实验室常规工作记录
教学常规检查工作总结优秀7篇
教学常规检查工作总结优秀7篇10月22日，教导处对我校的教学常规工作进行了检查。
本次检查内容涉及了所有的教学常规工作，对教师的备课、作文教案、作业、作业批改、听课记录、业务学习、校本教研活动记录等情况进行了细致的检查。
通过检查，我们发现了有许多值得肯定的工作，当然也存在着需要改进的地方。
现就检查情况作如下总结：一、备课较突出的教师备课：党卿、赵立、赵亚欣、单晓辉、赵会芳、高会等几名教师；三年级、科学组、英语组整体备课较好。
大部分教师的备课都能体现出各自的特色，并为课堂教学服务。
大部分教师都有备课日期，石祝词、赵会芳、梁敏、侯海涛等几位教师备课本内都附有教学计划和教学进度表用以指导教学；一年级数学、科学组部分教师、英语组部分教师、美术组部分教师在备课中配有插图、简笔画，高会教师的个性化设计尤为突出；四年级语文、五年级语文备课每节课都很详细、具体；党卿、赵立、赵亚欣、单晓辉、梁敏、四年级语文、孟立萍等几名教师的教学反思很详细，能对教学做出较深刻的反思并用以指导今后的教学工作；张茹、焦彦乔等几名教师的备课中有习题设计。
存在的问题：部分教师的备课课时不够，书写较乱，备课过程较简单、粗略，课后反思简单，存在应付现象，有的教师甚至没有课后反思，还有个别教师仍在使用“教学附记”这个词语，个别年级中同年级、同学科教师备课有雷同现象，极个别教师有使用旧备课现象。
个别非考试科目没有上交备课。
建议：备课要很好的为课堂教学服务，要先备课，再上课，做到超周备课。
课后要做出针对本节课得失的课后反思，用以提高自己今后的课堂教学水平，指导今后的教学工作。
要做到课课有备课，尽量做到课课详备，个别课可以简单备课，但要能体现教学过程，教学目标和教学重难点，不能不备课就上课。
提倡集体备课，但在具体备课中要体现自己独特的个性，不能千篇一律，照搬照用。
非考试科目必须有备课，不能不备课就上课。
二、作业：（一）检查标准：学生作业情况、教师对作业的布置和批改情况。
教研组常规检查活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强教研组内部管理，提高教研质量，促进教师专业成长，我校教研组定期开展常规检查活动。
本次检查活动旨在全面了解教研组工作情况，发现问题，及时整改，推动教研组工作再上新台阶。
二、活动时间2022年9月15日三、活动地点教研组办公室四、活动主题教研组常规工作检查五、活动参与人员教研组长、教研组成员六、活动内容1. 教研计划检查本次检查重点对教研组制定的学期教研计划进行审查，主要内容包括：教研主题、教研目标、教研内容、教研时间、教研形式、预期成果等。
2. 教研活动记录检查检查教研组开展的教学研讨、集体备课、听课评课、教师培训等活动记录，重点关注活动主题、参与人员、活动内容、活动效果等。
3. 教学论文、案例检查对教研组成员撰写的教学论文、案例进行审查，主要检查论文、案例的选题、结构、内容、创新性等方面。
4. 教学反思检查检查教研组成员的教学反思，重点关注反思内容、反思方法、反思效果等。
5. 教学资源检查对教研组成员收集、整理的教学资源进行检查，包括课件、教案、学案、试题等，重点关注资源的质量、实用性、创新性等。
6. 教研组制度建设检查审查教研组制定的各项规章制度，包括教研活动制度、备课制度、听课评课制度、教师培训制度等，重点关注制度是否完善、执行是否到位。
七、活动过程1. 教研组长介绍本次检查的目的、内容和要求。
2. 教研组成员分组进行检查，每组负责一项检查内容。
3. 各组将检查结果进行汇总，形成书面报告。
4. 教研组长对检查结果进行点评，对存在的问题提出整改意见。
5. 教研组成员针对存在的问题进行讨论，制定整改措施。
6. 教研组长对本次检查活动进行总结，对下一步工作提出要求。
八、活动成果1. 通过本次检查，全面了解了教研组工作情况，发现了存在的问题。
2. 教研组成员对自身工作有了更深刻的认识，明确了下一步努力方向。
3. 教研组制度建设更加完善，有利于提高教研质量。
4. 教研组成员的专业素养得到提升，为学校教育教学工作提供了有力保障。
实 验 教 学 登 记 表
实验教学登记表实验教师：管理员签字：教学仪器借用、归还登记表实验类型：危险药品使用登记表教学仪器报损报废登记表学校实验教学工作总结半年来,在全体师生的共同努力下，我校的实验教学工作开展的稳妥扎实，为学生理解掌握知识，理论联系实际提供了可靠的保证。
一、落实制度，规范管理。
1、开学初，学校立即召开实验教学专题会，学校成立了以校长为组长的实验教学领导小组，会上校长分析学校实验教学现状，阐明实验员和有关教师的职责，要求写好有关实验计划和实验进度表。
2、健全管理制度。
为保证实验教学的顺利开展和实验设备的有效利用，我们制订了严格的管理制度，使实验管理规范化、程序化。
学校成立了生物、化学、物理实验教研组，各组室有专人负责管理。
严格执行《实验仪器、药品的领用制度》、《实验器材的损坏赔偿制度》、《实验器材的借用制度》、《实验器材的维修保养制度》。
同时，还建立了《实验仪器明细帐簿》、《学生实验记录簿》、《演示实验记录簿》、《仪器损坏记录簿》以及“四规则二职责”——《实验室规则》、《仪器室规则》、《实验教师职责》。
各种规章制度完善上墙;所有仪器设备的说明书;实验记录、实验报告完整，有据可查;各种实验仪器按记录分类、定柜、定位、贴签，存放整齐，井然有序，各科仪器完好率达99%以上。
同时做到了“十防”——防尘、防潮、防光、防锈、防震、防冻、防火、防爆、防毒。
3、加强实验教学的常规管理。
充分利用好实验教学手段，调动学生积极性，吸引学生注意力，提高学习效率。
实验课堂教学是关键，我们要求实验教师认真备好每一堂实验课，克服对实验教学各个环节做了规范要求。
学校领导深入实际、调查研究，给予指导，这样使实验教学的每一环节落实到实处。
4、加强培训。
为提高实验教师的业务能力，确保实验的开出率和成功率，我们组织实验教师进行实验理论和技能的学习，采取集体和自学相结合的方式，掌握实验理论，熟练完成整个实验操作过程，组织实验教师积极参加各种培训班，促实验教师业务能力得到进一步提高。
实验室周工作总结6篇
实验室周工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实验室常规工作记录范文
实验室日常管理在实验室日常中实验记录这块的话，就得注意实验记录的真实，及时，规范性了最好是需要e3-lab这种强大的实验室记录系统来支持比较好，这样才能简化实验室日常的工作步骤，能大大的提高工作效率，也便于长期保存和后续查阅参考，也能快速，准确的锁定所需模板，原始记录等等。
还有实验室的设备也是重要的问题比如试剂信息记录保存，货号，包装，价格，订购，现有库存，使用说明书等等，这些都得需要统一管理才能简化实验室日常管理，才能节约实验室成本和提高效率。
还有从管理层角度出发的话，随时随地的了解实验室进程也至关重要，加快实验项目进度，提高效率，还有实验设备远程监控，保证设备运行在安全的指标内。
总检验员工作包含那些内容总检验员工作职责：1、严把产品出厂质量关，对公司产品质量和客户投诉负责。
2、严格执行《成品检验标准》、《产品包装标准》按生产批次对成品检验和试验。
3、负责客户验货时的接待工作。
4、负责客户（验货员）产品满意度调查，做好品质历史档案。
5、负责对外协采购成品的检验和试验，对外购产品品质负责，做好供方品质档案。
6、负责按《产品包装标准》的单号对每批次出货的产品不重复留样（船样），并做好留样所属业务员及客户标示记录。
7、负责与销售部协调客户验货事宜。
出货检验员任职条件：1、高中以上学历，1年以上的相关工作经验。
2、具有一定的沟通、协调等能力，工作细心负责。
3、具备本车间在制品检验的各种技能，熟练运用检验测量器具。
出货检验员岗位描述：根据质量要求，控制出厂产品质量，保证出厂的产品质量能达到规定的要求。
出货检验员工作权限：1、对本职工作有监督权，有对不合格产品禁止通过的权利。
2、对本部门工作有执行权和建议权。
3、对不合格产品（包括外协产品）提出返修权。
4、对不合格产品（包括外协产品）的叫停权。
出货检验员衡量标准：1、计量器具的准确性。
2、对不合格品处理的及时性。
3、客户反馈问题分析、处理的及时性。
4、成品检验报告的及时性和准确性。
教研常规检查活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为加强学校教研工作，提高教师教育教学水平，我校于2021年11月开展了教研常规检查活动。
本次活动旨在全面了解我校教师教研工作情况，发现问题，总结经验，促进教师专业成长。
二、活动目的1. 全面了解我校教师教研工作情况，掌握教师教研活动开展情况。
2. 发现教师在教研活动中存在的问题，提出改进措施。
3. 总结教研工作经验，为今后教研工作提供参考。
4. 促进教师专业成长，提高教育教学质量。
三、活动时间2021年11月1日至11月10日四、活动地点学校会议室、教师办公室五、活动参与人员学校领导、教研组长、备课组长、教师代表六、活动内容1. 检查教师备课情况（1）备课内容是否完整、规范；（2）教学目标是否明确、具体；（3）教学重难点是否突出；（4）教学方法是否合理、创新；（5）教学反思是否认真、及时。
2. 检查教师听课情况（1）教师听课记录是否完整、规范；（2）教师是否认真记录听课内容，发现问题及时记录；（3）教师是否根据听课内容进行教学反思。
3. 检查教师教研活动开展情况（1）教研活动开展是否正常；（2）教研活动内容是否丰富、有针对性；（3）教师参与教研活动是否积极、认真。
4. 检查教师教育教学论文、案例、课题研究情况（1）论文、案例、课题研究是否具有创新性；（2）论文、案例、课题研究是否具有实践价值；（3）论文、案例、课题研究是否按时完成。
七、活动过程1. 学校领导、教研组长、备课组长、教师代表分组进行检查。
2. 检查过程中，各组认真记录，发现问题及时反馈。
3. 检查结束后，各组将检查情况汇总，形成书面报告。
4. 学校领导对检查情况进行总结，提出改进措施。
八、活动成果1. 发现教师在备课、听课、教研活动、教育教学论文、案例、课题研究等方面存在的问题。
2. 总结了教师教研工作经验，为今后教研工作提供参考。
3. 提出了改进措施，促进教师专业成长。
九、活动总结1. 通过本次教研常规检查活动，全面了解了我校教师教研工作情况，掌握了教师教研活动开展情况。
实验室常规操作
一、实验室常规操作1.动物房温度应保持在摄氏18~29度之间，平均温度22度；我们动物房空调是统一控制的冬天在20~22度，夏天24度左右，不需另外调节。
湿度应维持在30%~70%之间，夏天通常湿度较大，常达90%以上，此时应注意每天给动物房抽湿（打开抽湿机，注意抽湿机下面的蓄水盒，满了要把水倒掉）；冬天湿度较低时注意加湿，加湿器在冰箱上面。
2.超净工作台的使用：每次使用前15min将紫外灯打开消毒，15min后关紫外灯，打开白日灯，将风速指示灯调到3-4格处，打开工作台玻璃门，可进行操作，操作完成后仔细清理工作台，用抹布擦净后，再用75%酒精喷台面消毒，关灯，将风速指示灯调到0，关好玻璃门。
3.排风口：每个笼子都有一个进风口、排风口，以保证小鼠笼内空气质量及流通，故每次放入小鼠笼子时务必将笼子充分插入，保证进、排风口已插入笼内；其中右边为排风口，此排风口须至少一个月清理一次（注意不要把棉签的棉花头吸进去了），以防不畅或堵塞；4.地面：动物房地面应每周消毒一次，将84消毒液洒在中间地板上，然后用洗净的湿拖把将84拖开至地面每一处，特别要注意角落也要拖到；5.垫料：本实验室垫料为景达公司提供，需提前半月（只剩半袋时）找实验中心负责老师（彭老师）开具证明（签自己的名字）及领取条（签喻嵘），到储物室处领垫料，放置在二楼进实验室门口的房间内；6.饲料：本实验室饲料需在实验中心刘师傅处加工，同样需提前至少半月联系刘师傅确定日期并准备材料；普通饲料加工：20斤普通饲料配1斤鸡蛋、1包全脂奶粉；高脂饲料加工：20斤普通饲料配1斤鸡蛋、1包全脂奶粉、1斤猪油、1斤胆固醇。
注意饲料加工也需在实验中心负责老师那开领取条才能找刘师傅领取，饲料加工完成刘师傅会通知去取，所以在送材料过去的时候别忘了留下自己的联系方式。
另外，夏天天气较潮又闷热，饲料一次不要做多了，容易长虫子，最多50斤左右，或者根据小鼠数量计算一个或一个半月的量，成年小鼠约5g/日；7.垃圾：每次操作完，要清洁整理动物房，最后的垃圾及时扔掉，不能扔在实验室中心门外的大垃圾桶里，必须每次自己带到楼下的垃圾房内；8.记录：实验室内基本情况、仪器运行情况、动物饲养情况都应进行相应记录。
实验常规检查清单
常规检查信息牌信息准确消防通道畅通门上观察窗未遮挡实验区研修区明确分开环境卫生整洁有序实验期间有值日情况记录灭火设备正常有效、方便取用紧急逃生疏散路线畅通，显著位置张贴疏散路线图电源插座固定接线板禁止串联，接线板不宜直接置于地面大功率仪器（如空调）使用专用插座（不可使用接线板）电线接头绝缘可靠，无裸露连接线，穿越通道的线缆有盖板或保护套长期不用切断电源凡进入实验室需穿着质地合适的实验服和防护服，按需佩戴护目镜、手套、安全帽等个人防护用品分散存放，存放地点有明显标识给排水系统运行正常化学类喷淋洗眼器有显著引导标识喷淋洗眼器能正常使用，有定期检查维护记录通风橱内无一次性手套或较轻塑料袋等危化品目录，MSDS无过期药品累积现象储存区通风、隔热、避光有机溶剂存储区远离热源、火源易泄漏易挥发的试剂保证通风试剂柜中不能有接线板化学品有序分类存放配备必要的二次泄露防护、吸附、防溢流功能试剂不得叠放、配伍禁忌不混存、固液不混乱放置、氧化还原不混放试剂瓶不得开口实验架无挡板不得存放化学试剂总量不超过100公升或100千克，易燃易爆不超过50公升或50千克，单一包装容器不大于20公升或20千克化学品标签完整清晰剧毒品配备专门保险柜并固定，双人双锁高挥发性、低闪点剧毒品存放在防爆冰箱内，双锁贮存危化品的冰箱因为防爆冰箱或经过防爆改造的冰箱，冰箱门上注明防爆冰箱冰箱内试剂瓶有标识、螺口拧紧，不放置食品冰箱不超期服役（一般10年），超期需审批冰箱周围留出足够空间，周围不堆放杂物烘箱、电阻炉不超期服役不超期服役（12年），超期审批加热设备放置在通风干燥处，不直接放在木桌、木板等易燃物上，周围有一定散热空间加热设备周围不放置易燃易爆化学品、气瓶、冰箱、杂物加热设备周边醒目位置张贴高温警示标识，并配有必要的安全防护措施、操作规程、警示标识使用中的烘箱、电阻炉标识使用人姓名气瓶台账气瓶存放点通风、远离热源、避免暴晒、地面平整干燥气瓶柜、防倒链、防倒栅栏无气瓶堆放现象每间实验室内存放氧气和可燃气体均不超过1瓶可燃气体与氧气等助燃气体不混放存有大量惰性气体或液氮、二氧化碳的较小密闭空间有氧含量报警器存在多条气体管路的房间张贴详细管路图钢瓶定期检验合格标识（供应商提供）未使用的气瓶有气瓶帽钢瓶中气体明确、无过期钢瓶确认满、使用中、空瓶三种状态化学废弃物包装严密化学实验固体废物和生活垃圾不混放化学废物分类收集存放、贴好标签，盖子不敞开实验室内不大量存放废液废弃物存放点位置合适无干扰、标签信息清晰、大桶存放时不超过公称容积85%配置试剂、合成品、样品等标签信息明确不使用饮料瓶存放试剂、样品，如确需存放，必须撕掉包装，贴上统一试剂标签辐射类涉源单位须取得辐射安全许可证涉源人员须经过专门培训，定期参加职业体检辐射设施和场所应设有警示、连锁和报警装置涉源实验场所每年有合格的实验场所检测报告设有专门存放放射性废弃物的容器和暂存库放射性物质的采购、转移和运输应按规定报批各类放射性装置有符合国家相关规定的操作规程、安保方案及应急预案，并遵照执行放射源及设备报废时有符合国家相关规定的处置方案或回收协议机电类设备台账，设备上有资产标签，有明确管理人员大型仪器设备、高功率的设备与电器容量相匹配，有设备运行维护记录，有安全操作规程或注意事项机械设备应保持清洁整齐，可靠接地高温高压设备有安全警示标识和安全警示线（黄色),设备安全防护措施完好不能断电的设备采取必要防护措施（如双路供电、不间断电源、监控警报等） 实验人员做好个人防护（工作服、工作帽、工作鞋、护目镜等）电气设备及电线保持干燥高电压、大电流等强电设备，设置安全警示牌、安全信号灯、联动式警铃、门锁，有安全隔离装置或屏蔽遮拦（由金属制成，可靠接地，高度不低于2米） 控制室（控制台）应铺橡胶、绝缘垫等禁止存放易燃易爆易腐蚀品，保持通风散热冰箱不超期服役（一般10年），超期需审批冰箱周围留出足够空间，周围不堆放杂物烘箱、电阻炉不超期服役不超期服役（12年），超期审批加热设备放置在通风干燥处，不直接放在木桌、木板等易燃物上，周围有一定散热空间加热设备周围不放置易燃易爆化学品、气瓶、冰箱、杂物加热设备周边醒目位置张贴高温警示标识，并配有必要的安全防护措施、操作规程、警示标识使用中的烘箱、电阻炉标识使用人姓名功率较大的激光器有互锁装置、防护罩操作人员穿戴防护眼镜等防护用品，不佩戴反光物品激光区域张贴警告标志起重机械每月一次日常维护和自行检查，并作记录在周边醒目位置张贴安全操作规程、警示标识起重设备声光报警正常室内起重设备标有运行通道额定起重量大于等于3吨且提升高度大于等于2米的设备须取得《特种设备使用登记证》操作人员有《特种设备作业人员证》持证上岗，每4年复审，定期检验，将检验合格证置于特种设备显著位置压力大于0.1兆帕且容积大于30公升的压力容器须取得《特种设备使用登记证》和《压力容器登记卡》，设备铭牌上标明简单压力容器不需办理设备台账，设备上有资产标签，有明确管理人员大型仪器设备、高功率的设备与电器容量相匹配，有设备运行维护记录，有安全操作规程或注意事项机械设备应保持清洁整齐，可靠接地高温高压设备有安全警示标识和安全警示线（黄色),设备安全防护措施完好不能断电的设备采取必要防护措施（如双路供电、不间断电源、监控警报等） 实验人员做好个人防护（工作服、工作帽、工作鞋、护目镜等）电气设备及电线保持干燥高电压、大电流等强电设备，设置安全警示牌、安全信号灯、联动式警铃、门锁，有安全隔离装置或屏蔽遮拦（由金属制成，可靠接地，高度不低于2米） 控制室（控制台）应铺橡胶、绝缘垫等禁止存放易燃易爆易腐蚀品，保持通风散热冰箱不超期服役（一般10年），超期需审批冰箱周围留出足够空间，周围不堆放杂物烘箱、电阻炉不超期服役不超期服役（12年），超期审批加热设备放置在通风干燥处，不直接放在木桌、木板等易燃物上，周围有一定散热空间周围不放置易燃易爆化学品、气瓶、冰箱、杂物加热设备周边醒目位置张贴高温警示标识，并配有必要的安全防护措施、操作规程、警示标识使用中的烘箱、电阻炉标识使用人姓名其他类信息牌信息准确消防通道畅通门上观察窗未遮挡实验区研修区明确分开环境卫生整洁有序实验期间有值日情况记录灭火设备正常有效、方便取用紧急逃生疏散路线畅通，显著位置张贴疏散路线图电源插座固定接线板禁止串联，接线板不宜直接置于地面大功率仪器（如空调）使用专用插座（不可使用接线板）电线接头绝缘可靠，无裸露连接线，穿越通道的线缆有盖板或保护套长期不用切断电源凡进入实验室需穿着质地合适的实验服和防护服，按需佩戴护目镜、手套、安全帽等个人防护用品分散存放，存放地点有明显标识给排水系统运行正常。
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复兴小学实验室常规工作记录
时间年月日
以下为实验室常规工作记录
1、研究实验室建设及实验教学的各种会议。
2、各级对实验室工作的检查、考查、视导。
3、对实验室和实验教学的参观、学习。
4、实验员管理及技能培训。
5、有关实验教学的其他活动。
贵州省中小学校实验登记表总序号分序号实验时间：年月日
注：此表由实验教师和实验员共同填写，实验员保存。
24
表6
实验完成情况统计表
学校年学年度学期班填表日期
说明：本表以“实验登记表”为依据，数字应与其相符。
25
表12
—学年度第学期实验教学要求
（实验教学工作计划一）
教研组
31
表13
—学年度第学期实验目录
（实验教学工作计划二）
使用教材版本：
校长签字：教研组长签字：
32
表14
—学年度第学期
实验室课外向学生开放计划
（实验教学工作计划四）
教研组
33
表15
实验教学研究活动登记表
活动时间：年月日
34
表16
贵州省课外科技活动登记表
活动时间：年月日
35
表17
—学年度第学期
实验室课外向学生开放计划
（实验教学工作计划四）
教研组
36
表18
实验室课外向学生开放登记表
（年—年学年度第学期）
注：开放情况记录包括：（1）活动目的；（2）组织人采取的措施；（3）学生纪律；（4）仪器使用情况（是否有损坏）；（5）实验效果等。
37。