作文开头和结尾
四、自然顺畅、以情（景）动人法
抒情式的结尾和景物描写式的结 尾都是值得我们借鉴的，自然结尾能 让人回味无穷。
旁边，满头银发的奶奶，静静地站 在那儿，看着孩子们的一举一动。满脸 的皱纹，在夕阳的渲染下，像一朵盛开 的山菊花。看，她眼睛里流露出的是什 么？是慈祥，哦，更是幸福。 《眼睛里的笑》
在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记， 既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含 蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题。 而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。
七、言彼意此，曲径通幽
如中考满分作文《美丽人生》的开头： 有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯 酒，有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。
文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中 许多事物之间都充满了浓浓的“关爱”，并且运用拟人手法，使 这些事物具有人情味。接下来不用看就知道，肯定要过渡到 “人与人之间也应存在关爱”的相关主题，如风行水上，自然成文
小结：
1、开门见山法、直接点题 2、引用法 3、巧用修辞 展示风采 4、创设情镜，引人入胜 5、设问置疑，制造悬念 6、设计题记，新人耳目 7、言彼意此，曲径通幽 8、托物起兴，暗渡陈仓
(引用法)
考试，对我们而言，是什么呢？是可 怕的酷刑，还是一次严峻的挑战，或是 人生中另一个新的起点？是的，考试很 可怕，但也很辉煌。如果让我选择，我 选择后者。 (设问法)
又一次徘徊在秋季的苍凉小路上， 纷纷落叶从眼前飘然跌落，一点点化 为泥土，悄悄地融入了大地。五年前 那一次考试又浮现在眼前…… (创设情境法)
【精彩范例】
信任是架设在心灵上的桥梁，是心灵沟通的纽 带，是震荡情感之波的琴弦。
《架设心灵的桥梁》
一本好书，会将你引向艺术的殿堂。
一本坏书，会将你引向黑暗的深渊。
《书之魅力 》
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了 凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘 霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋 中的一个航标，指明了新生的希望。
生活总是这样，有时前进，有时 后退，但是时间永远是向前的，给别人 一个重新认识你的机会，给自己一个认 识更广阔世界的机会，有什么不好？ 雪地上留下老人歪歪斜斜的脚印， 像一个偌大的问号在风中叹息……
一、照应开头、点明题旨的首尾呼应法
“开头点题，主体叙事，结尾呼应 开头”，这是应试作文最基本的结构。 不过，照应开头也要讲究方法，它不 应是开头的简单重复，而应是主旨的 深化，情感的升华。
我呆呆地望着万方，止不住流下了眼 泪，我觉得我是世界上最伤心的人！因 为我对朋友反悔了。我做了一件多么不 光彩的事啊！ 可是，这能全怪我吗？ 《羚羊木雕》
有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》，在 列举了种种“简单与不简单”的现象、分析了 “简单与不简单”的辩证关系之后，文章结尾 时，作者写道： 我们每个人身上都同时有着简单和不简单， 问题是我们该追求什么样的简单和不简单。朋 友，你说呢？
杨万里写过“映日荷花别样红”的 六月西湖，苏轼写过“湖光潋滟，山色 空蒙”的雨中西湖，可是他们也许不知 道雪中的西湖更有特殊的魅力。 《雪中西湖》
“上有天堂，下有苏杭。”今年暑假， 我终于来到了这座美丽的城市
展示风采
开篇使用修辞，以引起读者对所 要面对的事物或观点的兴趣，使文章 发端新颖，极富吸引力。
三、含蓄深刻的引发联想法
有些文章，事情发展的本身就能表 明一切（主旨）。因而结尾时，我们 没有必要一定要点明题旨，而可以通 过情节陡跌、留下空白等手法来使得 结尾含蓄蕴藉，耐人寻味。
微微的风继续轻拂，轻轻的叶子继续飘落，我 的联想也在不断地翻滚… 《我忘不了》 看看手里刚发的工作证，忽然有种莫名的气愤。 她将工作证及抽屉匙一起放在桌面上，旁边附着一 张纸，只有两个字：“诚信”。 她离开了那，消失在灿烂的阳光里。 《面试》
“好的那种结尾，就是当读者把作品读完之 后，愿把他的第一页翻开来重新读一遍。” ——俄国作家· 托尔斯泰 “结句当如撞钟，清音有余。” ——明朝· 谢榛《四溟诗话》
常见结尾误区：
结尾以空洞的口号或表决心结尾，看 上去慷慨激昂，其实苍白无力。
结尾时说一些与内容无关的话，费 力不讨好，有偏题的感觉。
我们常说：“良好 的开端是成功的一半！” 所以好东西我们应该将 它放在开头。 凤头
开头常见的毛病：
1．千篇一律，格式固定； 2．拐弯抹角，离题千里。 3．追求花样,弄巧成拙。
开篇的原则
扣文 简洁
切题 生动
一、开门见山法、直接点题
所谓“开门见山”，是一种比喻的 说法，指的是写文章时直截了当入题的 一种写法。给人简洁明了的感觉。
——《妈妈变啦》
六、设计题记，新人耳目
如有篇中考满分作文《朋友，我要说声谢谢你》，它的 开头是这样的： 缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别 在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日 子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩， 是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚 驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。 ——题 记
《门》
本文开篇，作者连续用了8个结构相同、含义隽永 的句子，从不同角度赋予了“门”独特的寓意，既揭示了 “门”的丰富意蕴，又形成了一种层层递进、不可遏止 的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题。
四、创设情镜，引人入胜
开头通过描绘环境、抒写感情来渲
染气氛、设定情境，可为全文定下感情 的基调，为全文创设出一种情境美。
《一件伤心的往事》
今生今世，也许不能成为空谷幽兰， 傲世独立；也许亦不能成为娇艳的玫瑰， 受尽恩宠；但是我可以做一棵向日葵， 在蓝天下，一步步向太阳看齐。 跟着太阳走，一生都不会错。 《我是一棵向日葵》
我知道：世上本没有恨，只是心中 的委屈多了，也便产生了恨。 每当想起这件事，我心中总有一种 委屈感，只是这种委屈绐终没有升华成 恨。也许正是这种委屈，造就了我坚强 的性格，使我在今后的人生道路上都能 坦然面对各种挫折。 《我的委屈》
窗外，朦胧的月光照在那棵老树 上，仿佛磨去了老树干上的创痕和岁 月留下的沧桑。面对此情景，我的思 绪又飘向了远方…… 《思念》
这是一个小小的山村，小小的山，小小的 河，小小的房子，还有村前村后多得数不清的 桃树。 《桃红又是一年春》
心里有些怅然，也有些不安，我提 着简单的行李走在去研究室的小石径 上。周围“嗒嗒”的木屐声，敲打着 我那颗坚定而又漂泊的心。 《惜别》
1、我对老师总是很敬佩，他们在自己的岗位上， 用自己的心血培养着下一代。而在教过我的中学 老师中，数学老师陈文忠是我尤其敬佩的一个， 特别是他那双藏在黑边近视镜后面的严厉、敏锐， 有时又显得温和的眼睛，更让人难以忘怀。 ——《老师的眼睛》 2、我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的 是他的背影。 ——《背影》
3、老师高兴地拿着一张证书给我，此时
我知道我成功了。老师给我竖起了大 拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴 的泪水，我为自己竖起了大拇指。 《为自己竖起大拇指》
4、时间老人牵着我的手带着我走过了十五 个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留 下了我一串串由小变大的脚印。 《成长的脚印》
二、引用法
开头引用警句、名言、诗句、歌词 或俗语、谚语、典故等，可以达到吸引 读者，帮助突出中心的作用。
在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了 自己的观点：“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体 部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长。
八、托物起兴，暗渡陈仓
曾见过一篇优美的习作，题为《关爱永远》，开头给我留 下了深刻的印象： 朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴； 春花绽开了，绿叶为它映衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴 奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。
二、画龙点睛、卒章显志法
点明题旨要水到渠成。“因为 有了这样的事，自然有了这样的 理。”这样才不给人突兀之感。点 明题旨还要少讲空话、俗话、套话。
这就是我，充满幻想的我，充满希 望的我。 《这就是我》 梅，坚强的树。梅，充满勇气的树。 梅，属于冬天的树。 《梅花赞》
生活告诉了我：回忆是有毒的，无 论过去多么辉煌，或者多么暗淡，它都 永远地离开了我们。一味地回忆过去， 会让我们的神经变得脆弱；只有把握现 在的每一瞬间，满怀着信心和希望，才 能争取和抓住每一次成功的机会。
有头无尾或虎头蛇尾，结尾时草草 收兵，影响全篇文章的表达效果。
结尾原则：
严谨 和谐
自然 统一
优秀作文结尾赏析：
生活像甜蜜蜜的果汁，沁人心脾；生活像酸溜溜的话梅， 令人生津；生活又像淡淡的绿茶，让人回味。生活的味道多种 多样，只要你细细的品，一定会有更多的感受。 《多味生活》 有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广 博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。 让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童， 带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。 《把爱心带给他人》
练习：
在你的学习生涯中，经历了 许多考试，总有一次让你特别难 忘，请以《难忘那一次考试》为 题，写一个记叙文的开头。
一个月前，发生了一件事，在人生 的道路上，它成了我一个永远擦不掉的 污点。(设疑法) “某校一学生，考大学时作弊，被 老师当场抓住……”看完报纸，往床上 一躺，回忆起了小学毕业时那次考试。
初中生活即将结束，我真想对那蓝 天、对那白云，用发自肺腑的声音呼喊： “我真快乐——”因为，我生活在这样 一个时时充满着快乐的集体里。 《快乐在我们的集体里》
时间老人在我耳畔悄声说道：“你 已长大了！”我惊诧不已，是吗？我已 长大了吗？是啊，我正由年少的无知幼 稚逐渐走向成熟，走向未来。成长的道 路上留下了我一串串由小变大的脚印。 《成长的脚印》 在与老师的那么多次合作中，我总 觉得这次合作最难忘，最成功，最真 挚……它冲破了师生之间的隔膜，逾越 了师生之间的代沟，达到了师生间相信 相依，亲密无间的境界。 《合作》
万能作文开头30篇和结尾50篇
万能作文开头30篇和结尾50篇万能作文开头和结尾万能作文开头30篇1、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
（《信念》）2、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：XXX沉吟泽畔，九死不悔；XXX扬鞭东指，壮心不已；XXX悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
（《选择》）3、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人。
（《追求》）4、如果说友谊是一颗常青树，那末，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那末，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
友谊不是豪情的投资，它不需要股息和分红。
（友谊能够换其他词语）（《友谊》）5盈盈月光，我掬一杯最清的；落落XXX，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
（《毅力》）6、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。
没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
（《信念》）7、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
好的作文开头和结尾
好的作文开头和结尾好的作文开头和结尾好的作文开头和结尾篇1⒈人生哲理①人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。
我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
②生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
③生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
④生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
⑤生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
⑥人生是美好的，又是短暂的。
有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
⑦生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
⑩人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
⑾生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
优秀作文开头结尾摘抄
优秀作文开头结尾摘抄开头摘抄：1. 在历史的长河中，总有一些瞬间，如璀璨的星辰，照亮了人类前行的道路。
正如那篇令人难忘的作文，它以一个引人入胜的开头，开启了我们对知识的探索之旅。
2. 每当夜幕降临，星空中的每一颗星星都在诉说着它的故事。
同样，一篇优秀的作文，它的开头总是那么地吸引人，让人忍不住想要一探究竟。
3. 有人说，生活就像一本书，每一页都充满了未知和惊喜。
而一篇好的作文，它的开头就像那翻开的第一页，让人充满期待。
4. 春风拂面，万物复苏，大自然以它独有的方式告诉我们，新的开始总是充满希望。
一篇作文的开头，也应如此，给人以无限的遐想。
5. 有人说，一个好的开始是成功的一半。
对于作文而言，一个精彩的开头，往往能够吸引读者的注意力，让他们愿意继续阅读下去。
结尾摘抄：1. 随着故事的落幕，我们的心情也随着主人公的经历起伏。
一篇优秀的作文，它的结尾总是让人回味无穷，久久不能忘怀。
2. 当最后一笔落下，我们仿佛听到了时间的脚步声，它在告诉我们，每一个故事都有它的终点。
但一篇好的作文，它的结尾却能让人思考，让人铭记。
3. 就像夕阳西下，天边的晚霞映照着大地，一篇作文的结尾，也应如此，给人以美好的印象，让人在结束时仍能感受到它的温度。
4. 故事的结束，并不意味着思考的终止。
一篇优秀的作文，它的结尾总是能够引发读者的深思，激发他们对生活的思考。
5. 就像一首美妙的乐曲，当最后一个音符落下，我们的心也随之平静。
一篇好的作文，它的结尾，总是能够给读者留下深刻的印象，让人久久不能忘怀。
作文开头结尾素材(必备10篇)
作文开头结尾素材（必备10篇）作文开头结尾素材第1篇国庆节到了，我们全家10月4日去旅游，那天天气非常晴朗，我的心情非常高兴。
中午我们到达了函谷关，当年“老子”在这里写下了《道德经》。
来到有老子金像的广场上，看见广场上有许多巨大的柱子，我心里想，这些柱子一共有多少根呀?我看见这边前面有3个大石柱，后边和前边一样多，于是心里默算3+3=6。
我又一瞧对面和这边柱子对齐，于是我用6×2=12。
很快算出了一共有12根大石柱。
往后走，我向上仰视看见老子的金像非常高大，大概有五六层楼那么高。
我们又来到了鸡鸣台，这里有一个长长的台阶，我一边走一边数，一共123个台阶。
听导游说：这代表一生二，二生三，三生万物的思想。
来到转运亭，我顺时针转了三圈，逆时针转了三圈，来祈求幸福和财富。
第二天我们去了万里黄河第一坝，我先来到了坝顶上，看见大坝在两山之间横跨，听导游说大坝高101多米，长700多米，大坝的一边是水库，一边是溢流坝和发电厂房。
我们坐电梯下到坝底，来到张公岛上，看见从大坝闸门流出的河水万马奔腾一样，发出轰隆隆的声音。
黄河水是灰黄色的泥水，那是因为夹杂着黄土高坡的泥沙。
后来我们来到了黄河博物馆，看见黄河水1月到12月的含沙量，通过观察我发现了一个规律，1、2月含沙量最少，7、8月含沙量最多。
这是为什么呢?因为7、8月的时候雨水最多，把黄土高坡的黄土冲刷到河里。
1、2月冬季时雨量少，所以含沙量少。
10月5日我们开车回家，这次旅行我收获很大，因为我长了许多见识，知道了很多事情，我喜欢旅行。
作文开头结尾素材第2篇1，Recently, the problem of … has aroused people's 最近,……问题已引起人们的关注.2，The Internet has been playing an increasingly important rolein our day-to-day It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色.它给我们带来了许多好处,但也产生了一些严重的问题.3， Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to 如今，(人口过剩)已成为我们不得不面对的问题了.4，It is commonly believed that … / It is a common belief that …人们一般认为……5，Many people insist that …很多人坚持认为……6，With the development of science and technology, more and more people believe that…随着科技的发展,越来越多的人认为……7，A lot of people seem to think that …很多人似乎认为……引出不同观点:1，People's views on … vary from person to Some hold that …. However, others believe that….人们对……的观点因人而异.有些人认为……，然而其他人却认为……2，People may have different opinions on …人们对……可能会有不同的见解.3，Attitudes towards (drugs) vary from person to 人们对待吸毒的态度因人而异.4，There are different opinions among people as to …关于……，人们的观点大不相同.5，Different people hold different attitudes toward (failure). 对(失败)人们的态度各不相同。
作文通用开头和结尾摘抄大全
作文通用开头和结尾摘抄大全一、开门见山式开头嘿，你知道吗？写作文就像盖房子，开头得稳稳当当。
“我最难忘的一次旅行，是去那充满神秘色彩的敦煌。
”就像这样，直截了当地说出主题。
比如说写一篇关于友谊的作文，“友谊，是我生活中最璀璨的星光。
”这开头一下子就把主题亮出来了，读者就像被磁铁吸引一样，想知道为啥友谊是星光呢。
结尾：“这就是我的敦煌之旅，它像一颗明珠永远镶嵌在我记忆的长河里。
”就像把旅行这个故事放进了记忆的宝盒，让读者也能感受到那种难忘。
关于友谊的结尾可以是“友谊这颗星光，会永远照亮我前行的道路。
”让读者能体会到友谊的长久和重要性。
二、悬念式开头哎呀，你有没有想过，一个小小的决定，能改变整个人生轨迹呢？就像那天，小明在路口徘徊，他面临着一个选择，这个选择将带他走向完全不同的两个世界。
在写探险类作文时，“那扇古老的大门后面，到底隐藏着什么？是宝藏，还是可怕的诅咒？”这开头就像在读者心里挠痒痒，让他们迫不及待想知道后面的内容。
结尾：“原来，小明的那个选择，带给他的是意想不到的成长，就像一颗种子在风雨后长成了参天大树。
”这种结尾解答了开头的悬念，又给人一种豁然开朗的感觉。
探险类作文结尾可以是“那扇门后面，原来是被遗忘的文明，它像一个沉睡已久的巨兽，如今被我们唤醒。
”三、描写环境式开头清晨，阳光像金色的丝线穿过树叶的缝隙，洒在地上，形成一片片光斑。
那是一个宁静的小山村，炊烟袅袅升起，仿佛一幅水墨画。
这就像给故事搭建了一个舞台。
要是写回忆童年的作文，“老家的院子里，那棵老槐树的叶子在风中沙沙作响，树下的石凳总是凉凉的。
”这开头就把读者带入到那个充满回忆的场景里。
结尾：“傍晚，夕阳把小山村染成了橙红色，这个美丽的地方永远印在我的心里。
”感觉像是给这个舞台拉上了一道美丽的幕布。
回忆童年的结尾可以是“老槐树依旧在那里，而我的童年，就像那飘落的槐花瓣，散落在岁月里，却永远散发着芬芳。
”四、引用名言式开头“书籍是人类进步的阶梯。
作文开头和结尾摘抄大全
作文开头和结尾摘抄大全
作文开头摘抄：
1. 时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们又迎来了一个新的起点。
2. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
春天，是万物复苏的季节，也是我们开始新征程的时刻。
3. 人生如同一场旅行，我们在路上不断探索，不断发现，不断成长。
4. 当第一缕阳光穿透窗帘，新的一天就这样悄然而至，带着无限的可能和希望。
5. 每一个故事的开端，都是一段旅程的开始，它引领我们走向未知，探索生命的奥秘。
作文结尾摘抄：
1. 随着夕阳的余晖渐渐消散，我们的故事也画上了圆满的句号，但心中的感动和思考却永远铭记。
2. 故事的结束，并不意味着一切的结束，而是另一个开始，一个新的起点，等待我们去书写。
3. 让我们带着收获和感悟，继续前行，去迎接生命中的每一个明天。
4. 至此，我们的故事告一段落，但生活的故事仍在继续，愿我们都能成为自己故事中的主角，勇敢地追求梦想。
5. 人生路漫漫，我们的故事只是其中的一章，愿这篇章能给你我带来启示，让我们在未来的道路上更加坚定和从容。
这些摘抄可以作为作文的开头和结尾，为文章增添文学色彩，同时也能够引起读者的共鸣。
在使用时，可以根据作文的主题和内容进行适当的调整和修改，使之更加贴合文章的整体风格。
作文精彩开头与结尾
作文精彩开头与结尾作文优美开头结尾篇一开头每年的`秋天过后，就会迎来冬天！它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到了冬天的寒冷！结尾不久，雪停了，田野披上一望无垠的地毯，树上如玉花绽放，屋顶如涂了白漆，道路如月光洒落，树上冰凌霜挂，太阳出来，红装素裹，粉妆玉砌，分外妖娆。
优秀作文开头结尾篇二1、题目：《校园的棕树》开头：我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。
清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。
结尾：我喜欢棕树，我赞美棕树。
我要从此刻始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。
2、题目《看月亮》开头：即使从早到晚竟没有一件事令你觉得顺心，即使这世界好像有人成心和你作对，即使你怎样想也想不出生活的色彩和理由何在，然而只要你不经意地推开窗子，看到那像是专程来安慰你的、圣母面庞一样温柔而仁慈的月亮，你的心顷刻间就会被一种深情融化，会带着歉疚检讨自己为什么忽略了天上这一轮无法言说的美的所在。
结尾：想这皇皇宇宙、浩浩乾坤，谁能施与我们慈爱并激发我们挚爱谁能像月亮一样，给予我们美感并升华我们美感谁能像月亮一样，使我们立于斗室而灵系八方3、题目《美丽的校园》开头：一跨进校园，首先看到的是一座又一座又高又漂亮的黄、蓝、白色的“校楼”。
十分美丽，在阳光照耀下，十分耀眼。
看，中间那一座楼房就是我们的体育馆。
它的造型个性漂亮，像一架钢琴，又像一只展翅欲飞的雄鹰……每到节假日或课外活动，同学们在那里展开各种活动，别提有多热闹了！结尾：啊！校园，你真美、整洁。
我爱我们美丽的校园！4、题目：《校园景色》开头：出楼南转，便是学校后操场。
一抬头便可看见一个大的花坛，栽种着牡丹、月季、菊花、爬山虎等植物，白花盛开的时候真是香气袭人！后操场还设有篮球架、双杠、健身器材等，我们就是经常在那里利息长跑互相嬉戏。
作文开头结尾优美段落【精彩7篇】
作文开头结尾优美段落【精彩7篇】作文开头结尾优美段落篇一1.细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。
2.站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。
想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。
3.你在雨中行走，你从不打伞；你有自身的天空，它从不下雨。
4.那段岁月，无论从何种角度读你，你都无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。
5.回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。
6.往事是尘封在记忆中的梦，而你是我鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。
7.相信优美的生命，便是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你，是这个季节比较美丽的音符。
8.酒般的思念，一饮就醉，醉时就用所有的热情读这忧伤的月色。
于是，月醉了，夜醉了，我也醉了9.谁与我醉明月，愁在夕阳中。
10.融进银河，就安谧地和明月为伴，照亮长天；没入草莽，就微笑着同清风合力，染绿大地。
这样，才算得上善待生命，不负年华。
11.她忧伤而美丽的面容，是我一辈子都读不厌倦的诗12.爱是一种牵挂，无论步迹到哪里，心却系在那披肩秀发的发梢。
13.人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地，独自的雨夜。
这样的雨夜里，天有泪，烛有泪。
天泪有声，烛泪有形，有斯人面上簌簌流下的，是点点无声无形的热泪。
14.云一样的思绪，飘过来又飘过去，比较终还是落在我的手掌上。
绚丽如霓霞，哀怨如晨雾。
我看得清你，你看得清我，我们在同一地平线，做着不同的梦，我的梦白如花朵，你的梦红如晚霞。
15.童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。
16.曾在阳光下幻想着云游四海，浪迹天涯。
17.别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴席。
也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。
18.思念，是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。
思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。
作文好的开头和结尾
作文好的开头和结尾开头：1. "在这个瞬息万变的时代，每一个选择都将影响我们的未来。
" 这是一个引人入胜的开场，强调了选择的重要性和对未来的影响。
2. "人类历史的车轮不断地向前推进，但让我们不要忘记回顾过去，反思我们的成就和错误。
" 这种开头通过回顾历史来引起读者的注意，并暗示本文将对过去进行思考。
3. "当我们面对一次重大挑战时，我们是否采取积极的态度并寻找解决办法，或者让自己淹没在困境中？" 这种开头引发了读者的思考，并引出了故事的主题。
4. "在这个充满无数机遇和困难的世界中，我们如何找到内心的平静和坚韧？" 这个开头提出了一个现实问题，引发了读者对于内心平静和坚韧性的思考。
5. "当我们回顾过去的时候，我们会发现，那些最艰苦的时刻反而成就了我们最伟大的胜利。
" 这个开头说明了过去困难的重要性，并暗示本文将讨论如何从挑战中获胜。
结尾：1. "在这个愈发复杂和快速变化的世界中，我们需要保持勇敢和乐观，寻找新的机遇和解决方案。
" 这个结尾给读者留下积极的思考，强调了勇敢和乐观的重要性。
2. "让我们铭记过去的教训，抓住未来的机遇，为自己和社会创造更加美好的明天。
" 这个结尾强调了过去和未来的联系，鼓励读者努力为未来做出贡献。
3. "让我们相信自己的力量，追逐梦想，并为之奋斗，因为我们伟大的成就往往隐藏在最困难的挑战中。
" 这个结尾鼓励读者相信自己，并追求梦想，表达了对未来的乐观态度。
4. "正如世界不断变化，我们也应该不断成长和学习，以适应这个多变而充满希望的时代。
" 这个结尾鼓励读者不断学习和进步，并乐观面对未来。
5. "无论我们选择什么样的道路，让我们始终坚定信念，勇往直前，努力创造一个更美好的世界。
作文的好开头和结尾
作文的好开头和结尾我长大了好开头：1.时间如白驹流水般，一晃既逝，春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现自己了的变化……2.每个人都在经历着长大。
我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。
在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。
我们也在雨水、阳光的滋润下长大。
好结尾：当小鸟学会飞的那一刻起，它就要学会独立生活。
我们都是这一群小小鸟。
总有一天要放开母亲的怀抱，自己飞翔！我们要学会独立。
不要遇事就去找家长。
在自然界中，弱小是会被淘汰的。
人也是如此。
关于亲情好开头：亲情是世间的一种最珍贵的温情，亲情是一棵青青的小草，沐浴它的是充满着爱的雨露；亲情是一朵开不败的鲜花，照耀它的是充满着爱的阳光；亲情是一棵常青树，浇灌它的是出自心田的清泉。
亲情是无价的。
人间的亲情犹如宽广厚实地大地，无所不在，无所不有。
好结尾：亲情有时就如春雨，润物细无声。
我终于明白了，亲情是无私的，亲情是温暖的，亲情是伟大的，得到爱的人是幸福的，付出爱的人是伟大的！一件难忘的事开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……开头⒉从易到难，从少到多，从XXX……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
开头⒊小时分的我，目前的我，形成了鲜亮的比较。
稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……开头⒋懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧……结尾⒋回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。