小学生水浒传读后感400字
小学生水浒传读后感400字
【篇一】
提起《水浒传》，相信大家是一点儿也不陌生，《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的章回体小说，全书一共一百二十回，从大的结构上看，可分为两部分。
全书主要讲的是：以宋江、晁盖为首，逐渐吸纳四方豪杰上梁山。
直到一百零八条好汉齐聚忠义堂，排座次。
最后梁山好汉接受朝廷招安、为国家效力，结果被奸臣所害。
本书宋江领导的起义军为主要题材，通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事，暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。
宣扬了忠义思想，并表现了梁山好汉中心魏国的无奈。
施耐庵始于元明宗至顺二年(1331)中进士，曾在钱塘做了两年官，因与当权者不和，弃职还乡，回到苏州写作《水浒传》。
我最喜欢的章节就是花荣救宋江，因为被章节引入了一个重要人物——小李广华荣。
他箭法超群，用神箭吓退了一队人马；他极重义气，为了救宋江，连副知寨也不做了，完全抛弃了政治前途。
花荣是典型的气质型英雄，充满个性色彩和气质魅力。
和武松相比，花荣则显文秀。
怎么样,听了我的讲解，是不是想去《水浒传》的世界里遨游一番呢？
【篇二】
苏联着名作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。
”书在我们的生活中必不可少，多读书，才能获得更多的知识，寒假里，我利用空余时间读了“中国四大名着”之一的《水浒传》。
《水浒传》是作者施耐庵根据北宋农民起义而写成的一部伟大的长篇小说。
小说倾向鲜明地描写了当时不同阶层的人民群众反抗压迫的斗争。
概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。
这本书的每一篇故事都写的非常深动。
里面有《九纹龙大闹史家村》、《醉打蒋门神》《卢俊义活捉史文恭》、还有最惨烈的攻打方腊那一战。
这些故事塑造了众多英雄人物形象，其中有性格刚烈的武松，武艺高强，逆来顺受的林冲，机智果断的吴用，结交广义的宋江，都给我留下了深刻的印象。
读完了这本书，我的心还留在那些水浒英雄与方腊在战场撕杀的那种震憾情景里久久回味。
“路见不平一声吼，该出手时就出手……”这是水浒的主题歌，唱的多么豪迈，有
力，现在的社会虽然不像以前那样受压迫，但还是有一些不法分子做坏事，我们要像水泊梁山好汉一样，与恶势力做斗争，让我们的国家更加和平，强大。
【篇三】
水浒传是我国四大名著之一，里面的内容更是博大精深。
《水浒传》里的一百零八位好汉各有各的独特风格，比如：粗中又细的花和尚，大公无私的豹子头林冲，见义勇为的黑旋风李逵，大义凛然的及时雨宇江...
朋友，这篇文章我是百看不厌，看了一遍还想再看第二遍，我非常喜欢它，现在我把它推荐给你，希望你能喜欢。
在北汉末年时期，昏君无道，百姓民不了身，一些人因为承受不了一些贪官的无情收税和官兵们的迫害，因此上山落草为寇。
出生于山东省的宋江，江湖上人称外号及时雨，他看不惯这些贪官无法无天的收税，就鼓动老百姓们上山落草，成为义军，后来成为梁山泊老大，梁山泊先后有一百零八位好汉加入，分别是：花和尚鲁智深，豹子头林冲，青面兽杨林，母夜叉孙二娘等等......这一百零八位好汉替天行道，志存高远，劫富济贫。
后来接受了朝庭招安，愿意辅助朝庭解救苍生，解救百姓。
可没想到一百零八位好汉最后全被奸人所害，死于非命...
相信朋友你听了我的介绍，一定会去细细阅读，里面的内容不仅精彩，而且还告诉我们一个道理，那就是：“路见不平，拔刀相助”。
小学水浒传读后感400字通用(精选8篇)
小学水浒传读后感400字通用(精选8篇)小学水浒传读后感400字通用精选篇1《水浒传》这本书大家都应该读过吧，它就是施耐庵老先生写的一本名著，书里面的人生龙活虎。
今天就来看一下能打死“大虫”的武松吧!武松在家排行老二，人们叫他“武二郎”，武松有位哥哥，名叫“武大郎”，虽然武大郎又矮又丑，但是武松丝毫不像他，武松长的又高大又帅气，英俊极了。
你们有没有发现武松一喝酒就闹事呢?其实武松是有酒精依赖症的，他不喝酒，全身就老抖，没有一点力气。
只有喝酒他才会有力气的，换作现在来说，这就叫精神病患者。
这下你们知道武松这么爱喝酒的原因了吧!其实还不止这些，武松还爱发脾气。
发脾气时，还不论是非，只要气撒了就什么都不管了。
就比如书后面写到武松走过一个庙，发现一个女人和一个和尚谈情说爱，旁边还有一个无辜的小和尚。
武松二话没说就把那个小和尚给杀了，倒放那个女的走了。
这件事让我很纳闷，为什么武松要杀小和尚和另一个和尚呢?要杀也应该杀那个女人还有和女人谈情说爱的和尚呀，跟小和尚有什么关系呢?这个问题让我考虑了很久，直到现在，也没想出答案。
水浒传这本书有很多疑难点，有的问题连专家都解不出来，大家快来读这本书吧，看看你们能找出哪些问题?小学水浒传读后感400字通用精选篇2因为我很喜欢武侠打斗一类的书，在电视上看了几集水浒传，感觉很有意思，就买了一本水浒传看了起来。
在还没开始看的时候，听别人说过水浒传，在一百零八将中，最让我佩服的是宋江，因为他不仅是老大，而且为人仗义，在兄弟们需要他的时候，总能及时赶到，并且心地善良，不管他认不认识的人，只要有困难，他都会出手帮忙。
在读完水浒传之后，我感到很痛惜，因为宋江总想招安，虽然他是想让兄弟们生活的更好，远离和官府打打杀杀，并且可以精忠报国，但是皇上却是在利用宋江他们，并不相信他们，让宋江一行人去把各地区的农民起义全部消灭，在这个过程中，梁山好汉死的死，伤的伤，燕青和武松不愿再过这样的生活，离开了剩余的兄弟们。
《水浒传》读后感小学生作文400字10篇
《水浒传》读后感小学生作文400字10篇《水浒传》是四大名著之一，这本书让我懂得了：有国才有家，应当报效国家，作为接班人的我们，更应好好学习，成为国家的栋梁之材!下面是小编为大家整理的《水浒传》读后感小学生作文400字10篇，以供大家参考借鉴!《水浒传》读后感范文一我国的四大名著的历史十分悠久，其中包括《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》。
而中间《水浒传》是一本记录农民起义，反抗朝廷的故事，具有丰富的可读性。
《水浒传》中的英雄好汉无不义薄云天，面临敌人个个都舞抢弄斧，英勇十足。
《水浒传》是讲一个受高官压迫的人，不得不带母逃亡，投靠他方，中途遇上了无数好汉，并展开激烈的故事情节。
有时好汉相争，弄得天翻地覆，风起云涌，最后不打不相识，结为了兄弟;有时情投意合，当场结为好友。
不知经过多少的风雨苦难，发生过多少激烈的搏斗，最后因为各种困难所逼不得不集结在梁山，占山为王，劫富济贫。
并且大力招兵买马，面对各种困难，在军师的指挥下，李逵、宋江等人无不冲锋陷阵，英勇杀敌。
带满生的豪气、正气和义气在官兵中英勇杀敌，杀出一条血路。
经过长久的反抗道路，终于取得了最终的成功。
一百单八个好汉的名字名垂前史，他们的故事也会长久留传。
我想他们的精神义气和胆气值得我们学习。
《水浒传》读后感范文二《水浒传》是一部非常经典的中国名著，它真是描绘了宋代农民起义、发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，以及统治阶级的罪恶。
它以杰出的艺术描写手段揭示了封建社会中农民起义的实质——官逼民反!《水浒传》记述了以宋江为首的一百零八位英雄好汉被逼无奈，落草为寇的故事。
我觉得书中体现了两个非常重要的字，一个是“忠”，另一个是“义”。
忠，就是对自己的祖国或是对身边的亲人、朋友尽心竭力地帮助。
而宋江在威逼利诱之下，仍然对自己的祖国宁死不屈、忠心耿耿。
梁山好汉们队自己的兄弟两肋插刀。
这就是忠。
水浒传小学生读后感400字15篇
水浒传小学生读后感400字15篇当细细品完一本名著后，想必你有很多可以分享的东西，何不静下心来写写读后感呢?那么你会写读后感吗?作者在这给大家整理了一些水浒传小学生读后感400字(15篇)，我们一起来看看吧!水浒传小学生读后感400字1今天，我可是费了九牛二虎之力，才在新华书店“抢”到了四大名著之一——水浒传。
听说《水浒传》是本好书，不但可以让我们开阔视野，还可以学习施耐庵和罗贯中的写作手法。
我似一只贪婪的小羊闯进了一块肥壮的草地，狼吞虎咽地品味着。
施耐庵和罗贯中不愧是写名著的人，联想到的画面与字里行间都是一摸一样啊!才第一回就让我竖起大拇指，后面还有99回呢!我放慢了步调，细嚼慢咽的品味，文字里倾斜出来的那种感受令人沉醉其中。
文字如同山珍海味般诱人，洪太尉上山真是险啊!一是猛虎，二是毒蛇，我按捺不住心中的豪情，接下来是……猛虎是那样高大，毒蛇是那样凶残!洪太尉的命运会是怎样……虽然我还没有看完这本书，但我刚接触到这本书，就体会到众人为何称它未名著。
这样的文字，不，这样的文学是令使人震动的!中国五千年的历史文化不能埋没!对!看书，看古代文学是怎样扬帆的!四大名著是我国典型的古代文学，让我们一起领略中华五千年的文学魅力!有人说：“读了一本好书像交了一个益友。
”没错，现在有《水浒传》这个益友陪伴我，我真的非常荣幸。
听我的，没错!看《水浒传》，领略中华五千年的文学魅力!水浒传小学生读后感400字2最近，在网上看到很多人对《水浒传》里武松打虎的故事，提出了别样的看法。
有人认为武松打虎是不保护野生动物，因此武松称不上英雄。
为此，我根据当时的历史环境和特点，重新审读了一遍《水浒传》，得出的观点是——武松打虎乃真英雄也。
试想一下，古代没有野生动物保护法，所以武松打虎时并不违法。
在当时，那只大老虎常常危害山下的村民，使大家苦不堪言，除掉老虎，也是众望所归。
那天，老虎和武松相持的时候，如果武松不把老虎打死的话，老虎就会把武松吃掉，人命可比虎命宝贵哦。
五年级水浒传读后感400字(精选8篇)
五年级水浒传读后感400字(精选8篇)五年级水浒传读后感400字篇1《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据，成功塑造了宋江林冲李逵武松鲁智深等一百零八位英雄好汉的形象。
记述了以宋江为首的众好汉从聚义梁山泊到受朝廷招安再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。
《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的情况不同的原因，但是被逼上梁山这点，许多人是共同的。
其中我最喜欢的人物是林冲，他武艺高强正直善良，任东京八十万禁军枪棒教头。
他只想本本分分的过日子，在一再忍让的情况下，仍被高俅富安陆谦等人再三迫害，最后无奈被逼上梁山。
在林冲棒打洪教头故事中，双方交战前对洪教头的无理和挑衅，林冲一直忍着。
两方交战时林冲不急于进攻，一直防守，等待时机变守为攻，抡起棒一扫，就把洪教头给打败了，这正是林冲武艺高强忍辱负重的体现!我读了《水浒传》后，那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景，真是让我心驰神往，回味无穷呀!五年级水浒传读后感400字篇2我爷爷经常在我看书的时候引用一句话，“少不看水浒，老不看三国”。
原因是小时候看水浒就有可能学梁山好汉造反，老了看，勾心斗角的三国会让人心累。
当时我认为有一点道理，所以一开始有一点排斥，可到了后来，观点变了。
我觉得给我印象最深的是李逵这个两面人，我是为什么说他是两面人呢，听我分析一下李逵怒从心上起，恶向胆边坐，跳起来，把两个指头去那女娘子额头上一点，那女子大听一声，暮然倒地。
(第三十八回)那汉哪里肯应，轮着大斧，只顾砍人……当下去十字口，不问军官百姓，杀得尸横遍野，血流成渠，推倒颠翻的，不计其数。
(第四十回)放着我们许多军马，便造反，怕怎地!……杀去了东京，夺了鸟位，在那里快活不好!(第四十一回)从这三句话可见李逵是个粗鲁，暴躁，屠杀成性，野蛮残忍，具有反抗精神的人，一时间我对这个人十分厌恶，这么个血性之人是什么人教出来的，李逵这个人一定很没有良心，多半他父母也惨死在他手上，可我读到这里时，一下子对它的认识有不一样了“我特地来去娘，却倒了一个养娘的人……我饶了你这厮的性命。
水浒传读后感400字优秀作文范文(20篇)
水浒传读后感400字优秀作文范文（20篇）水浒传读后感400字优秀作文范文篇1寒假里，妈妈给我买了一本我梦寐以求的《水浒传》，我见了兴高采烈。
于是，只要我一有空就津津有味地《水浒传》，里面的英雄好汉各不相同的性格，深深地打动了我。
其中好爽的武松使我记忆犹新。
比如说，他路过井冈山的时候，并没有受到店小二的劝阻，喝了好多酒，又跑去井冈山打死了老虎，他真是勇敢，而且临危不乱，真是值得我们学习啊！在生活中，我们平时遇到了困难之后，许多人都会退缩，这样是不行的`，一个人若是一辈子被困难吓倒的话，是一辈子成不了大器的，我们要努力去面对，这样无论成败与否，只要放手一搏就能得一丝希望。
所以一个伟大的人必定是一个不怕困难的人。
但是，只靠这一点点是决定不够的，我们面对困难，不仅要勇敢，而且要镇定自若，运用自己的智慧来帮助自己克服困难。
武松面对气势汹汹的老虎并不是一下子把它打死，而是边打边想办法，最后才成功。
所以我们遇到困难的时候，并不能鲁莽草率，应该仔细观察事物，然后考虑一会儿，在做出决定，这样成功的机率就大大增加了。
武松的成功靠的是智勇双全，两者缺一不可。
只有有这两方面的本领，加上自己百分之九十九的努力，就能超越自己，成为一名伟大的人。
《水浒传》这本书真的使我懂得了不少道理，让我认识到足智多谋的吴用，武功高强的林冲，心胸宽广的宋江……水浒传读后感400字优秀作文范文篇2在暑假里我看过很多书，比如：《十三岁的故事》、《红葫芦》、《水浒传》等等……,但我最喜欢的一本书是《水浒传》。
《水浒传》这本书，真实反映了农民起义的全部过程，它由相对独立、完整的和各个故事联结成一个整体。
一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成，作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事。
一方面反映了各种形成的“逼上梁山”，另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集，梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。
《水浒传》这本书的`每一个故事都是围绕两个字来写的，那就是忠和义来写的，“忠”即是对自己的祖国，对自已身边的亲人，为朋友尽心竭力，宋江在种种威逼利诱之下，仍然对当时的朝廷忠心耿耿，这就是忠；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，面对高俅之子，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。
水浒传小学生的读后感400字(精选5篇)
水浒传小学生的读后感400字(精选5篇)水浒传小学生的读后感400字（篇1）108将，水泊梁山，武松打虎，一幕幕都已经成为经典的场景是出自中国古典四大名著《水浒传》之中，读《水浒传》时，时而心情澎湃，时而义愤填膺，时而又能拍手叫好。
《水浒》是我国在长时期来受到广大读者喜爱的小说之一。
但他并不是某一、二位作家的创作，而是许多人的集体劳动的成就。
通常被作为《水浒》作者的罗贯中、施耐庵，乃是对《水浒》进行最后加工的人物。
《水浒》所写，是宋江及其结义兄弟——即所谓梁山一百单八将的故事。
宋江是历史上实有的人物。
《宋史》的《徽宗本纪》、《侯蒙传》、《张叔夜传》中都曾记及。
《水浒》由许多短篇的“说话”(在宋代有一种称为“说话”的民间技艺，至元代仍然流行，其内容主要是述说故事。
)组合而成，也就是说《水浒》在说话中宋江及其将领的故事不断发展的基础上形成的杰作。
《水浒》的原名为《忠义水浒传》，一百回，系“钱塘施耐庵的本，罗贯中编次”。
这是一种很奇怪的署名，不太容易理解，所以后来所刻得《水浒》就改题“施耐庵集撰，罗贯中纂修”，有的干脆只提“施耐庵编辑”，“罗贯中纂修”,把另外一个人除名。
《水浒》从嘉靖时期起，它就收到了热烈的欢迎。
《水浒》为忠义和勇敢的象征，里面的人个个重视友谊，甚至不惜为此冒风险甚至牺牲自己。
但其出发点并不是道德信念而是个人感情。
宋江在江州被判死刑时，李逵曾单身去劫法场;幸亏当时梁山的救应已到，否则他自己也活不成，不过他事先却并不知道冕盖等人会及时赶到。
那么，他何以情愿为宋江送命呢?他与宋江认识不久，宋江知道他要用钱，便借他一绽大银，李逵便“寻思道：难得宋江哥哥，又不曾和我深交，便借我十两银子，果然仗义疏财，名不虚传。
”他把银子拿去赌，输光了，宋江毫无不满之意，又请他喝酒。
他“不耐烦小盏价吃”，要用大碗，宋江便唤酒保拿大碗。
李逵笑道：“真个好个宋江哥哥，人不说差了，便知做兄弟的性格。
结拜得这位哥哥，也不枉了。
《水浒传》读后感400字小学8篇
《水浒传》读后感400字小学8篇当细细品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是为大家准备了《水浒传》读后感400字小学8篇范文，欢迎参阅。
《水浒传》读后感400字1四大名著中的《水浒传》大家应该都听说过吧!我暑假读了这本书。
《水浒传》是作者施耐庵根据历史故事写出来的一本小说。
小说里写了反抗精神的李逵、性格刚烈的武松、最讲义气的宋江以及逆来顺受最后走上反抗道路的林冲，他们都是受朝廷欺负而走上反抗道路的。
宋江每次打仗都用了智多星吴用军师的计谋，他们才会战无不胜。
再加上梁山泊是个易守难攻的地方，那里三面环山，一面环水，所以朝廷没有把他们攻下来过。
梁山泊众好汉中的功夫最厉害的是卢俊义，他被称为“玉麒麟”，还有“没羽箭”张清，你别以为他是射箭的，其实他是用石头打人的，而且百发百中。
他们中我最喜欢武松，因为他不但功夫了得而且还赤手空拳打老虎。
人们最熟悉的是武松打虎的故事，我从故事里知道古代的老虎都叫“大虫”，武松在一个名叫“三碗不过冈”的酒店喝了十八碗酒后，在山上用手打死一只虎，可想而知他的力气有多大，有多勇猛。
我还知道武松最后在杭州六和塔出家，死后葬于西湖边，现在在西湖边你还能看见武松的墓。
我要从这些梁山泊好汉的身上学习路见不平拔刀相助的精神，可千万不要以武力来欺负弱小。
《水浒传》读后感400字2最近，我读了中国四大名著之一的《水浒传》，本书主要写了梁山一百零八将好汉豪情壮义的故事。
《水浒传》塑造了众多栩栩如生的人物：如蔡京等一批像吸血鬼一样的统治者，具有反抗精神的黑旋风李逵，性格刚烈的武松，逆来顺受、最后走上反抗道路的林冲等等，都给我们留下了深刻的印象。
其中，让我印象最深刻的人物是武松。
武松到了一个“三碗不过岗”的酒店喝了十八碗酒，当他付完钱要往岗上去的时候，店小二拦住他并好心告诉他岗上有一只老虎，武松并不听他的话，硬要往岗上走，当他走到了一个庙门时，看到了告示，上面还盖着红色大印，这才信那岗上真有虎，可回去又怕有失自己的颜面，便继续向上走。
五年级《水浒传》的读后感作文精选10篇_小学五年级读后感_
五年级《水浒传》的读后感作文精选10篇《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就。
人物形象的塑造能写出复杂的性格内容，人物性格的形成有环境的依据，同时随生活环境的变化而发展。
下面是小编为大家整理的五年级《水浒传》的读后感精选10篇，以供大家参考借鉴!《水浒传》的读后感范文一《水浒传》是四大名著之一，它的作者是施耐庵。
小说倾向鲜明地描述了人民群众反抗压迫的行动，概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。
《水浒传里》有许多我喜欢的人物，如天魁星呼保义——宋江，天罡星玉麒麟——卢俊义，天机星智多星—吴用，天煞星黑旋风——李逵等。
《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉，聚义梁山泊，受到朝廷招安再到大破辽兵，最后歼灭逆党的故事。
可惜人才晁天王晁盖，不幸中毒箭死亡。
看完这本书后在我的脑海里留下了两个字：忠，义。
忠，就是对国家忠心耿耿，对朋友亲人尽心竭力。
宋江在各种各样的威逼利诱下，还是对祖国一片忠心，“忠”，大家一般都可以做到。
“义”，正义，一百零八梁山好汉为兄弟不惜一切代价，赴汤蹈火，粉身碎骨。
在我们的日常生活中都要融入“忠”与“义”，在朋友遇到困难的时候我们帮助他，如果朋友把他的秘密告诉你，也要为朋友保守秘密等等。
这本书它耐人寻味，是本很吸引人的书，书中还告诉了我们许多道理，还让我了解了中国古代的历史。
《水浒传》的读后感范文二当合上《水浒传》最后一页时，我长长地舒了一口气，好像被那一个个英雄豪杰所震撼到了。
那一个个个性鲜明的角色印在我的脑海，挥之不去。
急公好义的宋江;智慧多谋的吴用;豪迈大力的鲁智深;武艺高强的林冲等等。
这部小说是以宋江为首的108个好汉，从聚义梁山到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党却遭奸人谋害的故事。
忠义也让我在故事中有了很深的了解。
记得里面有个黑大汉，他生性鲁莽性情暴躁，经常为一点小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案，但他却能够路见不平拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆，这就是义。
水浒传读后感400字五年级范文8篇
水浒传读后感400字五年级范文8篇当细细品完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读后感读书笔记呢?那么你会写读后感读书笔记吗?今天小编在这给大家整理了一些水浒传读后感400字五年级范文8篇!水浒传读后感400字五年级1今天，我看完了《水浒传》最后一页，我不禁掩卷沉思：水浒里的英雄值得我们学习!《水浒传》是施耐庵的著作，中国的四大名著之一。
它主要讲了梁山泊吸引了108位英雄豪杰，他们亲如手足，讲义气，反对腐败朝廷。
最后众好汉受到朝廷招安，南征北战，梁山好汉轰轰烈烈一场，终归沉寂。
不过他们的名字，他们的精神却被后人世代相传。
其中有许多豪杰脍炙人口的故事，让我懂得许多道理，最让我深刻的是黑旋风斗浪里白条的故事。
这个故事主要讲了李逵与张顺发生争执，于是二人打起架来。
后经宋江劝解，二人和好如兄弟一般。
有一天，我和同学吵架了。
经过别人劝解，还是没有和好。
我躺在床上，闷闷不乐地看着水浒传。
当我看到黑旋风斗浪里白条这一章，立刻呆住了。
李逵与张顺发大打出手，可是最后同样不失和气，成为了兄弟。
可是我呢?和同学因为鸡毛小事而斤斤计较，我应该向他道歉!第二天，我主动和那位同学道了歉，他也向我说对不起。
我们又高高兴兴地一起玩了!《水浒传》这本书让我懂得了要讲义气，要助人为乐。
它就像一位良师益友，帮助我指点迷津。
水浒传读后感400字五年级2《水浒传》是四大名著之一，这本书里讲了许多了大名鼎鼎的人物的故事，如：宋江、武松、李逵、吴用、张顺、林冲······“武松打虎”这个故事就让我印象深刻。
武松在“三碗不过岗”喝了十八碗酒，不听店长的劝告，独自上了岗。
武松走了一会路，酒力发作，在路上踉踉跄跄的走着，见了一块青石，便躺下来休息一会。
突然，刮了一阵风一条老虎逼近了武松。
武松大叫一声，把棒拿在手里，闪在青石旁。
老虎扑过去，武松闪到了他身后，老虎前抓搭在地上，要跨一掀，武松又闪在一边。
水浒传读后感400字小学生（14篇）
水浒传读后感400字小学生（14篇）《水浒传》作为中国古典文学四大名著之一,隐含着中国古代深厚的民族文化、历史背景和社会思想。
下面是小编整理的关于水浒传读后感400字小学生的内容，欢迎阅读借鉴！水浒传读后感400字小学生篇1《水浒传》是四大名著之一，想必大家都读过吧！《水浒传》里的人物有鲁达、武松、宋江、柴进、李逵……在《水浒传》中我最喜欢的是李逵，他是梁山108将之一。
祖籍沂州沂水县百丈村人，又叫李铁牛；肤色黝黑，性格暴烈，心粗胆大，绰号“黑旋风”。
惯使一双板斧，梁山排座次时，位列第二十二位，是梁山第五位步军头领。
梁山受招安后，随军征讨辽国、田虎、王庆、方腊；战事结束后被封为镇江润州都统制。
因宋江饮高俅等奸臣送来的毒酒中毒后，担心李逵再次起兵造反复仇，便让李逵也饮下毒酒，李逵随后身亡。
他还是一个十分孝顺的人，因为他上得梁山，想到母亲在家乡受苦，就向宋江请了假，下山去接母亲上梁山。
又碰到官府通缉他，只好背上母亲赶路。
母亲口喝，李逵把她安顿在山岭上，自己盘过两三处山脚，到一座庙里拿石头香炉到山下溪里弄了一点水。
回来却发现母亲不见了，只找到草地上一团血迹。
接着寻到一个大洞口，只见两个小虎儿，在那里舐着一条人腿，李逵才意识到自己的母亲被老虎吃了。
这时李逵拿起刀愤怒的向老虎砍去，为母亲报仇。
这就是我心中的英雄即孝顺又性格暴烈的李逵。
水浒传读后感400字小学生篇2我买了一本《水浒传》，回到家，我便迫不及待地读了起来……我读书，那叫一个快，10分钟不到，已经读完了第二回合，讲的是鲁智深大闹五台山，读完这一回合，我感觉到鲁智深也蛮好的，比如：当金氏父女没有盘缠时，鲁智深毫不犹豫的把自己身上仅有的五两银子全部放在了桌上，帮忙金氏父女渡过难关。
还有一次呢，鲁智深为民除害，就让镇关西尝了一些苦头，但是，没想到的是，那镇关西经不起打，鲁智深仅用三拳就让镇关西与世长辞了，他没想到自己竟杀人了，心里很担心，俗话说的好：善有善报恶有恶报，以前，救过的金氏父女知恩图报，又救了鲁智深一命。