中传传媒教育研究生考研辅导班小班教学效果怎么样

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全国考研培训班哪个好 十大考研机构实力排名

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很多考研的学生会选择报一个培训机构进行辅导,下文小编给大家整理了全国十大考研培训机构,供参考!
 全国十大考研培训机构实力排名1、新东方考研
 2、文都考研
 3、凯程考研
 4、海天考研
 5、跨考考研
 6、文硕考研
 7、尚考考研
 8、爱考考研
 9、惊呼网考研
 10、易研考研
 什幺样的考研培训班效果好一般情况下,考研培训机构的主要作用在于考研培训机构专业机构和考研培训机构专家在考试重点、难点、热点、命题思路等方面均能准确把握,帮助你快速梳理知识点和考点,可以使复习更有条理、更有重点、更有针对性,还可帮你节省大量自习时间。

上培训班还有助于培养培训的解题思路和解题方法。

另外,好的培训班能够提供许多时效性的内部资料和内部信息。

 考研究竟有没有必要报辅导班到底报班还是不报班,这都需要因人而异,但有一点可以肯定,考研培训机构的老师无论是经验还是把我重点都会比学生强,报班肯定是有意的,至于有很多同学说报班无意,这不可全信,因为。

2016中传传媒艺术学艺术史论考研参考书

2016中传传媒艺术学艺术史论考研参考书

七艺考研简介:七艺考研是专业从事艺术生文化课和专业课的辅导机构,为贴近艺术学生的实际需求,教学内容更基础,教学管理更灵活,“讲”“练”“考”“评”四位一体,为艺术学生制定高效的辅导方案。

课程种类:艺术生集训营,文化课保过班,文化课周末小班面授,专业课暑假小班面授特色课程:艺术生文化课保过班经过5年的实践积累,开发出一套专门针对艺术生的辅导方案,抓基础,保底分,国家线通过率99.8%2016中传传媒艺术学艺术史论考研参考书2016年的考研复习已经开始了,很多同学都很关心中国传媒大学艺术学考研参考书目都有哪些,七艺考研根据往年考研经验,精心整理了2016年中国传媒大学考研参考书目,希望能给广大考生带来帮助。

艺术学基础1、叶朗:《中国美学史大纲》2、朱光潜:《西方美学史》3、施旭升:《艺术创造动力论》4、吴风:《艺术符号美学》5、仲呈祥:《审美之旅》6、宗白华:《美学散步》7、姚杰:《艺术综合》8、《文艺研究》期刊9、《现代传播》期刊综合考试【艺术学】1、彭吉象《艺术学概论》北京大学出版社2、王宏建《艺术概论》文化艺术出版社专业初试参考书全日制艺术硕士(MFA)一、电影1、电影创作二、广播电视1、播音与主持艺术2、动漫创作3、艺术管理4、移动媒体视频节目创作5、媒体策划与运营6、电视编导7、文化产业项目策划8、文化市场9、电视制作10、传媒音乐应用11、编剧艺术基础1、彭吉象《艺术学概论》北京大学出版社2、王宏建《艺术概论》文化艺术出版社艺术综合1、王次炤《艺术学基础知识》中央音乐学院出版社播音主持艺术学播音主持艺术1、林焘、王理嘉《语音学教程》2、徐恒《播音发声学》3、张颂《播音创作基础》4、吴郁《当代广播电视播音主持》(第2版)5、鲁景超《广播电视即兴口语表达》综合考试[语言传播、语言艺术]1、叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》2、雷跃捷《新闻理论》广播电视艺术学广播电视艺术基础1、张凤铸胡妙德关玲《中国当代广播电视文艺学》2、徐舫州《电视节目类型学》3、苗棣《电视艺术哲学》4、童庆炳《文学理论教程》5、郭镇之、苏俊斌《当代广播电视学》6、《现代传播》期刊7、《中国电视》期刊01-04电视艺术理论、电视策划、广播电视文艺、电视剧方向胡智锋:《电视审美文化论》胡智锋:《影视文化前沿》胡智锋:《电视节目策划学》陈默《电视文化学》《当代电视》05艺术与技术方向李兴国《摄影构图艺术》北京师范大学出版社刘书亮《影视摄影的艺术境界》中国广播电视出版社06录音艺术方向林达悃《录音声学》中国电影出版社伍建阳《艺术录音基础》中国广播电视出版社李伟《立体声拾音技术》中国广播电视出版社王珏(译)《数字影像声音制作》人民邮电综合考试【艺术学】1、彭吉象《艺术学概论》北京大学出版社2、王宏建《艺术概论》文化艺术出版社数字媒体艺术数字媒体艺术理论基础1、廖祥忠《数字艺术论》2、贾秀清《重构美学:数字媒体艺术美学本性》3、李停战《数字影视剪辑艺术教程》4、梅格斯《二十世纪视觉传达设计史》5、尼葛洛庞帝《数字化生存》6、波斯特《第二媒介时代》7、郭庆光《传播学教程》8、《CG杂志》近两年各期9、《现代传播》杂志近两年各期10、《互联网周刊》近两年各期综合考试【艺术学】1、彭吉象《艺术学概论》北京大学出版社2、王宏建《艺术概论》文化艺术出版社动画学动画学基础1、贾否、路盛章:《动画概论》2、张慧临:《二十世纪中国动画艺术史》3、约翰·A·兰特:《亚太动画》4、薄松年:《中国美术史教程》5、李春:《西方美术史教程》动画理论与实践方向需自己准备手绘。

中国传媒大学传播学研究生就业前景介绍

中国传媒大学传播学研究生就业前景介绍

中国传媒大学传播学研究生就业前景介绍(一)传统媒体目前传统纸质媒体和广播电视媒体是我国传媒市场的中流砥柱,担当着“群众喉舌、新闻宣传”的主流角色,是新闻专业毕业生首选的就业去向。

传统媒体的类型多样,不同的传统媒体对人才也会有不同的要求。

1.报业最近几年,中国报纸彼此之间竞争激烈,人才需求量极大,南方报业集团、广州日报报业集团都举办过大型招聘会招兵买马。

电子媒介强大的时效性迫使报纸媒体充分发挥深度报道的优势,着力于调查性报道和分析性报道,因而对应聘者也提出了更有针对性的要求。

例如《经济观察报》要闻部招聘记者要求:“具备良好的新闻敏感和采访突破能力,具有较强的文字功底;具有宏观经济与政策、区域经济和调查性报道经验者优先。

”依据事业化程度强弱以及企业化经营运作的成熟度,可简略地把报业依次分为高端党报、机关报、行业报、品牌度高的报业集团、各地都市报。

高端党报如《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》,每年的校园招聘名额有限,适合于重视身份认同、希望工作稳定的名校研究生。

行业报纸例如一些国家部门的机关报纸,其待遇有高有低,与所在行业的关联度较大。

对某一行业有浓厚兴趣的研究生,可考虑加入。

总体来看,事业单位化的媒体虽然其待遇与地位有保证,但对于有新闻理想与事业追求的研究生来说,并不一定是最优选择,尚需结合自身情况酌情考虑。

具有全国知名度的报业集团,其待遇优厚(如《南方传媒》与《广州日报》的录用者一般能在3年内达到年薪10万左右),且具有较大的事业成长空间,当然由于名额有限,竞争程度非常激烈。

其他区域性报业集团的待遇一般处于所在城市薪资的中上水平,尤其是一些在当地市场处于垄断地位的都市报(如郑州《大河报》、四川《成都商报》、湖北《楚天都市报》),其待遇也比较可观。

应聘报业方向的研究生应发挥自身的积极性与主动性,通过各种信息渠道了解招聘信息,而且应提前做好准备(实习经历、发表的新闻作品都会有所帮助)。

多数报纸偏重于招收有知名报社实习经验且发表了一定新闻作品的应聘者。

考研花几万块钱报班

考研花几万块钱报班

考研花几万块钱报班在当今社会,考研已经成为许多大学生提升自身竞争力、追求更高学历和更好职业发展的重要途径。

然而,在备考的过程中,一个备受争议的话题便是是否要花几万块钱报班。

对于很多考研学子来说,几万块钱不是一个小数目。

这笔费用可能包括课程学费、教材资料费、辅导老师的费用等等。

那么,花这么多钱报班到底值不值呢?首先,我们来看看报班的好处。

几万块钱的考研班通常会提供系统的课程安排。

从基础课程到强化课程,再到冲刺课程,每个阶段都有详细的规划和教学。

对于那些自学能力相对较弱,或者不知道如何制定学习计划的同学来说,这种系统性的教学无疑是很有帮助的。

考研班往往会配备经验丰富的老师。

这些老师不仅对考研的知识点了如指掌,还能传授一些实用的解题技巧和应试策略。

他们能够根据多年的教学经验,准确地把握考试的重点和难点,让学生在备考过程中少走弯路。

此外,报班还能提供一个良好的学习氛围。

在考研班里,同学们都有着共同的目标,大家可以互相交流、互相鼓励、互相监督。

当你看到周围的人都在努力学习时,自己也会更有动力。

然而,花几万块钱报班也并非是完美的选择。

从经济角度来看,对于一些家庭经济条件不太好的同学来说,这笔费用可能会给家庭带来较大的负担。

而且,如果最终没有考上研究生,这几万块钱就相当于打了水漂。

从效果方面来说,并不是报了班就一定能考上。

考研最终还是要靠自己的努力和积累。

如果在课堂上只是被动地接受知识,课后不进行复习和总结,那么即使报了再贵的班,效果也可能不尽人意。

有些考研班为了追求商业利益,可能会过度宣传,夸大自己的教学效果。

导致一些同学在报班时抱有过高的期望,一旦在学习过程中发现与预期不符,就容易产生心理落差,影响学习的积极性。

那么,到底要不要花几万块钱报班呢?这其实没有一个绝对的答案,要根据个人的实际情况来决定。

如果你的自学能力很强,能够合理地安排学习时间,并且有足够的自律性,那么通过自学也有可能取得好成绩。

你可以在网上搜索免费的学习资源,购买一些权威的教材和辅导资料,自己制定学习计划并严格执行。

如何看待课外辅导班?

如何看待课外辅导班?

如何看待课外辅导班?如何看待课外辅导班?教育专家的理性思考课外辅导班在当今社会已成为一种普遍现象,家长们对其的态度复杂:有人寄予厚望,有人心存疑虑。

作为教育专家,我并不想简单地给出“同意”或“反对”的结论,而是希望从更理性和专业的角度,研究和探讨课外辅导班的利弊及其在教育体系中的作用。

一、课外辅导班的“利”1. 弥补学校教育的不足:课外辅导班可以根据学生个体差异,提供个性化的教学内容和学习方式,弥补学校教育中普遍存在的“大锅饭”现象,帮助学生更好地理解和掌握知识。

2. 拓展学习领域:许多课外辅导班涵盖学校课程以外的知识和技能,为学生提供更广阔的学习空间,激发兴趣和潜能,培养学习能力。

3. 助力升学考试:面临升学压力的学生,可以通过课外辅导班学习更专业的应试技巧和解题思路,提高考试成绩,增强竞争力。

4. 提升学习习惯和方法:良好的课外辅导班会着重培养学生的学习习惯和方法,提高学习效率和自主学习能力,为未来更深层次的学习打下基础。

二、课外辅导班的“弊”1. 加剧学生负担:课外辅导班会占用学生大量的课余时间和精力,导致学习疲劳,影响身心健康,甚至引发厌学情绪。

2. 过分强调成绩:过度追求分数和成绩,忽视学生的兴趣和个性发展,可能会扼杀学生的学习兴趣和创造力,影响全面发展。

3. 加剧教育焦虑:课外辅导班的流行,加重了家长们对孩子学习成绩的焦虑,形成“唯成绩论”的错误教育理念,不利于营造和谐轻松愉快的学习氛围。

4. 加剧教育资源分配不均:课外辅导班的费用参差不齐,经济条件好的家庭更容易获得优质的辅导资源,加剧了教育资源分配不均,不利于教育公平。

三、该如何理智对待课外辅导班1. 明确教育目标:家长要明确孩子的教育目标,根据孩子的学习情况和需求,选择合适的辅导班,尽量减少盲目跟风或过度依赖。

2. 选择优质辅导机构:要选择教学理念先进、师资力量雄厚、教学方法科学的机构,关注学生的学习效果和身心健康,避免选择“唯分数论”的辅导班。

中传传媒教育考研大纲及初试复习经验

中传传媒教育考研大纲及初试复习经验

中传传媒教育考研大纲及初试复习经验中传传媒教育考研大纲及初试复习经验2016年考研大纲会在2015年9月出来,届时予以关注凯程网站,以下内容仅供参考:一、考试的总体要求《传播历史与理论》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学和广告学等专业的硕士研究生入学考试。

《传播历史与理论》考试的主要内容包括传播学史、传播基本原理、传播者和传播体制研究、传播内容与文化研究、传播媒介研究、受众研究和传播效果研究等。

要求考生能熟练掌握传播学的基本概念、重要理论和研究方法,并具有综合运用所学知识分析媒介现实问题并对解决方案进行思考的能力。

二、考试的内容(一)传播学史1.美国主流范式的诞生与发展2.批判研究与多元化3.本土化:中国传播研究的发展(二)传播学研究对象和研究方法1.传播与媒介研究的主要方法2.定量与定性研究方法的差异与结合(三)传播1.传播的概念2.人类传播演进的历史进程3.人类传播发展的规律与趋势(四)信息、符号与讯息1.信息及相关概念2.三论3.符号的概念、特征与类型4.有关符号的理论(五)传播类型1.内向传播的定义2.人际传播的定义、特征及相关理论3.群体传播的定义、相关概念及相关理论4.组织传播的定义、形式与功能5.大众传播的定义与特征6.传播的功能研究(六)传播过程与传播模式1.不同视角下的传播过程2.重要的传播模式(七)传播者与传播体制1.传播体制研究与媒介规范理论2.把关研究3.媒介垄断、媒介组织及其结构4.媒介专业主义及其反思(八)传播内容与文化1.大众传播内容的特征2.大众传播内容的商业化3.大众文化(九)传播媒介1.媒介及认识媒介的基础性原则2.各种媒介的概念、传播特点、传播手段及其传播优劣势3.新媒介与媒介融合4.媒介与技术:英尼斯、麦克卢汉等人的理论(十)受众1.受众的概念、特征、类型2.受众观的变迁3.受众的行为4.关于受众的各种理论(十一)传播效果1.传播效果研究的发展历程2.认知理论与传播效果3.态度劝服研究4.宣传研究5.两级传播论6.创新扩散论7.群体规范、群体压力、群体动力及社会认同研究8.舆论研究与沉默的螺旋9.议程设置、铺垫作用10.知识沟、数字鸿沟11.媒介对现实的建构12.涵化理论13.电视暴力研究14.媒介与性别研究15.媒介效果理论的批判及其新发展(十二)传播研究的专题领域1.新媒介研究2.全球化与大众媒介、发展传播学、文化依附、全球传播3.国家形象与大众媒介4.媒介事件5.健康传播学6.媒介素养7.消费主义与大众媒介8.阶层、社会公平与大众媒介9.广告研究、公共关系、危机传播、品牌战略10.其他传播研究的前沿课题三、考试的基本题型主要题型可能有:名词解释题、简答题、论述题等。

考研一对一辅导

考研一对一辅导

考研一对一辅导
考研辅导班是很多学生和家长所选择的,这也让众多考生在选择时不知如何是好。

现在市场上有很多考研培训机构,而每种机构都有自己的优势和劣势,要怎样选择适合自己的呢?下面我来给大家分析以下。

那么,为什么说考研辅导班存在弊端呢?第一、对于报考某些名校或热门专业的学生来讲,他们往往会认为找一个老师全程指导复习更加有效率;但是从另外一方面看,这类考生本身的基础比较扎实,即使没人督促也能够按部就班地完成任务。

因此,他们可以通过网络等途径寻求帮助,并且利用其它资源进行查漏补缺。

同样,对于那些基础相对薄弱的考生来讲,则需要依靠考研辅导班的力量了。

首先,由于课堂气氛紧张,难免会出现听得懂却记不住的情况发生,尤其是数学科目中公式定理繁杂,容易混淆,这就需要考生及时回顾巩固。

其次,当遇到疑问无法解决时,辅导班里总有几位经验丰富的老师坐镇,可以随时向他们请教。

最后,许多辅导班提供答疑服务,甚至安排专职老师跟踪学员的复习状态,确保考试万无一失。

考研辅导班还有一个特点就是:高度强调教师与学生的互动性。

举例来说,假设你正处于“二战”阶段,平日忙碌于各项事宜之间,只剩周末两天休息,又恰逢周六晚上七八点钟才开始准备英语作文,那么在这种情形下,建议你去参加考研辅导班。

因为在这期间,你将接受系统化的应试技巧传授,包括阅读理解、写作、翻译三大板块的内容,并且配套练习题库,以便检测掌握程度。

这样做既节省了宝贵的复习时间,又增添了信心。

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2017中国传媒大学MFA考研推荐参考书目有什么

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2017中国传媒大学MFA考研推荐参考书目有什么本文系统介绍中国传媒大学MFA难度,中国传媒大学MFA就业,中国传媒大学MFA 辅导,中国传媒大学MFA参考书,中国传媒大学MFA专业课五大方面的问题,凯程中国传媒大学MFA老师给大家详细讲解。

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初试教材:艺术基础科目:彭吉象:《艺术学概论》,北京大学出版社、王宏建:《艺术概论》,文化艺术出版社。

艺术综合科目:《艺术学基础知识》中央音乐学院出版社王次炤。

特别强调,这些参考书凯程老师经过审定,确定是100%没有问题的。

凯程作为专业的MFA考研机构,请大家放心使用凯程提供的信息。

二、中国传媒大学MFA辅导班有哪些?对于MFA考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。

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一、中传传媒教育考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,中传传媒教育学专业招生量少,15年招生人数为4人,考研难度相对比较高。

但是据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中传传媒教育学考研的考生中85%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。

其次,传媒教育考试科目里,传播历史与理论和传播实务本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学传媒教育的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

二、中传传媒教育就业怎么样?中传传媒教育专业就业实践多,基础知识扎实且中传在传媒教育学领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。

据中国传媒大学就业办公室的老师介绍,中传每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。

社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。

中传传媒教育学的就业方向如下:主要是传媒领域的高等教育理论研究人员和传媒院校(系)管理人才。

其次也可以从事传统纸质媒体、广播电视媒体、期刊、科研院所、新闻媒体、党政宣传部门、各类网络媒体、新媒体传播机构、相应政府管理部门以及高等院校等有关工作。

三、中传传媒教育学费及各细分专业介绍中传传媒教育学费总额为4.5万元,学制为3年传媒教育专业其专业方向以及个方向15年招生人数如下:传媒高等教育(招收4人)考试科目具体是①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日语三选一③713传播历史与理论④816传播实务四、中传传媒教育考研辅导班有哪些?对于传媒教育考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。

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五、中传传媒教育考研参考书是什么中传传媒教育考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了,以供参考:《教育学》王道俊、王汉澜《教育概论》叶澜《简明中国教育史》叶炳照等《外国教育是》王天一等《大教学论》提示:以上书比较多,有些书的具体内容是不需要看的,凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容,减少大家盲目复习。

六、中传传媒教育考研复试分数线是多少?2015年中传传媒教育方向复试分数为345分,其中单科满分为100分的要求最低分为52分,单科满分大于100分的要求最低分为78分。

复试内容包括复试笔试、专业面试以及外语听力口语水平测试(或汉语水平测试)三个部分。

复试成绩=复试笔试成绩×40%+专业面试成绩×50%+外语听力口语水平测试(或汉语水平测试)成绩×10%,考生总成绩=(初试总成绩/5)×70%+复试成绩×30%。

考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

七、中传传媒教育考研的复习方法解读(一)总结归纳知识整理笔记对一个三凯程生来说是非常重要的。

根据报考院校近10年的真题找出最爱考的知识点,然后自己进行归纳和整理。

这样有两个好处,第一可以梳理知识,第二可以加深记忆。

薪火的重点还是很靠谱的,可以边看边记忆,不懂得再翻书,再总结,再记忆。

在此凯程辅导老师们要提醒一点,最好的办法是,每看一遍书都得要把自己的笔记再整理一遍,查漏补缺,千万不能遗漏重点考点。

还有些在每轮复习中出现的新概念,新名词解释都该单独列出来,找出解释。

加强记忆。

说实话,名词解释就比各人的积累,谁看得多记得多,谁的胜算就大。

(二)重视基本知识纵观各名校历年的考题,就会发现其实很多题考得也满基础的,但你自己必须要有扎实的基本功,所以提醒大家牢记每本书的核心内容是第一步,也是最基本的一步。

如果在基本概念和内容上失误,这太不应该。

(三)理论联系实际,活学活用凯程中传传媒教育的老师分析15年各名校的考试题,发现各学校越来越注重综合能力的考察,无论是试论还是业务,都注重动手能力,解决实际问题的能力。

比如今年传媒教育业务就有高分的写作题,而且紧跟热点,切合实际,要做好此类题就要广泛涉猎传媒教育学类期刊。

当然,更应当对当年的媒介热点抱以敏锐和理性的态度。

考传媒教育千万不要与传媒教育本身脱节,每天及时了解传媒教育是必要的,如果没时间看报,可以再吃饭时翻翻手机报也可以啊。

其他有关传媒教育业界的网站,如CJR,中华传媒网,传播学论坛,人民网传媒,或者著名传媒人的BLOG如陈力丹之类的,在放松的同时也得了解下业内的动态,要真正的融入这个圈子,你首先得从学习别人开始。

关于热点的问题,凯程老师建议,可以把每个热点做成一个专题,一个专题一个关键词,然后就这个关键词在全文期刊数据库搜索相关的核心期刊的文章,找出业内著名专家或者代表性观点的文章集成合集,打印出来,这就是你考试最好的复习资料。

这个方法对三跨的考生最有效,不仅能即时补充更新知识,而且还能借鉴名家的观点和分析问题的思路,真的可谓一举多得。

八、中传传媒教育考研专业课复习建议中传的专业课不难是大家公认的,但决定胜负的重要因素还是专业课,专业课的高低有可能决定最后的上线与否,因此要考高分还是得多下功夫。

凯程老师通过综合考研辅导名师、中传传媒教育专业导师,及往届高分学员的意见,为有意向报考中传传媒教育专业的考研学子提供如下建议:凯程老师建议大家首先通读教材,同时配合凯程的远程视频辅导,可以达到事半功倍的效果。

凯程老师上课时会将大纲中的脉络和简洁的复习技巧交给同学们以减少后期工作量。

传媒教育理论作为贯穿传媒教育学的主脉要渗透着理解,比较重视知识面,而不会对问题进行特别深度的挖掘,因此在背诵的时候要特别注意把复习的面铺开,不能抱有任何的侥幸心理。

凯程的老师通过对真题的研究发现还有一点非常重要:中传考研所有的答题就非常重视举例子,如果真的答不出来别的东西那就举例子吧。

凯程的老师对这两年的真题进行对比发现这两年专业课的考试题型和13年之前比变化非常大,因此凯程的老师将帮助16年的考生习惯这种出题思路与风格。

由于13年前的艺术理论题目也比较重要,因此,凯程的老师也会针对性的给大家讲解之前的真题,争取复习效率最大化。

传媒教育业务方面凯程老师会重点训练同学们的传媒教育思维和答题思维,因为它的出题是非常灵活的,所以凯程老师会要求同学们做大量的题,特别是真题。

当然,高明的答题不是一朝一夕就能练成的,凯程辅导老师会教你如何熟练运用。

所以必须在考前要有适当的模拟训练,就拿往年的真题,按照考试的时间、考试的要求做。

凯程每年考前都进行模拟实战演练,每次学生们都能明显感觉到自己答题技巧的提升。

九、如何调节考研的心态稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。

还有就是建议大家不要逢人就说自己要考中传,感觉自己考中传挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。

因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考中传。

效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看传媒教育啥的放松放松。

坚定的意志:考研是个没有硝烟的持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。

而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验着。

所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。

而且,和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的,你也不知道你的对手是什么水平。

很长一段时间,都感觉不到自己的进步。

可能你某年的真题做了130多分,然后你觉得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以这是考研期间很大的一个障碍。

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