中医护理技能竞赛方案

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省中医附一院积极开展中医护理基本技能竞赛活动

省中医附一院积极开展中医护理基本技能竞赛活动
在 祖 国医学 中肺 结 核称 之为 “ 肺痨” 、 “ 肺瘵” 。 治
f 1 1张虹妍. 含莫西 沙星方案 治疗 耐多药结核 病的疗效 观察
[ J ] . 医药论坛杂志, 2 0 1 1 , 3 2 ( 9 ) : 1 3 6 — 1 3 6
[ 2 】肖和平 . 耐药结核病化学治疗指南( 2 0 0 9 ) [ J ] . 中华结核和呼
修复 , 增强 机体 的免疫 功 能 。
参 考 文献
4 讨

世界 卫 生 组 织最 新 结 核 病统 计 数 据 显示 , 2 0 1 1 年有8 7 0 万 新发 病例 , 估计 有 1 4 0 万人 死 于结 核病 , 而
耐药结核病患者 中只有 1 / 5 得到诊断[ 4 1 。 肺结 核特别 是耐多药肺结核因其治疗费用高 、 治愈率低 、 病死率 高 的特点 严重威 胁 人类 的公 共卫 生 。
2 0 1 3年 l 0月
0c t o b e r . 2 0 1 3
表4 两组 胸 部 C T 影像 比较
[ 例( %) 】
能通 过 纠正T L R 2 表达 而发挥 抗结 核 的作用作 用[ 5 1 。
本 次研 究 中 , 西 药 化疗 结 合 中药 组 在 临床 症 状
0 Gu y a t t GH,Ox ma n AD ,K u n z R,e t a 1 . ,I n c o r p o r a t i n g
c o n s i d e r a t i o n s o f r e s o u r c e s u s e i n t o ,2 0 1 2
1 8 个月 时治 疗组 痰 转 阴率 进 一 步增 加 , 通 过 胸部 影 像 检测 以及 免疫功 能检 测 , 可 以看 出经过治 疗 , 两组

中医护理临床案例竞赛方案

中医护理临床案例竞赛方案

中医护理临床案例竞赛方案
一、竞赛目标
中医护理临床案例竞赛旨在提高参赛者对中医护理理论知识的理解,提升临床实践技能,培养团队协作精神,促进中医护理的传承与创新。

二、竞赛内容
1. 中医病名及证型诊断:根据患者的主诉、症状、体征等,参赛者需判断中医病名及证型。

2. 护理方案制定:根据中医病名及证型,参赛者需制定相应的护理方案,包括穴位贴敷、拔罐、艾灸等中医护理操作。

3. 案例分析报告:撰写护理效果评价报告,包括护理过程中的经验总结和问题反思。

三、竞赛流程
1. 初赛阶段:参赛者提交中医护理临床案例分析报告,由专家评委进行评审,选拔优秀团队进入决赛。

2. 决赛阶段:在现场进行中医护理技能操作展示,包括穴位贴敷、拔罐、艾灸等,并回答评委提问。

评委根据操作技能和回答问题进行评分,评选出优胜者。

四、竞赛规则
1. 参赛者需严格遵守比赛规则,按照要求完成各项任务。

2. 参赛者在竞赛过程中应保持冷静、认真,不得有任何作弊行为。

3. 竞赛结果将由专家评委进行公正评审,评选出优胜者。

五、评分标准
1. 中医病名及证型诊断准确度:根据参赛者对中医病名及证型的判断准确度进行评分。

2. 护理方案制定合理性:根据参赛者制定的护理方案是否符合中医护理原则、是否具有可操作性等方面进行评价。

3. 案例分析报告质量:根据报告的结构、逻辑性、经验总结和问题反思等方面进行评价。

4. 技能操作展示熟练度:根据参赛者在现场展示的技能操作熟练度进行评价。

5. 问题回答能力:根据参赛者在回答评委提问时的逻辑性、准确性进行评价。

中医护理案例竞赛

中医护理案例竞赛

中医护理案例竞赛
中医护理案例竞赛是一个旨在提高中医护理实践水平、推广中医护理理念和方法的活动。

通过竞赛,参赛者可以展示自己在中医护理方面的专业知识和技能,交流经验,共同提高。

竞赛案例通常包括以下几个方面:
1. 疾病诊断和治疗方案:参赛者需要提供患者的中医诊断和治疗方法,包括望、闻、问、切等手段,以及中药、针灸、推拿等治疗措施。

2. 护理方案:参赛者需要制定详细的护理计划,包括饮食、起居、情志等方面的护理措施,以及病情监测、记录和评估等内容。

3. 护理效果评价:参赛者需要制定合理的护理效果评价标准和方法,对护理效果进行评价和总结,并提出改进措施。

中医护理案例竞赛的评判标准主要包括以下几个方面:
1. 中医诊断和治疗方案的准确性、科学性和可行性;
2. 护理方案的针对性和实用性;
3. 护理效果评价的客观性和科学性;
4. 文字表达的清晰性和规范性。

中医护理案例竞赛的参赛对象主要是中医医疗机构、中医药院校、中医药科研机构等单位的专业技术人员和在校学生。

通过参加竞赛,参赛者可以进一步提高自己的中医护理实践能力和理论水平,为推动中医护理事业的发展做出贡献。

中医护理技能竞赛案例

中医护理技能竞赛案例

中医护理技能竞赛案例案例一:汤先生的养心保健汤先生,男性,50岁,经常感觉疲劳,失眠,胸闷等症状。

根据中医的体质辨识,汤先生属于气虚、心火旺盛的体质。

根据汤先生的病情分析,他应该注意调养心火过旺的症状。

首先,建议他调整作息时间,保证充足的睡眠时间。

其次,可以采用中药治疗来平衡心火。

比如可以选择肉苁蓉和黄精,蜂蜜一起煮水当作药膳来食用。

此外,建议汤先生适当参加运动,比如静坐冥想、散步等有助于放松心情和平衡身体的运动。

案例二:王女士的月经不调王女士,女性,28岁,近半年来月经不调,经期延迟,经量少,经血颜色暗红。

根据中医的体质辨识,王女士属于血虚、肾阳不足的体质。

根据王女士的病情分析,她应该注意调理血虚和肾阳不足的症状。

首先,建议她调整饮食结构,多摄入一些补血食物,比如猪肝、鸭血等。

其次,可以选择一些中药进行调理,比如黄精和当归,可以煮水喝或者煮成药膳来食用。

同时,建议王女士避免熬夜和过度劳累,保持正常的作息时间。

此外,可以进行一些针灸疗法来加强血液循环和调节经络。

案例三:李先生的腰腿酸痛李先生,男性,60岁,近期出现腰腿酸痛的症状,行走时感到非常不适。

根据中医的体质辨识,李先生属于肾虚的体质。

根据李先生的病情分析,他应该注意调理肾虚的症状。

首先,建议他加强腰腹部和腰背部的锻炼,比如腰腹按摩、臀部提起等。

其次,可以选择一些中药进行调理,比如淮山和杞子炖鸽子,可以起到强肾的作用。

此外,建议李先生避免长时间站立和长时间坐着,尽量保持正常的生活习惯和作息时间。

如果条件允许,可以到医院进行正骨治疗,加强对腰腿的保健。

总结:中医护理技能竞赛案例通过对患者的体质辨识和病情分析,选择合适的调理方法进行护理治疗。

通过中药调理、食疗、针灸疗法和锻炼等综合手段来改善患者的身体状况。

在护理过程中,还需注意患者的饮食习惯和生活习惯,以保证治疗的效果。

通过中医的综合疗法,可以达到调理和保健的目的,帮助患者恢复健康。

中医护理技能竞赛评分标准

中医护理技能竞赛评分标准
2
观察
随时检查罐口吸附情况,局部皮肤红紫为度,留罐时间5-10分钟,询问患者有否不适感,记录拔罐时间
5
起罐
闪罐:起罐方法正确,无皮肤损伤
5
走罐:起罐方法正确,无皮肤损伤
5
坐罐:起罐方法正确,无皮肤损伤
5



整理
用纱布块擦净患者局部皮肤
2
12
整理床单元,协助患者衣着,合理安排体位、交待注意事项
5
整理用物
15
理论提问
回答全面、正确。
10
合计
100
注:1.艾条灸方法常用者有温和灸、雀啄灸、回旋灸三种。2.若有艾灸火脱落烧伤皮肤,烧坏衣被均为不合格。
刮痧法操作评分标准
选手编号:成绩:评委:日期:
项目
要求
应得分
扣分
得分
说明
素质要求
仪表大方,举止端庄,态度和蔼
1.5
2.5
服装,鞋帽整齐
1
操作前准备
评估
核对医嘱;查对;对患者评估正确、全面(心理.、身体状况,皮肤情况,有无禁忌症
2
物品
治疗盘,火罐7-9个(4号罐),95%的酒精棉球,血管钳(卵圆钳),酒精灯,打火机,纱布块,小口瓶(内盛水),凡士林,压舌板,弯盘,治疗牌,笔,手消液,毛巾,浴巾,必要时备屏风
8
检查罐口是否光滑、罐体有无裂缝
2
护士
洗手、戴口罩
2




查对
(计时开始)携用物至床旁,再次核对床号、姓名,腕带信息;解释,必要时屏风遮挡
3
患者
核对姓名、诊断、介绍并解释,患者理解与配合。
3
体位舒适合理。

中医护理技能竞赛案例

中医护理技能竞赛案例

中医护理技能竞赛案例穴位贴敷案例案例一6床,女,李某,38岁,已婚主诉:经期延后,量少,色暗红或有血块,小腹胀痛,胸闷不适。

舌暗红,苔薄白或薄黄,脉弦。

要求:1.中医病名及证型2.行穴位贴敷治疗答案:中医病名:月经不调证型:肝郁气滞选穴:行间(双)、三阴交(双)案例二8床,女,张某,46岁,已婚主诉:咳喘气急10天余,有胸部胀闷,痰多稀薄色白,或恶寒发热,头痛无汗。

舌苔薄白,脉浮紧。

要求:1.中医病名及证型2.行穴位贴敷治疗答案:中医病名:喘证证型:风寒闭肺选穴:肺腧(双)、尺泽案例三6床,女,张某,46岁,已婚主诉:鼻塞流涕三天。

恶寒重,发热轻,无汗,肢节酸痛,鼻寒声重,时流清涕,舌苔薄白而润,脉浮或浮紧。

要求:1.中医病名及证型2.行穴位贴敷治疗答案:中医病名:感冒证型:风寒感冒选穴:肺腧(双),天突,膻中案例四7床,女,郑某,30岁,已婚主诉:胃胀痛一周。

脘腹胀痛,嗳腐吞酸,或吐不消化食物,吐食后胀痛减,苔黄腻,脉滑。

要求:1.中医病名及证型2.行穴位贴敷治疗中医病名:胃脘痛证型:饮食停滞选穴:足三里(双),神阙,中脘案例五2床,女,张某,50岁,已婚主诉:胃脘胀痛2周。

胃脘胀闷,攻撑作痛,腕痛连胃,嗳气频繁,大便不畅,每因情绪而痛作,苔多薄白,脉沉弦。

要求:1.中医病名及证型2.行穴位贴敷治疗答案:中医病名:胃脘痛证型:肝气犯胃选穴:神阙,中脘,支沟(双)耳穴压豆案例案例六5床,女,李某,34岁,已婚主诉:乳房有胀痛2月余,每随喜怒而消长,常在月经前加重,月经后缓解。

查体:双侧乳房有肿块,质韧而不硬,与皮肤不粘连,苔薄白,脉弦。

要求:1.中医病名及证型2.行耳穴压豆治疗答案:中医病名:乳癖证型:肝郁气滞选穴:胸椎、内分泌、肝、内生殖器、脾案例七2床,女,张某,29岁,已婚主诉:长期鼻塞3年余,或间歇性、交替性鼻塞、多涕,突发性鼻痒,喷嚏。

苔白,脉细数。

要求:1.中医病名及证型2.行耳穴压豆疗法答案:中医病名:鼻鼽证型:肺卫不固选穴;内鼻、肺、肾上腺、外鼻案例八2床,张某,女,32岁,已婚主诉:连续有咽部不适感3个月以上,有咽部异物感,咽部分泌物不易咳出,有习惯性干咳及清嗓子动作,苔白,脉弦。

医护人员技能大赛活动设计

医护人员技能大赛活动设计

医护人员技能大赛活动设计活动目标本次医护人员技能大赛旨在提升医护人员的专业技能水平,促进团队合作与交流,激发医护人员的研究热情和工作积极性。

活动内容1. 技能比拼:设置多个技能项目,包括急救、护理操作、医疗器械使用等,参赛人员通过实际操作展示自己的技能水平。

2. 知识竞赛:组织医学知识竞赛,包括医学常识、疾病诊疗、医疗法律法规等方面的题目,测试医护人员的专业知识。

3. 团队合作:设置团队合作项目,例如模拟紧急救援情况下的协作、病房护理团队的协同操作等,考察医护人员的团队合作能力。

4. 案例分析:组织医学案例分析比赛,参赛人员根据给定的病例进行分析和诊断,并提出相应的治疗方案。

活动安排1. 报名阶段:开展报名工作,邀请医院内的医护人员参与,设定报名截止日期。

2. 筹备阶段:确定活动时间、地点和参赛规则,组织活动筹备团队,制定活动宣传方案。

3. 比赛阶段:按照活动内容设定的项目,进行技能比拼、知识竞赛、团队合作和案例分析等环节。

4. 评选阶段:由专业评委团队对参赛人员的表现进行评选,确定各项比赛的获奖者。

5. 颁奖典礼:组织一场庄重的颁奖典礼,表彰获奖者,并对所有参与人员表示感谢和鼓励。

活动效果1. 提升技能水平:通过比赛和竞争,激发医护人员的研究兴趣,促进专业技能的提升。

2. 加强交流合作:活动中的团队合作项目和知识竞赛有助于促进医护人员之间的交流和合作,提高整体团队的凝聚力。

3. 激发积极性:医护人员参与活动,能够增强他们的工作积极性和责任感,提高工作效率和质量。

4. 树立行业形象:通过医护人员技能大赛,能够展示医院的专业水平和医护人员的能力,提升医院形象和声誉。

以上是医护人员技能大赛活动的设计方案,希望能为您提供参考。

护士岗位技能比赛实施方案

护士岗位技能比赛实施方案

护士岗位技能比赛实施方案一、比赛目的。

护士作为医疗团队的重要成员,其技能水平直接关系到患者的生命安全和医疗质量。

为了提高护士的专业技能水平,激发护士的学习热情,增强团队凝聚力,特举办护士岗位技能比赛。

二、比赛对象。

比赛对象为全院护士,分为初级组、中级组和高级组。

初级组为从事护理工作不满两年的护士,中级组为从事护理工作满两年但不满五年的护士,高级组为从事护理工作满五年以上的护士。

三、比赛内容。

1. 技能操作比赛,包括静脉输液、换药、病人护理等基本护理技能的操作比赛。

2. 理论知识测试,包括护理学、医学伦理学、传染病防控等方面的理论知识测试。

3. 专业能力评估,包括急救能力、沟通能力、团队协作能力等方面的评估。

四、比赛流程。

1. 报名阶段,全院护士自愿报名,报名时间为一个月,报名条件为持有有效的护士执业证书。

2. 初赛阶段,初赛采取网上笔试形式进行,测试内容为护理理论知识和技能操作题目。

初赛成绩排名前十名的选手晋级决赛。

3. 决赛阶段,决赛分为技能操作比赛和理论知识测试,同时进行专业能力评估。

决赛成绩综合排名,分别评选出初级组、中级组和高级组的前三名。

五、比赛奖励。

1. 冠军奖励,奖金5000元,荣誉证书,院内突出表彰。

2. 亚军奖励,奖金3000元,荣誉证书,院内表彰。

3. 季军奖励,奖金1000元,荣誉证书,院内表彰。

4. 其他入围选手,荣誉证书,院内表彰。

六、比赛要求。

1. 参赛选手须遵守比赛规则,服从裁判安排,不得作弊。

2. 参赛选手须具备良好的职业道德和团队合作精神。

3. 比赛过程中,参赛选手需严格遵守操作规程,确保操作安全。

4. 参赛选手需具备扎实的专业知识和熟练的技能操作能力。

七、比赛评审。

比赛评审由医院护理部门和相关专业人员组成评审团,对参赛选手的技能操作、理论知识和专业能力进行评分。

八、比赛总结。

比赛结束后,将组织专家对比赛过程进行总结和评估,总结经验,发扬优点,进一步提高护士的专业技能水平,为医院的医疗质量提供更好的保障。

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2010年省中医护理岗位练兵技能竞赛方案
为进一步加强全省中医护理人员技能训练,提高中医护理人员服务能力和水平,省中医药管理局决定开展“省中医护理岗位练兵技能竞赛”活动,为确保竞赛的顺利进行,特制定本方案。

一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,不断提高中医护理人员整体素质和服务能力,坚持竞赛与考核相结合,普及与提高相结合,全面锻炼中医护理队伍,营造爱中医、爱护理、学理论、精技能的良好氛围,推动我省中医护理事业持续协调发展。

二、竞赛形式和容
以市为单位组队(省直中医医疗机构单独组队),组织全省中医医疗机构在职在岗的具有执业护士资格的人员参加竞赛活动,每个市成立1个队,每个队5人,其中领队1人,队员4人,队员中至少有1人具有主管护师以上技术职称。

竞赛分预赛和决赛。

容涉及中医学基础、中医护理操作技能和临床护理操作技能等。

1、预赛(选拔赛):由各市卫生局、省直中医医疗机构自行组织,自行命题,比赛形式由各地自行选择。

全省二级以上中医医院均需组队参加预赛,最后每市各选拔一支队伍、省直中医医院直接组队参加决赛。

2、决赛:所有参赛队均参加第一轮的理论和技能竞赛,二项成绩综合前6名进入第二轮决赛,决赛采用必答、抢答和技能演示形式。

三、竞赛时间
1、预赛:各市自行组织,2010年8月31前完成。

2、决赛:在市举办,2010年10月22前完成。

决赛具体时间、地点另行通知。

四、表彰奖励
1、设团体奖和个人奖。

团体奖设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名;
2、个人奖设最佳选手6名,优秀选手若干名。

五、组织机构
为保障竞赛活动有序开展,成立省中医护理技能竞赛组委会。

主任:董明培(省中医药管理局局长)
副主任:徐经凤(省中医药管理局调研员)
武义华(省中医院副院长)
成员:肖峰(省中医药管理局主任科员)
王荷(省中医药管理局主任科员)
方秀萍(省中医院护理部主任)
章合生(省中医院护理部副主任)
组委会下设办公室,负责比赛的组织安排和日常管理工作,办公室设在省中医药管理局,王荷兼任办公室主任。

比赛设立评判委员会,负责比赛的技术指导和评判工作(组委会工作职责见附件)。

各地在组织考试过程中遇到的问题,请及时与省中医药管理局、省中医药学会护理专业委员会联系。

联系人:王荷联系:0;
方秀萍联系:0传真:0 E-mail:whmm617@163. 附件
1、省中医护理技能竞赛组委会的职责
2、省中医护理技能竞赛管理办法
3、省中医护理技能竞赛报名表
附件1
省中医护理技能竞赛组织委员会的职责
一、组委会职责:组委会为比赛的领导机构,负责比赛活动安排和组织管理,领导组委会办公室和评判委员会的工作;对比赛期间的重大事项进行决策;对比赛各项组织和赛务工作进行监督检查。

(一)具体工作如下:
1、审定比赛方案和组织办法、评判办法;
2、决定比赛机构的设置、职责分工及负责人;
3、审定进入决赛的团体和选手;
4、根据决赛成绩,审定团体和选手名次以及奖励;
5、审定比赛经费预决算;
6、讨论决定其它有关事项。

(二)议事规则
组委会全体会议根据比赛活动进程由主任或副主任召集。

讨论决定问题时,有三分之二的委员通过即为有效。

平时遇有急待商量解决的问题,由办事机构通过征求委员意见,由主任和副主任作出决定。

二、组委会办公室职责
办公室在组委会的领导下,具体负责比赛的组织安排和日常管理工作。

1、负责拟定比赛方案、组织办法和比赛活动时间表,统一掌握协调整个活动的进度;
2、负责与比赛各相关单位的日常沟通和协调;
3、负责提出决赛方案,并具体组织实施;
4、负责组织决赛期间的各项宣传工作;
5、负责决赛场地安排、布置及决赛现场的指挥、调度、维护赛场秩序;
6、负责比赛奖品、物品及工作证件的设计、制作和管理;
8、负责比赛经费的筹措、使用和管理;
9、负责比赛的总结和统计分析,并负责组织总结颁奖大会。

三、组委会评判委员会职责
评判委员会在组委会领导下,全面负责比赛的各项赛务评判工作。

1、负责组织制定比赛评判办法、比赛规则、评分标准及相关比赛技术性文件;
2、负责比赛大纲的编制以及决赛的命题工作;
3、负责比赛结果的核实、发布,并参与比赛结果的复核等;
4、负责决赛场地、器械、设备的检验、检测、确认及分配;
5、负责决赛各阶段的评判工作;
6、承办与比赛评判工作有关的其它事项。

附件2
省中医护理技能竞赛管理办法
一、为做好中医护理技能竞赛工作,特制定本办法。

二、组织领导
为加强对比赛工作的领导,成立中医护理技能竞赛组委会;组委会下设办公室,负责日常组织管理工作,包括竞赛后勤保障等;比赛设立评判委员会,负责比赛的评判工作和技术指导。

办事机构和评判委员会的职责任务和负责人由组委会审定。

三、统一比赛项目的标准和要求
本次竞赛分为理论知识竟赛和岗位技能竞赛,预赛形式由各市和省直中医医院自行决定;决赛采用必答、抢答和技能演示形式,每队答题前由领队抽取试题,然后由4名队员分别作答,相互不得提示,领队可充当场上助手(领队不参加答题)。

四、评判规则
1、竞赛设主持人1名,计分员1-2名,计时员1-2名,评委4人。

2、选手答题正确与否,评委根据标准答案进行评判,如对评判有异议时,应由领队在主持人宣布竞赛结果前,向评委会提出申诉,选手不得当场申辩。

3、比赛结束后,计分员应及时核对分数并排出名次,经评审组审核后,交由主持人现场宣布竞赛结果。

五、赛场要求
1、选手答题时必须起立回答,答题结束时要说明“答题完毕或操作完毕”方可坐下;严格遵守时限要求,答题超过时限的不得分;使用普通话答题,声音响亮,吐字清晰。

2、理论题答题时,主持人明示某号台“请回答”或“开始”后,开始计时。

规定时间已到,选手未答题或答题未结束,计时员应提示主持人时间已到,当主持人宣告答题时间已到时,选手必须停止作答。

3、选手要精神饱满,从容镇定,遵守纪律,听从指挥,禁止佩戴开机状态的手机,禁止携带与竞赛有关的文件资料。

4、场领队、观众、工作人员等不得采取任何方式影响选手比赛,如有违反,将对其提出警示,直至劝其退场。

5、各参赛队均要求着护士服,队员服装统一。

附件3
省中医护理技能竞赛报名表参赛单位:
填报人:
联系方式:。

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