jqx教学课件ppt
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《jqx》教学ppt课件(2024)
《jqx》教学ppt课件
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 课程介绍与背景 • 基础知识讲解 • jqx发音方法与技巧 • 音节拼读训练与实例分析 • 词语、句子和短文朗读训练 • 课程总结与拓展延伸
2
01
课程介绍与背景
2024/1/29
3
《jqx》课程的目的
2024/1/29
帮助学生掌握《jqx》的基本知识和技能，包括语音、 词汇、语法等方面。 提高学生的语言运用能力和交际能力，使其能够在实际 生活和工作中运用所学知识。
培养学生的跨文化意识和国际视野，为其未来的学习和 职业发展打下基础。
4
教材内容与结构
2024/1/29
教材内容
《jqx》教材主要包括语音、词汇、语法、听说、阅读、写作 等方面的内容，以实用性和交际性为原则，注重培养学生的 语言综合运用能力。
教材结构
教材采用模块化设计，每个模块包括导入、学习、练习、扩 展等环节，便于学生循序渐进地学习和掌握所学知识。同时 ，教材还配备了丰富的多媒体资源和在线学习平台，方便学 生进行自主学习和拓展学习。
ying。
2024/1/29
02
03
y和ü组成音节时，ü上的两点 省写。
韵母“ü”跟声母“j、q、x 、y”拼成音节时，写成“ju( 居)”，qu(区)”，xu(虚)”
，yu(遇)”。
18
05
词语、句子和短文朗读训 练
2024/1/29
19
词语朗读技巧指导
01
02
03
准确发音
指导学生正确发音，特别 是声母、韵母和声调的准 确把握。
发音部位
02
发音特点
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 课程介绍与背景 • 基础知识讲解 • jqx发音方法与技巧 • 音节拼读训练与实例分析 • 词语、句子和短文朗读训练 • 课程总结与拓展延伸
2
01
课程介绍与背景
2024/1/29
3
《jqx》课程的目的
2024/1/29
帮助学生掌握《jqx》的基本知识和技能，包括语音、 词汇、语法等方面。 提高学生的语言运用能力和交际能力，使其能够在实际 生活和工作中运用所学知识。
培养学生的跨文化意识和国际视野，为其未来的学习和 职业发展打下基础。
4
教材内容与结构
2024/1/29
教材内容
《jqx》教材主要包括语音、词汇、语法、听说、阅读、写作 等方面的内容，以实用性和交际性为原则，注重培养学生的 语言综合运用能力。
教材结构
教材采用模块化设计，每个模块包括导入、学习、练习、扩 展等环节，便于学生循序渐进地学习和掌握所学知识。同时 ，教材还配备了丰富的多媒体资源和在线学习平台，方便学 生进行自主学习和拓展学习。
ying。
2024/1/29
02
03
y和ü组成音节时，ü上的两点 省写。
韵母“ü”跟声母“j、q、x 、y”拼成音节时，写成“ju( 居)”，qu(区)”，xu(虚)”
，yu(遇)”。
18
05
词语、句子和短文朗读训 练
2024/1/29
19
词语朗读技巧指导
01
02
03
准确发音
指导学生正确发音，特别 是声母、韵母和声调的准 确把握。
发音部位
02
发音特点
jqx教学完整ppt课件
q
气球拖线qqq
左上半圆qqq 像个九字qqq
.
12
bp
b b b p p p • 右下半圆
右上半圆
dq
d d d q q q • 左下半圆
左上半圆
.
13
b
q p
p
q
d
.
14
左上半圆，竖
q
上格 中格
下格
彩旗一排排，
迎着轻风动，
让我数数看，
青橙黄绿蓝。
.
15
.
16
猜猜小熊会拿 出什么？
x
刀切西瓜xxx 像个叉叉xxx
.
59
dā jī mù
搭积木
.
60
xià qí
下棋
.
61
jī xǐ
.
qǐ xì
62
.
63
qí jī
棋鸡
.
64
dā jī mù 搭积木
xià qí 下棋
.
65
.
66
ji
qi xi
ju
qu
jiɑ
qiɑ xiɑ xu
.
67
ɡē qǔ
歌曲
ɡū mā
姑妈
lù xù
陆续
qí mǎ
骑马
xì qǔ jǔ 手
j-ǐ→jǐ j-ì→jì
.
22
j-i→ji
jī 我有一只小花鸡。
jí 今年我上一年级。
jǐ 汽车上面真拥挤。
jì 弯腰来把鞋带系。
.
23
q-i→qi
q-ī→qī q-í→qí
q-ǐ→qǐ q-ì→qì
.
24
§q-i→qi § qī 七个小矮人。 § qí 妈妈骑车载我来上学。 § qǐ 我和哥哥一起搭积木。 § qì 妹妹最喜欢气球。
气球拖线qqq
左上半圆qqq 像个九字qqq
.
12
bp
b b b p p p • 右下半圆
右上半圆
dq
d d d q q q • 左下半圆
左上半圆
.
13
b
q p
p
q
d
.
14
左上半圆，竖
q
上格 中格
下格
彩旗一排排，
迎着轻风动，
让我数数看，
青橙黄绿蓝。
.
15
.
16
猜猜小熊会拿 出什么？
x
刀切西瓜xxx 像个叉叉xxx
.
59
dā jī mù
搭积木
.
60
xià qí
下棋
.
61
jī xǐ
.
qǐ xì
62
.
63
qí jī
棋鸡
.
64
dā jī mù 搭积木
xià qí 下棋
.
65
.
66
ji
qi xi
ju
qu
jiɑ
qiɑ xiɑ xu
.
67
ɡē qǔ
歌曲
ɡū mā
姑妈
lù xù
陆续
qí mǎ
骑马
xì qǔ jǔ 手
j-ǐ→jǐ j-ì→jì
.
22
j-i→ji
jī 我有一只小花鸡。
jí 今年我上一年级。
jǐ 汽车上面真拥挤。
jì 弯腰来把鞋带系。
.
23
q-i→qi
q-ī→qī q-í→qí
q-ǐ→qǐ q-ì→qì
.
24
§q-i→qi § qī 七个小矮人。 § qí 妈妈骑车载我来上学。 § qǐ 我和哥哥一起搭积木。 § qì 妹妹最喜欢气球。
幼儿园声母jqxppt课件pptx
04
声母x的发音与书写
Chapter
声母x的发音方法
发音部位
舌面前部接近硬腭前部，留出窄缝， 软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤 动，气流较弱。
示范发音
教师示范发音，学生观察、模仿，反 复练习。
发音技巧
发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部抬 高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中 挤出，摩擦发声。
声母x的书写规范
THANKS
感谢观看
字母形状
声母x由两个斜线交叉而成，形状 类似于英文字母“X”。
书写顺序
先写左斜线，再写右斜线，两线交 叉于中点。
占格位置
声母x占中格和上格，不占下格。
声母x的常见错误发音与纠正
01
错误发音
将声母x发成舌根音 [h]，如“西瓜”读成 “哈瓜”。
02
纠正方法
强调发音部位和发音 方法，多做发音练习 和对比练习。
发音时双唇没有紧闭，导致气流 泄露，发出的声音不清晰。
发音时声带振动，将清辅音发成 了浊辅音。
06
声母jqx的拼读规则与练习
Chapter
两拼音节拼读规则及示例
拼读规则：声母jqx与韵母相拼，组成两 拼音节。拼读时，声母轻短，韵母重长， 两音相连猛一碰。
x + i → xi（西）
示例
q + i → qi（七）
书写时要注意字母的 大小写形式及在四线 格中的位置。
声母j的常见错误发音与纠正
错误发音
将声母j发成舌根音g或舌尖前音z。
纠正方法
通过对比发音部位和发音方法，引导学生正确发音。可以让学生多听标准发音， 并进行模仿练习。同时，可以通过一些绕口令等有趣的活动来帮助学生巩固正 确发音。
完整版jqx拼音教学课件
拼音的概念和作用拼音的概念拼音是一种用拉丁字母表示汉语普通话音节的标音方法，是汉语普通话的音标。
拼音的作用拼音是学习汉语的基础，可以帮助学习者正确发音、拼写和记忆汉字，提高汉语口语和书面表达能力。
拼音的组成和分类拼音的组成拼音由声母、韵母和声调三部分组成。
声母是音节开头的辅音，韵母是音节中声母后面的部分，声调是音节的高低升降变化。
拼音的分类根据韵母的不同，拼音可分为单韵母、复韵母、鼻韵母等几类。
同时，根据声调的差异，拼音又可分为四个声调，即阴平、阳平、上声和去声。
拼音的发音和书写规则拼音的发音规则拼音的发音要遵循一定的规则，如声母的发音要轻而短，韵母的发音要清晰响亮，声调的发音要准确到位。
同时，还要注意一些特殊的发音规则，如“ü”与“j、q、x”相拼时的发音等。
拼音的书写规则拼音的书写要遵循一定的规范，如字母的大小写、声调的位置和标记方法等。
在书写拼音时，要注意保持字母的清晰度和整体的美观度，以便于阅读和理解。
jqx是舌面音，发音时舌面前部抵住或接近硬腭前部，气流在这一部位受到阻碍后形成的音。
发音方法j是塞擦音，发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，然后软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把舌面前部的阻碍冲开一道窄缝，并从中挤出，摩擦发声。
q的发音情况与j基本相同，只是阻碍解除后有较强的气流冲出。
x是擦音，发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦发声。
发音部位jqx的发音部位和发音方法VS01与单韵母的组合jqx可以与单韵母i、u组合成音节，如ji、qi、xi、ju、qu、xu等。
02与复韵母的组合jqx可以与复韵母ai、ei、ui、ao、ou等组合成音节，如jia、qie、xui、jiao、qiu等。
03与鼻韵母的组合jqx可以与鼻韵母an、en、in、un、ang、eng、ing、ong等组合成音节，如jian、qin、xun、jiang、qiang等。
jqx拼音课件ppt
要点三
纠正方法
通过反复练习和模仿正确的发音，逐 渐掌握jqx的发音特点和区分。可以 借助拼音卡片或拼音软件辅助练习， 加强记忆。
jqx拼读错误的问题
总结词
jqx拼读错误主要表现在声母和韵母的拼读不准确，导致发音不标准。
详细描写
在jqx拼音中，声母和韵母的拼读规则比较复杂，特别是与介母i相拼时。初学者容易混淆 声母和韵母的拼读规则，导致发音不准确。例如，将“qi”读作“qī”、“xi”读作 “xī”。
02
jqx的拼读规则
jqx与唇齿音f的拼读规则
总结词
jqx与唇齿音f的拼读规则较为简单，只需要将jqx的发音与唇齿音f进行拼读即可 。
详细描写
jqx拼音中，j与f拼读时，j的发音为“吉”，f的发音为“夫”，因此拼读结果为 “几”；q与f拼读时，q的发音为“欺”，f的发音为“夫”，因此拼读结果为“ 欺”；x与f拼读时，x的发音为“西”，f的发音为“夫”，因此拼读结果为“稀 ”。
舌面音发音时，声带会振 动。
声音特点
舌面音的声音特点是比较 清楚、明亮，听起来比较 清脆。
jqx的发音要领
j的发音要领
x的发音要领
舌面前部抵住上齿龈，软腭降落，阻 塞口腔通路，声带振动，同时发出j的 音。
舌尖抵住下齿背，舌面前部靠近上齿 龈，软腭上升，阻塞口腔通路，声带 振动，同时发出x的音。
q的发音要领
纠正方法
掌握jqx拼音的拼读规则，特别是与介母i相拼的规则。通过反复练习和模仿正确的拼读方 式，逐渐提高拼读的准确性和发音的标准性。可以借助拼音教材或拼音软件辅助练习，加 强记忆。
jqx拼写错误的问题
总结词
jqx拼写错误主要表现在书写拼音时出现错别字或漏字。
部编一年级上册课文《jqx》PPT课件
该课文通过生动有趣的图画和朗朗上口的儿歌， 02 帮助学生更好地掌握jqx的发音和书写规则。
《jqx》的学习对于学生打下坚实的拼音基础具有 03 重要意义，为后续的学习提供了有力的支持。
2024/1/25
4
作者生平及代表作品
01 作者是一位经验丰富的教育工作者，长期从事小 学语文教学工作。
02 除了《jqx》之外，作者还创作了多篇优秀的小学 语文课文，如《bpmf》、《dtnl》等。
汉字间架结构和布局规律
讲解汉字的间架结构和布局规律，包括左右结构、上下结 构、包围结构等不同类型的汉字书写技巧，并通过示范和 练习帮助学生掌握书写方法。
汉字书写美观和速度提升
强调汉字书写的美观和速度提升，介绍一些提高书写速度 和美观度的方法和技巧，如正确的握笔姿势、适当的练习 量等，并通过练习帮助学生提高书写水平。
完成课后练习题，巩固课 堂所学知识。
2024/1/25
朗读课文3遍，注意发音 准确、语调自然。
24
家长辅导建议及资源推荐
家长可帮助孩子复习课文 内容，引导孩子理解课文 中的重点和难点。
家长可陪伴孩子一起朗读 课文，提高孩子的朗读能 力和语感。
家长可鼓励孩子多阅读课 外书籍，扩展孩子的知识 面和视野。
02 作者的教学风格亲切自然，深受学生们的喜爱。
2024/1/25
5
时代背景与文学地位
《jqx》所处的时代背景是当代 小学语文教育改革的时期，强 调拼音教学的重要性。
2024/1/25
该课文在小学语文教育中具有 重要的地位，是学生学习拼音 的必修内容之一。
通过学习《jqx》，学生可以更 好地掌握汉语拼音的基础知识 ，为后续的语文学习打下坚实 的基础。
JQX教学课件(2023版ppt)
01
应用发展趋势
01
智能化：JQX将更加智能化，提高教学效果
02
网络化：JQX将更加网络化，实现远程教学和资源共享
03
个性化：JQX将更加个性化，满足不同学生的学习需求
04
融合化：JQX将更加融合化，与其他教学工具和资源进行整合，提高教学效率
市场发展趋势
市场需求持续增长：随着教育信息化的推进，JQX教学课件的需求将持续增长
6
教学改进：根据评价结果，调整教学设计和实施，以提高教学效果。
关键技术
03
机器学习技术：训练模型，提高识别准确率
02
自然语言处理技术：理解并处理自然语言
01
语音识别技术：将语音转化为文字
04
深度学习技术：提高模型的泛化能力，适应各种场景
JQX的编程方法
3
编程环境
03
编程步骤：连接设备、编写程序、下载程序、调试程序等
提高学生兴趣：通过优化教学策略，提高学生对JQX课程的兴趣，激发学生的学习积极性。
提高教学效率：通过优化教学策略，提高教师的教学效率，减轻教师的教学负担。
提高教学效果：通过优化教学策略，提高学生的学习效果，使学生更好地掌握JQX知识。
优化方法
注重培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质
04
加强师生互动，提高学生的学习兴趣和积极性
03
利用现代教育技术手段，提高教学效果
02
采用先进的教学理念和方法，提高教学质量
01
优化效果
1
提高教学质量：通过优化策略，提高学生的学习效果和教学质量
2
降低教学成本：通过优化策略，降低教学成本，提高教学效益
3
提高教学效率：通过优化策略，提高教学效率，缩短教学时间
应用发展趋势
01
智能化：JQX将更加智能化，提高教学效果
02
网络化：JQX将更加网络化，实现远程教学和资源共享
03
个性化：JQX将更加个性化，满足不同学生的学习需求
04
融合化：JQX将更加融合化，与其他教学工具和资源进行整合，提高教学效率
市场发展趋势
市场需求持续增长：随着教育信息化的推进，JQX教学课件的需求将持续增长
6
教学改进：根据评价结果，调整教学设计和实施，以提高教学效果。
关键技术
03
机器学习技术：训练模型，提高识别准确率
02
自然语言处理技术：理解并处理自然语言
01
语音识别技术：将语音转化为文字
04
深度学习技术：提高模型的泛化能力，适应各种场景
JQX的编程方法
3
编程环境
03
编程步骤：连接设备、编写程序、下载程序、调试程序等
提高学生兴趣：通过优化教学策略，提高学生对JQX课程的兴趣，激发学生的学习积极性。
提高教学效率：通过优化教学策略，提高教师的教学效率，减轻教师的教学负担。
提高教学效果：通过优化教学策略，提高学生的学习效果，使学生更好地掌握JQX知识。
优化方法
注重培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质
04
加强师生互动，提高学生的学习兴趣和积极性
03
利用现代教育技术手段，提高教学效果
02
采用先进的教学理念和方法，提高教学质量
01
优化效果
1
提高教学质量：通过优化策略，提高学生的学习效果和教学质量
2
降低教学成本：通过优化策略，降低教学成本，提高教学效益
3
提高教学效率：通过优化策略，提高教学效率，缩短教学时间
声母jqx完整ppt课件
02
提高学生的拼读能力和语音意识 ，为日后的阅读和写作打下基础 。
4
课件内容概述
01
介绍声母jqx的发音部位 和发音方法。
2024/1/30
02
通过图片、动画等形式 展示声母jqx的书写顺序 和书写规范。
03
讲解声母jqx与韵母相拼 的规则，包括两拼音节 和三拼音节的拼读方法 。
5
04
提供大量的练习和互动 游戏，帮助学生巩固所 学知识。
觉很冷。”
2024/1/30
复杂句子
通过增加修饰成分和从句，构造更 复杂的句子，如“当我看到窗外飘 落的雪花时，我才意识到冬天已经 来临了。”
句子改写
提供一句含有jqx声母的句子，要求 学生进行改写，以锻炼他们的语言 表达能力。
16
语境中的运用
对话练习
设计含有jqx声母的对话场景， 让学生在模拟对话中练习发音和
qu）”、“需（xu）”。
11
jqx与复韵母的拼读
jqx与ai的拼读
如“佳（jiai）”、“恰（qiai ）”、“下（xiai）”。
2024/1/30
jqx与ei的拼读
如“街（jiei）”、“切（qiei ）”、“鞋（xiei）”。
jqx与ui的拼读
如“归（gui）”、“亏（kui ）”、“会（hui）”。注意ui 在这里实际上是uei的缩写。
j的发音
舌面前部抵住硬腭前部，软腭上升， 堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的 气流把舌面前部的阻碍冲开一道窄缝 ，并从中挤出，摩擦发声。
q的发音
x的发音
舌面前部靠近硬腭前部，形成窄缝， 软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤 动，气流从舌面前部和硬腭前部形成 的窄缝中挤出，摩擦发声。
提高学生的拼读能力和语音意识 ，为日后的阅读和写作打下基础 。
4
课件内容概述
01
介绍声母jqx的发音部位 和发音方法。
2024/1/30
02
通过图片、动画等形式 展示声母jqx的书写顺序 和书写规范。
03
讲解声母jqx与韵母相拼 的规则，包括两拼音节 和三拼音节的拼读方法 。
5
04
提供大量的练习和互动 游戏，帮助学生巩固所 学知识。
觉很冷。”
2024/1/30
复杂句子
通过增加修饰成分和从句，构造更 复杂的句子，如“当我看到窗外飘 落的雪花时，我才意识到冬天已经 来临了。”
句子改写
提供一句含有jqx声母的句子，要求 学生进行改写，以锻炼他们的语言 表达能力。
16
语境中的运用
对话练习
设计含有jqx声母的对话场景， 让学生在模拟对话中练习发音和
qu）”、“需（xu）”。
11
jqx与复韵母的拼读
jqx与ai的拼读
如“佳（jiai）”、“恰（qiai ）”、“下（xiai）”。
2024/1/30
jqx与ei的拼读
如“街（jiei）”、“切（qiei ）”、“鞋（xiei）”。
jqx与ui的拼读
如“归（gui）”、“亏（kui ）”、“会（hui）”。注意ui 在这里实际上是uei的缩写。
j的发音
舌面前部抵住硬腭前部，软腭上升， 堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的 气流把舌面前部的阻碍冲开一道窄缝 ，并从中挤出，摩擦发声。
q的发音
x的发音
舌面前部靠近硬腭前部，形成窄缝， 软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤 动，气流从舌面前部和硬腭前部形成 的窄缝中挤出，摩擦发声。
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我会写： 先写左上半圆，再写右边一竖
c cq q
上 中
下
qī qí qǐ qì
找一找x
x
这是什么？
西瓜
x
西瓜西瓜xxx
像个叉叉xxx
我会写
先右斜再左斜
上
xx
中
下
xī xí xǐ xì
▲读音节要注意： 声母要读得短些轻一些，韵母要读得大声响亮。
j——i ( j i ) j ī j í j ǐ j ì
jqx
jqx
复习
韵母
ɑoeiu ü
声母
bpmfdtnlɡkh
找一找 j
j
谁在干什么？
母鸡在追蝴蝶
j 样子像什么？
小鸡小鸡jjj
竖弯加点jjj
我会写：
先写竖左弯,再写小圆点
jj
上 中 下
j-i→ji
jī jí jǐ jì
找一找q
这是什么？
q
气球
q
气球拖线qqq
左上半圆qqq
像个9字qqq
声轻，介快，韵母响， 三拼连读很顺当。
jī jí
xí
xí
qìià qí 下棋
dā jī mù
搭积木
zài yì qǐ
在一起
xiǎo huánɡ jī, xiǎo hēi jī,
小 黄 鸡，小 黑 鸡，
huān huān xǐ xǐ zài yì qǐ.
欢 欢 喜 喜 在 一 起。
páo pɑo tǔ, zhuō zhuo chónɡ,
刨 刨 土，捉 捉 虫，
qīnɡ cǎo dì shànɡ zuò yóu xì.
青 草 地 上 做 游 戏。
读一读，拼一拼
•mǔ jī xià qí
• xī guā dā jī mù
再见！
q——i
x——i
( q i ) qī qí qǐ qì ( x i) xī xí xǐ xì
j
jiɑ
q
iɑ
qiɑ
x ii
xiɑ
j
jū
q
ǖ
qū
x
xū
j --ǖ
jū jú jǔ jù
q--ǖ
qū qú qǔ qù
x--ǖ
xū xú xǔ xù
我们可以发现：
1、小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 2、小ü见了j q x，去掉两点还读ü。 3、j q x，真淘气，从不和u在一起。
你发现了什么？
• j-ü→ju •q-ü→qu •x-ü→xu •y-ü→yu
n-ü→nü l-ü→lü
1、小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 2、小ü见了j q x，去掉两点还读ü。 3、j q x，真淘气，从不和u在一起。
j-i-a—jia q-i-a—qia x-i-a—xia
三拼音节口诀：