B[解析][解答]解:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.由题意可知,水蜜桃的枝是接穗,因此这个枝条将来所结果实的味道应该和接穗的一样,是甜的.可见B符合题意.故选:B[分析]此题考查的嫁接的知识,嫁接属于无性繁殖,能保持接穗性状的稳定,据此作答.4.[答案]B[解析][解答]昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如金龟子、蚂蚁、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等.不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:豆娘、蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育;选项B蜜蜂、蚊子、菜粉蝶的发育均是经过卵、幼虫、蛹和成虫等4 个时期,属于完全变态发育.故只有选项B符合题意.故选:B.[分析]此题考查的是昆虫的发育,昆虫的发育过程为变态发育,分为完全变态发育和不完全变态发育两种类型.5.[答案]C[解析][解答]解:A、卵黄内储存着胚胎发育所需要的营养物质.故不符合题意.B、卵白具有保护作用,为胚胎发育提供养料和水分.故不符合题意.C、胚盘是进行胚胎发育的部位,内含细胞核.故符合题意.D、系带具有悬挂卵黄,减震和固定卵黄的作用.故不符合题意.故选:C[分析]本题考查的是鸟卵的结构,首先明确鸟卵有哪些结构以及作用.6.[答案]B[解析][解答]解:用马铃薯块茎繁殖后代的方式没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体,因此属于无性生殖,这种生殖方式的主要特点是保持母体的优良特性,繁殖速度快.故选:B.[分析](1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.7.[答案]A[解析][解答]解:鸟卵的结构如下图:从图中可以看出,卵细胞包括:胚盘、卵黄和卵黄膜.故答案为:A[分析]如图鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜.卵壳起保护作用;内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;气室可以为胚胎发育提供氧气;卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分;卵黄系带起到固定卵细胞的作用;卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;卵黄为胚胎发育提供营养.卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.8.[答案]B[解析][解答]解:嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活.故选:B[分析]嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.掌握嫁接的知识,了解形成层的特点,即可选出正确的答案.9.[答案]A[解析][分析]蚕的幼虫发育成熟后,吐丝化蛹,蛹不食不动,因此此时茧内的家蚕发育到蛹。
[点评]解答此类题目的关键是熟记完全变态发育的过程。
10.[答案]A[解析][解答]解:A、开花结果形成种子,种子的胚发育成新植株,首先种子是经过传粉与受精后的胚珠发育而来的,受精卵发育为种子的主要部分胚,为弥补传粉不足而影响植物的产量,常采用人工授粉的方法,属于有性生殖,A正确.BCD、无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖.主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等,BCD属于无性生殖,错误.故选:A[分析]植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖,有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,分析作答.11.[答案]D[解析][解答]解:鸟类是雌雄异体,体内受精,卵生.其生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程.并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为,如杜鹃将卵产在其他鸟类的巢内,让这些鸟类为其孵卵、育雏,因此杜鹃不筑巢、不孵卵、不育雏.但是鸟类的生殖和发育过程必须经过交配和产卵.可见D符合题意.故选:D.[分析]鸟生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程.12.[答案]A[解析][解答]解:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫和成体在形体结构和生活习性上差异很大,这样的发育过程为变态发育.变态发育有两种,为完全变态和不完全变态.完全变态发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蝴蝶、苍蝇、蜜蜂、菜粉蝶、蚊);不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀).故选:A.[分析]根据昆虫的发育是变态发育,变态发育分为完全变态和不完全变态两种,分析解答.13.[答案]C[解析][分析]蚕的发育过程包括:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程,为完全变态发育,春蚕由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹,春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以一般养蚕的人,要想让蚕多吐丝,会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累。