美术教师年度考核个人工作总结

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2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇

2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇

2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经悄然过去。

这一年,我在美术教师的岗位上默默耕耘,收获了成长与进步。

在此,我将对过去一年的工作进行全面总结,以期为未来的工作提供借鉴与指导。

一、教学工作在教学方面,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的审美能力和创造力。

在日常教学中,我采用多样化的教学方法,如讨论、互动、实践等,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我根据学生的年龄特点和认知水平,精心设计教学环节,确保每一节课都能让学生有所收获。

在教学内容上,我注重将美术知识与生活实际相结合,引导学生观察生活中的美好事物,培养他们的审美体验。

此外,我还鼓励学生大胆创新,发挥想象力,创作出富有个性的美术作品。

二、专业成长为了不断提升自己的专业素养,我始终保持对美术教育的热情和好奇心。

在工作之余,我积极阅读相关书籍和资料,参加各类教育培训和研讨会,不断拓宽知识面。

同时,我还向经验丰富的同事请教,汲取他们的宝贵经验,以不断充实自己。

此外,我还积极参与学校组织的美术教研活动,与同事们共同探讨美术教学的问题与对策。

在这个过程中,我不仅提升了自己的专业水平,还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。

三、成果与荣誉经过一年的努力,我在美术教学方面取得了显著的成果。

我所教授的学生在各级美术比赛中屡获殊荣,这既是对我工作的肯定,也是对我继续努力的鞭策。

同时,我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号,这是对我工作的最高荣誉。

然而,在取得成绩的同时,我也意识到自己在工作中仍存在一些不足。

例如,在课堂教学过程中,有时仍难以兼顾全体学生的需求;在创作指导方面,仍需进一步提升学生的创新能力和实践能力等。

因此,在未来的工作中,我将继续努力,争取在各个方面取得更大的进步。

四、未来展望展望未来,我充满信心和期待。

我相信,只要继续努力,不断学习和探索,我一定能够在美术教育的道路上走得更远、更好。

2024年小学美术教师个人工作总结6篇

2024年小学美术教师个人工作总结6篇

2024年小学美术教师个人工作总结6篇篇1一、背景本年度,作为小学美术教师,我肩负着培养学生审美情趣和创造力的重任。

在充满挑战与机遇的教育岗位上,我兢兢业业,致力于提升教学质量,促进学生全面发展。

本总结将回顾我在过去一年的工作表现,总结经验教训,并展望未来的工作计划。

二、工作内容及成果1. 教学目标设定与实施本年度,我根据学校的教学大纲和美术学科的特点,制定了切实可行的教学计划。

在教学过程中,我注重知识与技能的传授,同时关注学生的审美情感培养。

通过多样化的教学手段,激发学生对美术的兴趣和热爱。

2. 美术课程开发与优化为丰富课程内容,我结合地方文化和学校特色,开发了一系列具有创意性和实践性的美术课程。

这些课程不仅让学生了解到传统美术的魅力,还培养了他们的创新意识和团队协作能力。

3. 学生作品展示与评估本年度,我组织多次学生作品展览,展示学生的美术成果。

通过作品展示,让学生体验到成功的喜悦,增强了他们的自信心。

同时,我注重对学生作品的评估,给予针对性的指导,帮助学生提高创作水平。

4. 课外活动组织与辅导我积极参与学校的各项活动,组织和辅导学生参加美术比赛和社团活动。

通过课外活动,我与学生建立了深厚的师生情谊,同时也锻炼了学生的组织能力和团队协作精神。

三、经验教训及改进措施1. 加强专业知识学习在教育教学过程中,我发现自己在某些专业知识方面还存在不足。

为了更好地传授给学生们知识,我将加强自主学习,不断提升自己的专业素养。

2. 提高教育教学创新能力虽然我在课程开发和教学方法上有所创新,但在教育理念上仍需不断更新。

我将学习先进的教育理念,结合教学实践,不断提高自己的教育教学创新能力。

3. 加强学生个性化指导每个学生都有自己独特的优点和潜能。

在今后的工作中,我将更加注重学生的个性化指导,发掘每个学生的特长,帮助他们更好地发展。

四、未来工作计划1. 深化课程改革在新的一年里,我将继续深化课程改革,开发更多具有创意性和实践性的美术课程,为学生提供更广阔的发展空间。

美术教师个人考核工作总结(7篇)

美术教师个人考核工作总结(7篇)

美术教师个人考核工作总结(7篇)美术教师个人考核工作总结(7篇)美术分为许多类别,一般包括四个类别,绘画、雕塑、设计和建筑,美术占据一定空间、具有可视形象以供欣赏,以下是小编准备的美术教师个人考核工作总结范文,欢迎借鉴参考。

美术教师个人考核工作总结篇1转眼间一个学期又要结束了,回顾这学期所从事的美术教育教学工作,基本上比较顺利圆满的。

可以说,在工作中我享受到了收获的喜悦,但也在工作中发现一些存在的问题。

现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下,以便取长补短,教学水平能更上一层楼。

一、美术课堂这学期我担任高一年的美术课教学工作。

学生的美术基础普遍较为薄弱,在动手作业这块会表现不尽理想,但是我们可以取长补短,在指导技巧的同时,鼓励表现主义的创作手法。

在美术认知领域里,学生也表现得较为懵懂,但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。

我认为牢牢抓住他们的新奇感,调动他们的学习兴趣,是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣。

在日常的课堂教学中,我选择将教材里的课题进行扩展,在上好教材重难点的情况下,不忘介绍学生们感兴趣的内容。

然后,把进度调慢,让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。

例如,在上绘画课时,我不是给学生一个题目,规定他们去画什么,而是给学生提一个要求,允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。

并且通过多媒体使学生多欣赏多观察,在每次上课时,对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬,把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评,同时也可以培养学生的鉴赏能力。

在手工课上,我让学生走出课堂,到课外寻找内容。

当学生看着自己的一件件作品,瞪大眼睛,或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来,一下子学生们的积极性就上来了,学习紧张的神经也放轻松了。

现在,学生的积极性提高了,而我上课也轻松了许多,或许这就是“寓教于乐”道理吧。

美术教师2024年个人工作总结简洁版(3篇)

美术教师2024年个人工作总结简洁版(3篇)

美术教师2024年个人工作总结简洁版在本学期的教学工作中,本人负责一年级、二年级以及学前班的美术教学任务。

鉴于班级众多且学生状况各异,我遵循《美术新课程标准》的相关规定,着力强化教学过程中师生之间的互动,既重视教师的引导作用,也强调学生在学习过程中的主体地位,倡导建立师生间的平等关系。

在教学实践中,我坚持认真备课、上课、听课和评课,积极吸收各种知识以丰富教学内容。

在授课过程中,我力求突出重点,梳理清晰的教学线索,使用简练而生动的语言,营造活跃的课堂氛围,充分调动学生的积极性。

我注重总结教学经验,并向经验丰富的同事学习,以求不断提升教学质量,确保美术教学任务的高效完成。

在深入分析小学美术教材的编写特色和体系后,我认识到必须掌握的学习内容,并了解学生的知识基础、兴趣、需求、学习方法和习惯,预判他们在学习新知识时可能遇到的困难。

基于这些分析,我结合学生的生活实际进行有针对性的教学。

在教学策略上,我注重培养学生的兴趣,以学生为中心,教师扮演引导者的角色。

我努力为学生提供更多参与的机会,通过激发他们的兴趣,逐步带动全班学生的积极性。

当学生遇到困难时,我会适当降低难度,通过提示等方式激发他们的思维。

例如,在《汽车的造型》一课中,我鼓励学生自行设计概念车,激发他们的创造力和竞争意识。

我认识到,玩是孩子的天性,那些看似活泼宽松的课堂实际上是学生发挥主动性、创造性的场所。

我坚信学生的创造潜能和学习能力,鼓励他们探索和创新,避免追求共性而忽视个性的教学方法。

我积极参与听课、教学研究课和研讨活动,向同行学习教学方法,订阅教育教学刊物提升理论水平,不断丰富自己的教学手段。

教学工作充满挑战与乐趣,我将继续探索适合学生年龄特点的教学模式,符合素质教育的要求,注重培养学生的创新能力。

我相信,通过不懈努力,学生的美术能力将得到显著提升,我们的美术教学工作也将迈上新的台阶。

美术教师2024年个人工作总结简洁版(二)时光荏苒,一个学期的教学工作即将画上句号。

2024年美术教师个人工作总结参考范文(六篇)

2024年美术教师个人工作总结参考范文(六篇)

2024年美术教师个人工作总结参考范文我深感感激,对此表示由衷的谢意。

学生是一本深邃的书,尤其是初中生,他们的思想变幻莫测,无固定模式可循。

对于初三的学生来说,无论哪个学科,他们都能让你口干舌燥而保持沉默,这是他们的拿手好戏,而音乐课更是让人头疼。

独唱已属不易,更何况音乐课需要开口并进行团队合作,教材中某些内容连我也不太喜欢唱。

因此,我在教材基础上精心挑选了中外经典老歌,下载后录制到录音机中,供学生听赏和模仿,这无疑增加了我的工作量。

考虑到合唱的复杂性,我甚至引入了二声部的练习,尽管这对我这个非专业人士来说是个挑战。

为了激发学生的兴趣和热情,我与他们进行比赛,我唱一个声部,全班唱另一个,看谁能拉跑对方的声部,偶尔让他们体验胜利的喜悦,不断变换发声练习的曲目和形式,结合视唱和节奏练习,有时也会给学过钢琴的孩子提供展示才华的机会,让他们为同学伴奏,孩子们的学习兴趣和热情因此大增。

听着他们甜美的歌声,看着他们兴奋的表情,我从中体验到了快乐,从他们的喜悦中感受到了满足。

当然,快乐并不总是伴随而来,有时也会遇到顽固不讲理的学生,需要我耐心地与他们进行心智较量,这常常让我感到身心疲惫。

然而,无论在音乐课还是美术课上,我都坚持让学生在学习中获得身心的愉悦和放松,我常说的一句话就是“放松不等于放肆”,以此来约束学生,因为我也深知现在的孩子们面临的压力。

我为学生所做的一切,他们都能够感受到,他们以喜悦的微笑和毫不掩饰的兴奋回应我,这让我感到欣慰和欣喜。

此外,值周工作也给我带来了压力,我担心自己的直率性格会无意中冒犯同事,但我的担忧是多余的,我校的班主任们展现出的高度修养和以大局为重的胸怀,让我深感敬佩,也消除了我的顾虑。

随着时间的推移,新的惊喜不断涌现。

首先是每周三的例会和教研活动,其中蕴含的深刻道理和新颖观点让我耳目一新,受益匪浅。

丛主任的才华横溢、深思熟虑以及待人的宽厚仁义,让我领略到了更广阔的知识天地。

王芳老师初次见面时的亲切微笑,像阳光一样温暖了我,让我对新环境的恐惧得到了安慰,对此我心怀感激。

小学美术教师年度考核工作总结(三篇)

小学美术教师年度考核工作总结(三篇)

小学美术教师年度考核工作总结一、工作概述本年度,我一直担任小学美术教师的教学工作并参与了各项美术教育活动的组织与策划。

在全年的工作中,我紧密围绕教学目标,积极探索有效的教学方法,提高了教学质量,增强了学生的艺术修养。

同时,我也积极参与教研活动,不断提升自己的教学能力和专业水平。

二、教学工作1. 教学目标明确本年度,我制定了科学的教学目标和计划。

我深入研究学科标准和课程要求,针对学生的实际情况,设置了相应的教学目标,确保了教学的针对性和实效性。

2. 教学内容丰富我在教学中注重培养学生的艺术兴趣和创造能力。

我根据学生的年龄特点和个体差异,精心设计了一系列富有创意的教学活动,如绘画比赛、展览和手工制作等,让学生在实践中提高技能和表达能力。

3. 教学方法灵活多样我注重运用多种教学方法,如讲授、示范、互动和实践等,以满足不同学生的学习需求。

同时,我还鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,培养他们的观察力和思考能力,提高他们的艺术鉴赏水平。

4. 教学成果显著通过本年度的教学工作,学生的绘画技巧和创造能力得到了显著提升。

他们的作品在学校和社区举办的展览上获得了广泛的好评。

许多学生还参加了市级和区级美术比赛,获得了优秀的成绩。

5. 学生评价良好我注重与学生保持良好的师生关系,关心每个学生的学习和生活。

我耐心倾听学生的问题和困扰,鼓励他们积极思考和表达。

学生对我的教学工作给予了高度评价,并对我提出了宝贵的建议,使我不断反思和改进。

三、教研工作1. 参与教研活动本年度,我积极参与学校和市级的教研活动,与同行们进行教学研讨和经验交流。

我通过参观其他学校的美术课程,与其他学校的美术教师进行交流,丰富了自己的教学思路和教学方法。

2. 成果分享我将自己的教学经验和心得写成文章,积极向同行和其他学校进行分享。

我还参编了学校美术教材,为其他老师提供了参考和借鉴。

3. 自我评估和进修我时刻保持学习的状态,定期反思自己的教学工作,并根据反馈和评估结果,制定进一步的提升计划。

美术教师年度工作总结参考范本(3篇)

美术教师年度工作总结参考范本(3篇)

美术教师年度工作总结参考范本一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。

多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持____四项基本原则,坚持____教育方针,认真____教书育人的思想,积极实践____。

在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。

在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。

三年间,建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。

由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。

积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。

《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。

我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题的立顶,其中,《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省十五德育科研重点课题,本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。

富有成效的德育科研,有力地促进了教学工作的全面发展。

二、精心施教,形成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。

在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。

首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。

2024年小学美术教师个人工作总结5篇

2024年小学美术教师个人工作总结5篇

2024年小学美术教师个人工作总结5篇篇1在这一年中,我担任了小学美术教学工作,在领导的关心和培养下,在同事们的支持和帮助下,我取得了不小的进步,也取得了一定的成绩。

现将这一年的工作总结如下:一、政治思想方面我积极参加政治学习,关心国家大事,热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,积极响应党的号召,拥护党的政策。

遵守学校各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,关系集体,积极参与学校各项活动。

工作认真,不敷衍了事,以身作则,为人师表。

二、教学方面在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的审美能力和创新能力。

我遵循美术教育的原则,根据学校美术教育的任务、教材内容以及学生的年龄特征和兴趣爱好,采用生动活泼、丰富多彩的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,使他们在愉快中学习、创作。

同时,我注重培养学生的个性和创新精神,鼓励学生大胆表现自己的想法和创作,尊重学生的个性和差异。

在课堂教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣和学习积极性。

通过引导、示范、讨论等方式,引导学生主动参与学习活动,培养学生的自主学习能力和合作探究能力。

同时,我注重培养学生的审美体验和表现力,让他们在创作中感受美、表现美、创造美。

三、个人成长方面在这一年中,我不断学习和提高自己的专业知识和技能。

我参加了许多培训和比赛活动,如骨干教师培训、美术基本功比赛等,这些经历不仅丰富了我的阅历,也提升了我的专业技能水平。

同时,我也注重自我反思和总结,不断改进自己的教学方法和手段,提高教学效果和质量。

四、存在的问题和改进措施尽管我在这一年中取得了一定的成绩和进步,但仍存在一些问题和不足之处。

例如,我在课堂教学管理方面还需进一步加强和创新;在教学方法和手段上还需不断改进和提高;在个人成长方面还需继续努力和探索。

针对这些问题和不足,我制定了以下改进措施:首先,我要加强课堂管理创新,学习先进的管理理念和方法,提高自己的管理水平;其次,我要继续学习和探索先进的教学方法、手段和理念,提高自己的教学效果和质量;最后,我要不断学习和提高自己的专业知识和技能水平。

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美术教师年度考核个人工作总结
【导语】回首人生路,在人生的旅途中有阳光、也有风雨雷电;有平坦的道路、也有荆棘坎途;走过,经历过了,回首再看,虽然苦过、累过,哭过,但无怨无悔。

《美术教师年度考核个人工作总结》是WTT为大家准备的,希望对大家有帮助。

篇一:
时光荏苒,岁月如梭,转顺间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!那么就先来回顾一下这一年的点滴吧!
一、思想方面:
为一名年轻的党员教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出党员先进性。

在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。

关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

热爱自己的事业。

积极的投身到工作之中去。

积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教育教学方面:
今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学,各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半
功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。

按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。

开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。

近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。

我还每天坚持兴趣班的培养,也取得了一定的成绩:学生区现场篆刻比赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。

三、自身素质培养方面:
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

并参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。

也获得了一定的成绩:几篇论文分别在全国及区级比赛中获奖。

本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,扎扎实实地做好本行工作。

组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度。

四、德育工作方面:
一直以来,我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨,深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。

考虑学生的学习方法和思想的转化,经常性与家长取得联系,积极做好合力德育工作。

有力配合了对学生的及时教育和督导。

作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,因为在这片洁净的土地上有我的梦想,我为梦想而快乐的学习和工作着,看到那梦想之花开遍校园内外,我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。

有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的学习好,而寻找和创设更好
学习方法和环境空间!
篇二:
冬去春来,20xx年又到来了。

20xx年以来,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。

回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我都积极学习。

本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。

力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。

在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完
成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。

同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了神奇的鞋子(设计发明课)、我的椅子(写生课)、神奇的椅子(设计课)、美丽的门帘(易拉罐制作)等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。

总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,英语周活动,大型英语剧表演,小学部师生手工制作发明展览等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。

其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨、优质高效。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

不足有以下几点:
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业,做好工作计划,争取更大进步。

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