艺术培训中心招生方案
2024版艺术培训机构招生方案培训机构招生方案(实用)
师资力量展示
教师背景介绍
展示教师的教育背景、工作经历、 专业领域等方面的信息，让学员
和家长了解教师的专业水平。
教学成果展示
展示教师的教学成果，如学员的 作品展示、获奖情况等，证明教 师的教学实力。
教师风采展示
通过照片、视频等形式展示教师 的风采，让学员和家长感受到教 师的亲和力和专业素养。
教师培训与进修
生源质量分析
通过对已报名学员的年龄、学历、职业等背景信息进行分析，了解 生源质量情况，为后续教学安排提供参考。
成功案例分享
优秀学员展示
挑选出表现优秀的学员，进行案例 展示和宣传，树立学习榜样，吸引 更多潜在学员。
成功经验总结
回顾招生过程中的成功经验，如有 效的宣传方式、成功的咨询话术等， 为今后的招生工作提供借鉴。
营造良好氛围
布置温馨、舒适的会场环境，提供茶点或小礼品等，让家长感受到 机构的热情和专业。
定期汇报学员进度
制定汇报计划
根据学员学习情况和课程进度，制定定期的汇报计划，如每月或每 季度一次。
多种汇报形式
采用多种形式进行汇报，如面对面交流、电话沟通、线上视频会议 等，方便家长了解学员的学习情况。
提供详细反馈
学员服务及保障措施
个性化教学计划
根据学员的实际情况和需求，制定个 性化的教学计划，确保教学质量和效 果。
优秀师资团队
组建专业的师资团队，提供优质的教 学服务和指导，关注学员的学习进度 和成长变化。
完善的教学设施
提供宽敞明亮的教室、先进的教学设 备和良好的学习环境，确保学员的学 习舒适度和安全性。
定期汇报演出
口碑营销
鼓励现有学员向亲朋好友推荐艺术 培训机构，通过口碑传播扩大招生 渠道。
艺术培训学校招生方案范文大全
艺术培训学校招生方案范文大全第一篇：综合艺术培训学校招生方案范文尊敬的家长和学生：欢迎您选择我们的综合艺术培训学校作为您的教育伙伴。
我们的学校提供多元化的艺术培训课程，涵盖音乐、舞蹈、绘画、戏剧等各个艺术领域。
我们致力于培养学生的综合素质和艺术才能，在培训过程中注重学生的个性发展和创造力的培养。
以下是我们的招生方案范文，欢迎您的参考。
1. 招生对象我们的艺术培训学校面向各个年龄段的学生开放，从幼儿到成人都可以报名参加我们的课程。
无论您是对某一特定艺术领域感兴趣，还是希望全面发展自己的艺术素养，我们都能为您提供合适的培训课程。
2. 培训课程我们的培训课程包括音乐、舞蹈、绘画、戏剧等多个艺术领域，以及相关的理论知识和技巧训练。
具体课程设置如下：- 音乐课程：钢琴、小提琴、吉他、声乐等乐器和声乐培训课程，以及音乐理论和音乐鉴赏课程。
- 舞蹈课程：芭蕾舞、现代舞、国标舞等不同风格的舞蹈培训课程，培养学生的舞蹈技巧和表演能力。
- 绘画课程：素描、油画、水彩画等绘画技巧培训课程，培养学生的美术创作能力和艺术鉴赏能力。
- 戏剧课程：表演技巧、角色扮演、舞台设计等戏剧培训课程，培养学生的表演能力和戏剧创作能力。
3. 教学团队我们的教学团队由一批经验丰富、专业素质高的艺术教师组成。
他们具备专业的艺术知识和丰富的教学经验，能够因材施教，引导学生发展潜能和独立思考能力。
同时，我们还会定期邀请著名艺术家和专业人士举办讲座和工作坊，给学生提供更广阔的艺术交流平台。
4. 培训特色我们的艺术培训学校有着以下几个特色：- 均衡发展：我们注重学生的全面发展，鼓励学生在艺术领域多角度发展，培养他们的多元才能和综合素质。
- 创造力培养：我们鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，激发他们的艺术潜能，并通过培训课程和活动提供丰富的创作机会。
- 艺术表演机会：我们定期组织学生参加各类艺术演出和比赛，提供展示自我的舞台，让学生锻炼表演能力和展示成果。
艺术培训中心招生方案
艺术培训中心招生方案1. 引言艺术培训中心作为提供专业艺术教育的机构，致力于培养学员在舞蹈、音乐、美术等艺术方面的才能。
为了扩大学员人数并提高培训中心的知名度，我们制定了招生方案，以吸引更多对艺术感兴趣的学员。
2. 目标招生方案的目标是吸引和招募具有艺术天赋和潜力的学员，并提供高质量的艺术课程和培训，以满足学员的需求并帮助他们达到艺术成就。
3. 招生渠道为了拓展招生渠道，我们计划采取以下方法：3.1 线上招生通过在社交媒体平台、学校网站和教育论坛等线上渠道，宣传和推广我们的艺术培训中心。
我们将定期发布招生信息、学员成功案例和培训课程的介绍，以吸引潜在学员。
3.2 合作推广与学校、社区组织、艺术机构等合作，共同举办艺术活动和展览，同时宣传我们的培训中心。
通过与相关机构的合作，我们可以扩大影响力，并吸引更多学员参加。
3.3 口碑传播通过培养出优秀的学员，在各种比赛、演出等艺术活动中取得优异成绩，并在学员及其家长的推荐下，逐渐建立起口碑效应。
口碑传播是吸引学员的重要因素之一，我们将确保学员在我们的培训中心获得全方位的发展。
4. 招生目标群体我们的招生目标群体主要包括以下学员：4.1 年龄要求我们的艺术培训中心接受各个年龄段的学员，从幼儿到成人，不同年龄段的学员可以选择不同的课程和培训方案。
4.2 艺术兴趣我们寻找对舞蹈、音乐、美术等艺术形式具有浓厚兴趣的学员，无论他们是否有任何艺术经验，都欢迎报名参加我们的培训课程。
4.3 艺术潜力我们希望吸引那些具有艺术潜力的学员，通过专业的培训和指导，帮助他们发现和发展自己的艺术才能，并取得更高的艺术成就。
5. 招生课程和培训方案我们的艺术培训中心提供多种课程和培训方案，以满足不同学员的需求和兴趣。
5.1 舞蹈课程我们的舞蹈课程包括现代舞、芭蕾舞、民族舞等。
学员可以选择自己感兴趣的舞蹈形式进行学习和培训。
5.2 音乐课程音乐课程涵盖钢琴、小提琴、吉他、声乐等各种乐器和声乐方向。
艺术中心招生方案
艺术中心招生方案一、招生背景随着艺术教育的普及和发展，越来越多的人对艺术的热爱与追求。
为了满足广大公众对艺术学习的需求，我们艺术中心决定开展新一轮的招生计划。
二、招生对象我们的艺术中心招生对象包括但不限于以下人群：1. 对艺术有浓厚兴趣的青少年；2. 希望系统学习特定艺术门类的学生；3. 成年人对艺术有热情，并希望通过学习提升自己的艺术素养的人士。
三、招生课程及内容为了满足不同学员的需求，我们设计了多个不同艺术门类的课程，供学员选择。
具体课程包括但不限于以下内容：1. 美术我们的美术课程分为素描、水彩、油画等不同门类。
通过系统的绘画基础训练，学员将掌握不同画材的运用技巧，提高自己的绘画水平。
2. 音乐音乐课程将涵盖钢琴、小提琴、声乐等多个乐器和声部。
学员将通过专业老师的指导，学习乐器演奏技巧、音乐理论知识，培养音乐表演和欣赏能力。
3. 舞蹈舞蹈课程包括芭蕾、现代舞等多个风格。
学员将通过系统的舞蹈训练，提升舞蹈技巧和舞台表演能力。
4. 戏剧戏剧课程将培养学员的表演能力、台词演绎技巧以及团队协作意识。
学员将通过参与舞台剧排练和演出，提升自己的戏剧艺术水平。
五、教学特色为了确保学员能够获得优质的艺术教育，我们的招生方案有以下几个教学特色：1. 专业教师团队我们拥有一支由专业艺术家和教育专家组成的教师团队。
他们拥有丰富的教学经验和深厚的艺术素养，能够全面指导学员的学习和进步。
2. 艺术展示和演出机会我们定期组织艺术展览和演出活动，为学员提供展示自己才艺的机会。
这不仅可以激发学生的学习动力，还能提高他们的艺术表达能力和自信心。
3. 小班教学我们采用小班制教学，每个班级的学员数量有限。
这能够保证每位学员都能够得到充分的关注和指导，提高教学质量。
六、招生流程1. 招生对象可以通过电话、网站或者前往艺术中心的方式了解更多招生信息。
2. 学员可随时报名参加我们的招生测试，以便确定最适合的课程和班级。
3. 我们将根据学员的测试表现和个人需求，为其安排相应的课程和班级。
艺术培训学校招生方案
5.表演类：影视表演、戏剧表演、主持人等。
五、招生策略
1.多元化招生渠道：结合线上线下、合作招生等多种方式，拓宽招生渠道，提高招生效果。
a.线下招生：利用学校开放日、招生宣讲会、社区活动等场合，与学生及家长面对面交流，解答疑问，引导报名。
b.线上招生：通过官方网站、微信公众号、社交媒体等平台，发布招生信息，提供在线咨询和报名服务。
1.优秀学生奖学金：设立优秀学生奖学金，对成绩优异的学生给予奖励。
2.困难家庭资助：对家庭经济困难的学生给予适当减免学费，确保艺术教育公平。
3.团报优惠：鼓励学生团体报名，给予相应优惠。
八、报名及录取流程
1.报名：学生或家长填写报名表，提交相关材料。
2.面试：学校组织面试，了解学生基本情况，评估艺术潜力。
3.团报优惠：鼓励学生团体报名，给予相应优惠。
九、报名及录取流程
1.报名：学生或家长填写报名表，提交相关材料。
2.面试：学校组织面试，了解学生基本情况，评估艺术潜力。
3.录取：根据面试结果，结合学生报名意愿，择优录取。
4.缴费：录取后，学生按照规定时间缴纳学费。
5.注册：缴费完成后，为学生办理注册手续，正式成为学校学生。
3.合作招生：与中小学、幼儿园、社区、培训机构等合作，拓宽招生渠道，共享教育资源。
六、招生时间
1.春季招生：每年3月至5月，主要针对新学期开学前的新生报名。
2.秋季招生：每年9月至11月，主要针对新学期开学后的新生报名。
3.暑期招生：每年6月至8月，主要针对暑期班和秋季班的招生。
七、招生宣传
1.线下宣传：制作招生简章、海报、易拉宝等宣传物料，在学校周边、社区、商场等地进行张贴和发放。
艺术培训中心招生计划书
艺术培训中心招生计划书一、项目背景随着社会经济的发展，人们对艺术的需求也越来越多。
为了满足公众的需求，提升青少年及成年人的艺术修养，我中心因应市场需求，拟在今年招收学员，并针对不同年龄段的学员推出一系列的艺术培训项目。
我中心致力于为学员提供优质的艺术教育，培养他们的艺术兴趣和素养，为其未来的学业和职业发展打下良好的基础。
二、项目内容1. 专业绘画课程为了满足对绘画艺术有兴趣的学员，我中心将推出专业绘画课程。
这些课程将包括素描、水彩、油画等多种绘画技法的训练，学员将有机会接触到各种不同的绘画材料和技巧，提高他们的绘画技能和审美水平。
2. 舞蹈培训课程我们还将推出舞蹈培训课程，包括古典舞、现代舞、民族舞等多种舞蹈形式的训练。
学员将有机会参与舞蹈表演，并通过专业的舞蹈教师指导，提升他们的舞蹈技巧和表演能力。
3. 音乐教育课程学音乐的好处是非常多的，它可以促进孩子全面的发展，包括智力、情商和人际关系。
我们将提供钢琴、小提琴、吉他等多种乐器的培训，以及声乐、音乐理论等方面的教育。
通过系统性的培训，学员将能够掌握一定的音乐技能，提高他们的音乐品味和表演能力。
4. 戏剧表演课程戏剧表演培训课程也将是我们的重点项目之一。
通过这些课程，学员将有机会学习表演技巧、情绪表达、舞台表现等方面的培训，提高他们的演员能力和表演风格。
5. 美术设计课程美术设计培训课程将介绍学员如何利用创意、色彩和造型等元素，来表达自己的想法和情感。
课程将包括平面设计、立体艺术、手工制作等方面的教育，培养学员的美术创作能力和审美能力。
6. 数字艺术课程为了适应当代艺术的发展趋势，我们还将推出数字艺术培训课程。
学员将学习如何借助计算机软件，进行数字绘画、影视特效制作、动画设计等数字艺术创作，提高他们的创意能力和技术水平。
三、招生对象我们的艺术培训中心主要针对学龄儿童、青少年及成年人，我们将根据学员的不同年龄、兴趣和需求，推出一系列的专业培训课程，以满足学员不同层次和年龄段的需求。
求艺术培训班招生方案
第1篇
艺术培训班招生方案
一、项目背景
随着社会经济的发展，人民群众对精神文化生活的需求日益增长，艺术教育越来越受到家长和学生的关注。为满足广大学子对艺术学习的热情，本培训班致力于提供高质量的艺术教育服务，特制定以下招生方案。
二、招生对象
1.喜欢艺术，有志于提高艺术素养的中小学生；
2.希望在艺术领域取得优异成绩，为升学和未来发展打下坚实基础的学生；
四、师资队伍
1.邀请具有丰富教学经验和专业背景的艺术教师；
2.定期邀请知名艺术家进行授课和指导；
3.加强师资队伍建设，不断提升教学质量。
五、招生程序
1.宣传推广：通过线上线下多渠道开展宣传活动，扩大培训班知名度；
2.报名咨询：接受学生及家长咨询，解答相关问题；
3.试听体验：安排学生和家长参加试听课程，了解教学环境和师资力量；
2.定期邀请国内外知名艺术家进行讲座和指导；
3.加强师资培训，确保教学质量。
五、招生流程
1.宣传推广：通过线上线下多渠道进行招生宣传，提高培训班知名度；
2.报名咨询：接受学生和家长的报名咨询，解答相关问题；
3.预约试听：安排学生和家长预约试听课程，了解教学环境和教学质量；
4.报名录取：试听满意后，学生可填写报名表，并按照规定时间提交相关材料；
七、教学管理
1.制定详细的教学计划和课程表，确保教学进度；
2.定期进行教学质量评估，及时调整教学方法和内容；
3.建立学员档案，关注学员成长，定期与家长沟通；
4.加强学员考勤管理，确保教学质量。
八、合法合规
1.严格遵守国家有关艺术培训的法律法规，确保招生、教学、管理等环节合法合规；
2.建立健全内部管理制度，提高服务质量；
艺术培训招生方案
合作办学签约仪式在合作办学签约仪式上的致辞
尊敬的各位领导、各位嘉宾：
大家好！
今天，我们在这里举行合作办学签约仪式，标志着我们单位和合作方正式携手共同推
进合作办学项目的开展。
首先，我代表我们单位向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
合作办学是高等教育的重要方式之一，通过合作办学可以丰富教育资源、提升办学水平、推动教育发展。
本次签约仪式的举办，不仅是我们单位对办学发展的一项重要举措，也是我们对合作伙伴的充分信任和高度肯定。
合作办学签约仪式的成功举办离不开各方的积极参与和努力付出。
在此，我要特别感
谢合作方的全体成员，感谢你们在洽谈期间的耐心和合作。
同时，我也要感谢我们单
位所有参与此次项目的职员，感谢你们的辛勤努力和付出。
合作办学签约仪式的成功举行，不仅对我们单位和合作伙伴来说具有重要的意义，更
意味着我们将共同迎来教育事业的新篇章。
我们将携手办学，共同推动教育事业的发展，为培养更多的优秀人才做出积极的贡献。
最后，我衷心祝愿我们的合作办学项目能够取得圆满成功，为我们的单位和合作方带
来更加美好的未来！谢谢大家！。
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.前言中加枫华学校是国内领先的教育权威机构，为了丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣，在集团、提高学生的综合素质，同时，增加孩子的技能特长及向国内外高校输送专业性人才，学校领导的大力支持下，特增设此艺术培训项目。
我们将贯彻领导对“艺术培训中心提出”“从无到有，从小到大”的发展策略，秉承“以琴养性，以艺怡情”的培训宗旨，力争将“中心”办成具有自身特色、领先相同领域，服务广大学生的品牌性机构。
本计划方案主要由合作模式、课程项目设施投入、课程简介及战略发展方向等几方面组成。
一.合作模式“中心”为了能与学校建立良好的合作关系，寻找到更好的沟通方式，达成最终“互赢”的发展模式，建议采取两个阶段的合作步骤：框架合作和课程合作。
框架合作是建立在以前期课程合作模式是为了约定以何种授课方式在校投入建设方式以及利润分配方式的协议之上；进行授课。
框架合作此项目在中加枫华学校内展开，以“中加枫华学校艺术培训中心”命名。
所有授课场地、课”负责提供管理及教学团队。
利润分配权，校方“中心程设备及设施建设费用由校方承担；占百占百分之四十。
“中心”分之六十，课程合作1、培训班模式，“中心”将根据培训科目的本身特性，开设“一对一”教学和小班制教学两种模式。
“一对一”教学，学生每人每节课付学费200元；小班制定义在15人以内，学生每元。
人每节课付学费150”教学模式。
吉他，一对一（1）音乐类课程：钢琴和声乐由于其教学的特定性，只开设“开设小班制教学模式。
）舞蹈类课程：在（2“中心”起步阶段，只开设小班制教学模式。
3）美术类课程：开设小班制教学模式。
（（注：如学生或家长有特殊要求，可做个案商议）2、艺术课模式，如艺术培训能进入常规课程进行教学，开设艺术课。
学生可在艺术课中选修自己感兴趣的科目进行上课，根据实际情况及课程教学的特殊性，先期拟定在艺术课中开”“设合唱、舞蹈、吉他、美术四项科目。
钢琴和声乐由于普遍是一对一教学，考虑到教师成本和授课时间，建议不加入艺术课中，仍采取培训模式教学。
..二.项目设施第一年，“中心”开设的培训项目大体分三类，音乐类（包含钢琴、声乐、吉他）、舞蹈类和美术类。
由于学校本身已有舞蹈房及画室，所以具体的设施就是音乐类培训场地的改建和部分乐器的购买。
另一处一处是体育馆外围的房间，首先音乐类场地改建部分。
学校提供了两处场地供选择，是独立的一栋平房建筑。
考虑到音乐类培训的实际性及特殊性，我们希望选择独立建筑。
那栋建筑内部包含十几间房间，又相对独立，可以很好满足不同种类乐器的培训。
需改建的部分有：1、由于每间房间有近二十平方，作为琴房或是练声房，空间太大，有些浪费。
计划将五间房间中间隔开，变成十间作为琴房或是练声房，这样不仅节省了空间，又比较符合实际教学的需求。
2、如有可能，希望将两间房间打通，形成一间大小在40平方米左右的教室，可以用于以后合唱团以及乐团的排练工作。
、两间房间作为行政办公区域。
33台，前期计划再增加4台（包含三架立乐器购买部分，目前主要就是钢琴。
现学校有钢琴。
式，一架三角）1、前期需要七架钢琴的理由是，在两名教师同时授课的过程中（占用两架），能保证有5架钢琴可供学生练习。
2、购入三角钢琴，是更好的满足学生的成果展示及各种演出的需要。
给合唱团伴奏或是乐团演出中，三角钢琴也是不可或缺的重要组成部分。
综上所诉，设施投入与计划投入如下：篇二：艺术培训营销方案艺术培训学校营销方案一、目的：1、通过系列推广活动，宣传艺术培训学校招生的信息，推广快乐学艺术的理念，使艺术培训学校在家长和学生心目中建立良好的品牌形象，为以后的发展打下良好基础。
2、通过推广活动的运作，加深学生对于学习艺术的认同感，在学生中产生广泛影响，从而影响朋友及家长的观念，艺术培训学校能让学生们多才多艺，从而提高学校的美誉度和学生和家长的忠诚度。
..二、推广方案1、线上活动：1、让红包飞○艺术培训学校将宣传单放在红包里，雇几个人发到学校或者居民区内，宣传单里有艺术培训学校的详细地址，学生凭借红包和本人的学生证去报名处填写一份个人资料将有机会得到两节课的试听机会。
在学校的宣传最好能借助老师权威的力量。
目的：用红包吸引大众眼球，引起学生关注，增强学生的好奇感，也能博得家长的好感，试想有谁会拒绝红包呢，从而加深记忆，造成一定的轰动影响。
DM广告宣传单内容应包艺术培训学校的简介、艺术培训学校的地址、艺术培训学校的特色、艺术培训学校曾经培养的人才、艺术培训学校写的优秀作文等。
执行方法：让红包飞里面有宣传单还有一张九五折优惠的报名卡和课程安排，家长可以凭借卡享受九五折的优惠，每堂课程的后面有签到的地方，用于老师的考勤，也能让家长放心。
人力安排：每周二、每周五艺术培训学校雇十个学生到居民区派发红包。
份500个，宣传单数量预计为2000投放费用：红包数量预计为0.2元*2500=500元雇5人到发传单50*5=250元注意事项:不要影响到居民的休息，红包可以放在门的手把上，也可和居民区附近的店铺合作，将红包放在店铺的购物袋上，居民购买东西后会提着购物袋带着红包回家。
2、越背越开心○红包里面的宣传单上有很多内容，谁能将宣传单上某一方面的内容大概背下来，就可以免费到艺术培训学校领取一份纪念品，磨刀不误砍柴功，越背越开心其实就是一种口头上的传播。
执行方法：艺术培训学校派出两名工作人员监督越背越开心的活动，工作人员在小学的校门同学口等待前来报名的同学，同学带着工作人员将宣传单上的内容告诉前来接小孩的家长，可以现场获得由艺术培训学校提供的精美礼物。
11点至13人力安排：两名工作人员每天点，18点至15点在校门口等待前来报名的学生。
份精美礼物所需物品：100..注意事项：宣传工作要做好，务必将越背越开心这一活动传递给小学生，要运用小学生爱凑热闹的心理，在同学中形成越背越开心的良好氛围。
、寻找文艺天使○3鼓励想学或者想学才艺的同学前来报您在学校附近以及在小区内张贴寻找文艺天使的活动，，选出一名文艺天使，暑假在艺名，最终根据大众和学校的评选（主要是根据潜力来评选）术培训学校学习免学费。
20位学生参加比赛，分执行方法：在当地的每个学校由老师推荐两位有文艺潜力的学生，数最高的获得文艺天使的称号，比赛地点可以是在当地人多的广场。
人力安排：艺术培训学校一名工作人员负责出题、请评委、联系场地等工作。
投放费用：艺术培训学校无限学习卡注意事项：要保证公正、公平、公开，在广场比赛时，可以乘热打铁招生。
○4、疯狂少年说疯狂少年说是给这些潜力人群提很多人不热爱文艺是因为他们根本不相信自己能学会艺术，供一个热爱文艺的机会，您可以在一个阴天，在小区内或者学校操场上为大家教大家怎么学艺术。
疯狂少年说这一路演时是接受现场报名最好的时机。
最能说的少年能获得艺术培训学校提供的由小区的家长们评选最有才艺的少年，执行方法：一个学期的学习机会。
人力安排：派出艺术培训学校的两位王牌老师每个周末走进一个小区举办疯狂少年说的活动，其实也是一种流动的讲座。
投放费用：艺术培训学校一个学期的学费注意事项：要选择学生下课、家长下班的时候，这是人流的高峰期，参加的人多，宣传的力度才广。
5、寻找作文钥匙○艺术培训学校在官方网站上发布有关艺术钥匙的信息，一共九把小钥匙和一把大钥匙，这十九把小钥匙是艺术资源库，可以开启艺术资源，把钥匙藏在艺术培训学校周围，凭借钥匙上而找到那把大钥匙可以在艺术培训学校无限的通关密码可以得到艺术培训学校的艺术资源，期学习。
..执行方法：每把钥匙藏匿地点的提示都在官网上，人们到官网挖掘线索，寻找艺术钥匙。
人力安排：一名艺术培训学校的工作人员负责藏匿钥匙和编写提示，并定期发布到官网上。
投放费用：艺术培训学校无限学习卡注意事项：艺术钥匙的提示在官网上，通过猜灯谜，藏头诗等提示给出钥匙们藏匿的地点，要保证所藏地点的安全性。
2、线上活动：1、QQ群○选择理由：越来越多的学生和家长都拥有了QQ，QQ是学生接触最频繁的上网媒介。
QQ宣传策略：小学的每个年级雇一个学生在他的群里发艺术培训学校的宣传信息，大概投放十锁小学左右。
投放费用：学校6个年级，每个年级的学生负责10个QQ群（保证每周在晚上在线人数高峰期时发一次），每个负责的学生可以得到笔艺术培训学校赠送的礼物。
投放费用：60份礼物2、新浪微博○选择理由：随时随地发微薄已经成为了当今的时尚，越来越多的学生人群青睐微博。
宣传策略：您搜索您周围所中学的标签，然后您首先成为那个学校学生或老师的粉丝，然后140微作文活动，您发布有奖转发评论邀请活动和参与新浪微博活动的网友有机会获得由艺微作文被转发最多的，可以在艺术培训学校无限术培训学校提供的听课入场券或者艺术品。
期的学习。
投放费用：元0、飞信○3选择理由：有助于开展数据库营销，与学生对长期的品牌推广产生持久有利的作用和影响。
宣传策略：有优惠活动时、逢年过节、碰到会员建立长期的友好关系，形成品牌忠诚度。
的生日时，都发飞信表示祝福元投放费用：0..线上宣传共计：270元篇三：艺术培训中心策划书艺术培训中心策划书（李郁）目录前言一、合作方式框架合作课程合作二、项目设施音乐类设施美术类设施设施投入与计划回报三、发展方向及战略目标..四、项目启动及准备的时间结点前言中加枫华学校是国内领先的教育权威机构，为了丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣，在集团、提高学生的综合素质，同时，增加孩子的技能特长及向国内外高校输送专业性人才，学校领导的大力支持下，特增设此艺术培训项目。
我们将贯彻领导对“艺术培训中心提出”“从无到有，从小到大”的发展策略，秉承“以琴养性，以艺怡情”的培训宗旨，力争将“中心”办成具有自身特色、领先相同领域，服务广大学生的品牌性机构。
本计划方案主要由合作模式、课程艺术培训中心招生方案项目设施投入、课程简介及战略发展方向等几方面组成。
一.合作模式“中心”为了能与学校建立良好的合作关系，寻找到更好的沟通方式，达成最终“互赢”的发展模式，建议采取两个阶段的合作步骤：框架合作和课程合作。
框架合作是建立在以前期课程合作模式是为了约定以何种授课方式在校投入建设方式以及利润分配方式的协议之上；进行授课。
框架合作命名。
所有授课场地、课”此项目在中加枫华学校内展开，以“中加枫华学校艺术培训中心负责提供管理及教学团队。
利润分配权，校方“中心”程设备及设施建设费用由校方承担；中心”占百分之四十。
占百分之六十，“课程合作教学和小班制教学两将根据培训科目的本身特性，开设1、培训班模式，“中心”“一对一”20015元；小班制定义在人以内，学生每一对一种模式。
“”教学，学生每人每节课付学费元。
150人每节课付学费教学模式。
吉他，）音乐类课程：钢琴和声乐由于其教学的特定性，只开设（1“一对一”开设小班制教学模式。