九年级第一学期家长会班主任发言稿
九年级家长会班主任发言稿模板(5篇)
九年级家长会班主任发言稿模板尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表xx班全体教师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们对教育事业的关心与支持，感谢您们对我们的信任与托付。
在这次家长会上，我将向大家汇报我班九年级的教育教学工作，并与大家共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
一、学生的学习情况从了解学生的学习情况来看，整体上，本班学生学习态度端正，课堂纪律良好，但仍存在学习动力不够、学习方法不科学等问题。
这也与许多九年级学生所面临的共性问题相符。
学生作为过渡性年级的重要一年，他们不仅要承担着学业上的压力，还面临着升学、中考等挑战。
因此，我们将着重关注学生的学习动力激发和学习方法指导，帮助他们树立正确的学习观念，提高学习效果。
二、学校教育教学的改革与发展在学校教育教学改革方面，我们高度重视“素质教育”的理念，积极推行以学生为中心的教育教学模式。
在教学内容上，我们注重知识的广度和深度，努力帮助学生扎实掌握基础知识，同时也注重培养学生的综合能力和创新精神。
在教学方法上，我们倡导多元化的教学方式，注重激发学生的主动性和创造性，培养学生的学习兴趣和能力。
在评价体系上，我们采用多元评价方式，旨在全面了解学生的学习情况，并帮助他们实现自我价值的最大化。
三、家校合作的重要性家校合作是学生成长成才的关键环节。
家长是学生成长的第一任教师，在学校教育的基础上，家长在学生的教育过程中起到了至关重要的作用。
教育活动要达到最佳效果，需要学校和家庭的积极配合。
我们希望家长能够关心学生的学习和生活，与学校保持密切的联系与沟通，共同为学生的全面发展而努力。
学校将定期举办家长学校，提供教育教学的指导和交流平台，帮助家长了解学校的教育理念和教学要求。
四、学生的个性差异和关爱九年级的学生正处于青春期的关键时期，他们身心发展迅速，个性差异也逐渐显现。
学生成长的过程是一次全面的探索和发展，每个学生都有自己的长处和不足。
作为班主任，我们将竭尽全力去关心每一个学生，尊重他们的个性，帮助他们克服困难，发展潜能，尽力让每个学生都能在自己的舞台上充分展示自己，实现自己的人生理想。
初三第一次家长会班主任发言5篇
初三第一次家长会班主任发言5篇初三第一次家长会班主任发言5篇家长会也是学校向家长传递教育政策、学校管理规定以及学生学习情况的重要途径。
通过家校合作，共同关注学生的全面发展，实现学校教育目标与家庭教育目标的一致性。
下面给大家分享初三第一次家长会班主任发言，欢迎阅读！初三第一次家长会班主任发言【篇1】各位家长：大家好！一转眼，我们到初三了，又一次家长会也召开了，非常感谢每一位家长都能够来参加这一次会议。
我们的父母能够把我们送进x学校来读书，我们非常的幸运，在坐的每一位家长都非常的伟大，成功。
每一位家长都希望自己的孩子在学校是能够好好的学习，天天向上。
你们每天在外辛勤的为工作四处奔波，从早上起床开始到晚上才有时间休息，希望我们能给你们一些安慰，我也是一样，也想在学校里好好的学习，学做人的道理，为爸爸妈妈争光。
我的妈妈，她每天从天刚刚亮就起来到街上去采购菜，拿到洋浦去买，到市场里一个人推菜。
一个人卖菜，非常地辛苦，没有人帮助她推菜。
有时候，她忙得连吃饭粒和休息的时间都没有。
每次晚上妈妈从市场里回来，总是很疲惫，她坐在椅子上都能睡得很熟，每当看到我妈妈在椅子上睡着时，心里面都很难过，眼泪都快流出来了，有时候我连想都不敢想，怕自己会苦。
不仅我的父母辛苦，在坐的天下每一位父母也如此，为了孩子四处奔波，在这里请允许我对你们说一声：“你们辛苦了”我们会好好的学习用我们最优异的成绩来报答你们。
我们的班主任----李老师，他也非常的辛苦，当初，他本来不想带我们的，因为我们班比较乱，但是，最后他还是带了我们，李老师对我们说：“孩子们，你们要改变，你们要让我看到希望。
”他想尽一切的办法，让我们变得更好，有时候，李老师，心里很难受，但他还是坚持带我们，我在这里对你说一声，老师，您辛苦了。
最后，我希望我的爸爸以后别喝多酒，妈妈别工作那么累，老师也把烟戒掉，不要工作的太累，也希望每一位家长别工作太累，身体健康，工作顺利！初三第一次家长会班主任发言【篇2】各位家长：你们好！我是本班的班主任，首先，我代表初三(061)班的全体科任老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
初三年级家长会班主任发言稿6篇
初三年级家长会班主任发言稿6篇初三年级家长会班主任发言稿 (1) 尊敬的各位家长：上午好!辛苦了!首先，我代表9(2)班全体科任老师及全体同学对你们从百忙之中抽出时间来参加会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢!因为对于我们来说，孩子的事情就是大事!一个家庭也就那么一个二个孩子!我们一辈子也只当一次二次家长。
孩子就是我们生命的全部!我们的一切!而且培养孩子不能只靠自己慢慢摸索，因为孩子等不起!培养孩子更不能瞎折腾走弯路，因为孩子误不起!我们千万不能等到孩子已无可救药，才捶胸顿足、后悔不已!我们不希望那种小时候把孩子养成“宠物”，长大又逼成“废物”的悲剧重演!学校是为了一切孩子，家长是一切为了孩子，我们更是为了孩子的一切!所以今天召集大家聚在一起，来共同探讨教育管理孩子的大事。
首先作为班主任，我向家长们汇报一下咱们九年级目前的基本情况：1、学校十分重视。
校长姚春副校长丁海军是亲自督导亲手抓，各班各学科教师也非常积极热情的投入到复习之中。
在毕业班有任何困难的情况下，学校都会在第一时间和九年级老师在一块分析问题、解决问题，并保障在人力、精力、物力上充分的支持。
2、教师认真教学，管理有方。
无论是早自习、晚自习还是课堂教学，我们的老师都是倾注满腔心血，时刻关注班级里每个学生的进步、成长。
我可以负责任地说，当走进我们的教室，你看到的每一个场景、每一个细节与每一个片段都将是一幅感人的画卷。
我也曾在班上和同学们一半是玩笑一半是认真地说过，咱数学老师金玉霞可是在像教女子一样地教你们呢，其他的各科任老师又何尝不是这种心情呢?3、再说说咱们班级吧，一直以来我们的目标就是打造一个团结奋进、充满活力的班集体!从七年级确定“班兴我荣班衰我耻”的班训，到八年级达成“人人乐学人人进步”的共识，直到九年级我们共同立下“天道酬勤奋力一拼”的誓言!从学习环境的打造到学习目标的明确，无不把学习放在重中之重。
如今大家也正在老师的指引下，满怀豪情地为自己的理想奋斗，挥洒着自己的汗水，检阅着自己每一天的收获，每一天的进步。
初三上学期家长会班主任发言稿(实用6篇)
初三上学期家长会班主任发言稿（实用6篇）初三上学期家长会班主任发言稿第1篇各位家长朋友们：上午好！今天是学校召开的初三毕业班最后一次家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女中考的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的各位家长表示热烈的欢迎。
快三年了，感谢各位家长朋友对我工作的大力支持与帮助。
我认为剩下的这段时间，是我们孩子一生当中最重要的时期。
本次家长会主要目的：分析这次期中考试的情况和孩子们和家长们在以后的时间里如何为中考而努力。
一、关于期中考试本次期中考试的总分是760分。
其中语数外都是120分。
政史理化四科都是101分。
年级最高分是x分。
我们班最高分是xx同学，x分。
年级x名。
前50名我们班有两位同学，xx和xx。
也就是说中考时我们班有两位同学可能考上中考状元，或者全县前十名。
这次考试我们班前一百零一名x人，xx，xx，xx，也就是说这些同学将来中考有可能进入x中的尖子班。
前200名x名，xx，xx，xx，这些同学如果中考也能在前200名，x中是没问题的。
前三百名x人，xx、xx、xx，这几位同学，从这次的名次看是有可能考上x中的。
从这些数据来看，也就是说我们班可能有x左右个同学考上x中。
300名到400名有x个同学，xx、xx、xx。
也就是说将来中考，我们可能有x 名左右同学考上x中。
400名到500名有x名同学，xx、xx、xx。
也就是说将来中考，我们可能有x名同学考上xx中。
500名到600名有x名同学，xx、xx、xx。
也就是说将来中考，我们可能有x名同学考上x中。
如果想将来有高中可上，那么每次考试至少在六百名以里。
在本次考试中有三位同学相对于自身而言取得了巨大的进步，花花进步x名，花儿进步x名，孩子进步x名，xx同学进步到了可能考中考状元的学生行列。
而xx和xx同学更是进步到了可能考上x中的行列。
尤其是xx同学，两年多来从没考过这么好的名次。
除此之外，红红进步x名，典典进步x名。
九年级家长会班主任发言3篇
九年级家长会班主任发言九年级家长会班主任发言精选3篇（一）尊敬的家长们：大家下午好！我是九年级xx班的班主任，今天非常高兴能够和各位家长见面，就我们班的教育工作向大家汇报，同时也向大家征求宝贵的意见和建议。
首先，我想和大家分享一下班级的整体情况。
目前，我们班共有40名学生，他们是一群活泼、好学的孩子。
在过去的上学期里，他们经历了不少挑战和困难，但通过学习和努力，他们逐渐成长为更加自信、有责任感的学生。
在学习方面，班级整体成绩表现不俗，但仍有一些学科需要进一步完善，比如数学和英语。
针对这些问题，我们将继续加强教学方法和策略，帮助孩子们提高成绩。
同时，班级管理方面也得到了一定的成果。
我们注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，通过班级活动和小组合作，让学生们学会有效地与他人合作和交流。
另外，我们也注重培养学生的社会责任感和品德素养，通过班级活动和讲座，引导学生形成正确的价值观和行为习惯。
接下来，我想和大家分享一下下学期的教育计划。
我们将继续关注学生成绩的提升，针对学科薄弱环节进行有针对性的辅导和训练。
同时，我们还将注重学生的自主学习能力培养，鼓励学生独立思考和解决问题。
此外，我们也将组织更多的班级活动，加强学生之间的交流和合作，培养他们的团队意识和领导能力。
最后，我希望借此机会向各位家长提出诚恳的请求。
教育需要家校互动，我们希望能够与各位家长建立良好的沟通渠道，共同为孩子的成长和发展努力。
如果您有任何对孩子学习或成长的建议或疑虑，请尽快联系我，我将竭尽全力帮助您。
同时，也希望家长们能够积极参与学校和班级的各类活动，支持我们的工作，与我们共同努力，为孩子们打造一个良好的学习和成长环境。
谢谢大家！九年级家长会班主任发言精选3篇（二）亲爱的家长们：大家好！我是九年级xx班的班主任，很荣幸能够在家长会上与各位家长们交流，分享我们班的一些情况和学生的近况。
首先，我想向各位家长报告我们班在过去的一学期里取得的一些成绩和进展。
九年级家长会班主任发言稿范文(16篇)
九年级家长会班主任发言稿范文(16篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三第一次家长会班主任发言稿4篇
初三第一次家长会班主任发言稿4篇初三第一次家长会班主任发言稿第1篇各位家长朋友、同学们：大家好!我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。
下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。
一、要学习，先立志。
定目标，找动力。
就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。
而内因是起主导作用的。
这个内因是什么也就是说，我们的孩子为什么而学恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。
如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。
打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。
家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。
古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。
意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。
也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。
有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。
具体到寻找适合自己的最好的学习方法，认真对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。
我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。
家长们不妨试试。
现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。
《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。
到底十三岁怎么啦我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。
如果家长不了解这些特点，还采取“小儿科”时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。
二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。
要求孩子做到的，家长一定做到。
九年级家长会班主任发言稿家长会班主任发言稿优秀6篇
九年级家长会班主任发言稿家长会班主任发言稿优秀6篇在现实社会中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？读书破万卷，下笔如有神，这里是敬业的小编沧海红颜帮大伙儿整理的家长会班主任发言稿优秀6篇，希望对大家有所帮助。
九年级家长会班主任发言稿篇一亲爱的同学们：你们好！我是XX班的班主任XXX，很开心我们大部分的同学的家长都可以到这里，当然那这是我们所有的学生进入到初三之后的一次的家长会，对于刚刚进入初三的学生来说，他们都还没有清楚的意识到自己的学习的重要性，以及时间上的紧迫感，所以我们班也有很大的一部分的同学还没有很好的改变自己，所以我也希望我们老师和家长可以齐心协力，将学生们的学习积极性和对中考的紧迫感有一定的提高，我也希望我们所有的学生都可以有一个好的成绩，我也相信我们班的学生都可以取得优异的结果。
在平时的学习上，我们班的学生都还是比较省心的，也没有出现过任何的违反班级和学校纪律的事情出现，在上课的时候，也都可以认真的学习，在课堂上积极的参与和融入到课堂当中去，也能够刻苦和努力的学习，求知欲望也都是非常的大的，也正是因为这样的原因，所以一直以来，他们的学习成绩和学习效率都还算可以，但是现在先进的不足就是还没有对中考在他们的心目中有一个很好的定义，他们也都不能很好的进入到初三的学习当中，这些不仅仅需要靠我们老师的教育和努力，也需要靠我们在座所有的家长的沟通，所以很多的时候，我也希望我们的家长可以多多的沟通一下，对于孩子放假回家之后，可以多问问他们在学校的学习情况以及一些思想和心理上的情况吗，多多的和他们沟通，同时现在的他们都是十五六岁的孩子，他们也正是出于一个青春期萌芽的阶段，所以我们也更加的需要去多理解和关心他们，对于他们思想上的变化也要及时的去了解，疏通他们内心的思想，让他们意识到现在事情的轻重缓急，以及在思想上的一些建设也都需要我们去共同的努力。
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九年级第一学期家长会发言稿
XXX XXX
各位家长：大家好。
今天召开学生家长会，各位家长百忙之中能按时到会，这是对我班级工作的支持，在此，对家长到来表示真挚的感谢！
今天家长会的主题，一是和家长们汇报一下我们班上学期教育教学基本情况。
二是和家长们探讨九年级学生的教育问题，给大家一些建议和要求。
九年级这一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。
可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，认真备课，精心讲解，各学科的教学情况也有了很大突破。
我们班上学期期考成绩发给大家，大家先了解下孩子的成绩以及与其他同学的成绩进行对比一下。
家长在看自己孩子的成绩时，横纵向比较。
如何看待成绩，主要看孩子的进退。
分数反映学生态度。
态度决定一切。
不比基础，比进步!不比聪明，比努力! 从期末考试中我们也发现了一些问题：
一、考后显露出的问题：
1。
在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！
2。
学风不浓，竞争意识不强。
部分同学态度不端正，上课不够专心，出现开小差，自己做自己的事情，完全不关注老师所讲的内容。
3。
学习方法不科学。
三天打鱼两天晒网，毅力不够，一遇拦困难就放弃；不注重平时的练习训练，平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，
或只满足于听老师课上来讲解。
4。
老师反复强调的知识点没落实到位。
自我学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。
放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。
5。
部分科目（尤其英语）基础太差，学习习惯不好，考试心理状态调整不好，学生自信心不足。
6。
部分学生缺乏学习主动性，没有完全进入学习状态。
学生自觉性差，个别同学有违纪行为。
学习自觉性还存在一些问题。
成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，作业马虎应付甚至不做。
7。
有个别同学上课打瞌睡、看课外书，影响课堂效果；有的想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。
8。
有些学生学习目标不明确，不知道读书为了什么。
二、反思：
1，进入初三后，主科数量大大增加，这就要求学生更多的投入学习时间，但我们班学生亦然和过去一样，每天不多投入学习时间，周末不增不复习巩固本周所学内容。
2，课程紧，任务重，在一学期就要力争上完（全年２本书）课程的情况下，老师上得快，抽查检查的少。
这就要求学生自觉多背多记，自觉勤复习。
3，许多人没紧迫感，还以为时间长着呢。
没有进入初三后的压力感，还没动起来。
三、不良行为：
１、有部分同学还带手机进学校，学校严禁带手机进校园，孩子的控制能力差，又比较喜欢上网，所以家长也多注意观察，老师也不能做到样
样知道，所以必须家校共管。
这样能让孩子更多点时间在学习上，而不在手机聊天、上网上。
２、有少部分的同学，抱着一种反正考不上学校，何不趁毕业这一年玩个痛快这样的心态。
即使老师要他们记什么、背什么，他们也很不配合。
３、到现在还有人抄作业。
好多人要么乱写课后作业，要么把不会的空着，等抄同学的，要么等着老师讲（老师讲后，又不反思，只是不求甚解地（抄答案）
４、周末只知道玩，早上不早起背书，不复习本周所学。
明知自己本周好多知识没记住，孩子不去记，大人不督促。
四、形成的心理原因：
1。
生理的影响(青春期的狂燥，叛逆）。
2。
初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。
3。
有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。
他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；想认真作业，但又不能坚持长久。
五、对家长的期望和要求。
让各位家长的子女、让我们的学生成才，是我们共同的目标和追求。
这里，特向在坐的各位家长提出以下几点希望。
（1）多关心子女的学习。
平时我们家长要同子女多一些交流沟通。
学生回家了，问问他们在学校里学了些么内容，问问他们的作业是不是做完了，虽然有些东西，学生告诉了我们在坐的家长，我们在坐的家长也不太清楚，但你这样一问，他们会感到你的关心是发自内心的，他们也会感到我们每个家长对他们是理解尊重的。
不以成绩论英雄，您的孩子学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。
现在的社会需要各种各样的人才。
只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
所以，不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。
比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
切忌打击孩子的自信心。
自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。
当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
（2）多关心子女的生活。
对孩子的关心不光是生活上的关心，还应关心他们的课余时间的活动，他们结交的朋友是否正派，课余活动是否健康有益。
（3）在孩子心中树立榜样。
我们家长的一言一行无不影响着你的孩子的性格和品行。
“家长是孩子的第一任老师”，在孩子未成年前，没有形成自己的人生观、世界观的时候。
我们家长说话、做事、做人，都在影响着孩子。
孩子学习紧张，家长要他快点完成作业，不让看电视，但自己却当着孩子的面看。
孩子毕竟是个孩子，他能听你的话去做作业，但受到外界的刺激的时候，他还是会分心，不能集中注意力。
我们做家长的可以选择适当的方式对学生来言传身教，让孩子在自己房间里做作业，我们家长看电视的时候，可不可以把电视的声音尽量调小一点。
（4）学会欣赏孩子。
我们要善于发现孩子的闪光点，哪怕是一点点闪光点，我们都要学会去发现，去赞赏。
一个孩子，当自己认识到自己也很优秀时，会激起他内心成材成功的欲望。
要多对他们说“行”。
事实上，学生有时更需要的就是一句鼓励的话，更需要的是一个慈爱的眼神，这样，他们就会感到很满足、学习有劲，充满了动力。
（5）多与学校交流沟通。
要经常向班主任和各科任老师了解学生在校情况，可以用电话和我们的老师联系，可以来学校和我们联系，也可以利用任何机会随时和我们联系，哪怕是走到街上碰到了，或是在路上碰到了，都是可以的。
为了与各位家长能够随时进行沟通，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的，咱们班建立一个微信群，希望家长能够加入，在群里共同交流。
（6）提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；
六、需要注意十问：
1、在外留宿要问。
2、回家很迟要问。
3、带同学住宿要问。
4、打电话时间长，次数多要问。
5、受伤回家要问。
6、超消费要问。
7、超出友谊要问。
8、成绩突然下降要问。
9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默要问。
10、老是玩电脑，手机，看闲书要问。
我始终相信，在我们相互配合下，一定能实现我们共同的美好目标！
最后，祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意！谢谢大家！
2017.9.1。