关于幼儿园中班月工作总结四篇
幼儿园中班月工作总结六篇
幼儿园中班月工作总结六篇幼儿园中班月工作总结。
一、关注幼儿的情感发展。
在过去的一个月里，我们重点关注了幼儿的情感发展。
我们通过各种活动和游戏，帮助幼儿建立自信、独立和合作的意识，培养他们的情感表达能力。
我们还注重了解每个幼儿的个性特点，为他们提供个性化的情感教育。
二、促进幼儿的语言发展。
在这个月里，我们致力于促进幼儿的语言发展。
我们通过故事、歌曲、游戏等方式，激发幼儿的语言表达兴趣，帮助他们扩大词汇量，提高语言表达能力。
我们还注重了解幼儿的语言发展水平，为他们提供个性化的语言培养方案。
三、培养幼儿的动手能力。
在这个月里，我们注重培养幼儿的动手能力。
我们通过手工制作、绘画、搭积木等活动，帮助幼儿提高手眼协调能力，培养他们的动手能力和创造力。
我们还注重了解每个幼儿的动手能力水平，为他们提供个性化的动手能力培养方案。
四、开展健康教育活动。
在这个月里，我们开展了丰富多彩的健康教育活动。
我们组织幼儿参加体育运动、食品安全、卫生习惯等方面的活动，培养他们的健康意识，提高他们的自我保护能力。
我们还注重了解每个幼儿的健康状况，为他们提供个性化的健康教育指导。
五、促进幼儿的社交能力。
在这个月里，我们重点促进了幼儿的社交能力。
我们通过团体活动、合作游戏等方式，帮助幼儿学会与他人相处，培养他们的合作精神和团队意识。
我们还注重了解每个幼儿的社交能力水平，为他们提供个性化的社交能力培养方案。
六、加强家园合作。
在这个月里，我们加强了与家长的沟通和合作。
我们定期举行家长会，向家长介绍幼儿的学习情况和成长发展，征求家长的意见和建议，共同关注幼儿的成长。
我们还注重了解每个家庭的情况，为他们提供个性化的家庭教育指导。
通过这一个月的工作总结，我们对幼儿的成长和发展有了更深入的了解，也为下一个月的工作制定了更具体的计划。
我们将继续努力，为每个幼儿提供更优质的教育服务，帮助他们健康快乐地成长。
2024年幼儿园中班月工作总结（5篇）
2024年幼儿园中班月工作总结伴随着细雨蒙蒙，我们度过了本月的时光。
在这个月里，我们班级迎来了一位新的配班老师——张老师。
张老师本身是幼儿家长，并且具有小学教师的工作经验，但对幼儿园的日常工作还相对陌生。
为了帮助张老师尽快熟悉工作，我安排了时间对她进行了指导，向她介绍了幼儿园一日流程，以及各个环节需要注意的事项。
一、班级情况简述本班本月共有34名幼儿，其中女生20名，男生14名。
女生整体表现乖巧，未曾发生打架等不文明行为；男生们则相对活泼，有时会表现出不遵守规则、打闹追逐的现象，甚至出现不尊重教师的行为。
为了改善这些现象，我通过班会等形式对孩子们进行了教育活动，并对部分男生如霍锦圣、曹程、罗文斌、朱吉等进行了批评教育，要求他们改正不良习惯，成为受人喜爱的好孩子。
二、教育教学工作本月我们围绕“你的家我的家”主题开展各项教学活动，旨在帮助幼儿对“家”的概念有更深入的理解。
通过课程，孩子们对家庭结构、家庭成员间的感情，以及动物家庭的生活习惯有了认识。
我们引导幼儿观察周边环境，学习邀请他人到家做客，并了解如何向他人介绍家庭地址。
我们还鼓励孩子们通过绘画展示自己家的特色，并与同伴分享。
在礼仪教育方面，我们着重开展了文具爱惜教育，教授正确的握笔方法和书写姿势，并强调了安全与卫生。
在户外活动中，我们教育幼儿遵守纪律，听从指挥，确保安全。
三、卫生保健工作本月班级卫生状况整体良好，但教室内一些死角未能彻底清洁，物品摆放也需进一步整理。
我们已指导保育员加强这方面的工作，特别是在潮湿天气中，要确保地面干燥以防止幼儿滑倒。
我们还提醒保育员注意幼儿的衣物增减，以及及时更换背上的湿毛巾。
午睡时，我们更留心幼儿的睡姿，避免不安全的情况发生。
四、安全工作尽管本月班级中未发生安全事故，但对部分活泼好动的幼儿，我们依然加强了日常行为规范的教育，确保他们远离危险活动。
使用剪刀、铅笔等物品时，我们不断提醒幼儿注意安全，避免伤害的发生。
幼儿园中班月总结(15篇)
幼儿园中班月总结(15篇)幼儿园中班月总结1一。
教育教学方面教育教学方面主要涉及分享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域。
在分享阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盥洗喝水及餐前安静活动等一些等待时间对孩子进行复习，通过游戏的形式让孩子更有兴趣学习。
这样孩子掌握起来就比较快和容易。
我们进一步的在环境创设中设置了《识字分享，快乐阅读》，通过饭后散步，户外活动休息时间，进一步让孩子认识及复习书本中出现的汉字。
在阅读常规方面还要加强练习。
在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。
在芮乐音乐方面，有基础出发，从基础做起，让幼儿能够认识音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置。
在音乐律动《大家一起动一动》，让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。
练习在琴键上弹奏do。
在《弟子规》方面，我们通过光盘唱诵版的《弟子规》，还创编了舞蹈版的《弟子规》，让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵，而是通过动静结合的形式理解《弟子规》，深入《弟子规》的内容。
这样孩子更有兴趣学习。
在易趣英语方面，mary老师已经将第一本书《hello》教授给幼儿，希望家长在家多给幼儿复习，通过问候短语，字母单词，英语故事，儿歌律动等复习第一本书《hello》。
让幼儿完全掌握书上的内容。
我们还创设了英语角《宝宝大声说英语》，通过每天散步和户外活动的时间认读英语字卡。
关于英文经典，mary 老师通过多种形式让幼儿反复认读及复习，孩子们学习兴趣特别高，而且朗朗上口，总是无意中就读出来。
所以家长在家要多给幼儿听光盘，回家带着孩子一起手指读。
纠正幼儿的发音和语调，多让幼儿复习就可以了。
在三维数学方面，还是以常规为主，在操作常规上做好的基础上，学习基本的课程，本月我们学习了《指定分类》、《排序分类》、《比较多少》等课程，通过在数学板上的操作，幼儿自己亲自比较、分类，更能深刻的体会到所学内容的含义。
幼儿园中班月工作总结(通用15篇)
幼儿园中班月工作总结(通用15篇)幼儿园中班月工作总结1时光飞逝，一晃之间，一个月很快过去了，回顾这一月本身的事情，真是有喜又忧，但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨，全身心的投入到保育工作。
现将这月的事情总结如下：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。
我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。
活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。
能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
能搞好班级和包干区的卫生工作。
物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
能做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的`变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。
工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。
按要求完成本职工作。
不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。
虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要"勤"，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，"为什么要这样做"，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
一个月来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
幼儿园中班月工作总结三篇
幼儿园中班月工作总结三篇全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：幼儿园中班月工作总结自从进入幼儿园中班工作以来，我们一直在努力为孩子们提供一个良好的学习和成长环境，积极开展丰富多彩的教学活动。
在本月的工作中，我们更加注重了培养孩子们的独立性和创造性，取得了一定的成绩。
以下是本月工作的总结：一、教学活动本月，我们紧扣教学大纲，配合教学计划，开展了一系列丰富多彩的教学活动。
包括主题故事教学、手工制作、音乐舞蹈、礼仪表演、小组游戏等等。
这些活动不仅增强了孩子们的学习兴趣，还培养了他们的动手能力和团队协作能力。
特别是在手工制作活动中，孩子们动手操作，制作了各种有趣的手工作品，让他们感受到了创造的乐趣。
二、班级管理在班级管理上，我们更加注重了培养孩子们的独立性和自理能力。
每天我们都会组织孩子们自己收拾玩具和学习用品，规范他们的行为举止，教导他们注意公共卫生和班级卫生。
在这一方面，我们也取得了一些成果，孩子们的自理能力明显提高，班级的整体卫生状况也有了明显的改善。
三、家园合作在家园合作方面，我们积极与家长配合，及时沟通孩子的学习和生活情况。
我们组织了家长参观日和家长会，邀请家长参与我们的教学活动和亲子互动。
这样一方面增强了家长的参与感和信任感，另一方面也更好地了解了孩子们在家庭环境中的生活情况，为我们的教学工作提供了更多的信息和反馈。
一、教学活动在教学活动方面，我们更加注重了内容的多样性和趣味性。
除了传统的故事教学、绘画、手工制作等活动，我们还增加了一些新颖的活动形式，比如户外拓展、植物养护、宠物护理等，让孩子们在真实的环境中学习，增强他们的观察力和动手能力。
孩子们非常喜欢这些新颖的活动，积极参与不仅增强了学习兴趣，还锻炼了他们的身体和心理素质。
一、教学活动在教学活动方面，我们更加注重了内容的生活化和体验性。
我们组织孩子们进行了一系列生活技能的教学活动，比如小厨师、小理发师、小护士等，让孩子们在实际操作中学习生活常识和技能，培养他们的动手能力和生活技能。
幼儿园中班11月工作总结6篇
幼儿园中班11月工作总结6篇篇1本月，幼儿园中班在各位老师和保育员的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。
以下是对本月工作的总结：一、教育教学方面1. 主题活动本月，我们开展了“有趣的昆虫”主题活动。
通过观察、实验和互动游戏，孩子们对昆虫产生了浓厚的兴趣，了解了昆虫的基本特征和生活习性。
同时，我们还引导孩子们关注环境保护，培养他们的环保意识。
2. 区域活动我们继续优化和调整了各区域的材料投放，丰富了区域内容。
孩子们在区域活动中，能够自主选择，自由探索，积极参与。
通过区域活动，孩子们的语言表达能力、动手操作能力、想象力等方面得到了提高。
3. 家长工作本月，我们通过家长会、微信群等方式，及时向家长反馈了孩子们在园的学习和生活情况。
同时，我们也邀请家长参与我们的教学活动，如昆虫标本制作等，让家长更好地了解孩子们在园的学习内容。
二、保育工作方面1. 饮食管理本月，我们严格按照卫生监督部门的要求，加强对幼儿的饮食管理。
我们确保幼儿的饮食营养均衡，食物新鲜卫生。
同时，我们还引导幼儿养成良好的饮食习惯，不偏食、不挑食。
2. 疾病预防本月，我们密切关注幼儿的健康状况，及时做好疾病预防工作。
我们定期对教室、玩具等进行消毒处理，确保幼儿的健康安全。
同时，我们也引导幼儿了解基本的卫生知识，如勤洗手、不随地吐痰等。
3. 午睡管理我们继续加强对幼儿的午睡管理，确保幼儿有足够的睡眠时间。
在午睡过程中，我们密切观察幼儿的睡眠情况，及时调整睡眠姿势和被子厚度等，以提高幼儿的睡眠质量。
三、安全工作方面1. 安全教育本月，我们继续加强对幼儿的安全教育。
我们通过故事、儿歌等形式，向幼儿传授安全知识，如交通安全、防火安全等。
同时，我们也引导幼儿了解如何避免危险，提高他们的安全意识。
2. 校园安全我们严格遵守校园安全制度，加强对校园内的安全巡查。
在发现安全隐患时，我们及时采取措施进行整改，确保校园的安全稳定。
3. 户外活动安全在户外活动时，我们密切关注幼儿的活动情况，确保他们的安全。
幼儿园中班月工作总结精选15篇
幼儿园中班月工作总结精选15篇幼儿园中班月工作总结1渐渐转冷的十二月里，我们并没有让丝丝寒意消融了热情与活力，在老师和孩子的共同努力下，我们度过了充实又美丽的一月：这个月我们开展了《运动身体》和《高高兴兴》两个主题活动。
在主题《运动身体》中，我们利用故事、儿歌、歌曲、游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处，在区域活动中，我们为幼儿提供火柴棒、橡皮泥、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿势、动作;还为幼儿提供螺帽、螺栓，供幼儿组装，提高幼儿手部动作的灵活性;在户外活动时，我们为幼儿提供多种小型运动器械供幼儿运动，还准备了较多数量的皮球，和幼儿一起开展球类游戏;另外我们还举行了班级运动会，孩子们从运动会比赛项目的选定、比赛规则的制定、奖牌的设计等全程参与，让这个活动举行得很是圆满，孩子们的能力也在很大程度上得到了提高。
在主题《高高兴兴》中，我们开展听故事、玩玩具、迎新年、做贺卡等活动，激发幼儿对喜、怒、哀、乐等主观情绪的体验。
从中孩子们感受到快乐和欢笑，并尝试用多种方式表达自己的心情，主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪，建构健康的人格。
如活动《菲菲生气了》，让孩子知道生气是一种正常的情绪表现，但是遇到不开心的事要尝试自我调节;《小仙女的云》又让孩子知道快乐的孩子能找到更多的朋友……在日常生活方面，我们根据天气的变化，及时开展了旨在提高幼儿的'生活自理能力的系列活动。
首先结合午睡等生活环节，强化幼儿穿衣服、拉拉练、穿裤子等;接着针对个别能力较差的幼儿与家长联系，家园共同努力帮助他们较快获得提高;最后，结合小红花评比，提高幼儿的学习积极性。
经过努力，现在孩子们的自理能力有了很大的提高，既减轻了老师的负担，也减少了受凉得病的隐患，更重要的是让孩子们自己有了进步。
本月我们举行了家长开放半日活动，通过观摩教学活动，家长们对幼儿园的教学工作有了进一步的了解;怎样更好地达到家园共育呢?我有针对性地对家长开展了一次关于早期阅读方面的讲座，这让家长更新了观念，知道重点是让孩子掌握自主学习的技能。
幼儿园中班月工作总结六篇
幼儿园中班月工作总结六篇幼儿园中班月工作总结。
一、园所环境的打扫和整理。
本月，幼儿园中班的老师们和家长们一起努力，共同打扫和整理了班级和园所的环境。
我们清理了教室、操场和游戏区域，让孩子们有一个整洁、舒适的学习和游玩环境。
同时，我们也教育孩子们要爱护环境，保持整洁，培养他们的环保意识。
二、园所活动的组织和开展。
本月，我们举办了各种有趣的园所活动，如亲子运动会、手工制作比赛、音乐舞蹈表演等。
这些活动不仅让孩子们在游戏中学习，培养了他们的动手能力和团队合作精神，也增进了家长和孩子之间的情感交流，让家庭和园所更加紧密地联系在一起。
三、学习内容的丰富和多样。
本月，我们为孩子们准备了丰富多彩的学习内容，包括语言、数学、科学、艺术等各个方面。
我们结合孩子们的兴趣和特点，设计了各种有趣的教学活动，让他们在玩中学，学中玩，激发了他们的学习兴趣和好奇心。
四、家园共育的开展和加强。
本月，我们与家长们保持密切的联系，及时沟通孩子的学习和生活情况，共同探讨孩子的成长和教育问题。
我们还举办了家长会和亲子活动，让家长们更加了解孩子在园所的学习和生活，增进了家园之间的合作和互信。
五、孩子们的表现和进步。
本月，孩子们在各方面都取得了很大的进步。
他们的语言表达能力、社交能力、自理能力等方面都有了明显的提高。
他们也表现出了更多的好品质，如友爱、合作、勇敢等，让我们感到非常欣慰和骄傲。
六、下月工作计划的制定和安排。
在月工作总结的基础上，我们还制定了下月的工作计划和安排。
我们将继续关注孩子们的成长和发展，不断改进教学方法和手段，为他们提供更好的学习和成长环境，让每一个孩子都能快乐、健康地成长。
总之，本月的工作总结表明了幼儿园中班的老师们和家长们在教育教学工作中的辛勤付出和取得的成绩，也为下个月的工作指明了方向和目标。
我们将继续努力，为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础。
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关于幼儿园中班月工作总结四篇时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，想必我们需要写好工作总结了。
可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班月工作总结4篇，希望对大家有所帮助。
幼儿园中班月工作总结篇1不经意间，四月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们中班组做出了哪些成绩呢?主要表现在以下几个方面:一、认真完成教育教学工作:(1)四月份本年级组教学内容按计划进行，各班能依据季节、节日等因素来开展教学主题活动。
⑵认真准备好每一堂课，以幼儿为主体，开展好每一节课。
二、卫生保育工作:⑴各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好本班的卫生消毒工作。
(2)各班老师能督促幼儿根据天气变化更换衣物，并及时为出汗的幼儿擦汗，既减少幼儿的患病的机率，又增强了幼儿的自理能力。
各班的老师按要求为幼儿洗晒被子、枕头，减少细菌的滋生。
三、家长工作⑴每天能利用早上接待和下午放学的时机，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。
⑵各班教师能充分利用班级空间、QQ和视频等网络平台，与家长沟通交流。
四、本月的其他成绩:1、体育运动会。
从环境布置和游戏道具，我们都是利用废旧，自己动手，涂色，做到了真正的节约。
在设计上，我们为每个幼儿设计了个人项目，也设计了两个集体的亲子项目，还为家长设计了体育项目，安排合理，而且有条不紊。
2、年级组赛课获得了一等奖，体现了集体智慧和先进的教育理念。
3、更换了语言区和数学角，为幼儿提供了学习和智力开发的园地。
4、完成了种植区的设计、标牌的装饰和禾苗的移栽工作。
5、年级组积极收集材料，完成了教玩具的制作，丰富了幼儿的游戏活动。
6、在礼仪方面幼儿有很大的进步，很多幼儿能主动与人打招呼。
7、年级组的成员团结协作，互相帮组，有集体荣誉感，工作踏实认真。
五、需要改进的:(1)在平时的教学或活动中要多多使用书面语，为幼儿做好语言的模范。
(2)在服饰方面要积极听出幼儿园的要求。
(3)增强安全意识，避免安全事故的发生。
幼儿园中班月工作总结篇2时光飞逝，又是一个月匆匆忙忙离我们远去。
在这个月里，我们两位老师每天都和小朋友快乐的生活在一起，当孩子们每天早上高高兴兴来到幼儿园时，我们的心里有一种说不出的高兴与喜悦。
九月份对于我们来说是一个收获月，我们班的宝宝在各方面都有了很大的进步。
本学期有幸和何老师一起带可爱的中班孩子，何老师真的是一位很有爱心、细心和耐心的老师，方方面面的工作我们都是协商着做的。
针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作一、常规方面开学初，孩子第一次离开家，都有特别浓厚的依恋情绪，对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。
每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人的可怜样子，家长的担心和不舍，都会让我们觉得揪心，感慨颇多。
为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生安全感，对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们在平时常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子抱一抱，摸一摸，笑一笑，对于哭闹厉害的一些孩子，我们就像妈妈一样，用一些身体的语言给以抚慰和鼓励，使初入园的孩子感到温暖和安全，并使孩子在情感上受到满足，让孩子们感受到老师的关爱，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。
在一日的日常活动中我们都以游戏的形式，游戏的口吻组织，尽量让孩子有兴趣参与到所有的活动中来。
尽量让他们笑，让他们乐!一个月下来，哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。
这帮孩子的适应过程比我想象的要短很多，开学几天哭闹现象就明显少了，换来的是小朋友高高兴兴上幼儿园，而且很有礼貌的跟老师说Goodmorning!大部分还会自己摆书包。
在生活自理能力方面也有很大进步，最明显的就是不满三周岁的谭进小朋友，开学初一直不肯自己独自吃饭，喝水，入厕通过我们不断的鼓励，还叫其他幼儿帮忙鼓励，现在已基本改善了也自信了。
国庆放假前有家长跟我说罗老师啊你一定要告诉孩子要放好多天的假要不啊他天天吵着上幼儿园，每次周末都说还要读书。
看着孩子们跟刚开学时完全不同的表现，作为他们的老师我们真的感到由衷的欣慰。
逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。
二、教育教学方面在开学的第二周也就是第三天我们就已经基本可以按照课程计划进行教学活动了。
我们开展了《我上幼儿园》的主题活动。
在这个主题中，我们组织了各种各样的活动，玩大型玩具、唱歌、念儿歌等，还带领孩子参观美丽的园舍，童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动的愉快，不知不觉爱上了幼儿园。
在教学活动中还通过让孩子唱唱歌曲《我上幼儿园》、念念儿歌《幼儿园里真快乐》等一系列活动，让孩子进一步感受上幼儿园是件多么快乐的事。
《十月一》通过儿歌的形式让幼儿了解十月一是祖国的生日等等知识。
另外康轩的那套教材我们也是按照计划上课的，我发现那里有很多的内容都是很贴近幼儿生活，幼儿很有兴趣的。
英语方面，在正常开展教学用书中的内容外，还在每节课中着重训练英语课堂用语，英语律动。
并把学到的英语用到日常生活中来!这些孩子大部分都是第一次上幼儿园，而且年龄才三岁多点，对于幼儿园所有的一切他们都会觉得新鲜和好奇，针对他们的这些特点，我们在课堂中基本是用神秘的语音，神秘的形式(比如自己或把字卡藏在黑板后面，请幼儿闭上眼睛等等)来吸引幼儿学习的兴趣。
尽量做到寓教于乐!三、在卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿独立吃饭，独立入厕，独立穿脱鞋子，衣服等生活自理能力，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。
教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，减少细菌滋生等等。
四、家长工作方面我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。
所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。
这个学期，我们班的’家长和孩子对于我们来说都是新面孔，彼此都不了解。
家长一开始不那么放心的把孩子交给我们这也是可以理解的，为了打消他们的顾虑，我们利用早上和下午接送的时间尽可能的与家长沟通交流，尽快熟悉家长。
及时的把孩子在园的一些情况反馈给家长并多了解幼儿的在家的一些情况。
了解他们的生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的期望。
对于请假的幼儿及时电话沟通，对于身体不舒服的幼儿给予特殊照顾，及时问候家长。
对于因生病几天未上幼儿园的幼儿经常电话问候。
让家长能体会到我们对孩子的关心。
在此基础上，我们有目的地开展工作，终于赢得了家长的心。
另外，我们还利用家长会、家长园地等一系列的活动来开展家园联系，教师和家长共同关注幼儿的发展，使幼儿各方面得到了均衡的发展。
家长会上，我们向家长探讨了开学初家长和我们所要做好的工作，如何帮助幼儿尽早适应幼儿园生活。
其次向家长详细介绍本学期所有的教材资料及教学计划。
另外还跟家长介绍他们很关心并担心的话题，卫生保健工作和安全工作等等。
最后就是向家长提出一些配合我们工作的注意事项。
通过那次家长会，不仅让家长更加了解和配合我们各项的工作，也让我们跟家长拉近了距离。
五、安全方面我们除正常开展每周两节的安全教育课外，我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出注意安全的要求。
并进行随机教育。
本月基本没发生任何安全问题，在以后的工作中我们会继续把安全工作放在首位，及时发现和处理可能出现的安全隐患。
做好安全工作。
班级事务忙碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。
我们的工作还有很多需要改进的方面，比如：三位新小朋友的适应问题，如常规、习惯的养成。
下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。
巩固班级常规。
我还需在教育方法、教学手段上加以创新，吸取同事的经验和建议，为促进幼儿个个全面发展做出努力!在这里要谢谢钟老师开学以来对我们班的所有帮助和良好的建议。
也谢谢领导的指导和各位同事的帮助。
这学期担任中班的班主任，对我来说既新鲜又具有挑战性，我想我会在工作中不断的总结经验和不足之处，争取把各项工作做的更好。
幼儿园中班月工作总结篇3四月的工作在忙忙碌碌中过去了，在两位老师和保育员的共同努力下，我们顺利地完成了各项工作，现将工作总结如下：我们结合主题《大树和小花》、《三只蝴蝶》开展了一系列的活动。
在《大树和小花》的这一主题活动中，我们先从感知春天的树木开始，和幼儿一起去结识树朋友，在园找一棵自己喜欢的树作自己的树朋友，以朋友的目光感受朋友，理解朋友，关心、照顾朋友。
春天是美丽的，为了让幼儿更好地感受春天的美景，我们利用半日活动带孩子去弇山园参观，公园里到处充斥着春天的气息。
孩子一起说笑;一起合影;一起分享美食，朋友间的友谊也更近了一层。
本月，我们迎接了市领导的督导。
为了此次督导，我们做了很多的准备工作。
班级的环境进行了大翻新，购买、制作各种游戏材料。
孩子们也将家中好玩的玩具带来和同伴分享，让我们的游戏材料更加丰富，他们还一同参与了环境布置。
想到自己能为班级出一份力，他们心中有说不出激动。
本月，我们出现了一例手足口病。
之后的每一天，我们加强检查和消毒工作，并和其他班级进行隔离，每次洗手都要求孩子涂肥皂，庆幸的是病毒没有蔓延开来。
通过这件事，孩子们认识到春季是传染病多发季节，注意卫生是非常重要的。
即使得了传染病也不可怕，及时隔离、积极治疗也能很快健康起来。
月末，班级里还进行了“文学宝贝”的评选和展示。
这一次，金韦悦小朋友又荣获了“文学宝贝”的称号。
为了让更多的孩子有上台表演的机会，我们在自我申报的基础上挑选了几个孩子进行表演。
他们知道自己要上台演出都非常高兴，演出的那一天还穿上了漂亮的衣服，可见他们对此次表演非常重视。
但愿我们班的孩子能够大胆展示自我，演出好水平。
四月已然接近尾声，让我们一起为更明媚的五月而努力吧!幼儿园中班月工作总结篇4美丽的四月即将过去，我们迎来释然充满激情的五月。
四月的阳光是灿烂的，四月的鲜花是艳艳的，四月的宝宝们收获了很多。
收获了知识、收获了经验、收获了情感。
可喜:四月份宝宝们的交流能力得到了很大的提高，特别是内向的孩子，敢说、敢做，愿意与同伴交流，愿意与老师交流值得鼓励。
可贺:宝宝们学会自己去探索、去发现、去解决问题。
例:《好玩的气球》一课中，孩子们都能够探索、寻找玩气球的多种方法，值得称赞。
要点回顾:1.本月我们的宝宝参加了扫墓活动，孩子们的兴趣很高，通过活动让宝宝们不忘历史，珍惜现在美好的生活。
扫墓活动结束后，我们又开展了勤俭节约班级主题会，让宝宝从小认识到节约的好处。