北师大版三年级数学上学期观察物体练习题(一)

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三年级上册数学单元测试-2.观察物体 北师大版(含答案)

三年级上册数学单元测试-2.观察物体 北师大版(含答案)

三年级上册数学单元测试-2.观察物体一、单选题1.看到的是哪一个?()A. B.2.小兰从正上方看小轿车,看到的形状是()A. B. C.3.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕,从上面看它的形状是()A. B. C.4.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的?( )A. B.二、判断题5.同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。

6.下图中,小海和小灵看到的一样。

7.下面两幅图中,小霞看到的图片不一样。

三、填空题8. 从________看到的是。

9.填表.________10.图A中有________个小立方体组成;图B中有________个小立方体组成;图C中有________个小立方体组成;图D中有________个小立方体组成。

11.小明在游船上连续拍摄到桂林漓江景色的一组照片.下面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是:________,________,________,________.四、解答题12.下面各图分别是谁看到的?把他们的名字分别写在括号里。

13.小鸟、小鹿、小熊在不同的位置观察下面的帐篷,看到了不同的图片,你知道这只小动物大概站在了哪里吗?标一标14.下面几幅图分别是谁看到的,填序号。

五、综合题15.填一填。

(1)淘气看到的是________。

(2)小红看到的是________。

(3)兰兰看到的是________。

参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】解答:看到的是哪一个?站在电视机的左侧面,所以看到的应该是。

故选:B分析: 站在电视机的左侧面,所以看到的应该是。

2.【答案】B【解析】【解答】小兰从正上方看小轿车,看到的形状是,故答案为:B.【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.3.【答案】B【解析】【解答】解:蛋糕从上面看它的形状是B项。

故答案为:B。

【分析】A项中是从侧面看到的;B项中红色的在上面黄色的在红色的下面,最下面是棕色的,所以是从上面看到的;C项中之看到棕色的,所以是从下面看到的。

三年级上册数学单元测试-2.观察物体 北师大版 (含答案)

三年级上册数学单元测试-2.观察物体 北师大版 (含答案)

三年级上册数学单元测试-2.观察物体一、单选题1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?()A. 前面B. 后面C. 侧面2.上面一栋房子,四个同学从四个方向观察到的分别是:判断一下,下面哪种说法是错误的?( )A. 这座房子有3个窗户,1个门。

B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。

C. 门在屋子的正面。

D. 房子的背面有一个窗户。

3.下面的图形分别是从哪个方向看到的?( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看二、判断题4.从不同的方向看一个物体,看到的形状可能不同。

()5.在不同方向观看一个书包,看到的都是一样的。

6.下面两幅图中,小霞看到的图片不一样。

三、填空题7.小芳爬山。

下面两幅图中,________是在A点处看到的,________是从B点处看到的。

8.如下图所示,电视台的摄像机1、2、3、4在不同位置拍摄了四幅画面,则A图像是________号摄像机所拍,B图像是________号摄像机所拍,C图像是________号摄像机所拍,D图像是________号摄像机所拍.9.三幅图分别是谁看到的?选一选________ ________________A.B.C.10.下面这些图分别是谁看到的?填序号。

________ ________ ________ 11.小明在游船上连续拍摄到桂林漓江景色的一组照片.下面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是:________,________,________,________.四、解答题12.哪幅图是小鸟看到的?在□里画“√”。

13.下面的小朋友分别看到了什么?五、综合题14.分别是谁看到的?连一连。

(1)连线匹配。

(2)连线匹配。

参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】下图是从物体的侧面看到的,选C.【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.2.【答案】B【解析】【解答】观察这座房子可以发现,这座房子有3个窗户,1个门,门在屋子的正面,房子的背面有一个窗户。

北师大版三年级数学上册第二单元《观察物体》检测卷(含答案)

北师大版三年级数学上册第二单元《观察物体》检测卷(含答案)

北师大版三年级数学上册第二单元《观察物体》检测卷满分:100分时间:50分钟一、看一看,连一连。

(共24分)1.它们看到的房子分别是什么形状的?连一连。

(9分)2.下面右边的图形分别是谁看到的?连一连。

(9分)3.(6分)下面的形状分别是从哪个方向看到的?连一连。

二、看一看,填一填。

(共27分)1.它们分别看到的是数字几?(6分)2.下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的?(填序号)(9分)3.五角星各在大正方体的哪个面?(9分)4.从哪面看两组物体的形状不相同?(3分)三、下面右边的图形分别是谁看到的?连一连。

(4分)四、下面这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。

(9分)五、在下面的四幅图的括号中写上小朋友的名字。

(12分)六、下面这些图形分别是从哪个方向看到的?(9分)()()()七、下面的图形分别是从哪个方向看到的?填一填。

(9分)八、一个同学从正面、左面、后面观察到的房子如下图。

(共6分)下面说法正确的画“√”,错误的画“✕”。

()1.这座房子有三扇窗户和一扇门。

()2.这座房子的窗户都在它的正面。

()3.这座房子后边有一扇窗户。

北师大版三年级数学上册第二单元《观察物体》检测卷参考答案一、看一看,连一连。

(共24分)1.2.3.二、看一看,填一填。

(共27分)1.462.③②①3.正面上面右面4.正三、下面右边的图形分别是谁看到的?连一连。

(4分)四、下面这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。

(9分)小红小军小明五、在下面的四幅图的括号中写上小朋友的名字。

(12分)小杰小华小明小亮六、下面这些图形分别是从哪个方向看到的?(9分)左面上面正面七、下面的图形分别是从哪个方向看到的?填一填。

(9分)左面上面正面八、一个同学从正面、左面、后面观察到的房子如下图。

(6分)1.✕2.✕3.√。

北师大版三年级上册《第2章_观察物体》小学数学-有答案-同步练习(一)

北师大版三年级上册《第2章_观察物体》小学数学-有答案-同步练习(一)

北师大版三年级上册《第2章观察物体》同步练习(一)一、综合题1. 观察物体之间的位置,连一连。

课本在文具盒的上面橡皮在文具盒的下面文具盒在课本的右面。

2. 搭一搭,看一看。

先用3个同样的正方体分别按下面的要求搭一搭,再从正面、上面、侧面分别看一看。

(1)从正面、侧面看都是(2)从上面看是(3)从正面看是3. 准备4个正方体,搭一搭,把括号补充完整。

把3个正方体连成一排是,在中间正方体的________放一个成,再把________边正方体拿去是,最后把________边正方体放到________边是4. 从正面看到的形状画“√”,侧面看到的形状画“△”.5. 小红和小芳摆积木,谁摆的对?对的在括号里画“√”.小明说:“用4个正方体,上面1个,下面3个,从正面和右面看到的形状都相同。

”(________)(________)6. 搭一搭,连一连。

7. 摆一摆,想一想,填一填。

3个正方体摆成物体从右面看是,有________种摆法;4个正方体摆成物体从右面看是,有________种摆法。

8. 填一填,画一画。

班上举行跳绳比赛,由你制作领奖台,你有4块正方体可用,你准备在左边摆________个,右边摆________个,中间摆________个,把摆成的领奖台从正面、右面和上面看到的形状画出来。

参考答案与试题解析北师大版三年级上册《第2章观察物体》同步练习(一)一、综合题1.【答案】解:因为课本在文具盒的下面,文具盒在课本的上面,橡皮在文具盒的右面;如图:【考点】位置【解析】根据图得出文具盒在课本的上面,课本在文具盒的下面,橡皮在文具盒的右面。

【解答】解:因为课本在文具盒的下面,文具盒在课本的上面,橡皮在文具盒的右面;如图:2.【答案】解:根据题干分析画图如下:【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】(1)可以3个正方体摆成1列;(2)和(3)把3个正方体排成2行:前面一行2个,后面一行1个靠右边;据此即可操作。

【北师大版】三年级上册数学2.观察物体测试卷_含答案

【北师大版】三年级上册数学2.观察物体测试卷_含答案

三年级上册数学一课一练-2.观察物体一、单选题1.小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.2.小明站在楼顶往下看这辆小汽车,小明看到的形状是()A. B. C.3.笑笑看到的是()。

A. B. C.4.下列几何体中,符合要求的是()A. B. C. D.5.淘气看到的是()。

A. B. C.二、判断题6.观察下图,丫丫看到的是。

7.长颈鹿长得高,它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。

8.不同的物体,从不同的方向观察,看到的一定不相同。

9.在同一方位,看一个物体最多可以看到多少个面?看到两个面。

三、填空题10. 从________看到的是。

11.请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。

________面________面________面12.观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。

13.请你连一连,下面分别是谁看到的?________ 小红________ 小东________ 小明四、计算题14.请你画出羽毛球从上面、正面、侧面看到的形状。

五、解答题15.我的苹果在哪呢?小狗在寻找它的苹果。

①站在地上看;②上到小板凳上看;③上到大凳子上看;④上到桌子上看。

给下面看到的图标上序号。

16.下面各图分别是谁看到的?把他们的名字分别写在括号里。

六、综合题17.看图回答问题(1)第一张照片是________拍的。

(2)第二张照片是________拍的。

(3)第三张照片是________拍的。

(4)第四张照片是________拍的。

答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据分析可知,小文从窗外看到的情景是:故答案为:C.【分析】观察图可知,小文从窗外看到小女孩的背影及桌子,桌子在小女孩的右边,据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】小明站在楼顶往下看这辆小汽车,小明看到的形状是一个小长方形和一个大长方形。

【分析】从上面观察小汽车时,可看到的下面的底盘是一个长方形,车厢凸起的部分是一个长方形,所以看到的图形是一个小长方形和一个大长方形,考查了学生三视图的知识。

北师大版小学数学三年级上册二观察物体看一看(一)

北师大版小学数学三年级上册二观察物体看一看(一)

看一看(一)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面是红红站在车的不同方向拍照的汽车图片,请找出与图相对应的方位词.()A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面2.下面是明明站在车的不同方向拍照的汽车图片,请找出与图相对应的方位词。

()A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面3.李明看到的茶杯形状是()。

A.B.C.4.从上面观察,所看到的图形是()。

A.B.C.D.5.笑笑看到的是()。

A.B.C.6.下面的物体,从正面看是的有().A.B.C.D.7.2号相机拍摄到的照片是()。

A.B.C.8.在不同的位置观察长方体盒子,最多能看到()个面。

A.2B.3C.4二、填空题9.一辆火车从摄影师面前开过,摄影师拍摄了以下三幅照片,请你在()内按摄影师拍摄的顺序标上①①①.10.写一写,下面的图分别是谁看到的?( )( )( )( )11.写一写,下面的图分别是谁看到的。

( )( )( )( )12.下面这些图分别是谁看到的?在下面的四幅图的括号中写上小朋友的名字。

( )( )( )( )13.从正面看,可以看到有________个小正方形。

14.下面的图分别是谁看到的?( )( )( )三、判断题15.从不同的位置观察同一个物体,都能看到三个面。

( )16.站在不同位置看物体,看到的形状肯定会不同。

( )17.站在不同的位置观察一个正方体木块,最多能看到6个面。

( )18.从左边看,看到的形状是.( )四、解答题19.下面两幅图分别是谁看到的?20.想一想,下面的三幅图分别是谁拍到的?把他们的编号写在图片下面的括号里.21.一个正方体,各个面上分别写着数字1~6,从不同的角度观察,情况如下图所示。

猜猜这个正方体相对的两个面上的数字各是几。

22.瑾瑜:“我看到的那一面画了个红‘十’字。

”文昊:“我看到的那一面上写着‘捐款箱’。

北师大版小学数学三年级上册第二单元《观察物体》测试卷(含答案)

北师大版数学三年级上册第二单元《观察物体》测试卷姓名: 班级: 得分:一、选择题(5分)1.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕,从上面看它的形状是()A.B.C.2.从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形的图形是()。

A.B.C.D.3.小明站在楼顶往下看这辆小汽车,小明看到的形状是()A.B.C.4.想一想。

莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图?在下面画“√”。

5.从不同的位置观察下面这个正方体,每次最多可以看到( )个面。

A.2 B.3 C.4 D.6二、填空题(41分)6.一辆火车从摄影师面前开过,摄影师拍摄了以下三幅照片,请你在()内按摄影师拍摄的顺序标上①②③。

(_________)(_________)(_________)7.看图回答问题(1)第一张照片是________拍的。

(2)第二张照片是________拍的。

(3)第三张照片是________拍的。

(4)第四张照片是________拍的。

8.我的苹果在哪呢?小狗在寻找它的苹果。

①站在地上看;②上到小板凳上看;③上到大凳子上看;④上到桌子上看。

给下面看到的图标上序号。

(___)(___)(___)(___)9.请说出下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的。

_______面 _______面 _______面10.我会填(____)面(____)面(____)面(______)面(______)面(______)面11.一个白球,从不同角度观察,所看到的形状都是________同的。

12.最常见的骰子[tóu zi]有6个面,它是一个正方体,上面分别有一到六个孔(或数字),其相对两个面数字的和是7。

明明想用纸板做一个骰子,已经写好了3个数字,剩下的数字你能帮忙填上吗?13.三只小动物分别看到的是数字几?填一填。

14.下面的几幅图分别是乐乐从哪个位置看到的?把位置的编号填在下面的括号里。

(____)(____)(_____)(_____)15.十一假期,张强一家三口去爬山,爸爸爬得最快,妈妈爬得最慢,下面三幅图分别是谁看到的?16.下面各图是小强分别从哪个位置看到的?17.下面四幅图分别是哪只小动物看到的?三、判断题(5分)18.在同一方位,看一个物体最多可以看到两个面。

北师大版小学三年级数学上册《观察物体》单元测试卷

北师大版小学三年级数学上册《观察物体》
单元测试卷
二年级数学测试卷
一、连线题
1.连接相同形状的房子。

2.连接右边的图形和看到它的小朋友。

3.连接下面的形状和从哪个方向看到的。

二、填空题
1.小朋友们分别看到的数字是几?
2.右边的三幅图分别是从哪个位置看到的?请填上序号。

3.五角星在大正方体的哪个面?
4.从哪个面看两组物体的形状不相同?
三、连线题
连接右边的图形和看到它的小朋友。

四、填空题
在括号里填上小朋友的名字,表示他们看到的图形。

五、填空题
在下面的四幅图的括号中写上小朋友的名字。

六、填空题
下面这些图形分别是从哪个方向看到的?
七、填空题
下面的图形分别是从哪个方向看到的?请填空。

八、判断题
一个同学从正面、左面、后面观察到的房子如下图。

请判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.这座房子有三扇窗户和一扇门。

(×)
2.这座房子的窗户都在它的正面。

(×)
3.这座房子后边有一扇窗户。

(√)。

2022-2023学年上学期小学数学北师大版三年级经典题精练之观察物体

2022-2023学年上学期小学数学北师大版三年级经典题精练之观察物体一.选择题(共8小题)1.小鸟看到的数字是()A.4 B.5 C.62.(2021春•临漳县期末)看到的是()A.B.C.3.(2021春•龙岗区期末)小朋友看到的是哪幅图?()A.B.C.4.(2020秋•富裕县期末)从右面看,数学书的照片是()A.B.C.5.(2020秋•海淀区期末)小华从右侧看到的是()A.B.C.D.6.(2020秋•项城市期末)图中小玲看到的是()A.B.C.7.(2020秋•磐石市期末)看到的是()A.B.C.8.(2020秋•德江县期末)如图中小明看到的是()A.B.C.二.填空题(共2小题)9.(2021春•清新区期末)小亮看到的是号图,小华看到的是号图。

10.(2020秋•路北区期末)观察物体(将正确答案的序号填在横线上)。

小狗看到的图是,小猴看到的图是,小羊看到的图是。

三.操作题(共6小题)11.(2020春•曾都区期末)分别是谁看到的?请你连一连.12.(2020春•阳信县期末)请你连一连,右面的图分别是谁看到的?13.(2020秋•高邑县期中)下面的四幅图分别是谁看到的?用线连一连吧。

14.(2020秋•龙泉驿区期中)连一连。

15.(2020春•新丰县期中)连一连。

16.(2019秋•盐城期末)他们看到的是什么?连一连。

2022-2023学年上学期小学数学北师大版三年级经典题精练之观察物体参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.小鸟看到的数字是()A.4 B.5 C.6【考点】从不同方向观察物体和几何体.【专题】空间观念.【分析】小羊在数字4的前面,看到的是数字4,小猴在数字6的前面,看到的是数字6,小鸟在数字5的上面,看到的是数字5。

【解答】解:小鸟看到的数字是5。

故选:B。

【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。

2.(2021春•临漳县期末)看到的是()A.B.C.【考点】从不同方向观察物体和几何体.【专题】空间观念.【分析】A是房子上面看到的图形;B是房子前面看到的图形;C是房子右面看到的图形;蜗牛从房子的右面观察房子,看到的是房子右面的图形,房子右面的图形是,据此【解答】解:蜗牛从房子的右面观察到的的图形是。

【应用题专项】北师大版三年级数学上册 第2单元 《观察物体》(知识梳理+典例精讲+专项训练) (含答

第二单元观察物体(讲义)三年级数学上册专项训练(知识梳理+典例精讲+专项训练)1.从不同位置观察同一物体,看到的形状一般是不同的。

2.从同一个位置观察物体,可能看到一个面或者两个面,最多能看到三个面。

3.从左、右两个方向观察物体,站在物体哪一侧,就能看到物体哪一侧的部分。

4.从不同位置观察组合物体时,看到的物体间的相对位置可能是不同的。

【典例一】文欣和李乐看到的是哪个图?写上他们的名字.【详解】文欣看到的是李乐看到的是【典例二】想一想,下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

【分析】根据题图可知,小丽看到茶杯在左边,苹果在右边。

小华只看到茶杯,苹果被茶杯挡住了。

小红看到苹果和茶杯,苹果在茶杯的前面,据此解答。

【详解】【典例三】下面四幅图分别是哪位同学看到的?( )( )( )( )【分析】妙想面对的是小熊的正面,所以她看到的是正面;笑笑面对的是小熊的后面,所以她看到的是小熊的后面;奇思在小熊的左面,他看到的是左侧面;淘气在小熊的右面,他看到的是右侧面。

【详解】根据分析可知,第一个图是妙想看到的,第二个图是笑笑看到的,第三个图是奇思看到的,第四个图是淘气看到的。

【典例四】泉州木偶是福建泉州的一种民间工艺品,分为提线木偶和掌中木偶两种。

两组师傅做木偶,第一组6位师傅每人做了7个木偶。

(1)第一组一共做了多少个木偶?(2)第二组比第一组少做5个,第二组做了多少个木偶?(3)观察下面装木偶的箱子时,只能看到印着木偶图案的一面,应该是从哪个方向看到的?为什么?【详解】(1)6×7=42(个)(2)42-5=37(个)(3)是从前面看到的。

因为箱子上有木偶图案的那面在前面,所以只有从前面才能看到。

一、应用题1.下面小动物看到的房子分别是什么样子,请你连一连。

2.四个小朋友在观察一个小茶壶,他们分别看到了什么?请连一连。

3.下面的图是谁看到的?连一连。

4.兔子和乌龟又赛跑了,这次兔子不再睡觉,一下跃过了终点线,乌龟也不气馁,朝着终点线坚持前进。

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