《宝葫芦的秘密》读书笔记(精选多篇)
宝葫芦的秘密读书笔记（精选9篇）
宝葫芦的秘密读书笔记（精选9篇）读完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读书笔记吧。
为了让您不再为写读书笔记头疼，以下是小编为大家收集的宝葫芦的秘密读书笔记（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
宝葫芦的秘密读书笔记1最近我读了一本新书，书名叫《宝葫芦的秘密》这本书主要讲了一个叫王葆的小男孩的故事。
王葆从小就爱听他奶奶给他讲宝葫芦的故事。
王葆非常想拥有一个宝葫芦。
有一天，王葆去钓鱼，他的愿望终于实现了。
他钓上了一个宝葫芦。
从此，有了宝葫芦的王葆，想要什么就有什么。
但是有时候宝葫芦帮了他一些倒忙。
在一次考试上，王葆有一道题不会做，他就问宝葫芦，没想到宝葫芦把别人的卷子给他了。
王葆时觉得非常高兴，过了一会儿，老师过来看了看王葆的卷子说：“这字么不像你写的呀？”王葆了非常惭愧。
在回家的路上，王葆对宝葫芦说：“我是让你变东西，不是让你偷！”从此以后，王宝不用宝葫芦自己刻苦学习，取得了好成绩。
读了这个故事我明白了一个道理：做什么事都不要依靠别人，天上是不会掉馅饼的。
只有经过自己的努力，才能取得较好的成绩。
宝葫芦的秘密读书笔记2这个寒假我读了张天翼写的《宝葫芦的秘密》一书，它让我受益匪浅，终身难忘。
故事的主人公是一个叫王葆小学生，他是一个很爱依靠别人、爱幻想的人。
这本书主要讲了：王葆做了一个梦，梦见他和朋友去钓鱼，无意中钓上来个宝葫芦，宝葫芦可以实现愿望，从此王葆就过上了快乐的生活。
当王葆想要鱼，宝葫芦马上就变出来。
想要吃的，宝葫芦也会变出来。
但是渐渐地王保发现只要自己想要的东西变出来后，就回不去了，而且，宝葫芦的意识和人不一样。
最后王葆才发现自己做了一场梦。
书的作者是张天翼出生于1906年，是中国现代著名作家，写的书有《大林和小林》、《秃秃大王》等等……读完了这本书后我懂得了：“天上没有掉馅饼的事，世界上没有不劳而获的东西”我们不论做什么事都要靠自己努力去完成，这样才有意义。
而且我们不能干什么是都总靠别人，而应该靠自己去完成。
《宝葫芦的秘密》读书笔记集合15篇
《宝葫芦的秘密》读书笔记集合15篇《宝葫芦的秘密》读书笔记1你知道宝葫芦吗？那是一种你想要什么就来什么的宝贝。
故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦，后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。
但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车！吃象！宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。
还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。
文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学习，按时完成作业，积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生。
虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。
其实人身上也有“魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有两句话使我终生难忘。
王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”；王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。
”《宝葫芦的秘密》读书笔记2“葫芦宝，宝葫芦，葫芦全身都是宝。
”这句咒语大家还记得么？不记得也没关系，因为这个寒假我读了一本《宝葫芦的秘密》。
这本书使我受益匪浅，那么就让我给你们讲讲我读完的感受吧！这本书主要讲了小学生王葆喜欢吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一个叫宝葫芦的宝贝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望实现了，宝葫芦出现了，不过他不让王葆说出他的秘密，王葆答应了，从此，王葆想要什么就有什么，比如：金鱼、画报、玩具……宝葫芦对王葆是忠诚的，每次下象棋每吃一颗棋子就有一颗棋子飞向他的嘴中，宝葫芦为他做了一个机器人，但是在学校里出了故障，同学们让他去修，他却手足无措，当众出丑，一次考试中，王葆对着空白的的考卷发愣，在与别人的考卷互换的时候，被监考老师发现，让他顿时没有面子，无地自容。
王葆顿时发觉这个宝葫芦既没有给她带来好运又让痛苦与烦恼每天缠绕在他身边，他明白了宝葫芦不是一个好东西，就把他的秘密告诉了同学们，并与宝葫芦绝交，当他把宝葫芦扔回湖里的时候，“砰”的一声，宝葫芦碎成碎片，王葆惊醒了，原来这是一场梦，从此王葆发愤图强，成了班级第一。
《宝葫芦的秘密》读书笔记(精选35篇)
《宝葫芦的秘密》读书笔记（精选35篇）《宝葫芦的秘密》读书笔记 1宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝，我多么想要一个宝葫芦。
可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。
这样，我开始讨厌宝葫芦了。
这本书反映了青少年不劳而获的想法。
一次，王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦，从此，他就高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的。
可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。
宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、学会了说谎。
终于在一次数学考试时，宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上，而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。
幸好这只是一场梦！有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的，而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它，而不该向它大吵大闹。
看了这本书我知道了一个道理：一分耕耘，一分收获。
我们应该做个爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。
王葆明白了，我也明白了：世界上没有不劳而获的.东西。
只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实！《宝葫芦的秘密》读书笔记 2翻开书柜，正想看书的我突然看见了书柜的角落里有一本看似熟悉的书，我打开了它，原来是我最喜欢的书——《宝葫芦的秘密》。
盯着这本书，让我的`脑海里再次放映着书中一个个有趣的故事。
书中的主人公小男孩王葆，是个淘气可爱的孩子，他最喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，不知不觉迷上了这个神奇的宝葫芦，总是幻想自己也拥有一个。
一天，他和同学闹了别扭，生气的回到家中。
但却迷迷糊糊的睡着了。
梦中，他得到了梦寐以求的宝葫芦，从此想要什么有什么，想干什么就干什么。
例如他饿了，宝葫芦就会给他“变”出各种各样的食物；他想要一个飞机模型，面前就会立刻出现一个精美的飞机模型；他遇到不会做的题目，宝葫芦会帮他变出一张正确的卷子……可宝葫芦的出现也给王葆带来了灾难，宝葫芦帮他偷了同学的书，还把别人的试卷变成了王葆的名字，下象棋时，把“马”塞进他嘴里让他吃……这时的王葆明白了，宝葫芦不会给自己带来幸福和快乐的，而是无聊和苦恼。
宝葫芦的秘密读书笔记(精选5篇)
宝葫芦的秘密读书笔记（精选5篇）宝葫芦的秘密读书笔记1自从妈妈给我买了《宝葫芦的秘密》这本书之后，我一直对这本书爱不释手。
我看了一遍又一遍，仿佛自己就是书中的主人公一样。
这本书中的主人公是王葆，他不好好学习，总想着不劳而获，一天，它钓到了传说中的宝葫芦，他喜出望外。
有了宝葫芦，王葆想要什么就有什么，来的很容易。
可是，这一切并没有使王葆获得幸福，反而弄出了不少笑话。
比如：考试的'时候，宝葫芦帮王葆作弊，竟然把别人的试卷变给王葆，害的王葆被批评。
他跟同学们下象棋，刚想吃掉对方的马，那马就直接飞到嘴里去了。
最后，王葆一气之下把宝葫芦丢进湖里，还向大家说明了真相。
看完这本书，我懂得了一个道理：不劳而获带来的只有烦恼和痛苦，而不会带来成功。
我们只有自己努力，才能获得成功，尝到幸福的果实。
宝葫芦的秘密读书笔记2你知道宝葫芦吗?宝葫芦是一个想有什么就有什么，想吃什么就吃什么，想用什么就用什么的宝贝。
《宝葫芦的秘密》这本书讲了主人公王葆的奶奶经常给王葆讲各种各样宝葫芦的故事，于是王葆也想拥有一个这样的宝葫芦。
一次，王葆在河边钓鱼的时候，偶然钓到了一个这样的宝葫芦，宝葫芦给王葆变的东西吃不完也用不完，有了这个宝葫芦王葆学会了偷懒。
一次数学考试王葆想考一百分，就委托宝葫芦帮忙，可就在王葆交卷的时候，别人的试卷到了王葆的手里。
后来王葆知道了宝葫芦变的东西是偷来的，一气之下王葆就把宝葫芦扔了，但宝葫芦自己又跑了回来，他又把宝葫芦劈碎，但宝葫芦又自己复原了，又把宝葫芦用火烧，可它竟然不怕火。
读完这本书后，我知道了什么东西都是通过劳动获得的，世界上没有免费的午餐。
没有辛勤的劳动就没有成功的喜悦，我想我们不能像王葆那样异想天开，要做一个脚踏实地，辛勤劳动的人，这样才会收获成功和喜悦。
宝葫芦的秘密读书笔记3最近，我读了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》。
这本书的主人公是一位小男孩，王葆和他的宝葫芦。
这本书讲的全是王葆梦见的景象。
（精选）《宝葫芦的秘密》读书笔记优秀范文4篇
《宝葫芦的秘密》读书笔记优秀(精选)《宝葫芦的秘密》读书笔记优秀范文4篇当赏读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下来好好写写读书笔记吧。
千万不能认为读书笔记随便应付就可以，下面是小编收集整理的《宝葫芦的秘密》读书笔记优秀范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《宝葫芦的秘密》读书笔记优秀范文1王葆在河里捞到了一个宝葫芦，宝葫芦专心专意的来为王葆服务，他非常高兴，赶忙把宝葫芦捞上来。
王葆想试试宝葫芦的神奇，左思右想后，决定让它变一小桶鱼出来，结果桶里纹风不动，什么也没变出来，最后王葆很生气，把宝葫芦一扔，还狠狠地踢了一脚，气呼呼地回家了。
宝葫芦把王葆叫住了，对王葆说：“如果保守秘密就能让王葆做自己的主人。
”王葆答应了。
就这样王葆做了宝葫芦主人，他心里想着今后自己无论什么事情都能办到了，宝葫芦还真听从王葆的命令，变出了一小桶各色各样的鱼来。
宝葫芦立誓要为王葆谋利益，处处替王葆打算，做王葆的'忠仆。
王葆高兴极了，又是打滚又是翻筋斗，恨不得告诉所有人，还梦想着将来准有成就，不是当英雄就是当模范。
天渐渐黑了，王葆也感觉到饿了，这时候王葆想吃点东西，宝葫芦一样样都给变出来了。
我感觉王葆做的不对，因为做人不能不劳而获，只有靠自己的付出，才能得到应有的回报。
《宝葫芦的秘密》读书笔记优秀范文2《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的'孩子。
他在梦中得到了一个“宝葫芦”，从此“要什么有什么”，“想什么来什么”。
可是，不但没有帮他的忙，反而让他出尽了丑，给别人添尽了麻烦。
我由王葆联想到自己，我不也和他一样，不肯多出力，光想得到现成的吗?我做作业总让妈妈帮我检查，自己懒得再看一遍，不想做的时候就不想写了，我也常常希望有个小人能钻进我的身体，帮我把筋拉开;平时，我也经常让爸爸妈妈帮我干这个干那个的……“宝葫芦”不会变，只会搬的秘密，被揭开了，我懂的了我的做法和王葆一样，是在不劳而获。
宝葫芦的秘密读书笔记(15篇)
宝葫芦的秘密读书笔记(15篇)宝葫芦的秘密读书笔记1星期一中午，我们全体二年级，去看了一场非常精彩的电影，电影的名字叫《宝葫芦的秘密》。
在《宝葫芦的秘密》这个电影里面，我感到特别精彩的一个地方是：那个小男孩想让宝葫芦给他那张考试卷的正确答案。
宝葫芦看到一个小女生的卷子上的题做的全对，宝葫芦就把那个小女生卷子上题目的答案转移到了那个小男生的卷子上，连名字都跟那个小女生一样的呀。
当时，我就感到那个宝葫芦真的是没有脑子，没有想到，它真的是没有脑子的葫芦。
那个小男生知道要靠自己，他开始努力了，最后得了游泳比赛的冠军。
这部电影告诉我们，世界上没有不劳而获的事情。
要看自己的努力、练习，才能取得很好的成绩。
宝葫芦的秘密读书笔记29月30日，我看了一部电影，那个电影的名字叫《宝葫芦的秘密》，我看过后深受启发。
这部电影的主角是男孩儿王葆。
他的学习非常不好，还老睡觉。
有一次他去河边钓鱼，钓到了一个宝葫芦，那宝葫芦非常神奇。
可以帮王葆刷牙、洗脸、洗脚、洗袜子、剪趾甲、蹬车，还可以帮他写作业，设计模型等等。
王葆非常高兴，他觉得自己什么都会了，无所不能，他还向同学们炫耀。
但宝葫芦也帮了不少倒忙，如吃棋子、偷书、考试作弊等，让王葆很没面子。
最后他丢弃了宝葫芦，依靠自己的努力取得了游泳比赛的冠军。
这个故事告诉我们：什么事情自己都要去学，才会做，才能做，不要老想着有什么神奇的东西来帮助你，世界上没有不劳而获的东西。
宝葫芦的秘密读书笔记3你们读过宝葫芦的秘密这本书吗？如果没读过，就让我来给你们讲讲吧！这本书主要讲述了，一本叫王葆的小男孩儿，他是一个学习差，不爱动脑筋，什么事都不愿意费力气，周边同学也不喜欢他的一个小男孩，一次他做了一个梦，梦到在钓鱼，后来钓到一个葫芦，这个葫芦神通广大，无所不能，想要什么就有什么。
他帮王葆变出鱼、零食和玩具，王葆心里想什么，宝葫芦就好像都能猜到，都会帮他实现。
后来，王葆发现虽然宝葫芦会心想事成，但每次都会阴差阳错弄巧成拙，最后还是把事情搞砸，不但没有面子，反而变的更糟糕，于是他放弃了宝葫芦，凭真凭实据踏实做事，好好学习，最后赢得了大家的认可。
《宝葫芦的秘密》读书笔记15篇
《宝葫芦的秘密》读书笔记15篇《宝葫芦的秘密》读书笔记1《宝葫芦的秘密》是一本非常幽默、精彩的书，这本书的作者是著名作家张天翼。
《宝葫芦的秘密》主要讲了一个叫王葆的小男孩，他做事想要不劳而获。
有一次，他去钓鱼，偶然遇见了宝葫芦，宝葫芦答应他要为他做任何事，但一定要保守它的秘密。
打这以后，王葆每件事都要宝葫芦替他干，甚至帮他照搬别人的数学卷子······可最后，王葆还是生气地砸它，烧它，最后抛弃了宝葫芦。
读完这本书，我想我们绝不可以有不劳而获的思想。
如果我们用这种不劳而获的手段打造生活，那我们总有一天会觉得生活很无聊，一点意思也没有。
因为所有的东西都是宝葫芦变出来的，我们只要去指使它就行了：“宝葫芦！我要这！宝葫芦！我要那！”照这样下去，我们都会变得懒惰，总想依赖别人。
其实我就有依赖思想。
比如有时，我做数学题，我不想自己动脑筋，就会让爸爸妈妈帮我解答，但解答完以后，我就发现这道题其实很简单，我只要动动脑筋就很快的能想得出来。
心里就会很后悔。
有时候我依赖妈妈帮我收拾书包，而我自己却到一边玩，等到要用东西时就会手忙脚乱找不到。
妈妈一出差，我的生活简直就乱了套······王葆就是依赖宝葫芦，让宝葫芦给他变他想要的东西，随心所欲，想要什么就要什么，后来出了好多麻烦，最后抛弃了它。
其实宝葫芦没有什么宝， ,它就是用魔法从其它人那里偷东西，然后搬到王葆这里来。
王葆本来是一个好孩子，他虽然不肯动脑筋，但是他也明白绝对不能从别人那里偷东西，当王葆知道那些东西从哪来的时候，他就想把宝葫芦砸烂、烧掉，再也不要它了。
我们也要明白，天上不会自己掉馅饼下来，我们必须靠自己的双手打造我们自己的生活，我们有智慧的头脑和勤劳的双手，为什么还需要宝葫芦呢？其实我们每一个人都有一个宝葫芦，那就是我们自己。
我们自己可以用自己的双手打造我们美好的生活，而不是依赖别人或所谓的宝葫芦。
《宝葫芦的秘密》读书笔记15篇
《宝葫芦的秘密》读书笔记15篇《宝葫芦的秘密》读书笔记1在我的心目中，传说中的宝葫芦充满了神奇色彩，所以十分想要一个宝葫芦，让它给我许许多多的好东西。
可是自从我读了这本书后，就觉得宝葫芦并不是那么让人神往了。
《宝葫芦的秘密》是中国童话大师张天翼笔下的一个童话故事，故事讲了一个名叫王葆的小学生，小时候常听奶奶讲宝葫芦的故事，所以非常希望自己有一个宝葫芦。
有一天，他和同学吵了架，睡了一觉便去河边钓鱼，虽然没钓着鱼，但却钓上了个黄里透青的宝葫芦。
宝葫芦要王葆保守秘密，他答应了，于是，他便有了一个神奇的宝葫芦。
宝葫芦虽然给王葆带来了不少东西，但也给他带来了许多烦恼。
就像有一次，他由熏鱼又联想到卤蛋，然后又联想到了数不胜数的东西……许多人都以为那些来路不明的东西是他偷得。
最后，他拿出不为人知的宝葫芦来证明这一切，就在这时他醒来了，突然发现这只是一个梦。
读了这本书，使我感受到了一个道理，那就是什么事情都要靠自己的劳动来取得，就像这本书中的王葆一样，他想要吃的玩的就向宝葫芦要，自己一点也不劳动，最后他也想扔掉那个宝葫芦了，但怎么也扔不掉，因为这就像我们有了个坏习惯，时间一长，想改掉就非常困难了。
所以，我们一定要用自己的劳动来挣钱买东西，用自己的智慧来克服困难，堂堂正正的做人。
这才是宝葫芦真正的秘密。
最后，我想提醒大家一句：“宝葫芦里还有好多秘密，你还发现了什么？。
”前几天，我借到了一本《宝葫芦的秘密》。
没看之前很好奇，《宝葫芦的秘密》究竟讲些什么呢？原来，宝葫芦是个神奇的宝贝，它像是王葆肚子里的蛔虫，能猜出王葆的需要，而且要什么有什么。
可是，随着故事的发展，我才发现这个宝葫芦可真是个大麻烦。
比如说，王葆想借的书先让别的同学给借走了，宝葫芦就会施展“搬运功”，把书从别人的手中“搬”到王葆的书包里；在考数学的'时候，它把别人的试卷变到王葆的手中……读到后来，我明白了：宝葫芦变出来的东西，不是凭空来的，而是从别人那里“抢来”的。
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《宝葫芦的秘密》读书笔记(精选多篇)3月9日星期天晴星期五下午的最后一节课是我们最喜欢的读书课，我们都期待着老师来给我们上。
老师终于走进了教室。
“同学们，今天是我们的什么课呢？”老师说。
“读书课。
”我们齐声回答，然后大家欢呼进来。
今天我们读的是《宝葫芦的秘密》第三十章，我们翻开书认认真真地读起来，老师也看着自己的书仔细地听着我们的朗读。
当我们读到有一个大东西挡住王葆的去路，上面写着“五灯交流收音播唱片两用机”的时候，我就忍不住地哈哈大笑起来。
因为我们读得有点儿怪，是两个字两个字一读的，“五灯”停一下，“交流”停一下，“收音”停一下，就这样一直读到“两用机”的时候才停下来的那种奇怪的读法。
我笑了好一会儿才停下来。
我们读到最后一段了，这一段可真令人伤心啊！宝葫芦给王葆变出来的自行车被他的爸爸和奶奶知道了，于是爸爸问了他很多问题，比如这辆车是不是你偷来的？是不是打同学那儿来的……王葆就随口说了句：“是郑小登托我给他保管的。
”爸爸说：“你没骗我吧？”奶奶又说：“我们家王葆是不会撒谎的。
”王葆可再也忍不住了，就哇哇地大哭起来。
文章读完了，教室里静得出奇。
同学们都沉默不语，我仿佛只能听得见同学们的呼吸声，他们个个都低着头，似乎都在为王葆感到伤心。
老师好像也被这种气氛给感染了似的一言不发。
此时的我都快跟着王葆一起哭起来了。
“我们来玩个游戏吧。
”老师终于打破了沉默。
我们回过神来，感觉没那么伤心了，大家都说：“好！”老师说：“我先出一个关于《宝葫芦的秘密》的问题，然后你们就说出答案。
”先是第一组答题。
“王葆是在什么地方找到宝葫芦的？”“河边，河边！”汤天皓飞快地说了出来。
“对了。
”原来这个游戏这么好玩啊！同学们激动地跳起来，迫不及待地想回答老师出的问题。
“王葆的书包里有什么书让王葆不敢让同学们发现？”“科学画报。
”罗兴抢着说。
到了我这组了，我激动不已，我一定要答对老师提的问题。
“宝葫芦给王葆吃的是什么棋？”“是马。
”黄菠抢在了我的前面，我本来也要说的，可是晚了一步。
不过没关系，开心又写在了我们的脸上。
读书课——我越来越喜欢你了！《宝葫芦的秘密》读书报告单及亲子阅读卡班级：二年级“读书小达人”评选班级：姓名：学号：1、《宝葫芦的秘密》作者是。
a．张天翼b．苏鸣凤c．姚俊d．郑小凳2、《宝葫芦的秘密》中，王葆是。
a．幼儿园的小朋友b．画家c．少先队员d．科学家3、《宝葫芦的秘密》中，王葆得到宝葫芦后第一个愿望是。
a．变出房子b．变出鱼c．变出熏鱼d．变出卤蛋4、姚俊和王葆下棋，姚俊的“马”突然不见了，怎么回事？是。
a．掉到地上了b．跑到王葆嘴里了c．在姚俊的口袋里d．变没有了5、王葆在电影院里落下了。
a．游戏机b．书包c．铅笔盒d．望远镜和两本新书题目出自《宝葫芦的秘密》一书2014年4月《宝葫芦的秘密》读书交流表班级：_________ 姓名：_________时间：_______内容简介：故事讲述小学生王葆，是一个天真活泼、富于幻想的少年。
当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。
一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。
有了这个宝葫芦后，王葆在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊诧。
宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。
生活仿佛变得那么完美??可是，王葆却为拥有宝葫芦生出了无数烦恼，最后竟然把这个宝葫芦砸碎了，这到底是怎么回事呢？点击作者：张天翼，中国著名的现代小说家和儿童文学作家，被誉为“中国的安徒生”。
曾任《人民文学》主编等职。
主要作品有短篇小说《华威先生》、《包氏父子》以及儿童文学作品《大林和小林》、《宝葫芦的秘密》、《秃秃大王》等。
《宝葫芦的秘密》是张天翼先生的最后一部长篇童话作品，也是他儿童文学创作的高峰之作，著名童话大王郑渊洁这样评价张爷爷：你才是真正的童话大王！解读童书：1、书中的宝葫芦都帮王葆做了些什么呢？__________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ _____________________________________2、书中的宝葫芦和主人公王葆已经深深地印在大家的头脑中了，请你也来说说对宝葫芦或对王葆的看法。
__________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ ___3、宝葫芦让王葆当上了特殊的幸福人。
书中的宝葫芦最后对王葆说：“这可好了，这可好了！你完全自由了！从此以后，就谁也管不着你了，谁也碍不着你了！” 你羡慕王葆的这种幸福生活吗？__________________________________ ____________________________________________________________________ __________________________________ __________________________________ __________拓展延伸：同学们，宝葫芦虽然神奇，它会变很多东西，然而所有这些东西都不是它自己创造的，而是挪用别人的。
王葆虽然想通过宝葫芦轻松地实现目标，但他发现这样的不劳而获给心灵带来了沉重的负担，最终舍弃了他所谓的宝贝——宝葫芦。
其实我们自己就是一个宝葫芦，只要我们用勤劳的双手和充满智慧的大脑去创造，我们的宝葫芦就会发光，产生神奇的作用！读了这个故事，你一定有很深刻的感受，请把它写下来与大家分享！____________________________ __________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________________________ _____________________________________________ __________________________________ _____________________________________________ __________________________________ _____________________________________________ __________________________________ _____________________________________________ __________________________________ _____________________________________________ __________________________________ _____________________________________________ __________________________________ _____________________________________________ __________________________________ _____________________________________________ __________________________________ _____________________________________________ __________________________________ _____________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________________________ _____________________________________________ __________________________________ _____________________________________________ __________________________________ _____________________________________________ __________________________________ ___________《宝葫芦的秘密》读书指导教案活动目标：1 交流阅读感受，加深对作品的理解2 感受作品的魅力，体悟作品的生命诠释3 以一篇带多篇，激发学生阅读文学作品的兴趣教学过程：一、整体感知，交流感受师：读书真是有意思。
它用小故事讲述大智慧，带给我们一份感悟，一种心情，带给我们阅读的快乐。
今天，我们就来进行一次班级读书会。
读书会，其实是最轻松的，因为在读书会里，你发言、交流，没有对，也没有错，可以放心大胆地说。
我们今天读书会交流的是一篇长篇童话，题目叫——师：这篇童话主要讲了什么事呢？你喜欢这本书吗？说明理由借机插入：宝葫芦究竟是个怎样的宝贝？如果你也有这样一个宝葫芦，你会要什么？二、书本知识大比拼看来这本书大家都读过了，是不是读得很细致呢？现在我们来个书本知识大比拼，看看谁更强，好吗？咱们就分两大组，1、2为一组，3、4为一组。
没有规矩，不成方圆。
我宣布比赛规则：比赛分必答题和抢答题，必答题为每组必须回答的问题。
抢答题当然是谁举手快谁答，每题10分。
必答题，第一组1王葆最好的朋友，钓鱼谁也赛不过他，他只要把钓竿一举，就准有一条，保你不落空。
郑小登2传达室杨叔叔的侄儿，有小偷小摸的坏习惯。
谜底：杨拴儿3 王葆到图书馆去，为了借本什么书？第2组1班上的优等生，写的字有特点，一个个净爱把上身斜冲着西北方，而把脚跟拐到东南方去。