辽宁科技学院学报(本科)编辑部
“学习产出”(OBE)为导向的电子商务专业课程思政“金课”——以“数字图像处理”课程为例

44辽宁科技学院学报第23卷文章编号:1008-3723(2021)03-044-03doi:10.3969/j.issn.1008-3723.2021.03.015“学习产出"(OBE)为导向的电子商务专业课程思政“金课”——以“数字图像处理”课程为例金鑫鑫(亳州学院电子与信息工程系,安徽亳州23680)摘要:课程思政建设是在殳德树人纲领导向下,促进德育、智育融合,推进“三全育人”格局的重大措施。
文章从行业、学生、教师视角对“课程思政”在高校“电子商务”专业建设的必要性进行剖析,对标“金课”的两性一度标准,依托OBE理念,以地方应用型高校电子商务专业“数字图像处理”课程为例,探究从“思政课程”到“课程思政”的切实可行路向,以培养新时期“又红又专、德才兼备、全面发展”当代新工匠为目标的专业人才。
关键词:课程思政;金课建设;OBE;实施路径中图分类号:H319.3;G641文献标识码:A教育部在《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》(教高函〔2018〕8号)提出淘汰“水课”、打造“金课”引起教育界关注,课程建设是专业建设的核心要素,是人才培养的根本途径,也是对“金课”标准“两性一度”的具体实践。
从“思政课程”到“课程思政”是由观念到行为的变革,高校思想教育工作关乎办学导向,是一项战略工程,固本工程,铸魂工程。
1研究背景截至2020年6月,我国电商直播、短视频及网络购物用户规模达7.49亿,占网民整体的79.7%,市场连续七年保持全球第一,为形成新发展格局提供了重要支撑⑴,电子商务专业也成为当前蓬勃发展的专业之一。
由于电子商务课程的多学科交叉性、综合性、网络性、媒体迭代性突出等特点,电子商务专业人才培养应担负对未来电商平台运营、网络营销等专业人才的培养。
传统教学模式中教案更新不及时、教学方法中信息化、互动性欠佳、考核方式欠科学等问题,无法满足蓬勃发展的电商势头,更限收稿日期:2021-03-08基金项目:安徽省质量工程重点、重大教学研究(2018jyxm0564、2020zdxsjg227);学校企业合作实践基地(2018sjjd028);信息技术实验培训中心(2019sxzx24);2020年度安徽省级教学示范课“数字图像处理技术”(1684);安徽省高校人文社会科学重点项目(SK2019A0342);安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKY2018D63);安徽省质量工程教学研究项目(2019jyxm0275);亳学院重点科研项目(BYZ2019B01);亳州学院质量工程教学团队项目(2018jxtd02);亳州学院教研课题(2019ybjy08).作者简介:金鑫鑫(1982-),女,安徽亳州人,亳州学院副教授,博士.研究方向:电子商务数据分析和人工智能教育应用.制了“00”后生源个性化及创新能力的培养。
基于U校园的大学英语混合式教学模式探究

生内化知识ꎬ同时引导学生知识输出ꎬ学以致用ꎬ培
56 辽宁科技学院学报 第 22 卷
笔者依托 U 校园智慧教学云平台ꎬ探讨了线上 + 线
标的设置要符合学生的认知规律ꎮ 教师可以以教材
1 基于 U 校园的混合式教学模式
章结构、课后练习等相关教学资源整合起来ꎬ包括音
下的混合教学模式ꎬ以期实现高效教学ꎮ
单元为单位ꎬ将背景信息、重点词汇、长难句分析、篇
1. 1 混合式教学模式
频、视频、图片、文字材料等ꎬ发布到 U 校园平台ꎬ让
自主学习的意识和效率ꎮ
经过课前预习ꎬ学生已经熟悉单元知识点ꎬ每个
根据学生预习情况分配任务ꎬ如通过小组协作、主题
收稿日期:2020 - 05 - 22
辩论、知识观点陈述、个体展示等教学活动ꎬ帮助学
科技学院外语系讲师ꎬ 硕士. 研究方向:英语教学.
养学生的批判性思维ꎬ更加深入到主题内容中去探
作者简介:邢志瑶 (1983 - ) ꎬ 女ꎬ满族ꎬ 辽宁本溪人ꎬ 辽宁
分必要ꎮ 文章探讨了基于 U 校园智慧教学云平台的大学英语混合式教学模式ꎬ包括教学设计和评价体系ꎬ并指出存在的问题
及提出建议ꎮ
关键词:混合式教学ꎻU 校园ꎻ教学设计
中图分类号:G642. 1 文献标识码:A
掌握英语对大学生的未来发展非常重要ꎮ 全国
础与资源ꎮ 在 PC 端和手机移动端都可以安装使
共基础课程ꎮ 随着教学改革的深入ꎬ有的高校大学
业并查看成绩反馈ꎬ练习口语ꎬ参与师生互动ꎬ访问
高校已经把大学英语列为非英语专业学生必修的公
用ꎮ 学生可以使用 U 校园预习课文、完成、提交作
英语的课时和学分都在减少ꎬ有限的课时很难满足
学习资源ꎻ教师能够发布投票、签到、提问和随堂测
TRIZ 创新理论在高职思想政治教育教学中的应用

了将 TRIZ 创新理论中的分割原理、反向作用原理、借助中介物原理和变害为利原理等ꎬ应用于思想政治教育教学过程中的具
体做法ꎬ不仅大大提高了高职思想政治教育教学工作的质量ꎬ也为其他相关高职院校思政建设提供了良好的参考素材ꎮ
关键词:TRIZ 创新理论ꎻ发明原理ꎻ高职学生ꎻ思想政治教育教学
中图分类号:G642. 0 文献标识码:A
格特点” “ 按兴趣爱好” 等多种不同的分组形式ꎬ摒
变害为利的例子ꎮ
当今社会已经是“ 互联网 + ” 的时代ꎬ在新时代
弃了传统的“ 按照座位分组” 的做法ꎮ 不仅实现了
的背景下ꎬ脱离了新媒体平台的教学模式必定是行
在整体教学改革架构之上进行实践性教学改革的做
不通的ꎮ 学生群体是新媒体平台使用者中很大的一
生空前广泛地参与到课堂教学当中ꎬ这种做法不仅
化的、有进取心的学生ꎮ 在教育教学过程中ꎬ将思想
成功地突出了学生在学习中的主体地位ꎬ也引起了
政治教育教学的实践教学部分经常依托理论社团来
学生对于思想政治教育教学的广泛重视ꎮ
开展ꎬ并且经常依托手机和电脑上的先进资源ꎬ利用
2. 3 应用 TRIZ 创新理论发明原理中的借助中介物
“ 自主创新ꎬ方法先行” ꎬ为了进一步提高我国
实行创新的教学方法ꎬ或将 TRIZ 创新理论应用于
技部从建设创新型国家的战略高度出发ꎬ开始大力
说ꎬ是大有裨益的ꎮ 在认识到以上必要性的同时ꎬ我
及区域、产业、企业的自主创新能力ꎬ2007 年国家科
开展技术 TRIZ 创新方法的宣传与推广普及工作ꎬ
在全国范围内正式启动了 TRIZ 创新理论和技术创
方向:大学生思想政治教育.
提下ꎬ将教材内容分割重组ꎬ将教学内容由传统的、
两非门晶振振荡电路的设计

第23卷第3期辽宁科技学院学报Vol.23No.3 2021年6月JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY Jun.2021文章编号:1008-3723(2021)03-Oil-02doi:10.3969/j.issn.1008-3723.2021.03.004两非门晶振振荡电路的设计吴振,赵军,潘巧智,金俊康,王艺铮(辽宁科技学院曙光大数据学院,辽宁本溪117004)摘要:设计了基于74系列的两非门的晶振振荡通用电路,并分析了其工作原理和振荡条件,分别适用于低频和中频晶振。
通过实验证明,该类电路通用型强,振荡输出稳定。
关键词:非门;晶振振荡电路;低频;中频中图分类号:TP331文献标识码:A振频率检测是系统测试精度的重要保证,其核心部分为晶振振荡电路的设计。
在文献〔1〕、〔2〕中提出了基于如下结构的低频振荡电路:图1单非门振荡电路该电路仅用了一个非门,具有较高的经济性,但是实际应用中,发现该电路对低频晶振,如32.768 KHz,40KHz的晶振存在参数不易调节,不容易起振现象。
同时负载电容C1、C2的存在,导致了振荡频率有所偏差。
针对上述不足,本文提出了一种两非门的振荡电路。
1电路设计收稿日期:2021-03-11基金项目:大学生创新创业训练计项目校A&(202111430059).作者简介:吴振(2001-),男,辽宁葫芦岛人,辽宁科技学院曙光大数据学院学生.通讯作者:赵军(1963-),女,辽宁本溪人,辽宁科技学院曙光大数据学院教授,硕士.研究方向:计算机专业教学与科研.图2中,整个电路运用一片74HC04,3M欧姆电阻为每个非门提供了静态工作点,该静态工作点大约为2.5V,保证两个非门处于线性放大状态。
C1用于隔直通交。
二非门实现了正反馈,根据文献〔3〕晶振的等效阻抗在其串联谐振时候为最小,于是在U1A的输入端获得最大输入值,再通过两级正反馈后,获得更大的幅值,理论上具备了起振条件。
AutoCAD三维实体转二维视图方法的研讨

第23卷第3期辽宁科技学院学报Vol.23No.3 2021年6月JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY Jun.2021文章编号:1008-3723(2021)03-025-03doi:10.3969/j.issn.1008-3723.2021.03.009AutoCAD三维实体转二维视图方法的研讨韩希国(辽宁科技学院机械工程学院,辽宁本溪117004)摘要:基于Auto LISP A Visual LISP A Dialog Control Language等程序语言,并结合AutoCAD中的flatshot命令,开发将三维实体快速生成二维视图的AutoCAD插件,为创建工程图提供了极大便利。
文章重点论述了程序设计的主要方法和步骤。
关键词:AutoCAD;LISP;插件;三维实体;二维视图中图分类号:TP391.7文献标识码:A在机械设计过程中,先进行三维设计再导出二维视图的设计理念已经被多数设计者所认可,而如何将三维实体快速生成二维视图已倍受关注,目前,一般采用文献〔1〕、〔2〕中所提到的方法来生成二维图,其缺点是操作复杂,且绘图效率低。
本文基于Auto LISP^Visual LISP^Dialog Control Language等程序语言,并结合AutoCAD中的flatshot 命令,开发出将三维实体快速生成二维视图的AutoCAD插件,从而使二维工程图样的绘制变得简单、快捷、可靠。
本文重点论述了程序设计的主要方法和步骤。
1视图数量及线型属性设置考虑到三视图的使用频率高于其它视图配置模式,并兼顾提高绘图效率,插件默认为生成主、俯、左三个视图(图1),节省了操作时间。
对于其它视图配置模式是通过输入关键字“E”调用话框进行设置,其中线型属性默认值更改后将会自动保存于注册表中,并成为下次使用时的默认值,尽量适应各类用户的使用习惯。
投稿邮箱

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辽宁那些杂志能发表建筑施工文章

辽宁那些杂志能发表建筑施工文章发表建筑工程方面的文章要选择的期刊有很多,主要是要根据自己的实际情况来定,在选择期刊的时候要选择建筑类的期刊,至于期刊的级别还要根据职称来定,是评中级职称还是高级职称,或者是看单位的要求,一定要选择单位认可的期刊,最后就是文章的字数问题,一般来说建筑文章的字数在2000到3000字,辽宁那些杂志能发表建筑施工文章?《辽宁建材》建材科技杂志,杂志积极宣传建材行业的经济建设、生产经营、科学技术、企业管理、市场销售、发展外向型经济等新技术、新工艺、新经验、新效果,积极报道建材行业发展的新问题,推动我省建材行业持续、稳定、协调发展。
《辽宁经济》杂志系辽宁省人民政府发展研究中心主管主办的辽宁省一级期刊。
创刊近三十年来,先后被国家评为“中国城市经济十佳期刊”、“中国企业管理优秀期刊”,并被中国学术期刊网、万方数据库收录。
《辽宁科技学院学报》以宣传党的教育方针,实施“科教兴国”的战略为宗旨,主要介绍学校教学、科研以及各项工作中的实际经验和成果,提倡不同学术观点的争鸣,注重反映科研、教学前沿学术动态。
《本溪冶金高等专科学校学报》现用刊名《辽宁科技学院学报》。
《辽宁科技大学学报》是由鞍山钢铁学院主办的、主要发表本院师生员工的学术和科技研究成果的综合性刊物。
读者对象为大学的师生员工和科研院所及工矿企业的科技人员。
主要栏目有:基础科学、材料科学、应用化学与化学工程、机械、电子与信息、计算机科学、土木交通、经济管理与人文社会科学等。
已获中国期刊检索与评价系列数据库收录证书,并被《CA》和《AJ》等多家权威检索系统收录。
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辽宁科技学院学报 E-MAIL:cvatezzh@工作扣扣469430944
1.学报简介
本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索高等教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
2.主要栏目
冶金工程
自动化技术
矿山测量
经济研究
教学研究
3.期刊信息
主管单位:辽宁省教育厅
主办单位:辽宁科技学院
主编:赵文珍
ISSN:1008-3723
CN:21-1522/Z
地址:辽宁省本溪市明山区文化路42号
邮政编码:117022
4、投稿指南
1字符数要求(字符数含空格)
来稿必须在3500-9300字符之间(二个版 3500-4600字符;二个半版 4600-5800字符;三个版 5800-7000字符;三个半版 7000-8100字符;四个版 8100-9300字符)。
E-MAIL:cvatezzh@工作扣扣469430944TELE152********
2、格式要求
(一)标题、作者署名和工作单位、
标题应以简明、确切的词语反映论文中最重要的特定内容,要符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选定关键词。
中文题目应在20字以内,一般不加副标题(除非十分必要)。
作者姓名置于标题下方,再另起一行,写明作者的工作单位(确切到院、系、处、室)、所在省、市及邮政编码。
(二)摘要和关键词
论文摘要的内容包括研究目的、主要方法、结果和结论等,一般在100--300字之间。
关键词一般选3--5个。
(三)英文翻译
标题、作2300者暑名必须附英文翻译,格式与中文一致,放在文章最后。
(四)层次标题
层次标题序号如下:一级标题使用一、二、三......;二级标题使用(一)、(二)、(三)......;三级标题使用1,2,3......;四级标题使用(1),(2),(3)......。
(五)参考文献
参考文献参考文献项目和要素须集中列在论文的文末。
“参考文献”四字用方括号“[]”括起,独占一行并左顶格。
参考文献序号与文中指示序号一致,左顶格用阿拉伯数字加方括号标注:[1]、[2]……每条参考文献最后均以实心句号结束。
1.参考文献的类型标识:专著-M,期刊-J,报纸文章-N,论文集-C,学位论文-D,论文集中析出的文献-A,未定义文献(资料、语录、文件汇编、古籍等)[Z]。
2.中文参考文献的编写格式:
中文期刊文章:[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷,期(号).中文报纸文章:[序号]主要责任者.文献题名[N].出版年月日(版次).
外文译著、译文:[序号][原作者国别]主要责任者.文献题名[文献类型标识].中文译者.中文本的出版地:中文出版者,出版年.起止页码.或中文报刊名,年卷期号.
3.外文参考文献要用外文原文,勿用中文叙述外文。