一年级语文上 语文园地五PPT课件
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部编版一年级语文上册《语文园地五》精美PPT课件
平舌音 平舌音 鼻音和边音
读一读，找规律。
nǐ men
你们
jiā lǐ
家里
shànɡ shān sān nián
上山 三年
注意“n”“l”。
nán shēnɡ
男生
xiě zì
写字
lán sè
蓝色
bào zhǐ
报纸
注意平舌音 和翘舌音。
练一练，学运用。
你好 里面 山坡 三人
注意“n”“l”。
言字旁的字： 词语说诗
三点水的字： 江 没 清
读一读，读准字音。
nǐ men
你们
jiā lǐ
家里
shànɡ shān sān nián
上山 三年
nán shēnɡ
男生
xiě zì
写字
lán sè
蓝色
bào zhǐ
报纸
dú yi dú dú zhǔn zìyīn
读一读，读准字音。
n ǐ men
你们
shànɡ shān
上山
jiā l ǐ
家里
sān nián
三年
nán shēnɡ
男生
xiě zì
写字
lán sè
蓝色
bào zhǐ
报纸
连一连
jiā lǐ lán sè nǐ men
nán shēnɡ
你们 家里 上山 三年 男生 蓝色 写字 报纸
sān nián bào zhǐ shànɡ shān xiě zì
识字巧方法
令下无点
识字巧方法
午后竖横， 从春到冬
练一练，学运用。
画出下列词语中不同类的一个。 (1)时 分 秒 闹钟 (2)日 年 今天 月 (3)早晨 晚上 一天 中午
读一读，找规律。
nǐ men
你们
jiā lǐ
家里
shànɡ shān sān nián
上山 三年
注意“n”“l”。
nán shēnɡ
男生
xiě zì
写字
lán sè
蓝色
bào zhǐ
报纸
注意平舌音 和翘舌音。
练一练，学运用。
你好 里面 山坡 三人
注意“n”“l”。
言字旁的字： 词语说诗
三点水的字： 江 没 清
读一读，读准字音。
nǐ men
你们
jiā lǐ
家里
shànɡ shān sān nián
上山 三年
nán shēnɡ
男生
xiě zì
写字
lán sè
蓝色
bào zhǐ
报纸
dú yi dú dú zhǔn zìyīn
读一读，读准字音。
n ǐ men
你们
shànɡ shān
上山
jiā l ǐ
家里
sān nián
三年
nán shēnɡ
男生
xiě zì
写字
lán sè
蓝色
bào zhǐ
报纸
连一连
jiā lǐ lán sè nǐ men
nán shēnɡ
你们 家里 上山 三年 男生 蓝色 写字 报纸
sān nián bào zhǐ shànɡ shān xiě zì
识字巧方法
令下无点
识字巧方法
午后竖横， 从春到冬
练一练，学运用。
画出下列词语中不同类的一个。 (1)时 分 秒 闹钟 (2)日 年 今天 月 (3)早晨 晚上 一天 中午
2024年秋一年级上册语文园地五 课件(共25张PPT)
交际指导
图中的小朋友是怎样交上朋友的？
他们都喜欢跳绳。
有共同爱好的两个人可以成为好朋友。
踢球
放风筝
思考一下：还可以怎样交到朋友呢？
主动向他人做自我介绍；与他人一 起学习、做作业；玩游戏；主动帮助他 人等等。
演一演
请同学间模仿课文插图，相互间交 个好朋友吧。
交际互动
1.想一想：你想和谁交朋友？走到他（她）的面前 时，你该怎么说呢？
考一考：去考一考自己的好朋友，也可以 主动向其他同学挑战。
找一找
学生以小组为单位共同读儿歌，并 在儿歌中找到反义词，画一画。
上对下，小对大。前对后，左对右。 多对少，老对少。来对去，男对女。 黑对白，里对外。高对低，粗对细。
书写指导
字词句运用
➢ 读一读，说一说。
春天 夏天 秋天 冬天
大地 飞鸟
5 语文园地五
部编小学语文一年级上册
识字加油站
南
北
男女
正
反
先后
“南”是前鼻音，发音要到位。
开关 内外
谁能发现生字间隐藏的小秘密？ 都是一对一对的，都是反义词
南北
男女
开关
正反
先后
内外
说一说
生活中你一定积累了不少像这样的一 对一对的反义词吧，和大家一起交流吧。
自由说一说：同桌相互当主考官，把同桌 不会的记下来，再在班内考考大家。
也不要东张西望。 3. 说话时要看着对方的眼睛。 4. 说话要清楚、流利。
介绍新朋友
请新结交的一对朋友上台，向全班 同学互相介绍对方。其他同学随机提 问，增进了解。
和大人一起读
我们一起读书时应该做到什么呢？
大家一起读书时，尽量保持 安静，不打扰他人，向他人请教 问题时要小声。
部编新人教版小学语文一年级上册《语文园地五》PPT课件
“晚、昨”这两个字都是日字旁。日字旁和时间有关。
“午”的竖不出头；“牛”的竖出头。
今天 今晚 今日 今后
年轻 年级 少年 青年
读读这两组汉字，说说自己的发现。
每组汉字中都有相同的偏旁。
花 草 莲 苹
树 林 桃 桥
草字头
木字旁
我的发现
带草字头的字和什么有关？带木字旁的字又和什么有关呢？
续编示例
小狗喊小猫来帮忙。小猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔，拔不动。 小猫又喊来小老鼠来帮忙。小老鼠拉着小猫的尾巴和大家一起喊：“嗨哟！嗨哟！”“啪”的一声把萝卜拔出来了。
读了这个故事，你明白了什么道理？
人多力量大。
和树木有关
和植物有关
花 草 莲 苹
树 林 桃 桥
草字头
木字旁
你还知道哪些带有草字头或木字旁的字呢？
木字旁：棋、桌、杏、森、柳、村
草字头：蓝、芽、荷、苗
言字旁：词、语、说、课
鸟字边：鸡、鸭
走之：远、近、还
拼一拼，读一读，圈画出音节的不同之处。
你们 家里
男 生 蓝色
上 山 三 年
书空同组里的两个汉字，通过观察说一说两组汉字的笔顺规则分别是什么。
书写提示
从左到右：
八
人
先撇后捺：
火
八
人
大
是
来
果
尺
说一说。
借助拼音自己读古诗，读正确。
点击图标，听范读
日积月累
按节奏读一读。
古诗大意。
农民伯伯中午在太阳底下种田，很辛苦。
农民伯伯的汗水一滴一滴落下来，滴到泥土里。
部编版.一年级语文上册
“午”的竖不出头；“牛”的竖出头。
今天 今晚 今日 今后
年轻 年级 少年 青年
读读这两组汉字，说说自己的发现。
每组汉字中都有相同的偏旁。
花 草 莲 苹
树 林 桃 桥
草字头
木字旁
我的发现
带草字头的字和什么有关？带木字旁的字又和什么有关呢？
续编示例
小狗喊小猫来帮忙。小猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔，拔不动。 小猫又喊来小老鼠来帮忙。小老鼠拉着小猫的尾巴和大家一起喊：“嗨哟！嗨哟！”“啪”的一声把萝卜拔出来了。
读了这个故事，你明白了什么道理？
人多力量大。
和树木有关
和植物有关
花 草 莲 苹
树 林 桃 桥
草字头
木字旁
你还知道哪些带有草字头或木字旁的字呢？
木字旁：棋、桌、杏、森、柳、村
草字头：蓝、芽、荷、苗
言字旁：词、语、说、课
鸟字边：鸡、鸭
走之：远、近、还
拼一拼，读一读，圈画出音节的不同之处。
你们 家里
男 生 蓝色
上 山 三 年
书空同组里的两个汉字，通过观察说一说两组汉字的笔顺规则分别是什么。
书写提示
从左到右：
八
人
先撇后捺：
火
八
人
大
是
来
果
尺
说一说。
借助拼音自己读古诗，读正确。
点击图标，听范读
日积月累
按节奏读一读。
古诗大意。
农民伯伯中午在太阳底下种田，很辛苦。
农民伯伯的汗水一滴一滴落下来，滴到泥土里。
部编版.一年级语文上册
(教学课件)语文园地五 统编版(2024)语文一年级上册
小猫又喊来小老鼠来帮忙。小老鼠 拉着小猫的尾巴和大家一起喊：“嗨哟！ 嗨哟！”“啪”的一声把萝卜拔出来了。
读了这个故事，你明白了什么道理？ 人多力量大。
读故事非常有趣，不仅 可以读文字、看插图，还可 以一边读一遍表演呢！今天 回家，请你把这个故事讲给 爸爸妈妈听一听，还可以和 爸爸妈妈一起表演这个故事 。
你在哪里见过？
丷 倒八
识记生字
nán nǚ ɡuān zhènɡ fǎn xiān hòu nèi wài
男女关正反先后内外
正在 正好 反光 反思
正面
反面
正面
反面
识记生字 内外 内容
nán nǚ ɡuān zhènɡ fǎn xiān hòu nèi wài 外面
男 女 关 正 反 先 后 内 外 外出
校先内
先天 后天 先后 后来
校外
后
做游戏
连一连，读一读。
后外反男关南
女 开 你还能说出 先 北 内 正
哪些像这样意思 相反的词语呢？
拓展巩固
看一看，说一说。
黑白
大小
上下
多少
指导书写
女开
独体字
关先
上下结构
仔细观察， 它们都是什么结 构的字？
指导书写
书写指导： 第1笔撇点不要
写成两笔，横稍长。
我们这里现在是 ， 。 我最喜欢 ，因为 。
字词句运用
复习巩固
你认识同学 的名字吗？你是 怎么认识的？
你们已经认识了不少同学的名字，下面老师 想请你们帮个忙，把这些作业本发下去，看看哪 位同学发得又快又好。
·每组选派一位成员发其他小组的作业本。
姓名识字大王
·同桌交流自己能正确认读的姓名卡，互评。 ·四人一组合作，评选出组内优胜者。 ·小组评比，评出班级“姓名识字大王”。
读了这个故事，你明白了什么道理？ 人多力量大。
读故事非常有趣，不仅 可以读文字、看插图，还可 以一边读一遍表演呢！今天 回家，请你把这个故事讲给 爸爸妈妈听一听，还可以和 爸爸妈妈一起表演这个故事 。
你在哪里见过？
丷 倒八
识记生字
nán nǚ ɡuān zhènɡ fǎn xiān hòu nèi wài
男女关正反先后内外
正在 正好 反光 反思
正面
反面
正面
反面
识记生字 内外 内容
nán nǚ ɡuān zhènɡ fǎn xiān hòu nèi wài 外面
男 女 关 正 反 先 后 内 外 外出
校先内
先天 后天 先后 后来
校外
后
做游戏
连一连，读一读。
后外反男关南
女 开 你还能说出 先 北 内 正
哪些像这样意思 相反的词语呢？
拓展巩固
看一看，说一说。
黑白
大小
上下
多少
指导书写
女开
独体字
关先
上下结构
仔细观察， 它们都是什么结 构的字？
指导书写
书写指导： 第1笔撇点不要
写成两笔，横稍长。
我们这里现在是 ， 。 我最喜欢 ，因为 。
字词句运用
复习巩固
你认识同学 的名字吗？你是 怎么认识的？
你们已经认识了不少同学的名字，下面老师 想请你们帮个忙，把这些作业本发下去，看看哪 位同学发得又快又好。
·每组选派一位成员发其他小组的作业本。
姓名识字大王
·同桌交流自己能正确认读的姓名卡，互评。 ·四人一组合作，评选出组内优胜者。 ·小组评比，评出班级“姓名识字大王”。
部编版一年级上册语文园地五课件(共36张PPT)
谁知盘中餐，
lì lì jiē xīn kǔ
粒粒皆辛苦。
【作者简介】
李绅（772-846），唐代诗人，字公垂。他是新乐府运动的 积极参与者，而且是写新乐府诗最早的实践者，和白居易、元 稹关系密切。他写诗追求通俗，强调平易，是唐朝倡导写通俗 诗的诗人。《悯农》诗二首，较有名。
悯农（其二）
用锄头在庄 [ 唐 ]
稼地里锄草、
李绅
松土
锄 禾 日 当 午 ，烈日当空的
正午
汗水往下落 汗 滴 禾 下 土 。
谁
知
盘子
盘中
餐
，饭食
知道，明了
粒粒皆辛苦。
全，都
【译文】
中午太阳当头照的时候，农 民在地里锄草、松土，汗水一 滴一滴地掉进泥土里。有谁知 道盘中的饭食，每一粒都是农 民辛辛苦苦种出来的。
【赏析】
这首诗写农民劳作的艰辛，告诫 人们要珍惜农民的劳动成果，要爱惜 粮食，表达了诗人对农民深深的同情 和敬重之情。
男生
xiě zì
写字
lán sè
蓝色
bào zhǐ
报纸
nǐ lǐ
你里
sān shān
三山
nálán
男蓝
zì zhǐ
字纸
mǐn nónɡ
悯农（其二）
tánɡ
lǐ shēn
[唐] 李绅
chú hé rì dānɡ wǔ
锄禾日当午，
hàn dī hé xià tǔ
汗滴禾下土。
shuí zhī pán zhōnɡ cān
nǐ men
你们
shànɡ shān
上山
jiā lǐ
家里
sān nián
三年
nán shēnɡ
lì lì jiē xīn kǔ
粒粒皆辛苦。
【作者简介】
李绅（772-846），唐代诗人，字公垂。他是新乐府运动的 积极参与者，而且是写新乐府诗最早的实践者，和白居易、元 稹关系密切。他写诗追求通俗，强调平易，是唐朝倡导写通俗 诗的诗人。《悯农》诗二首，较有名。
悯农（其二）
用锄头在庄 [ 唐 ]
稼地里锄草、
李绅
松土
锄 禾 日 当 午 ，烈日当空的
正午
汗水往下落 汗 滴 禾 下 土 。
谁
知
盘子
盘中
餐
，饭食
知道，明了
粒粒皆辛苦。
全，都
【译文】
中午太阳当头照的时候，农 民在地里锄草、松土，汗水一 滴一滴地掉进泥土里。有谁知 道盘中的饭食，每一粒都是农 民辛辛苦苦种出来的。
【赏析】
这首诗写农民劳作的艰辛，告诫 人们要珍惜农民的劳动成果，要爱惜 粮食，表达了诗人对农民深深的同情 和敬重之情。
男生
xiě zì
写字
lán sè
蓝色
bào zhǐ
报纸
nǐ lǐ
你里
sān shān
三山
nálán
男蓝
zì zhǐ
字纸
mǐn nónɡ
悯农（其二）
tánɡ
lǐ shēn
[唐] 李绅
chú hé rì dānɡ wǔ
锄禾日当午，
hàn dī hé xià tǔ
汗滴禾下土。
shuí zhī pán zhōnɡ cān
nǐ men
你们
shànɡ shān
上山
jiā lǐ
家里
sān nián
三年
nán shēnɡ
小学语文一年上册 语文园地五 说课课件(共51张PPT)
另外，整堂课充分重视朗读和背诵积累的训练和指点，重视学 生的语文综合素养的提高，体现了语文学科的工具性 。以读为本 ，熟读成诵，是中国传统语文教学的宝贵经验。在课堂教学中我 尽量抓住机会，用多种情势引导学生读书，透过读，让学生自己 来理解名言，熟读自然成诵，更能够有效地促进语言的积累。
不足之处： 1、一年级的孩子控制和组织能力还不强，需要老师的教学策略 呈多元化状态，提升学生学习的积极性。 2、我在引导学生交流名言意思时，当有学生回答不出问题时， 太过急于补充，代替学生说出答案。
在低年级的语文教学中，我们应该大胆、充分地发掘生活中的语 文课程资源，创造性地使用教材，进行创造性的语文教学活动，这样 我们的语文课堂就会真正成为学生学习的乐园。
总之，在今后的教学中要不断提高自身的综合教学能力，呈现给 学生更优质的课堂。
我的说课完毕，谢谢各位老师！
六、说教学过程
板块一、导入新课 语文园地是整个单元的综合，这个单元的课我们已经全部学完，今天 这节课我们就来学习《语文园地五》。（揭示课题）
板块二、识字加油站 1、出示谜语（猜猜看）：
滴答，滴答， 会说没嘴巴， 会走没脚丫， 天天提醒您 按时学习和休息， 我是大钟是催人奋进的动力，时钟是促长花开的 时令。看到时钟，就知道时间。同学们，你们知道哪些代表时间的词语 呢？(学生回答)这些代表时间的词语具体指的是什么时候呢？
成功之处：教师在教学中，要领会编者的意图，把握语文园地的 特点，把教学的重点放在“主动”“兴趣”上，激发学生主动学 习的热情，让学生在兴趣盎然中去认、去读、去比、去写。如在 “展示台”的环节里，我始终以学生自主学习为主线，打破传统 的教师教学生听的模式，而改为学生学，组内合作探究学习，老 师引导，充分体现学生主体性，教师主导性。
人教版一年级语文上册第五单元阅读《语文园地五》课件
第一笔撇要短；竖 在竖中线上；下横长比 上横长,写在横中线上； 下半部分的“儿”要写 得舒展。
选择下列词语，填在句子中的括号里。 南——北 男——女 开——关 正——反 先——后 内——外
（1）早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是 （ 北 ），右面是（ 南 ）。
（2）你打（ 开 ）房门的时候，别忘了把窗户（ 关 ）上。 （3）我们班女同学比男同学多，有（ 男 ）同学18 名，
这两则名言 都教育我们要珍
一年之计在于春，一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
惜时间。我们在 积累这两则名言 的同时，还可以
一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵， 积累更多关于珍 而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。
惜时间的名言。
从上面的名言中选择合适的一句填在下面的括号里。
（1）我喜欢睡懒觉，妈妈语重心长地对我说： “‘（ 一年之计在于春，一日之计在于晨 ）’，我们要 好好利用早晨的时间啊！”
累，圈出自己认识的字。作业本、值日表、节目单在我们的 生活中是比较常见的，我们可以多关注并认识上面的字，培 养在生活中自主识字的兴趣。
3. ①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
( ④)
( ③)
( ②)
(1)夏天来了，荷花 ____示__例__：__盛__开__了______。
(①)
(2)我最喜欢的季节是_示__例__：__秋__天__，因为_秋__天__时__落___叶__像__
识字巧方法
小儿咬掉 牛尾巴
hòu
后
后面 后来
识字巧方法
撇撇下一口
nèi
内
内心 内在
识字巧方法
拱桥人独过
wài
外
外面 外表
部编版一年级语文上册《语文园地五》精品课件(共48张PPT)
我知道：一年有十二个 月，大月有31天，小月有30 天；二月例外，平年28天， 闰年29天。每天有24小时， 分为早、中、晚三个时间段。
你还知道哪些表示时间的词语？ 上周、这周、下周、 上旬、中旬和下旬。
早晨、中午、傍晚、 午夜、后天等。
我的发现
huā cǎo
花草
lián pínɡ
莲苹
shù
lín
写字 报纸
书写提示
想一想：他们是按照什么顺序写的 呢？
书写提示
想一想：上面的字的书写有什么相 同的地方？
书写提示
书写顺序：从左往右
书写顺序：先撇后捺
日积月累
mǐn nónɡ
悯农（其二） [唐] 李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
日积月累
夏日的中午，火辣辣的太 阳高高地挂在空中，农民伯伯 不辞辛苦地在田地里耕种，一 滴一滴的汗水从头上滴下来， 落在泥土里。粮食来得实在是 太不容易了。
谁知盘中餐，
lì lì jiē xīn kǔ
粒粒皆辛苦。
作者简介
李坤（772-846），唐代诗人，字 公垂。他写诗追求通俗、强调平易。他 是新乐府运动的积极参与者，而且是写 新乐府诗最早的实践者，和白居易、元 稹关系密切。
悯农（其二）
[唐] 李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
识字
语文园地五
识字加油站
wǔ
午
我会认
wǔ fàn 午饭
wǎn
晚
wǎn shɑnɡ 晚上
zuó
昨
zuó tiān 昨天
jīn
今
jīn tiān 今天
nián
年
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口语交际
我该怎么办呢？
该怎么办
小明每天帮王爷爷取牛奶。
你不收下，就 不让你取奶了。
王爷爷提出每天给小明一毛钱，小明 不要。
《该怎么办》
小明每天帮王爷爷取牛奶。有一天，王 爷爷提出每天给小明一毛钱，小明不要。爷 爷说：“你不收下，就不让你取奶了。”小 明该怎么办呢？
1 小明收下王爷爷的钱，积攒起来给王爷爷买 生日礼物。
小学语文人教版第一册
语文园地五
襄阳市晨光小学 柳华
说 作 呢 话 仔啊 读 住 吗 风诉景 体 什 吧 谁 听课 做 唱 响嘴 他 哪
我会认
讠 shuō huà dú sù shuí kè
说 话 读诉 谁 课
zuò zǐ zhù tǐ shén zuò tā
亻 作仔住体什 做 他
ne a ma ba tīng chàng
2 小明接过钱再偷偷地塞给王爷爷，笑着跑了。
3 小明跟王爷爷说友给 王爷爷取奶呢！
4 小明不收王爷爷的钱，而是让他每天教个新 字或讲个小故事。
5 打电话给爸爸妈妈和老师求助……
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
20
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
读一读
你去北京吗？ 我的书包呢？ 他就是你的朋友吧？
说一说 吗吧呢
今天是你值日( 吗)？
你在干什么( 呢)？
你就是小红( 吧)？
今___天__下__雨_吗? 你 ___的__铅__笔_呢? _这___次__轮__到__我___了吧?
天上 一群小白羊 着了凉 地上 家乡 站着 躺着 不要 河水清 草儿肥 你们
zǐ xì gāo xìng
回家 再见 仔细 高兴
天空 景色
国家
广场 美好
这里 美丽
那些 白云
长城
红旗
回家 再见
仔细 蓝天
高兴
朋友
•日 目 •木 开 •马 四
•日 白 •木 本 •马 鸟
目自 开升 四西
比一比
①日白 目自 木本
（加一笔）
②开升 田电 四西
（换一笔）
比比谁的字漂亮？
日白 目自 木本 开升 马鸟 四西
口 呢啊 吗 吧 听 唱 xiǎng zuǐ nǎ 响嘴哪
讠：说话 读书 诉说 谁的 上课 亻：工作 仔细 住房 身体 什么
做事 他们 口： 听见 唱歌 音响 嘴巴 哪里
我会读
kōng chǎng zhè
xiē
天空 广场 这里 那些
chéng
长城
qí
红旗
jǐng
景色
měi hǎo
美好
jiā zài
天上的小白羊
天上一群小白羊， 有的站着有的躺。 小白羊啊下来吧， 不要在天上着了凉。 地上河水清， 地上草儿肥， 地上才是你们的家乡。
天上的小白羊
天上 / 一群小白羊， 有的站着 / 有的躺。 小白羊啊 / 下来吧， 不要在天上 / 着了凉。 地上 / 河水清， 地上 / 草儿肥， 地上 / 才是 / 你们的家乡。