2020届全国百强中学新高考原创精准模拟考试(二十二)生物试卷
2020届全国百强中学新高考原创精准模拟考试（二十二）生物试卷★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
8、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
9、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.下列不能为生物界具有统一性提供证据的是：A. 所有生物合成蛋白质的场所都相同且共用一套密码子B. 所有生物都以具有特定核苷酸序列的核酸携带遗传信息C. 所有生物都以 ATP 和 ADP 的相互转化机制作为能量供应机制D. 所有生物都以有丝分裂或者无丝分裂的方式实现细胞增殖【答案】D【解析】【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止的过程．只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期。
2、真核细胞的增殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核细胞以二分裂方式增殖。
3、ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P 代表磷酸基团。
ATP和ADP的转化过程中，①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；③场所不同：ATP水解在细胞的各处；ATP 合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。
【详解】所有已知的生物具有相同的密码体系，即所有生物共用一套遗传密码，A正确；所有生物的遗传物质都是核酸，故所有生物都以具有特定核苷酸序列的核酸携带遗传信息，B正确；ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性，ATP中的能量可以来源于光能或化学能，C正确；细胞生物不都以有丝分裂、无丝分裂的方式增殖，细胞增殖方式还包括减数分裂、二分裂等，D错误；故选D。
【点睛】考查生物界具有统一性相关知识，理解细胞生命活动的过程，难度适中。
2.狂犬病病毒是一种嗜神经病毒，可由神经-肌肉接点处入侵神经细胞，过程如图所示。
目前疫苗接种是预防和控制狂犬病发病最有效的措施。
狂犬疫苗是将狂犬病毒接种在地鼠肾细胞培养后，收获病毒液，经灭活纯化而成。
下列选项中正确的是：A. 神经细胞被狂犬病病毒感染后往往会引起细胞坏死B. 吞噬细胞吞噬消化侵入人体的部分病毒，此过程属于人体的第三道防线C. 狂犬病病毒被胞吞进入突触小体并沿着轴突逆行，与神经冲动传导的方向相反D. 人被咬伤后可注射狂犬疫苗，以刺激浆细胞产生抗体直接消灭病毒【答案】C【解析】【分析】分析题图可以看出，狂犬病病毒一方面可以与乙酰胆碱（兴奋型神经递质）的受体结合，降低了兴奋的传递。
另一方面通过胞吞进入神经细胞后，病毒RNA沿着轴突逆着兴奋传导的方向运动。
【详解】狂犬病病毒并不破坏神经细胞，病毒RNA沿着轴突运动到中枢神经细胞中大量繁殖，A错误。
吞噬细胞吞噬消化侵入人体的部分病毒，属于第二道防线，非特异性免疫，B错误。
神经冲动是从轴突末端向下一个神经元的树突或胞体传递，从图中可以看出狂犬病病毒被胞吞进入突触小体并沿着轴突逆行，与神经冲动传导的方向相反，C正确。
抗体不能直接消灭病毒，抗体是与抗原结合形成沉淀或细胞集团，D错误。
【点睛】本题通过信息图一方面考查学生识图析图能力，另一方面考查了免疫的相关知识。
兴奋在突触间的传递是单向的，只能从突触前膜到突触后膜。
抗体不能直接消灭病毒，抗体是与抗原结合形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞吞噬消灭。
3.某研究小组将一植株放在密闭玻璃罩内，置于温度恒定的暗室中，给予特定强度的光照，进行光合作用影响因素的探究实验。
其中在t1-t2期间进行适度遮光，测得钟罩内O2量的变化如图所示。
下列叙述错误的是A. t1与t0相比，t1时植物叶绿体内的C3含量较高B. 若在t1-t2时段，给密闭钟罩内补充适量CO2，植物光合速率基本不变C. t2-t3时，影响植物光合速率的主要因素是CO2浓度D. 整个实验过程中，植物叶肉细胞释放的O2量为d-a【答案】D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：植株在特定光强度的光照下，能进行光合作用，释放氧气。
由于在t1-t2期间进行适度遮光处理，导致光反应减弱，产生氧气的速率降低。
【详解】t1与t0相比，t1时进行适度遮光处理，说明光反应减弱，产生的[H]和ATP减少，三碳化合物的还原减少，所以植物叶绿体内的RuBP含量较低，C3含量较高，A正确；由于在t1-t2期间进行适度遮光处理，限制光合作用速率的因素是光照强度，所以给密闭钟罩内补充适量CO2，植物光合速率基本不变，B正确；由于光照强度达到一定值时，植物光合作用强度将不再增加，所以若在t2-t3时，影响植物光合速率的主要因素是CO2浓度，C正确；由于钟罩内O2量是净量，所以整个实验过程中，植物叶肉细胞释放的O2量为d+a， D错误；故选D。
【点睛】本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．要着重理解光反应离不开光，暗反应有光无光均可进行．光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反应需要光反应提供的ATP和[H]，两者相互依存，是统一不可分割的整体。
4.结核杆菌侵入肺部组织细胞后，肺泡中未活化的吞噬细胞活性弱，不能防止结核杆菌生长，但可递呈抗原，使周围的T细胞致敏。
致敏T细胞裂解靶细胞的同时可产生淋巴因子，淋巴因子可激活吞噬细胞，使吞噬细胞产生活性氧中介物将病菌杀死。
机体对结核杆菌虽能产生抗体，但抗体只能与释出的细菌接触辅助上述免疫过程。
下列有关叙述正确的是A. 结核杆菌利用宿主细胞的核糖体、氨基酸合成自己的蛋白B. 吞噬细胞呈递抗原给T细胞的过程依赖细胞膜表面的受体C. 人体对结核杆菌的免疫不会发生体液免疫D. 人体对结核杆菌的免疫主要依赖体液免疫【答案】B【解析】【分析】1、抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
2、抗体是机体在抗原物质刺激下，由B细胞分化成的将细胞（效应B细胞）发生特异性结合反应的免疫球蛋白。
3、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：【详解】结核杆菌利用自身细胞的核糖体、氨基酸合成自己的蛋白，病毒才利用宿主细胞的核糖体、氨基酸合成自己的蛋白，A错误；吞噬细胞呈递抗原给T细胞的过程依赖细胞膜表面的受体，因为受体具有识别功能，B正确；通过题干信息可知，人体对结核杆菌的免疫会发生体液免疫，C错误；人体对结核杆菌的免疫主要依赖细胞细胞，因为致敏T细胞裂解靶细胞的同时可产生淋巴因子，淋巴因子可激活吞噬细胞，使吞噬细胞产生活性氧中介物将病菌杀死，D错误；故选B。
5.某 XY 型性别决定的二倍体植物雌雄异株，叶形阔叶和细叶由一对等位基因（D/d）控制。
现有两株阔叶植株杂交，F1 表现型及比例为阔叶雌株：阔叶雄株：细叶雄株≈2:1:1.已知带有 d 的精子与卵细胞受精后受精卵无法成活。
分析错误的是：A. 该相对性状中，阔叶为显性性状，D 基因位于 X 染色体上B. 亲代雌株能产生 2 种配子，判断依据是 F1 中的雄性有两种表现型C. 若 F1 中的雌雄株相互杂交，理论上 F2 的表现型及其比例为阔叶雌株：阔叶雄株：细叶雄株=3:2:1D. 若 F1 中的雌雄株相互杂交，理论上，F2 中，D 的基因频率：d 的基因频率为 13:3 【答案】C【解析】【分析】1、阔叶♂×阔叶♀的后代阔叶：细叶=3：1，说明阔叶为显性性状，细叶为隐性性状。
2、叶形阔叶和细叶由一对等位基因（D/d）控制，两株阔叶植株杂交，F1 表现型及比例为阔叶雌株：阔叶雄株：细叶雄株≈2:1:1。
推测D 基因位于 X 染色体上。
亲本的基因型为X D X d 和X D Y。
【详解】通过题干可知，，F1阔叶：细叶=3：1该相对性状中，阔叶为显性性状，F1 表现型及比例为阔叶雌株：阔叶雄株：细叶雄株≈2:1:1推测D 基因位于 X 染色体上，A正确；亲本的基因型为X D X d和X D Y，亲代雌株能产生（X D、X d） 2 种配子，判断依据是 F1 中的雄性有两种表现型，B正确；F1 中的雌（1/2X D X D、1/2X D X d）、雄（1/2X D Y、1/2X d Y）株相互杂交，已知带有 d 的精子与卵细胞受精后受精卵无法成活，则理论上 F2 的表现型及其比例为阔叶雌株：阔叶雄株：细叶雄株=2:3:1，C错误；F1 中的雌（1/2X D X D、1/2X D X d）、雄（1/2X D Y、1/2X d Y）株相互杂交，已知带有 d 的精子与卵细胞受精后受精卵无法成活，理论上，F2 中雌性基因型为1/4X D X D、1/12X D X d、1/2X D Y、1/6X d Y，故D 的基因频率：d 的基因频率为 13:3，D正确；故选C。
6. 下列关于种群、群落和生态系统的描述，正确的是（）（1）出现过植被的地方，群落只能发生次生演替（2）斑马在草原上成群活动属于种群空间特征（3）种群的年龄组成是种群最基本的数量特征（4）生态系统都有能量流动，物质循环和信息传递功能A. (1)(3)B. (2)(4)C. (2)(3)D.(2)(3)(4)【答案】B【解析】试题分析：出现过植被的地方，如果因地震、火山爆发等被彻底摧毁，可能发生初生演替，（1）错误；斑马是一个种群，在草原上成群活动，属于种群空间特征，（2）正确；种群密度是种群最基本的数量特征，（3）错误；生态系统都有能量流动，物质循环和信息传递功能，（4）正确。
考点：本题考查种群、群落和生态系统的知识。
意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2020届全国金太阳联考新高考押题冲刺模拟(二十二)生物试卷
2020届全国金太阳联考新高考押题冲刺模拟（二十二）高三生物试题★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
7、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（）A. 关于细胞衰老原因的假说有自由基学说和端粒学说B. 癌症的发生不是单一基因突变的结果，是一种累积效应C. 被病原体感染的细胞的清除，可通过细胞凋亡完成D. 酵母菌个体的生长是通过细胞增殖和细胞分化完成的【答案】D【解析】【分析】细胞要经历分裂、分化、衰老和凋亡的过程，衰老和凋亡都是生命体正常的生命过程。
端粒是每条染色体两端的一段特殊序列的DNA，随着细胞分裂次数增加而缩短。
【详解】细胞衰老的原因有许多假说，目前普遍接受的是自由基理论和端粒学说，A正确。
癌症的发生不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生发生5～6个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征，是一种累积效应，B正确。
细胞凋亡是由遗传机制决定的程序性调控，具有主动性，人体免疫系统主动清除被病原体感染的细胞，属于细胞凋亡，C正确。
酵母菌是单细胞的个体，酵母菌个体的生长是细胞体积增大的过程，酵母菌数量增加通过细胞增殖完成，D错误。
2020届全国百强中学新高考原创冲刺模拟试卷(十八)生物
2020届全国百强中学新高考原创冲刺模拟试卷（十八）生物★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。
每题只有一个．．．．选项最符合题意。
1．下列有关动物细胞内糖类与脂质的叙述，正确的是A．麦芽糖的水解产物是葡萄糖和果糖B．葡萄糖在线粒体中被分解C．糖类和脂肪的元素组成相同D．原核生物中不含磷脂2．研究发现，番茄叶被昆虫咬伤后，会产生一种由18个氨基酸组成的多肽——系统素，系统素从伤害处传遍全身，促进蛋白酶抑制剂基因的活化，增加蛋白酶抑制剂的合成，从而防御昆虫的食害。
下列关于系统素的叙述，正确的是A．系统素的合成场所是内质网和高尔基体B．系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达C．系统素是一种信号传递分子，分子内含18个肽键D．系统素在常温条件下遇双缩脲试剂会产生紫色反应3．鲤鱼鳔炎症是一种由弹状病毒引起的鲤科鱼类的常见疾病。
2020年高考模拟考试生物试卷带答案
2020年高考模拟考试生物试卷考试时间：150分钟考试分数：300分本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第33—38 题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
可能用到的相对原子量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Zn：65 Ni：59第Ⅰ卷一、选择题：在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关细胞结构和功能以及化合物的说法，正确的是A．乳酸菌无中心体，以无丝分裂的方式增殖B．细胞骨架与细胞膜的基本骨架成分相同，但功能不同C．衰老细胞的细胞核增大，染色质染色加深D．神经元的树突末梢可以形成突触小体，以利于兴奋的传递2．实验表明，IAA的短距离运输以细胞到细胞的方式进行，且输入与输出细胞的载体不同，其中输出与PI N蛋白相关。
PIN蛋白会通过胞吐（依赖于生长素应答因子ARF）输出IAA，如图表示此过程的部分作用机理。
下列有关叙述不正确的是A．GNOM （一种蛋白）活性增强会促进PIN蛋白胞吐B．TPL与AUX/IAA蛋白结合物含量升高，不利于IAA的输出C．IAA、AUX/IAA与TIR1蛋白结合，促进IAA输出D．IAA浓度高时有利于其输出，所以其运输方式为被动运输3．下列有关酶和ATP的相关叙述不正确的是A．DNA的合成不一定需要DNA聚合酶的参与B．细胞内多种化学反应能有序地进行与酶的专一性有关C．ATP可为生命活动提供能量，其合成常伴随着放能反应进行D．破伤风杆菌进行无氧呼吸的各个反应阶段均生成A TP4．下列变异现象中，与细胞分裂过程中染色体的行为变化无关的是A．马和驴的杂交后代骡子高度不育B．蓝藻中藻蓝素合成基因的某片段的缺失C．甘蔗幼苗期用秋水仙素处理获得的高糖量植株D．一对等位基因杂合的植株自交后代出现3：1的性状分离比5．胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示，某些糖尿病患者胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降。
2020届全国百强中学新高考原创冲刺模拟试卷(二十六)生物
2020届全国百强中学新高考原创冲刺模拟试卷（二十六）生物★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、单选题（本大题共20小题，共60分）1.以下细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是（）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A. ①③⑤B. ②③④C. ①③④D. ④⑤⑥2.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是（）①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来②制片之前要通过漂洗洗去染料，便于显微镜下观察③压片是为了将根尖细胞分散开，使之不相互重叠影响观察④视野中处于分裂期的细胞数最多A. ①③B. ②③C. ①②③D. ①③④3.如图为人体内的细胞在细胞分裂过程中每条染色体中的DNA分子含量的变化曲线，下列有关叙述中错误的是（）A. DNA复制发生在bc时期B. 同源染色体分离发生在de时期C. ef时期的细胞中染色体数可能达到92条D. 染色体交叉互换等基因重组都发生在cd时期4.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）①细胞生长，其表面积增大，导致细胞的物质交换效率升高②细胞衰老，呼吸速率减慢；细胞分化，基因不变③细胞凋亡，细胞周期变短；细胞坏死，膜通透性降低④细胞凋亡受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育⑤抑癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞分裂和生长进程；细胞癌变，膜黏着性增强，代谢增强；⑥细菌在无丝分裂过程中需进行DNA复制A. ①②④B. ②③④⑥C. ①③⑤D. ②④5.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（）A. 二者所处的细胞周期不同B. 二者合成的特定蛋白不同C. 二者所含有的基因组不同D. 二者所含的细胞器的种类与数目不一样6.下列能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（）A. 壁虎断尾后重新长出尾部B. 蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C. 用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D. 小鼠肠上皮细胞增殖7.下列关于细胞生命历程的说法，正确的是（）A. 无丝分裂过程没有纺锤丝的出现和DNA的复制B. 细胞分化导致基因的选择性表达C. 个体的衰老与细胞衰老一般是同步的D. 被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡8.有关细胞全能性的叙述，不正确的是（）A. 受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高B. 由于分化，在生物体内细胞的全能性不能表达C. 与受精卵一样，卵细胞属于未分化的细胞，分裂能力强，全能性高D. 在一定条件下，离体培养的植物细胞能表现出全能性9.基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下图。
2020年高考生物二模试卷及答案
2020年高考生物二模试卷及答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1图1图4图 3第二学期质量调研考试生命科学试卷(高二、高三年级)考生注意：1．全卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。
2．本考试分设试卷和答题纸。
3．答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔清楚填写自己的学校、班级、姓名及考生号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
4．作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
一．选择题（共40分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1.图1甲、乙是显微镜高倍镜下的局部视野，若要将甲视野变为乙，下列操作正确的是A .换用低倍镜B .调节光圈C .移动载玻片D .调节粗调节器2.某同学将含过氧化氢酶的土豆片置于图2装置的过氧化氢溶液中，获得产气量与时间的关系曲线如图3。
要提高t 时刻产气量的方法是改变A .①B .②C .③D .①或② 3.75%的酒精能让蜷曲、螺旋的蛋白质分子长链舒展、松弛，从而导致蛋白质变性。
据此分析，75%酒精能A .改变氨基酸的结构B .破坏蛋白质中的肽键C .改变氨基酸的数目D .破坏肽链的空间结构4.图4所示a 、b 分别为两种细胞器的部分结构示意图，下列描述正确的是 （用“×”表示“不能发生”，“√”表示“能发生”）A .B .图图 5图7图8C .D .5.图5为反射弧结构示意图，下列说法正确的是A .②受刺激时，膜内电位由正变为负B .若②受到破坏，刺激⑤仍能引起⑥发生反射C .若①是皮肤感受器，被针刺后在④处产生痛觉D .刺激①，可在②处检测到电信号、在③处检测到化学信号 6.下列A-D 所示细胞处于图6中cd 段的是7.图7为构成DNA 的一个脱氧核苷酸模型。
要制作一条多核苷酸链，增加的脱氧核苷酸应连接于部位①-④中的A .①②B .③④C .①③D .②④ 8.用去脑的牛蛙为材料进行①-⑤步骤的反射实验。
2020届全国百师联盟新高考原创精准预测试卷(二十二)生物
2020届全国百师联盟新高考原创精准预测试卷（二十二）生物★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题（每小题2分，共60分）1．下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（）①一切生物都是由细胞和细胞产物构成的②细胞干重中C含量达到55.99%，所以说“碳是生命的核心元素”③生态系统的成分中，生产者和消费者都是真核生物，分解者都是原核生物④功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量相对越多⑤代谢旺盛的细胞的核孔数目较多A．①②B．②③C．③④D．④⑤2．生物膜上常附着某些物质或结构以与其功能相适应，下列相关叙述正确的是（）A．内质网和高尔基体膜上附着核糖体，有利于对多肽链进行加工B．叶绿体内膜上附着光合色素，有利于吸收、传递和转化光能C．细胞膜上附着ATP水解酶，有利于主动吸收某些营养物质D．线粒体内膜上附着于细胞呼吸有关的酶，有利于分解丙酮酸3．下列在关生物实验的描述正确的是（）A．健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可使线粒体呈现灰绿色B．向花生种子匀浆样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液，可观察到匀浆呈橘黄色C．用硝酸钾溶液代替蔗糖溶液，可观察到质壁分离现象，也一定能观察到自动复原现象D．酸性条件下，橙色的重铬酸钾溶液与乙醇发生化学反应，变成蓝绿色4．生命活动离不开细胞，下列关于细胞的说法正确的是（）A．内质网参与蛋白质的合成和加工，并对其进行分类和包装B．将细胞膜破坏后的细胞匀浆经密度梯度离心，可得到各种细胞器C．氨基酸和葡萄糖可以通过细胞膜，但不可以通过人工合成的脂双层膜D．核膜把核内物质与细胞质分开，不利于核质间物质交换，但能实现信息交流5．癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列关于细胞癌变的叙述正确的是（）A．癌症的发生是细胞中单一基因突变的结果B．正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变C．病毒癌基因可以整合到宿主细胞的基因组中，从而诱发癌变D．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段6．下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（）A．酶分子水解的最终产物是氨基酸和核糖核苷酸B．温度不影响ATP与ADP相互转化的速率C．DNA聚合酶能催化磷酸二酯键的形成D．细胞中ATP的合成一般与吸能反应相联系7．现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光（A），另一半不遮光（B），并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。
2020届全国百强中学新高考原创精准仿真试卷(十五)生物
2020届全国百强中学新高考原创精准仿真试卷（十五）生物★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
8、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
9、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A. 衰老细胞中DNA、RNA 和蛋白质的含量都会明显降低B. 线粒体内膜上附着有呼吸酶，有利于催化丙酮酸分解C. 细胞分化和衰老过程都有细胞形态、结构和功能上的变化D. 胰腺细胞中内质网和高尔基体都能对分泌蛋白进行合成和加工【答案】C【解析】【分析】1、细胞衰老的特性：①细胞内水分减少，体积变小，新陈代谢速度减慢；②细胞内酶的活性降低；③细胞内的色素会积累；④细胞内呼吸速度减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，颜色加深。
2020届北京市第二十二中学高三生物二模试题及答案解析
2020届北京市第二十二中学高三生物二模试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.细胞学说被恩格斯称为19世纪自然科学的三大发现之一，下列有关细胞学说的叙述错误的是（）A.施莱登、施旺、魏尔肖均为细胞学说的创立作出了重要贡献B.细胞学说认为，自然界中的生物由原核细胞和真核细胞组成C.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性D.细胞学说认为，一切动植物都是由细胞和细胞产物所构成的2.炎性甲亢是由于甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，导致滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，从而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。
下列有关叙述正确的是（）A.正常情况下，甲状腺的分泌活动直接受到下丘脑的控制B.甲状腺激素作用的靶细胞比促甲状腺激素作用的靶细胞数量多C.炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素释放激素的含量比正常人高D.炎性甲亢患者体内细胞代谢旺盛，导致体重在短时间内增加3.如图是DNA分子的双螺旋结构。
据图分析下列叙述正确的是（）A.图中脱氧核糖和磷酸基团的排列顺序可代表遗传信息B.图中两条链彻底水解后，可以产生4种脱氧核苷酸C.图中放大的DNA片段中共有4个碱基对，10个氢键D.图示DNA分子中A-T碱基对越多，其结构会越稳定4.如图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是（）A. 血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B. 图中甲表示胰岛B细胞，乙表示胰岛A细胞C. 结构①可通过有关神经，直接调控甲的分泌D.c与b在调节血糖方面具有协同作用5.缩节胺(DPC)是一种植物生长调节剂，可以调节大豆节间生长、矮化株高并塑造良好株型，测定不同浓度缩节胺(单位:mg/kg)对大豆叶片中赤霉素(GA3)的含量(g/g)的影响，结果如下图，相关叙述正确的是A. 调控植株矮化的最适宜DPC浓度为62.5mg/kgB. 缩节胺对赤霉素的合成量的影响具有两重性C. 缩节胺可以催化与赤霉素合成有关的基因的表达D. 赤霉素和缩节胺的合成部位主要是幼根和幼芽6.下图表示种群各特征之间的关系，图中“+”表示增加，“-”表示减少。
2020年高考生物模拟试卷以及答案(新课标全国2卷)
(3)假如鲫鱼的食物有1/5来自轮虫，1/5来自螺蛳。1/5来自水草，2/5来自绿藻，能量流动的传递效率按10%计算．该鲫鱼增1kg需消耗绿色植物 __kg。
(4)右图是对某地引进经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。调查该经济鱼种群密度常用的方法是________，t0、tl、t2三个时间相比该经济鱼的种群数量最大的时间是____。
（2）若该图表示人体在寒冷中的部分调节过程，血液中的激素b过多时，会与甲细胞膜上的特异性受体结合，抑制分泌物a的合成与释放，则激素b是。
（3）如果细胞乙是吞噬细胞，则其内溶酶体的主要功能是。
10、下表是生态学家收集到的某湖区几种生物的食物关系（“√“表示存在食物关系），请据下表和图回答有关问题：
(l)该生态系统中共有____条食物链，在该食物网中鲫鱼占有____个营养级。
（4）三亲婴儿的培育技术___________（填“能”或“不能”）避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代，而___________（填“能”或“不能”）避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。
2020年高考生物模拟试卷答案（新课标全国2卷）
一、单项选择
1、C
2、B
3、C
4、C
5、D
6、D
二、非选择题
7、（1）甲
（2）甲光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大，种植密度过大，植株接受的光照强度减弱，导致甲植物净光合速率下降幅度比乙大
（3）乙
（4） CO2பைடு நூலகம்
8、有丝分裂后期减数第一次分裂后期受精作用1～6 5～8 203～4着丝点分裂，染色体分别向两极移动3～4次级卵母细胞和第一极体
2020届全国百所名校新高考原创精准模拟考试(二十二)生物试卷
2020届全国百所名校新高考原创精准模拟考试（二十二）生物试卷★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
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一、选择题1.下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（）A. 叶肉细胞内镁可分布在类囊体薄膜上B. 过量摄入钠盐，下丘脑分泌抗利尿激素增加C. 自由水与结合水比值越大，生物抗逆性越高D. 产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关【答案】C【解析】【分析】水的存在形式有自由水和结合水。
无机盐的作用：维持细胞和生物体的生命活动，维持细胞的酸碱平衡。
【详解】镁是组成叶绿素的元素之一，叶肉细胞的叶绿素分布在叶绿体的类囊体薄膜上，故叶肉细胞内镁可分布在类囊体薄膜上，A正确；过量摄入钠盐，引起细胞外液的渗透压升高，下丘脑分泌抗利尿激素增加，B正确；自由水与结合水比值越大，代谢越旺盛，生物抗逆性越差，C错误；静息电位的形成与细胞内钾离子外流有关，产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关，D正确。