四年级上册数学操作题训练复习过程
四年级数学上册第10单元复习课练习题及答案
四年级数学上册第10单元复习课练习题及答案不夯实基础，难建成高楼1. 填一填。
(1)一个数的最高位是百万位，这个数是( )位数。
(2)一个百万是10个( )，10个一千是一个( )。
(3)在67850800中，5在( )位上，表示5个( )，7在( )位上，表示7个( )。
(4) 一个八位数，它的最高位是( )位，最高位是亿位的数是( )位数。
(5)最大的五位数是( )，最小的六位数是( )。
(6) 5060000＝( )万794900≈()万345900≈()万950000000≈()亿272700千克≈()万千克(7) 由890个亿.780个万和70个一组成的数是( )，这个数读作( )。
2. 选一选。
(1)把59860省略“万”后面的尾数，应写作( )。
A. 5万B. 6万C. 7万(2) 用0,2,4,6这四个数字组成四位数，一个零都不读出来的数有( )。
A. 4个B. 5个C. 6个(3)下面最接近40万的是( )。
A. 41万B. 409000C. 391006(4)下列用四个5，四个0组成的八位数中，一个0也不读出来的是( )。
A. 55000550B. 55500050C. 50005550重点难点，一网打尽。
3. 判一判。
(1)最小的八位数比最大的七位数大。
( )(2)744990≈75万( )(3)读8005000时，一个零也不读出来。
( )(4)756000≈4亿，中最小填5。
( )(5)千万位的左边一位是百万位，右边一位是亿位。
( )4. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。
10000099999 303450030435004350098435万 201亿201000000005261000526万 79800000000800亿5. 省略下面各数最高位后面的尾数，写出近似数。
567≈9800≈7090≈249≈3050000≈6. 写出下面横线上的数。
2010年全国第六次人口普查显示，全国总人口约有十三亿七千零五十四万人。
北师大版四年级数学上册第三单元《乘法》课文和练习三及复习课件
37037×( 12 )=444444 37037×( 18 )=666666 37037×( 24 )=888888
课堂小结
1.计算器不仅是计算的工具，还是探索数学 和学习数学的工具。
2.从简单情形寻找规律是解决复杂问题的重 要策略。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
北师大版小学四年级数学上册
第三单元 乘法
第6课时 复习课
知识梳理 本单元我们主要学习了那些知识？ 1.计算三位数乘两位数 2.估算及应用 3.计算器及计算工具的演变 4.探索乘法算式中的规律及应用 5.用数学解决生活中的实际问题
知识梳理 下面各题你会做吗？
302×54= 16308
302×54= 16308 47×210= 9870 408×17= 6936
探究新知
99×99＝ 9801 999×999＝ 998001 9999×9999＝ 99980001 99999×99999＝ 9999800001 999999×999999＝ 999998000001
探究新知
1×9＋2＝ 11 12×9＋3＝ 111 123×9＋4＝ 1111 1234×9＋5＝ 11111 12345×9＋ 6 ＝ 111111 123456× 9 ＋ 7 ＝ 1111111
交流你的做法。
每排大约20株花苗，一共有10排，大约200盆花。 (答案不唯一)
练一练 2.估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？ 在小组或全班交流。
50 50 50 50 50 50
50 50 50 50 50 50
50×12=600（粒）
练一练 3.下面是一幅草坪图，如果图中方框代表1平方米，
练一练
北师大版四年级数学上册第四单元《运算律》课文和练习及复习课件
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
三个数相乘,先把前两个数相乘或先把后两 个数相乘,积不变,这叫做乘法结合律。用 字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)。
探究新知 怎样计算简便?想一想，算一算。
125×9×8＝ 9000
125×9×8 ＝125×8×9 ＝1000×9 ＝9000
练一练 1.结合下面的例子说明等式为什么成立。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
北师大版小学四年级数学上册
第四单元 运算律
第5课时 乘法结合律
探究新知
观察下面的式子，你能照样子再写一组吗？
说说你发现了什么？
探究新知
上述每组的两个连乘算式 中，通过添加小括号，从 而改变了运算顺序。
三个数相乘，先算前 两个数相乘或先算后 两个数相乘，积不变。
练一练 3.计算下列各题，并运用加法交换律或乘法交换律进
行验算。
918＋395 =1313 35×27 =945
请同学们按照本课所学知识自己动手做一做吧，你能行！
练一练 4.减法和除法也满足交换律吗？举例试一试。
减法和除法不满足交换律。 举例略
补充练习 1.不计算,在 里填上“>”“<”或“=”。
24×4×25=24×(4×25)=2400(元) 答：25箱一共2400元。
补充练习
3.简算25×125×5×64。 25×125×5×64 =25×125×5×2×4×8 =(25×4)×(125×8)×(5×2) =100×1000×10
=1000000
课堂总结
1.三个数相乘,先把前两个数相乘或先把 后两个数相乘,积不变,这叫做乘法结 合律。用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)。
四年级上册数学应用题解答问题复习题(及答案)100(2)
四年级上册数学应用题解答问题复习题(及答案)100(2)一、四年级数学上册应用题解答题1．王华家到学校2400米，王华从家上学，每分钟走80米，她走了25分钟。
这时她离学校还有多少米？2．丽丽家的厨房铺地砖，有两种方案。
方案一：铺边长是3分米的正方形地砖，需要100块。
方案二：铺长3分米、宽2分米的长方形地砖。
（1）丽丽家厨房的面积是多少平方分米？合多少平方米？（2）若采用第二种方案，则需要多少块长方形地砖？（3）哪种方案比较便宜？3．王叔叔从A地出发，以每小时48千米的速度去B地送货，用了5小时到达。
原路返时用了4小时，返回时平均每小时行多少千米？4．丁丁家的厨房要铺地砖，有两种地砖。
（1）用第一种地砖正好需要180块，你知道厨房的面积是多少吗？（2）如果用第二种地砖铺这个厨房，需要多少块？用哪种地砖比较省钱？5．一辆货车载满货物从甲城开往乙城用了8小时，每小时行45千米，从乙城返回甲城只用了6小时，这辆货车返回时平均每小时行多少千米？6．爸爸带小亮去爬山。
从山脚到山顶的路程有2500米，平均每分钟走75米，已经走了30分钟。
现在离山顶还有多少米？7．动手实践，解决校园中的数学问题。
（1）学校游乐场长约10米，宽约9米，面积大约是多少？（2）学校要更换校园中游戏场的橡胶。
如果有28000元的费用，你会选择哪一种橡胶，请说明理由。
名称价格（元/m2）红橡胶320绿橡胶300黄橡胶2808．图书馆新增了12个书架，每个书架有5层，平均每层可以放68本书。
新增的书架共可以放多少本书？9．家园社区装修一间长9米，宽6米的会议室，用边长3分米的正方形瓷砖铺地面，一共需要多少块瓷砖？如果每块瓷砖22元，一共需要多少元钱？10．王老师带800元钱去商店买体育用品，买足球用去320元，剩下的钱用来买排球。
可以买多少个排球？11．一辆汽车从A城出发经B城到C城用了4小时。
平均每小时行多少千米？12．蓝天小学四年级师生共有204人，准备包车去研学。
四年级上册数学应用题解答问题复习题(附答案)(1)
四年级上册数学应用题解答问题复习题(附答案)(1)一、四年级数学上册应用题解答题1．超市要给25名员工订购服装，每套208元，准备5000元钱够吗？解析：不够【分析】根据单价×数量＝总价，让每套衣服的单价208元乘数量25名，即可解答需要的总价，然后和5000元对比即可。
【详解】208×25＝5200（元）5200元＞5000元答：准备5000元钱不够。
【点睛】本题考查三位数乘两位数的实际应用，掌握单价×数量＝总价，是解题的关键。
2．有一块等腰梯形的菜地，它的下底是80米，上底55米，腰长28米，如果要在菜地的四周围上篱笆，篱笆的长是多少米？解析：191米【解析】【详解】80+55+28×2=80+55+56=191(米)答：篱笆的长是191米。
3．有8盒茶叶，如果从每盒中取出120克，那么8盒中剩下的茶叶正好和原来7盒茶叶的质量相等。
原来一共有茶叶多少克？解析：7680克【解析】【详解】120×8×8=7680（克）。
取出的茶叶质量正好是1盒茶叶的质量。
4．王阿姨每天跑多少米？解析：4000米【分析】一个来回是2个这段路的长度，即8个来回是16个这段路的长度，因此用250乘16。
【详解】8×2＝16（个）250×16＝4000（米）答：王阿姨每天跑4000米。
【点睛】此题考查的是三位数乘两位数的计算，先计算出8个来回是16个这段路的长度是解答此题的关键。
5．蓝天小学四年级师生共有204人，准备包车去研学。
租车的价格是25元/人。
请问，带队老师带5000元钱够吗？解析：不够【分析】根据乘法的意义，用每人的价格乘总人数，求出实际需要的总钱数，然后和带队老师带的5000元钱比较大小即可得出答案。
【详解】204×25＝5100（元）5100元＞5000元答：带队老师带5000元钱不够。
【点睛】本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力；解答依据是：求几个相同加数的和是多少，用乘法计算。
小学四年级数学思维训练(方阵问题新)复习进程
小学四年级数学思维训练（方阵问题）1、某学校五年级学生排成一个方阵，最外层的人数为60人，问方阵外层每边有多少人？这个方阵共有五年级学生多少人？2、有一队士兵，排成了一个实心方阵，最外层一周共有240人，问这个方阵共有多少人？3、五年级学生组成一个正方形方阵，共8行，每行8人，后来由于服装不够，只好去掉一行一列，问去掉了多少学生？4、要排成一个4行4列的正方形方阵，需要（）名同学。
5、学生进行军训队列表演，排成了一个7行7列，如果去掉一行一列，要去掉多少人？还剩下多少人？6、某年纪同学参加广播操比赛，因服装问题要横竖各减少一排，这样共去掉了19人，则此年级原准备多少人参加比赛？7、某学校学生站成25行25列方阵，现去掉5行5列，要减少多少人？8、正方形广场四周均匀挂彩灯，四个角上都插一盏，每边挂了20盏，则这块广场的四周共需要挂多少盏彩灯？9、在一个正方形场地四周插入彩旗，四个角上都插一面，共插了24面彩旗，问四周每边插彩旗多少面？10、游乐场用木桩排一个四层的空心方阵，最外边一层每边15根木桩，则共需多少根木桩？11、小红用围棋排成一个八层空心方阵，共用了424个棋子，则最外边每边有多少个棋子？12、一个五层空心方阵最外层每边有20人，则最内层每边有多少人？13、有一个六层空心方阵最内层每边有6人，则最外层每边有多少人？14、解放军进行排队表演，组成一个外层有48人，内层有16人的多层中空方阵，？一共有多少人？15、小军用棋子摆成一个三层空心方阵，最外边一层每边13个棋子，摆成这个空心方阵，一共用多少个棋子？16、“五一”节前，在街中心一塑像周围，用216盆花围成一个每边三层的方阵，求最外一层每边有多少盆花？17、有一个用圆片摆成的两层空心方阵，外层每边有16个圆片，如果把内层的圆片取出来，在外层再摆一层，变成一个新的中空方阵，应再增加多少圆片？18、军训的学生进行队列表演，排成了一个7行7列的正方形队列，如果去掉一行一列，要去掉多少人？还剩下多少人？19、游行队伍中，手持鲜花的少先队员在一辆彩车的四周围成每边三层的方阵，最外层每边12人，问彩车周围的少先队员共有多少人？20、小明用围棋子摆成了一个五层的空心方阵，共用了200个棋子，问最外边一层每边有多少个棋子？21.用棋子摆成方阵，恰好每边24粒的实心方阵，若改为3层的空心方阵，它的最外层每边应改放多少粒？22、运动员入场式要求排成一个9行9列的正方形方阵，如果去掉2行两列，要减少多少运动员？23、解放军进行排队表演，组成一个外层有48人，内层有16人的多层中空方阵，这个方阵有几层？一共有多少人？24、一堆棋子，排成正方形，多余4只棋子，若正方形纵横两个方面各增加一层，则缺少9只棋子，问有棋子多少只？25、有学生若干名，排成中实的方阵则多2人，若在这正方阵纵横两个方向增加一行还缺5人，问有多少个学生？26、明明用围棋子摆成一个三层空心方阵,如果最外层每边有围棋子15个，明明摆这个方阵最里层一周共有多少棋子？摆这个三层空心方阵共用了多少个棋子？28、有一个用圆片摆成的两层中空方阵，外层每边有16个圆片，如果把内层的圆片取出来，在外层再摆一层，变成一个新的中空方阵，应再增加多少圆片？29、有学生若干人，排成5层的中空方阵，最外层每边人数是12人，问有多少学生？30、学校进行课间操比赛，高年级同学恰好可以排成一个实心方阵，可学校操场较小，只好横竖各减少一排，这样就减少了23个人，问这个学校高年级有多少人学生？31、设计一个团体操表演队，想排成6层的中空方阵，已知参加表演的有360人，问最外层每边应安排多少人？32、学生参加体操表演，排成一个方队，外层共100人，参加体操表演的有多少人？33、国庆节期间，园林工人把40盆花排成二层中空方阵，这一方阵的外层每边摆多少盆？34、小明用围棋摆成一个9层空心方阵，共用了432个棋子，则最内层每边有多少个棋子？35、有一队士兵，排成了一个方阵，最外层一周共有240人，问这个方阵共有多少人？36、仪仗队计划摆成每边正好为24人的实心方阵，如果改为12层的空心方阵，它的最外层每边应站多少人？37、某林场讲杨树裁成一个实心方阵，有用桦树围在实心方阵的四周，已知桦树栽了100棵，问杨树栽了多少棵？38、将若干个棋子排成一个正方形实心方阵，如果要使这个正方形方阵减少一行一列，则要减少35枚，一共有棋子多少枚？39、某校开展植树活动，如果排成实心方阵，那么树苗将多出27棵，如果每行每列多植1棵，那么树苗将多出8棵，学校植树共多少棵？40、鲜花队准备排成一个正方形队列，由于服装不够，只好减少25人，使横竖减少了一排，鲜花队有多少人？41、同学们种茄子，如果种成一个实心的正方形，则多出5株，如果将正方形纵、横各增加一层，将缺少8株，共有茄子苗多少株？42、大强用硬币排成一个实心方阵，后来又用19枚硬币排上去，使横、竖各增加一排，成为一个大一点的实心方阵。
四年级上册数学教案-总复习运算律复习｜北师大版
四年级上册数学教案总复习运算律复习｜北师大版教案：四年级上册数学教案总复习运算律复习｜北师大版我作为一名经验丰富的教师，对于四年级上册的数学教案有着深入的理解和实践。
本教案主要针对运算律的复习，以帮助学生巩固和加深对运算律的理解和运用。
一、教学内容：本节课的教学内容主要包括加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律和乘除法分配律。
我将通过讲解和举例，使学生能够理解和掌握这些运算律的应用。
二、教学目标：通过本节课的学习，我希望学生能够理解和掌握加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律和乘除法分配律，并能够灵活运用它们来解决问题。
三、教学难点与重点：本节课的重点是让学生理解和掌握运算律的应用，难点是让学生能够灵活运用运算律来解决问题。
四、教具与学具准备：为了帮助学生更好地理解和掌握运算律，我准备了PPT和一些练习题。
学生需要准备笔记本和笔，以便记录和练习。
五、教学过程：1. 引入：我将以一个实际问题引入本节课的内容，例如：“小明有3个苹果，小华有5个苹果，请问他们一共有多少个苹果？”通过这个问题，引导学生思考运算律的应用。
2. 讲解：我将通过PPT展示和讲解加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律和乘除法分配律的定义和应用。
我会用具体的例子来说明每个运算律的意义和运用方法。
3. 练习：在讲解完每个运算律后，我会给出一些练习题，让学生独立完成。
我会及时给予指导和解答，帮助学生巩固和加深对运算律的理解。
六、板书设计：我将根据讲解的内容，设计简洁明了的板书，包括每个运算律的定义和示例。
这样可以帮助学生更好地理解和记忆运算律。
七、作业设计：1. 请列出加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律和乘除法分配律的定义和示例。
答案：加法交换律：a + b = b + a；加法结合律：(a + b) + c= a + (b + c)；乘法交换律：a × b = b × a；乘法结合律：(a × b) × c = a × (b × c)；乘除法分配律：a × (b + c) = a × b+ a × c。
人教版数学四年级上册期末复习——计算、画图、应用题及答案
人教版数学四年级上册期末复习——计算、画图、应用题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、口算和估算1．口算。
20×18＝200×63＝900×24＝260×60＝908×27≈390÷30＝80÷20＝800÷400＝640÷80＝250÷47≈二、竖式计算2．笔算。
（带※的要验算）※240×75＝186×54＝480÷12＝※643÷69＝三、脱式计算3．递等式计算。
（8000－2600）÷605200÷260＋180608＋302×13四、文字题4．25的80倍是多少？5．一个数的24倍是1752，这个数是多少？6．324乘76与54的差，积是多少？7．967加上45与120的积，和是多少？五、作图题8．过直线外P点分别画已知直线的平行线和垂线。
9．以下列两条边起，画一个平行四边形。
六、解答题10．下面是某小学三个年级植树情况统计表。
（1）请根据上表制作复式条形统计图。
（2）四、五、六三个年级平均每个年级植树多少棵？11．图书馆故事书有1000本，是百科全书的8倍，科幻小说是百科全书的11倍。
科幻小说有多少本？12．新华书店运来两车图书，共20000本。
每辆车125包，平均每包有图书多少本？13．学校开展节约用电活动，前4个月共节约用电424度．照这样计算，一年(12月)能节约用电多少度？14．火车3小时行驶264千米，照这样的速度，广州到北京的铁路长2376千米，要行驶多少小时？15．一辆洒水车的洒水宽度是4米，如果每小时行驶40千米，那么2小时可洒水多少平方米？合多少公顷？参考答案：1．360；12600；21600；15600；2700013；4；2；8；5 【解析】 【详解】 略2．18000；10044；40；9……22 【解析】 【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。
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1、画一个锐角，一个直角，一个钝角，一个平角，一个周角。
2、画出下面每个图形的高，并标出每个图形各部分的名称。
3、以线段AB为底，以C点为一个顶点，画一个平行四边形。
C.
母亲着急认真.得意主意同意因为阳光办法亲情爱情
A B
千山万水诗情画意四面八方各种各样自言自语万里无云4、过下面的一点画直线的平行线和垂线。
例：李老师正忙着改作业呢！
1、音节补充声母、韵母、声调。乙村.
三、句子课件|教案|试卷|无需注册
一轮月牙一弯月牙一块面包一颗星星一个影子暖和的衣裳暖和的被子暖和的天气
高高的山高读音正确的打√。
（7）我画了个（四）个太阳：（绿绿的）太阳挂在夏天的天空，金黄的太阳送给（秋天），（红红的）太阳（照亮）冬天，（春天的）太阳是彩色，（因为）春天是个多彩的季节。6、认真检查写好的句子，发现错别字及时改。
兴冲冲红润润懒洋洋慢吞吞静悄悄“越”的使用5、甲村和乙村分别在一条公路的两侧，现在要在甲村和乙村各修一条路与公路相连，怎样修最近？请画出来。
慢——（快）（南）——（北）（古）——（今）闲——（忙） 甲村.
方方字旁（放旅）石石字旁（砍码）
②飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去
4、乐于运用阅读和生活中学到的词语，把话写完整、写通顺。一把尺一双手一个人一群人一堆土一（包）菜子一（畦）秧苗一（片）沙滩两（条）腿
来往来来往往明白明明白白.
（19）燕子低飞、（小鱼）游出（水面）、（蚂蚁）搬家表示要（下雨）了。
一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固)：短—长前—后明—暗男—女升—降
六、一般的比喻句1、本册要求背诵的课文如下：
贝（宝贝）虾（河虾）写（写字）
攵反文旁（敏故）犭反犬旁（猪狗猫）
长长的小路长长的小河