“小主持人”幼儿口才艺术培训班招生简章
幼儿园口才课招生方案怎么写
幼儿园口才课招生方案怎么写正文：在当今社会，良好的口才和自信的表达能力对个人的成长和发展具有不可忽视的重要性。
对于正处于性格形成期的幼儿来说，培养他们的口才能力不仅能增强自信心，还能锻炼思维能力和社交技巧。
因此，我们特别推出了针对幼儿园儿童的口才课程，旨在为孩子们提供一个展示自我、提升口才的平台。
以下是我们的招生方案范本，供家长和教育者们参考。
一、课程目标我们的口才课程旨在通过一系列有趣的活动和专业的指导，帮助孩子们克服舞台恐惧，提高语言组织能力和表达能力，从而在公众场合更加自信和从容。
二、招生对象本课程面向3-6岁的幼儿园儿童，无论是对口才有特殊兴趣的孩子，还是希望提升自我表达能力的小朋友，都欢迎加入我们的口才课堂。
三、课程内容我们的课程内容丰富多样，包括但不限于：- 基础发音训练：通过游戏和歌曲等形式，帮助孩子们掌握正确的发音方法。
- 语言组织能力：通过故事讲述、情景模拟等活动，提高孩子们的语言组织和逻辑思维能力。
- 公共演讲技巧：教授孩子们如何在公众面前自信地表达自己的观点和想法。
- 互动交流练习：通过小组讨论和角色扮演等形式，增强孩子们的社交技巧和团队合作能力。
四、教学方法我们采用小班制教学，确保每位孩子都能得到充分的关注和指导。
课程将结合多媒体教学工具和实物操作，使学习过程既生动又高效。
五、师资力量我们的教师团队由经验丰富的口才教练和幼教专家组成，他们不仅具备专业的教学技能，还擅长激发孩子们的学习兴趣和潜能。
六、报名方式感兴趣的家长可以通过以下方式报名参加：- 电话报名：拨打我们的服务热线进行登记。
- 网上报名：访问我们的官方网站填写报名表格。
- 现场报名：直接到我们的教学中心进行现场登记。
七、上课时间与地点课程将在周末进行，具体时间和地点将根据报名情况另行通知。
我们会尽量安排在交通便利的地点，以便家长们的接送。
八、费用说明我们的课程收费合理，具体费用标准请咨询我们的客服人员或查看官方网站的相关信息。
金话筒少儿口才培训班招生简章[方案]
![金话筒少儿口才培训班招生简章[方案]](https://img.taocdn.com/s3/m/5dfc138c6f1aff00bfd51e40.png)
金话筒少儿口才培训班招生简章[方案] 金话筒少儿口才培训班招生简章亲爱的家长朋友:您知道8-14岁对孩子意味着什么吗,科学研究表明，8-14岁时少儿语言表达习惯、阅读习惯、写作能力以及交往能力开始形成的关键期～如果孩子口才好、会表达，那么他就具备了一种重要的能力，这无疑是孩子在今后竞争中德优势之一，所以对孩子的口才训练很有必要～口才是练出来的～然而，目前的教育现状使中小学的口头表达和交流达到有效沟通还有很长的距离。
有不少孩子不善于表达，课堂上不主动发言，被人提问就心慌低头;日常交往中他们喜欢当旁听者，不善于表达自己的观点;有些孩子喜欢表演但是却满口“敦煌普通话”。
不少小时候聪明可爱的孩子变得越来越沉默，很多具有语言天赋的孩子的表达潜能没能得到很好的开发。
口语表达是思想的碰撞和感情的释放，同时也是一种技能和职业。
政治家的奇才雄辩，媒体工作者的滔滔不绝，主持人的激情婉约成就了一大批的事业和梦想～金话筒少儿口才全部课程涵盖了口才基本功、语音能力训练、听说能力训练、少儿口语交际、公众感训练、朗诵表演、主持训练、快乐儿童剧等不同侧重点的训练内容。
教学中除了口部操、绕口令、发音吐字等基本功训练，作为朗诵练习素材的文章均经过进行挑选和安排，包括经典诗歌、散文、童话故事、名人轶事等等，可谓融文学性、趣味性、知识性、教育性于一体，全面提高孩子的综合素质。
积蓄他们的口语交际自信，激发他们的口语交际欲望，锻炼他们的口语交际能力，不仅有利于培养少年儿童思维敏捷、语言流利、字词清晰、准确表达等方面的情商能力，也能够锻炼孩子在公共场合不紧张怯场、充满自信等诸多方面的智商品质。
您是否希望孩子从小拥有敏锐的观察力、丰富的想象力、出色的组织力、卓越的表现力、准确的表达能力,希望孩子建立良好的自信心，并且开口就讲一口标准流利的普通话?选择金话筒少儿口才，让孩子敢说、会说、能说;让孩子敢说、会说、能说，从金话少儿口才开始。
金话筒少儿口才采用面试报名，小班授课，单独指导，各级每班学生20名，让每个孩子都有发言、表演的机会～报名即日开始，9月2日开课，随报随学～报名地址:XXXXX。
少儿口才培训机构章程模板
第一章总则第一条本章程依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及相关法律法规制定，旨在规范本机构的教育教学管理，明确本机构的办学宗旨、组织架构、教学理念、服务宗旨等。
第二条本机构名称：[机构全称]第三条本机构性质：[机构性质，如民办非企业单位、有限责任公司等]第四条本机构宗旨：以培养青少年儿童良好的口才能力、沟通技巧和表达能力为核心，通过专业的口才培训，提升孩子的综合素质，为孩子的全面发展奠定坚实基础。
第五条本机构地址：[详细地址]第二章办学理念第六条本机构坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，注重孩子的个性发展和综合素质培养。
第七条本机构推崇“快乐学习，自信表达”的教学理念，关注每个孩子的成长需求，营造轻松愉快的学习氛围。
第三章组织架构第八条本机构设立以下组织架构：1. 院长：全面负责本机构的行政、教学、财务等工作。
2. 教务处：负责课程设置、教师管理、教学质量监控等。
3. 财务处：负责本机构的财务管理和资金运作。
4. 学生服务部：负责学生招生、咨询、辅导等工作。
5. 后勤保障部：负责本机构的设施维护、卫生保洁等工作。
第四章教学管理第九条本机构依据国家教育标准和行业规范，结合儿童心理特点，设置特色课程体系。
第十条本机构教师应具备以下条件：1. 具备相关专业学历和教学资格证书。
2. 具有丰富的教学经验和良好的职业道德。
3. 热爱教育事业，关心学生成长。
第十一条本机构采用小班制教学，确保教学质量。
第十二条本机构定期组织教师培训和教研活动，提高教师教学水平。
第五章学生管理第十三条本机构尊重学生个体差异，关注学生全面发展。
第十四条本机构建立健全学生管理制度，保障学生权益。
第十五条本机构定期组织学生参加各类比赛和活动，提升学生综合素质。
第六章服务宗旨第十六条本机构以“服务学生，服务家长，服务社会”为服务宗旨。
第十七条本机构提供优质的课程和服务，满足学生和家长的多样化需求。
第七章附则第十八条本章程的修改和解释权归本机构所有。
少儿口才招生方案
少儿口才招生方案第1篇少儿口才招生方案一、项目背景随着社会的不断发展和进步，口才能力在人际交往、职场竞争等方面的重要性日益凸显。
为了培养少儿的口才能力，提高他们的综合素质，我校计划开展少儿口才培训班。
为确保招生工作的顺利进行，特制定本方案。
二、招生对象及条件1. 招生对象：年龄在6-12周岁之间的少儿。
2. 招生条件：身体健康，具备一定的语言表达能力，热爱口才表演。
三、招生计划1. 招生人数：每班不超过20人，共开设2个班。
2. 开班时间：根据报名情况，适时安排。
3. 课程设置：每课时45分钟，每周2课时，共计16周。
四、报名及录取流程1. 报名方式：（1）线上报名：通过官方网站、微信公众号等渠道，填写报名信息。
（2）线下报名：前往我校招生办公室填写报名表格。
2. 报名时间：自即日起至招满为止。
3. 录取方式：（1）资格审核：对报名者的年龄、身体条件等进行审核。
（2）面试选拔：组织专业教师对报名者进行口试，评估其语言表达能力。
（3）录取通知：根据面试成绩，择优录取，并通过电话或短信通知录取结果。
五、课程安排1. 课程内容：主要包括语音发声、表达技巧、演讲与口才、情景模拟等。
2. 教学方法：采用互动式教学，注重实践演练，提高学生的口才能力。
3. 师资力量：聘请具有丰富教学经验和专业素养的教师任教。
六、收费标准及优惠政策1. 收费标准：每课时100元，共计3200元。
2. 优惠政策：（1）团报优惠：3人及以上同时报名，每人可享受100元优惠。
（2）老学员优惠：我校老学员报名，每人可享受200元优惠。
（3）贫困生优惠：符合条件的贫困生可申请减免部分学费。
七、教学质量保障1. 定期组织教学检查，确保教学质量。
2. 建立学员成长档案，关注学员学习进度。
3. 定期举办家长座谈会，加强家校沟通，共同促进学员成长。
八、其他事项1. 学员在培训期间，须遵守学校纪律，服从教师管理。
2. 学员须按时参加培训，不得无故旷课、迟到、早退。
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口才培训学校招生简章
口才培训学校招生简章
“一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万雄师”，纵观古今中外，社会的文明和进步，人际交往的频繁和扩大，口才艺术实际上已经成为一个人
成功的重要条件，因此，在儿童少年时期就开始口才培训，引起了所有家长的
关注和重视。
阳光口才培训学校力主培养少儿口才训练，让孩子从不敢说话到敢说话，从会说话，到说好话，让每一个孩子能自信上台，精彩展示，增强孩子的自信心
和表达欲望。
一 . 课程安排：
启蒙班（一、二年级）
课程内容：发声发音技巧、讲故事、表演儿歌、看图说话、无实物表演、相声。
成长班（三、四、五、六年级）
课程内容：发声发音技巧、诗歌朗诵、配乐散文朗诵、故事表演、激情演讲、
看图思辨、即兴主持、演播室主持、童话剧、播报新闻、小记者培训、主持
人仪态训练。
开办音频和视频两个特色课，充分锻炼孩子现场语言组织能力和表达能力，培
养孩子镜头感，为孩子创造上镜机会，从而激发自信和胆识。
每课两小时，每月八节课，均安排在周末。
（如果有特殊情况，课程可做调整）二 . 授课教师
只要您给孩子一个展示的机会，他会让您看到自身无限的潜能，阳光口才培训
学校期待着与您共创孩子美好的未来！。
幼儿园口才课招生方案
幼儿园口才课招生方案正文：在孩子的成长过程中，良好的口才是他们社交能力和自信心的基石。
为了培养孩子们的表达能力和公众演讲技巧，我们幼儿园特别推出了“启声未来”口才课程。
本课程旨在为幼儿提供一个充满乐趣、互动性强的学习环境，让孩子们在轻松愉快中提升口才能力。
我们的口才课程由经验丰富的教育专家设计，结合幼儿的心理发展和认知特点，采用游戏化教学方法，激发孩子们的学习兴趣。
课程内容涵盖基础发音训练、语言组织能力、情感表达技巧以及基本的舞台表演知识，全面提升孩子的口语表达能力。
课程特色：1. 个性化教学：根据每个孩子的特点，提供个性化的指导和反馈，确保每个孩子都能在口才上取得进步。
2. 互动性强：通过角色扮演、故事讲述等多种互动形式，提高孩子们的参与度和学习效果。
3. 实践机会：定期举办小型演讲会或表演活动，让孩子们在实战中锻炼和展示自己的口才。
4. 家长参与：鼓励家长参与到孩子的学习过程中，共同见证孩子成长的每一个瞬间。
招生对象：我们的口才课程面向所有热爱表达、渴望提升自我表达能力的幼儿，年龄范围为4-6岁。
课程安排：每周一次，每次课程时长为45分钟，共计12周一个学期。
报名方式：家长可通过以下方式报名参加我们的口才课程：1. 直接到幼儿园前台咨询并填写报名表。
2. 拨打我们的咨询电话进行电话报名。
3. 访问我们的官方网站在线填写电子报名表。
报名时间：即日起至名额满为止。
我们相信，通过系统的口才训练，孩子们不仅能够提升自己的语言表达能力，还能在与人交往中更加自信、从容。
在这里，每个孩子都能找到属于自己的声音，开启他们的未来之门。
结语：。
口才培训学校招生简章
口才培训学校招生简章口才培训学校招生简章尊敬的亲爱的考生和家长，非常感谢您对我们口才培训学校的关注和支持。
在这里，我们竭诚欢迎您加入我们的大家庭，让我们一起成为娴熟的口才演讲者。
一、学校简介我们的口才培训学校成立于1998年，是经国家教育部门批准的正规培训机构。
本校秉承着“锻造优秀演讲者”的教育宗旨，致力于培养具备良好口才和沟通能力的学生。
二、教学团队我们的教师团队是由一批资深的口才培训专家组成，他们在教学实践中积累了丰富的教育经验。
他们具备专业知识和丰富的实践经验，并且根据学生的不同特点和需求，采用个性化教学，确保每个学生都能得到有效的指导和培养。
三、培训内容我们的培训课程包括口才训练、演讲技巧、辩论技巧、情感表达等方面的内容。
通过系统的学习和实践，学生将能够培养自信，提高表达能力，学会正确的语言运用和思维逻辑，成为优秀的演讲者和沟通者。
四、培训特色1. 个性化辅导：我们坚持“因材施教”，根据每个学生的实际情况和需求，设计个性化的培训方案，使学生能够在最短的时间内取得最大的进步。
2. 实践训练：除了理论学习，我们非常注重实践训练。
通过丰富多样的实践活动和演讲比赛，学生可以锻炼自己的口才和表达能力。
3. 小班教学：我们的班级设置为小班教学，保证每个学生都能够获得充分的关注和指导。
我们相信只有在良好的教学氛围中，学生才能够更好地发展自己的潜力，并取得更好的进步。
4. 名师授课：我们邀请了许多业界知名的演讲家和专家来学校进行授课和讲座，学生有机会接触到更广阔的知识和经验，受益匪浅。
五、招生信息1. 招生对象：学校招收年龄在10至18周岁的学生，无论成绩和口才水平如何，我们都欢迎您加入我们的培训班。
2. 报名方式：考生和家长可通过学校官方网站或电话咨询报名相关事宜，报名截止日期为每年的6月30日。
3. 入学测试：为了更好的了解学生的实际水平和需求，学校将进行相应的入学测试，测试内容包括口语表达和一些简单的演讲。
金话筒小主持人招生简章
金话筒小主持人招生简章招生简章是介绍学校基本情况，是学生了解该学校和进行报考的重要依据，是一种较为可信的院校信息，下面是店铺收集整理的金话筒小主持人招生简章，希望对大家有所帮助。
亲爱的家长朋友:你们好！应试教育的今天，分数正在侵蚀孩子的快乐，孩子心中有千言万语，却不知如何表达，面对一个个班级、集体、陌生的环境应该如何表现自己？面对未来的竞争——沟通！交际！演讲！谈判！策略！征服！加入金话筒少儿口才培训，学习口才，做社会的主人！开发潜能，开创美好的人生！只有有趣又好玩的东西，你才乐意学；只有挑战又快乐的课程，你才学得好！大量表演训练、场景模拟、思维训练、小组讨论等活动不断开发孩子的潜能、改掉性格内向、不善于表现的弱点，不断增强孩子的自信心、想象力和表现力。
您是否希望您的孩子从小就建立良好的自信心吗？并能够讲一口标准的普通话？您是否希望您的孩子拥有敏锐的观察力、丰富的想象力、出色的组织力和卓越的表现力？您是否希望您孩子的每一天都无比出色？您是否想圆您孩子一个银色的梦，打造一个精彩、绚烂的.童年？选择我们——我们将为您的孩子提供一个真正的舞台，圆他们一个艺术之梦。
小朋友，你想不想掌握标准的普通话，在普通话比赛或演讲比赛中一展身手？你想不想提高自己的写作水平，至少不再为老师布置的作文题而头疼？你想不想建立充分的自信，可以在大众场合下不再畏首畏尾，勇于表现自己。
那就不要再犹豫了，赶快报名参加我们的培训班吧！在这里我们将会让你梦想成真！本培训班采用体验式辅导与心理素质训练相结合的形式，通过循序渐进、丰富多样的培训课程和实践操作训练，培养孩子良好的表达能力、沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志力，使孩子丢掉胆怯心理、建立自信心、勇于接受挑战，成长为具有自信和坚强心理品质的播音主持小人才。
课程目标：1、让孩子勇于表现自己，敢于并乐于在各种场合大胆讲话；2、让孩子口脑协调发展，语言逻辑增强，口头作文能力与书面作文能力全面提高。
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口才就是说话的能力，驾驭语言的能力，良好的口才也是多种素质的综合体现。
口才是一个人智慧的反应，也是一个人永远的能力。
在社会迅速发展的今天，开发训练孩子的语言能力，加强口才训练已经刻不容缓。
您的孩子敢于在公众场合开口说话吗？您的孩子能够面对镜头大方的表现自己吗？您想让自己的孩子的口语表达有个飞跃式的进步吗？——快来参加“小主持人”幼儿口才艺术培训班吧！青岛迦艺主持人培训学校
一、小主持人班的培训目标：
培养孩子当众说话的自信心，训练孩子普通话发音，培养学生的语感，语速及语言组织能力，掌握主持的基本技巧，提高临场心理水平。
通过形体训练，培养学生基本主持人风范；通过临场主持的反应训练，培养学生的健康心理，临场反应能力和语言组织能力。
二，课程纲要
普通话基础与正音练习，朗读与朗诵，演讲（讲故事表演）
艺术发声（语音、语调的训练）与形体语言训练，礼仪训练与培养
主持艺术、情景表演，
初级班：
寓教于乐，方式灵活，让每个学生都能正确认识“小主持人”，通过一些字，词，儿歌，绕口令，段子等来训练语音，使学生发音准确，口齿清晰，能自信，勇敢地在公众面前表现自己，能流畅精彩地讲故事。
中级，高级班：
重点学习语言表演，讲笑话，讲故事与主持。
通过情景语言表演使学生的表演欲更加浓烈，表演更加逼真，形象，生动；讲笑话，讲故事要求学生有一定的自控能力与掌握一定的语气，语态，使笑话，故事生动，好听，可笑；主持则训练学生的舞台风格，组织语言与应变能力。
最终展示在我们面前的是一个活泼，开朗，自信的孩子。