五年级数学下册期末复习题精选101

4和14的公倍数中,至少应有素因数( )。

28 2 7 1—=——=——=—24 6 3 24 91二、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

9和32 54和24 2和4021和5 16和3 49和25三、约分并把假分数化成带分数。

4 32 4 18 13 13——————20 24 8 12 6 4四、在( )里填上适当的分数。

17分=(——)时60秒=(——)分650千克=( )吨3500平方米=( )公顷五、比一比。

5 5 10 10 7 4—〇——〇——〇—19 11 11 11 4 91 14 92 8 11—〇——〇——〇—6 20 32 97 196和12的公倍数中,至少应有素因数( )。

3 2 9 1—=——=——=—18 6 3 9 45二、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

3和16 36和12 4和2840和25 8和27 56和5三、约分并把假分数化成带分数。

12 49 14 40 13 12——————42 56 49 32 5 8四、在( )里填上适当的分数。

18分=(——)时27秒=(——)分650千克=( )吨1500平方米=( )公顷五、比一比。

4 4 1 1 3 4—〇——〇——〇—19 13 2 2 64 91 6 9 8 5 1—〇——〇——〇—5 11 2 96 20a能被b整除,这两个数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

例如,( )与( )的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

5 1 5 1—=——=——=—20 4 2 6 15二、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

4和28 36和18 8和1842和25 8和3 72和12三、约分并把假分数化成带分数。

12 42 3 4 10 12——————21 35 9 28 6 2四、在( )里填上适当的分数。

2分=(——)时55秒=(——)分700千克=( )吨6000平方米=( )公顷五、比一比。

8 8 2 2 7 4—〇——〇——〇—13 7 7 7 64 33 3 3 9 3 10—〇——〇——〇—4 14 8 3 2 176和21的公倍数中,至少应有素因数( )。

7 2 3 1—=——=——=—49 7 3 27 21二、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

15和18 36和12 24和1850和5 32和9 12和9三、约分并把假分数化成带分数。

2 8 6 7 12 14——————14 48 18 28 7 19四、在( )里填上适当的分数。

5分=(——)时80秒=(——)分750千克=( )吨2500平方米=( )公顷五、比一比。

4 4 2 25 8—〇——〇——〇—23 3 3 3 32 96 8 57 1 3—〇——〇——〇—5 12 32 27 8 20a能被b整除,这两个数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

例如,( )与( )的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

72 2 8 1—=——=——=—63 7 7 56 32二、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

12和27 60和18 20和3650和6 16和81 32和12三、约分并把假分数化成带分数。

8 10 4 3 14 11——————24 8 10 18 2 8四、在( )里填上适当的分数。

57分=(——)时71秒=(——)分300千克=( )吨500平方米=( )公顷五、比一比。

2 2 4 63 5—〇——〇——〇—3 13 11 114 91 9 7 4 1 9—〇——〇——〇—7 17 2 27 6 14A=2×7×7,B=7×3×7。

A与B的最大公因数是( );最小公倍数是。

9 5 16 8—=——=——=—36 4 7 14 18二、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

9和14 54和30 18和4228和6 8和9 72和4三、约分并把假分数化成带分数。

7 28 3 40 10 19——————14 24 6 35 7 20四、在( )里填上适当的分数。

58分=(——)时22秒=(——)分550千克=( )吨4000平方米=( )公顷五、比一比。

2 2 43 9 7—〇——〇——〇—11 23 23 23 4 91 13 9 8 5 4—〇——〇——〇—2 13 2 94 10A=7×3×2,B=3×2×5。

A与B的最大公因数是( );最小公倍数是。

56 2 3 1—=——=——=—48 6 3 18 45二、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

20和12 60和12 6和4840和25 8和9 42和21三、约分并把假分数化成带分数。

54 4 18 8 15 17——————63 8 21 16 2 14四、在( )里填上适当的分数。

53分=(——)时11秒=(——)分850千克=( )吨2000平方米=( )公顷五、比一比。

1 1 18 3 9 8—〇——〇——〇—23 29 19 19 4 271 3 9 8 4 14—〇——〇——〇—2 14 32 27 5 12a能被b整除,这两个数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

例如,( )与( )的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

5 2 14 7—=——=——=—45 9 5 30 16二、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

4和14 60和30 12和4020和6 32和81 24和40三、约分并把假分数化成带分数。

36 21 10 15 14 14——————45 18 15 20 3 15四、在( )里填上适当的分数。

35分=(——)时110秒=(——)分500千克=( )吨4000平方米=( )公顷五、比一比。

3 3 9 9 3 5—〇——〇——〇—19 29 13 13 8 97 5 9 8 1 2—〇——〇——〇—6 20 16 3 2 14A=3×5×5,B=5×5×2。

A与B的最大公因数是( );最小公倍数是。

30 1 6 1—=——=——=—35 7 2 16 36二、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

3和24 42和30 4和2416和30 32和3 21和6三、约分并把假分数化成带分数。

8 9 4 42 13 16——————12 54 6 36 2 17四、在( )里填上适当的分数。

33分=(——)时74秒=(——)分950千克=( )吨7000平方米=( )公顷五、比一比。

5 5 3 1 5 7—〇——〇——〇—4 23 11 11 32 276 4 5 2 1 10—〇——〇——〇—7 13 32 3 2 15A=3×3×5,B=7×7×3。

A与B的最大公因数是( );最小公倍数是。

48 6 7 1—=——=——=—54 9 7 14 49二、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

3和16 60和30 18和3630和6 8和3 42和21三、约分并把假分数化成带分数。

3 454 7 10 11——————6 54 6 21 4 9四、在( )里填上适当的分数。

38分=(——)时12秒=(——)分300千克=( )吨9500平方米=( )公顷五、比一比。

7 7 13 2 3 2—〇——〇——〇—23 11 29 29 64 37 7 3 5 1 10—〇——〇——〇—6 16 8 278 19a能被b整除,这两个数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

例如,( )与( )的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

30 5 8 1—=——=——=—35 7 7 49 56二、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

20和16 48和12 20和1414和25 8和81 72和4三、约分并把假分数化成带分数。

4 54 14 27 14 17——————8 48 49 24 6 20四、在( )里填上适当的分数。

34分=(——)时108秒=(——)分950千克=( )吨2000平方米=( )公顷五、比一比。

7 7 2 2 9 2—〇——〇——〇—17 29 3 3 8 275 11 9 2 9 11—〇——〇——〇—4 18 8 9 8 19A=5×2×2,B=2×5×7。

A与B的最大公因数是( );最小公倍数是。

5 1 5 1—=——=——=—45 9 3 9 40二、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

9和14 42和30 3和5430和15 2和81 14和4三、约分并把假分数化成带分数。

24 7 42 45 9 11——————28 14 49 40 5 19四、在( )里填上适当的分数。

11分=(——)时15秒=(——)分400千克=( )吨4500平方米=( )公顷五、比一比。

3 3 345 2—〇——〇——〇—4 17 13 13 2 36 15 9 9 6 7—〇——〇——〇—5 20 32 3 5 18A=7×7×5,B=5×3×2。

A与B的最大公因数是( );最小公倍数是。

6 1 5 1—=——=——=—30 5 3 15 40二、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

15和12 42和12 25和1212和9 64和27 12和30三、约分并把假分数化成带分数。

4 245 18 10 12——————20 30 10 21 4 13四、在( )里填上适当的分数。

6分=(——)时80秒=(——)分50千克=( )吨6000平方米=( )公顷五、比一比。

5 5 2 2 9 5—〇——〇——〇—29 23 3 3 32 91 13 5 4 1 12—〇——〇——〇—4 16 32 95 13A=5×7×7,B=3×3×2。

A与B的最大公因数是( );最小公倍数是。

5 46 1—=——=——=—15 3 7 35 84二、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

10和28 54和24 8和1454和12 64和3 72和16三、约分并把假分数化成带分数。

3 30 18 9 12 11——————6 35 42 72 4 19四、在( )里填上适当的分数。

26分=(——)时3秒=(——)分750千克=( )吨3500平方米=( )公顷五、比一比。

1 1 13 4 7 7—〇——〇——〇—0 23 29 29 2 31 4 3 9 1 11—〇——〇——〇—7 10 32 3 5 104和21的公倍数中,至少应有素因数( )。

8 1 63 7—=——=——=—48 6 2 8 72二、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

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2019年五年级下期末数学常考试题100题解析版

2019年五年级下期末数学常考试题100题解析版

题苏教版五年级(下)期末数学常考试题100 参考答案与试题解析一、选择题(共30小题)千32千克,乙筐x千克•从甲筐拿41. (2015春?洪泽县校级期中)甲乙两筐苹果,甲筐)克放入乙筐,两筐苹果就一样重•下列方程正确的是(4 - x+4=32B . x - 8=32 C . A . 32 - x=4程的解和解方程. 方考点:千千克,乙筐有苹果x+4甲筐有苹果依据题意可得甲筐拿岀4千克放入乙筐后,32 - 4分析:克,据此列方程. -4,解答:解:x+4=32故选:C.答此题的关键是:根据从甲筐拿4千克放入乙筐,两筐苹果就一样重列方程•点评:解)2. (2015春?合肥校级期中)属于因数和倍数关系的等式是(.2 X 0=0 . 2 X 25=50 C A . 2 X 0.25=0.5 B因数和倍数的意义.考点:就叫bb整除(0),的倍数,a就叫做分析:根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b;所说的数一般指不是零的自然数)(为了方便,我们在研究因数和倍数时,做a的因数由此进行选择即可. 解:根据因数和倍数的意义可知:属于因数和倍数关系的等式是2 X 25=50;解答:故选:B.点评:此题考查了因数和倍数的意义.3. (2015?长沙)一个分数化成最简分数是,原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,那么原分数的分母是()A . 78B . 52C . 26D . 65考点:分数的基本性质.分析:先求岀原分数的分子,再与化简后的分数比较,即可知分子乘上了几,分母就乘上几,由此得出答案.解答:解:96 - 4=24,4X 6=24,2413X 6=78,::'::即=;故选:A.点评:解答此题关键是先求岀原来的分子,再根据化简后的分数,利用分数的基本性质即可得出答案.4.(2015?长沙)在一个长8分米,宽6分米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是()分米.A . 8B . 6C . 4D . 310 分米.分米,宽 6分米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是 选:D 答此题要注意:长方形中画一个最大的圆,是以宽边作圆的直径. 厘米的长方形中画一个最大的圆, 的半径是(1.5 厘米.2.5厘米D. A .5秋?偃师市校级期末)在一个长 10厘米B . 5厘米C3解答:解:点评:10厘米、一个长8 .故 解 (5. 2014 )它圆的认识与圆周率;画圆•考点: 题•分析:厘米、宽5厘米的长方形中最大的圆是以宽为直径的圆,解答:解:以它的半径是:5+ 2=2.5 (厘米);C •故选:抓住长方形内最大圆的特点, 即可解决此类问题.评:在长方形中最大的圆是以宽为直径的圆,由此即可解决问 在一个长10所 点八3)秋?临朐县校级期末)比多的数是(6 . ( 2014 :7 716 8数的加法和减法•考点: 分 算顺序及法则•专题:71 2 52 2运3 8 o 3分析: 7 2 5的数是多少,用即可•根据题意,要求比多比一个数多几的数是多少,用这个数加上多的几即可•点评:■■-解答:+=.解::-;:•;〉;的数是.答: 比多B .故选:),今年的产量就相当于去年的(秋?赣县校级月考)今年的产量比去年多1110 7. (20141 10考点: 圆、圆环的周长.1否则圆就会超岀长方形的边界圆的直径等于长方形的分米时此时圆最大分析8分米.B . C A .数的加法和减法•考点:分文专题: 字叙述题• 「I 「I 分析:就是今年的产加上用今年11的产量比去年多,是把去年的产量看成单位“1 ”,1量是去年的几分之几.101解答11解:1+ 21•答:今年的产量就相当于去年的 •故选:C 题的单位“ 1”没有变化,都是去年的产量,直接用加法求解即可•点评: 本厘米的圆,圆规两脚之间的距离 12.56 • ( 2014春?台山市校级期末)用圆规画一个周长是8 是()• 6厘米C . 4厘米D 厘米A •2厘米B • 3圆的认识与圆周率.考点: 圆规两脚之间的距离,即求圆规的半径,根据“ r=C f 2”进求 解:12.56 - 3.14 - 2,解答:=4 - 2, =2 (厘米);答:圆规两脚之 故选:A .解答此题用到的知识点:圆的周长、半径和圆周率三者之间的)个•、、、中,最简分数有(、9. (2014春?嵩明县期末)在 5• 4 D • B A • 2 • 3 C最简分数•考点:65 4 25分析:三、的分数最简分数;通过观察分析可知,题目中、1分子与分母只有公因数931151的分子、分母除了公因数个分数的分母、分子只有公因数1,为最简分数,、3个•之外,还17 9^别的公因数,所以最简分数有 :根据最简分数的意义可知,解答:解卜」“,为最简分数•题目中、、三个分数的分母、分子只有公因数 1所以,最简分数有 3个.故选:B . 本题 通过实际例子考查了学生对于最简分数意义的理解•点评:)10. ( 2014?长春)小圆的直径等于大圆的半径,小圆的面积是大圆面积的(山14.C . DA . B圆环的面积. 小圆的直径等于大圆的半径是 1,利用圆的面积公式计算岀它们的面积即可解答.分析:设1,则:解答:解:设小圆的直径等于大圆的半径是行解答即可•分析: 间的距离是2厘米; 关系•点评:圆考点:丄小圆的面积为:n =2 = n; n 大圆的面积为:X U 所以小圆的面积是大圆的面积的.•故选:B 此题主要考查了圆的面积公式的灵活应用.点评:311.( 2014?雨花区校级模拟)下面属于方程的是( )20 x + 12 > D.- 10=3 C . 5+6=11 A .x+5 B . x程的意义考点②等式程是指含有未知数的等式所以方程必须具备两个条件①含有未知数分析此 进行逐项分析后再选择,含有未知数,但不是等式,不是方程 x+解答,是含有未知数的等式,是方程10=、,是等式,但没含有未知数,不是方程;C 、5+6=11,含有未知数,但不是等式,不是方程.D x - 12>20 •故选:B 题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程. 此点评:) 错写成4( x+8)结果比原来(12. (2014 ?永宁县)4X+86少. 多24 D 多4 B .少4 C. A .字母式子的求值.含考点:字母表示数. 用专题:,即可得岀答案.可化为4x+4 X 8=4x+32,再减去4x+8分析:应用乘法的分配律,把 4 (x+8) ),(x+8)-( 4x+8解答: 解:4 8,=4x+4X 8 - 4x - 8,=32 - =24 . 24 . ( x+8)结果比原来多答:4x+8错写成4 C.故选:注意括号外面是减号,去掉括号时,括号里面的运算符合要改变•点评:11 pjii2),那么把a 、a 、从小到大排列正确的是(13. (2014?锡山区)数a 大于0而小于 佃自已2222vv a vvv a v a aa v a v a a4的认识与圆周率考点轴题专题度, 336度,时针转过一个大格,小时,钟面上分针转过了一周,分析面上分针转过的角度与时针转过的角度之差就很容易算岀来了: 360 ° - 30° =330°解答330°答:钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相故选度, 转动题主要考查的是钟面上的知识,即在钟面上,分针或时针转动一圈36点评30度•个小格是6度,转动一个大格是DC .分数大小的比较.考点: 分析:2的数值,a 、然后计算岀v 1,可采用举例验证的方法解决,假设a=,因为0v a 再按从小到大的顺序进行排列即可解决.11 1 解答:,1,设a=解:因为0v a vv ;,所以2a v a 因为vv A •故选:一定的数值,把 于1,赋予a 点评: 此题考查数的大小比较,解决关键是根据大于 0表示的数值代入每个式子算岀数值,进而比较问题得解.a)1. (2014?芜湖县)经过小时,钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相差( 120°.C300 ° . . A 330 ° B . 150° D-1 2 , =1==2=,=贝^ a14a 而小丄)(2014?仁寿县)一个半圆图形,半径是r,它的周长是(15 . -!n)(2+C. n r D . A . B . n r+r r x 2 n圆、圆环的周长;用字母表示数•考点:1半圆的周长等于它所在的圆的周长的一半加一条直径的长度,由此即可解答•分析::: 解答:)n r+2r= (2+根据半圆的周长的计算方法可知,解:这个半圆的周长是:x 2n r+2r= n ,r .故选:D题考查半圆的周长的计算方法•点评:此)(2014?临川区校级模拟)约分和通分的根据是(16 .分数与除法的关系. 分数的意义BA. . 分数的基本性质C分和通分. 约考点:的数;通分是把两个分母不同的分是把分子、分母同时乘以(或除以)一个不为0分析:约分数化为分母相同的分数,首先找岀分母的最小公倍数,然后分别把两个分数的分母化为分母相同,相对应的把分子也乘以一个与分母所乘的相0的数,都乘以一个不为同数;这两个的变化依据是相同的都是分数的基本性质. 解:约分和通分的根据是分数的基本性质解答:C •故选此题属于基本概念题的考查,重在掌握两者的区别与内在联系•点评:)是(0 v a v 5时,.17( 2015春?海沧区校级期中)一个分数,当真分数. 带分数CB A . 假分数.分数的意义、读写及分类.考点:分数和百分数.专题:&分析:是真分数.v 5时,在分数中,分子小于分母的分数为真分数,所以当0 v a :根据真a分数的意义可知,解解答:5 时,是真分数.v a v 50当.故选:C题考查了学生对真分数意义的理解与应用. 本点评:)正确. (2013. 18 (春?金华期末)500+ △ =600+□,比较△和□大小,5△=□C.△>□ A . B .式的意义考点算题专题据等式的意义,即表示左右两边相等的式子,叫做等式,于是即可进行正确选择分析:因500+A =600+ □解答6050 v所以△>口;A .故选:此题主要考查等式的意义.点评:天就可以长满(2013?宜丰县校级模拟)池塘里的睡莲的面积每天长大一倍,若经过1219 .)天.整个池塘,则这些睡莲长满半个池塘需要(11 9 D . . 7 C . A . 6 B推问题.考点:逆天睡莲面积X 2, =11睡莲的面积每天长大一倍,12天睡莲面积分析:此题用逆推的方法解答,天长满半个池塘.天长满整个池塘,所以1112天的时间,倍,从半个池塘到长满整个池塘,仅需1解答:解:因为睡莲面积每天增大 1 ;1=11 (天)所以这些睡莲长满半个池塘需要:12 -.故选:D个问题,如果不认真思考,可能会做岀“6这天”的错误回答•点评:)(2012秋?新疆期中)要统计某地去年月平均气温情况,最好选用(20 •条形统计图C •折线统计图B •扇形统计图. A式折线统计图.考点:单可以直观地反映这种变化以及各组易于显示数据变化趋势,根据折线统计图的特点:分析:之间的差别,所以最好选用折线统计图. :要统计某地去年月平均气温情况,各月平均气温情况是有起伏变化的,符合折线解解答:统计图的特点.•故选:A种统计图的特点要熟练掌握,是考试的考点之一. 各点评:秋?邛崃市校级期末)星期天,李老师带同学们乘汽车从学校岀发去公园玩,在( 201221 .)描述的是上面的叙述•公园玩了2小时后乘车回学校,图师生到公囲前距翦师生到公园的距須式折线统计图. 单考点:所提供的信息是李老师带同学们乘汽车从学校出发去公园玩,在公园玩折线统计图A分析:由,待0师生们到公园的距离一开始是越来越近,到达公园距离为了2小时后乘车回学校;提供的信息是从学校岀发去公园B2个小时,再回学校,距离公园越来越远,折线统计图2小时后乘车回学校;据此解答•玩,在公园玩了B:由折线统计图所提供的信息与题中所提供的信息相同;解解答:A故选:6此题主要考查的是如何观察折线统计图并从图中获取信息•点评: )2012秋?绵阳校级期末)画一个周长是12.56cm的圆,圆规两脚之间的距离是(22.( cm .4 . 3CA 2 B • 圆;圆、圆环的周长考点面图形的认识与计算专题圆的周长已知,则可以利用圆的圆规两脚之间的距离实际上是求这个圆的半径分析,求岀这个圆的半径. =2n r长,解:12.56 -( 2X 3.14 )解答:=12.56 - 6.28,;=2 (厘米) 厘米•答:圆规两脚之间的距离是 2 •故选:A答此题的关键是明白:圆规两脚之间的距离就是求所画圆的半径•点评:解)23 . ( 2012春?榕江县校级期末)下面各题计算正确的是20 10 12厲(2111_1012 2 30^5分数的加法和减法•考点:同分母分数解答此题首先应知道同分母分数相加减和异分母分数相加减的运算法则;分析: 相加减,只把分子相加减,分母不变;异分母分数相加减,应先把异分母分数化成同分母分数20和10 5和卫后,再加减|;解答:是异分母分数,不能把分母、、B 错误,错误的原因在于,A 解:(1)直接相加减,应化成同分母分数后再相加减;2_ 一_ 是同分母分数,只把分子相加减,分母不变•正确•因为、和(2) C •故选:C 以及学生的运题重点考查学生同分母d分数相加减和异分母分数相加减的运算法则,此点评: 算能力.9)2012春?曲阜市校级月考)男生人数占全班的,则女生人数占全班的分数的加法和减法•考点: ''g分析:则女生人数占根据分数减法的意义,男生人数占全班的将班人数当做单位“i ”,,‘■'4 54$-=全班的19 9解答:• 1 —=解: 9 •即女生人数占全班的7故选:据分数的意义将全班人数当做单位“1”进行分析是完成本题的关键•根点评:元;当用水量超过 2.5 ( 2012?凤阳县)某市规定每户用水量不超过 10吨,每吨价格为 25 •)元•下图能表示每月水费与用水量关系的示意图是(10吨时,超过部分每吨水价为3A.21 21 21(24 •(5 14水费元用朮童吨水费元用水童吨式折线统计图. 单考点:轴题;统计图表的制作与应用. 压专题:吨以内,每吨元;即102.5由题意可知:每户每月用水量不超过10吨,每吨价格为分析:元,单价变化相吨时,超过部分每吨价格为3水的单价变化不大,然后水量超过10对来说幅度变大;据此选择即可102.5元;当用水量超过解:由分析知:每户每月用水量不超过10吨,每吨价格为解答:C;下面4幅图中能表示每月水费与用水量关系的是吨时,超过部分每吨价格为3元..C故选:题应根据单价和用水吨数之间的关系进行判断•点评:此秋?泗县校级期末)学校教学楼有四层•小青第一节课到四楼上数学课,第二节201126 .(下面比较准确地描述这件中午到一楼食堂吃饭. 到二楼上艺术课,第三节到三楼上科学课,)图.事式折线统计图•单考点:据题意可知,小青第一节课到四楼,第二节课到二楼,第三节课到三楼,第四节课根分析:然后再进行选择即可可根据小青先后到达的楼层进行绘制单式折线统计图,到一楼,得到答案.小青第一节课到四楼,第二节课到二楼,第三节课到三楼,第四节课到一楼,解解答:B •故选:此题主要考查的是如何根据题意绘制单式折线统计图•点评:2分钟,用了升水,他洗了250627 • (2011?云阳县)小明和妈妈在家洗澡,热水器内装有分钟,把热水器内的水全部用完66的水,然后停止洗澡;分钟后,妈妈又去洗,她也洗了)幅图表示了水量随时间发生变化的过程. 了•下面的第(熱水(升〉熱水(升〕0 12 18 24 JO 时间(井)热水(升】6 12 13 24 30 时间(分)D . C.单式折线统计图•考点:轴题•专题:压2 分析:,剩下)根据题意可知,将热水器中的水量看作单位“1”,小明用了水量的(250 X分钟,所6的水是妈妈用去的,小明、妈妈共用去了(6+6)分钟,另为中间停闿止了)分钟,列式解答再对照上图进行选择即可得到答案•以图中的时间应该是(6+6+6二解答:,解:热水器内剩余水量为:250 X =125 (升)(分钟)时间为:6+6+6=18,125升,小明和妈妈都洗完澡所用的时间是18分钟•答:小明洗完澡水箱内的水量是故选:C.妈妈都洗完澡所共有的时点评:解答此题的关键是确定小明洗完澡后水箱内的水量与小明、间.厘米的长方形中画一个最大的圆,它的5厘米、宽328 . (2009?游仙区校级模拟)在一个长)半径是(10厘米D. 1.5 3B . 厘米C . 2.5厘米 A . 5厘米考点:画圆.分析:在长方形中最大的圆是以宽为直径的圆,由此即可解决问题. 解:长方形中最大的圆是以宽为直径的圆,解答:所以它的半径是:3+ 2=1.5 (厘米),D .故选:住长方形内最大圆的特点,即可解决此类问题•点评: 抓)18.84厘米的圆,圆规的两脚之间的距离应该是 (.29( 2006?如皋市)画一个周长是 厘米.12.9 . 6 . 3 A . B C D 9圆;圆、圆环的周长考点规两脚之间的距离即这个圆的半径, 由圆的周长公式即可解决问题分析:18.84 + 3.14 + 2=3 (厘米解答厘米答:圆规的两脚之间的距离应该是A •故选:r ,即可解决此类问题•抓住圆规画圆的方法,利用C=2n 点评:)是真分数X 就是(30 •要使是假分数 8 . 7 CA . 6 B整数、假分数和带分数的互化;分数的意义、读写及分类•考点:分析:、1是真分数,x 只能是则x 为等于或大于7的任意一个整数;要使要使是假分数,个整数,由此根据题意解答问题.7共7、5、6、2、3、4''解答:;大于或等于7解:要使是假_X分数,X ;;;小于或等于7要使是真分数,x •只能等于7所以x •故选:B 此题主要利用真 分数与假分数的意义进行解答即可•点评:130小题)二、填空题(共 ::,8段,每段是这根绳子的(31. 2015春?湖北校级期中)把 3J米长的一根绳子平均分成 _______________ S 米.每段长 __________________ 数的意义、读写及分类•考点:分份,则每段是 8根据分数的意义可知,即将这根绳子的全要注意前一个空是求每段占全长的分率,后一个空每段的具体长度•点评: .a+b ) c=ac+bc ( 32 . 2015春?红河县校级期中)乘法分配律用字母表示是 ( __________________________ 字母式子的求值. 含考点: 本题把乘法分配律用字母表示出来;根据乘法分配律直接写出.分析:解:乘法分配律是:两个数的和与一个数相乘,可以分别与这个数相乘后再相加;解答:.)c=ac+bca+b 所以它的字母形式是:(.)故答案为:(a+bc=ac+bc 个运算定律的字母表达形 式要牢牢记住,灵活运用.各点评: 3 1解:每段是这根绳子的1 + 8=::=(米)每段的长为 3X1每段的长为:•: ,.故答案为:解答:完成本题长当做单位“1”平均分成分析:米.3X =1 — 8=这根绳子的,1+ )1127 3要使分数的大小不变,分子要乘33. ( 2015春?德江县期中)的分母增加 14 ______________考点数的基本性质2 7分析: 的分母增加14,就是7+14=21,分母是21,相当于分母乘 3,根据分数的基本性性质,2分子也应乘3 .|解答: 解:的分母增加14,就是7+14=21,分母是21,相当于分母乘 3,根据分数的基本性性 质,分子也应乘3 ; 故答案为:乘3点评: 本题是考查分数的基本性质,在运用分数的基本性质解答问题时,必须保证分数的大小 不变.5834. ( 2014秋?遵义县校级期末) 一根铁丝长8米,用去米,还剩3米.错误.(判断 ___________________________对错)3 5_5考点: 分数的加法和减法.;;;:;;分析: 根铁丝长8米,用去米,根据减法的意义可知还剩: 8 - =7米.3 5解答:解: 8 - =7 (米) .:■:〉:即根铁丝长8米,用去米,还剩 7米. 所以题目中的说法是错误的.5故答案为:错误.:;点评: 完成本题要注意“米”是具体的数量,而不是占全部的分率.35.( 2014秋?江门校级期末) 真分数分子与分母的比值小于1,假分数分子与分母的比值不小于1 . 正确.考点: 整数、假分数和带分数的互化.分析: 理解真假分数的基本概念,利用概念去解决本题. 解答: 解:真分数的分子一定小于分母,比值小于1,假分数的分子不小于分母也就是等于分母或大于分母,比值不小于 1 .故答案为:正确.点评: 熟练判段真假分数,主要通过比较分子分母的大小,分子大的分数是真分数,分子等于 或大于分母的分数就是假分数.36.( 2014春?嵩明县期末)异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同.正确•(判断对错)考点:分数的加法和减法.分析:根据分数的意义可知,异分母分数分数单位不同,因此不能直接相加减•异分母分数相加减计算时要先进行通分化为同分母的分数后再进行加减.解答:解:据分数的意义可知,异分母分数分数单位不同,因此不能直接相加减.故答案为:正确.11题考查了学生对于异分母加减的计算法则的理解•点评:,和是•个加上6个.37 (2014春?南沙区期末)+表示8数的加法和减法考点:运算顺序及法则.专题:根据同分母分数加法的计算方法进行解答.析: 14 U _8_17 1? 1717 17 17解答:¥22个,即.个加上6 个,就是14解:+表示8 I. ■' I '分,•故答案为:,同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减•点评:24米,最后剩下38 • (2014春?富阳市校级期中)一根绳子,第一次剪去一半,第二次剪去12米.米.原来绳长推问题. 考点:逆原问题•专题:还就是绳子的长度•根据题干分析可得,这根绳子的一半就是4+2=6米,据此再乘2分析:;:(4+2)X 2=12 (米)解答:解米•答:这根绳子原来长12 12故答案为:•决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后先前进行推理,根据加减乘除的逆点评:解运算思维进行解答.厘米.厘米的圆,圆规两脚之间的距离应是 3 • 39 (2014?长沙)要画一个周长是18.84_________ 、圆环的周长. 考点:圆据题意,圆规两脚之间的距离即是所画圆的半径,可利用圆的周长公式进行计算,根分析:列式解答即可得到答案. :18.84 + 3.14 + 2解答:解=6 + 2 ; =3 (厘米)厘米•答:圆规两脚之间的距离应是 3 •故填:3此题主要考查的是圆的周长公式的使用•点评:1111米.后是5米增加5米;4米是.40 (2014?锡山区)5米增加分数的加法和减法;分数除法•考点: 1''分析:米加上米即可得到答案;①根据题意,可丄用5 |・,可用现在)即可得到答案•的5米就是原来米数的(1+②将原来的米数看作单位11 15米除以("儿解答:;(米)解:①5+=5 12“1”,那么增加后5戈丄[②5+(1+:' =5 +,卜‘ ;=4 (米)》■儿,故答案为:54 •答此题的关键是①分清分数后面带单位与不带单位的区别;②找准单位“ 1 ”,然点评:解后再列式计算.(2014?梅州)一个挂钟时针长5厘米,它的尖端一昼夜走了62.8 厘米.41考点:圆、圆环的周长.即可r,由此根据圆的周长公式C=2n时针一昼夜走了两个圆的周长,1+ )11分析: 根据题意知道,=3.14 X 10X 2,=3.14 62.8解C=2n r 解点评:求岀答案.解:3.14 X 5X 2X 2,解答:X 20, ; =62.8 (厘米)厘米.答:时针一昼夜走了 62.8 .故答案为: 答此题的关键是先判断时针一昼夜走了两个圆周,再根据圆的周长公式决问题.(判断对错)X 42 . ( 2014?福州)圆周长是直径的 3.14倍的认识与圆周率•考点: 圆 面图形的认识与计算•专题:平3.1415926…n 写成3.14 ,冗是 实际上R 分析:因为,圆的周长=n,在计算的时候,一般把一个无限不循环小数.,所以说,“一 3.14,并不等于n 约等于 3.14解解答::一个圆的周长总是直径的n 倍,n 倍”这句话是错的•应该说“一个圆的周长总是直径的个圆的周长总是直径的3.14倍”.故答案为:X. 3.14的区别•题的关键在于区分点评:此n 和个;第二次取岀余 143 . ( 2013秋?江南区月考)有一篮鸡蛋,第一次取岀全部的一半还多下的一半少3个,这时篮子里还剩下 20个鸡蛋.篮子里原有鸡蛋 70个. ____________逆推问题.考点:个,正好是第二次取岀余下的一个鸡蛋入手,向前推,如果减去最后剩下的203分析:从 半,丄丄这个结果再加上1个正好是第一次取岀全部的一半,由此列式解决问题.2 2 解答:20解:1[(-3)--, +1]二,]=[17 X 2+1 - =35 X 2, ; =70 (个) 个.70 答:篮子里原有鸡蛋 137故答案为:逆推问题主要从问题入手,顺着问题推向条件找到问题的突破口.点评:12.的所有最简真分数的和是(2015?栖霞市校级模拟)分数单位是(2013?尚义县)看图填空:45.千米的图书馆借书,从所给的折线统计图可以看岀:小华去图 51)小华骑车从家去相距( 分.40书馆路上停车 20分,在图书馆借书用 _______________________________单式折线统计图.考点: 压轴题.专题:2 44 .最简分数;分数的加法和减法.考点:分析: 个,求岀它们的和即可. 答:;++=2解:+ •故答案为: 最简真分数着手,找出分数单位是、这的所有最简真分数有分数单位是丄2 :点评:的所有最简真分数,4、再计算它们的和.要先从分钟后继续前停留20分钟行走了1千米,分析:通过观察折线统计图,可以看岀从家岀发2020 分钟,然后用了4千米到达图书馆,在图书馆借书用了4020进,经过分钟又行驶分钟返回到家.由此即可解决问题•千米的图书馆借书,从所给的折线统计图可以看岀:51)小华骑车从家去相距(解答:解:11 N分;分,在图书馆借书用40小华去图书馆路上停车20^弓小时);=小时,5-=5 X 3=15 (千米/分(2)20 15 .,40,故答案为:20以及通过观察统计图得题考查了利用折线统计图表示行走时间和行走路程的关系,点评:此岀行走时间与路程来解决问题的方法.第二次卖了余下(2015?广州校级模拟)老妇提篮卖蛋•第一次卖了全部的一半又半个,46•的一半又半个,第三次卖了第二次余下的一半又半个,第四次卖了第三次余下的一半又半15个•个•这时,全部鸡蛋都卖完了•老妇篮中原有鸡蛋逆推冋题.考点:--11分析:,第)2X(0+0根据最后篮内的鸡蛋个数是,那第三次卖蛋后余下的鸡蛋的个数是I丄同样道理可以求岀第一次卖蛋]+ ,)(二次卖蛋后余下的鸡蛋的个数是 2 X [2 X 0+后余下的鸡蛋的1个数,那原有鸡蛋的个数即可求岀. 14 ::解答:(个),解:第三次卖蛋后余下的鸡蛋的个数是: 2 X(0+)=1 乂2 )=2 X =3 (个),lTl|l第二次卖蛋后余下的鸡蛋的个数是:2X (1 +工二,)=2 X第一次卖蛋后余下的鸡蛋的个数是:1^12X(3+=7 (个)二,=15 (个)原有鸡蛋的个数是: 2 X(7+)=2X个,答:篮中原有鸡蛋15 15 •故答案为:求岀每次卖蛋后余下的鸡蛋的个数,根据题意,运用逆推的方法,点评:解答此题的关键是,由此即可得岀答案.20天能长到(2012秋?宁波校级月考)一条毛毛虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,30.47.28天厘米,长到5厘米时要用____________________推问题.考点:逆天就29天能长到20厘米,逆推知道分析:一条毛毛虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,30天就长到5厘米,由此得岀答案•长到10厘米,28 (天),1解答:解:30 -- 1=28 28天;答:长到5厘米时要用28天•故答案为:答此题的关键是,根据题意,运用逆推的方法,不难得岀答案•点评:解个数的4. (2012?乐清市)有5个数的平均数是20,如果把其中的一个数改成,这时候548平均数是18,改动的数原来是14 . _______考点:逆推问题•就是这再加上45来这5个数的和减去后来这个数的和就是改变的数减少了多少,分析:原个数原来是多少. :20 X 5 - 18 X 5+4解答:解90+4 - =100 ; =14 •故答案为:14两点评:次数的和之间的差就是改动的数减少了多少,由此求解.,这个数是82011 .(秋?横峰县期末)一个数加上8,乘以8,减去8,除以,结果还是849 . 1考点:逆推问题.88 X 8=64 ②“减去,结果还是从后向前来推算,①“除以88”,则前一个数是分析:;等于64”,则前一个数是64+8=729”,则原来的数72- 8=9:④“加上8,等于等于③“乘以872 ",则前一个数是•-是98=1解答:解:,(8X 8+8) - 8- 8 , =72 - 8- 8 =1 . .1 故答案为:点评:此题考查了逆推的15。

五年级下册数学期末复习题(附答案)

五年级下册数学期末复习题(附答案)

五年级下册数学期末复习题(附答案)一.填一填。

1.12有()个因数,17有()个因数,2是最小的()。

2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是(),能被2整除的数的特点是();能被3整除的数的特点是();能被5整除的数的特点是()。

3.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是(),最大因约数是()。

4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是(),体积是()。

5.把3米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的(),每段长()米。

6.在5/a里,当a是()时,这个分数是5,当a是()时,这个分数是1。

7.8.三个连续奇数的和是177,这三个数的平均数是(),其中最大的数是()。

9.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”。

10.3.85立方米=()立方分米4升40毫升=()升二、我是小法官。

(对的打“√”,错的打“×”)1.两个质数的积一定是合数。

()2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。

()3.长方体的6个面一定都是长方形。

()4.五角星是轴对称图形,它只有1条对称轴。

()5.做一个零件,甲用了1/2小时,乙用了1/3小时,甲的效率高。

()6.把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变。

()7.大于1/5而小于3/5的分数有无数个。

()8.一个正方体的棱长之和是12厘米,体积是1立方厘米。

()三、选一选。

(在括号里填上正确答案的序号)1.下面几个分数中,不能化成有限小数的是()。

2.一个分数化成最简分数是,原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,那么原分数的分母是()。

A.78B.52C.26D.653.下列说法正确的是()。

A.所有的质数都是奇数B.整数都比分数大C.两个奇数的差一定是奇数D.是4的倍数的数一定是偶数4.一个无盖的水桶,长a厘米,宽b厘米,高h厘米,做这个水桶用料()平方厘米。

小学五年级下册数学期末复习题带答案(完整版)

小学五年级下册数学期末复习题带答案(完整版)

小学五年级下册数学期末复习题一.选择题(共6题,共12分)1.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,它的表面积扩大为原来的()倍,体积扩大为原来的()倍。

A.2B.4C.6D.82.下面()是顺时针旋转一周后的图形。

A. B. C.D .3.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是()。

A.都是沿一定的方向移动了一定的距离B.都不改变图形的形状和大小 C.对应线段互相平行4.下面数中,()既是2 的倍数,又是3的倍数。

A.27B.36C.195.“4→2”表示2是4的因数,“X→Y”表示()。

A.Y是X的倍数B.Y是X的因数C.X是Y的因数6.下面这个美丽的图案用到了()。

A.平移B.旋转C.对称二.判断题(共6题,共12分)1.图形旋转时,对应的旋转角度相等,图形的形状和大小都没有发生变化。

()2.一个立体图形从左面看到的平面图形是,这个立体图形是由4个小正方体摆成的。

()3.3的倍数都是合数。

()4.24÷4=6。

24是倍数,4和6是因数。

()5.任意3个连续的自然数,其中一定有两个数的和是奇数。

()6.钟表上的时针从3时走到6时,是顺时针旋转了90°。

()三.填空题(共9题,共34分)1.物体绕着某个()或某个()按一定()运动,这种现象叫做旋转。

2.线上的A点用分数表示是(),再添上()个这样的分数单位是最小的质数,用小数表示是()。

3.填一填。

1升=()毫升1立方分米=()升1立方厘米=()毫升1升=()立方厘米2.5立方分米=()立方厘米4.写成小数是(),写成小数是()。

5.写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。

(12小时制)()时()时()时6.电梯的升降属于()现象,汽车行驶时的车轮转动属于()现象。

7.在括号内填上“>”“<”或“=”。

6500毫升() 6升1001毫升() 999升 200毫升() 2升15升() 1500毫升6000毫升() 5升85000毫升() 85升3000毫升() 7升500毫升() 2升 9升() 9200毫升8.填一填。

人教版五年级数学下册期末解答复习题(含答案)经典

人教版五年级数学下册期末解答复习题(含答案)经典

人教版五年级数学下册期末解答复习题(含答案)经典1.一个圆形花圃的面积是45公顷,里面种了4种不同的花,其中牡丹占总面积的310,百合占总面积的720,月季花占总面积的415,其余是玫瑰。

玫瑰占总面积的几分之几?2.一根绳子长49米,剪下13米,再接上15米,这时绳子长多少米?3.修一条路,第一周修了全长的12,第二周修了全长的14,第三周结束后,正好修了全长的78。

第三周修了全长的几分之几?4.五(1)班同学去革命老区参观,共用去10小时,其中路上用去的时间占15,吃午饭与休息时间共占110,剩下的是游览时间,游览的时间占了几分之几?5.某养殖场养的兔子的只数是鸡的2倍,鸡和兔子的腿共有790只,鸡和兔子各有多少只?6.超市购进甲和乙两种品牌的大米共101袋,其中甲品牌大米的袋数比乙品牌的1.2倍还多24袋。

超市购进甲、乙两种品牌两种的大米各多少袋?(列方程解答)7.奶奶家的院子里养了一些兔子和公鸡,小明数了数,发现有40个头,有128条腿,奶奶家养了多少只兔子?(写出必要的解答过程)8.两地相距540千米,甲、乙两车同时从两地出发,相向而行,经过3小时相遇。

甲车的速度是乙车的1.25倍,甲、乙两车分别行驶了多少千米?(列方程解答)9.把一张长45厘米,宽30厘米的长方形纸裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没剩余,最多可裁多少个?10.一张长方形的彩纸长36厘米,宽24厘米,要把它剪成若干个相同大小的等腰直角三角形,每个等腰直角三角形腰最长是多少厘米?这张彩纸至少可以剪多少个这样的等腰直角三角形?11.食品店运来一些面包,如果每2个装一袋,每3个装一袋,每5个装一袋,都能正好装完,这些面包可能有多少个?(面包个数在50-80之间)12.五(1)班给优秀少先队员发奖品,有笔记本24本,水彩笔36支,平均分给每个优秀少先队员正好分完而且没有剩余,每名优秀少先队员至少可分到多少本笔记本?多少支水彩笔?13.黄花的朵数是红花3倍,黄花比红花多18朵。

小学五年级下册数学期末考试题大全(5套)

小学五年级下册数学期末考试题大全(5套)

五年级下册数学期末试卷一(共五套)人教版五年级下册数学期末试卷一.“神机妙算”对又快: (35分)1.直接写出得数:5分(每小题0.5分)①=+9392 ②=-125128 ③=-651 ④=+3121 ⑤=-8287 ⑥=+764 ⑦=-4183 ⑧=+5154 ⑨=-21109⑩=+4132 2.计算下面各题,能简算的要简算。

24分①415121-+ ②1278134+- ③51975492+++ ④316532+-⑤=--75722 ⑥)2185(85-- ⑦)2143(92-+ ⑧)4152(109+-3.解方程。

6分①8743=+x ②651211=-x ③274=-x二.“认真细致”填一填。

20分(每小题2分)1.75的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就是最小的质数。

2.( )÷16=83=)(9=40)(=( )(小数) 3.12和18的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

4.把5 m 长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的( ),每段长( )m 。

5.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大是( )。

6.一个正方体的棱长总和是24 dm ,它的表面积是( ),体积是( )。

7.在一次投篮训练中,8名同学投中的个数如下: 4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个这组数据的平均数是( ),众数是( ),中位数是( )。

8.小明、小李和小凯三人读同一篇文章,小明用了152小时,小李用了61小时,小凯用了0.2小时,( )的速度最快。

9.有12个苹果,其中11个一样重,另有一个质量轻一些,用天平至少称( )次才能保证找出这个苹果。

10.一个长方体,长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ,从中截去一个最大的正方体后,剩下的体积是( )。

三.“对号入座”选一选。

(选出正确答案的编号填在括号里)10分1.一个水池能蓄水430 m 3,我们就说,这个水池的( )是430 m 3。

数学五年级下册期末考试卷

数学五年级下册期末考试卷

数学五年级下册期末考试卷数学五年级下册期末考试卷(精选8篇)无论是在学校还是在社会中,我们需要用到试题的情况非常的多,借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。

还在为找参考试题而苦恼吗?以下是店铺为大家整理的数学五年级下册期末考试卷,欢迎大家分享。

数学五年级下册期末考试卷篇1一.填空。

(第7、12题各3分,第13题4分,其余每题1分,共20分)⑴2.5小时=()分 1260米=( )千米⑵用竖式计算小数除法,商的小数点要和()的小数点对齐,如果有余数,要()。

⑶小学数学五年级下册期末考试卷:已知两个因数的积是116.5,如果其中一个因数是8,那一个因数是()。

⑷计算中0.387÷045时,去掉除数的小数点把它变为45,要使商不变,被除数应变为()。

⑸1.748÷2.3=( )÷23 37.8÷0.18=( )÷18⑹一个数的小数部分,从一位起,一个数字或者者几个数字()出现,这样的小数叫做循环小数。

⑺在○里填上“﹤”,“﹥”或“=”。

(3分)2.8×0.9○2.83.69÷0.9○3.69 8.8÷1.1○85.38÷1○5.38 2.53÷1.1○2.538.33÷0.98○8.33⑻两个数相除,商是27.6,如果把被除数的小数点向右移动两位,除数的小数点向左移动一位,它们的商是( )⑼已知A=22.5×0.6,B=22.5÷0.6,C=0.6÷22.5,不用计算,判断出( )最大,( )最小。

⑽5÷11的商用循环小数简便法表示是(),保留三位小数约是( )。

二、判断下面各题,对的在括号里画”√”、错的画”╳”。

(5分)⑴一个数除以一个小数,商不一定比被除数大。

( )⑵循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。

( )⑶7.232323是一个循环小数。

北师大版完整版小学五年级数学下册期末复习试卷应用题训练100题含答案解析

北师大版完整版小学五年级数学下册期末复习试卷应用题训练100题含答案解析一、北师大小学数学解决问题五年级下册应用题1.宁元小学共有121人参加体操表演,其中男生人数是女生人数的1.2倍。

参加体操表演的男、女生各有多少人?(列方程解答)2.一个棱长是15cm的正方体水槽中,水深8cm,现将一块长12cm,宽是7.5cm的长方体石块,完全浸没在水中(水未溢出),水面上升5cm,石块的高是多少厘米?3.如图所示,一个棱长8cm,的正方体切去一个长4cm、宽4cm、高5.5cm的长方体后,在剩下的部分表面全部涂上油漆。

(1)剩下部分的体积是多少?(2)涂油漆部分的面积是多少?4.将小正方体按下图靠墙摆放。

小正方体的个数24681012…2a露在外面的面的个数5.有一辆沙土车,每次运沙土1.6m3,如果要在长为43m,宽为15m的长方形地上铺一层厚为4cm的沙土,铺地共需沙土多少立方米?这些沙土至少要运几次?6.有4个棱长是3dm的正方体礼品盒,现在要把它们用包装纸包装起来,有如下两种方案(如下图)。

(1)哪种方案能节省包装纸?(2)至少需要多少平方米的包装纸?7.一根铁丝恰好可以焊接成一个长5厘米,宽3厘米,高4厘米的长方体框架.若这根铁丝也恰好能焊接成一个正方体框架.(1)这个正方体框架的棱长是多少厘米?(2)给这个正方体框架的表面焊接上铁皮,铁皮的面积是多少平方厘米?8.同学们摘桃子,一班比二班多摘28千克,一班有52人,平均每人摘4千克,二班有50人,平均每人摘多少千克?(列方程解答)9.图形计算。

(1)这是一个长方体的展开图,求这个长方体的体积。

(2)每个小立方体的棱长是2厘米。

求下面这个图形的表面积。

10.A、B两地相距320千米,甲、乙两辆汽车分别从A、B两地相向而行,经过2.5小时相遇,已知甲车每小时比乙车快12千米。

求甲乙两车每小时各行多少千米?11.一个无水的长方体鱼缸,从里面量得长50厘米、宽20厘米,里面放着一个高30厘米,体积3000立方厘米的假石山。

人教版五年级数学下册期末解答复习题附答案图文

人教版五年级数学下册期末解答复习题附答案图文1.把3m彩带平均分给4个小朋友,每人分到几米?2.五(1)班有3个小组参加植树活动,第一组5人种6棵树。

第二组8人种7棵。

第三组9人种10棵。

哪个组每人种树最多?3.某汽车公司生产线年产A品牌汽车18万台、B品牌汽车24万台,该汽车公司年产的A 品牌汽车占这两种汽车总量的几分之几?4.谁采茶速度快?5.一堆橘子,2个2个地拿正好拿完,3个3个地拿正好拿完,5个5个地拿正好拿完,这些橘子最少多少个?如果不超过200个,最多多少个?6.李老师奖励学生糖果,每人分9颗或12颗都正好分完,李老师至少准备了多少颗糖果?7.一包糖果在100粒以内,每3粒一数余1粒,每4粒一数也余1粒,每5粒一数还余1粒,请问这包糖果共有多少粒?8.同学们参加跳绳比赛,分成6人一组和分成9人一组,都正好分完。

如果这些学生的总人数在40人以内,可能是多少人?9.某电视剧首播时,爸爸因为工作忙只看了27,端午假期,又接着看了这部电视剧的12。

爸爸再看这部电视剧的几分之几就看完了?①请你先画图说明:②再列式计算。

10.在“清理白色垃圾,倡导低碳生活”的活动中,五(1)班同学清理塑料垃圾76千克,五(2)班同学比五(1)班多清理23千克。

五(1)班和五(2)班同学一共清理塑料垃圾多少千克?11.芳芳和依依同读一篇文章,芳芳用了415小时,依依用了0.3小时,谁的阅读速度快一些?快多少小时?12.农民伯伯给果树浇水,第一天上午浇了所有果树的14,下午浇了所有果树的310,剩下的第二天下午要浇完。

(1)第一天一共浇了所有果树的几分之几?(2)第二天下午要浇几分之几?13.将一个棱长为6cm的正方体熔铸成一个长为12cm,宽为2cm的长方体,则长方体的高为多少cm?长方体的表面积是多少?14.一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长8分米,宽5分米,高4分米。

(1)做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?(2)在鱼缸里注入120升水,水深多少分米?(玻璃厚度忽略不计)15.一个花坛(如图),高0.7米,底面是边长1.2米的正方形,四周用砖砌成,厚度是0.2米,中间填满泥土。

人教五年级下册数学期末解答综合复习题(附答案)

人教五年级下册数学期末解答综合复习题(附答案)1.为了提高学生的生活实践能力,光明小学组织五年级同学去劳动教育基地实践,一共用去74时,路上用去的时间占总时间的15,吃饭与休息的时间共占总时间的38,剩下的是劳动的时间。

劳动的时间占总时间的几分之几?2.某工程队修一条路,第一周修了全长的15,第二周修了全长的13,第三周比前两周修的总和少,少的部分占全长的415,第三周修了全长的几分之几?3.修一条路,第一周修了全长的12,第二周修了全长的14,第三周结束后,正好修了全长的78。

第三周修了全长的几分之几?4.一根长1118米的铁丝,第一次剪去它的29,第二次剪去它的16,剩下全长的几分之几?5.奶奶家的院子里养了一些兔子和公鸡,小明数了数,发现有40个头,有128条腿,奶奶家养了多少只兔子?(写出必要的解答过程)6.同学们做了红、黄、蓝三种颜色的纸花共88朵。

其中,黄花的朵数是红花的1.5倍,蓝花的朵数是黄花的2倍。

同学们做了多少朵红纸花?7.刘老师的年龄是小明的3倍,小明比刘老师小22岁,小明和刘老师各多少岁?8.两地相距540千米,甲、乙两车同时从两地出发,相向而行,经过3小时相遇。

甲车的速度是乙车的1.25倍,甲、乙两车分别行驶了多少千米?(列方程解答)9.把两根长分别是30厘米和45厘米的长彩带,剪成一样长的短彩带,且没有剩余。

每根短彩带最长是多少厘米?一共能剪成多少根这样的短彩带?10.丁爷爷家要建一间新房,新房一面墙壁的平面图如图。

如果每平方米要用96块砖,砌这面墙至少要用多少块砖?11.三个朋友都爱去图书馆看书,甲每3天去一次,乙每4天去一次,丙每6天去一次,5月2日三人在图书馆碰面,至少再过多少天三人能再次在图书馆碰面?是几月几日?12.一座喷泉由内外双层构成。

外面每隔10分钟喷一次,里面每隔6分钟喷一次。

中午12:45同时喷过一次后,下次同时喷水是几时几分?13.为了充实学生书柜,顾老师购买两种书,一共用去84元,其中有4本《朝花夕拾》和3本《背景》。

北师大版五年级数学下册期末试卷附答案(三篇)

北师大版五年级数学下册期末试卷(附答案(三篇)目录:北师大版五年级数学下册期末试卷附答案一北师大版五年级数学下册期末试题及答案二北师大版五年级数学下册期末试题及答案一三北师大版五年级数学下册期末试卷附答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、用含有字母的式子或方程表示下面的数量关系.5减x的差除以3(____) 160减5个a(____)x的3倍等于57(____) x除以5等于1.6(____)2、一个直角三角形两条直角边分别是6厘米和8厘米,这个三角形斜边上对应的高是4.8厘米,它的斜边长为(________)厘米。

3、一个两位小数四舍五入后约是9.5,这个两位小数最大是(___________),最小是(_____________)。

4、把5米长的绳子平均分成8段,每段绳子长(_______)米,每段占全长的(_______)。

5、有13盒糖果,其中12盒质量相同,另有一盒少了几颗糖,如果用天平称,至少(______)次可以找出这盒糖果.6、三个相邻的奇数,a是中间那个数,则另外两个分别是_______和_______。

7、汽车的方向盘逆时针旋转90°,记作+90°;那么-45°表示____________.8、常用的复式条形统计图有________和________两种.9、画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离就为(_________)厘米,画出的这个圆的面积是(_________)平方厘米。

10、把一根3米长的绳子平均截成4小段,每段是全长的(________),每段长(_______)米。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、一条10米长的直道的一边,每隔2米放了一盆花,一共要放6盆花.正确的放法是()A.两端都放 B.只放一端 C.两端都不放2、在四位数21□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法。

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