(2019年新版)统编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案
第八单元测试题（一）
一、看拼音写词语。
二、多音字组词。
三、把下列成语补充完整。
（）精会神不言而（）奋不（）身精妙绝（）（）尽全力万马奔（）千（）一发无影无（）
四、选词填空。
连续陆续继续
1．早晨，同学们从四面八方（）来到学校。
2．那毛毛细雨，（）下了两天两夜。
3．我们要（）努力，不断提高自己的文化水平。
当然虽然既然竟然
4．你（）答应和他一块看，就应该准时去。
5．在科学不发达的时期，人们（）不可能正确解释日出日落的现象。
6．去年种了一株桃花，不料今年（）开了几朵花，（）少得很，但总算已经开花了。
不仅……还……不但……而且……如果……就……即使……也……
7．（）你考试得了一百分，（）不能骄傲。
8．他（）聪明过人，（）学习也很用功。
9．（）明天晴天，我（）到你家来。
10．这座建筑（）形式优美，结构（）非常坚固。
五、按要求改写句子。
1．扩句：
我登过泰山。
2．缩句：
坚韧的小草可以骄傲地嗤笑养育在花房里的盆花。
3．把两句话合成一句话：
我们请王校长。
王校长到我们班参加班会。
4．改成“被”字句：
我们把操场打扫得干干净净。
5．修改病句：
（1）清晨，阳光从东方慢慢升起来。
（2）我们从小要养成讲卫生的好风气。
（3）这件洁白的衣服真白。
六、阅读短文，完成练习。
成语与广告
国内最先动用成语作为广告词的已不可考证。
至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也不是成语，是俗语，说“车到山前必有路，有路必有丰田车”。
蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。
由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝蜂地将广告词结成了一对。
你有“‘咳’不容缓”（药品），我有“‘骑’乐无穷”（山地车）；你有“默默无‘蚊’”（蚊香），我有“无可替‘带’”（透明胶带）……没人预告，亦未履行合法手续，成语已经“嫁”给了广告，并堂而皇之地添丁进口，毫无汗颜，合适吗？
意见显然难以统一。
有的人认为没什么不合适，以成语或“篡改”之后的成语充当广告词，借用了成语本身具有的“知名度”，移花接木，貌合神离，既广而告之，又易于传诵，而且颇具中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙？有的人认为不合适，因为广告词贵在新意，然而现在大批广告人一古脑地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩高明，成语之林也就快成为广告用语的木材基地了。
还有人认为对于广告记忆和传播得最多的人群是中小学生。
如此这般移花接木，偷梁换柱，最终将误导中小学生把“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，其负面影响令人担忧。
1．请将下列“广告用语”改正为正确的成语。
“咳”不容缓（）默默无“蚊” （）
“骑”乐无穷（）一“明”惊人（）
2．你还能从第二、三自然段中找出四个成语吗？
3．广告人使用“默默无蚊”是想表达什么意思？
4．对“成语‘嫁’给广告”的现象，概括写出文中的几种意见。
答案：
一、抑制、解释、榜样、平庸、恐惧、仆人、樱桃、凄惨
二、
三、（聚）精会神；不言而（喻）；奋不（顾）身；精妙绝（伦）；（竭）尽全力；万马奔（腾）；千（钧）一发；无影无（踪）
四、1．陆续 2．连续 3．继续 4．既然 5．当然 6．竟然，虽然 7．即使……也…… 8．不但……而且…… 9．如果……就…… 10．不仅……还……
五、1．我登过峰峦雄伟的泰山。
2．小草嗤笑盆花。
3．我们请王校长到我们班参加班会。
4．操场被我们打扫得干干净净。
5．（1）清晨，太阳从东方慢慢升起来。
（2）我们从小要养成讲卫生的好习惯。
（3）这件衣服真白。
六、1．刻不容缓、默默无闻、其乐无穷、一鸣惊人； 2．移花接木、堂而皇之、貌合神离、偷梁换柱； 3．指“蚊香”的宣传广告，用来指蚊香的驱蚊效果好。
4．第一种意见是蔑视，认为玷污了成语。
第二种意见是赞同，认为颇具中国特色的文化气息。
第三种意见是认为不合适，使成语之林成为广告用语的木材基地。
第四种意见是反对，认为影响小学生对成语的正确学习与运用。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文第八单元测试卷(含答案)
人教部编本五年级下册语文第八单元测试卷及答案一、下面加点字的读音有误的一组是（）。
（2分）A.他恨（z⑦g）月不胎（p3）B. 污型（hui）由纸（b6）C.瞿母（lu6）审迫（jieng）D.由类（qin）①人（y I ）二、读拼音，写汉字。
（7分）这个小木匠希望拥有精湛的技艺，但他贪图xi eng （）乐，学艺不精，今天磨ni u （） k du （）、nmg（）lu6（）丝的时候，不小心把小miu （）指yd （）伤了。
三、用“ ”画去括号中不正确的字。
（9分）造（诣指）爱（增憎）附（佣庸）（粱梁）国（秒渺）小养尊处（忧优）翻来（覆复）去随心所（欲遇）团结一（至致）四、给下列加点的字选择正确的解释。
（7分）闻的解释:A.听见B.听见的事情、消息C.有名望的D.用鼻子嗅E.姓（1）未闻孔雀是夫子家禽。
（）（2）西湖是全国闻名的风景区。
（）（3）你知道吗？今天晚间的新闻真让人寻味。
（）（4）你闻出这是什么味了吗？（）（5）闻家的人都搬到外省去了。
（）风光的解释:A.风景；景物B.光彩；体面（6）除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。
（）（7）大苍苍，野茫茫，好一派北国草原的风光!（）五、根据语境和意思写出本单元对应的词语。
（4分）1.中指相貌很有气势。
（形容气势宏大。
）2.无名指和小指遇到工作时就只能是其他几根手指的。
（泛指依附于其他事物而存在的事物。
）3.想到我的发现，我地笑了起来。
（感情激动得不能控制。
）4.弟弟表面上地端坐着，心思早就飞到游乐园去了。
（态度庄重严肃，郑重其事）六、按照要求做题。
（16分）1.填空。
（8分）（1）“恻隐之心，。
”这句话告诉我们，同情他人是一个人善良的起始。
（2）“, 必自毙。
”《»中的这句话和《朱子语类》中“人有耻，。
” 一句，都是提醒人们有些“不可为”的事不能做。
2.按要求完成句子。
（6分）（1）常与大拇指合作的是食指。
（改成反问句）（2）只要双脚一点，我就能离开地面飞向空中。
部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案共5套
第八单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）（考试范围:杨氏之子、手指、童年的发现、语文园地八）第一部分基础知识积累与巩固运用（36分）一、读句子，根据拼音写词语。
（7分）1.我们xiǎnɡ shòu（）平凡的生活，但要拒绝pínɡ yōnɡ（）；我们虽然xiànɡ mào（）平平，但也要凭miǎo xiǎo（）之力创造伟大。
2.cānɡ kù（）里堆满了mǔ zhǐ（）般大小的niǔ kòu（）。
二、把下列词语补充完整。
（6分）（）膀（）臂养（）处（）（）（）自禁随心（）（）（）（）自如绞（）脑（）三、照样子写词语。
（6分）直直落落（AABB式）哈哈大笑（AABC式）四、按要求写句子。
（9分）1.大拇指的形状算不上美。
大拇指是最肯吃苦的。
（用关联词合并句子）2.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
（缩写句子）3.“团结力量大”这个道理是我刚明白的道理。
（修改病句）五、将下面的诗文名句补充完整。
（8分）1.君子喻于义，。
2. ，小人长戚戚。
3.恻隐之心，。
4. ，则能有所不为。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、读一读，将语段补充完整。
（填序号）（4分）A.柳暗花明又一村B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C.山重水复疑无路D.问渠哪得清如许，为有源头活水来当你碰到困难，甚至感到时，千万不要退缩。
古人云：。
你可以去看看书，因为只有不断补充新的知识，才能攻克一个个知识的堡垒。
如果有些问题需要去亲自实践，那么你就大胆尝试吧。
陆游说过：。
相信你经过一番探索，一定会有的感觉。
七、根据下面提供的语言环境填空，说话要符合人物的身份。
（6分）几个人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，他们都从自己的角度去理解。
商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。
”画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。
”小孩说：“。
”病人说：“。
”第三部分阅读理解与写作实践（54分）八、阅读短文，回答问题。
部编版五年级语文下册第八单元 达标测试卷附答案
部编版五年级语文下册第八单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础百花园（32分）一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(4分)1．大拇．(mǔmú)指形状不美，但最肯吃苦；小指长得体态窈．(yāo yǎo)窕．(tiǎo tiào)，但能力薄．(bóbáo)弱。
2．孔君平诣．(zhǐyì)其父，父不在，乃呼儿出。
3．我的发现竟是如此简单明了．(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
4．我凭着双臂舒展和双腿弹．(tán dàn)动，似．(sìshì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、读拼音，写词语。
(8分)三、选字组词。
(5分)（梁粱) （纽扭钮)桥( ) 高( ) ( )曲( )扣按( )（渺缈) （憎赠僧)( )茫缥( ) ( )送 ( )恨贫( )四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
(7分)( )不自( ) ( )尽脑( ) 默( )( )声翻( )覆( ) 养( )处( ) 不怀( )( )1．这首歌曲旋律优美，姐姐( )地随着唱起来。
2．往日( )的他在这次夏令营活动中得到了锻炼，变得独立自主了。
3．他平时总是有说有笑，今天却一反常态，( )。
4．别看这家伙表面友善，实际上是笑里藏刀，( )。
五、用“\”划去括号里不恰当的词语。
(4分)1．他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指(复杂杂乱)。
2．给人搔痒，人舒服后，(感谢感动)的是其他四指。
3．无名指和小指，体态(美丽秀丽)，样子可爱。
4．手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的(差异差距)，却无爱憎在其中。
六、按要求完成句子练习。
(4分)1．和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。
(缩句)____________________________________________________2．为设果，果有杨梅。
(用自己的话说说句意)__________________________________________________3．用一个形象的句子写出中指、食指、无名指之间的关系。
部编版五年级语文下册第八单元测试卷(附答案)
部编版五年级语文下册第八单元测试卷（附答案）一、看拼音，写词语。
（8分）zào yìmǔ zhǐsāo yǎnɡyà shānɡ（）（）（）（）xiànɡmào miǎo xiǎo xiǎnɡ lèyōnɡ sú（）（）（）（）二、选择与填空。
（17分）1.下列四组词语中，加点字读音完全相同的一项是（）（3分）A.家禽．秦．朝感情．钢琴．B.拧．紧带领．凝．聚树林．C.凉．快梁．国丈量．良．好D.流．泪遗留．纽．扣浏．览2.下列四组词语中，加点字读音全都正确的一项是（）（3分）A.琴弦．（xián）窈．窕（yáo）轧．伤（zā）B.秽．物（huì）天赋．（fù）应．答（yīnɡ）C.周仓．（cānɡ）爱憎．（zènɡ）困窘．（jiǒnɡ）D.胚．胎（pēi）祸患．（huàn）痴．迷（chī）3.根据下图里的内容，给加点字选择正确的读音。
（6分）薄bó：①轻微，少；②不庄重；③看不起，轻视，慢待；④迫近；⑤姓。
báo：扁平物体上下两面之间的距离较小的，跟“厚”相对。
bò：草本植物，茎四棱形。
叶和茎有清凉香味，可入药。
薄．弱（）薄．饼（）日薄．西山（）刻薄．（）薄．荷（）妄自菲薄．（）4.请将合适的词语填入下列句子中。
（5分）姿态姿势（1）烈日炎炎下，这位士兵以立正的（）站了一上午。
（2）蜻蜓在花草丛中自由地飞舞着，像一位（）优美的舞者。
着迷痴迷入迷（3）他听音乐（）了，谁叫他都听不见。
（4）他的故事讲得绘声绘色，一波三折，实在是令人（）。
（5）作为一名书法家，他（）于各种字体和书法研究。
三、句子练习。
（6分）1.我绞尽脑汁．．．．思考这个问题的答案。
（用加点词写一个句子）________________________________________________________________________2.①大拇指身体矮而胖，头大而肥，构造简单。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文第八单元测试卷(附参考答案)
最新部编版五年级语文下册第八单元测试试卷时间：90分钟满分：100分一、看拼音，结合语境写词语。
（5分）1.n in g lu o s i （）时，虽有xi cn g moo （）平平的大mu zhi （）相助，但终究还是食指主干的2.外婆家养了很多ji a q in （）,所以院子里经常会有鸡粪、鸭粪、鹅粪等wu hu i （）之物。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列词语的读音完全正确的一组是（）A.家禽（qing）搔痒（sdo）窈窕（yB）•••B.污秽（hui）爱憎（zeng）薄弱（bo）••・C.揪电铃（xiS）痴迷（ch 1 ）祸患（hu6）••・D里胎（pd）附庸（yEg）琴茗（xum）2.下列句子中没有错别字的二项是（）.A.我发现衣服上的钮扣掉了一粒。
B.爸爸到仑库拿货去了。
C.我们不能弯下中国人的脊粱。
D.和家人一起享用美食是最幸福的事。
3.下列词语搭配不恰当的一组是（）A.简单的构造简便的算法B.清澈的湖水清新的空气C.奇妙的问题奇异的景观D.轻松的身体轻盈的氛围A.“一本正经”是描写人物神态的词语。
B.“左膀右臂、翻来覆去”这两个词语中都分别含有一对近义词和一对反义词。
C.“养尊处优”和“娇生惯养”的意思相近，但感情色彩不同。
D.“明了”的反义词是“模糊”。
5.下列加点字解释有误的一项是（）A.梁国杨氏子九岁，甚聪惠,（同“慧工智慧）B.孔君平由其父（造诣）.C.孔指以小儿曰（给……看）D.T5呼儿出（就，于是）6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.我明白了一一世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
B.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
C.一只手上的五根手指，各有不同的姿态；各具不同的性格；各有所长，各有所短。
D.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛀，是猴子……7.下列说法中错误的一项是（）A.学了《手指》这篇课文，我知道了大拇指和食指是最厉害的，其他手指都没什么用。
部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案
部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累和运用（51分）一、看拼音写词语。
（10分）二、按要求完成练习。
1. 下列拼音或字完全正确的一项是（）（2分）Ａ. 造诣(zhǐ)秽物（huì）Ｂ.憎恶（zēng）困窘（jiǒng）Ｃ.镙丝强硬鼻涕Ｄ.功劳付庸仓库2. 在括号里填入表示动作的词语。
（3分）（）脂粉（）药末（）戒指（）耳朵（）鼻涕（）笔杆3. 选词填空。
（4分）陈设摆设摆放陈列（1）这件屋子里（）了很多装饰物。
（2）博物馆里（）着许多珍贵的文物。
（3）在一个家居设计中，家居（）在整个设计中起着画龙点睛的作用。
三、按要求写句子。
（8分）1. 年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源、发育和进化。
（缩句）2. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?（改成陈述句）3. 无名指、食指贴身左右。
（改成比喻句）4. 我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。
（修改病句）四、判断题。
对的打“√”，错的打“×”。
(3分)1. 儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。
”这里的停顿是正确的。
（）2. “奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”这里省略号的作用都表示重复。
（）3. “（中指）取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。
”这里运用了比喻的修辞手法。
（）五、按课文内容填空。
（17分）1. 孔君平，父不在，。
为设果，。
孔曰：“。
”这则小古文选自时期《》。
2. 五根手指如果能，成为，那就，，不再有什么、之分了。
3.《朱子语类》中的“，”告诉我们人要有羞耻之心。
《左传》中的“，”告诫我们不要做坏事，否则必将得到惩罚。
六、综合练习。
（4分）本单元相信大家举行了讲笑话的活动。
哪些笑话非常有趣，小伙伴们有怎样的反映？请写一请。
（50字）第二部分阅读积累和运用(19分)（一）童年的发现（节选）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。
统编教材小学语文五年级下册 第八单元测试试题试卷含答案共三套
A.世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
B.世界上的重大发现，有时还不得不给人带来被驱逐和被迫害的风险。
C.世界上的重大发现，有时不还会给人带来被驱逐和被迫害的风险吗？
D.世界上的重大发现，难道有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险吗？
6.按要求写句子。
（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）
天赋．（fù） 渺．小（miǎo）
A.螺丝 钮扣 左膀右臂 养尊处优
B.轧伤 享乐 随心所欲 翻来复去
C.附庸 祸患 默不作声 绞尽脑汁
D.防碍 羞愧 运转自如 坐享其成
3.填写同音字组词。 [yì] 翻（ ）
造（ ）
（ ）思
（ ）力
（ ）术
战（ ）
友（ ）
（ ）鸟
4.找规律，在括号里填上恰当的四字词语。
妙语惊人 纪晓岚是清代乾隆年间的进士。他满腹经纶，学富五车，是一位了不起的大学问家。他最伟大的贡献， 是在乾隆皇帝的支持下，亲自领导四千多人，编纂了中国空前规模的巨著——《四库全书》——中国文化 的宝典。 纪晓岚不仅学识渊博，而且性格豁达开朗，语言幽默风趣，是被几代人传诵的妙语大师。据《阅微草 堂笔记》记载，有位姓王的翰林为他的母亲——太夫人做寿，请了纪晓岚作上宾。王翰林十分钦佩纪晓岚 的学识，便请他为太夫人写个祝寿词，并在宾客满堂的席间朗诵助兴。纪晓岚不推辞，高兴地上前朗声道： “这个婆娘不是人。”老夫人一听，脸色都变了，王翰林更是吓得惊慌失措，场面十分尴尬。这时，纪晓 岚不慌不忙地念出了第二句：“九天仙女下凡尘。”顿时全场活跃，甚至有人叫好拍学，交口称赞这诗句 妙不可言！ 老夫人也转怒为喜。 接着纪晓岚高声说出他的第三句：“生个儿子去做贼。”这一下，全屋就像朝蛙鸣不止的池塘中突然 投下一块石头，立刻哑然无声了。一个个欢悦的表情来不及退去，就泛起难堪的神色。不过，有前两句令 人叫绝的妙句，大家张着嘴巴，直瞪着眼，知道纪晓岚会说出最后一句惊人妙语。果然，他说道：“偷得 蟠桃献母亲！”全场立即欢呼起来。 1.有人称赞诗句“九天仙女下凡尘”妙不可言！下面哪一项不是它的妙处？（） A.把老夫人比作下凡的仙女，直言夸奖。 B.消除了先前“这个婆娘不是人”产生的误解，表明了上一句诗的真正意思是老夫人不是普通人，也道明 了上一句诗只是为第二句诗作铺垫。 C.语言幽默风趣，让全场的人笑得前仰后合。 D.因为有了“九天仙女下凡尘”，才使得“这个婆娘不是人”有了明贬实褒的趣味。 2.纪晓岚的诗语言幽默，用词巧妙。“偷得蟠桃献母亲”之所以能赢得全场欢呼，不仅仅是因为此诗句与 “九天仙女下凡尘”有异曲同工之妙，还因为其中有一个词用得极妙。那就是“________”，这个词不仅 ________，还________。 3.纪晓岚的惊人妙语，妙在有两“惊”，先有________（惊喜惊吓），后有________（惊喜惊吓）。这既 体现了他的幽默风趣，也使得此次祝寿跌宕起伏，妙趣横生。 4.假若发生下面这种情况，猜一猜纪晓岚会怎么说。 乾隆派纪晓岚和和珅一起去灾区为百姓派发粮食，并给了纪晓岚一道密旨。和珅十分想知道密旨的内 容，于是请纪晓岚告诉他。纪晓岚笑着问：“你能保证不告诉别人吗？”和珅连忙点头回答道：“当然能。” 于是，纪晓岚凑近和珅耳边说：“________。”和珅听后只好苦笑。
新版统编版五年级语文下册第八单元单元试卷 (含答案)
第八单元单元试卷时间90分钟满分100分得分一、看拼音,写词语。
(8分)mǔ zhǐ()sāo yǎng()huì wù()luó sī()xiàng mào()miǎo xiǎo()xiǎng lè()fù yōng()二、下列加点字的注音有误的一项是()。
(2分)A.窈窕．(tiǎo)爱憎．(zèng) 祸．患(huò)B.痴．迷(chī)困窘．(jiǒng)琴弦．(xián)C.薄．弱(bó) 天赋．(fù) 鼻涕．(tì)D.揿．电铃(qìn) 轧．伤(yà) 造诣．(yì)三、巧填同音字。
(9分)niǔliáng cāng()扣高()()库()动()国船()按()()食()松四、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。
(6分)1.孔君平诣．其父,父不在,乃．呼儿出。
诣乃2.孔指以示儿．．曰“此是君家果。
”示儿五、按要求完成句子练习。
(6分)1.梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)2.幸亏．．的话,同学们听见我说自己三年前就发现．．她没有容我解释,不然了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)六、精彩回放。
(7分)1.君子喻于义,。
2.恻隐之心,。
3.人有耻,。
4.《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以“”进行回答,他回答的巧妙之处在于。
5.《手指》一文告诉我们的道理是。
6.《童年的发现》一文中的“我”是一个的孩子。
七、口语交际。
(5分)俗话说“笑一笑,十年少。
”笑话给我们的生活带了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!八、课内阅读。
(13分)常与大拇指合作的是食指。
他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。
最新部编人教版小学语文五年级下册第八单元检测试题(三)含答案和评分标准
2019—2020学年度第二学期小学语文五年级第八单元检测试题卷面分：5分。
要求字体规范，卷面整洁。
一、读句子，看拼音，写词语。
(7分)1.shān liáng jiā qín（）上跑着很多鸡鸭鹅等( )cāng kū luó sī niǔ kòu2.我从 ( )里找到了几个( ) 几颗( ).xiàng mào3.当 ( ) 丑陋的卡西莫多将爱斯梅拉达带入巴黎圣母院避mǔ zhǐ难的那一刻，我为他的善良竖起了大( )ニ、选择题。
1.下列加点字的注音有误的一项是A.揿铃(xiān) 窈窕(yǎo) 鼻涕(tì)B.污秽(huì) 祸患(huò) 天赋( fù)C.僧恨(zēng) 搔痒(sāo) 造诣(yì)D.痴迷(chī) 困窘(jiǒng) 胚胎(pēi)2.“薄”是多音字，当它作“不庄重，不厚道;轻视;不壮实，不强健”的意思讲时，读bó”，下列词语中“薄”的意思与读音符合这一要求的是( )A.薄片厚薄薄暮薄板B.刻薄浅薄薄命薄弱C.薄待薄荷轻薄鄙薄D.薄饼菲薄薄礼日薄西山3.下列对句子中加点字词的理解有误的一项是A.孔指以示儿日。
(示:给……看。
)B.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
(惠:同“慧”，智慧。
)小学数学六年级期末试题第1页共8C.未闻孔雀是夫子家禽。
(家禽:人类为了经济或其他目的而驯养的鸟类。
D.父不在，乃呼儿出。
(乃:就，于是。
)4.下列填入句子中的反义词有误的一项是（）A.不要把这个__________的问题想得太_________。
(简单复杂)B.一见你这么________，他的态度自然就______起来了。
(软弱强硬)C.五根手指都是我们手的组成部分，无所谓谁更_________,谁更谁更_________。
(强大渺小)。
D.晚上花儿睡觉了，花瓣_________在一起，白天花儿醒了，就________开身子。
统编版五年级语文下册试卷第八单元测试卷(附答案)
五年级下册语文第八单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、写出下面加点字词的读音。
(5分)1.例如拉胡琴，总有其他四指按弦．( )，却叫他相帮扶住琴身。
2.愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患．( )。
3.家禽．( )是指人类驯养的禽类，如鸡、鸭等。
4.我绞．( )尽脑汁思考这个问题的答案。
二、判断正误。
(正确的画“√”，错误的画“×”)(4分)1.“诣”的读音是“yì”，还有同音字是“易”和“旨”。
（）2.“娜”是一个左右结构的字，形近字可以是“哪”。
（）3.“仓”是一个半包围结构的字，念“cāng”，共4画，可组词为“仓库”。
（）4.“憎”的部首是“曾”，除部首外还有3画。
（）三、给下列多音字组词。
(6分)ìóāng( )īáàng( )áǎǔ( )ààù( )四、将下列画线的句子替换为四字词语。
(5分)1.我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会一次又一次地看个仔细。
（）2.他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直截了当，干脆爽快的强硬的线条。
（）3.我忽然想起了自己的发现，感情激动得不能控制地笑出了声音。
( )4.他永远不受外物的冲撞，所以曲线优美，处处显示着生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
（）5.我的身体是那样轻盈，可以随着自己的意思，想要干什么就干什么，运转自如。
（）五、判断下列句子的句式。
(填序号)(4分)A.陈述句B.祈使向C.疑问句D.感叹句1.那么为什么人在生长的时候就要飞呢? （）2.大指的能耐真大啊! （）3.此是君家果。
（）4.你立刻从教室里出去！（）六、按要求写句子。
(4分)1.老师狠狠地瞪了我一眼。
(改为“被”字句)。
2.我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
(缩句)。
3.未闻孔雀是夫子家禽。
(用自己的话说说句子意思)。
4.读了《手指》一文，使我受到很大的启发。