批评作文范文
那一次批评作文(精选5篇)
篇一：那一次批评
今天，我做了一件错事情。
放学了。
我没有写完作业就去玩了。
晚上，爸爸回来了，爸爸把我叫到跟前对我说：“你为什么不写作业就去玩，这样做对不对。
”我知道我做错了，我告诉爸爸我做错了，我应该先做作业的。
今天，我被爸爸说了，我知道我真的错了。
篇二：那一次批评
12月13日，我上微机课的时候，我打的东西刚粘到发帖的地方，不知道摁了什么键，就全没了，老师让我回家补上，但时我忘了，所以没有补。
12月14日，来时开始，因为我没补，所以，我是站着的，来是让我们回家抄袁煜皓新写的
那个小蚂蚁过河，而且要背过。
哎!这真是自作自受啊!
篇三：那一次批评
妈妈批评了我。
因为我在家订正试卷和做作业的时候一会要吃东西，一会要喝水，一会要上厕所。
妈妈说：“不管做什么事情都要一心一意，三心二意是做不好的。
”虽然我流着眼泪做完所有的作业，但我已经认识到自己的错误，我会改正，以后做事要专心!
篇四：那一次批评
我今天被老师批评了，因为爸爸忘记给我包本子了。
我有点生爸爸的气。
他有时去菜场不知道该怎么走，还是我及时告诉了他。
不过我还是很喜欢我的爸爸。
篇五：那一次批评
今天第三节课是语文课，我正在写字，手握着笔，握着握着就出汗了，还酸酸的。
我放下笔，把手伸到嘴前，圆圆了嘴，想吹一口气，把手上的汗吹走。
哪知一下吹出了响声，好象是在吹口哨，被老师听见了。
老师说：“上课还在吹口哨，再这样就。
”吓死我了，虽然我不是在吹口哨，哎今天真伤心呜呜。
那次批评优秀作文
那次批评优秀作文篇一《难忘那次批评》在记忆的长河里，有一件事就像一块大石头，一直沉甸甸地压在心底。
那就是我经历的一次批评，虽已过去许久，却依旧清晰得很。
那是在学校里，当时我们正在上数学课。
数学老师在黑板上写了一道非常复杂的应用题，让大家思考解题思路。
我呢，那时候心思早就飘到九霄云外去了。
我脑子里一直在想小卖部新到的那种超酷的四驱车，寻思着放学了怎么去跟同学在操场一决高下。
当老师开始提问的时候，我还沉浸在自己的小世界里。
可不知咋的，老师就突然叫到了我的名字。
我一下子懵了，慌乱中站起来，眼睛瞟了一眼黑板，可黑板上那些数字在我眼里就像蚂蚁乱爬，根本没个头绪。
我支支吾吾，半天说不出个所以然来。
老师看着我这副模样，原本还带着微笑的脸一下子沉了下来。
他严肃地说：“你看看你，上课心不在焉的，这是在学习呢还是在梦游呢？如果不想学就不要浪费大家的时间。
”他的声音不大，但每一个字都像针一样扎在我心头。
我当时脸涨得通红，恨不得找个地缝钻进去。
周围的同学们都转过头来看我，那眼神里有惊讶、有好奇，更让我觉得无地自容。
接下来的半节课，我都没敢抬头看老师一眼，就低着头坐在那，耳朵里虽然听着老师讲课，但心里一直懊悔自己为什么不好好上课。
从那次批评之后，我每次上数学课都特别认真，学数学也更加努力。
毕竟谁都不想再经历一次那种被批评得抬不起头的滋味。
这就是我难忘的那次批评，就像一个小警钟，时刻在我耳边敲响，提醒我学习的时候可不能分心。
篇二《那次批评的力量》我想说说那次刻骨铭心的批评。
这事儿啊，要从学校组织的一次大扫除说起。
那天，学校组织全校大扫除，每个班级都有分工。
我们班负责清扫校园的一片小操场。
老师把同学们分成几个小组，我被分去打扫操场边的花坛。
本来这是个挺简单的活儿，就是把花坛里的杂草拔一拔，再把垃圾捡干净就成。
刚开始的时候，我还和小组的小伙伴们有说有笑地干着。
可是没一会儿，我就觉得无聊又累，眼睛瞅着旁边在打扫操场地面的小组，觉得他们看起来多轻松啊，拿着大扫把挥两下就好大片地方干净了。
批评作文300字4篇
批评作文300字4篇批判作文300字篇1爱，有很种，有母爱、父爱、友爱……可我认为最贴心的爱还是老师对同学的批判的爱。
我的周老师一个特别严峻、赏罚分明的人。
常常板着脸，对男女都是公平的，可从他身上我体会到了批判的'爱。
那次，我试卷忘带了，我坐在座位上，始终忐忑担心、七上八下的。
生怕被周老师知道。
可我最可怕的事还是发生了。
“试卷呢？”周老师问。
“没带。
”我说。
“是没带还是没写？”周老师不信任地问。
“没带。
”我小声的说。
头不敢抬起来，始终低着。
“是吗？给我写一篇思想熟悉，下午送到我的办公室。
”“嗯。
”我回答道。
周老师走了，一边订正试卷。
不就是没带吗，还让我写思想熟悉，其他同学也没带，怎么不让他们写。
诶！还是写吧！真倒霉！在写思想熟悉的时候，我突然明白，周老师为什么叫我写思想熟悉。
他是想让我明白自己做错事要勇于承认，要知道自己错在哪，然后改正，避开下次做错同样的事。
感谢您批判的爱，您的爱伴我成长。
批判作文300字篇2母爱如水，母爱是一盘盘放在饭桌上的菜肴。
生活中，妈妈无微不至地照看着我，而那次我却伤了妈妈的心。
一天晚上，我正在写作业。
我把头埋得很低，觉得这样写很舒适。
妈妈看到了就对我说：“小悦，你能不能把头抬高头，每次做作业时头都这么低，你想变成四只眼吗？”你瞧，妈妈的唠叨开头了，而且一唠叨就没完没了。
哎，真烦！我又不是不知道，每次一听妈妈唠叨我就这么想。
可是这回我却火冒三丈，由于在学校里被老师批判了，我无处发泄，所以我极不耐烦地说到：“烦死了，烦死了，你成天说这说那就不能停一天不唠叨吗！我听得写字都不会写了。
”妈妈听了，也有些不兴奋，接着唠叨：“你成天嫌我烦，可我是为你好啊，你写字姿态这么不好，要影响视力的。
”我更加不耐烦了：“烦死了！你不用管我！”妈妈发火了，开头和我吵起来了，吵着吵着不争气的眼泪像一颗颗断了线的珠子不停地往下掉，同时我也感受到了妈妈的眼圈也红了，妈妈没有理我，去做饭去了。
批评类的作文最新5篇
批评类的作文最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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批评类的作文5篇
批评类的作文5篇作文是我们发展创造力的一种方式，优秀的作文能够引发我们对自己行为的反思，促使我们变得更加优秀，作者今天就为您带来了批评类的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
批评类的作文篇1我上二年级时，班主任黄老师十分喜欢我，但她对我很严格。
我永远忘不了她对我说的那番话……一次上课，我摆弄着一元钱，想给它做个钱包。
我拿出纸，热火朝天地干了起来，正忙得不亦乐乎的时候，一只手把要做好的钱包拿走了。
我抬头一看，天哪！黄老师正站在我面前，手里握着钱包，用严厉的目光盯着我。
那眼神像两团火一样在我身上燃烧，我的脸顿时火辣辣的，低着头不知如何是好。
老师轻声说：“下课后别走。
”我一下子更害怕了，我感到同学们的目光向我射来。
我这节课再也没敢走神。
下课后，我来到老师的面前，一句话也没说，低头等着老师批评，两只手一只扯着衣角，一只揪着裤子。
老师把钱包拿到我面前，说：“等你长大有出息时，我把它拿给你，说这就是你小时候在课堂上玩的东西。
”她的声音不大，并不是大声斥责，可对我来说这话不亚于骂我，也许她骂我的话，我还能好受点儿，这样说真是让我无地自容。
正在我羞愧难当的时候，她说了声回去吧。
我点一下头就赶快跑回去了。
后来，同学们都把这件事忘了，老师好像也忘了这件事。
只有我，把它深深地刻在了脑子里，从那以后，我再也没溜过号。
批评类的作文篇2金无足赤，人无完人。
从小到大我受过无数次表彰但都是感动的哭了起来，泪如雨下。
但一次难忘的批评，使我铭记在心，使我的一生变得更加完善，更加的有了尊严之心，有了难忘之心！这是三年级家长会开完的那一段时间，我因为忘带了手表，大声地对妈妈说：“快点回家去拿表”。
妈妈说：“这一周没带又没关系，听话呀！”我一听急得大哭大闹，最后把老师也引了过来。
妈妈被我闹得头都大了一丈。
最后没办法，只好回去拿了，拿了过来。
我终于不吵了，但意想不到的事情发生了，我却一无所知。
这一天是我们团队做卫生，我打扫卫生到一半时余老师叫我过去对我说：“邓国斌呀！你怎么能这样对待长辈？你的父母把你从婴儿培养成一个小学生，他们多不容易呀！为了你的成长，父母要受苦受累，挣钱养你，给你吃，给你住，给你穿，难道你就一点尊重之心都没有吗？你大声地对父母说话，父母对你说的话，你才听一点点进去。
“批评”作文优秀7篇
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以批评为话题的作文800字（精选10篇）
以批评为话题的作文800字相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是应用极其广泛的话题作文，话题作文具有写作的空间更大，发挥的余地大的优点。
那么大家知道优秀的话题作文是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的以批评为话题的作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
行走在人生的道路上，即使我们幻想着所有人都赞赏自己，也难免因与别人有着不同的见解与追求而受到批评、指责。
只有笑对批评与指责，才能实现人生的蜕变。
笑对批评，就是面对指责时的反思与坚定，使人收获更广泛的赞誉。
著名小说家金庸在看过王朔对其猛烈攻击的文章后，没有反唇相讥，而是心平气和地坦言自己才力有限并希望与王朔成为朋友。
王朔得知此事后惭愧万分，金庸也获得了更多读者的赞誉和支持。
金庸面对指责，进行了理智的自我反思，因而得到了大家的认可。
农民起义领袖陈胜年少时，身为一个卑微的“佣耕者”，拥有起义抗秦的一腔热血却被周围人无情地嘲讽。
但他坚持自己的志向，凭借智谋与号召力，组建起声势浩大的农民军，为推翻秦王朝的残酷统治做出了最杰出的贡献，甚至在《史记》中，司马迁用世家为题记录陈胜的光辉事迹。
陈胜不计较同乡人的不信任，最终铸成霸业，赢得了农民们的尊敬及后代史学家的赞誉。
由此可见“毁”与“誉”并行，笑对“毁”，才能获得“誉”。
笑对批评，是面对质疑的淡然，使人收获真正的快乐。
勇士当家球星斯蒂芬·库里高中毕业时所有名牌大学都质疑他能否适应大学联赛的强度。
但库里毫不在意，加入名不见经传的戴维森学院后依旧快乐随性地打球，带领戴维森学院杀入四强，即使是进入NBA后，同样的质疑声也时有传来，但他还是以灿烂的笑容感染着球迷们，并以他无与伦比的天赋向质疑者们证明了自己。
他的队友曾说：“斯蒂芬不在乎这些（外界的评价），他只是以篮球为乐。
这便是他的魅力所在”无论别人如何评价，库里永远那个快乐的库里。
因此，淡然面对批评，我们才能享受到人生的乐趣。
反观一些生活中的现象：大学生因室友无意间的话便在其水中投毒，无数明星不堪舆论压力选择自杀……他们都在别人的批评、指责、质疑、诋毁声中沉沦而不能看清自己及身边的事物。
《批评》作文6篇
《批评》作文6篇大家在写作文开头时，可以使用问题、名言或生动的场景描写来引入主题，写作文是一种心灵的对话，让我们与自己、与他人建立更深的联系，作者今天就为您带来了《批评》作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
《批评》作文篇1虽然我们已经不是同桌，但那段日子却已在我的心底永久的印刻着，没办法，谁让他是那样的不同呢。
记得我是在经过多次的调位后都已经相当淡定的时候又被调给你做同位的。
现在想想，那还真是整个初四最奇妙的一段记忆。
你学习是那么的好，好得让我一直都以为你到底是不是人。
突然就跟你做同位了，多少会觉得有些不可思议和欣喜，毕竟，你的成绩让我仰望了三年埃刚开始一切都还好说。
虽然还有些不熟悉，但每天都看着这样的一个优等生的种种或令人羡慕或不可思议的行为，怎么说呢，觉得每天都很快乐。
慢慢的熟悉了，而我也随着时间的推移，问你题的次数也是一路飙升。
或许真的是熟悉了，你讲题的方式虽是没有太大的改变，可慢慢的，你偶尔会数落教导我两句。
像什么“do it yourself.”“你什么时候算对过！”之类的。
虽然一听就是相当常见的批评教导，但居然没什么不高兴，反而相当愉悦的接受了。
然后在下次问题之前好好的动动脑筋，好好地检查检查计算，在我算不出有什么错的时候再去问你。
现在想想，真的很荣幸呢，毕竟能得到这么好的学生的教导又有几人呢。
很快大考就来了，我依旧没底，你依旧轻松。
稀里糊涂的就考完试了。
等到发成绩是我真的都快疯了，对我来说那么遥不可及的分数居然到了我的成绩单上，要知道我想要那个分数想了三年啊，整整三年啊！爸妈也都很高兴，都说我最近用功了，知道学习了。
可我很清楚，这些分里，至少有你一半的功劳。
有几段话我想我是会记一辈子的：中有老师的教导，父母的教诲，不过我想，那里面也一定有你的批评。
或许你是无意识的，但我确乎是相当有所触动的，以至于每次想起时都会有是面带着微笑落眼泪。
那天我又问你题，一道颇有难度的的数学题。
当时我已经被那道题整得晕头转向的了，真的是不想再多看它一眼。
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批评作文范文批评作文范文在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文 ___写的好吗？下面是的批评作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，是周末，趁着周末有时间，再加上我们图书馆里借的书，也要归还了。
于是，妈妈就对我说：“你快把你从图书馆里借的书，找出来，等一下，我们去图书馆，把书去还一下，要不然，又要超过限期了，那就不好了。
”我说：“哦，好的，妈妈，我知道了。
”说着，我就开始去找我的书了。
可是，我明明记得当初借来的时候，我是放在我床边的床头柜上的，那时候，也是为了方便自己看书，才放那里的。
可是，当我到那里去找的时候，竟然只找到了两本。
其余的三本去哪里了呢？时间过了那么久了，我还真的是不知道我放哪里了？我是满屋子的找呀找。
妈妈看到我这副样子，就生气地说道：“你看那，是不是看过以后，老乱放，现在又找不到了吧！跟你说了多少遍了？看过以后，要放到原处。
这样就不会找不到了。
你就是不听……”妈妈就这样，唠唠叨叨着，就像一把机关枪似的，没完没了的在那里念叨着……哎！我也真是无语了。
有人说成长需要快乐，有人说成长需要表扬，还有人说成长需要压力，但我认为成长需要批评。
记得有一次，我和我的同桌在课上玩一种橡皮――拉丝橡皮。
我们玩的很开心。
突然，老师走到我的面前，说：“下课你来找我。
”我心想：完了，肯定老师要批评我，怎么办呢？“叮铃铃”下课了，我的心就像揣了一只小兔子，蹦蹦跳跳的。
我走到老师的面前，老师严肃地看着我，说：“李雨默，你知道的，在学校是不可以带玩具的。
”我红着脸，低着头，心想：我要向老师承认错误。
我和老师大约僵持了十秒，老师又温柔地说：“学校为什么不让带玩具呢，因为如果你们要是在课上玩玩具，你们的学习就会退步，所以希望你上课不要再玩玩具了！”我红着脸，点点头，想：我以后一定不会再带玩具来学校了。
回到家，我将书包里的玩具放到了玩具箱里，从此，我再也没有带玩具到学校，我的成绩也慢慢提高了。
我知道老师对我的批评是一种爱，我们每个人在成长过程中都离不开批评。
批评，在我看来应该是一种实事求是，对事不对人的善意行为。
可是有的人往往会在批评中夹杂个人的负面情绪，把善意的批评变成情绪的发泄。
批评请从尊重开始，莫让批评变成一种恶意。
“地铁里蹲着没教养”，这是一个年长者在网络上对两个女孩的批评，引发了网友的热议。
有的人赞同，因为作为女孩在公众场合蹲着不甚雅观，应当批评；有的人反对，因为女孩可能是疲惫或是身体不适才蹲下，也没有妨碍到别人，应当宽容。
我并不认同这位年长者的批评，至少我不认同他批评的方式和用词。
如果看不惯女孩的行为，可以上前提醒。
两个女孩可能会虚心接受，也可能听而不闻。
不管是哪一种可能性，这位年长者都不应该在网络上当事人的照片，并且扣上“没教养”这个帽子。
或许这位年长者是出于好意，但我认为这是一种不尊重。
批评者都希望对方能够接受批评，并且听从意见加以改正。
但是被批评的人并不见得会接受，这往往取决于批评者所用的方式、用词和地点。
比起直接严厉的批评，婉转温和的批评更容易让人接受；比起犀利甚至接近侮辱的言辞，平和有礼的言辞更容易令人心服；比起大庭广众下批评，单独会面中的批评会让人舒服一些。
人们常常埋怨别人不能虚心接受批评，但是往往忽略了要给予对方一定的尊重。
我从小数学成绩就不好，也许是我天生就没有数学细胞，也有可能是 ___用心去学，还有有一部分原因是因为一个数学老师对我的批评。
那是我第一次在那么多人面前被批评，整个教室几十个同学，还有走廊上来来往往的师生，都看到听到那位老师对我的批评。
我已经不记得那位老师说了什么，停留在记忆里的只有难堪，还有别人向我投来的各种眼光。
自此之后，我的数学成绩就更糟糕了，直至高中的一位数学老师单独批评了我一次，让我至今都记得，而且非常感谢他的那句话。
我以为是一次历史重演，但那位数学老师平静地对我说：“你可以不喜欢数学，但你一定要学会控制数学，让它成为你的武器，而不是你的绊脚石。
”当时我偏科的情况很严重，所有科目都不错，唯独数学每次都拖后腿。
听了老师的话，我突然明白自己很傻，因为记恨当年的'事，也因为对自己没有信心，就放弃了数学，宁愿花更多的时间从其他科目争取分数，也不愿花一点时间加强数学。
高考的时候，数学帮助我拉高了总分，令我的竞争力更强。
批评请从尊重开始，当被批评的人感受到了尊重，也就容易理解批评者的善意，比较容易接受批评，反省自己。
这才是批评应该有的效果，若失去了尊重，批评也只会带来不满和怨恨。
昨天我做的语文试题我才得了96。
5分，老师让家长一定要好好检查的，全对的小朋友可以盖到一个红章。
回来时我将卷子给妈妈看，妈妈说还真是没检查出来，便进行了自我批评，同时也给我上了一课。
这本来就应该是我自己认真检查的，实在不懂的才可以让大人指导，学习可真是马虎不得啊！昨天下午我在放学的时候，家长刚进门接孩子的时候，人很多很乱。
我后面的那个人把我一推，我往前一倒把前面的同学都碰到了，老师看见就让我们站在一边，让同学走完了再走。
老师说以后注意不敢推人，这样很危险，我以后吸取教训，站队的时候还是要注意，不敢再碰别人了。
今天因为做眼保健操没闭上眼睛，被批评了。
回家妈妈问我：为什么没好好做眼保健操，我就跟妈妈说：“我不想做。
妈妈就好好的跟我谈了下，你看宝贝现在读书了，每天小眼睛都很认真的看知识，它也很辛苦，你是不是应该给它休息时间呢？眼保健操就是它的娱乐活动，所以你要好好的配合，不允许再犯同样的错误。
妈妈我保证不再犯同样的错误。
那是一年前的某一天吧，就是在那一天内， ___笑过一下，忧愁。
“75”分，平生第一次考试得了75分，多么难受，多么尴尬呀！好像老师的眼神中流露出的不满与讨厌，同学们嘲讽个不停，我的世界崩溃了。
拖着沉重的脚步回家，一步一步艰难地行着，好像道路一下子变得弯弯曲曲，不平坦了一般。
脑中不断浮现出妈妈“晴转阴”的脸庞，爸爸失望的眼神，阿姨姑姑们摇头叹气的神态。
好像连石头也和我作对，一个趔趄摔得好疼啊！无力地敲着门，迎接我的是妈妈满脸的笑容。
在这时候说考试的事，合适吗？我不知该怎么解说才好。
匆匆忙忙地吃了白饭半碗，连最爱吃的菜也没有胃口吃了。
打开灯，开始写作业吧，我想到最后再告诉妈妈实情。
写完作业，不能再拖时间。
我笨拙地拿出试卷，无力地走到妈妈的身前，无言地拿出试卷给她看。
果然，妈妈“变脸”了，我低头不语。
我不敢对视妈妈失望伤心的目光，不敢！许久，妈妈终于讲话了：“袁恋，对于这件事，你觉得你有必要说什么，或者说你觉得为什么考得这么差，错误在哪？”我还是低着头保持沉默。
“是不会做？还是你太骄傲了？”妈妈盯着问我。
我终于抬起了头，为自己辩解：“不是我骄傲，是我不会做。
”紧接着，妈妈问了我许多的问题，我有些答得出来，有些却不知怎么回答。
还告诉了许多道理，有好几次我差点流出了泪水。
晚上，我无法入眠，望着窗外的月亮发呆，想着妈妈的话，我流泪了。
“袁首，袁乐的成绩不怎么好，我家的经济情况虽然有了点起色，但是光靠爸爸一个人在外工作，养活一家五口人能容易吗？一家人所有的希望都寄托在我身上，我的担子多重啊！一个考试分数不理想，我将会使所有人失望，使他们伤心的人是我。
我又何尝不知呢？”望着夜色，我深思着。
“袁恋，一家人所有的希望都在你身上，你知道吗？你爸爸一天到晚在外拼命地工作，为的是赚钱供你们读书，吃饭，知道吗？你对得起我们吗？”面对妈妈深深的批评，我忍受了即将流出的眼泪。
回忆着刚才的一幕，我太委屈了。
我对数学不感兴趣呀。
俗话说：兴趣是最好的老师。
连对数学的兴趣都没有，又怎么能考好呢？今天发生的糟糕事太多了，先是考试不理想，后是遭到同学的讥讽，最后又受到了最疼我的妈妈从我出生以来的最严厉的批评。
我太可怜了。
不过，回忆起妈妈的话，的确是给我最深刻的批评了。
想着想着，却不经意地睡着了。
六年级了，回首往事，我的小学生涯充满了多少喜怒哀乐？新的老师代替过去的老师，可永远无法替代过去的记忆。
五年级，老师那次的自我批评使我至今难忘。
五年级，我的语文老师是个刚毕业的，第一次来到这里做老师。
她是个女老师哦，个子矮，和我们差不多高但也很漂亮。
或许是毕业第一年，还不知怎样教学生，对我们很好，从不打我们，说话也很和善。
她脸上的眼镜让人觉得她很有文化。
遇到这样一个老师，我们可乐了。
上课就在下面小声嘀咕，还不时发明出阵阵欢笑。
看到她穿着增高鞋还没有班上的几位同学高，总是背后偷偷用议论。
完呢，数学课上可真是全神贯注，专心致志地听讲。
语文课呢，就不老实了，被发现不认真听，罚站也是一副无所谓的样子。
也许 ___的学习态度，导致我们班就是比不上其他班。
一次期中考试后，我们依旧玩的玩，笑的笑，浑不担心考不考的好。
就在这时，老师抱着一堆试卷进了教室，脸色很不好。
她生气地说：“你看看你们，这什么成绩？”我们默不作声，也不知道是不是在惭愧。
她又自嘲地说：“嗬，是我教的不好，是吧？我承认我刚来，可能讲的不好，但你们有在认真听吗？好，过去是我对你们太放纵了，我向你们道歉！”我们十分惊讶，都不禁低下头。
“我虽然教的不好，但人是可以改变的。
我希望大家一起努力，我也会努力反省自己的过错。
”随后，她轻描淡写的写：“好，现在我们开讲。
”老师这次刻骨铭心的自我批评，是对自己的教育，也是对我们的教育。
“过来！”真是“单唇未起笑先闻”，咚咚地高跟鞋声音弹在了我的心上，“辛佳潼，你给我出来！”随着数学的高声大喝，全班的嘴巴都张得像希腊字母O那样圆。
怎么，全班同学都知道，数学老师对我最好，她在同学面前的任务是讲课，而在我面前的任务甚至又多出了母爱。
那是，我可是令全班同学嫉羡的班委啊！可今天这是怎么了，又有什么事情惹得她那么生气？这令全班同学费解。
她一向是把我当做她的宝贝女儿看待的啊！我怯胆胆地迈出教室门。
随后，她便牵起了我的手：“坐坐，好吗？”我真的很莫名奇妙：刚才对我还那么粗暴，现在怎么变得那样温顺？我一步一移地跟着她走进了办公室门。
她指了指旁边空着的教师用椅，喝了口茶：“坐下吧！”我把椅子拉了过来（我向来是不怕她的，我敢跟她顶嘴），一屁股瘫在椅子上，再也不想站起来。
她把放在桌子正中央的我的质量检测拿了出来：“宝儿啊，你怎么搞的？这怎么这样糟糕？”我一听，心里便哑然了：怎么，昨天的作业不是写的好好的吗？我分明记得昨天为了交这份作业熬到很晚，怎么，会重写吗？我的心里油然而生起一股质疑感，我真的不相信这两只耳朵。
“你先改错。
”我带着好奇心默默地打开了数学质量检测，映入眼帘的只是一个个红色的对勾，还有我那整齐的字体，有力而庄正。
“哪里有错啊？”我小声的埋怨着。
“要说你粗心你不承认，你说，真个该错吗？”咳，原来是缩写立方厘米而让我写成了平方厘米，这倒霉，对了，这又让她有什么好气的，真是，莫非是我没送礼，再鸡蛋里挑骨头挑我错吧！不对呀，杨老师不是这样的人啊！同学们有的送过礼，她不也是依然对他那样吗？“不就是一个错吗？还是小错，你至于这样在当众面前对我喊嘛！真是，您不是说了吗？全班就我错的少，何必呢！”她似乎生气了，我知道，她是在竭力压火，要是别人，早就跟他喊了。