五年级英语老师家长会发言稿1

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小学五年级家长会英语教师发言稿

小学五年级家长会英语教师发言稿

小学五年级家长会英语教师发言稿小学五年级家长会英语教师发言稿「篇一」各位尊敬的家长:你们好!十分感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会。

本次家长会主要是围绕这半学期来孩子们的英语学习及其他各方面的情况而开的。

本学期开学至今,班级的学习气氛很浓,各科教学都紧张而有序地进行着。

因为进入五年级了,各科学习任务都很重,时间都很紧,孩子们都很辛苦。

接下来我就英语教学方面的情况跟大家谈一谈。

英语这门学科和语数不一样的地方在于它的灵活多变性,它的题型可以千变万化,但它的'变化总是建立在一个不变的基础上的,那就是这些基础知识:单词,短语,句型。

一旦基础的东西掌握了,不管它怎么变,万变不离其宗。

曾经有家长打电话问我他孩子的英语基础很差怎么办,我的回答很简单,“只要他跟着我的步子走,按照我的要求做,问题不大!”我的回答很简单,可真的做起来不那么容易哦!有些家长就深深地体会到英语这个学科只要孩子用心,学习效果是很明显的,只要他背了记了,效果就出来了,可能由于有些家长还没有意识到英语在考试中的地位而对这一学科有所忽略,现在,我想告诉各位,小升初的考试,好一些的中学,是要把英语分数纳入总分计算的,所以,目前的形势决定了英语学科的重要性,请各位家长务必重视英语这一学科,你们思想上重视了,无形中也给孩子以熏陶,重视与不重视肯定是完全不同的,在学校肯定是抓得很紧。

关键是孩子周末放假在家的两天有没有充分利用起来,我们每周的回家作业上都会有一项复习的内容,请家长务必抽出一点点时间来监督他这一任务的完成,你们可以看家校联谊卡,然后来读单词,短语的中文让孩子写英文,对照书来检查掌握情况,这样周一的复习听写才能有好的效果,单元测验才能取得好成绩。

否则,他们两天时间就白白浪费掉了,你们还可以让他跟着磁带读课文,课文熟练了,很多题目就自然而然会做了,多读还可以培养他的语感,还请家长多多配合。

说了这么多,我只有目的,也是各位家长所想的:我们配合好,把他们的成绩逐步提高上去。

2024年小学五年级英语教师家长会发言稿(2篇)

2024年小学五年级英语教师家长会发言稿(2篇)

2024年小学五年级英语教师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同事们:大家好!我是XXX小学五年级的英语教师XXX。

非常荣幸能在今天的家长会上与各位家长分享我对孩子们英语学习的观察和心得。

这一学期以来,我有幸担任这个班级的英语教学工作。

在与孩子们相处的日子里,我深刻体会到了他们的好奇心和求知欲。

每天上课时,他们总是满怀热情地参与到各种活动中,积极表达自己的想法和见解。

这给了我很大的鼓舞和动力。

英语作为一门国际化的语言,它不仅仅是我们学习的一门科目,更是一种沟通和交流的工具。

在此次家长会上,我想强调几个对孩子们英语学习重要的方面。

首先是培养孩子的英语兴趣。

在学习英语的过程中,培养孩子对英语的兴趣是至关重要的。

我们可以通过带孩子们参观英语角、听英语歌曲、看英语动画片等方式,激发他们对英语学习的兴趣,让他们愿意主动学习和使用英语。

其次是提高听说能力。

在英语教学中,听说能力是最基础也是最重要的。

我们可以通过多听多说的方式,培养孩子们的听力理解和口语表达能力。

在课堂上,我会设计情境对话、模仿游戏等活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中提高他们的听说能力。

此外,阅读也是提高英语能力的关键。

阅读可以帮助孩子们扩展词汇量,提高语言表达能力和理解能力。

我鼓励家长们多陪伴孩子一起阅读英语故事书,帮助他们提高阅读理解能力,培养他们的阅读习惯。

最后,培养孩子们的写作能力也非常重要。

写作是培养孩子们英语思维和表达能力的重要途径。

我会引导孩子们多写作文,鼓励他们展示自己的想法和感受。

同时,我也希望家长们能够给予孩子们更多的写作机会和指导,让他们养成良好的写作习惯。

在今后的学习中,我会继续努力,不断提升自己的教学水平,为孩子们营造一个愉快、轻松的学习环境,帮助他们更好地掌握英语知识和技能。

最后,我衷心感谢每一位家长对我工作的支持和信任。

我相信只有我们家校共同努力,才能让每一个孩子在英语学习中取得更好的成绩。

谢谢大家!2024年小学五年级英语教师家长会发言稿(二)尊敬的各位家长、亲爱的同事们:大家好!我是XX小学五年级的英语教师,非常荣幸能在今天的家长会上与大家分享学生们在英语学习方面的表现和成果。

五年级家长会英语教师发言稿(21篇)

五年级家长会英语教师发言稿(21篇)

五年级家长会英语教师发言稿(21篇)(PPT显示学习目标和内容。

)一、学习目标:保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心;使学生在听清所学内容的基础上,进行准确的模仿,能够用英语就日常话题进行简单的交流,发展初步的认读能力;培养学生主动学习和合作学习的意识。

二、学习内容攀登英语二级A的主要学习内容包括:日常英语(Everyday English)、歌曲童谣(Songs and Chants).攀登阅读(Pandeng Reading),三个部分,主要在课堂学习中完成。

另外还有晨间故事(Our Stories: Morning Time)和睡前故事(Our Stories: Bed Time),对主要学习内容复习和拓展。

1、日常英语:日常用语部分是与学生日常学习、生活密切相关的12段对话,共分评价、游戏、家庭和生日4个主题,每个主题包含3段对话。

每段对话中有1~2个核心句型和一些重点单词。

要求学生能听、能说、能应用。

2、歌曲童谣:共包括12首易于传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣游戏活动范例,要求学生快乐地跟唱所有的歌曲童谣,听清、唱准大部分歌词,能进行部分词汇替换,能模仿歌曲童谣游戏活动范例,做歌曲童谣游戏并进行展示。

3、攀登阅读:共有12段节奏英语,它们由学生在攀登英语一级学过的部分内容改编而成,利于培养学生对读的自信心和认读兴趣。

4、晨间故事:包括8个生动有趣的情景剧,故事对白中融入了日常英语的重点句型和重点单词。

可以帮助学生复习和巩固课堂学习的内容,启发学生在生活中灵活运用学到的知识。

5、睡前故事包括8个故事,内容根据晨间故事改编而成。

旨在通过睡前伴随学习给学生充足的语言输入,以不同形式巩固对重点内容的学习。

家庭学习是攀登英语学习活动的重要组成部分,家长不仅是学生学习活动的监督者,也是学生英语学习的同伴。

正是由于家长的积极参与,为学生创设了英语学习的大环境,才让他们在更加真实自然的情境中应用英语,进一步激发和保持了学生学习的兴趣。

英语老师在家长会的发言稿

英语老师在家长会的发言稿

英语老师在家长会的发言稿尊敬的家长们:大家好!首先,我感谢各位家长对我们学校的支持和关心,并且非常荣幸能够在今天的家长会上与大家一起交流。

我是负责教授英语的老师,今天我将向各位介绍一下我们学校的英语教学情况以及我们的教学理念。

作为一名英语教师,我深知学习英语的重要性。

英语作为全球通用语言,在国际交流、文化融合以及人才培养方面扮演着重要的角色。

因此,我们学校致力于为学生提供优质的英语教育,培养他们的英语能力和跨文化交流能力。

首先,我想着重介绍一下我们学校的英语教学团队。

我们拥有一支专业、充满激情的英语教师队伍。

他们具备丰富的教学经验和专业知识,在教学中积极运用启发式教育方法,激发学生的学习兴趣和动力。

同时,我们还注重教师的专业发展,定期举办教学交流活动和培训,提高教师的教学能力和专业素养。

其次,我想和家长们分享一下我们学校的英语教学内容和教学方法。

我们注重培养学生的听、说、读、写能力,并且注重培养学生的语言运用能力。

我们的教学内容紧密结合实际生活,具有实践性和实用性,帮助学生在英语学习中获得更好的体验和成效。

在教学方法方面,我们运用多媒体技术,如投影仪、录音设备等,帮助学生更好地理解和掌握语言知识。

同时,我们鼓励学生在课堂上积极参与,注重培养他们的语言表达能力和合作能力。

我们也鼓励学生使用英语进行交流,提高他们的语言应用能力。

此外,我们还通过课外阅读、英语角等方式,激发学生的兴趣,培养他们的自主学习能力。

最后,我想强调与家长们的合作与沟通的重要性。

作为学校教师,我们将与家长们保持密切的联系,及时了解学生的学习情况和问题,并与家长共同协作,帮助学生克服困难,提高学习成绩。

我们欢迎家长们积极参与学校的英语教育活动和家庭作业的辅导,共同促进学生的全面发展。

在这个信息爆炸的时代,英语的学习与应用已经成为现代人不可或缺的能力。

我们学校将继续努力提高英语教育的质量,确保学生能够学有所成。

同时,我们也希望家长们能够给予我们更多的支持和理解,在家庭中创造更多的英语学习机会,共同为孩子的未来携手努力。

小学五年级英语教师家长会的发言稿(优质21篇)

小学五年级英语教师家长会的发言稿(优质21篇)

小学五年级英语教师家长会的发言稿(优质21篇)家长会是学校关注学生家庭教育的一种体现,为家长提供了分享经验和互相学习的机会。

下面是一些成功的家长会总结范文,希望能给大家带来一些写作上的灵感和启示。

小学五年级的英语家长会发言稿各位家长:大家好!我是咱们五年级孩子的英语老师,我姓罗。

欢迎大家来参加今天的家长会。

今天我的讲话有以下几点。

(一)首先我想讲一下这次的期中考试的情况。

五年级四个班的情况都差不多(除了6班有点特殊)。

(表扬表现好的同学)我们学生主要的失分在两个方面,一是听力部分,这是需要我们今后多做多练的,另外一个方面是单词问题,记得不牢固。

第三个方面是阅读理解,学生做得也不好,因为有些题目不是可以直接从文中找出的,需要他们去分析理解,他们这一方面的能力还有待加强,他们的基础知识在此次练习中表现尚可。

(二)有位教育家曾说过:只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都是不完整的教育。

所以在英语学习上,我们的家长也起到了很重要的作用,下面我给在座的家长提一些辅导孩子学习英语的建议:(1)听力方面:让孩子多听录音按照眼前的形式来看,我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。

像我们五年级的英语,每次考试均要占40分。

我每天都会布置听录音的作业,希望各位家长能及时检查您孩子的听力情况并签字。

(2)作业方面:每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交。

检查时不要只问一下有没有做,也请你亲自看一看,家长还可以看看单词有没有抄错,题目有没有做错之类的。

(3)单词方面:有时我会布置学生回去背诵英语单词,并自己默写。

这时家长可以在家帮助学生默写,你可以报中文,让他默英文。

并签上你的名字(注明默写),因为有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差,一点效果也没有。

(4)预习复习方面:督促孩子预习、复习。

这是一项很必要也很重要的任务。

所以,家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容,提前预习下一堂课的学习任务。

五年级英语老师家长会发言稿12篇

五年级英语老师家长会发言稿12篇

五年级英语老师家长会发言稿12篇五年级英语老师家长会发言稿1敬的各位家长:你们好!开家长会是为了加强家校联系,相互交流孩子们在校和在家的一些情况,以便我们及时调整工作,提高教学的质量,同时也希望家长能了解我们的工作安排,有效帮助自己的孩子在家如何开展学习,使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。

就本学期的英语教学与诸位共同探讨,研究对策,帮助孩子学好英语,用好英语,为今后的英语学习打好基础,更确切地说是养成良好的听说读写的习惯,掌握一些最基础的语法。

下面我从以下几方面来说说。

一、英语学习的现状孩子们通过学习英语,不仅获得相应的语言和文化知识,而且从中可以总结与完善自身的学习方法和策略,促进他们全面发展。

整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段,从五年级就进入到高年级的学习,要在三四年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣,为将来升入六年级打下坚实的基础。

二、如何让孩子喜欢学英语主动学英语本学期牛津英语5a一共12个unit,每个单元大部分是由六到七个板块组成,第一部分是lookandlearn主要按话题归类和图词结合呈现词汇;readandsay 是情景会话板块;第二部分readandsay是情景会话板块;第三和第四板块中的句型是每个单元的教学重点,一般都要求四会掌握;第五板块readandact板块的任务主要是培养学生初步的语感,阅读能力和良好的朗读习惯;第六板块listenandrepeat是语音训练板块;第七板块funhouse是一个活动板块。

教材要求教师注意培养学生良好的朗读和书写习惯。

努力做到以听说助读写,以读写促听说。

首先,应该让孩子明确英语学习的重要性,帮助他们树立信心。

我们可以告诉他们英语是一种交际工具,是你长大以后一直要用的工具,它是一种语言,不难也不高深,只要学习方法对路,只要肯花功夫,是一定可以学好的。

其次,帮助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。

2024年小学五年级英语教师家长会的发言稿(三篇)

2024年小学五年级英语教师家长会的发言稿(三篇)

2024年小学五年级英语教师家长会的发言稿尊敬的各位家长、教师们:大家好!我是XX小学五年级的英语教师,今天非常荣幸能够站在这里,与大家一同分享我对学生学习英语的心得和经验。

首先,我要感谢各位家长对学校和我的支持与信任。

正是有了您们的关心和支持,我们才能够更好地开展工作,帮助学生们取得更好的学习成绩。

作为英语教师,我的工作不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的学习兴趣和学习能力。

在教学过程中,我会注重学生的实际情况,因材施教,尽可能地让每个学生都能够体验到学习英语的乐趣。

英语是一门实践性很强的学科,我会通过设计各种趣味性的活动和游戏来激发学生学习的兴趣。

比如,通过英文歌曲、演讲比赛、英语角等形式,让学生们在轻松愉快的氛围中感受到英语的魅力。

除了培养学生的学习兴趣,我还会注重培养学生的学习能力。

英语作为一门语言学科,需要学生具备一定的语言能力和运用能力。

因此,在我的教学中,我会注重培养学生的听、说、读、写能力。

通过创设各种情境,让学生进行听力训练,培养他们的听力理解能力;通过大量的口语练习,让学生提高口语表达能力;通过阅读理解和写作训练,提高学生的阅读和写作能力。

另外,我还会鼓励学生多做英语口语练习,培养他们的流利表达能力。

因为我相信,只有真正掌握了语言运用的能力,学生才能更好地应对各种英语交流的场景。

除了在课堂上,我也鼓励学生们多参加英语角活动。

英语角是一个学生和老师自由交流的平台,它能够帮助学生更好地运用英语,并且从中获得快乐和成就感。

我会鼓励学生们在英语角展示自己的所学所悟,从而激发他们对英语学习的兴趣和热情。

最后,我想强调一点,学习英语是一个长期的过程,需要学生和家长的共同努力。

家长们可以起到很大的支持和鼓励作用,比如多与孩子进行英语交流,多为孩子提供英语学习的资源和环境。

同时,也请家长们与我们保持良好的沟通,及时了解孩子的学习情况,以便我们能够更好地调整教学策略,帮助孩子取得更好的学习效果。

2024年五年级英语教师家长会发言稿

2024年五年级英语教师家长会发言稿

2024年五年级英语教师家长会发言稿尊敬的家长们,亲爱的同事们:大家好!首先,我想对各位家长表示衷心的感谢和诚挚的问候!感谢您们对我们工作的支持和信任,也感谢您们对孩子们的亲切关怀和培养。

在此,我代表学校向各位家长表示衷心的感谢!五年级是孩子们学习进程中非常关键的一个阶段,是他们接触到更多学科和知识领域的时期。

作为五年级的英语教师,我深知教育是一项神圣而伟大的事业,我也十分珍惜这份工作。

在过去的一年里,我和孩子们一起度过了许多美好的时光。

我们一起学习、一起成长、一起探索。

在这个过程中,我不仅向孩子们传授了英语知识,更重要的是培养了他们的学习兴趣和学习能力。

通过各种形式的课堂活动,我们让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语,培养了他们的语言表达能力和沟通能力。

今年,我们将继续秉持着科学、严谨、有趣的教学理念,让孩子们在英语学习中更好地发展自己的潜能。

我们将进一步优化教学内容和方法,注重培养孩子们的思维能力和创新精神。

我们将通过丰富多样的教学活动,培养孩子们的合作精神和团队意识。

我们将鼓励孩子们多做实践,勇于尝试,从而提高他们的英语应用能力。

同时,我们也希望家长们能够积极参与到孩子的英语学习中来。

家庭是孩子们学习的第一课堂,家长们是孩子们最好的老师。

我们希望家长们能够与我们保持密切的沟通和合作,共同关注孩子的学习情况和发展动态。

请家长们多鼓励孩子参与英语学习,营造一个良好的学习环境和氛围。

您们的支持和信任是我们教师最宝贵的财富。

最后,我想借此机会向孩子们致以崇高的敬意!你们是我永远的骄傲!在过去的一年里,你们展示了勇于进取、积极向上的精神,充分发挥了自己的潜能。

你们在英语学习中取得了显著的进步,不仅掌握了基本的语法和词汇,还勇敢地展示自己的英语演讲和翻译能力。

你们的努力和付出让我感到十分欣慰和感动。

展望未来,我相信我们的五年级孩子们会继续努力,追求卓越。

我相信我们的家长会继续支持和鼓励孩子们的成长。

我相信我们的团队会继续致力于教育事业,为孩子们创造更好的学习环境和条件。

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五年级英语老师家长会发言稿1
各位家长:
下午好!今天,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”,
首先介绍一下教材,我们五年级英语是跟三、四年级英语教材相衔接的,也是和我们的初中英语相配套的。

按照《英语新课程》标准,五年级英语是国家二级的起始阶段,也是英语学习的重要阶段。

五年级英语书的词汇量与语法都较四年级有很大的提高,而且还出现了语篇教学,这也对我们五年级学生提出了更高的要求。

其次我想讲一下班级学生英语学习情况。

有部分学生,对自己要求较低,平时学习马虎,基础不扎实,导致他们现在课上听讲出现困难,关键还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事。

其实,我们班大部分的学生还是处于中上等层次,但作为老师、家长,我们还是希望他们能更上一层楼。

再次我想讲一下这次的期中练习的情况,五1班均分是77.21,优秀率50%,及格率84.21%,五2均分80.07,优秀率60.47%,及格率88.1%。

两个班的优秀率还是不错的,但是不及格的学生人数较多,分数较低。

有位教育家曾说过:只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都不能完成培养人这一及其艰巨而复杂的任务。

所以在英语学习上,我们的家长也起到了很重要的作用,下面我给在座的家长提一些辅导孩子学习英语的建议:
(1)让孩子多听录音按照眼前利益来看,我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。

像我们五年级的英语每次考试均要占30分。

(2)督促孩子预习、复习。

这是一项很必要也很重要的任务。

所以,家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容,提前预习下一堂课的学习任务。

主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。

英语和母语不同,没有学习的氛围和环境,必须“曲不离口”地反复诵读,才会记得牢。

的自信心。

(3)每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交。

检查时不要只问一下有没有做,也请你亲自看一看,懂得家长还可以看看单词有没有抄错,题目有没有做错之类的。

(4)有时我会布置学生回去背诵英语单词,并自己默写。

这时家长可以在家帮助学生默写,你可以报中文,让他默英文。

并签上你的名字(注明默写),因为有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差,一点效果也没有。

经过半个学期的教学,我发现我们五年级的家长大部分是比较认真负责的,对于自己孩子的英语学习都是比较关心的,总而言之,请家长的重视会让学生增加信心,提高学生的学习积极性。

与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数,还不如在平时就多关心孩子学习的过程。

还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。

我要讲的就是这些,谢谢大家。

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