虹桥小学少年宫活动实施方案
小学2024年暑期少年宫活动方案
小学2024年暑期少年宫活动方案一、活动背景暑期即将来临，为了让孩子们度过一个充实、快乐、有意义的假期，我校少年宫决定举办一系列丰富多彩的活动。
通过这些活动，让孩子们在学习、实践中提升自身素质，培养兴趣爱好，拓宽知识视野，增强团队协作能力。
二、活动目标2.培养学生兴趣爱好，发展个性特长。
3.增强学生团队协作能力，提升综合素质。
4.丰富学生的暑期生活，让学生度过一个快乐、有意义的假期。
三、活动主题“快乐暑期，成长无限”四、活动时间2024年7月10日至8月20日五、活动内容1.学术竞赛类（1）语文知识竞赛：包括古诗文背诵、成语接龙、作文比赛等。
（2）数学竞赛：包括速算、数学思维、数学应用等。
（3）英语竞赛：包括单词拼写、口语表达、听力理解等。
2.艺术特长类（1）绘画比赛：以“快乐暑期”为主题，鼓励学生发挥创意，创作出富有童趣的画作。
（2）歌唱比赛：选拔优秀歌手，举办校园歌唱比赛，展示学生的歌唱才华。
（3）舞蹈比赛：鼓励学生自编舞蹈，展示舞蹈才华，培养团队协作精神。
3.体育竞技类（1）篮球比赛：组织学生进行篮球比赛，培养团队协作能力，提升身体素质。
（2）乒乓球比赛：选拔优秀选手，举办乒乓球比赛，提高学生的乒乓球技艺。
（3）田径比赛：举办田径运动会，检测学生身体素质，激发运动热情。
4.社会实践类（1）环保活动：组织学生参与环保公益活动，提高环保意识，培养社会责任感。
（2）志愿者活动：组织学生参加志愿者服务，关爱弱势群体，传递正能量。
（3）参观学习：组织学生参观博物馆、科技馆等，拓宽知识视野，激发学习兴趣。
六、活动安排1.7月10日至7月15日：筹备阶段，组织报名、宣传活动、布置场地等。
2.7月16日至8月10日：活动实施阶段，按照活动安排进行各项比赛。
七、活动保障1.学校领导高度重视，加强组织协调，确保活动顺利进行。
2.加强安全保障，制定应急预案，确保学生人身安全。
3.落实责任制，明确各项目负责人，确保活动质量。
少年宫活动实施方案(精选)
少年宫是一个为未成年人提供学习、活动和娱乐的场所，旨在促进他们的综合发展和全面素质的提高。
为了提供更好的服务和活动，以下是一个少年宫活动实施方案的精选内容。
一、活动主题的确定1.根据少年宫的定位和目标受众，确定各类活动的主题和内容。
2.主题可以包括艺术、科技、运动、教育、社会公益等多个方面，以满足各个年龄段孩子的不同需求。
二、活动形式的多样化1.组织丰富多样的活动形式，包括学习讲座、实践活动、文化体验、亲子互动等。
2.活动可以结合实地考察、社区参观、博物馆游览等形式，提供更全面的教育和学习机会。
3.活动形式可以根据孩子的年龄、兴趣和特点进行调整，以促进他们的积极参与和主动学习。
三、活动资源的整合1.与各类专业机构、学校、社区组织等建立良好合作关系，共享资源，提供更丰富的活动内容。
2.吸引专业人士、教育专家、艺术家等参与活动，提供专业教育和指导。
3.积极利用现有的公共设施和场地，如体育场馆、图书馆、博物馆等，举办实践活动和文化体验。
四、活动安全的保障1.制定详细的活动规定和安全制度，确保孩子们在活动中的安全。
2.设立专门的活动督导组，负责活动的组织、安全管理和现场指导。
五、活动效果的评估1.建立科学的活动评估体系，对活动的效果和成效进行评估和调研，及时反馈和改进。
2.可以采用问卷调查、访谈等方式，了解孩子们对活动的满意度和学习效果。
3.通过定期的活动总结和汇报，向社会公开活动的成果和成绩，增强公众对少年宫的认可度和支持度。
六、活动宣传的策划1.制定全面的活动宣传方案，利用各种渠道和媒体宣传活动的内容和形式。
2.利用社交媒体、网站、校园广播等渠道，广泛宣传活动，吸引更多的孩子和家庭的参与。
3.加强与学校、社区、机构等的合作，共同宣传和推广活动，扩大活动的影响力和覆盖面。
七、活动的可持续发展1.建立长效机制，确保活动的持续开展和发展。
2.培养和选拔优秀的活动组织者和志愿者，为活动提供人力支持和保障。
3.加强对活动的经费管理和资金筹措，确保活动的经济可持续性和长期发展。
少年宫活动实施方案
少年宫活动实施方案少年宫活动实施方案一、活动目的：1. 培养孩子们的兴趣爱好，提升他们的综合素质；2. 拓宽孩子们的视野，开拓他们的思维；3. 培养孩子们的社交能力和团队合作精神；4. 丰富孩子们的课余生活，为他们提供多元化的发展机会。
二、活动内容：1. 体育运动类活动：开设各类球类运动、田径等课程，旨在培养孩子们的身体素质和运动技能。
2. 文艺类活动：开设绘画、书法、舞蹈、声乐等课程，培养孩子们的艺术细胞和审美能力。
3. 科学探索类活动：开设科学实验课程，引导孩子们主动动手实践，培养他们的科学思维和动手能力。
4. 社会实践类活动：组织参观博物馆、科技馆、动物园等场所，让孩子们亲身感受社会的多样性和美好。
5. 志愿者服务类活动：开展社区清洁、动物救助等志愿者服务活动，培养孩子们的公益意识和责任感。
三、活动时间：1. 每周六下午，每次活动时长为2小时；2. 寒暑假期间，每天安排2个小时的活动时间。
四、活动流程：1. 活动开始前，组织孩子们进行适当的热身运动，预防运动伤害；2. 活动正式开始后，根据活动内容分为不同的小组，每个小组由一名老师组织指导；3. 活动过程中，老师通过讲解、示范等方式引导孩子们学习并进行实践操作；4. 活动结束前，组织孩子们进行总结，分享他们的学习心得和体会。
五、活动评估：1. 每次活动结束后，进行活动效果评估，了解孩子们的学习情况和满意度；2. 定期召开家长会，向家长们介绍孩子们的活动情况，并听取家长们的意见和建议；3. 根据评估结果和家长意见，及时调整和改进活动内容和方式，提高活动的质量。
六、活动资源：1. 活动场地：选择安全、宽敞的场地，配备必要的器材和设施；2. 活动人员：由专业的教师担任活动指导人，确保活动的质量和安全；3. 资金保障：向相关单位申请活动经费，确保活动的顺利开展。
七、活动推广：1. 在学校及社区张贴宣传海报，介绍活动内容、时间和地点；2. 在学校的校园电视、广播等媒体上宣传活动，吸引更多的孩子参加；3. 利用社交媒体平台进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
小学2023年少年宫活动计划书
小学2023年少年宫活动计划书尊敬的领导：感谢领导对少年宫活动的关注和支持，我作为活动策划人，拟定了以下小学2023年少年宫活动计划书，希望得到领导的审批和支持。
一、活动目的：通过开展丰富多样的少年宫活动，让小学生积极参与、锻炼身体、增强沟通能力和团队协作精神，培养他们良好的行为习惯和积极向上的心态。
二、活动计划：1.文艺比赛活动时间：3月份活动内容：包括朗诵、诗歌朗诵、歌曲伴奏、钢琴演奏等比赛项目，鼓励小学生积极参与，展示他们的文艺才华。
2.体育比赛活动时间：6月份活动内容：包括田径、足球、篮球、乒乓球等比赛项目，培养学生的体育兴趣和运动技能，提高他们的团队协作和竞技水平。
3.社会实践活动时间：9月份活动内容：组织小学生走进社区，了解社区环境和居民生活，参观文化设施和基础设施，开展志愿活动，增强小学生的社会责任感和参与感。
4.科技创新活动时间：12月份活动内容：组织小学生开展科技创新实践活动，包括机器人制作、电子产品制作、科技创新比赛等，激发小学生的科技兴趣和创新精神。
三、活动保障：为了保证活动顺利进行，我们将做好以下保障工作：1.活动策划：确保活动方案的合理性、可行性和有针对性。
2.活动组织：组织活动前的宣传、报名和安排活动场地。
3.活动指导：组织专业教师和志愿者进行活动的指导和服务。
4.活动安全：制定严格的安全措施，确保参与者人身安全和财产安全。
四、活动效果：通过开展以上活动，我们期望达到以下效果：1.增强学生积极参与活动的意识和能力。
2.提升学生的文艺、体育、科技等方面的素养和才艺。
3.培养学生的团队合作意识和协作能力。
4.增强学生的社会责任感和参与感。
5.提高小学生的心理素质和创新能力，树立正确的人生观和价值观。
以上是小学2023年少年宫活动计划书，希望领导能够审核通过，并给予支持和指导。
谢谢。
小学少年宫活动计划
小学少年宫活动计划一、活动目标。
小学少年宫是孩子们学习课外知识、培养兴趣爱好的好地方，我们制定活动计划的目标是为了让孩子们在快乐的氛围中学习、成长。
通过丰富多彩的活动，培养孩子们的动手能力、团队合作意识，激发他们的创造力和想象力，提高他们的综合素质。
二、活动内容。
1. 主题活动。
我们将开展各种主题活动，如手工制作、绘画比赛、科技创新等，让孩子们在活动中感受到快乐与收获。
2. 体育运动。
定期组织各类体育运动活动，如篮球、足球、游泳等，让孩子们在运动中锻炼身体、增强体质。
3. 文艺表演。
学校将定期举办文艺表演活动，包括舞蹈、朗诵、小品等，让孩子们展现自己的才艺，提高表现能力。
4. 社会实践。
安排孩子们参与社会实践活动，如义工活动、环保宣传等，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
5. 学科辅导。
设立学科辅导班，由专业老师进行课外辅导，帮助孩子们巩固学习内容，提高学习成绩。
三、活动安排。
1. 活动时间。
活动时间安排在周末或假期，避免影响正常的学习课程。
2. 活动形式。
活动形式多样，包括课堂教学、小组合作、集体活动等，丰富多彩。
3. 活动地点。
活动地点主要在学校内，如操场、多功能厅等，也会根据实际情况选择其他场地。
四、活动保障。
1. 安全保障。
学校将配备专业的安全人员，确保活动期间孩子们的人身安全。
2. 师资力量。
活动将邀请学校内外的专业老师和社会志愿者参与，确保活动内容的质量和丰富性。
3. 设备物资。
学校将准备活动所需的各类设备和物资，包括体育器材、教学用具等，保障活动的顺利进行。
五、活动评估。
1. 活动效果。
活动结束后将对孩子们的参与情况、活动成果进行评估，及时总结经验，不断改进活动内容和形式。
2. 安全评估。
活动期间将对安全情况进行评估，及时发现和解决安全隐患，确保孩子们的安全。
六、活动宣传。
学校将通过校园宣传、家长会、社交媒体等多种途径进行活动宣传，吸引更多的孩子参与到活动中来。
七、结语。
小学少年宫活动计划的制定是为了让孩子们在课余时间能够得到更多的锻炼和学习机会，希望通过这些活动，孩子们能够在快乐中茁壮成长，收获更多的知识和经验。
少年宫活动实施计划方案
一、指导思想为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥少年宫的育人功能，丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质，培养他们的兴趣爱好，特制定本少年宫活动实施计划方案。
二、组织机构1. 主任：XXX2. 副主任：XXX3. 成员：XXX三、活动时间1. 春季学期：20XX年3月1日~6月30日2. 夏季学期：20XX年7月1日~9月30日3. 秋季学期：20XX年10月1日~12月31日四、活动项目及内容1. 文化艺术类：书法、绘画、音乐、舞蹈、戏剧、摄影等。
2. 科学技术类：机器人、编程、电子制作、天文观测、地理探索等。
3. 体育健身类：篮球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、武术等。
4. 社会实践类：志愿服务、社区活动、环保宣传、法制教育等。
五、活动实施步骤1. 宣传发动阶段（1个月）：通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，广泛宣传少年宫活动，激发学生的参与热情。
2. 报名选拔阶段（1周）：各班级组织学生报名，选拔优秀学生参加少年宫活动。
3. 培训辅导阶段（3个月）：邀请专业教师对学生进行培训，确保学生掌握相关技能。
4. 活动开展阶段（4个月）：根据学生兴趣和特长，组织开展各类活动。
5. 评价总结阶段（1个月）：对活动进行总结，评估活动效果，为下一学期活动提供参考。
六、注意事项1. 活动内容要丰富多彩，注重学生的兴趣和特长发展。
2. 活动安排要合理，确保学生有充足的时间参与。
3. 活动组织要严谨，确保活动安全有序进行。
4. 活动成果要展示，鼓励学生展示自己的才艺和成果。
七、预期效果1. 培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
2. 增强学生的团队协作能力，培养学生的自信心。
3. 丰富学生的课外生活，促进学生全面发展。
八、保障措施1. 加强组织领导，确保活动顺利开展。
2. 加大经费投入，保障活动所需物资和设备。
3. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养。
少年宫活动实施方案
少年宫活动实施方案实施方案：少年宫活动一、背景介绍少年宫旨在为儿童和青少年提供丰富多彩的课外活动，培养他们的兴趣爱好、素质和能力。
为了更好地实施少年宫活动，我们需要制定相应的实施方案。
二、活动目标1. 培养儿童和青少年的兴趣爱好和创造力。
2. 锻炼儿童和青少年的身心素质，促进其全面发展。
3. 培养团队合作和社交能力，增强其人际交往能力。
4. 提高儿童和青少年的自我管理和自我策划能力。
三、活动内容1. 增设多样化的课程：例如音乐与舞蹈、美术与手工、体育与健身、科技与创新等，满足不同兴趣爱好的学生的需求。
2. 制定专业培训计划：根据学生的年龄和特长，制定专业培训计划，提供个性化的培训，如钢琴、绘画、游泳等。
3. 定期举办比赛与展演：组织各种形式的比赛和展演活动，激发学生的竞争意识和创新思维，展示他们的才艺和成果。
4. 组织社会实践活动：组织学生参与社区服务、环境保护、扶贫帮困等活动，增强学生的社会责任感和公民意识。
5. 开展夏令营和研学旅行：组织学生参加夏令营和研学旅行，增加他们的生活体验和社交能力，提高他们的综合素质。
四、活动实施1. 资源整合：整合校内外的师资和资源，与艺术团体、体育协会、科研机构等建立合作关系，为学生提供优质的课程和培训。
2. 活动策划：制定年度、月度和周度的活动计划，包括课程安排、比赛与展演、社会实践等，确保活动的连续性和有效性。
3. 活动宣传：通过校内广播、海报、官方网站等方式宣传活动信息，吸引更多学生参与。
4. 活动评估：制定活动评估体系，通过学生、家长和教师的评估反馈，及时发现问题，改进活动内容与组织，提高活动的质量与效果。
五、资源保障1. 人力资源：确保少年宫拥有优秀的教师团队，招聘有相关专业背景和丰富教学经验的教师，并定期进行培训和评估。
2. 资金保障：学校和政府将为少年宫提供必要的经费保障，确保活动的顺利开展。
3. 设施和设备：学校将为少年宫配备适合各类活动的场地、器材和设施，满足不同活动的需求。
学校少年宫活动方案
学校少年宫活动方案一、活动目标：1. 给学生提供一个健康快乐的课余学习和生活空间；2. 培养学生的团队协作能力和创新思维；3. 培养学生的特长和兴趣爱好；4. 提高学生的文化艺术素养和综合能力。
二、活动内容：1. 社团活动：设立不同类型的社团，包括文学社、艺术社、体育社等，通过定期举办社团活动，培养学生的兴趣和才能。
2. 师生互动：定期请专业人士来校授课，为学生提供多元化的学习资源和机会。
同时，学生也可以组织参观活动，去外面的机构学习和交流。
3. 课外辅导：通过课后辅导班，帮助学生解决学习中遇到的问题，提高学习成绩。
辅导班内容可以包括数学、语文、英语等课程。
4. 教育讲座：举办家长教育讲座，提供教育知识和家庭教育指导，促进学校、家庭和社区的合作，为孩子提供更好的成长环境。
5. 文化活动：定期举办文化活动，包括演讲比赛、诗歌朗诵、书法绘画等，提高学生的艺术修养和审美能力。
6. 体育活动：组织学生参加各类体育比赛和运动课程，培养学生的体育素养和团队合作精神。
7. 志愿者活动：鼓励学生参与社区志愿者活动，让他们了解社会和服务社区的重要性，培养他们的社会责任感。
8. 科技创新活动：开展科技创新活动，包括编程竞赛、机器人比赛等，培养学生的创新思维和科学素养。
三、活动安排：1. 社团活动：每周安排一次社团活动时间，学生可以在感兴趣的社团中选择参加。
2. 师生互动：每学期至少安排一次专业人士授课或学生参观活动。
3. 课外辅导：每天放学后安排一到两小时的辅导班时间。
4. 教育讲座：每学期至少安排一次家长教育讲座。
5. 文化活动：每个月安排一次文化活动。
6. 体育活动：每周安排一次体育活动时间。
7. 志愿者活动：每学期至少安排一次志愿者活动。
8. 科技创新活动：每学年安排一次科技创新活动。
四、活动实施：1. 学校少年宫成立专门的活动策划小组，负责活动的具体组织和实施。
2. 少年宫活动由学校教师和社会专业人士共同参与，保证活动的质量和效果。
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虹桥小学少年宫活动实施方案一、指导思想为全面贯彻落实党的十七大精神和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐舞台建设，让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育，巩固和提高乡村少年宫活动成果，特制定我校少年宫活动实施方案。
二、活动原则充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
三、工作重点目标1．多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村少年宫建设的正常运转；2．通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。
3．突出特色，大力开展特色活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。
四、计划及安排1．不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。
加强组织领导。
进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。
制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。
加强辅导员队伍的建设。
通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。
聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力量。
建立镇域师资统筹机制。
组织教师进行域内走教，实现镇范围内教师资源的共享。
建立专、兼职相结合的教师队伍。
2．不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村少年宫。
通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。
在去年投资基础上，积极筹措资金，重点加强现代化教育设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好已有设施器材。
3．开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村少年宫。
（1）建设思想道德教育的阵地。
“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。
（2）建设文体活动开展的基地。
“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。
向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。
继续开展篮球、乒乓球、举重、田径、中国象棋、传统体育游戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素质；开展绘画、手工制作、、剪纸、舞蹈、器乐演奏等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。
（3）建设科技创新能力培养的实习地。
“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。
实施创新教育，就是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校微机室，开展微机操作、电脑绘画、上网浏览等课外拓展延伸培训活动；利用实验室的实验器材，开展了实验操作、科学探究活动，智力七巧板拼图，培养学生的动手实践能力；组织学生参观科技展，对学生进行科普教育五、组织领导为保学校乡村少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组、督查小组。
人员组成如下：1．领导小组组长：王利平副组长：张金美组员：刘惠芳范丽玉杨立群2．督查小组组长：王利平组员：姚萍姚亚星陈萍朱玲虹桥小学虹桥小学乡村少年宫工作管理制度一、乡村少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质。
坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；乡村少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。
虹桥小学少年宫主任工作职责1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村学校少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
2.认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村学校少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。
经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村学校少年宫对镇域内少年儿童的感召力，成为活跃少年儿童的阵地。
3.负责乡村学校少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村学校少年宫，注意培养骨干力量。
4.重视交流和学习，主动与其他乡村学校少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。
同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村学校少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。
5.团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。
在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。
6.贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村学校少年宫设备，提高现有设备的利用率。
7.自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。
虹桥小学少年宫副主任工作职责乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：1.协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。
2.组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。
3.建立特色班学员管理制度。
负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。
4.抓好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。
5.加强同其他乡村少年宫的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全镇性的大型活动。
6.不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
虹桥小学少年宫总务后勤工作职责1.协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向主任提出使用经费的建议和意见。
2.做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。
3.努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。
4.加强乡村少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。
建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。
虹桥小学少年宫教师（含校外辅导员、志愿者）工作职责乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是教育教学的主要任务之一。
根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。
1.被聘教师一般从热心社会公益事业的人员中选择，尽可能选择一些学有专长、品德高尚的人员。
2.被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。
3.被聘教师必须身体健康，无传染病史。
4.被聘教师必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。
如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。
5.被聘教师上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。
6.被聘用教师一般情况下不给付工资，适当给予一些伙食和车旅费补助。
如因教学需要，特殊人员也应发放劳务津贴。
7.被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。
艺术类教师工作职责1.艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。
2.认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
3.有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。
4.按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
5.遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。
6.按时完成少年宫领导交给的其它工作。
虹桥小学少年宫设备设施（财产财物）管理制度财物管理制度1.乡村少年宫是依托学校建设，由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地，全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则，做到精打细算，勤俭办宫。
2.严格掌握经费开支，购物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。