[作业给人抄袭的检讨书范文]作业抄袭检讨书

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给别人抄作业检讨书12篇

给别人抄作业检讨书12篇

给别人抄作业检讨书12篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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抄作业检讨书(15篇)

抄作业检讨书(15篇)

抄作业检讨书(15篇)抄作业检讨书1尊敬的老师:针对给同学抄作业的现象,我在深刻反思后,认为是我做出的不理智,目标不长远,道德观念差的行为。

说它不理智,是因为大多数时候都是因为自己想偷懒,想早点做完早点玩,以这样的心理来应付作业,没有理智地思考谁主谁次。

说它目标不长远,是因为其本身是敷衍了事的化身,这里偷一点懒,那里偷一点懒,看看眼前的利益,觉得好像“赚”了一大把,其实没有想过,独立做作业的根本任务就是要通过对题目的理解分析,做出相应的判断与解析,它的根本目的在于通过做题,扎实牢固持久地掌握好教科知识与一些应试技巧、方法,如果我们给别人抄了答案,就让别人失去了锻炼自己能力的'机会,从而在实际应用以及各种质量调研中不能高水准地,甚至不能正常地发挥,有时还会导致人生的遗憾。

说它道德观念差,是因为这关系到人的信誉问题。

抄作业好比翻版仿冒,如果一个人抄作业了,那么好比翻版仿冒的人要承担刑事责任与道德后果一样,有损信誉,也要承担一定的责任。

基于以上三点,我将不会再给同学抄作业。

检讨人:时间:抄作业检讨书2老师:我错了,我不应该抄同班同学的作业,这样对我不好也对那个同班同学不好,这样我学不到知识,那个同班同学也会被我交作业的时间,我因为贪玩所以不做作业却抄同班同学的`,这次我错了,真的错了,我以后不会了,我保证,我以后一定要好好学习,不辜负老师、家长的期望,考个好中学报答父母,报答老师。

敬爱的老师原谅我吧!检讨人20某某年某某月某某日抄作业检讨书3尊敬的老师:您好!这一次我抄作业的事情被老师您发现了之后,我一直都是惴惴不安的,我害怕自己在就此在老师心中留下一个不好的印象,也害怕同学们会觉得我是一个喜欢抄作业的人而不和我在学习上有更多的来往。

我这次抄作业其实主要是抱有了侥幸的心理,我觉得只要老师、办干部们检查的不是很仔细的话,那么我抄作业的这个情况就不会被人发现,只可惜我的小聪明怎么可能逃过老师们的眼睛呢,我最终还是被老师给看出了不对劲。

抄作业检讨书15篇

抄作业检讨书15篇

抄作业检讨书15篇抄作业检讨书1尊敬的__x:我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。

所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!此致敬礼!__x日期:x月x日抄作业检讨书2尊敬的老师:您好!我是__x,作业是自己的,写作业也是自己的事情,盗取他人的作业可耻,这就是个搬运,把别人的东西强行搬运给自己,毫无作用,之后让我越来越迷茫,这次抄其他同学的作业,我感到羞愧,您一直强调,自己的作业自己的完成,作业是我们了解一个新知识的动手实践,自己不动手去做永远不会有收获,接受不了新的知识,作为学生作业是最基本的任务,我今天给学生这两个字丢脸了,没有控制自己,作业是靠自己,我这样的方式没有效率,抄作业永远是最低级的东西,今天在交作业的时候我还在哪里偷偷地抄作业,是我自己的太贪玩了,大家都在写作作业的时候我在玩,不仅仅浪费掉了时间,浪费了很多的精力,到了作业要交的时候就来不及了。

事情是这样的,这次的英语作业布置了很久了,上周就给我们布置了这个英语祖业,我们的作业其实是很简单的,但是由于我英语成绩一直不好,我一直在拖延时间,确实很多的题目不会做,我知道不会做的题目也不是我抄作业的理由,毕竟那是别人的东西,别人的东西永远是别人自己的,像知识永远不可能盗取的,我这是对自己的不负责,上周作业布置完后我就没有管了,我写了一些题目,把自己会做的做完了,每次我都是这样,这成了一种抄作业的理由,我总是内心这么想的,错误致极,但是很多我不会的没有完成。

抄作业检讨书(15篇)

抄作业检讨书(15篇)

抄作业检讨书(15篇)抄作业检讨书1尊敬的班主任老师:您好,此次我作业借给同学抄的行为触犯了校规校纪,确实是我错了。

在此,我向您递交这篇“作业借给同学抄的检讨书”,以深刻反省我的过错,并且向您表示诚恳地歉意。

x年x月x日到x日期间,我多次将我的英语作业借给同学抄袭,其中还有很多错误都是一样的。

我的错误严重地影响了您的教学,并且给您造成困扰,耽误了同学的正常课业复习,给班级同学树立了不良范例。

通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。

我深刻意识到自身行为的错误,这个事情虽然是偶然发生的,但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求,导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散,这种不良状况直接导致我此次错误的发生。

面对错误,我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。

第一,我要重塑自我,努力端正我这个涣散的思想觉悟,我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。

第二,我必须认认真真地将所有向我借过作业的同学一一地点名揪出,一个也不会放过。

第三,我今后再也不借作业给同学抄了,谁来借我都不借,谁花钱我也不借,花多少钱我也不借,我就是不借了。

最后,我怀着深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,让您困扰了,我感到特别对不起您。

检讨人:时间:抄作业检讨书2我犯了一个非常严重的过失,这个过失就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。

所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!通过这一事件,我认识到了我的过失,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!抄作业检讨书3老师:我错了,我不应该抄同学的作业,这样对我不好也对那个同学不好,这样我学不到知识,那个同学也会被我交作业的时间,我因为贪玩所以不做作业却抄同学的,这次我错了,真的错了,我以后不会了,我保证,我以后一定要好好学习,不辜负老师、家长的期望,考个好中学报答父母,报答老师。

作业抄袭的检讨书

作业抄袭的检讨书

作业抄袭的检讨书作业抄袭的检讨书1尊敬的老师:关于我本人抄袭作业的错误行为,在此我要对您做深刻的检讨,以充分反省自身错误,恳求您的原谅。

在检讨之前,我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为:“通过等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。

回顾错误:最近半个学期以来,我多次没有来得及完成语文作业,基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。

由于没有能够给足同学好处,在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻,威逼利用同学等。

每每发生这些事情,总令当事同学倍感焦心痛苦,心情非常沮丧。

现如今自己面对错误,感到非常的愧疚与难过。

自己的错误显而易见:1,抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。

作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的,完成作业往往需要花费不少时间。

而我将作业作为一种日常应付功课,采用抄袭的方式来蒙骗过关,是偷懒、不劳而逸的做法,2,我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭,简直是混账行为。

倘若是同学自愿将作业给予我抄袭,也就罢了,可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范,明显就做错了。

3,我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。

要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的,倘若我们没有得到深刻的知识巩固,那么理论学识就没法得到加强,知识点就没法深入脑海以备日后之用,这样整个学业也就显得没多少意义,无异于荒废了学业啊。

此时此刻,对于这样的错误我感到无地自容,我也感到万般的难过与伤心,觉得很对不起同学,很对不起老师,很对不起家长,也对不起自己。

面对这样一篇检讨书,我在如此沉闷的心情状态下是没有办法写好的。

因此,我就请了前来负责代笔。

据了解,早点就在街头替人书信为生,多年下来积累了一手相对比较扎实的文笔工艺,虽然谈不上文采卓越,不过写几篇书信范文的水平还是基本具备的,为人刚正不阿、隐然正气,也算是一名新时代的好青年,不过宅居在家,一直没有解决终身大事,为此每每感到悲叹与伤心。

抄作业检讨书1000字给别人抄作业检讨书三篇

抄作业检讨书1000字给别人抄作业检讨书三篇

抄作业检讨书1000字给别人抄作业检讨书三篇【抄作业检讨书1000字】给别人抄作业检讨书三篇给别人抄作业检讨书(一)尊敬的班主任老师:您好,此次我作业借给同学抄的行为触犯了校规校纪,(和老师吵架检讨书)确实是我错了。

在此,我向您递交这篇“作业借给同学抄的检讨书”,以深刻反省我的过错,并且向您表示诚恳地歉意。

20__年11月9日到11日期间,我多次将我的英语作业借给同学抄袭,其中还有很多错误都是一样的。

我的错误严重地影响了您的教学,并且给您造成困扰,耽误了同学的正常课业复习,给班级同学树立了不良范例。

通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。

我深刻意识到自身行为的错误,这个事情虽然是偶然发生的,但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求,导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散,这种不良状况直接导致我此次错误的发生。

面对错误,我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。

第一,我要重塑自我,努力端正我这个涣散的思想觉悟,我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。

第二,我必须认认真真地将所有向我借过作业的同学一一地点名揪出,一个也不会放过。

第三,我今后再也不借作业给同学抄了,谁来借我都不借,谁花钱我也不借,花多少钱我也不借,我就是不借了。

最后,我怀着深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,让您困扰了,我感到特别对不起您。

检讨人:___日期:20__年_.__给别人抄作业检讨书(二)尊敬的__:今天早上,我来的很早,因为新上的课文老师要求我们背诵,但我对课文还不熟悉,所以我决定早点去学校背书。

我是第一个走进教室的,浩紧跟着我走近了教室,他说他数学作业不会做,要借我的作业本看一下,当时我正在读书不想被打扰,虽然心里不是很情愿我还是把作业本递给了他。

他刚抄了了一会儿,赵老师就进来了,他看见浩在抄作业,抓起那本他抄的作业,看了一眼名字,脸色阴沉的叫我和浩去办公室。

刚开始浩还想帮我开脱,我始终没有说一句话,没有表态,我知道我错了就是错了,没有任何理由为自己开脱。

借别人抄作业检讨书五篇(最新)

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1.借别人抄作业检讨书尊敬的老师:您好!今天的事情我感到很惭愧,我当时并没有想这么多,并没有想欺骗老师,我只是想帮一帮我的好朋友,所以才会把数学练习册借给她抄。

事后,当在快要放学的时候,我借给何叶的数学练习册的谎言被拆穿。

我心虚的要命,不敢看老师的眼睛,生怕老师把我和何叶的谎言也被拆穿,这时候候,我想到不做亏心事,不怕鬼上门这一说法我到希看是在做梦、是幻觉、是发热后的胡说八道,希看这不是真的。

可是世界上没有卖后悔药的,借数学练习册的事是事实。

我的错误,来源于思想觉悟不够高。

对事物的熟悉还不够完全。

对所发生的一切。

我深表后悔,我感到深深的惭愧!经过您的严厉批评与当面指正,我苏醒地意想到作业给人抄袭的行为,表面上是帮助同学让同学觉得你好,实际上是害同学让同学养成一种作业不认真完成、不独立思考、懒得的坏习惯。

就即是残害青少年。

我不应当把作业借给同学抄。

我真的很笨拙,很自私。

或许由于不想让同学的成绩比我好,所以我在犹豫之下还是把作业接他抄。

我孤负老师的谆谆教诲,忘记老师场和我们说的:你抄他人的作业,害你自己。

你把作业给他人抄,你害他人。

同学假设不会,我应当可以和他说:你往问老师,抄我的你自己加进不懂怎样办?可我却没有这样做假如没我答应,他就不会抄到,在某一方面来讲,我也默许他要抄的动机,即是承认啊!!假如都不让抄的话,他有可能会自己选择做完的通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。

我深入意想到本身行为的错误,这个事情固然是偶然发生的,但是在久长时间看来是我放松对自己的要求,致使我的思想觉悟上出现忽视、散漫,这类不良状态直接致使我此次错误的发生。

面对错误,我安然承认、恳切致歉、果断检讨、完全觉悟、努力改正、以观后效。

第一,我要重塑自我,努力端正我这个散漫的思想觉悟,我必须让本身完全认清将作业借同学抄的错误性、危害性。

第二,我今后不再借作业给同学抄,谁来借我都不借。

这次错误的性质是严重的,这是有悖学生的行为,其结果侵害多方利益,在学校造成极坏的影响。

500字抄作业检讨(精选26篇)

500字抄作业检讨(精选26篇)

500字抄作业检讨(精选26篇)500字抄作业检讨篇1尊敬的老师:关于我本人抄袭作业的错误行为,在此我要对您做深刻的检讨,以充分反省自身错误,恳求您的原谅。

在检讨之前,我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为:“通过行贿受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。

最近半个学期以来,我多次没有来得及完文作业,基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。

由于没有能够给足同学好处,在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻,威逼利用同学等恶性事件。

每每发生这些事情,总令当事同学倍感焦心痛苦,心情非常沮丧。

现如今自己面对错误,感到非常的愧疚与难过。

自己的错误显而易见:1,抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。

作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的,完成作业往往需要花费不少时间。

而我将作业作为一种日常应付功课,采用抄袭的方式来蒙骗过关,是偷懒、不劳而逸的做法。

2,我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭,简直是混账行为。

倘若是同学自愿将作业给予我抄袭,也就罢了,可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范,明显就做错了。

3,我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。

要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的,倘若我们没有得到深刻的知识巩固,那么理论学识就没法得到加强,知识点就没法深入脑海以备日后之用,这样整个学业也就显得没多少意义,无异于荒废了学业啊。

此时此刻,对于这样的错误我感到无地自容。

我也感到万般的难过与伤心,觉得很对不起同学,很对不起老师,很对不起家长,也对不起自己。

我向老师您郑重得保证:从今往后,我一定不会再抄袭同学作业了,并且我一定要好好学习,学好科学文化知识将来为校争光。

请老师、同学相信我,监督我。

500字抄作业检讨篇2尽管我不是自己抄作业,但我给了其他同学作业,我意识到自己犯的错误的严重性。

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[作业给人抄袭的检讨书范文]作业抄袭检讨书
尊敬的语文老师:
在此,我怀着深深愧疚心情向您递交这篇作业给人抄袭的检讨书,以深刻反省我把作业借给顾同学抄袭的错误行为。

并且在此向您表
达愧疚,向您做出今后的行为保证。

回顾错误经过,在xx年11月中旬到现在的一段时间里,我多次将周末语文作业借给顾同学抄袭。

最终由于您发现了我与顾同学的
语文作业存在过多相似之处,而揭发我们两人的错误。

面对错误,我供认不讳,我感到深深的羞愧!经过您的严肃批评与当面指正,我清醒地意识到作业给人抄袭的行为,表面上是帮助
同学让同学觉得你好,实际上是害了同学让同学养成了一种作业不
认真完成、不独立思考、懒得的坏习气。

现如今,我已经深深地知道错了。

并且,我也感到我必须严肃对待错误,彻底改正错误。

为此,我向您保证:从今往后,我再也不
将作业借给任何一名同学抄袭了,是任何一名同学,肯定是包括顾
同学在内的。

最后,我恳求您能够原谅我!
此致!。

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